党史学习教育阶段性总结5篇

时间:2022-08-18 19:25:05 来源:网友投稿

党史学习教育阶段性总结5篇党史学习教育阶段性总结 1 党史学习教育阶段性工作总结参考汇编(5篇) 目录 1.2021年上半年党史学习教育总结(一) 2.党史学习教育开展情况汇报材料3.下面是小编为大家整理的党史学习教育阶段性总结5篇,供大家参考。

党史学习教育阶段性总结5篇

篇一:党史学习教育阶段性总结

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 党史学习教育阶段性工作总结参考汇编(5篇)

 目录

 1.2021 年上半年党史学习教育总结(一)

 2.党史学习教育开展情况汇报材料 3.党史学习教育阶段性工作总结(二)

 4.党史学习教育工作总结(三)

 5.支部党史学习教育专题组织生活会开展情况报告

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 2021 年上半年党史学习教育总结

 以党史学习教育为重点,突出学习党史、了解思想、办实事、开新局,注重融入日常生活,注重经常性工作,面向全体党员,以党员和处级以上领导干部为重点。2021 年上半年党史学习教育工作总结如下。

 1、 基本情况 党史学习教育贯穿 2021 年全年,认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,以全面学习党史为重点,深刻领会党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成就的认识,特别是习近平关于新时期中国特色社会主义思想的认识。从庆祝中国共产党建党 100 周年的《七一》会议到在党中央召开的总结会,我们集中学习习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导,不断深化对党的历史的系统把握,继承传统,立足当前,开创未来。第一阶段,即 2021 年 5 月前,深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会、全国两会和全国扶贫开发工作会议精神,展示“十三五”时期的辉煌成就,宣传“十四五”时期的光明前景。第二阶段为 2021 年 5 月至年底,6、7 月为高潮。围绕学习、宣传和贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,党中央正式宣布我国全面建成小康社会等,我们组织开展了主题突出、特色

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 鲜明的群众性主题活动。

 2、严格执行有关要求 一是加强组织领导。在 XX 领导下,成立了 XX 党史学习教育领导小组,负责 XX 党史学习教育工作的组织、领导、协调、监督和指导。领导小组由 XX 同志、XX 副部长等 XX 委员、党支部书记任组长。领导小组办公室设在党总支(人事科),负责日常工作。

 二是把握正确导向。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以两个历史决议和其他中央文件精神为基础,正确认识党的历史上的重大事件、重要人物和重要会议,坚决反对和抵制各种错误观点,要引导党员干部和群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,确保学习教育安全有序发展。

 三是组织落实到位。把发展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,扎实推进。召开党史学习教育动员会,明确了重要意义,明确了目标任务,部署了相关工作,提出了具体要求,把党员的思想和行动有效地融入了党中央、十委、十委的部署要求。按照上级要求,进一步细化专项工作方案,明确工作任务和责任,认真落实。及时为党员购买、发放学习资料,监督检查学习情况。

 四是确保有效。坚持统筹兼顾,把发展党史学习教育与推进“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来,巩固

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 和深化“不忘初衷,牢记使命”主题教育成果,奋进,创造《模范》中的机关,以严谨务实的作风开展党史学习教育,严禁形式主义和官僚主义,注重实效,解决实际问题,确保学习教育和日常工作是“两不误”和“两促进”。

 3、进行一系列的自学 把党员干部自学作为学习教育的基本途径和基础工作,坚持学原文、读原著、懂原则,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,充分利用著作,指定教材。要广泛开展“四史微笑”宣传教育,用好重要参考资料,推动“四史”学习教育深入群众,草根与人心。积极开展网上学习,充分利用学习动力、“学习强国”App、XX干部等网上学习平台,组织党员开展网上学习,参加网上百年党史大赛。

 4、开展一系列专题研究 一是每天学习一次党史知识。继续利用“学习强国””等平台开展党史日常学习活动和单位微信群,每天向全体党员推送党史知识,让党员干部潜移默化地普及党史知识,培养本职使命。

 二是每周集中学习一次。结合 XX 日常工作,深入开展唱党歌、听党史课、观党史片”活动。通过各种学习活动,不断增强党史学习教育的吸引力和吸引力。

 三是每月开展一次专题交流。充分发挥 XX 党员的模范

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 带头作用,通过集中学习和理论学习中心专题学习讨论等方式,率先学习党史。各支部采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式,每月开展一次专题学习交流,促进党员有所思、有所悟、有所获。

 四是注重专题讲座。对村和社区的党员进行集中宣传和报告,做到学好党史、继承好党的成功经验。

 五是讲好党务。XX 党员带头学习、讲、懂、用党史。在《七一》出台前,他们带头给组织负责关系或工作联系的党支部上了一堂专门的党课。每个党支部书记都给党员上一堂专门的党课。

 六是举办阅读课。结合创建示范院校,在理论学习中心组每月组织一次集中学习的基础上,在 XX 举办读书班,列出专题,开展集中学习和研讨,实现全覆盖。

 5、开展一系列教育活动 一是开展“永远跟党走”系列教育活动。以“永远跟党走”为主题,组织开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动,大力唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主题,鼓励和动员全党全军各族人民更加紧密地团结在延安围绕以习近平同志为核心的党中央,不忘初衷,牢记使命,锐意进取,攻坚克难,立足本职,把八方的热情转化为实际行动,为确保“十四五”开好局、迈好步,全面建设社会主义现代化国家,我们将继续为新时代

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 中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。开展基层党旗飘扬、入党誓词、党课和优秀党课教学、学习体验、主题宣传、党性教育、各类群众文化活动。

 二是开展“传承红色基因”系列教育活动。为充分发挥红色教育基地的作用,组织党员干部在附近的 XX 展览馆和XX 教育基地进行现场教学,瞻仰红色文物,聆听红色故事,缅怀革命先烈。

 三是开展“学习先进典型”系列教育活动。深入开展“学习先进典型”活动,各党支部每季度开展一次先进典型教育,组织党员认真学习红船精神、井冈山、长征精神、延安、抗洪精神、抗震救灾精神、防疫治疫精神、扶贫精神,在党的百年奋斗史上形成了学习白求恩、张思德、雷锋精神人、焦裕禄、孔繁森、黄文秀等精神。我们要开展“举一反三”活动,认真学习 XX、XX 的故事和其他革命先驱和 XX 历史上的XX、XX、XX 等革命先烈,学习 XX、XX、XX、XX 等 XX 产生的先进典型。

 四是开展“红色故事大家讲”系列活动。结合主题党日活动,每月安排两名党员轮流讲述一个党、革命、英雄的故事,与其他党员分享经历,用平实的语言讲述感人的红色故事,加深对党的历史的理解和把握。

 6、下一步

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 (1)

 深化为人民服务活动。深入开展调研活动,充分听取意见建议,关注群众“急难愁盼”的实际问题,制定民生实施方案和为民服务清单,为群众办实事。

 (2)积极开展志愿服务。认真落实党组织和在职党员“双报到、双报告、双服务”制度,组织党员积极参加亮身份、亮承诺、争解群众难题、争做服务标兵“双亮双争”活动,党组织每半年到社区报到 1 次、在职党员每季度到社区报到 1 次。围绕文明城 X 创建、疫情防控、社会治理、爱国卫生“7 个专项行动”等重点工作,组织党员至少参加 1 次志愿服务,至少为身边群众办 1 件实事好事。

 (3)开好一次专题民主生活会和组织生活会。按照党中央和 X 委、X 委的统一安排,严肃认真召开专题民主生活会和专题组织生活会,深刻开展党性分析,严肃开展批评和自我批评。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

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 党史学习教育开展情况汇报材料

  党史学习教育开展以来,市纪委监委机关认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神,严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,通过“四个结合”扎实推进党史学习教育,引导党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧力量,委机关党史学习教育呈现开局顺利、进展有序、效果突出的良好态势。

 一是整体推进与重点突破结合。市纪委监委始终把抓好党员干部学习,作为高质量开展党史学习教育的首要要求,在统筹全面推进党史学习教育的同时,注重抓关键、抓重点。一是突出领导干部示范带动。市纪委常委会坚持带头抓好党史学习,主动先学一步、深学一层。委领导班子成员带头积极参加理论学习中心组交流发言、“我为群众办实事”实践活动以及专题调研等活动。××书记两次为委机关党员干部讲专题党课,其他委领导结合实际在分管协管领域或所在支部上专题党课,党支部书记认真为本支部党员讲专题党课。二是突出党支部主体责任。印发《关于认真抓好党支部(党总支)党史学习教育的通知》和××期学习提示,明确学习要求、压实工作责任、理清工作思路。各党支部(党总支)精心组织、周密安排,依托主题党日、支部书记上党课、集中

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 学习研讨、参观红色革命教育基地、举办专题讲座等多种形式,组织党员干部深学细悟。三是突出青年干部群体。市纪委监委机关高度重视青年干部群体的学习,通过举办青年理论学习活动、邀请退休老党员为青年干部讲党课等一系列活动,引导帮助青年干部深入学党史、悟思想,勉励青年干部从党史中汲取智慧、坚定信念、提高本领,争创新业绩。

 二是个人自学与集体研讨结合。市纪委监委机关认真对照党史学习教育实施方案,采取集体研讨与个人自学结合方式,实现互学互鉴,互促互进。一是组织党员自主学。统一采购发放习近平《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等 4 本指定学习资料和《苦难辉煌》等自选书籍,发放学习笔记本,编印《跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章和指示精神资料汇编》××期,认真组织和督促引导党员干部带着问题潜心开展自学。二是领导班子专题学。委领导班子通过结合省纪委常委会市监委委务会、开展理论中心组学习、组织专题辅导讲座等方式扎实开展专题学习。7 月以来,委领导班子三次专题学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,7 月 6 日结合市纪委常委会时监委委务会专题学习,7月 8 日至 9 日,举办理论中心组集中学习学习研讨,7 月 11日邀请专家开展专题辅导讲座集中学。三是开展培训研讨学。充分用好××纪检监察干部学院培训平台,在各类培训班次中增设党史学习教育课程。举办市纪委监委处级领导干

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 部党史学习研讨班,开展处级干部集体研讨学习,并组织到××开展“传承红色基因、永葆政治本色”现场教学。利用6 至 7 月 4 个周末,分××期举办覆盖委机关全体干部的党史学习教育专题读书班,实现委机关干部全覆盖。同时,各部门(单位)结合实际通过青年理论中心组、召开座谈会等开展形式多样集中学习研讨。

 三是规定动作与自选动作结合。在扎实抓好规定动作的同时,创新学习教育开展方式,丰富学习教育形式和内容,突出纪检监察特色。一是在党史学习中回顾纪检监察工作光辉历程。积极谋划举办××纪检监察工作陈列展,全方位、多角度展现中国共产党的纪律建设之路。为全体干部购买《中国共产党监督执纪史话》,并印发《关于在委机关党史学习教育中回顾纪检监察工作光辉历程的通知》,引导纪检监察干部深入学习党风廉政建设和反腐败斗争历史成就和宝贵经验。开展“学党史·读监督执纪历史”“学党史·讲中国革命故事”活动,在市纪委监委网站和微信公众号开设专栏推送有声文章,自启动以来已推送××期。二是开展“感恩党歌颂党”系列活动。“三八”妇女节召开“感恩党歌颂党”宣讲大会。举办“感恩党歌颂党”书画摄影展,面向全省纪检监察系统征集书画作品××余幅、摄影作品××余张,聘请专家遴选××幅(张)优秀作品举办展览。开展党史学习教育征文活动,收到征文××余篇,组织专家评选出×

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 ×篇获奖征文。评选表彰委机关 2021 年度优秀共产党员××名、优秀党务工作者××名,先进党支部××个,并召开庆祝中国共产党成立 100 周年暨“七一”表彰大会。三是营造浓厚学习氛围。在市纪委监委网站设置专栏,发布党史学习教育信息,刊发全市各级纪检监察干部主题征文,每天在市纪委监委微信公众号更新党史学习教育信息。在《××纪检监察》杂志推出××期党史回顾专栏。拍摄制作市纪委监委庆祝建党 100 周年快闪活动视频,在××新闻联播宣传报道。在市纪委监委办公区域设置党史教育宣传展板。同时,驻村干部结合实际在驻村点深入开展专题宣讲。

 四是抓实学习与推动实践结合。坚持知行合一,注重学用转化,把党史学习教育成效,体现为实实在在的工作实效。一是着力推进规范化法治化建设年工作。结合党史学习教育,着力推进纪检监察机关规范化法治化建设,印发《全市纪检监察机关规范化法治化建设年实施方案》;开展各类监督执纪执法业务学习培训;制定规范化法治化建设年宣传方案,在市纪委网站开设“习近平法治思想及其生动实践”栏目;进一步健全完善制度,完善形成以《委机关监督执纪执法工作规范》为主、其他配套制度为辅的“1+N”制度体系;组织开展全市纪检监察系统执行党内法规和有关纪检监察规范性文件情况监督检查。二是深入基层调研察民情。制定《××市 2021 年度党风廉政建设和反腐败斗争重要问题调

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 查研究工作方案》《市纪委监委领导班子成员 2021 年度重点课题调查研究工作方案》,启动 91 项专题调研课题。各部门(单位)处级以上干部结合党风廉政建设和反腐败斗争重要问题调查研究课题调研深入“察民情访民意”,委领导...

篇二:党史学习教育阶段性总结

学习教育阶段性工作总结 党史学习教育开展以来,XX 单位党委紧紧围绕总体要求和目标任务,坚持学习上求严、内容上求实、渠道上求新、效果上求真,全面推动党史学习教育见成效、出实效。

 一、聚焦 “ 学党史 ” ,谋划推进高效精准。欲知大道,必先为史。

 一是突出“快”字抓部署。中央党史学习教育动员大会召开后,XX 第一时间召开党委会,专题传达学习习近平总书记重要讲话精神,制定 X 项落实举措,为党史学习教育做足预热准备。在深入研读、准确吃透上级精神的基础上,全面铺开党史学习教育,逐步确立学习帮扶和“我为群众办实事”评估验收制度。

 二是突出“广”字抓覆盖。牢牢把握必修内容,增设党在 XX 省和 XX 市历史的学习,以“第一议题”、每周半天和个人自学等手段抓好学习。邀请省讲师团成员开设 X 堂党史大课,不断深化党员干部对党史的理解、领悟和把握。策划推出支部接力讲党史、书记带头讲党课、职工党史天天读 XX 余期,让党的历史可感知、可触摸、可体悟。

 三是突出“严”字抓督导。开展党史学习教育专项督导,通过难题会诊、集中攻关和现场整改等方式帮助各单位纠偏补差。不断压紧“党

 委主抓、专班施策、部门统筹”的闭环责任,逐月制定推进计划、每周落实课程安排,职工学习热情空前高涨。

 二是聚焦 “ 悟思想 ” ,学习开展有力有序。虽有智慧,不如乘势。

 一是拓宽学习教育渠道。构建“XX 党组统筹、XX 党委监督、基层支部落实”教育体系,依托市党校率先完成 X 期 XX 名科级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨党组织书记培训,通过举办书记专题研讨真正做到问计于民,采取在线慕课实现全员政治轮训,不断引导职工善于从政治上看问题。

 二是丰富学习教育形式。注重在文化育人、精神引领上下功夫,用好用活“XX”“XX”等红色教育资源。善于借势借力,每逢重要节点主动与友邻部门加强横向联系。指导各级开展“跟党走颂党恩”等一系列主题实践活动,激励感召职工以实际行动赓续红色血脉。

 三是注重学教成果转化。坚持在思想成果和工作成果上求突破,在各类比赛中连获佳绩,尤其是在 XX竞赛中,获得团体第一的优异成绩,进一步储备了 XX 人才骨干。

 三是聚焦 “ 办实事 ” ,厚植担当走深走实。为学之实,固在践履。

 一是为民服务有力度。坚持把党史学习教育同解决实际问题结合起来,打造开门纳谏、走访调研、我向群众汇报等机制。累计办实事 XXX 件,推出惠民便民措施

 XX 条,推动 XX 项业务下放,特别是多起救助事迹,被各级媒体广泛报道,警民鱼水情进一步加深。

 二是暖心惠民有温度。帮助 XX 名困难群众解决困难 XX 项;联合相关职能部门商洽,协调解决群众生活、出行和子女入学等问题 XX项;努力打造温馨服务,组建 X 个温馨服务联络点,对接群众,服务群众。

 三是宣传教育有深度。指导各级依托XXXX 等活动,采取入户宣讲、联席共学、座谈交流等方式,主动深入群众宣讲党史学习教育,发动群众共同构建“红色堤坝”。

 四是聚焦 “ 开新局 ” ,争先晋位增量提质。责无旁贷,国之大者。

 一是汲取维护安全稳定的动力。打击违法犯罪、严密疫情防控就是开创新局,目前,(展示战果和取得的成绩),极大消除了辖区治安隐患。

 二是坚定队伍教育整顿的决心。维护队伍肌体健康就是开创新局,从党史学习教育中汲取自我革命力量,结合“我为群众办实事”活动,不断提升顽瘴痼疾整治实效,真正实现掐准病灶、检视病因、祛除病根。

 三是紧盯推动长远发展的根本。推进高质量党的建设就是开创新局,通过党史学习教育,树立起抓基层、打基础的鲜明导向。全体职工感党恩、跟党走、奋勇争先,X 名党员获评 XX 局成绩突出党员民警,XX个基层党支部、XX 名党员职工获 XX 局“两优一先”表彰。

 X 县党史学习教育汇报:汲取党史智慧能量奋力冲刺“四大目标”

 6 月以来,在 X 市 X 县绵泸高铁内自泸段 X 站建设现场,一派热火朝天的景象:600 多名建设者冒着烈日,为车站做最后的完善工作。绵泸高铁通车,108 万 X 人民的高铁梦实现。

 今年以来,X 县认真开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信,学史崇德、学史力行,切实把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,不断汲取党史中蕴含的攻坚克难智慧和乘风破浪力量,坚持问题导向提升工作质效,积极推进“为群众办实事”,开创“十四五”规划新局面,奋力冲刺建设 X 经济强县、X 文化教育强县、成渝地区双城经济圈有影响力中等城市、成渝地区双城经济圈县域医卫高地“四大目标”。

 一、聚焦民生办好实事 6 月 18 日,X 县“红心向党”第十届乡镇文艺汇演在维维音乐厅举行,在嘹亮的歌声中,台上演员和台下观众挥舞红旗齐声合唱,重温党的历史,传播红色力量。

 X 县坚定扛牢政治责任,坚持上下联动、学用结合,注重统筹谋划、周密组织。县委书记带头作党史学习教育暨政法队伍教育整顿专题党课,邀请市委宣讲团成员到县开展专题宣讲,举办县级领导班子中心组学习暨专题读书班,组建 10 个县委宣讲团开展学习教育“七进活动”,设立 X 支宣讲小分队深入基层面对面宣讲,实现全县 X 万名党员学习教育全覆盖。

 6 月 21 日,县农业农村局 6 名党员技术骨干冒着酷暑,来到位于童寺镇的 X 县现代农业园区稻粱示范基地,现场讲解稻粱高产稳产管理知识,手把手教会村民掌握技术要领。这是 X 县把握为民导向,把学习成果积极转化为惠民利企行动的一个缩影。全县广大党员干部进村入户,聚焦“四点”,倾力为群众办实事,解难题——聚焦民生“急点”。落实资金 X 亿元,实施 X 件民生实事,新改建农村公路 X 公里,新改扩建公办幼儿园 X 个,发放创业担保贷款 X 万。

 聚焦教育“难点”。开通“校园直通车”,组织营运车X 辆;开通直达专线 X 条,累计派出交通执法人员 X 名,惠及学生 X 人次。

 聚焦卫生“愁点”。推出“1+1+N”模式,整合三级医疗资源组团式开展基层义诊,县精神病医院开诊全省第二

 个下沉式精神门诊,晨光医院开办首辆移动检查“体检中心”服务车。

 聚焦三农“盼点”。全县组建两个党员先锋农机服务队,深入全县开展惠农帮耕 XX 余次,复垦复耕早稻田,种植水稻达 XX 多亩。引进推广新技术、新品种两项,新建物联网基地 XX 亩,肥水一体化设施 X 亩。打造精品农产品产业园 1 个、休闲农庄 4 个、农家乐园 3 个、生态渔庄 4个、创意农业园 3 个,推行“农户+专合社+公司”的模式,带动 X 余户农户(含贫困户 X 户)增收致富,实现人均可支配收入 X 万元,高出当地平均水平 20%以上。

 二、抓住经济发展“牛鼻子” 5 月 18 日,X 县 2021 年 XX 项目对接会暨签约仪式成功举行,现场签约年产 25 万吨啤酒生产线项目、PC 构件生产线项目等 5 个重大项目,投资总额达 10 亿元。

 传承红色基因,凝聚奋进力量。今年以来,X 县把加强党的建设与抓好发展紧密结合,广大党员干部以饱满的工作热情,积极破解改革发展稳定难题,促进 X 超常跨越和高质量发展。今年一季度,全县 GDP 完成 XX 亿元、增长XX%,全社会固定资产投资增长 XX%,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别增长 XX%、XX%。

 以乡村振兴赋能“三农”高质量发展。结合融入成渝地区双城经济圈建设,与 XX 等知名酒企合作,协同共建飞地产业园,签订高粱“订单农业”X 万亩,带动产业效益 X 亿元以上。引进袁隆平科研团队,合作共建专家大院、再生稻研发中心,规划打造 XX 亩水稻新品种展示基地、XXX 亩高标准示范基地、10 万亩优质高产基地。启动建设 XX 头养殖场、代寺 A 级屠宰场,逐步形成以“龙头企业+养殖大户”为主导的自繁自养一体化发展格局,生猪出栏 XX 万头、增长 131.9%。一季度,全县农业增加值增长 11.3%。

 以项目推进为抓手,促进工业经济快速回升。深入实施“三抓联动”“四重并举”,加快重大项目推进、重点企业培育、重要基地建设,X 县正邦生猪产业园、X 县 5G 应用示范项目等 53 个重大项目开工建设。以构建“3+1”现代产业体系为主线,推动传统产业新型化、新兴产业规模化、优势产业集群化发展,收集整理“四个一批”工业项目共 X 个,技改投资 X 亿元,新增科技型中小企业 3 户。建立企业动态调整、跟踪指导、精准服务机制,继续抓好上亿元企业、上 5 亿元企业、上 XX 亿元企业、上 X 亿元企业、上 X 亿元企业培育。一季度,全县 X 个项目完成投资 X亿元,X 家规上工业企业实现总产值 X 亿元、增长 X%,居 X市第一。

 三、奋力冲刺“四大目标” 6 月 18 日 9 时 30 分,绵泸高铁内自泸段 XX 次试验动车组从成都东站发车,途经 X 到达终点 X 站,X 由此搭上发展快车道。

 回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路。X 县铭记奋斗历程,担当历史使命,更加坚定信仰信念、践行初心使命,奋力开创“十四五”规划新局面。

 回眸“十三五”,X 发展取得长足进步,圆满完成“十三五”规划确定的主要目标任务,同步实现全面建成小康社会取得决定性成就。全县地区生产总值突破 X 亿元,地方一般公共预算收入完成 X 亿元,分别是“十二五”期末的 1.5 倍、1.72 倍。累计实施重大项目 X 个,固定资产投资累计完成 X 亿元,为“十二五”末的 X 倍;全社会消费品零售总额达 X 亿元,是“十二五”期末的 X 倍。连续两年入围中国西部百强县市,连续 3 年蝉联 X 市综合目标绩效考核第一。

 展望“十四五”,瞄准更高目标。当前,X 深入贯彻全省“一干多支”发展战略,坚持以 X 市委“再造产业 X”为总牵引,加快融入成渝地区双城经济圈建设,推进治理体系和治理能力现代化,奋力冲刺“四大目标”——建设 X

 经济强县。以“一区多园”建设为载体,夯实高质量发展支撑力,力争“十四五”时期,地区生产总值突破 500亿,地方财政收入超过 X 亿。

 建设 X 文化教育强县。深化文化服务体系建设“五年行动”,持续推进教育强县系列重点工程,争创国家级文明城市和中国历史文化名城,力争教育教学质量进入川南渝西区县前列。

 建设成渝地区双城经济圈有影响力中等城市。聚焦县城建成区面积 50 平方公里、常住人口 50 万人“双五十”目标,强化高质量发展承载力。

 建设成渝地区双城经济圈县域医卫高地。着力补齐医疗卫生基础设施短板,深入推进医药卫生体制改革,重点培育在川南渝西具有较强竞争力的县域特色医院、特色专科,推动构建川南渝西有影响力的县域医共体,培塑川南渝西县域医养康养新名片。

 川南 X,一个文化底蕴厚重、现代产业聚集、城市宜居宜业、城乡协调发展的希望之城,正在成渝地区双城经济圈建设中快速崛起!

 

 党史学习教育阶段性情况报告

 自中央决定开展党史学习教育以来,XX 市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

 一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。X 月 X 日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调 XX 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 X 个工作组,向各旗县区和市直部门派出 X 个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

 二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为 XX 项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

 三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选 XX 名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党

 史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等...

篇三:党史学习教育阶段性总结

学习教育阶段性总结汇报 0 10 篇(市、县、局、街道、公司等)

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 党史学习教育阶段性总结汇报(市)

 .................... 4 一、 在对标对表中明责任、促落实。

 ................ 4 二、 在深学细悟中抓重点、求实效。

 ................ 5 三、 在分级分类中提质量、重创新。

 ................ 6 四、 在知行合一中办实事、开新局。

 ................ 7 党史学习教育阶段性总结汇报(县)

 .................... 9 一、抓住关键少数,营造全员学习氛围 ............... 9 二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道 .............. 10 三、坚持学践结合,促进学习成果运用 .............. 11 党史学习教育阶段性总结汇报(局)

 ................... 12 一、高位推进,科学谋划,扎实有序推进党史学习教育 12 二、突出重点,严把质量,扎实有效推进党史学习教育 14 三、分类梳理,精准施策,着力为群众办实事解难题 .. 16 四、存在主要问题及下一步计划 .................... 17

 党史学习教育阶段性总结汇报(局)

 ................... 19 一、近期重点、亮点工作 .......................... 19 二、学习开展遇到的问题 .......................... 23 三、下一步工作打算 .............................. 23 党史学习教育阶段性总结汇报(局机关支部)

 ........... 25 一、提升政治站位,强化责任落实 .................. 25 二、严格对标对表,推动做细做实 .................. 26 三、精心统筹谋划,务求推进有力 .................. 27 党史学习教育阶段性总结汇报(公安)

 ................. 29 一、 聚焦“学党史”,谋划推进高效精准。

 ...... 29 二、 聚焦“悟思想”,学习开展有力有序。

 ......... 30 三、 聚焦“办实事”,厚植担当走深走实。

 ......... 31 四、 聚焦“开新局”,争先晋位增量提质。

 ......... 31 党史学习教育阶段性总结汇报(集团二级公司)

 ......... 33 一、精心组织,强化工作统筹 ...................... 33 二、创新形式,推动党史学习教育扎实见效 .......... 34 三、深学实干,确保学习教育高质量实践 ............ 35 党史学习教育阶段性总结汇报(处室)

 ................. 37 一、开展情况总结 ................................ 38 二、存在问题及不足 .............................. 44 三、今后工作计划 ................................ 44 党史学习教育阶段性总结汇报(街道)

 ................. 45

 一带二重三落实,党史学习教育“学”为导 .......... 46 四立五先六结合,党史学习教育“实”为先 .......... 47 党史学习教育阶段性总结汇报(居委会)

 ............... 50 减负增能汇聚合力让 1 项制度成为“保障者” ........ 50 疏通堵点搭建平台让 8 方力量成为“组织者” ........ 51 群策群力党员先行让社区人人成为“参与者” ........ 52

  党史学习教育阶段性总结汇报 (市)

 党史学习教育开展以来,XX 市委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,精心谋划部署,强化组织领导,创新方式方法,引导广大党员干部把党的光荣传统和优良作风学习好、传承好、发扬好,推动党史学习教育有声有色、走深走实。

 一、在对标对表中明责任、促落实。

 一是坚持以上率下。市委把党史学习教育作为一项重大政治任务,第一时间成立领导小组、召开动员大会、印发实施方案。市委理论学习中心组成员先后开展 X 次专题学习。市委主要负责同志带头讲专题党课,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,兴起党史学习教育热潮。二是压紧压实责任。领导小组办公室注重统筹谋划、把握节奏、持续用力,抓好指导协调、督促检查,推动学习教育各项任务落到实处;成员单位既各司其职、各负其责,又相互协作、密切配合,形成齐抓共管合力。各级党委(党组)落实主体责任,主要负责同志带头

 学、具体抓,及时研究解决重要事项、重大问题,确保学习教育质量。三是加强督促指导。市委组建 12 个巡回指导组,综合运用调研访谈、随机抽查、列席旁听等方式,对各地区各单位学习教育情况真督实导,不折不扣把党中央决策部署和市委要求落实到位。

 二、在深学细悟中抓重点、求实效。

 一是突出学习重点。研读习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,编发学习辅导读本,将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求具体化,组织 X 次专题研讨,感悟思想伟力,增强学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉。二是加强教育培训。把党史学习教育作为党性教育基础课和党员干部必修课,纳入党校(行政学院)、干部学院教学安排和基层党员干部培训计划。分 3 批组织新一届村(社区)“两委”成员集中培训,XXXX 名村(社区)干部和XXXXX 名党员收看视频教学片,进一步深化对党的性质宗旨的认识。三是用好红色资源。把红色资源作为党史学习教育的生动教材和重要抓手,开展主题鲜明的学习教育活动,赓续精神血脉、汲取奋进力量,开设党史学习教育专栏,设置习近平《论中国共产党历史》等 4 个学习单元,推送 113 门精品课程,为广大党员提供有深度、接地气的视听教学内容,在线学习达 17.8 万人次。将有关党史文献档案资料作为生动教材,

 在市档案馆建立专门教室,接待各单位开展主题党日活动,探索 VR 体验式学习,让大家身临其境学党史。举行送教到基层活动,推行基层点课、专家授课,精准匹配需求,增强培训的针对性实效性。组织百名老干部、老战士、老专家、老教师、老模范成立“五老”宣讲团,为青少年群体讲党史、讲传统,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

 三、在分级分类中提质量、重创新。

 一是创新方式方法。坚持集中学与分散学、自学与互学、专题授课与研讨交流、线下学习与线上教育相结合,市干部教育培训网络学院设置党史学习教育课程板块,学习点击量达32 万人次。实行分类指导,针对机关、企业、学校、农村、城市社区等不同领域党组织和年轻党员、流动党员、两新组织党员等不同群体特点,明晰任务、细化措施,防止“一锅煮”。注意因地制宜,采取微宣讲、红歌赛、院坝会、“指尖课堂”等多种形式,增强学习教育吸引力感染力。二是组织党员原原本本学习习近平总书记关于各领域党建的重要论述和《论中国共产党历史》等指定材料,发放应知应会“口袋书”,用好共产党员网、“学习强国”等平台资源,每天定时推送“讲百年党史”资料,举行“学党史、知党情、跟党走”线上答题,督促党员自学。利用“三会一课”、主题党日等,开展党支部书记讲党史、读书分享会、党史故事会、党史知识

 竞赛等活动。开好组织生活会。三是把党史学习教育纳入两新组织党组织书记、党务工作者、党员培训计划,依托各级党校、党员干部教育培训基地,把课堂搬到楼宇、商圈、产业园区、车间班组和生产一线,充分运用红色资源、身边鲜活事例进行教学,发挥党建指导员作用,组织瞻仰革命遗址、参观XXXX 纪念馆,进一步深化对党的初心使命的认识。

 四、在知行合一中办实事、开新局。

 一是强本领。坚持学用结合、学以致用,总结运用党在不同历史时期应对风险挑战的成功经验,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强斗争意识、斗争本领,提高工作前瞻性、协同性、创造性,提高治理体系和治理能力现代化水平。二是办实事。积极开展“我为群众办实事”实践活动,抓实抓好领导干部党史学习教育联系点、基层党建联系点、乡村振兴联系点,加大直接联系服务群众力度,推广党员先锋岗、“点亮微心愿”、接诉即办、承诺践诺等经验做法,把大家关注的“学位、摊位、床位、车位、厕位”等现实问题办好,带动普惠性、基础性、兜底性民生建设,让群众真切感受到新变化新气象。XX 市开展“民情大走访”,走访家庭 XX 万户,收集意见建议 XXXX 条;XX 县推动“党旗在基层一线高高飘扬”,解决群众急难愁盼问题 XXX 余件。XX 市开展“党在我心中”、“我为群众办实事”实践活动,创建党组织示范点

 XXX 个,引导他们履行社会责任,带动 2 万余名党员亮身份、树形象、显作用。XX 县围绕实施乡村振兴战略,发挥两新组织自身优势及从业人员专业特长,组织“百企帮百村”和党员志愿服务,送法律、送文化、送健康、送技能,XX 家两新组织与 XX 个欠发达村结对帮扶,发展特色产业 70 余个,举办就业创业技能培训 300 多场次。着眼改善民生、凝聚人心,1400多个两新组织党组织对楼宇、商户、员工和协会、商会、会员实行包保联系制度,帮助解决企业发展难题 3000 余件、职工烦心事操心事揪心事 7000 余件,捐资助学、医疗救助、生活救济 300 余万元,打通联系服务群众的“最后一公里”。三是开新局。扭住发展第一要务不放松,对接落实“十四五”规划目标任务,以大力实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新XX 为牵引,统筹抓好供给侧结构性改革、科技自立自强、党建引领乡村振兴等各项工作,全市经济发展开局良好。

  党史学习教育阶段性总结汇报 (县)

 党史学习教育以来,XX 县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容,认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务,坚持领导干部带、全体党员参与,多角度、多方式,畅通学习渠道,确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下:

 一、抓住关键少数,营造全员学习氛围

 XX 县始终将党史学习作为全年重要的政治任务,多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用,及时召开中心组党史学习教育专题学习会议,紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容,带头读史讲史,互动交流,把自身摆进去,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委(党组、总支)把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容,XX 镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX 乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动,围绕党史学习教育,交流心得体会,通过创新学习形式,

 营造浓厚学习氛围,确保学在经常,融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间,开展个人自学,阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记,打造随时随地学党史热潮,营造党史学习浓厚氛围,不断提高学习效率,使党史学习教育入耳、入心、入脑。

 二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道

 立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX 党员之家”“XX 政务”等微信公众号,推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏,录制并播报“百名党员干部讲党史故事”,形成丰富的“云资源”,以“音频+文字”形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习“空中课堂”,使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党委(党组、总支)因地制宜,自主开发接地气学习课程,以寓教于乐,寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用 XX 省史迹陈列馆,通过组织党员瞻仰各展区的《XX 日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料,走进情景课堂,了解***的真实历史,

 感受共产党艰苦奋斗的作风,更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。

 三、坚持学践结合,促进学习成果运用

 学习历史是为了更好走向未来,从历史中汲取经验,把握新时代中国共产党肩负的历史使命,全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等 XX 余人进行培训,开设《党史—伟大的历史光辉的思想》《XX 记忆--XX 县革命老区发展史》等课程,提升基层党员干部队伍整体素质,以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中,将党史学习成果融入工作,为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来,与推动县域经济高质量发展结合起来,与抓招商、上项目、促发展结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实把学习成效转化成干事创业的精气神,以优异成绩庆祝建党 100 周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来,按照“列清单、明任务,办实事、见实效”的总体要求,从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面,提出“我为群众办实事”项目清单 XX 项,截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题 XX 余个,

 千方百计帮助群众办实事,切实解决群众困难,展示新时代共产党员的良好风貌。

 党史学习教育阶段性总结汇报 (局)

 按照党中央和省委、市委、县委关于党史学习教育的安排部署,我局把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,认真学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,坚持高标准、严要求,扎实稳妥、有力有序开展党史学习教育,切实把学习成果转化为工作动力和成效。现将党史学习教育开展情况汇报如下:

 一、高位推进,科学谋划,扎实有序推进党史学习教育

 (一)加强组织领导,迅速部署落实。一是提前谋篇布局。党中央、省委、市委、县委召开党史学习教育动员会后,局党组迅速传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上...

篇四:党史学习教育阶段性总结

学习教育阶段性总结 6 篇

 【一】

 某局党委党史学习教育第一阶段自查总结依据县党史学习教育领导小组办公室下发的《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》,围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查,现将自查情况汇报如下: 一、切实提高政治站位,落实党委主体责任 局党委切实担负起主体责任,将党史学习教育作为一项重大政治任务,准时召开党委会与系统动员会议,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,第一时间学习传达中省市及县委党史学习教育动员会议精神,制定了党委理论中心组学习计划,坚持学习“习近平总书记重要讲话精神”第一议题制度,把学习贯彻习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神作为局党委理论中心组学习的重要内容。力戒形式主义,有机把党史学习教育检视的问题与年度民主生活查摆问题有机结合起来,同步推动,党史学习教育与整改落实结合渗透。成立由局党委书记任组长、班子成员任副组长、各股室主要负责人为成员的领导小组。由办公室统筹具体工作,层层拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实落细,切实发挥了领导班子的引领示范作用。为党史学习教育开好局、起好步供应了强有力的组织保障。

 二、强化指导督查,确保学习教育“四有”成效 高标准、高质量完成了党史学习教育各项任务,让全体党员

 干部学有方向、学有所思、学有所悟、学有所得,学出顽强党性、学出信仰担当。

 (一)

 线上线下齐发力,学习教育的广度、深度进一步拓宽。局党委制定了周密、具体的学习计划,征订《中国共产党简史》、《论中国共产党史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《关于中国共产党历史论述摘编》《党史学问 300问》等各类党史学习教育资料 260 余份。通过“线上+线下”的方式,组织党员开展集体学、自学,线上利用学习强国等平台学习,引导党员干部多层面学习。

 ( 二)

 )

 坚持以学促思、学思结合。全体党员主动撰写读书笔记,机关组织专题研讨发言 3 次,党员干部结合岗位职责与担当业务,深刻剖析自身存在的问题。做到常思、善思,吸取党史才智,聚集思想共识,工作作风明显改变,工作效能大力提升。

 ( 三 )

 指导有广度,督促有力度。局党委成立了 5 个党史学习教育督导指导组,实行实地走访、随机抽查、参与学习争辩等方式,加强对基层支部学习教育的督促检查,确保规定动作不走偏,自创动作有特色。基层党组织每周报告工作开展情况,督导指导组每两周汇报督导工作情况,压紧压实基层党组织党史学习教育开展责任。每季度开展一次党史学问测试,大胆亮晒测试成果,党员学习的自觉性、主动性得到进一步提升,形成了赶学比拼的良好氛围。

 三、抓住关键,明确方向,推动“五个走在前列”实践活动走深走实 局党委坚持以上率下、全面推动,以“悟思想、办实事、开

 新局”为基准,同步推动党史悟思想和办实事开新局,系统党员干部学史有深度,思想有高度,干事有力度。

 (一)

 常态化开展深化学深层悟。依据中心和省市县委党史学习教育安排,研究制定了系统党史学习教育实施方案,专题学习、集中宣讲、宣扬方案及庆祝建党 100 周年系列活动安排。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育规定学习篇目,在理论学习中心组、党委会、局务会、机关会、系统会等多层面扎实组织开展党史理论学习。

 ( 二 )

 仔细开展调研实践活动。局党委班子 4 月份开展七大产业调研,具体掌握产业基本情况,对存在问题进行了深刻透彻的分析,提出了精准、可行、科学的措施,为高质量完成县委县政府下达的各项任务供应决策基础和发展途径。

 ( 三)

 )

 扎实开展红色教育主题活动。6 月份组织机关全体党员干部开展了“学党史悟初心、强堡垒当先锋”的主题党日教育实践活动,通过参观 XX 革命纪念馆、XX 遗址等党性教育基地,进一步提高党员干部的党性修养,坚定了政治信仰。6 月 29 日召开全系统“在党 50 年”纪念章授予仪式暨“七一”表彰大会,6 月 30 日举办机关“学党史、颂党恩、跟党走”红色经典诗歌朗诵,极大的提升了干部拼搏奋进的精气神和干事创业的热忱。

 四、坚持“学”、“思”、“践”同步,深化“我为群众办实事”活动内涵 局党委坚持问题导向,敏捷落实活动要求,开展了针对性强、群众呼声高等一系列的惠民利企活动。

 (一)

 严格落实社区共建责任。结合党史教育,组织机关党

 员深化社区,结合疫情防控、安全生产、扫黑除恶等政策法规宣扬开展走访活动 3 次,帮助社区工作人员清理社区生活垃圾、整顿车辆停放,社区环境进一步优化,大力提升了社区党建工作水平。

 ( 二 )

 深化服务职能,惠民利企行动掷地有声。为解决中小企业发展缓慢、提高扶持政策普惠率、企业融资难的问题,4月28日我局在县委党校三楼报告厅举办企业家培训会与银企座谈会,全县规模以上企业、限上企业负责人、银行主要负责人及信贷部经理参与了培训座谈,座谈会邀请省、市领导及业内专家就项目申报、税收政策、企业转型等方面进行专题辅导,极大提升企业在壮大扩产、提质增效方面的发展能力。

 ( 三 )

 大力推广科技创新成果,普及科技学问。团结“创新驱动、引领发展“这一主题,主动调动全县科技特派员和县果业中心专家在全县各镇街、企业举办技术培训和创新成果推广,开展科技培训 8 场,培训累计 10000 余人,全民科学素养有效提升。深化县内 35 户企业针对项目申报、产业结构优化转型、新技术研究开发进行指导培训,大力提升了企业核心竞争力。

 通过第一阶段的自查,我局按步骤完成了党史学习教育的规定内容,仍存在党史学习教育掩盖不全,发觉和解决自身问题不准时,”我为群众办实事“实践活动项目不具体,效果不够明显,“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动策划不细不实等问题。

 下一步,我局将在县委领导下,紧紧依靠党史教育领导小组的支持指导,牢牢掌握党史学习教育的目标方向,紧扣阶段要求、

 步骤安排、必学内容、规定动作,不断拓宽党史学习教育的广度、深度,充分挖掘利用好红色资源的表率力气,高质量开展各种实践活动,从严从细落实中心、省委、市委、县委党史学习教育的部署要求,不断推动党史学习教育取得新进展、新突破。

 【二】

 依据县党史学习教育领导小组办公室下发的《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》文件要求,我委围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查,现将自查情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)

 高度重视,准时安排部署

 开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,更是提升机关党建工作的有力抓手,局党委高度重视,坚持抓早动快,统筹推动。

 一是准时传达会议精神。全县党史学习教育动员会后,3 月17 日,连忙召开机关干部会议,专题学习传达中心及省市县委党史学习教育动员会议讲话精神,进一步增强开展党史学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

 二是专题会议安排部署。3 月 25 日,组织召开县直机关党的建设工作会议,局党委书记对各基层党组织党史学习教育作了安排部署,县委常委、组织部长出席会议并对县直机关各基层党组织开展党史学习教育提出明确要求。

 三是结合实际制定方案。围绕庆祝建党 100 周年主题,结合县直机关实际,研究制定县直机关党史学习实施方案,细化工作内容措施,成立以局党委主要负责人为组长的党史学习教育领导小组,明确职责分工,落实工作责任,确保学教实效。

 ( 二 )

 掌握关键,坚持理论学习

 一是准时为全部党员干部配发了 4 本指定教材,严格对照

 《党史学习教育实施方案》和学习计划表,坚持开展“每周一学”活动,做好学习笔记。

 二是充分利用“学习强国”学习平台,发挥“学习强国”学习平台作用,坚持每周对“学习强国”学习平台各学习管理组上线情况进行通报,督促党员干部每天登陆“学习强国”开展自学,确保上线率达到了 80%以上,发挥学习实效。

 三是结合身边典型事例、个人切身感受和中国共产党为人民谋美好、为民族谋复兴光辉历程中的感人故事,在县直机关开展以“党在我心中”为主题的征文活动。

 四是制定了党史学习教育宣讲工作方案,明确了开展党史学习教育宣讲工作的总体要求、宣讲方式,组建局党委党史理论宣讲小分队,仔细预备宣讲稿件,深化包抓社区、村组开展党史宣讲 2 次。

 ( 三 )

 深化活动引领,确保学习实效

 一是开展党内法规学习月活动。4 月份,在县直机关开展《党章》、《条例》等党内法规集中学习月活动,进一步教育引导全体党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉依据党员标准规范自身言行,勇于担当作为。

 二是组织开展党建党史学问测试活动。为基层党组织配发了《党史党建学问 1000 题》学习读本,组织中开展庆祝建党 100周年党史学问答题活动,通过学习测试,检验党史学习教育成果,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

 三是开展主题党性教育活动。4 月 2 日,组织新发展党员 30余人,在 XXX 纪念馆开展了“追忆革命先烈,传承红色基因”主

 题党性教育活动,教育新发展党员在党史学习教育中淬炼灵魂、启迪才智,在服务县域经济发展中锤炼品德、担当作为。

 四是组织开展主题演讲、朗诵竞赛活动。牵头组织开展“颂扬百年党史伟业、讲好 XX 奋斗故事”主题演讲、朗诵竞赛,共有来自全县各镇街、各园区、各部门的 XX 个节目 30 名选手报名参与了初赛,最终 8 个节目 12 名选手脱颖而出,入围决赛。决赛共评比一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 5 名。

 五是党建交叉检查有效查漏补缺。6 月 16 日-18 日,利用三天时间,抽调县直机关党组织书记和党务干部分成 8 个检查组,对上半年各基层党组织党建工作情况进行交叉检查,对第三批创建示范(达标)党组织进行考核验收,现场反馈存在问题,督促抓好整改,力促机关党建均衡发展。

 六是组织开展“两优一先”评比活动。“七一”前夕,对县直机关先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行了表彰。对第三批创建标准化星级示范党组织授牌命名嘉奖,号召县直机关各基层党组织和全体党员要以先进为表率,牢记党的宗旨,立足本职,创先争优,主动践行新时代合格党员标准,以猛烈的事业心和责任感做好本职工作,充分发挥先锋模范作用。

 ( 四 )

 创新实践活动,着力为群众办实事 一是开展法治宣扬活动。4 月 15 日,组织机关干部在 XX 广场开展了集中法治宣扬惠民活动。通过印制发放党史党建、宪法宣扬彩页,不断提升群众对建党百年伟业光辉历程的骄傲感,提高法治意识,学会用法律维护自身合法权益。

 二是组织开展红色电影主题展播活动。6 月 16 日一 7 月 1日,围绕“弘扬主旋律、奋斗新时代、筑梦新征程”主题,组织县直机关 16 个基层党组织开展为期半月的红色电影展播活动,用生动鲜活的银幕形象展现我们党的光辉形象和艰辛历程,激发全县党员干部群众民族团结意识、爱党爱国情怀,教育全县党员干部群众在实现“五个走在前列”聚集强大动力。

 三是走访慰问困难党员。6 月 24 日一 25 日,由县委常委、组织部长带队,局党委书记和相关基层党组织负责人陪伴,对XXX 等 6 名因病、因灾导致生活困难的党员进行走访慰问。为他们送去党的温温存节日的祝愿,鼓舞他们树立信念,保持主动乐观的心态。

 四是七一前夕,向 XX 名党龄达到 50 年老党员授予”光荣在党 50 年“纪念章,从政治上激励、精神上鼓舞宽敞党员。

 二、自查存在的问题及下一步准备 通过自查总结,发觉工作中还存在以下主要问题: 一是党史学习教育与日常工作结合不紧密,效果不明显;二是对外宣扬、品牌影响力不大。对党史学习教育工作总结、提炼不够,在县级以上媒体宣扬力度不大、信息数量较少。三是“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动没有形成有效抓手,活动策划不细。

 针对自查出的问题,我们将从以下几个方面做好整改: (一)

 坚持政治引领,持续做好学习教育。突出政治引领,继续抓好学习教育、沟通研讨的组织实施,坚持“每周一学”和研讨沟通学习制度,教育引导机关党员干部找准差距不够,不

 断提高综合素养,推动工作落实。

 ( 二 )

 丰富活动载体,推动学 习教育不断深化。一是组织开展好“我为群众办实事”和“五个走在关中前列”和“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动。二是组织受表彰的优秀党员、优秀党务工作者开展”百年初心映党旗勇担使命建新功”主题党日活动,进一步增加党员的荣誉感、归属感、使命感,激发县直机关宽敞党员干部在实现“五个走在关中前列”,争做关中领先发展、勇担使命、再建新功的排头兵。

 ( 三)

 )

 严格制度落实,加强对外宣扬。一是严格依据时间节点要求,准时向县党史办报送学习教育开展情况等各项资料,加强与党史办沟通联系,推动党史学习教育各项工作的落实满地。二是准时总结提炼学习教育活动开展过程中的好的做法和经验,主动在省市县各类宣扬平台发送稿件,加大宣扬力度,不断提高影响力。

 【三】

 党史学习教育开展以来,市纪委监委机关认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神,严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,通过“四个结合”扎实推进党史学习教育,引导党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧力量,委机关党史学习教育呈现开局顺利、进展有序、效果突出的良好态势。

 一是整体推进与重点突破结合。市纪委监委始终把抓好党员干...

篇五:党史学习教育阶段性总结

学习教育阶段性总结 5 篇

  【一】

 在深入学习理解习近平总书记对全党党史学习教育动员讲话精神,全面贯彻落实省委、市委宣传部有关党史学习教育意见方案要求,发改委党委迅速行动,制定计划,动员部署,从严落实,务求实效。期间,发改委党委机关,先后经历了党史学习教育前期理论准备阶段,情况调研梳理阶段,思想动员部署阶段,直到今天专题学习进行中,历时 XX 天,委机关企业党史学习教育按阶段划分,按时间节点,按内部要求,有条不紊,井然有序地组织开展、全面落实,取得了相应实效。现将发改系统党史学习教育情况总结如下:

 一是组织领导有力。结合党史学习教育和单位工作实际,经委党委研究,成立了由委党委书记、主任 XXX 任组长,分管党建部门的副主任为副组长,其他发改委党委委员、副主任为组员的党史学习教育领导小组。在发改委党建科设立党史学习教育办公室,办公室主任由党建科科长兼任,并安排 2 名能力强、素质高、业务精的同志,专门负责发改委党委机关、委管国有企业的党史学习教育日常组织,以及考勤登记、知识考核、上下联络、巡回督导安排等工作。同时,在发改委党委机关还明确了发改委机关办公室,同步抓好委机关党史学习教育的相关职责和要求。并在委管企业对应建立相应组织、办公室,以及相应的联

 络员。综合全委全系统党史学习教育组织结构,通过下发党史学习教育意见方案,把组织领导职责分工固化量化下来;通过党史学习教育动员部署,加深委管企业对组织领导的印象和认识,确保组织系统完备,组织结构完整,上下信息畅通,互联互通方便,沟通协调快捷,更加利于党史学习教育全面有效落实。

 二是专题安排紧奏。突出围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义制度为什么“好”等党史学习教育核心要义,进行开篇破题、布局谋篇。发改委党委注重把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题内在理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,严格遵循“学史明理”,是“学史增信、崇德、力行”的前提和基础,发改委党委书记、主任 XXX,在 XX 月 XX 日,组织由委党委机关全体党员干部、委管企业班子成员参加的党史学习教育动员部署大会之后,以《牢记初心使命永葆党员本色》为题,从“为什么要学习党史?”、“学习党史的现实意义有哪些?”、“党员干部怎么践行初心、担当使命?”三个重要方面,运用通俗的语言,大量的史实,对发改委全系统参会的党员干部上了最精彩的一堂党课,要求未到会的再自行组织学习。课后,组织全委机关党员干部赴 XXXX 红色教育基地,在聆听革命英烈英勇的英雄事迹之后,组织了近 X 小时的学习研讨活动,让每名党员干部都进行交流发言,个个谈体会,人人谈感受,整个安排一个挨着一个、一项接着一项,充分发挥整体冲击、连续教育的作用,激发大家主动参加党史学习教育的内在热情和积极性。

 三是压实责任到位。自党史学习教育开展以来,坚持以各项

 责任的落实,确保相关工作质效。压实主体责任,把党史学习教育作为年度发改委党委重大的政治任务、党委工程来落实,党委负总责、负全责,把党史理论学习纳入第一课题,并入第一议题,紧紧地抓在手上、扛在肩上、记在心上,做到常抓常议、常抓常新,发现有问题及时改、有差距及时补,确保党史学习教育始终走在前列、跑在前面、处在前头。压实“第一责任”,始终把党史学习教育作为委党委书记的头等大事,作为副组长的头等大事,学习意见方案牵头制定,重大活动带头参加,相关专题前头引领;遇到焦点热点主动破,遇到难点痛点主动改,遇到重点关键点主动抓,认真细致地把第一责任人责任履行好落实好。压实直接责任,注重强调责任与义务对等的原则,把党史学习教育中的理论学习、调查研究、体会交流,以时间分段、人员分组、内容分层、片区分开的办法,让全委全系统的领导干部、带“长”的干新、普通党员干部,人人肩上都有担子,个个身上都有任务,教育引导全体党员干部全员参与、全员负责,整体进步、个个提高。

 四是配合活动丰富。主要体现在“三个不间断”上,抓学习不间断,以习近平《论中国共产党历史》《XXX、XXX、XXX、XXX关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为基本教材基本内容,坚持个人自学为主、集体授课为辅,坚持中心组学习、辐射带动党支部和党小组学习,坚持网上在线、网下研讨结合等多种形式,多条线路,多管齐下,帮助大家,学习到位,理解透彻。抓研讨不间断,围绕专题重点研讨,针对问题专项研讨,结合任务

 深入研讨,让有意义的研讨活动覆盖全面,贯穿全程,延伸全时,减少死记硬背环节,增加深入思考课题,让大家印象更深。抓活动不间断,用好附近红色教育资源,组织发改系统党员干部到实地开展主题党日活动,在接受现场教育中陶冶情操,净化心灵,升华境界;开展评比竞赛,把学习笔记、心得体会、调研报告等有形的东西拿出来,摆在台面上进行观摩评比,共评出优秀的 XX 人 XX 份,记入年度考核内容;抓好影视观看,已组织集体观看《榜样 5》《建党大业》等 XX 部教育影片,穿插进行,适当安排,撰写心得,寓教于乐,让大家感受更深刻。

 五是学习成效增强。严格落实“办实事”要求,大力开展“我为群众办实事”活动,把“实”字贯穿党史学习教育始终,务实际,下实功,求实效。向行业延伸,充分调动全体党员干部,把在党史学习教育过程中迸发出来的热情,倾注到筹划全市“十四五”规划建设中,投入到企转型建设、高质发展中,体现到抓业务提高、抓安全生产中,切实在抓本行业、本岗位工作落实过程中彰显党史学习教育实效。向问题开火,发改委全体在党史学习教育中,大家深刻认识到,我们党之所以能够领导中国从胜利走向胜利,主要在于敢于直面矛盾,面对问题,战胜困难。党史学习教育一开始,委党委就发动大家,通过调查问卷找,企业主动提,相互交叉查,共发现 X 类问题 XX 个,解决了 XX 个,避免了直接经济损失 XXX 万元。向主题聚焦,突出脱贫攻坚与乡村振兴有序衔接,对 X 个村 XX 户,送去科学养殖种植资料 XX套 XX 本,派专人一线帮扶 XX 人次,支援资金 XX 万元,积极为助力乡村振兴建设尽好发改责任,做出发改贡献。

 党史学习教育开展近 X 月来,虽然,发改委举全系统之力,做了一些工作、也取得了一定成效,但是,离上级要求,与市直其他单位、系统相比,还存在较大差距和不足。主要有在学习上坚持不经常,领会不深刻,研讨交流效果需增强的差距较大;在转化上学用“两张皮”,重学习轻落实的问题突出的差距较大;在结合上有进入思想、进入工作、进入实践的愿望,但落实力度需要加大的差距较大;在实效上注重了办实事、解难题,但全面性深入性的差距较大。对此,发改系统将尽力克服矛盾,改进问题,在后续 XX、XX 等专题学习中,更加注重精力投入,更加注重实践转化,更加加倍努力,积极争取多出实效,多出成绩。

 【二】

 2021 年,是中国共产党成立 100 周年。为贯彻落实全县党史学习教育工作要求,局党组加强组织领导,结合统计工作实际,认真组织研究部署,以强有力举措、汇聚强大力量,有序推进全局党史学习教育工作落地落实。现将开展党史学习教育阶段性工作总结如下。

 一、提高政治站位,确保党史学习教育工作方向不偏 自开展党史学习教育工作以来,局党组提高政治站位,深刻领会党史学习教育工作重大意义,切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、同安排、同落实,统筹推进党史学习教育工作。一是加强组织领导。成立以党组书记蒋勇为组长,党组成员为副组长,股室负责人为成员的党史学习工作领导小组和工作专班,专门负责党史学习教育日常工作,为党史学习教育工作提供坚实组织保障。二是制定工作方案。局党组组织召开党史学习教育工作部署会,专题研究党史学习教育工作,并根据县委《关于印发<开展党史学习教育的实施方案>的通知》(蓬委发〔2021〕6 号)等系列文件精神,制定《开展党史学习教育实施方案》,明确党史学习教育的学习对象、学习阶段、学习内容、学习形式、学习要求,紧盯时间节点,倒排工期,为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。

 二、丰富学习方式,确保党史学习教育工作力度不减 为深入推进全局党史学习教育工作落地生根,确保党史学习教育出实效、见真章,局党组多措并举,坚持集中学习和个人自学相结合原则,采取党员干部示范学、线上线下同步学、设立

 专班常态学、考试竞赛高效学、基层调研实地学等方式灵活学习,确保党史学习教育工作更加有趣、更加生动、更加有效。目前,我局党史学习教育工作有序铺开,活动成效明显。一是专题研究部署。先后 3 次召开局党组会,研究安排部署党史学习教育工作,传达学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作重要指示精神及县委部署要求。二是开展红色教育。清明节前,与市统计局第二支部联合举办“清明•祭英烈”活动,到 XX 镇牛角沟革命起义旧址、继勋公园等地学习革命先烈事迹,祭奠革命英烈,进一步发扬红色传统,传承红色革命基因,营造崇尚英烈浓厚氛围。三是建立学习专班。设立“悦读党史”读书专班,每周一由党员领导干部带头学习,学习内容涵盖党史各个方面,既学党史又谈感受,确保党史学习教育入脑入心。截至目前,已学习 3 期。

 三、注重成果转化,确保党史学习教育工作不打折扣 按照习近平总书记提出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史仅仅是手段,明理、增信、崇德、力行才是目的。在党史学习教育中,局领导干部借助“悦读党史”读书活动,以中国共产党党史、人物故事、先进事迹等为切入点,深入学习中国共产党人身上艰苦奋斗、敢为人先等精神,并融入到全局或分管工作领域,通过日常提醒,进一步规范文件运转办理,加强干部队伍管理,促进各项工作落实,切实转变工作作风,推动统计工作提质增效,做到常提醒、长提醒,确保党史学习教育工作成果不打折扣。

 【三】

 党史学习教育工作开展以来,XX 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实中央、省委及 XXX关于党史学习教育工作安排,将党史学习教育作为一项政治任务,作为今后工作的必修课,切实加强组织领导,立足 XX 实际,统筹兼顾,守正创新,结合党史学习教育规律和阶段特点,引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果,以具有 X 特 X 色,职工喜闻乐见,形式多样、内容创新的“自选动作”不断推动党史学习教育走深走实,持续将学习成效转化为工作成效与动力,推动“我为群众办实事”实践活动提质增效。

 XXX 始终贯通“起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出、务求实效”要求,围绕党的创新理论,不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫,在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度,引导广大党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,党史学习教育氛围浓厚、升温迅速、覆盖全面、实效突出,在新的历史起点与机遇中,以昂扬姿态、责任担当,凝聚共识与合力,更加坚定与自觉地为 XXX 建设勤力奋斗,为社会主义现代化新征程接续力量。

 一、开展情况总结 (一)

 早谋划先部署,统筹兼顾聚合力。党史学习教育启动

 以来,XXX 高度重视、精心策划、迅速部署,压实主体责任,从政治高度审视党史学习教育工作,教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达了中央、省委及 XXX 党史学习教育动员会议精神,召开了XX 党史学习教育暨党建工作会议,对全处党史学习教育工作进行了系统安排。二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路,紧盯 X、党支 XX 部、党员三个重点,成立了以 XXX 主要负责人为组长、各科(室)、管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组,明确工作职责,加强组织领导。三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、XXX 理论学习计划及宣传方案、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育纳入 XXX 及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程,纳入党建工作重点安排,与水利工作同安排、同部署、同推进,确保党史学习教育工作系统化、有序化,高标准、高质量开展。

 (二)

 强学习夯基础,筑牢理论根基。一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式,将习近平《论中国共产党历史》《XXXXXXXXXXXX 关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍; 《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中

 国共产党的 100 年》《党史学习教育应知应会手册》列为辅助读本;党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容,做到应学尽学、深学细悟,切实加强了理论武装。二是明确落实标准,即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得,处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划,党员干部先学一步、深学一层,定期开展“五讲”活动、知识测试,以讲促学、以考促学,展评学习成果,不断增强理论学习的指导性和规范性。三是积极拓宽学习渠道,充分发挥互联网特点,利用学习强国、XX党建等平台“党史学习教育”专题栏目学习,积极...

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