班主任会议副校长讲话10篇

时间:2022-08-24 17:05:05 来源:网友投稿

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班主任会议副校长讲话10篇

篇一:班主任会议副校长讲话

任会议副校长讲话稿

 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《班主任会议副校长讲话稿》的内容,具体内容:班主任平时一定要细心观察,及时总结,绝不能三分钟热血,要有始有终,贵在坚持。下面是我给大家整理的,仅供参考。【篇一】女士们,先生们,下午好首先感谢学校给我一个与...

 班主任平时一定要细心观察,及时总结,绝不能三分钟热血,要有始有终,贵在坚持。下面是我给大家整理的,仅供参考。

 【篇一】

 女士们,先生们,下午好

 首先感谢学校给我一个与你沟通的机会,其实很多班老师和老师都是我的学习例子,不是在这里介绍一下经验,而是班级管理层谈论自己的看法,今年我要安排文理课,可以说面临新的任务和挑战,自从我学校做了以下工作方面,不适当的请大家批评修正。

 :

 一是建立和培训班级干部队伍。在做班老师之前,总是感觉班上的一些事情做得更多,这样班级干部做得少,让他们有更多的时间学习。近年来,越来越多的人觉得这种做法不仅对阶级的建设有害,而且有时会适得其反,一方面,阶级工作没有多大改善,另一方面阶级干部的工作力量和就业机会有限,有些运动,很难成长,很难在班上树立声望。所以,这个学期大二开始,在选择班级干部时,我做了两点,一是由原来的高级老师来理解班级干部候选人在高一年的工作能力和日常表现,二级干部候选人沟通,了解他们的意识形态情况,初步认识他们的工作能力。其次, 为了

 加强班级干部的责任感,班组长每天都设置七班班长,七班班长,除完成班上班记录外,还要完成班级日志填写。在类日志中,他们想详细记录每个类学科的日子,工作条件,课堂表现。特别是在自学课和晚间学习的日子,真实地记录。我问他们,课堂上出现的问题是大胆的管理,然后穷人自学到贫穷的三级评估,真实地记录班级说话,做小动作,出去等等,第二天早上总结给队长我在这里。我看到后的情况记录,使用早上阅读的时间,及时处理,赞美赞美,批评批评,所以做最近一个学期,感觉效果很好。再次,自学班的使用,举行了一次班级会议,使班上的干部在一个星期或一段时间对工作进行报告和评论,班级干部是学生的一部分,更多地了解具体情况的同学和同学,他们指出了问题,更多的进入了学生的心中。这样,阶级干部的声誉建立,班级管理的质量和水平得到了很大的提高。

 第二,充分挖掘潜力,提高学业成绩。人们有潜力。潜力,即潜力 在隐藏的能力,通常不揭示,一旦暴露会释放巨大的能量。有一个笑话显示了这个功能的潜力。这是过去,有一个小偷,一个晚上跳进别人的猪圈偷猪。他先把猪的药物倒,然后回到身上,没想到不能爬上猪来。很长一段时间,小偷害怕,总是觉得有人走向一边,他匆忙,大喊:有些人偷猪圈!通话后,恍惚听到门关上门的声音。这时小偷很紧,他焦急,硬纵向,甚至带着猪从钢笔。小偷成功了,他有可能把猪带出钢笔。所以作为老师,如何帮助学生最大限度地发挥自己的学习潜力?我做了这样几点:1,没有压力没有电源。从学校拿到课程成绩单开始,我将根据学生入学和年级排名,给学生们提出不同的期望和要求,例如我班老师林宇,入门级排名 24,第一次月测试,我给他开发部门前 20 名,并彼此分开要求他学习状态和

 学习条件,找到问题,及时给他建议和方法, 结果,他真的没有达到我的期望,水平 16.考试后,我和他对他的优势和学科的分析,对于脆弱的学科,根据自己的经验,建议和方法。然后在 11 月份的测试提出了期望和要求,所以我继续问,林宇已经维持在十五级左右的水平。有很多这样的情况,不再枚举。这是非常有效的,课堂也取得了很好的效果。

 12 个月的质量检测,班级 67 个班级,比班级增长一个多,包括孟金部 8,林宇17,天月 21,余腾 23,张新桥 27,苏旭阳 35,六个人。

 (入院前 20,1人,前者 30,2 人以前 40 人,前 50,5 人。)前部 120 人与公寓,前 200 人累进 3 人。

 2,找到挖掘潜力的途径。我很幸运能加入这个家庭的文科学系(当然,我是拒绝的开始),可以在矿山与同志,余雷年轻,有办法处理想法,类结果一直很好,学生爱(学生私下称他的瓜帅),对我来说是一个很好的学习机会,同时感觉很重的压力 大。所以,我采取了文科课这一半一直感到谨慎,因为害怕远远落后。在挖掘潜力,我的班级响应我的叫,我们的两个类属于两个阵营,一个挑战,一个积极的战斗。

 10 个月后测试,雷同志发出挑战,说每个班六个人,志愿者战争,下个月测试宣布的挑战的结果。为了保险,第一次战斗,我选择了六级,从来没有想过或打败。后来,我们逐步推广这两个班,越来越多的学生参与,虽然这场战争我禁得胜,但极大地鼓舞了学生学习的热情和参与,充分挖掘学生的潜能学习,大大提高学生的成就。

 班老师工作一点思考:

 有些人比老师比园丁,园丁不是学生作为一个人,当花,当草处理。所以我认为最好的老师是一个学生朋友,一个好朋友。不要忘记你过去是个

 孩子。最好的老师是一个爱好的学生,然后与他沟通,并与他一起成长,苏素林斯基,前苏联教育家说。但要记住,任何人的成长是他自己的事情,没有人能替代,但不能被迫。

 我们是很多时间 等待不快乐不快乐,不是因为我们没有把学生当成人吗?我们的不快乐不快乐,不是因为我们从来不喜欢与他们的朋友真正与他们沟通陪伴他们成长?我们不快乐不快乐,是我们不快乐不快乐,不是我们所有的责任的责任都被拥抱到自己的身体,当保姆和当父母吗?我们不快乐不快乐,也是对美国,不是学生的表现作为衡量唯一,结果不好,都是零,绝望地盯着结果,然后得分。在学校,你们都让学生,为什么要上大学考试都很可爱?

 幸福不是多少物质,而是灵魂的温暖。作为班主任在同一时间的别人的温暖,不要忘记给自己留一些温暖。

 【篇二】

 各位班主任,下午好!

 现在由我代表德育处对上学期的德育工作进行总结,然后再对今学期的德育工作提出一些具体布置。在上学期,德育处能根据镇教办和学校德育工作要求,认真把工作贯彻执行,落实到位,具体做了如下工作:

 一、在上学期五月份,德育处在教导处、总务处等各位班主任的共同努力下,成功地通过了标准警务室的验收和"创平安校园"的验收。

 二、根据学校的要求,为了更大地调动班主任的积极性,表彰优秀,制定了切实可行的《鹤山乡刘楼小学班主任奖励办法》,《鹤山乡刘楼小学班级考核量化实施细则》该办法在上学期开始落实执行。

 三、及时处理好学生违纪及相关安全突发事件。一学期下来,处理了多起学生违纪事件及学生安全赔偿纠纷。与此同时,对一些屡教不改,经常违纪的学生进行停学处理。因常抓不懈,整个学期没发生学生严重的违法违纪现象。

 四、把安全教育作首位抓。德育处能根据教育局的要求,把各类安全教育的课件及视频上传到学校的云盘,并要求各班主任根据不同周次利用班会课对学生进行教育。特别是针对"防溺水"安全教育,德育处张贴了防溺水宣传栏、组织出版了"防溺水"宣传板报、向家长印发了"防溺水宣传"单、利用校讯通等对家长及学生进行宣传教育。在各班主任的积极配合下,收到很好的教育效果。

 五、认真抓好班主任常规工作。德育处制定了班主任常规工作检查登记本,一学期至少作学期前、学期中、学期末三次检查。检查内容包括教师会议记录、班主任班会备课本、班主任工作手册,其中《班主任工作手册》作重点细化检查:主要检查包括"后进生转化情况记录"、"个别谈话教育情况记录"、"家访记录"。每次常规检查后,德育处都会在例会中进行总结,找出存在问题,改进不足之处,表扬做得好的班主任。同时把常规工作纳入《刘楼小学班主任奖励办法》考核。

 四、抓好文明班的评比工作。文明班评比工作能做到公开公平公正,对每周值周数据如实进行统计,每月在星期一升旗仪式后进行文明班颁奖并对获得文明班的班级进行公示。其中在上学期获得最多文明班次数的班级为三年级、五(2)班、一(1)班等。文明班获得的次数作为评优评先进个人的重要依据,纳入班主任考核办法当中。

 上学期德育处如实地落实了以上工作,但在工作中仍存在一些的不足,有待在今后工作中不断改进。下面我就提出今学期德育处工作的具体要求:

 一、继续抓好学生各类安全教育。包括校内安全、交通安全、防溺水安全、防自然灾害安全、防火安全、人身安全、食物安全、心理健康等等,各班主任要在班会课中通过具体的图片、课件、视频等渗透各类安全教育。安全教育做到时时讲,天天讲,周周讲。今学期进入春季,防火消防教育要作为重点教育工作去抓,各班根据自己班的实际情况召开一次有关防火消防教育主题班会,以增强学生的防火意识。我们学校德育处将不定期的举行各类安全演练。

 二、继续培养学生形成良好的各类习惯,本学期要在 1460 养成教育的培养上出真力做实事干实活见实效。要以刘楼小学的 1460 养成教育规章制度作为教育依据,认真贯彻落实教育学生学习《小学生守则》、《文明礼仪》、《小学生一日常规》等。对这些具体要求让学生牢记于心,内化于心外化于形,以促其形成良好行为。

 三、要把学生仪表、上放学路队、上放学佩戴红领巾等工作常态化去抓。各班主任按学校要求严格落实,注重培养。德育处会作不定期检查,做到常抓不懈。

 四、继续抓好文明班评比工作。要求做到每周评比数据当周公示,当月文明班月底公开表彰并进行公示,发放流动红旗牌。文明班评比工作只有班主任重视,学生才会重视,学生重视了,班级各方面的工作才会表现更好。本学期我们将班主任的常规工作纳入到平时的考勤工作中去,具体说

 就是将升旗仪式、大扫除、两操、街队、班会、各类活动等用分的形式量化到班级,以此来调动班主任的工作积极性,真正做到优绩优酬,多劳多得,不劳不得。

 五、要求结合国家一些重要节日对学生进行相关思想教育。如 3 月 12日"全国植树节"开展绿色健康教育;10月31日"世界勤俭日"对学生进行节约粮食、能源教育;11 月 9 日"全国消防安全宣传教育日"对学生进行消防安全教育;11 月 27 日"感恩节"对学生进行感恩教育;12 月 13 日"南京大屠杀纪念日"对学生进行党史教育"以及"中国梦,我的梦"教育等。

 六、继续抓好传统文化课程的落实与开展工作。结合传统文化教育,适时举行刘楼小学"国庆征文"、"中华优秀传统文化绘画、书法"比赛;举行一至三年级诵经典比赛。

 以上是今学期德育处工作任务,希望各班主任能按照学校的要求落实好相关教育工作,以自己高度的责任感,在"落实"这个环节上下足功夫,以促进学生良好行为习惯的养成。谢谢大家!

 【篇三】

 敬爱的老师们,大家上午好!

 开学以来,无论是德育活动的开展,还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实,成效显著,各项工作都取得了较好成绩,获得了校领导的肯定与表扬,这与我们在座的每一位工作人员的辛勤工作是分不开的。今天按照学校整体工作部署我们在此召开本学期第一次班主任、级部主任会议,主要目的是如何做好下一步工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。本次会议分为 6 个部分,两个阶段:

 第一阶段:一是刘主任安排总务事宜。

 二孙主任安排"平安校园"建设事宜;

 三是马从臣主任安排相关工作。

 四是强调几件事。

 第二阶段:五是安排红领巾广播站事宜。六是车春健安排校车事宜。

 一、当前亟待解决的问题

 当前我校学生管理的任务还很艰巨,学生违纪现象时有发生,部分高年级还很严重,这些排除社会上方方面面对教育的不重视之外,排除家长在外打工无法照顾孩子任由孩子自流以外,排除个别孩子自暴自弃以外,排除个别学生自身素质有点差之外,关键一点是我们当前各年级主任碍于情面,各班主任还有管理不严,对学生正面教育和正确引导的不到位,对违纪现象处理得不严,工作方面落实得还很不够,对待管理工作的认识还没有真正提高上去。具体表现在以下几个方面:

 1、个别班主任同志工作态度不很积极,工作方法还很欠缺,工作经验不足,敬业精神不够,而且还有的懒得很,尤其是一些年轻的班主任同志表现得更为突出。对学校的工作不怎么关心,布置的事情不能及时完成。有的班级甚至觉得无所谓,不关痛痒。等到扣分时才觉得这样不如别人,睁大了眼睛和你辩论。

 2、卫生工作做得比较好,有一定起色。但有初二年级学生从窗口向外丢纸屑现象,这些离我们管理的理想的状态还相距较远,个别班级打扫不及时,维护不到位。最重要的还是各班级不能发动学生加强监督。各个班级这种卫生意识不到位,怕得罪人,不能把乱抛乱扔的孩子揪出来的思想

 制约着我校的卫生工作向更高层次发展。今后我们将加大督查的力度。

 3、早上、中午有的学生在校园里、校园外乱转,吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年级学生爬墙进学校。既不文明,又存在安全隐患。各班级要坚决杜绝在校园闲转玩耍而不进教室的同学。相信只要我们班主任经常到班上多转转看看,一定会发现这些问题。对班级出现的问题要及时处理,平时要多观察,多谈心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手资料。

 4、路队的质量还有待进一步提高。不足表现在:学生诵读古诗无力气,声音不响亮;二是班主任不跟队,学生路队松散;三是评估没有及时跟进。

 5、各班级对学生的思想教育都有不很到位的现象,要时刻注意加强对学生的品德教育,感恩教育,文明行为习惯和学习习惯的养成教育,远大目标和理想教育。下一周,各班利用班会时间,开展安全文明礼仪知识竞赛活动,并认真阅卷打分,选出优秀学生进行县级比赛。

 学生们的可塑性都很强,关键看你怎样去引导的,正面的教育和正确的引导也是使孩子们成才的主要方法。每...

篇二:班主任会议副校长讲话

典礼副校长发言稿三篇

  开学典礼副校长发言稿

  亲爱的新同学们、亲爱的老师们:

  大家上午好!

  今天,我们欢聚一堂,贵州大学隆重举行**级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。

  对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。栀子花开的*月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

  你们的.校长“强哥”,以无比喜悦的心情,代表全校 6 万余名师生员工和遍布全世界的 30 余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

  向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!

  借此机会,我也要向**级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  每年的*月,无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气,浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。我感到无比的骄傲与自豪,我骄傲的是你们选择了贵大,我自豪的是你们成为了贵大人。

  “贵大人”是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人,“贵大人”是有如被誉为“人民的好法官”蒋庆这样勇敢的人,“贵大人”是有如你们这样有梦想有

 希望来自全国各地的年轻一代贵大人。今天,作为你们的校长,我在这里给亲爱的同学们上第一课??“我们为什么上大学?”

  一、大学,是青春的历练

  大学对于你们来说它是什么,也许在你心里大学是青春飞扬的舞场,也许大学是智慧的殿堂。我认为,大学是青春的历练,人生就是一个不断历练的过程。踏入**塔,我们跟昨天挥手再见,中学时代的稚气与浮躁将一一褪去;从大一到大四,从求知到生活,从迷茫到坚定,唯有在大学的一年年一月月一日日的磨砺中,才能真正学会求知学会做人。你也许会抱怨住在八人间的拥挤和潮湿,你也许会抱怨军训操场上那炎炎烈日和汗流满面;你也许会因背井离乡思念亲人感到莫名的孤独与寂寞,……,不要悲伤,不要惧怕,生活与学习中的苦与难,苦不了贵大人,难不倒贵大人,我们要面对艰难、承受艰难,因为年青没有什么不可以。

  二、大学,是爱的付出

  同学们,你们没考上清华、北大、浙大这样的名校,不必沮丧。我看到的是,不少在人生第一次考试(高考)胜出的学生都止步于名牌大学,不少普通大学的学生却非常努力,在人生的第二次考试胜出了。

  大学四年,你努力,你付出,是因为你爱着你所追求的梦想,一个真正的大学生从大一开始就应该爱自己的专业,就要如同爱自己的生命、爱自己的亲人一样;你如果做到了,我可以肯定,你们的收获将会不比北大清华浙大的学生少些许,甚至你们会比他们更强!专业知识是可贵的,专业知识也是你们踏入社会适应社会的武器。大学学习不像中学,我们不求面面俱到,但求厚积薄发,我们不能天天变,更需以不变应万变,这是自信的冷静,但你们必须进取,更好地应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。大学的学习要有思考,要触动心灵,

 要能鼓舞精神,这样才是有价值的学习。因为爱自己所学,所以付出;因为付出了,你们必须更爱!

  三、大学,是人生情谊的凝聚

  有人说这个提法很老套,而我认为在当下这个时期,但凡是人格健全的大学生,心智成熟的大学生,都会认可大学同窗四年的同学之情是多么的重要。一个完善的人,健全的人,不仅仅是有知识的人,还应是对自然对人对事,都有感悟的人,更是重情的人!

  “海内存知己,天涯若比邻”,大学友谊是人间最真诚的情感,是人性最质朴的交流,这是一个人值得追忆一生的美好。“同桌的你”,“睡在我上铺的兄弟”,“那些年我们一起追过的女孩”,同窗数载,回忆大学的场景,笑过哭过爱过怨过,多么的弥足珍贵!

  同学们,我们为什么上大学,大学不是由你玩四年(university),而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是贵大的校训,是贵大人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

  在这里,我还要请贵州大学的新同学们知道,在你们的身边,永远站着一个坚强的女孩,她就是我们贵大人永远的骄傲??被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

  她身患绝症,却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求,对大学的梦想,她的坚强,是我们贵大人永远的财富。去年,我在

  开学典礼上讲了他的故事,在全国我也说了。贵大有了肖丽,从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽,从此,贵大的学生就不再输给中国

 任何名校的学生!

  再过十天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

  “请打开你们的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在,所以没有什么悲哀!过去的一面,就让它过去了;未来,才是另一面,那一定是充满梦想,充满阳光,并值得你追寻的一面。”

  祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的溪山下,在追求卓越的**塔释放青春的力量。

  谢谢大家!

  开学典礼副校长发言稿

  各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县 670 多名优秀小学毕业生。这无疑为我们**一中的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!

  上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观,我们学生的行为规范大有进步,男生寝室的卫生及管理有了很大的转变。我校被评为全州卫生先进单位,校优秀班集

 体**个,校优秀班主任**人,省优秀干部**人,州三好学生**人,州优秀干部**人,县三好学生**人,县优秀干部**人,学校三好学生**人,优秀干部**人,优秀团干**人,优秀团员**人,受表彰的好人好事**人。

  但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。

  在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

  一、人人讲文明,班班重礼仪

  本学期,我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生,要有一个中学生的样子。男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。也只有如此,我们的中学生才像一名中学生,才不会被误认为是社会上的不良少年。

  二、珍惜生命,注意安全

  我们是祖国的未来,民族的希望。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;不横穿马路;不私自

 下河游泳;不打架骂人;不吸烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动;不进营业性网吧等。我们学校每天都有行政领导和教师值班,有专门的校校警、门卫办公室,有急事要及时向值日教师或班主任报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。

  三、爱护公物,损坏赔偿

  今年暑假我校积极向上争取资金几十万元,对所有教室重新进行了粉刷维修,安装了电扇、粉刷了门窗,更换了电脑,初一购置了全新的课桌椅,使学校面貌焕然一新,极大地改善了办学条件。希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,保管好自己的桌凳,如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

  开学典礼副校长发言稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题,我代表学校对今后的工作提出如下意见:

  1、树典型,创一流校风、班风、学风。

  要在学生中开展学先进,争一流活动。班干部要率先垂范,对本班的不良现象和行为要敢抓敢管,积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作,要用新思路、新点子抓好班级管理,以增强班级凝聚力,师生团结一致,和衷共建先进班集体。学校拟在学期末,评出三个先进班集体,9 名“三好学生”标兵,***名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作,要鼓士气、增信心,使年级和班级整体水平上一个台阶。

  2、立意识,强化环境卫生管理。

 今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓,全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管,班主任主抓。要做到“三无一定位”,“三无”即:卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸,无废弃食品包装和饮料瓶灌,无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即:自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”,即:凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责,把此项工作抓实、抓好,一抓到底,彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比,并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。

  3、学“条例”,狠抓纪律整顿。

  纪律是提高教学质量的前提,是创一流校风、班风、学风的有力保障,文明礼仪是自身修养的重要因素。因此,学校要求各班主任要利用两周的时间(放学前20 分钟),认真组织学习《**初中学生课堂常规》、《**初中学生学习常规》、《**初中学生违规惩治条例》(以上三个规章将尽快下发到各班)。通过学习,对照自己,人人找不足,人人补差距,总结自己的过去,谋划自己的未来。去掉坏毛病,摈弃不良倾向。发挥长处,弘扬正气。

  4、抢时间,创最佳教学成绩。

  为使本学期的教学工作能够圆满完成,学校要求七年级**名任课教师,***名学生要珍惜时间,夯实基础,稳步前进。方法上有创新,能力上有特色,使七年级的教学工作登上一个新台阶;八年级**名任课教师,***名学生要抢抓时间,从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平,一流的教学成绩;学校希望九年级**名任课教师,***名学生要争分夺秒,和衷共进,共创佳绩。因此,学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概,力争明年中考,***中升学人数达到或超过**名,为打造名牌学校,搭建有力的舆论平台。

 为保证以上目标的实现,学校拟采取以下措施:

  1、加强班级管理。做到事事有人管,处处有人抓,用群体的智慧和力量抓好班级工作。

  2、班主任要调动班干部的积极性,建立纪检小组,对本班学生的在校表现,每周一测评,每周一汇报,并建立最优最差学生档案。

  3、违纪违规惩罚制度:

  ①对于无视校规校纪,屡犯错误者,要坚决按照《**初中学生违规惩治条例》进行处罚。

  ②对性质恶劣、屡教不改者,要开全体师生大会,要求其家长一起悔过、做检查。

  ③对严重违反法纪者,交由派出所处理。

  4、奖励制度:

  ①学期末被评为校级“三好学生”标兵者,发给奖状以资鼓励并装入学生档案。

  ②期中期末质量检测获得年级组前**名者,给予价值**元的物质奖励,并摄影留念。

  ③在绘画、书法、演讲、运动会、各种竞技等活动中,获镇级前两名者,给予价值**元的物质奖励;获县级前*名者,给予价值**元的物质奖励;获市级前*名者,给予价值**元的物质奖励。

  老师们,同学们:新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,**初中的各项工作要再跃新台阶,要实现**初中的再一次超越!

  老师们,同学们:让我们紧密团结起来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,我们的目标一定能够达到,我们的目标一定要达到!

 

 我的发言到此结束,谢谢大家!

篇三:班主任会议副校长讲话

班主任会议记录 时间:21 年 8 月 29 日 地点:四楼多媒体教室 参加会议人员:校长、德育处成员、全体正副班主任 主持人:

  会 议 摘 要 一、开场白 肯定过去取得的成绩,简要回顾暑期德育活动,明确德育工作严峻的形势,分析工作得失,正副班主任分工合作,产生最大的工作效益。

 二、校长作重要讲话(新学期 新要求)

 1.

  以人为本,抓习惯养成教育,抓起始、抓基础、抓辅差; 2.

  抓良好班集体建设; 3.

  认真上好德育课程,开展好主题活动; 4.

  深化激励评价机制,营造良好育人氛围。

 三、移植讲座(请参加暑期班主任高研班的成员简要移植讲座内容,计时一个小时左右)

 1.金岚移植冯恩洪的讲座《优秀班主任的教育观和学生观》; 2.唐玉婷移植黄静华的讲座《用心去爱每一个学生》; 3.吴淑英移植丁榕的讲座《更新育人观念-营造和谐的班级氛围》; 4.胡明珍移植陈宇的讲座《让教育融入我们的生命》; 5.葛采平移植许丹红的讲座《做诗意、阳光的心灵种花者》。

 四、德育处传达相城区德育主任会议精神并通报有关荣誉奖项。

 五、德育处布置工作 1.顾文华对少先队工作提出具体要求; 2.围绕上级部门要求,结合本校实际,布置本学期五大德育活动; (1)解读《小学关于良好习惯养成教育及班集体建设的实施方案》,全学期贯穿实施; (2)九月:“弘扬和培育民族精神”主题教育月。进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查; (3)十月:“爱国主义教育月”。组织好德育导师制推进工作; (4)十一月:廉洁文化进校园教育月。举办道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事; (5)十二月:心理健康教育月:注意心理健康教育工作的点面结合。届时将迎接区级调研。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 9 月 8 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任 主持人:

  会 议 摘 要

  1.规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动,争取在九月份各校互查过程中取得好评; 2.征集各班出列行进口号; 3.组织拍摄一年级新生及插班生校牌证照片。

 4.了解学生假期三会活动情况,评选校级三会先进个人。

 5.组织参加苏州市网上家长学校举办的教师节短信发送活动。

 6.组织好新加坡励福小学来访结对友好学校仪式活动。

 8.学习《守则》和《规范》,注重文明礼仪教育,强化一年级新生的养成教育。

 7.布置橱窗:感恩教育 和谐社会; 8.撰写好德育工作计划和良好习惯养成教育及班集体建设方案。

 9.协助督导室开展第 13 届全国推广普通话宣传周苏州市系列活动开幕式活动,除了主持节目之外制作好反映本校诵读、书写成果的展板。

 1 搞好班委、中队委的选举工作,建立健全红领巾值日岗、班级红领巾小岗位。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 9 月 23 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任 主持人:

  1.赴常熟参加苏州市中小学班主任工作研讨活动暨十一五省级课题《中小学班主任专业能力发展策略的研究》各子课题学校交流; 2.推行使用学生成才档案袋,根据使用建议每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋;

 会 议 摘 要 3.精心准备相城区中小学教师经典诵读比赛诵读篇目,取得两个一等奖的好成绩; 4.正常开播黄桥实小小广播;逐步完善班级各项环境布置。(“学习园地”、“争星达标,我最棒”、红领巾图书角、黑板报等)

 5.建立健全班级小岗位职能制,提高学生自我管理、自主管理的能力; 6.向苏州市语委报送“中华诵经典诵读行动”试点方案;向苏州市文明办报送十佳阳光少年和阳光团队材料; 7.温馨班级布置评比活动反馈; 8.相城区中小学心理健康教育教研组工作会议于 9 月 26 日在我校举行,做好相关准备; 9.整理汇编暑期班主任赴上海参加培训心得。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 1 月 14 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任 主持人:

  会 议 摘 要 一、小结上阶段开展的德育工作。

 1.加强常规养成教育。

 2.成功举行了开学典礼、相城区升旗仪式展评、一年级新生入队仪式等活动。

 二、工作布置 1.第八周组织一二年级家长学校活动。

 2.继续完善我校古诗词考级制度,督促每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋。

 3. 开展“校园口腔健康”教育,组织学生参加“益达杯”口腔健康教育手抄报比赛。

 4.开展“德育导师制”活动,制定相关方案。

 5.协同教导处着手准备我校第五届阅读节有关事项。

 6.配合学校争创苏州市一类图书室,做好学生特色阅读活动台帐资料。

 进行第二轮温馨班级大评比活动,评比时间:1 月 29 日静堂之后。

 7.做好少先队队刊征订工作。

 8.继续以“文明就餐、文明课间、文明秩序”为抓手,严格考评环节,抓

 好学生良好习惯的养成教育和安全教育。

 9.抓好静堂安全工作。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 1 月 27 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任、办公室主任 主持人:

  会 议 摘 要 一、学生行为习惯养成教育 1.

 中午路队,两列行进; 2.

 敬礼问好,教师微笑还礼,一年级新队员要强调行礼问好!

 3.

 食堂用餐,要求安静,不挑食; 4.

 不随手乱扔垃圾,倒垃圾要注意方法。带领四/2 班清楚校园卫生死角。

 5.

 课间不要追逐打闹。

 二、秋游综合实践专题事项 1.

 报名情况良好,基本上是整班出行; 2.

 带队老师安排情况说明,尽量正副班主任、任课老师搭配,但是由于有五位数学老师加上我都要出去培训开会,所以人员紧张,连后勤也全部排进来了,校长也亲自带队了,即便这样人员还是不够,五年级要辛苦一点,两个老师带一个班级。由于旅游公司一次性要安排那么多车子,包括分校也是当天出游,所以他们一再要求把报名少的班级并车,但是我们考虑到便于管理组织,不希望做太大的动作,只是象征性地把六/4 班拆分到其他六年级三个班级,因为六/4 本来就是小班,报了 27 名,这样还是集中在六年级部,路途中暂时分开,下车还是一个班级一起出游。

 3.

 强调出行安全,每班分两到三组,写好名单,选好组长,写上带队老师的手机号码,给组员人手一张。千万不能走散,万一走散,请找公用电话联系。

 4.

 物品安全,世博一日游记忆犹新,举例:买东西时忘了照相机,标准的拣了芝麻丢了西瓜。又如:四/2 班一学生还未出游,把报名费给丢了,被家长打了一顿,想想她也委屈,我们德育处把回收垃圾的钱捐给她出游。

 5.

 当天到校时间做一个调整,都是离发车提前半个小时,不然教室内哄闹不说,还没有上车基本把零食点心吃得差不多了。所以到校和回来的大概时间和家长发个短信,也和学生明确,说到吃零食,我们也要求旅游公司给我们提供马夹袋,也让学生带一个备用,以防呕吐,也可以做垃圾袋。学生出游的兴奋归结为三:一是不用做功课了、二是可以看到风景,玩到好玩的,三就是可以和同学在一起交换吃好东西。不管是车上还是景区一定教育孩子不随手乱扔垃圾。

 6.

 提前吃晕车药、注意公共文明(花草、财物)、服从安排、提高活动教育性。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 11 月 5 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任 主持人:

  会 议 摘 要

  1.进行第二轮温馨班级大评比活动; 2. 继续以“文明就餐、文明课间、文明秩序”为抓手,严格考评环节,抓好学生良好习惯的养成教育和安全教育。; 3.鼓励教师积极参加苏州市网上家长组织的“每周之星”选评; 4.拟定我校第五届阅读节方案; 5.阳澄湖中心小学参加相城区德育导师制工作方案交流; 6.赴蠡口中学参加相城区学科教研基地中心组组长会议,组织有关教师赴渭塘实验小学参加品德学科基地活动研讨会; 7.我校倪笑妍、分校董晨获苏州市第五届阳光少年称号,分校荷盛队获阳光团队,组织有关人员参加在金阊区市民活动中心举行的颁奖典礼。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 11 月 9 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任、办公室主任 主持人:

 会 议 摘 要

  1.11 月 17 日下午举办校级道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事; 2.11 月 9 日上午组织消防演练,下午组织教师参加相城区“心理辅导活动课设计与操作”专题培训会; 3.做好《“五五”普法示范学校法制宣传教育集锦》宣传画册资料图片的征集工作; 4.11 月下旬组织学生参加苏州市第六届长发杯美文吟诵比赛; 5.发动学生和家长一起参加相城区“我爱苏州全家一起赛”主题知识竞赛; 6.11 月 16 日组织品德骨干教师赴湘城小学参加相城区品德学科大家学堂培训; 7.11 月 19 日进行第三轮温馨班级评比,各班黑板报主题 1:廉洁文化进校园;主题 2:我是文明小使者。

 8.于十二周举办我校第五届阅读节,11 月 15 日举行阅读节开幕式。

 9.于 11 月 17 下午赴区文明办交流我校经典诵读活动。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 11 月 19 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任、办公室主任 主持人:

  会

  1.期中考试后,学生的纪律有所松散,加大力度,强化学生的养成教育; 2.根据上级文件精神开展“12.4”法制宣传日系列宣传活动; 3.在学校预赛的基础上推荐出线的学生实验校冯瑜、分校董晨参加区级道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事; 4.注重资料积累,整理汇总阅读节资料,总结阅读节成果; 5.于11月26日组织品德组教师赴渭塘实验小学参加区品德学科基地活动研讨活动; 6.苏州市网上家长学校携手移动公司为教师办理 3G 手机教师特惠活动,做好相关手续工作。

 7. 11 月 2 日起至 12 月 5 日参加教育部“国培计划(21)——中小学骨

 议 摘 要 干教师培训项目”南京师范大学“小学《品德与生活》、《品德与社会》骨干教师”培训,届时由顾文华老师全面负责德育处工作。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 12 月 6 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任、办公室主任 主持人:

  会 议 摘 要

  1.据区文明办文件精神,组织教师撰写未成年人思想道德建设工作创新案例; 2.整理苏州市无烟学校创建材料, 布置第三期橱窗内容; 3.开展相城区“十佳阳光少年”评选活动; 4.继续按“实施方案”要求,认真落实“德育导师制”的各项工作; 5.填写好法制宣传日活动情况反馈表,及时上报相关材料; 6. 继续围绕“心理健康教育月”主题,加强心理健康和挫折教育,开展好“健康心理,和谐校园”手抄报评比活动; 7.

  继续加强学生良好习惯的养成教育和“五星”班集体建设的检查评比工作,并协同轮值校长、轮值教师搞好放学、静堂秩序和环境卫生的教育和整治工作; 8.

 周三按计划开展好家长学校“开放日”活动。

 9.准备交流材料于周五参加在澄阳小学召开的全区少先队工作例会。

 小学班主任会议记录 时间:21 年 12 月 17 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任 主持人:

  1.组织教师参加相城区小学心理健康教育论文评比活动; 2. 选派教师参加在太平小学举行的相城区心理健康教育教研组活动; 3.根据苏州市教科院文件精神,组织班主任工作专题研究成果总结与评

 会 议 摘 要 比,并及时上报有关材料; 4.于 12 月 25 日赴苏州青少部参加少先队会议,迎接苏州市少先队工作督导; 5. 少先队监督暗岗和德育处人员实行走动管理,继续开展“啄木鸟在行动”活动,捕捉不正之风,更好塑造黄小学生形象; 6.整治中午午休路队,提出相关要求,做到“静齐快”过马路,确保安全; 7. 配合相城区文明办,提供我校“经典诵读”资料; 8.组织一至三年级学生参加“我爱苏州,大家一起赛”少年儿童知识竞赛;

 小学班主任会议记录 时间:211 年 1 月 5 日 地点:教工活动室 参加会议人员:德育处成员、全体班主任 主持人:

  会 议 摘 要

  1.

 检查《苏州市中小学班主任工作手册》使用情况; 2.

 撰写好班主任工作小结; 3.

 做好常规管理检查“学生管理”资料; 4.

 组织好年终家校联系先进集体申报和先进个人推荐工作; 5.积极准备,推荐葛佳怡、徐心瑶参加在蠡口实验小学举行的相城区十佳阳光少年现场才艺展示; 6.上交“我爱苏州,大家一起赛”少年儿童知识竞赛卷; 7. 撰写好“素质教育报告书”、“学籍卡”、“学生电子档案”等; 6. 公平公正评选出“全优生”、“特长生”、“文明生”、“进步生”; 7. 届时分年级段举行好休业式,部署寒假假日小队活动。

  小学班主任会议记录 时间:201 年 3 月 4 日中午 12 点 1 分 地点:教工活动室

 参加会议人员:校长室(主持校长、副校长)、学部主任、学部政教科长、政教处人员、全体班主任 主持人:主任

  会 议 摘 要

 一、主持人 利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议,下面请徐晓光校长讲话。

 二、徐晓光主持校长讲话

 1、对上学期政教工作的肯定 没有一次半夜起来处理学生事件,最安心的一个学期。

 2、对本学期政教工作的要求。

 时间短,工作须完成,特别要关注高二学生的方方面面问题。

 三、华校长因公出差不能到会,主持人转达华校长对班主任工作的肯定与赞赏。

 四、夏其明副校长讲话 1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神,提出学校具体工作要求。

 2、强调班主任工作的重要性 (1)、班主任是学校教育、教学的骨干力量 (2)、学校关注班主任的发展 A、学校领导后备力量的主要组成部分 B、加大对各教师、各班主任工作的支持 C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分...

篇四:班主任会议副校长讲话

班主任会议德育主任讲话稿

  在德育暨班主任工作会议上的讲话

  唐红友

  2013、4、19

  领导、老师们:大家辛苦了!根据学校的安排,我在这里作一个发言。我感到诚惶诚恐,因为我这个人对德育工作没有什么经验。既然安排了,我就谈谈自己对德育工作、对班主任工作的一些认识和体会,希望对大家有所帮助和提高。

  1、 班主任是光荣的、自豪的。虽然班主任工作辛苦,压力很大,要做具体工作,从早忙到

  晚,需要投入比其他科任教师更多的时间和精力来保障各项工作的落实到位,但意义重大,容易形成成就感。班主任工作是学校工作的重要组成部分,学校工作很多都是拜托班主任去抓落实到位的。学校工作好不好,关键就是看有没有得力的班主任工作团队。只有班主任工作做好了,才会形成良好的班风、校风,学校的整体形象才会得到提升。班主任工作是辛苦些,但容易形成成就感,容易得到学生、家长们的感谢。家长请客,首先想到的不是学校领导而是班主任,真诚感谢班主任对其子女的教育。多年以后,学生首先记得的仍然是班主任,能够清楚的回忆班主任对自己的关爱。所以,班主任是光荣的、自豪的。学生轻松的问候是对

 班主任的尊重,是对班主任的感激,是对班主任的良好祝愿。

  2、 一个好校长就是一所好学校,因为校长的魅力影响着学校,主导者学校。以此类推,一

  个好的班主任就是一个好的班级,因为班主任的魅力影响着班级,主导着班级。我们办教育,要办人民满意的教育。当班主任,就要当一个领导放心、师生认可、社会好评的班主任,就要对学校负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责,这也是办好人民满意教育的需要。班主任工作,给我们提供了展示才艺的平台,对个人成长是极其有利的。把班主任工作做好,把班级管理好,才会得到领导的信赖。相反,如果工作做不好,班级管理不好,别人就会怀疑你的能力。班主任工作做好了,领导、老师们是看在眼里、记在心上的,是会有一个公平公正的评价的。评优评先的时候,领导是会优先考虑的。付出的时间、精力总会有回报,是不会白付的。请老师们放心。

  3、 做工作不要流于平庸,要把做一个优秀的班主任作为目标。要追求人生的幸福,体现个

  人的价值,展示素质的优秀,需要我们不甘于平庸。甘于平庸的人十分普遍。就像登山,很多人没有登上山顶就选择了放弃。登上山顶的人是少数人。但只有这些少数人才能领略到无限风光在顶峰的秀美,才能拥有一览众山小的大气。要想登上峰顶,势必需要付出更多的辛苦,经历更多的

 风雨。意志不坚定,目标不专注,就会被流言蜚语阻挡前进的道路,阻挡攀登的道路,就会流于平庸。所以,我们要目标专注,要把做一个优秀的班主任作为目标。

  4、 团结是我们成功的保证,和谐是我们追求的目标。现在提倡教师团队,要有合作意识,

  要形成工作合力。这是当前教育形势的需要,也是教师德行的试金石。能不能团结?能不能合作?能不能有团队意识?工作是补台还是拆台?大家一起工作不能相互猜忌,要轻松愉快、生动活泼、和谐共赢。工作形成了合力,劲往一处使,才能事半功倍,才能轻松愉快,才能生动活泼,才能和谐共赢。发牢骚是解决不了实际问题。过度牢骚反而是毒药,既刺伤了别人,也毒害了自己,对工作开展是极其不利的。我们要心态平和。心态平和,有利于健康,有利于工作,有利于成长。心态不平和,伤肝伤胃又伤身,伤人伤己伤家庭。所以,我们要多说有利于工作的话,多做有利于工作的事。那些不利于工作的话我们要少说,不利于团结的事我们要少做。最好是不说、不做那些不利于工作、不利于团结的话或事。

  5、 形成积极的班级文化,营造健康的班级氛围,打造和谐的班级纪律,要把良好的习惯培

  养成学生骨子里的东西。一个班级要想搞好,必须要调动方方面面,要得到领导的支持、

  同事的配合、学生的积极参与、家长的理解赞同。光靠班主任单枪匹马,是做不好工作的。一个人的能力归根结底是有限的,一个人的魅力归根结底也是有限的。班主任工作一定要从班级文化入手,要形成积极的班级文化,营造健康的班级氛围,打造和谐的班级纪律。要把遵守校纪校规班纪班规培养成学生骨子里的习惯,要让学生自觉遵守校纪校规班纪班规。班级文化要围绕学校文化来形成。东城完小的学校文化是什么?四个字:一训三风。怎样才能把一训三风培养成学生骨子里的习惯?八个字:严于律己,宽以待人。

 、 如何当好一名班主任?如何有效的抓好德育工作?如何让校容校貌焕然一新?相信各位

  领导、各位老师有着精辟的见解。我只强调一句作为我这次发言的总结:只要我们把办好人民满意教育作为工作的出发点和落脚点,以人为本,立德树人,狠抓落实,我们就一定会成为领导放心、师生认可、社会好评的优秀班主任!

  小学班主任工作会议讲话稿

 尊敬的各位班主任老师:

  大家上午好!

  今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是

 属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

  3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;

  4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作和民调工作;

  5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

 、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

  7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;

  8、完成各项具体工作:

  、加强卫生工作管理

  A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

  B、安排好值日,做到值日工作有序合理;

  C、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校

 园是我家,卫生就靠你、我、他”;

  D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;

  、加强纪律工作管理

  A、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白什么能做,什么不能做;

  B、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;

  C、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;

  加强德育工作管理

  A、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育,以自己是荆小的一员为荣;

  B、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;

  C、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他人来 保全自己;

  D、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;

  E、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困

 难主动帮助;

  F、教育学生校内和校外一个样,不做违法乱纪的事情,不给学校抹黑。

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,荆小的明天将会更加灿烂,荆小的学生将会更加出色。

  德育主任班主任会上的讲话

  各位班主任老师:

  大家下午好!因为“一头狮子率领的一群绵羊能够打败一头绵羊率领的一群狮子”,所以我校本学期首次召开的专题会议就是班主任会议,足见学校对班主任工作的重视,也希望我们每一个班集体都是一头狮子率领的一群绵羊。借今天班主任会议之机,我想从三个方面和大家谈谈我校的德育工作和班主任工作。

  一、我校 2011 年度德育工作的几大任务

  1、进一步落实常规管理责任制。狠抓德育常规,认真学习并贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、

 《重庆市中学生礼仪常规》、《敦中学生一日常规》以及我在开学典礼上的讲话。狠抓本班风、学风建设,定

 期开展班主任工作研究活动,集思广益,充分发挥集体的智慧和力量,提高班级管理水平,打造专业化的班主任工作队伍。认真做好学生的思想政治工作,认真落实安全教育、法纪教育、行为习惯养成教育、心理健康教育等。及时处理学生中的偶发事件,并协调好与家长和社会各方面关系,做到矛盾不上交。

  2、进一步落实班主任培训。本期中,我们的班主任队伍里,初出茅庐者很多,班主任工作经验丰富的较少,德育处将进一步完善班主任工作培训机制,加大班主任培训力度,经常性地组织班主任开展教育工作研究活动和校内外培训活动,深入细致地做好“传帮带”工作,实施我校班主任队伍中的“新竹工程”,倪白术带李雪,徐红松带涂远芬、许雪琳,韩明科带金春燕、刘杰。

 3、积极探索新形势下新的德育工作序列化方案。这里讲的新形势就是新课改的大背景,在新课改大背景下,我们的起始年级、中间年级、毕业年级的教育工作重心到底是什么?如对学生进行“文明习惯养成教育”,我们再也不能像以前一样,将“文明习惯养成教育”从初一喊到初三,从进校喊到毕业,结果在学生离校时还是没有养成良好的文明行为习惯。问题到底出在哪里呢?今天,我提出一个德育工作

 序列化的初步设想,供各位班主任参考。

  起始年级:规则教育,养成良好的学习和行为习惯,学会生活;

  中间年级:生命教育,树立珍爱生命和环保节约意识,学会尊重;

  毕业年级:公民教育,了解国情懂得报国与感恩,学会生存。

  条件成熟时,学校将出台《敦中德育工作序列化教育方案》。

  4、积极建设健康向上的校园精神文化。学校文化包括物质文化、制度文化和精神文化。我们德育工作者的任务就是积极配合学校建设健康向上的校园精神文化。新的学年,我校德育要以敦中文化为主题,经常性地开展多种多样的主题活动,如演讲会、联谊会、知识竞赛、征文比赛、文化沙龙等,定期举办体艺节,使学生在活动中得到教育和熏陶,促进师生对学校精神的理解和传承。同时,团委要通过常规性的典礼仪式、大课间活动,如通过升旗仪式等来弘扬敦中文化。如何把感恩文化打造成我校的精神文化呢?这还期待大

 家出谋划策、齐心协力。

  5、积极创建县级优秀家长学校。办好敦中家长学校是我们的责任。不重视家长学校建设的学校不是好学校;不

 重视家长教育的教师不是全面的好教师。新学年里,我们一定要在家长学校建设上下功夫,各班主任要拿出规划,牵头落实,落实家长学校教育管理,充分发挥家长委员会的作用,定期开展活动。

 、编辑学校德育工作文集。学校德育文集将收录全年的德育活动剪影、优秀的国旗下讲话稿、优秀的主题班会课教案、优秀的班主任工作案例、优秀的德育经典案例、优秀的学生评语和优秀的学生习作与作品等,争取 2011 年完稿。

  二、班主任职业成熟的十条标准

  十多年的德育工作,让我有更多的机会关注班主任的教育工作。以往的经验和理论层面的思考,涉及的是诸如常规管理、班级文化建设和学生行为习惯养成教育等方面的内容,很少关注班主任职业成熟状态,缺少对班主任职业成熟的全面思考。现实不得不让我思考我校班主任群体的的职业成熟状况。上届评选出的优秀班主任,是我校班主任走向职业成熟的典范和榜样,像这样的典范和榜样当然还有很多。看着这一串串闪光的名字,我有一种“幸福着你的幸福,快乐着你的快乐”的兴奋。大家的班级管理,清晰地反映了我校一个个正在走向职业成熟的优秀班主任的发展轨迹。借助大家的成功经验,我在这里斗胆提出很不成熟的班主任职业成熟的十条标准,供大家参考。

  1.建立民主制度,实现自我管理。2.基于学生需要,

 学会换位思

 考。

  3.坚定教育信念,懂得赏识激励。4.营造良好氛围,倡导文化育人。

  5.构建学习组织,促进共同发展。6.正确看待成长,允许学生犯错。

  7.面对突发事件,保持宽容冷静。8.树立正面典型,转换教育视角。

  9.充满创造激情,消除职业倦怠。10.注重实践反思,提升学术涵养。

  我今天之所以提出班主任职业成熟的十条标准,因为我们学校是一类初中,更是全县的知名初中,班主任工作应该上新台阶、上新水平、上新境界。

  三、给青年班主任的五个小建议

  班主任专业成熟也好,职业成熟也好,都是从点点滴滴做起的。青年班主任要想在班主任专业化道路上走向职业成熟,不仅不能忽视微不足道的小事;相反,还应该从小事做起,稳扎稳打,步步为营。我这里给青年班主任的五个小建议,当然都是“从小事做起”的五条小建议。

  第一个小建议:勤于动笔,记录工作中的点点滴滴。随身携带一支笔,几张纸。班主任工作的天地间,太阳每天都是新的,每天的生活都是新的,每天的教育都是新的……

 这一切都该记下来,起步阶段,记下的是只言片语,一鳞...

篇五:班主任会议副校长讲话

学校教师例会上校长讲话稿

  小学学校教师例会上校长讲话稿

 老师们:第 18 周工作开始了,上周,教育局组织了校长绩效考核,德育处继续抓安全、就餐、就寝纪律和秩序,教导室制定期末复习安排表,总务室组织搬运仪器设备、全面清理账目、组织力量开挖化粪池。教育教学秩序进一步好转,在寒冬里我们绝大多数教师表现出良好的师表形象。本周及后段工作。

 一、教育教学工作

 1、结束教学任务,进入复习时间。全面检查常规教学,星期三上午,每个一线教师将备教批辅考评全部材料摆放在会议室自己的座位上,教导室组织力量检查,学期结束后,将备课本、作业、试卷最优秀的各一份交教导室放在教师专业成长袋里存档。按要求搞好非文字科考核工作。

  、认真组织起有效复习,争取取得好成绩。同志们,今天早晨做了个梦,一个校长得意的说:“不知怎么搞的,期末考试都是第一,哪有钱来发奖金哟。”我说我们学校考的怎么样啊,对方神秘的笑了笑,好像说都在后面,惊出一身汗,幸好是一场梦,平时我讲质量不多,因为我始终信任 xx 小学的教师,严格讲从各方面比较,我们抓质量没有什么优势,也没有必要跟那些先进学校较真,但我们有的是兢兢业业扎扎实实的作风,有好的传统,我们还要精心组织复习,争取好成绩。

 、和总务室配合,做好期末教材、器材回收工作。

 二、德育安全卫生工作

 1、各司其职做好最后 10 天的安全、卫生工作。年末岁尾,特别强调锁好门。双休时间,教室里堆放着崭新的电脑,我十分担心,东门南门反复查看反复叮嘱。东门拜托同志们一定随手锁门。南门要按要求时间开关。我们都是学校的主人,在教学区,平时我、卞主任、先文等在校居住,是一个安全保障,放假后就显得力量薄弱,设备越来越多,不严格安全管理不行啊。

  、认真组织“大家唱大家跳”展演活动,这个活动也是迎新年活动,各班在杨校长领导下按时参加活动,精心准备精心组织。涉及几个参加教育局元旦长跑的班主任,大家指定好代理班主任。同时 29日晚各班搞好迎新庆祝活动,热烈喜庆人人参与是主题,任课教师都要参与,安全第一,活动结束班主任将活动方案交德育处存档。

  、革命传统教育示范学校创建验收准备。前期大多数工作我已经做了,3—6 年级班主任积极协助,大家一如既往,办好专刊。杨校长和张主任布置一个展室,地点放在少先队活动室,干净整洁,张贴革命传统教育展室标志,摆上桌子,盖上桌布,将图书室反映当阳革命斗争的书籍和已经准备的资料进行布展,同时充实一些资料。

 三、总务后勤工作

 1、南门出水问题。要精打细算厉行节约,工程结束就将决算报告做出来,形成惯例。

  、收好费扎好帐对好帐。报账后对口支付,盘好收支,盘回各处

 尾数,做到账目清楚。

  、教室低音广播系统安装开关进行控制,今年英语听力要使用这一设备,卞主任下载听力音频,利用课余时间试播一次。

  、联系电子白板、教师备课系统安装调试工作。电子白板上周已讲过,按讲话精神落实。备课系统安装在原生物实验室,8 台电脑固定到人,老师们也许觉得不方便使用,这里我解释一下,放在这里主要是有利安全有利管理。大家备课时到备课室,明年我们配备两台打印机,张主任看一下,里面当粉刷的还要粉刷,当布置的还要布置,门更换,做出方案,审核后进行施工,要像一个备课室。

  、安装好消毒柜。请给后勤职工解释,洗碗机一是买不到,二是价格昂贵,大家帮助克服,可以组织学生清洗,清洗后放在消毒柜高温消毒。有关情况待报告相关领导后陆续解决。

  、30 日晚放学后全体教职工在食堂会餐。大家妥善安排好自己的事务,按时参加活动。说老实话,建立这样一个活动机制十分不易,目的就是大家在一起聚一聚,后勤张兆麟同志妥善安排好,包括人员调配,食品购置等等。

 四、党务工会等工作

 1、做好中心学校档案检查准备工作。

  、岳主席带队参加市教育系统元旦长跑。

  、原计划的支部大会调整为党员干部述职。期末总结大会每位党员、干部做 5 分钟述职报告,教职工进行民主评议。大家提前准备。时间待定。考虑向上级报告,将官垱幼儿园党组织管理分离出去。

 、开展“治庸问责”活动,认真学习《郑廷贵同志在全市决战“十二五”、实现新跨越推进大会上的讲话》,他的讲话分两个部分,一是要强化“能力席位”意识。要强化“能力席位”理念,要高度重视“能力恐慌”问题,要突出抓好能力建设。二是要掀起“治庸问责”风暴。治庸问责,要突出一个“治”字,治庸问责,要强化一个“责”字。结合讲话精神我强调办公纪律,不得东游西逛,不得谈天说地,不得擅离岗位,有时打招呼请个假,每天上午下午我都在认真清点人数,在算加减法,包括今天升旗,我反复用 37 个人做减法,总是对不到人数,不得上网玩游戏、炒股票、聊天、看影视片,不得工作日在餐馆喝酒、带彩打牌。郑廷贵同志讲话我翻印张贴在公示栏,大家还是看一看,知道比不知道要好,我们组织班子成员进行了学习,这个讲话透露出一个强烈的信息,就是无论什么岗位、什么职业或是什么人,不是铁打的,不是不能动的,“慵、懒、散”、能力差、品德差,就是号称最民主的美国,可能也不会将您供养起来,是要让位置走人的。这里将与班子谈话的观点与老师们交流,让我们共勉。

 正确认识我们的职位。它来源于信任,包括上级、同事的信任,更来源于主要领导的信任,不信任不能同舟共济何谈同志兄弟。它来源于我们的能力,当前很多务虚的工作,给我们这些所谓的干部带来一些麻烦,有些学校中层干部甚至提出“不干了”,我们学校的还没有这个反应,各项工作也能尽力而为,这是好的一面,在分担这些工作时,作为校长,有些方面我绝不比大家少,比如文明创建、留守儿童信息采集上报、党员年报、革命传统教育示范学校创建等,我是想

 用实际行动证明,这些工作也是对我们能力的提升,是综合素质的体现,只要不断提升能力,没有克服不了的困难。这些方面年轻同志可能比其它同志做的多一些,他们分管的事务本身也复杂一些,同时也年轻一些,精力充沛一些。

 正确履行我们的职责。要自觉、创新、尽职。

 要强调效率意识。做到高效、不推诿并想方设法完成各项急难险重的任务。

 要强化素质意识。素质是终身的,要想方设法提高,要终身不懈,要为终身从教努力提升能力。来年身体允许组织允许继续担任校长,我将考虑聘任制,不改革寸步难行。

 要增强执行力。凡集体决议必须严格执行,不能形成特殊的群体或个人。

 要发扬奉献精神。人是要牺牲一些利益的,我得胜、官垱教育组、官垱中学、河溶镇中任副职或配角时,无论环境多么恶劣,总是牺牲大量的休息时间,用心在工作上,正是这种不计名利不计得失甚至不计荣辱的精神,锻炼了自己的意志提升了自己的能力,这是终身受益的。

 要做到赤胆忠诚、表里如一。这个忠诚包括对事业、对职务、对上级、对学校相统一。

 要发挥表率作用。做人坦坦荡荡,做事踏踏实实。我今天公开讲我们行政办公室的卫生,不能再乱七八糟了,大家做好,老师监督,以后对乱七八糟的行政办公室要进行批评。大家做好了,再去要求教

 师办公室。

 加强作风建设。雷厉风行,言必行,行必果。

 请班主任通知学生:1—2 年级家长 1 月 6 日下午 3:00 整到校接学生,3—6 年级家长 1 月 7 日上午 11:00 到校接学生。返校时间另行通知。

篇六:班主任会议副校长讲话

一中召开新学期班主任工作会议 2011 年 2 月 27 日晚在教研楼大会议室我校召开了 2010-2011 学年度第二学期的第一次全体班主任工作会议。

 新的学期我校继续坚持以德为先以提高教育教学质量为主线实施素质教育营造平安和谐校园结合中共中央国务院《国家中长期教育改革的发展规划纲要》 精神 围绕我校 “以人为本 德育优先”的德育方针张荔副校长部署了本学期的德育工作将在全校范围内开展以“心存感恩成就人生”为主题的感恩教育活动并制定了具体的活动实施方案。

 大会首先进行了班主任工作经验介绍围绕“尊重学生个性”这一主题高一年级任鑫、李颖介绍了关于养成教育方面心得体会高二年级王冬梅、霍元就学生自我管理发表自己看法高三年级郑丽芳、陈岭则就爱与尊重作了主题发言。他们从自己的工作实际出发用真实具体的事例结合自己的所思所想 表达了自己在班级管理过程中的苦与乐得与失他们的精彩发言博得了与会人员的阵阵掌声。

 王斌校长最后发表重要讲话。他对全体班主任上学期的工作给予了充分肯定鼓励老师们在新的学期一如既往地扎实细致、创新有效地开展工作并提出三点建议一想在开展工作之前要想清楚本学期的工作目标二做在工作开展过程中要脚踏实地有一定的方法和步骤并坚持下去三看在工作完成时看得失在三年以后看效果。

 这次会议使大家统一了思想明确了方向鼓足了干劲班主任纷纷表示一定牢记“每位学生都是希望”的校魂在教书育人上精雕细琢在教学质量上勇创辉煌

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篇七:班主任会议副校长讲话

主任工作经验交流会上的讲话

 今天的班主任经验交流会有六位老师发言, 讲得很好, 大家准备认真, 所讲的内容既是实际工作的总结和提炼, 也是心路历程的表白和剖析, 闪耀着智慧的光芒, 凝结着奋斗的心血, 他们用爱和责任演绎出了这许多生动感人的故事, 他们在这里演讲, 展示的是天使般的心, 慈母般的情, 工匠般的巧, 让我们再一次地感受到了做班主任工作的神圣和崇高, 也体验到了班主任的辛酸和快乐。

 让我们互相启发, 取长补短, 用集体的智慧寻找做好班主任工作的多种途径和方法。

 这是一次难得的学习机会, 这是一次不花钱的培训班, 希望大家加倍珍惜, 把这些带露的新鲜经验吸收进去, 丰富自己的思想, 提高自己的能力。

 下面我就班主任工作提几点建议和认识:

  一、 提高认识, 切实把班主任工作当做自己的事业

 班级是学校教育的基本组织单位, 班主任是班级的领导者、 组织者、 指导者, 在学校教育教学管理、 全面推进素质教育中, 具有特殊的地位和独特的作用。

 班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量, 在学校教育链中处于关键环节, 在学生全面健康成长过程中起着导师作用; 班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、 社会教育之间的联系, 是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。

 班主任的教育观念、 工作方式、 心理健康教育的意识和能力, 对学生有深刻的影响, 往往成为学生健康成长的楷模和启迪者。

 从某种意义上说, 班主任队伍的素质和水平如何, 是提升优质教育, 是实现班级德育工作优化的一个重要因素。

 由此看出, 班主任在班级管理中扮演着多重角色, 班主任不仅是班集体的指导者, 还是文化知识的传播者, 新一代灵魂的塑造者, 学生心理的保健者。

 建立一支观念新、 能力强、数量足、 素质高的班主任队伍, 是一所学校打造品牌、 塑造形象、 健康发展的根本, 也是推进区域教育实现现代化, 全面、 协调、 可持续发展的关键。

  多年来, 平邑镇中心校充分认识到班主任工作的重要性, 切实把班主任队伍建设放在事关全局、事关发展的突出位置来抓, 强化教育, 严格管理, 多方培养, 造就了 一批优秀班主任; 在今年的县级优秀班集体评选工作中, 我们中心校一共推荐了 35 个班级参与评选, 有 30 个顺利通过, 同时也就有 30 位同志获得县级“优秀班主任”的光荣称号。

 应该说, 由于各校的高度重视, 经过全体班主任老师的共同努力,我们平邑镇中心校班主任工作取得了较大的成绩, 班主任队伍整体素质是高的, 整体形象是好的。

 但同时,我们也必须清醒地认识到, 我们的班主任队伍建设还存在一些亟需改进的问题, 如少数学校在班主任任用上缺少具体的选拔措施方法, 不能坚持择优录用的原则, 致使很多优秀的教师不能充实到班主任队伍中来,相反也有部分不适合做班主任的同志被硬性安排到班主任岗位上来, 导致工作被动。

 当然, 这不是我们班主任的责任; 其次, 个别学校在班主任工作考核量化时, 不能按照中心校的评价方案去操作, 考核不够科学、 不够认真, 甚至有的单位不够严肃; 再次, 这些年来, 我们班主任的待遇一直很低, 不能够激发班主任的工作热情……这些问题必须引起我们的高度重视, 切实强化措施加以解决。

 我们常说, “一个好校长就是一所好学校”, 那么“一个好班主任就是一个好班级”。

 加强班主任队伍建设, 始终是教育的一项根本任务和重要课题, 希望各完小继续提高对班主任工作重要性的认识, 切实把班级管理工作摆首要位置, 进一步健全制度, 强化措施, 求真务实, 努力把班级管理工作提高到一个新水平。

 二、 更新观念, 全面提高自己的能力, 全面提高成绩

  素质教育对人才规格提出了 更高更全面的要求, 也相应对教师特别是班主任应具备的素质提出了更高更全面的要求。

 作为一名现代班主任, 必须不断解放思想, 更新观念, 才能在教育和管理过程中不断进行改革和创新, 才能主动适应素质教育的要求, 才能培养出新世纪所需要的创造性人才。

  班主任要认真学习班级管理理论, 深刻领会各级主管部门大规模班主任培训的精神实质, 坚持以科学的理论武装头脑, 牢固树立正确的世界观、 人生观和价值观; 努力做到爱岗敬业, 无私奉献; 以高尚的人格力量教育学生, 要有严格的自律精神, 做到严以律己, 为人师表; 要善于团结协作, 形成强大的教育合力; 要有严谨治学的态度、 精深的专业知识、 深厚的教育科学知识、 广博的相关学科知识, 尤其要掌握学生心理学, 要善于分析学生的心理特点, 学会运用灵活多样、 生动活泼的教育教学方法; 要树立以“学会认知、 学会做事、 学会合作和学会生存”四大支柱为核心的教育目标观, 树立以“构筑学生的精神支柱,发掘学生创造潜能, 培养学生判断力、 创造力、 亲和力、 抑制力为根本目的”的德育教育观, 全面提高教育育人能力。

 三、 多措并举, 进一步优化班主任工作环境

  班主任在学校工作中具有特别重要的作用, 是学校工作的顶梁柱。

 我们将尽最大努力, 进一步提高对班主任工作的认识, 多措并举, 建立健全一套完善的班主任工作制度, 为班主任成长、 工作创设优越环境。

 在具体工作中, 各校政教处要坚持深入到班主任和学生中去, 认真调查研究, 倾听班主任和学生的意见, 及时纠正班级管理中的偏差, 尽力解决班级管理中的难点和问题, 确保班级管理的科学性。

 在今后工作中, 我们将认真制定班主任学习计划和培训培养方案, 实行定期学习, 促进了班级管理方法的改进;认真落实班主任的各项待遇, 要进一步完善班主任工作目标责任制, 将班主任工作作为年度考核的重要内容, 并作为组织发展、 评优晋级、 业务进修的重要条件。

 要努力完善班主任工作制度, 在班主任的选拔、任用、 表彰、 提拔等方面逐步形成一套科学的运行机制。

 要加大对优秀班主任的宣传力度, 树立一批爱岗敬业、 科学管理、 成绩突出的典型, 做到家喻户晓, 对优秀班主任要政治上关心, 生活上照顾, 工作上支持, 真正让优秀班主任政治地位、 社会地位高起来。

 希望各单位上下要齐心协力, 为班主任创造良好的外部环境, 最大限度地调动班主任工作的积极性、 主动性和创造性。

 四、 扎实工作, 统揽全局 班主任乃一班之主, 大到人身安全、 成人成才, 小至扫地抹桌, 一言一行, 都要关注照应, 都要系列心、 施于行。

 班主任工作, 是学校工作的基础, 担负着对本班学生进行教育培养的全部责任, 因此, 班主任一定要统揽好一班大局。

 1、 班主任要统揽学生, 不仅对每个学生的学习状态、 学习成绩、 道德品质、 个性特征、 突出的优缺点和不良行为习惯要统揽, 对其家庭的经济状况、 父母的工作状况、 父母对其子女的教育方式、 对其子女的期望值(度)

 , 以及与其家庭的多种联系方式等都要统揽, 要象中心校的张少霞、 高明艳、 曾凡雨等几位班主任那样, 把自己的学生装在心里, 说起班内学生来, 如数家珍。

  2、 统揽科任教师。

 班主任要与所有科任教师建立广泛的联系和交流的平台, 寻求合作和互相支持的方式。

 无论从教育学生, 培养学生良好的思想品质出发, 还是从全面提高学生的知识水平出发, 抑或从教师有效地完成学校下达的教学目标任务出发, 都需要班主任统揽好科任教师。

 能统揽好科任教师的班主任是很有优势的。

 如我们学校的蒋丽伟和王勇老师, 曾凡雨和公丕芝老师, 刘燕和吴殿英老师, 他们所代的毕业班, 无论是考入一中还是实验中学的学生, 都远远超过其它班级。

 以上几个班为什么能取得如此好的成绩? 关键是同志之间协作的好。

 3、 统揽班级工作的重点。

 学校工作的重心是以教学为中心, 学校工作的首要任务是教育学生成人(即德育)

 , 班级工作如何围绕这个中心和任务来确立班级工作的重心, 这既是一个指导思想问题, 也是一个工作方法问题, 做班主任的一定要搞明确, 重心明确了才能围绕这个重心开展班级活动, 活动才有意义, 活动才能收到应有的成效。

 如学校开展的故诗文诵读, 文明之星评选活动, 是德育(即教育学生成人)的重要活动, 是学校的常规教育活动, 这是学校创品牌的一个标志性活动, 要大力投入, 深入开展, 贯穿

 在教育教学的各个环节中去。

 在这点上, 大家一定要思想明确, 主动配合学校的工作, 主动开展与此相关的活动。

 班主任能统揽好以上几个方面, 班级工作一定会高屋建瓴, 井然有序, 得心应手, 成效显著。

 同志们, 在全面实施素质教育的今天, 我们教育面临的任务更加艰巨和光荣。

 希望全体班主任,再接再厉, 开拓创新, 扎实工作, 推动素质教育的全面实施, 全面提高教育教学质量, 努力开创我镇小学班主任工作新局面。

 最后, 我真诚地希望大家学会保护自己, 这是一句特别的忠告, 因为我们老师在这个多元发展、 急速转型的社会中太脆弱了 , 我们知识分子的思想传统滞后, 社交面窄, 处理突发事件的能力差。

 请大家在与家长接触、 交流, 在处理学生中的问题时一定要掌握策略审慎行事。

 祝大家工作取得更大成绩!

 班主任要精心准备发言内容, 经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、 感受、 体会和成功经验等, 要有案例, 戒空谈说教,

  各班主任就一学期以来在教书育人、 班级管理、 家校教育、 安全教育、学生良好习 惯的养成等方面畅谈自 己的看法与做法, 其中一些班主任采取了 如:

 用 爱心、 讲艺术鼓励批评教育学生; 师生相互尊重, 亦师亦友; 育人先育己, 做学生言行的楷模; 从起始和点滴抓起, 持之以恒等做法, 这些具体又闪光的做法引 起了 在座各位的共鸣与赞赏。

 同时, 有的班主任也提出了 育人工作在新形势下遇到的一些新问题, 如:如何关心留守孩子、 单亲孩子的健康成长? 如何正确教育引 导成长中的学生走出 “早‘练’ ” 的误区? 如何取得家长的互信, 共同教育好孩子等等。

 这些问题也激起了 在座各位的积极激烈的讨论, 徐校长认真倾听了 各位的发言并细致地做了 笔记, 还不时对好的看法、 做法进行简短的赞赏式点评!

 加强班主任队伍建设, 充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用, 及时的总结和推广班级管理经验, 切实提升班主任的专业素养和管理的水平。

 二、 交流内容:

 1. 班级常规管理经验。

 包括设计和优化班级环境( 物质环境、 精神环境、 制度环境)、 选拔和培养班干部、 班风及班级文化建设、 民主和自 主管理等( 结合本班实际, 高中部广益班、 初中部实验班的管理经验及普通班的管理经验)。

 2. 班级活动创新经验。

 包括主题班会及政治性活动( 思想品德教育和行为规范训练)、 娱乐性活动( 文艺、 体育)、社会实践活动的开展、 实施及管理等。

 3. 心理健康教育经验。

 包括青春期教育、 异性交往等。

 4. 健康上网教育经验。

 包括对学生上网问题的教育和引导等。

 5. 个别学生教育经验。

 包括单亲家庭学生、 留守学生及进城务工农民工子女教育等。

 6. 家校合作或家庭教育经验。

 包括家访、 家长会、 社区及家庭教育指导等。

 7. 生命和幸福教育经验。

 包括安全教育、 法制教育、 幸福和感恩教育等。

 8. 教育机智经验。

 包括预防和应对突发事件等。

 9. 智慧教育和管理经验。

 包括班主任素质和工作艺术及班主任评语等。

 三、 活动进程 1、 11 月 15 日 之前各班主任上交工作经验交流书面材料

 及电子文档各一份。

 2、 11 月 20 日 之前进行材料初评, 综合平时班级管理方法及工作成效等各项指标每个年级评出 两名 班主任参加经验交流发言。

 3、 举行班主任工作经验交流会, 现场评出一、 二等奖表彰。

 四、 经验交流会时间:

 待定 五、 地

 点:

 综合信息楼三楼会议室 六、 参加人员 :

 学校行政领导、 各年级组长、 政教处成员 、全体班主任。

 七、 会议议程:

 1. 班主任工作经验交流发言。

 2. 对各班主任所上交工作经验材料进行点评( 汤主任)。

 3. 本次活动总结( 杜校长)。

 七、 工作经验交流材料要求 1. 各班主任要精心准备工作经验交流材料, 于 11 月 30日 前上交电子稿及书面材料以备审核( 注明本人姓名 及所任班级)。

 电子投稿邮箱:

 59569887@qq. com, 书面材料上交至政教处。

 2.

 经验交流材料可以课件形式呈现, 但同时须有文字材料参评。

 3. 每位班主任典型发言时间不超过 8 分钟。

 4. 各班主任围绕着交流九项内容, 选择其中一个或几个方面, 就如何开展工作及取得的成功经验或者亮点或者收获

 最大、 感受最深的方面来谈。

 内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、 感受、 体会和成功经验等, 戒空谈说教, 严禁从网上下载抄袭。

 八、 其他未尽事宜另 行通知。

  班主任期中工作经验交流会召开 [ 德育部 夏红琼

  发布时间:

 2007-12-18

 阅读:

 919 次 ]

  在德育部的具体组织下, 从 12 月 3 日到 12 月 13 日, 为期 7 天的班主任期中工作交流会顺利完成。

  本次班主任工作交流会按学年进行, 由德育部曲主任主持会议, 杨校长、 王校长全程参加了会议。

 在会议中, 曲主任结合班级实际情况、 班主任管理特点, 对每个班主任的汇报总结, 作精当点评, 并对班级具体工作加以指导。

 杨校长与王校长, 从学校层面, 对班级管理工作、 学年管理工作给予高度认可, 并从教育理念、 教育思想上加以引领和提升, 在管理措施、 管理方法上加以指导和点拨, 使各学年、 各班主任受益匪浅。

 在整个班主任工作交流会中, 班主任除了...

篇八:班主任会议副校长讲话

主任班主任会上的讲话 6 6 篇汇编

 德育主任班主任会上的讲话 ( 一 )

 各位班主任:

 现在召开班主任会议,主要目的是进一步做好学校工作,进一步强化班级常规管理,提高德育工作实效。借此机会,我讲如下几点意见:

 一、做好开学的各项准备工作 学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好全程班级管理工作。在开学之际,班主任着重要抓好如下几方面工作:

 1、抓好分班工作 2、认真检查作业。新的班级收交。

 3、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会,讲清新学期的学习、常规等方面的要求,要帮助学生制订好学期目标,以及学习、生活计划。

 4、要抓好开学第一个月。一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp3、零食等等都要在第一周压下来。

 5、学生出现问题及时和家长联系 6、实行班主任带班学生常规检查制度,让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数,好进行治理整顿。

 7、前两周班主任到校时间:上午:7:15,下午 2:05 二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划,抓好班集体建设。

 班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始,就要有新气象。

 ①抓好班级文化建设,抓硬件,抓教室环境的布置,出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。

 ②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,我们培养好班干部,我们班级会焕发出生机。

 ③抓好班级的活动建设。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,班级的活动要班级的特色,要引领着班级的发展。

 三、加强学习,努力提高班主任工作艺术 一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“学习型”的班主任,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。班主任工作需要实行三个转变:

 1、要成为“科研型”班主任

 班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变,班主任的日常工作繁忙,但要想成为一个优秀班主任,仅仅停留在工作表面,完成工作,应付工作远远不够,应该从千头万绪的工作中寻找规律,交流经验,学习理论,全面提高管理班级的素质与能力。

 首先,科研型班主任要把德育方针政策熟记心中,根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化,制订出针对不同年龄段,不同年级,不同类型学生的德育目标,做到工作有的放矢。

 其次科研型班主任善于不断地学习,学习好教育学,心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”。

 科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际,要研究学生的心理特点,认识水平,接受能力,这样才会目标明确,效果才会事半功倍。

 科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。

 科研型班主任要出教育成果,要及时总结教育经验。

 2、要成为“活动型”班主任 有位优秀班主任曾说:“生命在于运动,班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理,是通过各种活动实现的,班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

 本学期要重视主题班会活动。希望主题班会的组织形式要由学生

 干部配合发展由班主任命题,学生具体操作;内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育;类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会、专题论坛等形式,甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法,点评指导。

 时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望,班主任应该适应时代的发展,通过活动培养学生的实践创新能力,发展学生的个性兴趣,促进学生素质的全面提高。

 3、要成为“新伯乐”型班主任 一个聪明的班主任,不是对班级大大小小的事情都是大包大揽,而是充分发动学生,发挥学生干部的自管功能,达到以群教群的作用。要做到这一点,必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸,要进一步培养,学理论、学先进思想,教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼,更需要有培养“千里马“的方法,成为新型“伯乐”。

 4、要成为“朋友型”班主任 常言说“亲其师信其道”。所以,新型的师生感情双向沟通特别重要,不能处于对立状态。特别是班主任,他的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生,“学高为师,身正为范”,要从自身出发成为学生学习生活上的导师,成为他们的朋友。

 四、本学期班主任工作的几点要求 1、班主任必需首先读懂学生

 读懂学生就是要达到“知己知彼”,全面透彻;敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访,读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。

 2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略 “运筹帷幄,决胜千里之外”。带好班是策略与艺术的结晶。每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻,都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况:思考工作重点,每周特色主题,工作目标,达标措施。

 3、班主任工作要倾注深情 班主任在工作中应对症开方,以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望;用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感,无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的:你热学生也热,你冷学生也冷,你真心学生也真诚。

 4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任 用思想带班,用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生:成功的班主任信任自己的学生人人是天才;优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。

 5、班主任工作要掌握激励艺术 班主任工作中要多表扬和激励学生,使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力,激励是催化剂。工作中要多激励少责备,杜

 绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生,你放弃学生,学生就会放弃你。

 6、班主任工作必需突出重点 抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

 7、班主任工作要掌握火候 掌握火候也就是把握“度”:表扬激励学生时把握“度”;在批评、处理学生时把握“度”。

 8、班主任工作必须讲究落实到位 瓜熟蒂落,水到渠成,精诚所至,金石为开。要求到位:从高从严,细微处不放过;责任到位:对学生、对家长、对学校、对事业切实负责;督促检查到位:定期或突击交替督促检查;奖励到位:奖惩扬抑,褒贬分明,立威信,正班风,创优秀,造人才。功夫到位:事事亲躬,勤研究、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心;勤察、勤思、勤出点子,具有顽强执着的精神。

 9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤,作风要硬,责任共担,合理分工。对工作要有热情,要有开拓创新的精神。要互相尊重,互相协调,加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理,把工作落到实处。

 10、一定要站住讲台,守住自己的教学,确保自己所教的学科、班级的质量,这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理,发展要靠自己;《团结就是力量》,要团队作战,协调合作,提高教育教

 学工作的实效性。

 11、班级各项常规工作具体是什么,常规要求是什么,怎么检查,谁来检查,什么时候检查,检查标准是什么,这些问题我们班主任要清楚。

 12、各年级、各部门每个岗位都要明确我该干什么,干到什么程度就是干好了,我的上级管理者如何考评我。班主任要做出表率和垂范,积极主动地指导工作的落实。

 新的学期,工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想,与时俱进,不断增强创新意识;勤奋学习,全力提高班主任工作业务水平;深入实际,狠抓落实,形成踏踏实实的工作作风;为人师表,廉洁从教,树立良好的师表形象,从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次!

  德育主任班主任会上的讲话 ( 二 )

 各位班主任老师:大家下午好!

 因为“一头狮子率领的一群绵羊能够打败一头绵羊率领的一群狮子”,所以我校本学期首次召开的专题会议就是班主任会议,足见学校对班主任工作的重视,也希望我们每一个班集体都是一头狮子率领的一群绵羊。借今天班主任会议之机,我想从三个方面和大家谈谈我校的德育工作和班主任工作。

 一、我校 2021 年度德育工作的几大任务 1、进一步落实常规管理责任制。狠抓德育常规,认真学习并贯

 彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《重庆市中学生礼仪常规》、《敦中学生一日常规》以及我在开学典礼上的讲话。狠抓本班风、学风建设,定期开展班主任工作研究活动,集思广益,充分发挥集体的智慧和力量,提高班级管理水平,打造专业化的班主任工作队伍。认真做好学生的思想政治工作,认真落实安全教育、法纪教育、行为习惯养成教育、心理健康教育等。及时处理学生中的偶发事件,并协调好与家长和社会各方面关系,做到矛盾不上交。

 2、进一步落实班主任培训。本期中,我们的班主任队伍里,初出茅庐者很多,班主任工作经验丰富的较少,德育处将进一步完善班主任工作培训机制,加大班主任培训力度,经常性地组织班主任开展教育工作研究活动和校内外培训活动,深入细致地做好“传帮带”工作,实施我校班主任队伍中的“新竹工程”,倪白术带李雪,徐红松带涂远芬、许雪琳,韩明科带金春燕、刘杰。

 3、积极探索新形势下新的德育工作序列化方案。这里讲的新形势就是新课改的大背景,在新课改大背景下,我们的起始年级、中间年级、毕业年级的教育工作重心到底是什么?如对学生进行“文明习惯养成教育”,我们再也不能像以前一样,将“文明习惯养成教育”从初一喊到初三,从进校喊到毕业,结果在学生离校时还是没有养成良好的文明行为习惯。问题到底出在哪里呢?今天,我提出一个德育工作序列化的初步设想,供各位班主任参考。

 (1)起始年级:规则教育,养成良好的学习和行为习惯,学会生活;

 (2)中间年级:生命教育,树立珍爱生命和环保节约意识,学会尊重;

 (3)毕业年级:公民教育,了解国情懂得报国与感恩,学会生存。

 条件成熟时,学校将出台《敦中德育工作序列化教育方案》。

 4、积极建设健康向上的校园精神文化。学校文化包括物质文化、制度文化和精神文化。我们德育工作者的任务就是积极配合学校建设健康向上的校园精神文化。新的学年,我校德育要以敦中文化(感恩文化)为主题,经常性地开展多种多样的主题活动,如演讲会、联谊会、知识竞赛、征文比赛、文化沙龙等,定期举办体艺节,使学生在活动中得到教育和熏陶,促进师生对学校精神的理解和传承。同时,团委要通过常规性的典礼仪式、大课间活动,如通过升旗仪式等来弘扬敦中文化。如何把感恩文化打造成我校的精神文化呢?这还期待大家出谋划策、齐心协力。

 5、积极创建县级优秀家长学校。办好敦中家长学校是我们的责任。不重视家长学校建设的学校不是好学校;不重视家长教育的教师不是全面的好教师。新学年里,我们一定要在家长学校建设上下功夫,各班主任要拿出规划,牵头落实,落实家长学校教育管理,充分发挥家长委员会的作用,定期开展活动。

 6、编辑学校德育工作文集(2020 年卷)。学校德育文集将收录全年的德育活动剪影、优秀的国旗下讲话稿、优秀的主题班会课教案、优秀的班主任工作案例、优秀的德育经典案例、优秀的学生评语和优

 秀的学生习作与作品等,争取 2011 年完稿。

 二、班主任职业成熟的十条标准

 十多年的德育工作,让我有更多的机会关注班主任的教育工作。以往的经验和理论层面的思考,涉及的是诸如常规管理、班级文化建设和学生行为习惯养成教育等方面的内容,很少关注班主任职业成熟状态,缺少对班主任职业成熟的全面思考。现实不得不让我思考我校班主任群体的的职业成熟状况。上届评选出的优秀班主任,是我校班主任走向职业成熟的典范和榜样,像这样的典范和榜样当然还有很多。看着这一串串闪光的名字,我有一种“幸福着你的幸福,快乐着你的快乐”的兴奋。大家的班级管理,清晰地反映了我校一个个正在走向职业成熟的优秀班主任的发展轨迹。借助大家的成功经验,我在这里斗胆提出很不成熟的班主任职业成熟的十条标准,供大家参考。

 1.建立民主制度,实现自我管理。

 2.基于学生需要,学会换位思考。

 3.坚定教育信念,懂得赏识激励。

 4.营造良好氛围,倡导文化育人。

 5.构建学习组织,促进共同发展。

 6.正确看待成长,允许学生犯错。

 7.面对突发事件,保持宽容冷静。

 8.树立正面典型,转换教育视角。

 9.充满创造激情,消除职业倦怠。10.注重实践反思,提升学术涵养。

 我今天之所以提出班主任职业成熟的十条标准,因为我们学校是一类初中,更是全县的知名初中,班主任工作应该上新台阶、上新水平、上新境界。

 三、给青年班主任的五个小建议

 班主任专业成熟也好,职业成熟也好,都是从点点滴滴做起的。青年班主任要想在班主任专业化道路上走向职业成熟,不仅不能忽视微不足道的小事;...

篇九:班主任会议副校长讲话

镇西圩小学班主任会议讲话稿

 时间

 2011.3.3

 讲话人任思涛

 地点

  一2教室

  各位班主任老师 班主任工作是学校的一个重要组成部分就像一条纽带维系着学校、家庭、教师和学生之间的关系发挥着及其重要的作用班主任工作的范围广、任务中、时间长、内容复杂、形式多样。因此要做好班主任工作确实是件不容易的事情平时做的虽然都是细碎的琐事但它像家里的柴米油盐一样少不了并且必不可少。从某种程度上讲班主任工作是一所学校工作质量的缩影可以说学校的全部工作都与班主任有关班主任的工作质量直接影响着学校工作质量也影响着你培养的未来公民的素质水平。从开学这段时间来看有些班主任好像对学校安排的工作有一些抵触或者懒于落实的现象我想有必要再重申一下班主任的工作职责。作为一名班主任到底该做哪些事情怎样才能把工作做好相信学完了这个内容后会有些启发下面共同学习一下 《班主任的工作职责》

 一、班主任岗位职责 班主任在校长和德育处的领导下负责本班学生的思想教育与日常管理工作主要职责是 1 做好学生的思想政治工作教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱党把握正确的政治方向。教育学生遵纪守法、遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 。

 2、经常与任课教师、学生家长联系及时了解和研究学生的思想学习情况教育引导学生明确学习目的端正学习态度改进学习方法学好各门功课。

 3、培养良好的劳动习惯、学习习惯和卫生习惯。

 4、关心学生课外活动指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动鼓励学生发展正当的兴趣特长。

 5、进行班级的日常管理。建立班级常规负责对本班学生进行各项考核工作撰写学生评语、评定操行成绩组织评选“三好学生” “品学兼优学生”等。

 6、按时参加班主任例会和填写好班主任工作手册经常与校领导交流汇报工作情况。

 7、认真执行班主任工作规范做好学校统一布置的各项工作。

 8、每学期认真制定班主任工作计划并切实加以实施学期结束时做好工作总结注意积累工作经验不断改进工作方法提高工作成效。

 二、班主任工作常规 一每日工作常规 1、早上到校督促学生搞好清洁卫生工作检查出勤情况检查文明仪表抽查各科作业。

 2、无特殊原因课间操必须到场检查学生出操情况。

 3、与任课教师保持密切联系了解掌握学生的学习情况及思想动态课间尽量多到班级去督促学生课间文明休息。

 4、放学前检查教室卫生打扫、门窗关锁、学生离校情况一切正常方可下班。

 5、采用多种方式与学生家长保持密切联系认真接待家长来访。

 二每周工作常规 1、参加班主任例会汇报工作明确任务研究问题。

 2、开好一次班会总结上周工作表扬好人好事批评不良倾向布置本周工作提出具体要求。

 3、每两周开一次班委会充分发挥班级干部的作用搞好班级学生的自我教育与管理。

 4、组织并参加每周一次大扫除。

 5、组织好全体同学参加升旗仪式。

 三开学常规工作 1、新学期第一天报到注册班主任查明本班缺席学生及时上报教导处。

 2、组织好教室及包干区的卫生大扫除并布置好教室环境。

 3、召开班干部会议讨论新学期班级工作计划必要时在开学第二周进行班干部改选工作。

 4、做好书籍、簿本的发放工作必要时对学生座次进行调整。

 5、班主任制定“班主任工作计划” 并指导每个学生制定“新学期学习计划” 。

 6、针对班级具体情况进行遵章守纪教育重申有关纪律和规章制度。

 四期末工作 1、非毕业班期末常规工作 1根据平时记载听取任课老师意见征求班干部的看法实事求是恰如其分地写好每个学生的操行评定。

 2做好学生出勤统计汇总成绩评选 “三好学生” “优秀学生干部” “品学兼优学生” 、 “学业进步学生” 。

 3班主任写好“班主任学期工作小结” 。

 4配合学校做好假期教育教育学生遵纪守法注意安全不忘学习。

 2、毕业班毕业前常规工作 1实事求是、恰如其分写好学生毕业鉴定初定操行成绩填入“毕业生登记表” 完成后一并交学校处审核。

 2配合学校做好毕业生思想工作。

 三、班主任“四个五工作法” 内容是五必访、五必谈、五要清、五要到 1、五必访学生生病必访学生遇到天灾人祸必访学生不安心学习必访学生家庭发生不幸必访学生家庭产生矛盾必访。

 2、五必谈学生违纪必谈学生旷课必谈学生思想波动必谈学生成绩下降必谈学生与同学发生纠分必谈。

 3、五要清学生性格要点要清学生思想动向要清学生学习情况要清学生身体状况要清学生家庭情况要清。

 4、五要到学生上操班主任要到班级开会班主任要到开展各项活动班主任要到班上发生小事情班主任要到班级劳动班主任要到。

 刚才和大家一起学习了《班主任的工作职责》 我想大家也了解了作为一名班主任需要做的事情非常多学校的大量工作都是需要班主任的共同配合才能去完成。做好班主任工作有一个秘诀就是“勤” 。内涵就是勤动脑探索经验和方法 、勤动手给学生做榜样多加指导 、勤动嘴树典型、抓闪光点、多疏导 、勤动腿入班勤、家访勤、与科任教师联系勤 。以上这些但愿能给各位做好班主任工作带来一些启示。另外为了让各个班级再平时的常规教育中有具体的内容学生有努力的方向以便于形成良好的班风和校风学校整理编写了《班规》 希望各班能张贴在班务角上针对班级情况组织学生学习和训练。有一天逐步达到规定的要求了你们的班风学校的校风就会焕然一新。

  附《西圩小学班规》

篇十:班主任会议副校长讲话

领导、各位班主任:

 大家好!

 我看到教务处的同志们和全体班主任在新冠肺炎疫情防控中为了保障我校线上教育教学工作顺利进行,默默做了很多事,付出很多,在此我代表学校对大家辛勤劳动和无私奉献表示衷心感谢!在这全国防控疫情非常时期,我想跟大家谈三点看法:

 一、 控疫大是大非面前不能糊涂。

 线上教育教学是防控新冠肺炎疫情不得已而为之的无奈之举,是立足本职工作支持全国防控工作的具体举措,讲简单一点,线上教育教学是防控全局一部分。谁敢懈怠,国法不容。大家也看到了,湖北省委书记、武汉市委书记、武汉市洪山区副区长王在桥被政务撤职等等,一大批干部因为工作不力被免职、撤职、双开等处分。也有部分领导在防控疫情工作表现突出受到表彰,提拔重用。在防控疫情大是大非面前大家一定要时刻保持清醒头脑,服从大局,紧跟时代步伐。

 二、 牢固树立全校一盘棋意识。

 国有国法校有校规,在全国防控形势下,我校也相应会出台具体实施方案,这是学校工作的有序推进的重要方式和主要途径。全校上下要在校长的领导下精诚团结心向一处想,劲向一处使,才能把我校各项工作推向前进。学校要发

 展就绝对不能各立山头,各自为政,影响大家团结,干扰学校工作秩序现象发生。当然面前大家做得很好!

 三、 班主任也要具有“领导”意识。

 从行政级别来说,班主任不是领导,但是,也是领导,因为他不仅仅是做好了自己的教学工作就没事了。他要承担着两方面管理工作:其一是班级学生管理领导工作;其二是班级教学团队领导工作。特别在这防控疫情非常时期,很多工作上级到学校只能通过网络进行,无法深入一下,面对教师的教学任务和协调工作需要班主任起到上传下达的作用。事实也证明,班主任是一个班级的灵魂,直接影响着班级的教风和学风。从这层意义来说班主任起到领导作用,而且是无法替代的重要的领导作用。

 最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福!

 

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