党史学习宣讲10篇

党史学习宣讲篇1

　　为持续深化xx师范大学党史学习教育，为学校发展凝聚奋进担当之力。4月16日，xx师范大学党委书记许继荣在xx省干部现场教学基地（xx）为学校全体院级党组织书记和“双带头人”教师党支部书记作党史学习教育宣讲报告。

　　报告会上，许继荣围绕“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分认识开展党史学习教育的重大意义”“认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献”“深刻把握开展党史学习教育的重点”“开展党史学习教育，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”等方面进行了深刻阐释。 ；

　　许继荣指出，风雨百年路，奋斗铸辉煌。我们党成立100年来，团结带领全国各族人民，万众一心、艰苦奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就，创造了彪炳史册的辉煌业绩。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央，立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面xx社会主义现代化国家而作出的重大决策，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。

　　许继荣强调，我们学习党史就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全校党员干部师生学党史、悟思想、办实事、开新局。学史明理，就是要通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义xx规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性。学史增信，就是要通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念。学史崇德，就是要通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。学史力行，就是要通过学习教育，加强党性锻炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。

　　许继荣要求，一要在提高政治站位、加强组织领导上下功夫见实效。各院级党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，切实承担起主体责任，把学习教育紧紧抓在手上，主要负责同志要亲自抓、率先垂范，履行好第一责任人职责。二要在强化理论武装、提升政治能力上下功夫见实效。要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察xx重要讲话指示精神，紧密结合学校实际，突出学校特色，守牢立德树人初心、开拓教育发展新局。三要在强化政治引领、把握正确导向上下功夫见实效。要坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，引导党员干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，压紧压实意识形态工作责任制。四要在牢记初心使命、为师生办好实事上下功夫见实效。坚持“学党史、干实事”“学党史、解难事”“学党史、谋大事”“学党史、创新事”“学党史、长本事”，紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定，落实好“我为师生办实事”实践活动。五要在加强统筹推进、促进事业发展上下功夫见实效。结合学校实际，积极创新载体方式，促进党史学习教育和中心工作紧密结合，防止“两张皮”，把学习教育的成果转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力，以高标准、高质量的党史学习教育成效推进学校高质量发展，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习宣讲篇2

　　xx市xx区：理论宣讲接地气有温度聚民心

　　为让党的十九届五中全会精神飞入寻常百姓家，xx市xx区不断优化宣讲队伍结构、实化宣讲内容、创新宣讲方式、加大宣讲力度，让宣讲更接地气、更有温度、更聚民心。截至目前，xx区已举办学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲166场次，受众3万余人，党的十九届五中全会精神正在成为巩固全区人民团结奋斗思想基础、凝聚加快高质量发展的动力源泉。

　　分众宣讲接地气。为适应理论宣讲对象化、大众化、互动化的要求，宣讲主体多元化的特征日渐明显。由党员领导干部、理论工作者、身边模范、基层村干、乡村教师、致富能手、“五老”人员等多方人员组成的覆盖范围广、活动能力强、高效影响大的宣讲队伍逐渐形成。宣讲主体由原来单一的“专家领导讲”向多行业、多层次、跨领域的“大众讲”转变，逐步形成“专家学者讲理论、领导干部讲政策、科技专家讲技术、行业模范讲事迹、百姓群众讲体会”的更接地气的理论宣讲新格局。

　　创新形式有温度。为使宣讲更有温度，xx区注重理论宣讲创新，突出“短、平、快”，采用一系列拿得出、易消化、叫得响，讲得透、记得牢、传得广的宣讲形式。如通过顺口溜、三句半、快板、地方戏、歌曲、舞蹈以及微视频等艺术化形式开展宣讲，把宣讲内容转化成精彩的宣讲节目，寓教于乐，形成短小精悍、喜闻乐见、生动活泼、更有温度的系列化宣讲。

　　贴近生活聚民心。xx区理论宣讲始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、凝聚民心的宗旨，全力打造“理论宣讲+”模式，如理论宣讲+普法、理论宣讲+扶贫、理论宣讲+科普等。无论宣讲进机关、进乡村进社区、到田间地头、深入企业车间、走进学校课堂，还是其他领域，都能根据受众对象和需求不同，准备不同宣讲内容，采取不同话语表达方式开展宣讲。同时，鼓励宣讲员通过身边变化、身边故事，把“大道理”讲明白、讲透彻、入人心，最终达到鼓舞民心、汇聚民智、凝聚民心之目的。

党史学习宣讲篇3

　　xx市xx区田东街道：谱好党史宣讲“三部曲” 奏响学习教育“最强音”

　　xx市xx区田东街道党工委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，广泛开展党史学习教育宣传活动，积极筹备党史宣讲工作，全面引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　用好党员干部，组建宣讲团队。选拔政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的优秀青年党员干部，组建宣讲团队，负责理论宣讲、内容编辑、宣讲形式设计等多方面工作。合理安排宣讲时间，制订宣讲方案、每月开展宣讲培训，并定期开展宣讲效果反馈，保证宣讲质量。通过征求意见、试讲试练等方式，以讲促学，提升个人能力，打牢宣讲基础。

　　讲好党史故事，充实宣讲内容。讲故事、读理论、谈心得相结合，在宣讲中追忆百年党史、理清历史脉络、了解关键节点、颂扬红色精神，全面、系统、准确地回顾和认识党史。结合红色经典，融入优秀共产党员的先进事迹，挖掘本土特色，做到宣讲内容有深度、有广度、有情怀，赋予听众更多的认同感和代入感，让听众听得懂，学得进，充分了解党史好故事。

　　建好宣讲阵地，丰富宣讲形式。结合主题党日活动和专题学习活动，运用阵地宣讲与流动宣讲等形式，以社区党支部为纽带，在各社区党支部共开展党史宣讲8次，积极动员辖区内广大党员干部共同参与，建立牢固党史宣讲阵地，营造浓厚党史学习氛围。

党史学习宣讲篇4

　　党的十九大报告指出：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。这不仅回答了举什么旗、走什么路的问题，而且回答了校花穿越之大宋王妃以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的问题。在此主题中，不忘初心又是具有统领功能的灵魂主线。不忘初心，方知使命，方能担当，方得始终。因此，要全面而深入地学习和理解十九大精神，就必须以不忘初心为楔入点。

　　1.“三个不能忘”是中国共产党人的初心

　　“不能忘记为什么出发”，才能坚守初心、牢记使命，继续前进。党的十九大报告指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

　　“不能忘记走过的过去”，才能坚守初心、牢记使命，继续前进。虽然中国共产党第一次全国代表大会，只有十多位代表，但是中国社会的伟大巨变却实质性地开始了。从此，中国革命有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新。中国共产党制定了反帝反封建的民主革命纲领、发动工农群众开展革命斗争、实行国共合作、掀起了大革命的高潮，还开始了马克思主义中国化的探索，为中国革命找到农村包围城市和武装夺取政权的新道路。在被称为“理想信念的伟大远征”“检验真理的伟大远征”“唤醒民众的伟大远征”“开创新局的伟大远征”的长征中，共产党人的初心化作震撼人心的长征精神，也是“坚信正义事业必然胜利的精神”“不惜付出一切牺牲的精神”“一切从实际出发的精神”“紧密团结的精神”“患难与共、艰苦奋斗的精神”等。这些精神所释放出来的磅礴力量，使中国共产党在血与火的交织中蹚出一条浴火重生的革命新路。

　　“不能忘记走过的路”，才能坚守初心、牢记使命，继续前进。党的十九大闭幕不久，习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，重温“开天辟地、敢为人先的首创精神”“坚定理想、百折不挠的奋斗精神”“立党为公、忠诚为民的奉献精神”，寻找和追忆“红船初心”，回顾中国共产党走过的风风雨雨、辉煌激荡的来时路，表达了不忘初心、做“红船精神”的传播者、弘扬者和践行者，将“红船初心”化作建设中国特色社会主义现代化强国的伯莱釈铽坚强信念。

　　2.不忘初心是站起来、富起来和强起来的力量源泉

　　初心是理想和信念，初心是定盘星和宣言书，初心更是激励中国共产党人不断前进的力量源泉。只有不忘出发时的初心，才能形成实现初心的意志。只有不忘出发时的初心，才能以不变的初心应万变的世情、国情和党情。

　　历史是最好的老师。正因为初心不改、矢志不渝，中国共产党才能在艰难困苦中带领人民站起来。

　　1949年中华人民共和国的建立，意味着“争取民族独立、人民解放”的历史任务完成了，占人类总人口1/4的中华民族结束了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，以崭新的姿态于世界民族之林中站立起来，开辟了中国历史的新纪元，踏上实现中华民族伟大复兴道路的新起点。

　　历史是最好的教科书。正因为初心不改、矢志不渝，中国共产党才能通过改革开放带领人民富起来。改革开放是合乎时代潮流的一场新的伟大革命，不仅排除了阻碍国家和民族发展的思想障碍与体制障碍，而且开辟了中国特色社会主义道路，使中国人富起来。

　　正因为初心不改、矢志不渝，中国共产党才能迎难而上、开拓进取，带着新的任务和新的使命，站在新的历史方位和新的历史起点上，率领人民撸起袖子加油干，校正了党和国家前进的航向，系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题，展示了强大的自我修复能力，以社会主义现代化建设的历史性成就击破“中国崩溃论”，描绘出到建党百年全面建成小康社会、2035年基本实现现代化、2050年建成富强民主文明和谐美丽现代化强国的宏伟蓝图，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，带领已经站起来和富起来的中国人踏上新征程，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

　　3.不忘初心是实现两个百年目标的精神动力

　　初心是责任和担当，初心是行动令和指南针，初心更是激励中国共产党人不断前进的精神动力。党的十九大报告审时度势，既明确了中国今天的历史定位，又明确了中国历史发展的未来趋势。只要中国共产党人不忘初心，能够付出更为艰苦的努力，任何奇迹都是可以创造的。因此，党的十九大报告中有“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”的豪迈断言，体现了充分的制度自信、理论自信、道路自信和文化自信。

　　习近平总书记做出如此判断的底气，源自于在十八大以来的短短五年中，我们党执着恪守“红船初心”和“赶考初心”，致力于探索有别于封闭僵化的老路的变迁新路。围绕改革的系统性、整体性和协同性，推出1500多项改革举措，对政府机构改革和职能转变、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重大问题，做出一系列的、创新性的部署，使改革全面发力、多点突破、纵深推进。短短五年，中国共产党人以非凡的胆识和魄力，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，经济建设取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建设迈出重大步伐、思想文化建设取得重大进展、人民生活不断改善、生态文明建设成效显著、强军兴军开创新局面、港澳台工作取得新进展、全方位外交布局深入展开、全面从严治党成效卓著。

　　在统筹推进“五位一体”总布局，协调推进“四个全面”战略布局的过程中，中国共产党提高了把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化的新境界。“新时代”是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

　　不忘初心，要思想先行。作为一名共产党员，如何能不忘初心?最重要的就是不能忘记自己党员的身份，入党时宣下的誓言，党员肩上担的责任。入党誓言上讲“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密。”这就是对我们如何做好一名党员的要求，如果说“不忘初心，牢记使命”是世界观，那么入党誓词的六个方面就是方法论，作为党员对誓言的任何一项要求都要态度端正、认真落实，任何打擦边球，有违党员身份的思想和行为都是要不得的，都谈不上是一名合格的党员。

党史学习宣讲篇5

　　青年大学生是中国特色社会主义建设的主力军。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要知史爱党、知史爱国，汇聚起奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。我们要把握大局，凝聚力量，承担起时代赋予青年的使命，以昂扬的姿态开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，以优异的成绩迎接建党一百周年，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

党史学习宣讲篇6

　　xx市柏垫镇：打造党史学习教育宣讲样板

　　自党史学习教育开展以来，xxxx市柏垫镇作为全市著名的红色之乡，将突出红色文化、彰显红色印记作为党史学习教育的重要亮点，通过“行走的红色课堂”新时代文明实践志愿服务项目，开展红色研学、现场教学、导游讲解等一系列志愿服务活动，打破了宣讲场所的“固定化”、宣讲内容的“同质化”、宣讲形式的“单一化”，为党员群众和青少年打造一堂堂形式多样、内容丰富的党史学习教育公开课。4月13日，人民日报头版头条《高标准高质量开展好党史学习教育》报道“行走的红色课堂”志愿服务项目开展党史学习教育开展情况。

　　宣讲阵地有亮点。红色资源是最鲜活、最珍贵的党史教材。柏垫镇在中国航空工业集团、中国电子科技集团、南京造币厂和市委市政府的大力支持下，“行走的红色课堂”依托党建公园、英xx烈士陵园、英xx纪念馆、月克冲纪念馆等“红色地标”，探索与党史学习教育的融合点和切入点，打造了以“家门口的红色线路”为主线的学习教育阵地。项目综合涵盖党史教育、党建文化、新时代爱国主义教育等内容，在展陈设计上进一步突出党史学习教育主题，凸显“航空精神”“三线xx精神”等本地特色红色精神。综合运用声、光、电、影视等载体形式，增强视听效果和感染力，全方位、多媒体、立体化的方式展示中国共产党简史以及在党的领导下中国国防军工从无到有，从小到大，从弱到强的发展历程，让前来参观的党员群众和参与学习的学员实地感悟、情景体验。

　　形式丰富有特点。“行走的红色课堂”创新宣传讲解内容和形式，让红色故事既有深度、更有温度。项目紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年这条主线，从“大视野、小视角”的角度出发，推陈出新，开发新的微党课和课程，在现有3个解说路线和《刀尖上的舞蹈危难时的奉献》精品课程的基础上，通过拍摄制作10组专题记录片，积极打造“云上课堂”，通过镜头影像拓展宣传教育功能。此外，紧密结合清明节等重要时间节点，根据节日特点，有针对性地组织开展各类纪念活动，通过上一堂爱国主义教育课、看一次专题微电影，引导参观学习的党员群众做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。自党史学习教育开展以来，累计接待来自全国各地的参观学习人数达8000余人次。

　　队伍赋能有力度。“行走的红色课堂”进一步加强宣讲力量xx，吸引各行业、各领域的人才进入宣讲队伍，形成镇村联动、“体制内+体制外”的良性互动。制定出台10条宣讲志愿者培养计划，在个人考核、后勤等方面为宣讲员提供最大的服务保障和支撑担当。并着重从政治素养过硬、感染力强、表达能力佳的志愿者中选拔宣讲员，他们既是新思想新理念的“忠实粉丝”，又是推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的“优秀讲师”。通过邀请专家指导、集中备课、分别试讲等方式，在讲稿内容设置、教学技巧处理等方面进行精心打磨，做足功课，努力讲好中国共产党团结带领人民进行革命、xx、改革伟大实践的故事，诠释党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的伟大精神。截至目前，共计培养选拔宣讲志愿者、解说员25人。

党史学习宣讲篇7

　　风雨苍黄百年路，奋辑扬帆启新程。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党的历史是一部马克思主义中国化的探索实践史，是一部攻坚克难、顽强拼搏的斗争史，是一部党团结带领人民群众奔向美好新生活的奋斗史。学习百年党史，汲取奋进力量。党员干部要深挖党史“宝库”，学会借党史之力，铸信仰、植情怀、激斗志、坚信心，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　‍从党史中借一捧“土”，压实政治信仰。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在党的百年奋斗历程中，无数革命先辈用献血和生命诠释着坚定的政治信仰，以字字千均的宣言谱写出慷慨激昂的时代绝唱。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰为了心中的“主义”从容赴死，“不必多说，开枪吧”的杨靖宇宁死也不向侵略者低头，“共产党员的意志是钢铁”让江竹筠挺过酷刑，守住了共产党的秘密。因为信仰坚定，所以勇敢无畏，因为心怀大义，所以以命相搏。党的历史像是一片广袤的土地，无数信念的种子在这里扎根、生长、开花，即使是狂风骤雨也不能将它们摧毁。在学党史中踏足这片土地，走近英雄先辈，感悟信仰的力量。从党史中借一捧“土”，让自己的信仰之根扎得再深一些，用坚定的政治信仰和坚强的革命意志走好新时代的长征路。

　　‍从党史中借一汪“水”，滋养人民情怀。“江山就是人民，人民就是江山。”党从成立之初就把“人民”二字刻入骨髓、融入血脉。硝烟弥漫的战场，为了民族独立和人民解放，无数党员英勇奋战、誓死拼搏，直到流尽最后一滴血；百废待兴的建设初期，为了国家富强和人民幸福，无数党员开拓进取、奋斗不息；日新月异的新时代，我们党依旧把人民作为核心的价值追求，无数党员在脱贫攻坚战场、疫情防控一线执着坚守、默默耕耘。人民是党奋斗的方向所在，也是力量所在。“最后一碗饭，用来做军粮”“半条被子送红军”……人民群众尽己所能支持党、帮助党。党的历史像是一片汪洋大海，人民就是广阔的海洋，而党是其中的鱼儿，从党史中借一汪“水”，滋养真挚的人民情怀，始终做到真诚倾听群众呼声、及时回应群众关切，把“人民”二字镌刻在心灵深处。

　　‍从党史中借一簇“火”，点燃斗争精神。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”百年党史是充满崎岖、不断斗争的历史。1921年建党之初，我们党仅有50多名党员，但面对艰巨的时代任务、强大的敌人对手、恶劣的生存环境，依旧选择迎难而上、奋力拼搏。一次次直面挑战、坚决战斗，一次次挺身而出、勇敢迎击，铸就了伟大的斗争精神。“惊涛骇浪从容渡，越是艰险越向前。”斗争精神是我们党弥足珍贵的精神财富和重要的制胜法宝。当代的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，有着前所未有的发展条件，同时也面临着更多、更复杂的风险和挑战。让我们在学党史中点燃斗争精神，主动投身到矛盾多、困难大的地方，投身到各种斗争中去，敢于向困难“叫板”、敢于在挑战面前“亮剑”，‍自觉发扬斗争精神，做新时代敢于斗争、善于斗争的党员干部。

　　‍从党史中借一缕“光”，照亮必胜信心。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”百年奋斗历程中，中国共产党经历了数不清的困难与风险、威胁和挑战，我们党都坚守初心使命，以无所畏惧、百折不挠的姿态成功化危为安、转危为机，推进中华民族不断向更辉煌的明天迈进。岩石和暗礁阻挡不住奔腾的河流，反而会激起美丽的浪花，狂风和骤雨阻止不了太阳的升起，穿过乌云的阳光更加绚丽，波涛和风浪也阻挡不住“中国号”巨轮隆隆前行的脚步。党的百年奋斗史像一束光，照亮了前行的道路，也照亮了我们必胜的信心。新时期，面对更加艰巨的改革发展稳定任务，面对国内外复杂多变的形势，只要我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，团结一心、勇于拼搏、锐意进取，就一定能创造更加辉煌的明天。

党史学习宣讲篇8

　　同志们：

　　按照XX单位“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习安排，今天由我围绕党史、新中国史，为大家进行专题党课授课。应该说，通过对于党史和新中国史的自学和集中学习，我主要有以下几点收获：

　　一是，我们党是经历了历史考验的真正的马克思主义政党。

　　我们党是用马克思主义理论武装的政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的发展过程中，背离了马克思主义理论指导，中国革命和党的事业就会走弯路，就会遭受重大挫折，如红军在长征前后的两次重大挫折：一个是推行王明左倾错误路线，导致红军第五次反围剿失败，最后只剩下3万多人；再比如，张国焘错误路线，不贯彻党中央确定的北上抗日方针，另立中央，执意南下，导致红四方面军遭受残重损失；同样，“文革”给中国带来的残痛教训。只有把马克思主义原理同中国具体实践结合起来，把马克思主义中国化，才能推动党的事业蓬勃发展，实现中华民族伟大复兴的梦想。我也在想，长征两万五千里是怎么走向胜利的，我觉得最关键的还是理想信念，当时并不知道要走到延安，可能也不知道走到延安会是什么结果，也不知道几万人会走成什么样，但就是坚定的理想和信念支撑着红军走到延安，从延安换取了中国革命的胜利，从此中国从站起来、富起来走到今天强起来，所以，坚定的理想信念更为重要。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果，是实现中华民族伟大复兴宏伟目标的力量源泉，是引领党和国家事业不断走向胜利的强大思想武器和行动指南。总书记的新思想是我党集体智慧的结晶，实践证明，这个思想是非常伟大的、非常正确的，大家从十八大以来的成果就可以看出来，无论是理论上、战略上、经济上、政治上、反腐倡廉上、军事外交上以及中国智慧推动世界上等等，都取得了举世瞻目的重大成就，干成了过去想干却没有干成的事，所以我们每名共产党人都要真学真信真用，入心入脑，不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的思想自觉政治自觉行动自觉，深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往心里走、往实里走，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　二是，作为党员就要坚定马克思主义信念毫不动摇。

　　习近平总书记深刻指出：“对马克思主义、共产主义信仰，对社会主义的信念，是共产党人精神上的“钙”。共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”回顾我党成长和发展的历史进程，不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱，才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血，鞠躬尽瘁、死而后己。这样的共产党人我们耳熟能详的很多，如李大钊、王进喜、焦裕录等一大批信仰坚定的马克思主义战士。这些人都有着坚定的理想信念，为了人民的幸福，为了民族的复兴，坚定马克思主义信仰，为党的事业而奋斗。

　　今天，我们生活在一个好时代，过上了好生活，但绝对不能忘记这来之不易的一切，更不能忘记从哪里来、要到哪里去，我们大家都要深刻思考为什么入党、为什么当官、为什么来干工作这个问题，一定要想清楚，想清楚了，才能干好工作。每名共产党员都要坚定理想信念，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，永葆共产党人的政治本色，为共产主义奋斗终生。

　　三是，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”作为立身之本行动之原。

　　习近平总书记指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导。”“坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”坚决做到“两个维护”核心要义是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，保证全党团结统一和行动一致，确保党始终总揽全局、协调各方，最为关键的是要认同、跟随、捍卫领袖。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心地位、全党的核心地位，党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章，这是历史的和人民的共同选择，是全党的共同心声。坚决做到“两个维护”，加强党对一切工作的领导，这一要求不是空洞的、抽象的，体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面，体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面，体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面，体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。

　　以上，我粗浅地谈了几点个人的学习收获和体会，

　　希望能起到抛砖引玉的作用。当前我们最重要的一项政治任务就是推动学习《习近平谈治国理政（第三卷）》走深走实学出成效。要把“四史”教育融会贯通，学会用马克思主义唯物史观分析问题，用实事求是的方法论来解决问题，真正做到学以致用，以学促知，以知促行，以实实在在的工作业绩，推动XX系统各项工作整体上水平。我的授课到此结束，谢谢大家！

党史学习宣讲篇9

　　大家好！

　　今年是中国共产党成立100周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定20xx年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。

　　中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

　　如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

　　一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

　　学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法 论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

　　学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

　　谢谢大家！

党史学习宣讲篇10

　　一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔。下面是课件网小编为您推荐开展党史学习教育宣讲活动内容要点。

　　一、紧扣要求，掀起宣讲热潮

　　4月23日，党史学习教育省委宣讲团走进省文联，以“学习百年党史·汲取奋进力量”为主题，引用丰富事例和数据，系统解读了百年党史及开展党史学习教育的重要意义。

　　“全省文联系统将坚持学用结合，推动党史学习教育学深学透学实，切实把新思想全面、准确、有效地贯彻到文联和文艺工作全过程和各方面，打好‘我为群众办实事’文艺实践组合拳。”宣讲报告会后，省文联党组书记、副主席兰义彤表示。

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。为推动党史学习教育入脑入心，贵州召开党史学习教育省委宣讲团集中宣讲动员培训会，明确提出要提高政治站位，深刻认识做好党史学习教育专题宣讲的重大意义；要把握核心要义，全面准确做好党史学习教育专题宣讲各项工作；要坚持守正创新，推动党史学习教育专题宣讲入脑入心取得实效；要精心组织实施，以更高的标准推动党史学习教育宣讲工作有效开展。

　　在黔南，省委宣讲团对党的百年奋斗光辉历程进行了系统解读，同时结合黔南丰富的红色资源，再次重申开展党史学习教育的重大意义；在黔西南，省委宣讲团运用大量史料、生动故事和理论成果，深入解读了党史学习教育的重点及任务，为与会人员上了一堂鲜活生动的党课……

　　紧扣目标要求，一场场生动精彩、座无虚席的宣讲活动推动党史学习教育在贵州掀起高潮。

　　二、深入基层，力求讲清讲透

　　“这是我听过最好的一堂党史课，宣讲员用汉语和侗语给侗族党员讲解，让我们对党史有了更深刻的理解。”黎平县洪州镇草坪村76岁的老党员杨家光说。

　　针对少数民族党员及群众文化素质实际，黎平县积极组织党史学习教育宣讲团和志愿者宣讲团深入村寨、社区，召开群众会、鼓楼会、院坝会，用汉语加少数民族语言的方式，给党员群众讲党史、上党课。

　　连日来，为推动党史学习教育走深走实，各地纷纷组建宣讲团，走进礼堂，深入基层，在社区、乡镇、企业，围绕党员干部群众关心的问题，开展丰富多样的宣讲活动——

　　盘州市充分发挥新时代文明实践中心理论宣讲队、青年宣讲团等队伍的宣讲作用，对全市1个实践中心、27个实践所、530个实践站进行重新规划布局，打造红色阵地，组织宣讲团成员走进田间地头、社区广场、校园讲堂，听群众心声、解群众难题、讲党史故事，让党的红色故事“飞入寻常百姓家”。截至目前，已累计开展宣讲活动2100余场，受众10万余人次。

　　赤水市结合本土茶馆文化特色，创新打造“茶馆嗑子匠”，吸引近200名知党史、感党恩的退休干部和乡贤人士作为党史宣讲员，在茶馆里用喜闻乐见的方式，为群众、游客讲述党的奋斗史。

　　福泉市总工会邀请市委党校教师深入企业，讲述党的百年奋斗历程、福泉红色历史文化以及历史人物故事，引导广大企业干部职工在学习党史的过程中坚定理想信念、铭记初心使命、汲取智慧力量，激发企业创新发展新动能。

　　三、面向青年，传承红色基因

　　青年是国家的希望、民族的未来，开展党史学习教育宣讲活动不仅要面向基层，更要面向青年。

　　4月24日下午，党史学习教育省委宣讲团来到贵州工程应用技术学院，围绕“为什么要开展党史学习教育、党史学习教育有哪些重点、如何高标准高质量抓好党史学习教育”等内容，与毕节市各级教育部门、各院校师生开展座谈。

　　“报告会让我对遵义会议和红色文化有了新的认识。作为一名思想政治教师和学校理想信念教育基地的负责人，我将进一步挖掘毕节一中的红色历史，教育引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀。”毕节一中教师汪彬说。

　　在贵州，一场场宣讲正让青年重温为民初心，一次次交流正将红色基因融入青年血脉。

　　贵州师范大学优秀辅导员宣讲团以“历史的回响”为主题，围绕“讲述一场战役、讲读一件文物、讲解一场会议、讲好一个人物”的“四讲”思路，多次开展党史宣讲，覆盖全校学生代表6000余人。

　　贵州装备制造职业学院遴选了20名学生，组成党史宣讲团，前往贵州革命文化研究中心进行集训和思政课实践教学、研学。

　　发挥各级党组织的教育引导作用和青少年的主体作用，贵州充分利用红色资源，贴近青少年特点和需求，创新形式载体，引导广大青少年从党的伟大历程中感悟真理力量、发扬优良传统，厚植爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，赓续共产党人精神血脉，争做担当民族复兴大任的时代新人。

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