物流专业综合实训报告5篇物流专业综合实训报告 综合物流实训报告 综合物流实训报告 综合物流实训报告范文2016-08-11浏览:分享人：武莉涛手机版 该实训的主要目的是为了让学生了下面是小编为大家整理的物流专业综合实训报告5篇,供大家参考。
篇一：物流专业综合实训报告
合物流实训报告综合物流实训报告
综合物流实训报告范文 2016-08-11 浏览:分享人：武莉涛手机版
该实训的主要目的是为了让学生了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，通过实习将理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。锻炼实际操作的能力，为今后的就业打基础。
1、主要部门：
1)，市场部：主要负责市场面开发网点架设
2)，陆运部：主要负责客户服务、物流作业、车辆管理、仓储管理
3)，物流作业部：报关分司、物流作业
4)，海空运部：主要负责客户服务、车辆配载
5)，综合财务部：财务核算、人力资源、行政后勤
2、车队：xx 车队
1.企业要发展,企业形象至关重要,因此每个企业都十分注重自己的企业形象,宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库,也不愿去租用那些老式破旧的仓库,因此可以花费点资金整修老式的仓库,使企业自己本身的形象提高,这样客户会更加愿意来租用仓库了.
2.进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到
出货时的方便,不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌.
3.要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉.应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存.
4.商品的大类要分清楚,如食品归食品储存,生活用品归生活用品储存.若把食品与化妆品放置在一起,化妆品包装如若破裂,其化学物质会污染到食品的卫生.
5.应注重运用现代化技术,把计算机应用作为一项系统工程来抓,实现与工厂,销售计算机信息的联网,以及以舒兰市区配送为主辐射东北地区的运输配送网络.
6.应多重视专业人才的培养,提高员工的综合能力及素质.应多学习和借鉴国外的先进技术,使企业更好地向前发展.
目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点.产前物流,企业内部物流,销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系.国内的物流利润太低,仅占 5%,如何把利润搞上去.面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,提高自己企业的效益.
篇二：物流专业综合实训报告
物流实训报告范文 2000 字（二）为了将所学的理论知识与实践结合起来，我们参加了这次的物流实训。
一、实训目的
为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到**流配送中心进行为期 30 天的实习。主要是熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。
二、实训要求
了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自我所学的理论提出自我的观点和看法。
三、实训感想
随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活跃，我国的物流行业得到迅速发展。虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不可或缺的一课。对于物流，我只是明白它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。透过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物
流，使实践与理论更好的结合。在那里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。
四、实训结论及推荐
1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，就应思考到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。
2、要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并得到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一齐，带给人一种杂乱无章的感觉。就应另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。
3、目前物流中心正面临许多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占 5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自我企业的效益
4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高。推荐：加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；限度地减少物料搬运；简化作业流程；缩短生产周期；力求投资最低；为职工带给方便、舒适、安全和卫生的工作环境。
五、实训总结
透过这次实习，我学会了许多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的方法，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的好处。十分感谢 xx 物流配送中心能给我这个难得的机会，让我收益匪浅。也十分感谢学校给了我这个机会，为我的工作积累了经验，奠定了基础。
篇三：物流专业综合实训报告
流专业实训报告一.实训时间：
XX 年 5 月 17 日 到 5 月 28 日
二.实训地点：
苏宁南京配送中心
三.实训目 的：
本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式，也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增强学生对物流活动、 物流的流程和物流的发展现状有感性认识； 并通过实训， 使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合，能根据实际工作情况找出自己学习的差距， 锻炼独立思考、 分析问题、 解决问题的能力， 也为将来的工作打好的基础。
四． 公司简介：
苏宁电器 1990 年创立于江苏南京， 是中国 3c（ 家电、 电脑、 通讯）
家电连锁零售企业的领先者， 国家商务部重点培育的“全国 15 家大型商业企业集团”之一。
经过 xxxx 年的发展， 现已成为中国最大的商业企业集团， 品牌价值 508.31 亿元。
南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园， 集苏宁电器服务总部、 物流配送中心、 售后服务中心， 客服呼叫中心、 培训中心及全国性数据中心于一体， 是苏宁电器第三代综合性物流基地， 占地面积 350 亩。
基地的物流配送中心采用普通货架库与自动化立体仓库相结合的建设方式， 仓库面积 46000 平方米， 引入了先进的存储、 搬运、 输送、 分拣设备和信息管理系统， 可实现物流的机械化、 自动化、信息化操作和管理， 日 吞吐能力可达最大入库 17000 台， 最大出库24000 台 。
物流配送中 心使用 wms（ warehouse management system）
仓库管理系统， 可以有效支持不同用户的不同信息需求，更加合理地平衡工作负载， 减少级别错误， 提高库存准确性和仓储空间利用率， 降低作业成本。
物流配送中心的另一个重要核心软件系统tms（ transportation management system）
运输管理系统能够针对订单的零售配送和长途配送， 优化路线排程计划， 有效减少配送里程和工作时间， 彻底转变人工排程的传统作业方式。
计划建立的多媒体监控系统， 包括图像监控、 通讯视频、 信息汇聚、 指挥调度等功能，可以对全国所有连锁店面、 物流中心、 售后网点进行监控和实时管理。建成后， 苏宁物流配送中心可实现 xxxx 年销售额达 120 亿元。
五.实训具体内容：
在苏宁中心库里工作， 主要从事货物拣配工作。
在工作之前，仓库主管带领我们参观了中心库， 并讲解其布置的原理.苏宁大库给我的第一印象就是规模大， 家电种类和数量多， 这充分显示了苏宁公
司的核心竞争力。
之后， 主管向我们介绍了仓库工作的流程， 苏宁的大库主要有收货， 存货， 盘货， 发货四项功能， 每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的顺利进行。
我做的具体的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位,虽然是一个普通的工作， 但也要认真对待。
第一天做这个工作的时候， 使用液压叉车去搬运货物， 可能是刚从学校里出来适应不了，第一天感觉很累，回去洗完澡就早早的睡了。第二天我开始学习使用电动车去搬运货物， 才开始我经常会撞来撞去， 可是我并不气馁， 坚持认真的学着， 学了一段时间后， 我终于可以独立的送货了， 用电瓶车以后搬货就相对轻松许多了， 做的效率也很高， 但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的， 经常搬手上的皮都磨掉了， 有时候不小心撞到腿会很疼， 可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦， 而且这也对我们以后的工作有好处， 所以我坚持了下来， 收获了不少知识。
六.实训感悟：
在实训中， 我学会了许多书本上学不到的东西； 将理论知识与实践相结合， 让我明白了实践是检验真理的唯一标准， 只有到实际中去， 才能真正认识理论其中的意义。
有些工作看似简单， 却不好完成， 只有通过不断地练习才能很好完成任务。
同时这次实践也让我更深入的了解到， 随着国民经济和社会的持续快速发展， 现代物流业
在起步阶段呈现出良好的发展势头， 但总体上看， 现代物流业发展的总体水平较低， 尚处在起步阶段， 现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应， 在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。
而目 前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题， 我们必须扩大规模， 加快信息化网络和金融网络的建设， 借鉴外国的经验和做法， 把物流行业做好做强。
作为一名物流专业的学生， 学好物流基础知识是非常重要的， 更可贵的是把握好实践机会， 总结经验和教训。
由于现代化的物流与信息技术紧密结合， 对我们的计算机水平的要求越来越高。
努力学习计算机与学好专业知识同样重要。
（ 1）（ 2）
篇四：物流专业综合实训报告
：物流管理专业综合实训报告 物流管理专业综合实训报告班级：
姓名：
学号：
一、 实训目的
通过专业的物流管理实训，增加对物流产业的感性认识，熟悉物流的各环节，在真实的环境中掌握物流作业技术和物流管理能力，而仓储是物流活动的核心环节之一，是企业生产经营顺利进行的必要过程，通过到物流企业或工商企业实际训练仓储操作与管理，加深对理论知识的理解，提高仓储管理技能，使得自身选择和从事物流管理职业的条件进一步优化。与此同时，培养自身实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流仓储的内涵与外延。
二、 实训单位概况
中邮物流有限责任公司成立于 2003 年 1 月 18 日，隶属于中国邮政集团，是专业经营和管理邮政物流业务的大型国有企业，注册资本 3.7 亿元人民币。公司下设 31 个省级子公司，是一家集仓储、封装、配送、加工、理货、运输和信息服务于一体的现代化综合性物流企业。
1、企业目标
2、市场定位
3、公司业务
一体化物流业务；区域配送业务；中邮快货业务与货运代理；分销与邮购业务
4、中邮物流东南汽车项目：中邮物流作为东南汽车的战略伙伴，全面负责东南汽车零部件的仓储管理及全国 86 家经销商的汽车零部件配送业务。东南汽车与中邮物流全面合作一年多来，仓储料账相符率、配送及时率等各项作业指标稳步提高，东南汽车的客户满意度不断提升。双方合作促进了中邮物流服务水平的提高，提升了一体化物流的解决能力，实现从客户订单接收到汽车备件配送完成的全过程监控和管理。
三、 实训内容
（一）、学习目标
1、入库操作：货品的入库、架位的分配、各类货物保管、货物入库交接
2、出库操作：车辆的装载、配送线路安排、运输车辆安排、货物的堆放、提货通知 3、仓库盘点：盘点单的认知、盘点流程的熟悉、盘点准备工作、寻找分析差异 4、拣选货物：订单的熟悉、货品存储地点、单据的填写与管理、拣选设备的使用与维修
5、打包称重：纸箱规格的认知、配送线路的熟悉
6、客服的操作及学习 （二）、实训过程
刚进入仓库，经理为我讲解了有关东南项目的大体情况以及仓库的操作流程明细，包括东南仓库严格的管理规定，并为我讲解了仓库的布局，整个东南仓库货架编码分别从 a 到 n，大概每二到四个编码为一个区，每个区都有一个组长统筹管理，而我刚开始被分配到 ab 区域工作。
每天我的工作就是入库操作，按单配货，货物打包称重。对于这些事情，刚开始我还不熟悉，总是会拣错货物，打包的慢，整体效率不高，但是随着拣选打包次数的增多，自己也开始慢慢熟悉整个货品的分布，拣选的效率显著提高，因为有些货品拣选得多了一看就知道在哪里而不需要四处寻找，打包的工作也轻车熟路了。
四、 实训心得体会及总结
两个月的实训，使我不仅学到了相关的实战经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训对我们的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。同时，在实训过程中，我了解了工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
篇二：物流管理综合实训报告 广东广播电视大学
开放专科（物流管理专业）
综合实训报告
程的综合实训报告专业
年级
分校
姓名
学号
2014 年 4 月 30 日
训报告
实习时间：2014 年 3 月 1 日——4 月 30 日
一、实习目的
经过两年的物流课程的学习，对企业物流的定义、基本功能、各个作业流程
企业物流的分类、企业物流作业的目标及企业物流成本管理与控制，对其进行分
二、实习要求
了解物流管理的特点，主要设备和作业流程，侧重于了解仓储物流管理的基
本概念和方法，以及仓储的进出库全过程和在库的物资管理，并对其进行分析，
三、实习单位简介
手动瓷砖切割机是日本石井超硬工具制作所研制的专业瓷砖切割工具，于 1969
地区，已在日本、美国、欧洲、韩国、澳大利亚、中国、中国台湾等国家和地区
具,与传统电动切割机相比,切割直线时，无论切割效果、切割效率、切割成本等
方面都有非常大的优势.公司于 1969 年成立以来,一直致力于产品的开发和制造,
是一家以生产专业瓷砖切割机成品为主的生产加工企业. 产品 99%出口外销，
公司已通过了 iso9001 的质量认证,并运用先进的 erp 系统进行生产、物料采购、
四、仓储的概念与作用
仓储就是指在产品生产或商品流通过程中因各种原因而使产品、物品暂时存
放的场所，仓储是以改变物的时间状态为目的的活动，通过仓储可克服产品之间
仓储的作用：
（七）仓储对货物进入下一环节前的质量起保证作用
五、仓储物流管理信息系统
仓储物流管理信息系统是对仓储物流业务进行详细调研及需求分析的基础
上，结合先进的仓储物流管理理念，以仓储运作流程为核心，以信息技术为依托
开发的仓储物流企业，信息物流管理的人机交换系统，具有仓储物流信息收集、
六、仓储进仓管理流程
（二）厂家送货到达后，厂家提供《送货单》给收货仓管员，《送货单》应
清晰显示送货单位的物品的名称、规格、数量、送货单位印章等，仓管员将《送
（三）仓管员收完物料后应写好来料通知单送交品管，由品管检验物料是否
（四）入库，根据质检员检验结果，作单员要及时的入单到公司的 erp 系 统，当产品到指定的地点上，点清合格产品的数量与种类，检查是否与资料的一
致，当产品和资料一致后，由仓管员把货物卸到相对应的产品的位置，并在货卡
上登记数量，以便管理。
（五）产品进出仓后仓管员必须马上记帐，进出仓库的单据，都必须有相关
（六）返修品回仓，以对应的《采购退货单》为依据收货，由仓库主管审核
七、产成品出仓管理流程
（一）产成品出货前仓管员应先检查产品标签上的日期，看是否超过保存期
（二）仓管员出货前依《出货明细表》对产成品进行清点作业并将其放在待
出货区内。
（三）仓管员在组织装货时应通知品管课 oqc 相关人员，由品管课 oqc
人员对出货全过程进行监督，并拍下相应的数码图片，以便出货异常时便于追溯
（四）仓管员应依《出仓单》进行 erp 系统录入电脑，并对品名、数量进
八、仓库盘点
1、盘点准备：仓库主管将还未有自编码的存货通知订单管理补编码并通知
有关部门填制帐外物流处理单据，在盘点前七天采购课应联络供应商在盘点日期
前三天停止送物料，生产部门应在盘点前三天不在入、领物料，财务部将盘点日
期已审核的单据记帐，仓库主管组织仓库人员对货物进行分区摆放存货，以成品、
3、盘点后期工作：仓库主管将已审核的《盘点单》导出为出仓单，电脑自
九、实习感想 本知识里，想象不出现实中的物流业和心目中的物流业有什么不同，经过这次的
实习，不仅将所学的物流专业知识与实践相结合，同时也学到了书本上所学不到
与人进行良好的沟通才能将事情做的更好，
十、实习结论和建议
（二）所存货物不可直接与地面接触，要注意仓储区的温度、保持通风良好、
（三）进货堆放货物不能图一时方便，应考虑到出货时的方便，因此要按照
（四）要严格按照仓储管理的要求，对于不合格的货物要及时和采购联系，
由采购和供应商联系，是退货还是得到供应商的应允后及时销毁，不要堆积在仓
库中浪费仓库容积，更不要同正常的货物同放在一起，给人一种杂乱无章的感觉，
应另外准备一个地方，存放那些无法销毁的货物
(五）仓库货物进行定位管理，即不同货物分类分区管理的原则存放，并用
物流中心正面临许多问题，批次越来越多，而批量越来越少，造成物流管理上的
一个难点，产前物流企业内部物流、销售物流在供应链的管理上如何把握这三块
十一、学习建议
合理分配各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用
空间、设备、人员和能源，最大限度地减少物料搬运，简化作业流程，缩短生产
十二、学习总结 经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深
入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训系
发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发
不足和专业知识的欠缺及局限性．但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局
本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含
对于物流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息
处理等基本功能实施的有机结合。
流活动需要把各个相互关联的环节合理地结合起来，而形成一个有机的整体，以
实习主要是为我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我
经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深
入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训系
发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发
不足和专业知识的欠缺及局限性．但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局
篇三：物流综合实训报告 江 西 经 济 管 理 职 业 学 院
实 训 报 告
课程名称：
专业/班级/组别：
101 级物流一班
报告人：
陈
伟
学号：
9201037109
指导教师：
实训时间：
2012-9-18—2012-9-22
实训地点:
报告提交时间：
实训目的：
为了更好的适应以后的学习和工作，为了更好的让我们了解社会
树立全局观念，着重培养我们的物流资料收集、分析、处理和集成能
进一步提高社会物流运营方案的设计和营销策划能力，这让我们学到
了物流管理作业流程的新知识，让我们为以后的学习和工作打下坚实
实训过程及内容:
实训的内容：
基础信息管理
资源管理设备资源管理—>新增 填写设备的信息 然后 确定
人力管理设备资源管理—>新增 填写人力的信息 然后 确定
车辆管理设备资源管理—>新增 填写车辆的信息 然后 确定
供应商管理
供应商—新增供应商—填写 供应商的信息—提交
客户管理
项目管理—新增 项目—填写项目信息—提交
客户信息管理—新增 客户信息—填写客户信息—提交
仓储管理系统 1、库房管理
在【仓储管理】－》【库房管理】－》【库房管理】下新增库房
2、区/储位管理
在【仓储管理】－》【基础管理】－》【区/储位管理】下新增区，
在该界面，选中刚才添加的区，点击【分配储位】，在弹出的对
3、货品管理
用户选择【仓储管理】－》【基础管理】－》【货品管理】，点击
【新增】，添加货品
订单管理系统
入库作业
步骤:
进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增订单—入库订
单(录入相关内容)—生成作业计划
切换到仓储管理系统—入库作业—入库调度—入库反馈—反馈
完成
出库作业
步骤：
进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增订单—出库订
单—填写相关的信息—生成作业计划
切换到仓储管理系统—仓储管理—出库作业—出库调度—出库 反馈—反馈完成
运输业务流程
进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增运输订单—
填写相关的信息—生成作业计划
切换到运输管理系统—运输管理—调度作业—分单—待取派—场站
作业—取派操作—场站扫描—待发运单调度—通知—货品到达—签
单—返单
配送业务流程
进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增运输订单—填
写相关的信息—生成作业计划
切换到配送管理系统—配送调度—配送操作—场站扫描—配送签收
—配送补录—提交复核
切换到商务结算系统—商务结算—复核管理—确认复核
供应链实训内容：
一、供应链的拉式 (操作步骤如下)
1 客户：下订单零售商：接受客户订单后进行销售订单录入处理
2 零售商：进行采购订单录入处理
3 制造商：进行销售订单录入和处理——组织生产、进行生产订单的
录入处理——进行 mrp 运算、生成生产建议、领料建议和采购建议，
——然后分别生成生产加工单、领料单和采购单——进行采购订单
录入和处理
4 供应商：进行销售订单的录入和处理——进行发货单录入和处理、 ——下达发货指令给仓储部门和物流公司——销售出库（进行仓储
单据录入处理等）
5 物流
：进行配送订单处理，作业调度和配送作业
6 制造商：原材料到货签收，进行收货单录入和处理，下达收货指令
物流
：签收信息录入
7 制造商：原材料入库（进行仓储单据录入处理等）——
原
材料领料出库（进行仓储单据录入处理）——半成品生产完成，直
接用于成品生产——产成品生产完成，进行入库作业——进行发货
单录入和处理，——下达发货指令给仓储部门和物流公司——
销售出库（进行仓储...
篇五：物流专业综合实训报告
州学院经贸管理学院衢州学院经贸管理学院实实 验验 报报 告告
课程名称：
专
业：
班
级：
学
号：
学生姓名：
年
月
日
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：01 实验序号：01 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作新产品推荐展示 PPT
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 学会创建标题和幻灯片母版，会插入并编辑和调整文本、图片和艺术字，会绘制图形和插入音频和视频，会创建超链接 添加幻灯片动画 设置幻灯片切换效果
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、创建标题和幻灯片母版
2、输入文本并添加项目符号
3、插入并编辑文本、图片和艺术字
4、调整艺术字以及图片的大小和位置 为图片设置艺术效果 绘制图形
5、插入音频和视频
6、创建超链接
7、添加幻灯片动画 设置幻灯片切换效果
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：02 实验序号：02 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作企业调查分析报告 PPT
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 制作标题和幻灯片母版 添加和编辑文本 插入企业分析图表 编辑图表 插入音频和视频 创建超链接 添加幻灯片动画 设置幻灯片切换效果
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、制作标题和幻灯片母版
2、添加和编辑文本
3、插入企业分析图表 编辑图表
4、插入音频和视频
5、创建超链接
6、添加幻灯片动画 设置幻灯片切换效果
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：03 实验序号：03 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作管理类课程 PPT
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 选择一门管理类的课程制作 PPT，要求图文并茂，带有音乐、动画等多媒体元素
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、制作标题和幻灯片母版
2、添加和编辑文本
3、插入和编辑图片
4、插入音频和视频
5、创建超链接
6、添加幻灯片动画 设置幻灯片切换效果
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：04 实验序号：04 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作毕业论文
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 通过本节的学习， 一方面可以掌握使用 WORD 制作毕业论文的方法， 另一个方面可以在案例的制作过程中，学习与掌握 WORD 几个功能的综合运用
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、修改论文格式：创建多级自动编号样式→删除所有手工编号→查找和替换 2、 编排论文版式：
让每章首页从奇数页开始→设置分节符和分页符→将章节标题提取到页眉中→为论文添加页码 3、生成论文目录 4、使用 StyleRef 域
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：05 实验序号：05 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作人力资源规划书、公司组织结构图、职位说明书
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 1、文本操作、设置字符和段落格式、插入项目符号和编号、自定义菜单栏和工具栏、设置WORD 选项 2、创建组织结构图、在组织结构图中插入形状、设置版式、套用预设的图示样式 3、插入表格、美化表格、设置表格
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、文本操作：选定文本→文本内容的复制、移动和删除→特殊文本的输入 2、设置字符格式段落格式 3、插入项目符号和编号：添加项目符号→添加编号→添加多级列表 4、自定义菜单栏和工具栏：自定义工具栏→自定义菜单栏 5、设置 WORD 选项：设置文档历史记录→控制改写模式→设置度量单位→隐藏段落标记→设置自动保存时间间隔→设置拼写和语法检查
6、创建组织结构图 7、设置组织结构图 8、创建表格：使用按钮创建表格→使用对话框创建表格→手工绘制表格 9、设置表格：选定表、行、列和单元格：使用菜单选择→单击鼠标选择→插入和删除单元行、 列和单元格→合并单元格→拆分表格→调整表格的列宽和行高→复制移动与删除表格 10、美化表格：设置对齐方式→设置边框和底纹 11、表格应用技巧：绘制斜线表头→列宽调整技巧→防止表格跨页换行→在表格前加入空行→防止表格被“撑”变形→一次插入多行或多列
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：06 实验序号：06 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 绘制招聘流程图 制作招聘简章
二、实验目的及要求二、实验目的及要求
学会绘制招聘流程图、制作招聘简章的方法
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、打开绘图工具栏和绘图画布 2、添加自选图形 3、创建基本文档 4、添加项目符号和编号 5、设置主题
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：07 实验序号：07 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作笔试试卷 统计考试结果
员工录用通知书 制作员工工作证
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 制作笔试试卷 统计考试结果
员工录用通知书 制作员工工作证
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤
1、输入分数、安装公式编辑器、编辑公式 2、添加拼音、制作填空题、制作稿纸业 3、统计考试结果：表格中的计算，插入统计图表 4、制作通信录 Excel 数据源、批量制作邮件标签、合并名单到通知书 5、制作员工数据表、制作“工作证”主文档、批量生成工作证
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：08 实验序号：08 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作员工签到卡、制作请假申请表、制作请假记录表
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 制作员工签到卡、制作请假申请表、制作请假记录表
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、创建员工签到卡 2、美化员工签到卡 3、创建基本工作表 4、制作请假申请表 5、输入请假记录 6、排序请假记录 7、分类汇总请假记录
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：09 实验序号：09 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 制作员工出勤统计表、制作员工年度考核表
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 制作员工出勤统计表、制作员工年度考核表
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、创建考勤制度工作表 2、创建员工出勤统计工作表 3、标记迟到、早退信息 4、统计迟到、早退及请假次数 5、统计请假及公休天数 6、制作员工年度考核表
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：10 实验序号：10 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 员工月工资计算表、员工工资条
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 学会制作员工月工资计算表、制作员工工资条
三、实验环境三、实验环境
现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、创建员工工资表 2、跨表引用数据 3、个人所得税计算 4、共享工作簿 5、使用排序法制作工资条 6、使用函数制作工资条 7、打印工资表和工资条
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验总结六、实验总结（实验中的问题和心得体会）
《管理实用技术应用》实验报告《管理实用技术应用》实验报告
实验序号：11 实验序号：11 姓名姓名：
实验地点：实验地点：
专
业：
专
业：
班级：
班级：
实验日期实验日期：
指导教师：指导教师：
学号学号：
实验成绩：实验成绩：
一、实验名称一、实验名称 绘制任务甘特图、编制差旅费报销单
二、实验目的及要求二、实验目的及要求 学会使用 Excel 绘制甘特图的方法、编制差旅费报销单
三、实验环境三、实验环境 现代教育技术中心机房电脑 80 台、投影仪、音箱、话筒、Office 办公软件。
四、实验内容及步骤 四、实验内容及步骤 1、创建条形图 2、设置条形图 3、设置数据系列格式 4、设置数值轴和分类轴格式 5、设置网格线格式 6、INT 函数 7、RIGHT 函数 8、保护工作表和特定单元格
五、实验结果五、实验结果（附结果打印页或电子稿）
六、实验...
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