形势与政策心得体会2000字大学生6篇

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形势与政策心得体会2000字大学生6篇形势与政策心得体会2000字大学生 形势与政策学习心得体会2000字 形势与政策心得体会范文1 今天,学校老师给我们上了堂《形势与政策》课后,我对它有了更深刻的理解,使我下面是小编为大家整理的形势与政策心得体会2000字大学生6篇,供大家参考。

形势与政策心得体会2000字大学生6篇

篇一:形势与政策心得体会2000字大学生

与政策学习心得体会 2000 字

  形势与政策心得体会范文 1

  今天,学校老师给我们上了堂《形势与政策》课后,我对它有了更深刻的理解,使我认识了什么是《形势与政策》,弄清楚了他们关系,我想这形势就是我们面临无形的推人前进的压迫感吧!而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的办法吧!它们的关系就是互补互促进的关系吧!

  "形势与政策课"是高校思想政治教育的重要内容,是大学生的必修课,是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地,是思想政治素质教育的重要载体。丰富" 形势与政策"课的教学内容,改进"形势与政策"课的教学方法,提高"形势与政策"课的教学效果,是深入贯彻落实中央精神,切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。

  "形势与政策"课是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育,帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。

  基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦,对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的,但在一个时

 期内,形势的发展有其规律性和必然性,如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等,在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的,把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳,可以构成基本形势的框架。

  热点问题是形势的发展变化中必然性与偶然性的统一有时形势(尤其是国际形势)受偶然性囚素影明而发生突然性的较大变化,由这种变化引发的、产生一定程度影响的问题,我们称之为热点问题这一部分内容业然也遵循形势发展变化的大趋势和总的变化规律,但由于时问的不确定性、突发性及受偶然因素的影响.因而在一段时期内有其自身的特点。

  首先我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有"识时务者为俊杰",今应为"适时务者为俊杰"。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出"诚、勤、信、行"的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,"艺高人胆大,胆大艺更高",利用形势与

 政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

  关注世界。当今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

  其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

  再者,当今国内外形势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

  我国是一个发展中国家,目前很多方面已经取得很大的进步,例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的,改革开放以来,我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用,环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看,粗放型经济增长方式还没有得到根本改变,经济发展付出了很大的资源和环境代价,已经到了刻不容缓的时候,如旱灾害,森林退化,空气污染,党的 xx 大五中

 全会提出,"xx"时期必须统一规划,实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高,想要取得大的发展就要了解国际局势,当前国际处在深度复杂的变化之中,总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定,我国又是 WTO 的成员国,给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会,同时也给予了我们极大的挑战,因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题,如在一些偏远的地区,在的孩子还没有上学念书,有的人还过着原始人的生活,有的人均收入还不过百元,还没有摆脱贫困,这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去,要不断努力创新,实现现代化建设。

  近年来,我国出现了大学生就业困难的形势,但这并不表明我国大学生绝对过剩,数据统计说明,美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为 25%和 23%,而我国仅为 5%,显然我国大学生不是太多,而是太少,大学生就业困难其实原因有二:其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速,从而导致大学生就业竞争加剧,获取同样岗位难度与过去相比明显增大,例如有个高校辅导员岗位竟然有 1000 多个大学生去竞争。第二,一些大学生择业时"高不成,低不就",陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题,提升高校毕业生的就业率,更好地符合国际形势趋势,实施人才强国战略.

  开设《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、

 开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

  形势与政策心得体会范文 2

  自 1949 年台湾题目构成以来,我们始终把解决台湾题目、完成祖国同一大业作为自己的神圣职责,进行了长时间不懈的努力。1978年党的十一届三中全会作出"把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放"的历史性决策,中国的发展从此进进历史新时期。《告台湾同胞书》就是在这样一个重要历史背景下发表的。

  30 年来,中国为增进台湾题目的解决提出了一系列对台方针政策:***同道根据国际国内情势发展变化,从中华民族根本利益和国家发展战略全局动身,在***同道、周恩来同道关于争取和平解决台湾题目思想的基础上创造性地提出"一国两制"伟大构想,为确立"和平同一、一国两制"的方针作出了历史性贡献。***同道提出现阶段发展***、推动祖国和平同一进程的八项主张,丰富和发展了对台方针政策。党的 xx 大以来,我们就对台工作做出重大决策部署,提出一系列新主张、新举措,赋予对台方针政策新的内涵:《反***国家法》的制定和实施,把我们关于解决台湾题目的大政方针法律化,表达了我们坚持和平同一的一向态度和最大诚意,同时表明了全中国人民果断反对***、保卫国家主权和领土完全的共同意志和坚定决心。《告台湾同胞书》发表以来,在两岸同胞和各界人士的共同努力下,***发生重大变化。1987 年底两岸同胞长时间隔尽状态被打破,两岸同胞

 交昔日益密切,两岸经济合作蓬勃发展,构成互补、互利的格式;1992年两岸达成"九二共鸣",双方在此基础上举行首次"汪辜会谈";2019年国共两党领导人实现历史性会谈,达成《两岸和平发展共同愿景》。

  2019 年 3 月台湾局势发生积极变化,***迎来难得历史机遇。5月以来,本着"建立互信、搁置争议、求同存异、共创共赢"的精神,两岸协商在"九二共鸣"的基础上得到恢复,并获得重要成果,两岸全面直机双向"三通"迈出历史性步伐,双方妥善处理一系列题目,保持***改善和发展势头,推动***展现出和平发展的远景。今天两岸同胞来往之频繁、经济联系之密切、文化交换之活跃、共同利益之广泛是史无前例的,中国人民维护台海和平、推动***发展、实现祖国和平同一的事业,日趋赢得国际社会理解和支持,世界各国普遍承认"一个中国"的格式不断巩固和发展。

  30 年来,***发展的实践告知我们,推动***发展、实现祖国和平同一最重要的是要遵守"和平同一、一国两制"的方针和现阶段发展***、推动祖国和平同一进程的八项主张,坚持"一个中国"的原则尽不动摇,争取和平同一的努力尽不放弃,贯彻"寄希看于台湾人民"的方针尽不改变,反对******活动尽不让步,牢牢掌控***"和平"、"发展"的主题,真诚为两岸同胞谋福祉,为台海地区谋和平,维护国家主权和领土完全,维护中华民族根本利益。

  听了教授的的讲座,真是收获颇丰!作为新时期的大学生,我们应当意想到台湾题目不单单是一个经济题目或意识形态题目,而是一个牵涉多方利益的复杂历史题目。但是,不管如何,我们都应当坚持一

 个中国原则不动摇,在此基础上以大学生独占的开放眼界对***的未来做出大胆但公道的假想。并且在祖国需要的时候贡献自己的气力。

  形势与政策心得体会范文 3

  1.国际金融风暴的冲击

  ① 总供给方面:资金、原材料、劳动力

  二是随着国际大宗商品(石油、粮食、钢铁、铜、铝等)的大幅回落,投入品的价格将在窄幅波动中趋向进一步下降。尽管随着新兴市场国家实体经济的回升及需求的增加,投入品价格会有波动,但重现2019 年价格大幅持续上升的可能性已大大降低,从而增强了企业的投入能力,减轻了企业生产经营的成本压力,但同时也压缩了部分行业的赢利空间。

  三是在劳动力的供给及劳动力成本方面,由于 2019 年经济增长的持续回落,相应地为经济运行见底后的经济回升储备了数量比较充裕的劳动力,特别是为熟练工人的再就业提供了机会,也在一定程度上缓解了近年来工资成本快速上升的压力,为经济增长提供了劳动力的供给保障。此外,如果在经济结构调整、自主创新和技术进步方面加快步伐,2019 年的经济增长在总供给的支撑条件方面将会进一步改善。

  从深化经济体制改革,增强改革动力,促进宏观经济平稳较快增长的角度来看,以增值税转型为主的税收制度改革和以农村土地管理制度为主的农村改革,有可能为 2019 年宏观经济运行及经济增长注入新的活力。

 ① 经济发展方式的转变

  关键是消除阻碍经济发展方式从粗放发展转变为集约发展的体制性阻碍。

  ――建立完善的生产要素市场体系,合理的生产要素价格形成机制

  ――建立起严格的知识产权保护体系,鼓励企业的自主创新

  ② 经济结构(产业结构)的转型升级

  关键是根据现有的产业基础来正确地选择产业结构调整及产业升级的途径。

  ――加快产业间的升级步伐

  杭州的产业升级:发展高新技术产业(台湾模式)

  宁波的产业升级:发展重化工业、临港工业(韩国模式)

  ――加快产业内部的升级步伐

  运用高新技术来改造传统产业,提升传统产业的技术、工艺、产品。

  ③ 经济发展空间布局的转变

  关键是通过加速城市化进程及城乡统筹的步伐,来加速要素在优势区位空间的集聚,从而提升工业化的水平。

  ――从"强县战略"适时转向都市战略,加快都市经济圈的建设(强县撤县建区;强县扩权升格)

  ――在加速城市化进程中,大力发展服务性(重点是生产服务性)行业的发展,为提升工业化水平提供支撑体系。

 ④ 市场组织方式与交易方式的转变

  关键是构建从传统的市场组织方式与交易方式向现代的市场组织方式与交易方式转变的转换机制。

  ――以专业市场为主体的共享式销售网络向现代商业的独享式销售网络的升级(关键市场交易秩序的规范)

  ――以地缘、血缘、亲缘为纽带的人格化交易方式向建立在法制基础上的非人格化交易方式的转变。

  ⑤ 企业组织结构与经营方式的转变

  关键是根据企业产业升级的内在要求和企业发展的现实基础,积极稳步地推进企业组织结构与经营方式的转变。

  ――鼓励更多的企业通过资本市场来扩大生产经营规模,培育各行业中的"领袖型"企业,形成合理的产业组织结构。

  ――鼓励正在从事产业间升级的企业加快建立现代公司制的公司治理结构。

  ⑥ 政府职能的转变

  ――公平地界定财产权利,一视同仁地保护公民的财产权利

  ――放松政府的产业管制,建立市场的准入制度

  ――反对限制各种垄断行为,规范市场竞争中的行为

  ――建立社会保障制度,维护社会公平

  ――提供公共产品,构筑良好的经济社会发展环境

篇二:形势与政策心得体会2000字大学生

形势与政策课程大学生心得体会 5 5 篇

  学习形势与政策课程大学生心得体会范文一 我们只有了解了形势与政策,并经过客观的分析后,才能更好的定位自我的方向以及发展目标,并且结合自身实际状况,制定出适合自我的成长计划,努力奋斗,不断提高自身的综合素质与潜力,成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。

 形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮忙学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。因此,形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。

 当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去了。作为新时代的大学生,我们不能成为只会读书的机器。我们要抛掉陈旧的观念,与当今社会融为一体,成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。再者,当今国内外形势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的好处。

 对国内外形势与政策的大体分析 国内形势

 在国内方面,这么多年来,我国的政治发展取得了极大的成就,中国政治治理的方法逐渐科学起来,但是与此同时,我们也都能够看到中国政治在制度建设方面的成果仍然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进一步影响了社会的稳定性。从前段时间的热点事件,比如中菲黄岩岛争端,中日钓鱼岛争端,并且最近频频出现一些社会群体性事件,恐怖暴力袭击社会事件,比如近期发生的昆明火车站砍人事件,乌鲁木齐爆炸案,导致人民安全保障降低,社会不稳定性因素增多。

 当然我们也不能只看到不足,我们也要发现我国在政治发展上所做出的成就,随着互联网的发展,我国的网络用户数量也在急剧上升,年龄层也在逐渐变广。一些新兴的互联网交流方式也开始不断涌现,如微博等,各个政府机构为了 能够更好更方便的与民众交流,以及加快政务透明化,公开化,都逐渐的开通了官方微博,并且安排了专职人员进行管理。这些新兴的方式,得到了广大青年民众的认可和支持。

 国外形势 中国当前国际形势总体呈现和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。中国此刻处于一个十分关键的时期,既面临着机遇也面临着挑战。在世界局势仍有动荡因素存在的状况下,中国如果能够抓住机遇,就能够以此作为跳板,从中获得不可估量的好处。当然中国在快速发展的同时,也遇到了很多的阻碍,一些国家担心中国的崛起对其造成威胁,从而对我们采取阻遏措施,给我们的经济贸易等方面设置壁垒,中国威胁论也因此而出。

 和平与发展仍是当今国际的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,各种思想文化相互激荡,而且

 各种矛盾错综复杂,我国敌对势力实施西化以及分化的战略图谋并未改变。国际上对于要求人民币升值的呼声越来越高,中国的经济同样面临着一些挑战。国家政策 随着中国共产党第____次全国代表大会的胜利闭幕,中国在各个方面的改革也吹起了号角,党的____是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放,加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议,对于我们党团带领全国各族人民继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设,开创中国特色社会事业新局面具有深远好处,深入学习____精神,了解我国在未来十年的政策新走向,对于我们自身的发展具有十分重要的作用。

 党的____报告提出严格,规范,公正,礼貌执法要求,加快法治建设,加快法治政府建设,依法调整政府,市场,企业公民之间的关系,深入推进政企分开,政资分开,政事分开,政社分开,建设职能科学,结构优化,廉洁高效,人民满意的服务型政府。转变政府职能,最主要的就是将管理型政府转变为服务型政府。而依法行政的前提是有法可依,所以我国在未来必定会完善关于行政审批方面的法律体系。只有透过制定更加具体法律法规,明确行政审批部门的职责权限和范围,才能从根本上遏制行政审批部门的腐败现象,让政府在公民心中树立良好的形象。

 形势与政策课程对大学生的影响及其作用 大学是我们思想构架构成的重要阶段,而形势与政策对于我们构建价值观,构成客观正确的思想态度具有极其重要的作用。形势与政策课在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用。它让我们了解了最新的热点问题,帮忙我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

 学习形势与政策课程提高了我们的政治素质修养,帮忙我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观,同时还培养了我们的爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想和信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自我的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。

 学习形势与政策课程大学生心得体会范文二 我学习了形势与政策,通过这次魏教授的讲解,我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名青年人,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

 当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌青年人;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。大理想,做一个成功人士!

  形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小

 康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

 中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁,中国只是在做自己认为对的事。

 学习了形势与政策,在看国内外的时事我会看的更深刻,更透彻。这也是我们青年人必备的能力。在以前,每当我看到中国在美国面前总是低声下气时,我就会觉得很生气,很不解,而现在,我知道了不能以一时之气而做出错事。在没能力与之抗衡的时候不应太张狂,随着中国一步步的发展,现在的中国已经不同以前了,在国际上说话更强硬了,可以说出自己的看法了。

 综上所述,学这门课程使我们更深刻地认识世界,认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战。

 学习形势与政策课程大学生心得体会范文三 我觉得,形势与政策这门课程对我们具有重要好处。

 我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它制约着可选取度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。而形势与政策这

 门课程,让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用,我们明白其在的重要性。

 我们明白形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们务必吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新潜力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,为国做贡献,使我们做有价值的人。

 学习形势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作用,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

 学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史好处。

 了解国内外的形势与政策才能更好地帮忙发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们务必吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新潜力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展

 目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮忙学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

 学习形势与政策课程大学生心得体会范文四 通过认真学习情势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的情势与政策熟悉,使之到达一个全新台阶、新高度。

 为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从情势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是,与时俱进”的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而进步大学天生功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习熟悉和掌控情势与政策。我们必须从不断学习中进步创新能力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的上风,定位自己的方向及发展地位;建立个人目标,从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断进步个人能力,打造出“四有”的优秀大学生;学习情势与政策,积极结合本

 身,我们应当捉住新的战略机遇。只有国家的兴盛,才有个人的好发展。一样在这个沧桑剧变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更好的为国家做贡献。

 中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每一年以 8~9%的速度发展,世界惊呼:21 世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上愈来愈显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了“中国要挟论”这一说,但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我以为中国的发展要留意以下两点:

 一、要保证经济的延续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到进步,才能充分保障______。

 二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。

 关注世界。现今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过往了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈腐的观念,拥抱外面出色的世界,才是我们应当做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支要气力。不管是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,外情势风云变幻,进进 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深入的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛展开情势政策教育,对当代大学生如何在纷纷复杂的国内外情势下,重视我国面临的...

篇三:形势与政策心得体会2000字大学生

形势与政策心得体会 2000 字

  形势与政策课是高职院校形势与政策教育的主课堂,教师要加强对教学要点和教学内容的理解和把握,帮助学生认清国内及国际形势,教育和引导学生对党和国家的路线、方针和政策具有自觉的认同感。应该根据形势与政策课的特点,精选教学内容。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。

  《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程,对大学生树立 眉正确的人生观、世界观 吱 和价值观,培养学生的 纳 集体主义、社会主义和 者 爱国主义精神,对大学 源 生全面素质教育的推进 语 ,有着重要的作用。《 郑 形势与政策》又是传达 正 和贯彻中央方针政策, 折 让学生学习和领会中央 与 精神,防止错误思想影 只 响,消除不良倾向的重 蚤 要渠道、主要阵地。

 院

 时间如驹过隙,三年 淹 的形势与政策课程以华 怠 丽的姿态结束了,经过 砂 这门形势与政策课程让 肉 我学到了很多知识,使 喉 我受益匪浅,不管是在 糯 国家政策,还是社会经 疡 济、就业等方面都使我 俄 对有了更深层次的认识 犀 。最重要的是这门课程 虚 是我们当代大学生必须 秀 要学的一门课程,因为 馒 它不仅可以让我们了解 餐 国内外纷繁复杂的形势 蠕 ,还可以提升我们的道 亿 德素养。

  同时这门 赴 课程是一门以马克思列 拓 宁主义、毛泽为思

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  基本形势和热 描 点问题对于学生深入理 虚 解和把握基本理沦,对 累 于掌握形势分析的基本 哨 方法是十分重要的基本 器 形势是变化的,但在一 介 个时期内,形势的发展 琶 有其规律性和必然性, 犹 如当代世界格局、主要 虏 大国之间的关系、国内 吞 改革开放的总趋势等, 仪 在一段时间乃至更长时 鞋 期都是相对稳定的,把 援 国际形势、国内形势中 例 相对稳定、具有一定必 夜 然性和规律性的内容进 唬 行归纳,可以构成基本 恭 形势的框架。

  比如 彰 说到两会热点问题就不 纹 得不提食品安全。说到 考 问题食品,很多人立刻 恿 就能举出例子,染色馒 孪 头、毒奶粉、瘦肉精、 亚 地沟油等等,问题食品 勘 涉及范围之广,不禁让 应 我们迷茫,到底还有什 疯 么食品是我们可以放心 诡 食用的。正所谓民以食 孪 为天,为什么在民生之 荫 根本问题上,却经常出 湃 现问题?

  监管问题 铝 也不是食品安全问题的 辟 唯一归因,在中国疾

 病 谅 预防控制中心营养与食 袁 品安全所研究员、国家 否 食品安全风险评估专家 过 委员会主任陈君石院士 钥 看来,我们食品生产、 扒 加工企业的数量很多, 柱 其条件不尽相同,卫生 青 操作规程又很难监控, 簇 所以时不时出些问题倒 孽 是“正常”的了。每年 土 “两会”期间,都有人 易 大代表和政协委员提出 察 很多食品安全方面的议 啡 案或提案,其中大部分 修 都要求政府严加监管。

 墟 站在政府的立场上考虑 迪 ,这可能吗?我只想强 橙 调,安全的食品不是监 镣 管出来的,它是生产出 耐 来的。

  我觉得,形 寄 势与政策这门课程对我 承 们具有重要意义。我认 捐 为社会历史的大发展是 英 决定个人发展的最大环 戊 境、最大上限,它制约 攀 着可选择度,决定着大 柠 学生成功的机率,影响 珍 很具体,也很深远。而 肢 形势与政策这门课程, 卤 让我们了解到社会形势 搬 与国家政策对人们的作 缺 用,使我们知道其在的 羞 重要性。我们知道形势 穗 是制定政策的依据,政 炭 策影响形势的发展。我 仇 们必须吃透政策的原意 樱 ,懂得灵活变通,具备 猴 创新能力。

  与此同 蘑 时,我们还应顺应形势 框 与政策,发展自我:找 缓准自己的发展目标,结 血 合自己的优势,定位自 妓 己的方向及发展地位; 秆 依据个人目标,制定切 西 实可行的方案,努力奋 芽 斗,构建知识结构体系 怂 ,拓展素质,不断提高 眉 个人能力;利用形势与 汁 政策,为我所用,形成 萎 对形势与政策的敏锐的 荫 洞察力和深刻的理解力 滨 ,培养超前的把握形势 洽 与政策的胆识,利

 用形 轴 势与政策,实现自我大 钎 发展。树立一个远大理 稳 想,为国家做贡献,使 壁 我们做有价值的人。

 樱

 学习形势与政策这门 掷 课程,对我们的道德知 凹 识有着很重要的作用, 赢 青年是推动社会和历史 点 前进的一支重要力量。

 越 无论是人类社会发展的 望 历程中,还是中华民族 开 发展的历程中,青年都 预 发挥了重要作用。而大 顿 学生是青年中,知识层 硼 次较高,最具潜力,最 驳 有创造性的群体,因此 泛 ,当代大学生的精神面 蛛 貌和人生价值取向,将 颠 直接影响到国家的未来 岭 ,事关中华民族伟大历 狂 史复兴的全局。

  学 电 习形势与政策这门课程 敏 我更加深刻的了解到当 富 今国内外形势风云变幻 强 ,进入 21 世纪的中国 谜 正面临着难得的机遇和 糟 巨大的挑战,当代大学 猛 生也面临着深刻的国内 眩 外环境,所以,在高校 韩 大学生中广泛开展形势 星 政策教育,对当代大学 鲜 生如何在纷繁复杂的国 啦 内外形势下,正视我国 别 面临的机遇与挑战,坚 吗 定信念,振奋精神,努 遮 力学习,报效祖国,具 懂 有重大的现实价值,与 噶 深远的历史意义。

  淬 而作为 21 世纪的大学 袖 生,我们更应该懂得把 别 握机会,努力学好专业 诵 知识,为祖国明天的建 莉 设添砖加瓦。我认为我 皆 们应该从以下几个方面 勺 来提升我们自己的实力 牙 ,从而去从容的应对的 樱 挑战。

  首先,我们 堡 必须学好科学文化知识 公 ,具备良好的知识,才 笑 有实力为自己的梦想勾 咀 画蓝图。

 其次,要 闽 经常的参加社会实践, 滩 毕竟实践是检验真理的 园 唯一标准,我们只有通 父 过具体的实践才能将所 骋 学应用到生活中,去发 漱 挥其真正的价值,也才 杭 能真正的知道我们的所 慢 学是否有用。

  再者 济 ,制定一份职业生涯规 帕 划。俗话说:凡事预则 玉 立,不预则废。面对如 农 此严峻的挑战,我们要 男 想在未来中有所立足的 虐 话,必须提前做好准备 隘 ,做好规划,并且按照 滇 自己的规划脚踏实地的 辗 走下去,即使前面有再 惶 大的风雨,也要依然坚 胰 持到底,无怨无悔。

 书

 最后,最为重要的一 砾 点,学会沟通,积累人 韵 脉。无论作为学生也好 垣 ,还是职场人员也好, 九 最为重要的是要有人脉 牧 。

  以上是我学习《 赴 形势与政策》的课程内 轴 容的体会,和我对这门 学 课的认识,以及对我们 恕 当代大学生提出的几点 疾 建议。总之,我觉得学 挣 习这门课是必要的,要 县 使这门课真正发挥其作 区 用,不仅要从学生自身 助 方面加以认真对待,而 续 且要付诸实践,这样才 蝇 能真正的学有所用。

 辕

 助于我们作为当代大 敖 学生思想的成熟、树立 反 正确的社会主义荣辱观 辐 。对于我们大二的学生 喳 来说,就业创业的主题 褥 便成为我们同学共同关 坪 注的热点。

  当前中 淹 国人才过剩,劳动力价 焕 格越来越低,越来越多 坚的人不能及时就业,随 献 着高校的扩招,金融危 碉 机的袭击,

 当前大学毕 惦 业生的就业压力也越来 拥 越大。国家的许多政策 醋鼓励和支持大学生自主 止 创业,给予我们许多的 郎 优惠政策。我们只有把 靖 握住社会发展的大趋势 伯 并适应这种趋势才能成 茂就自己的事业!面对如 育 此大的竞争压力,作为 又 大学生的我们更是需要 积 自主创业来为自己铺路 片 。

  当今世界形势发 灌 展变化很快且十分复杂 发 ,正处于旧格局解体走 蟹 向新格局的过渡时期, 布 分析当前的国际格局, 混 应该说还是一个以美国 功 为超级大国,以欧盟、 粱 俄罗斯、日本、中国为 矗 大国及国际集团的形式 凶 。我认为中国的发展要 杀 注意以下两点:

  一 丰 、要保证经济的持续高 能 速发展,不要错过珍贵 裔 的和平年代。只有经济 授 发展了才能使国防、科 悦 技、教育、基础设施等 颖 方面得到提高,才能充 测 分保障国家安全。

  勺 二、要坚持和平共处五 版 项原则的外交政策。有 右 了良好的外交,才有良 越 好的国际环境,才能吸 虱 引外资,为经济建设做 蜒 出贡献。

  经过对《 腻 形势与政策》课的学习 降 ,我对国内外的形势与 膏 政策有了更深刻、更全 尽 面、更真实的了解,使 斜 我对目前大学生就业创 流 业有了一定的想法。大 胶 学生就业创业这一个主 趣 题是最比较吸引我的, 旅 听完后使我受益匪浅, 叭 感触很多。

  形势与 删 政策课是高校思想政治 衬 理论课的重要组成部分 嫩 ,是对我们学生进行形 厕 势政策教育的主要渠道 削 、主要阵地,

 是我们每 招 个大学生的必修课程, 妓 在我们大学生的思想政 急 治教育中担负了重要的 燕 使命,具有不可替代的 湘 重要作用,更好地贯彻 饱 落实了中央的有关精神 徽 ,是我们当代大学生关 襄 注的热点问题,帮助我 钎 们掌握正确分析形势的 怯 立场,观点和方法。

 搓

 我们认识到,形势与 居 政策左右我们的发展, 拇 对我们具有重要意义。

 魏 史有“识时务者为俊杰 叛 ”,今应为“适时务者 硫为俊杰”。

  社会历 哇 史的大发展已决定了个 赔 人发展的最大环境、最 闪大上限,制约着可选择 喉 度,决定着大学生成功 死 的机率,影响很具体, 栖 也很深远.因此,我们 沟 应学会认识和把握形势 脉 与政策。形势是制定政 爷 策的依据,政策影响形 碰 势的发展。我们必须吃 把 透政策的原意,懂得灵 血 活变通,具备创新能力 圃 。

  与此同时,我们 淤 还应顺应形势与政策, 讫 发展自我:找准自己的 要 发展目标,结合自己的 换 优势,定位自己的方向 满 及发展地位;依据个人 哦 目标,制定切实可行的 副 方案,努力奋斗,构建 织 知识结构体系,拓展素 蝶 质,不断提高个人能力 过 ,打造出“诚、勤、信 帜 、行”的大学生;利用 磋 形势与政策,为我所用 荚 ,形成对形势与政策的 晃 敏锐的洞察力和深刻的 练 理解力,培养超前的把 纬 握形势与政策的胆识, 峪 利用形势与政策,实现 校 自我发展。树立一个远 督 大理想,做一个成功人 圈 士。

  通过老师的讲 伪 解,我意识到未来不能 颈 只有天马行空的

 虚无, 儡 更重要的是要从现在开 掸 始去行动,去亲手缔造 楼 自己的未来和人生。大 逊 千社会,无奇不有,作 瞬 为大学生,我应做好心 卉 理预备,坚信“天生我 攀 才必有用”的信念,从 铂 零做起,从基层做起, 牢 最终定能在社会上找到 赢 自己的位置。

  作为 蛰 大学生的我们,不能再 浙 是“两耳不闻窗外事, 船 一心只读圣贤书”,应 兜 该抛掉陈旧的观念,拥 盈 抱外面精彩的世界。青 晒 年是推动社会和历史前 纷 进的一支重要力量。无 揉 论是人类社会发展的历 底 程中,还是中华民族发 刀 展的历程中,青年都发 腹 挥了重要作用。

  而 孔 我们大学生正是青年, 惯 知识层次较高,最具潜 蠕 力,最有创造性的群体 笑 ,因此,当代大学生的 捻 精神面貌和人生价值取 渭 向,将直接影响到国家 皂 的未来,事关中华民族 序 伟大历史复兴的全局。

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 当今国内外形势风 耶 云变幻,进入 21 世纪 运 的中国正面临着难得的 糕 机遇和巨大的挑战,当 辩 代大学生也面临着深刻 粉 的国内外环境,所以, 剥 在高校大学生中广泛开 摹 展形势政策教育,对当 广 代大学生如何在纷繁复 朵 杂的国内外形势下,正 皇 视我国面临的机遇与挑 议 战,坚定信念,振奋精 浚 神,努力学习,报效祖 砂 国,具有重大的现实价 逊 值,与深远的历史意义 藻 。

  作为我们思想政 亦 治理论课的必修课程, 枣 《形势与政策》对于我 买 们大学生关注热点问题 友 ,分析当代我国形势无 奋 疑具有举足轻重的作用 龄 。

 学习这门课程不 行 仅提高大学生综合素质 铸 、开阔胸怀视野、增强 革 责任感,还使得我们更 炙 深刻地认识了世界,认 芯 识了中国,认识了我们 贝 与世界的差距,以及我 训 们自身的不足。因此, 藐 作为 21 世纪的大学生 宜 ,我们更应该把握住自 旋 己,努力学好专业知识 峙 ,为祖国明天的建设添 治 砖加瓦。

  今天,学 原 校老师给我们上了堂《 绑 形势与政策》课后,我 盐 对它有了更深刻的理解 鹰 ,使我认识了什么是《 跃 形势与政策》,弄清楚 媒 了他们关系,我想这形 爸 势就是我们面临无形的 浦推人前进的压迫感吧! 堕 而政策就是我们的按照 之 客观事实制订的解决问 榴 题的办法吧!它们的关 戌 系就是互补互促进的关 童 系吧!

  “形势与政 睬 策课”是高校思想政治 争 教育的重要内容,是大 细 学生的必修课,是对学 靴 生进行形势与政策教育 责 的主要渠道和重要阵地 腋 ,是思想政治素质教育 宜 的重要载体。丰富“形 弃 势与政策”课的教学内 狱 容,改进“形势与政策 眩 ”课的教学方法,提高 周 “形势与政策”课的教 楔 学效果,是深入贯彻落 希 实中央精神,切实加强 舀 大学生思想政治教育工 疡 作的重要组成部分。

 性

 “形势与政策”课是 吧 一门以马克思列宁主义 稚 、毛泽为思想、邓小平 搅 理论和“三个代表”重 嘛 要思想为指导,以高校 晤 培养目标为依据,紧密 栋 结合国内外形势,紧密 盈 结合大...

篇四:形势与政策心得体会2000字大学生

21 大学生形势与政策课程学习心得体会范文三篇

  2021 大学生形势与政策课程学习心得体会范文

  在过去的__年尤其是 21 世纪以来,中国的国际地位得到显著提高。在世界形势的发展变化中,中国越来越成为一个举足轻重甚至是不可或缺的因素。尽管世人在评论中国时会有不同的声音,持不同的立场和态度,但世界越来越关注中国,中国在世界媒体的报道中已成为出现频率的国家之一,所有这些都能使人直接地体会到中国与日俱增的国际影响力。

  衡量和评估一国国际地位主要看两方面因素:一是综合国力。二是外部世界。

  我们应该如何理性地认识中国国际地位的提高,如何解读和把握这种变化的意义和启示?

  当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。客观地讲,中国现在是世界上发展速度最快、变化最活跃的一支力量。从纵向看,中国正处在过去几个世纪发展最快的时期;从横向看,中国的发展变化正对世界产生广泛而深刻的影响。胡锦涛在党的第十七次代表大会上的报告中指出,“当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起”。在中国成功举办奥运会之后,特别是国际金融危机发生以来,中国与世界紧密相联、深入互动的关系表现得更加明显。

  变化一:国际地位提升的基础是综合国力增强

 (1)条正确的发展道路。中国在改革开放过程中,将现代化规律和本国国情有机结合,走出了中国特色社会主义道路;

  (2)中国与世界的关联度空前增强。中国广泛参与全球和区域合作,成为世界经济增长的重要动力。20__年,中国对世界经济增长的贡献率首次超过美国,跃居世界首位。20__年中国对世界经济增长贡献率近 22%。

  变化二:中国成为应对金融危机的重要力量。

  中国应对金融危机采取的措施,不仅对本国经济、而且对区域经济乃至世界经济都产生了积极影响。百年不遇的国际金融危机造成全球经济衰退,为应对危机冲击、保持经济平稳较快发展,中国及时调整宏观经济政策,果断实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,形成了进一步扩大内需、促进经济增长的一揽子计划。这些措施已取得初步成效,对缓解经济运行中的突出矛盾、增强信心、稳定预期,发挥了重要作用,经济运行中积极因素不断增多,国民经济企稳回升。

  变化三:中国深入参与国际体系调整,将牵动世界格局走向

  当今世界正处在大变革大调整之中。受金融危机影响,西方国家深陷衰退,以中国为代表的新兴国家开始发出自己的声音,从金砖四国的迅速崛起,到发展中国家有一席之地的 20 国集团(G20),一个明显的趋势是:作为金砖四国中的经济体,中国正从世界舞台不太中心甚至一度边缘的位置向中心位置靠近。作为世界第一大外汇储备国,第二大进出口国,第三大经济体,同时也是对世界经济增长贡献率的国家,中国在国际金融体系改革及国际秩序变革中的作用和影响备受瞩目,美欧等西方国家主动深化与中国的合作,新兴大国希望加强与中国的协调,发展中国家希望中国维护其利益,各国对中国的借重明显增强。

  变化四:“中国模式”等软力量大幅提升,推动发展模式多样化

 此次金融危机,彰显了中国特色社会主义的活力和影响力,提高了中国在国际事务中的话语权。中国特色社会主义既突破了传统计划经济的框框,又不盲目照搬西方资本主义的模式,而是将社会主义的基本制度与市场经济的运行方式相结合。在强有力的国有经济支持下政府由市场进行有效的调控和监管,使得中国具有较强的规避危机与应对危机的能力。

  总的来看,国际金融危机进一步凸显了中国的国际地位和国际影响,世界的目光逐渐聚焦中国,越来越多地关注中国将以什么样的姿态处理与外部世界的关系。

  2021 大学生形势与政策课程学习心得体会范文

  学习形势与政策已经有一个学期了,虽然这个学期的课较少使我们感觉意犹未尽,但我的收获却很多,尤其是在一些现在很敏感和热门的话题上有了很多新的看法。并且是我的思想逐渐走向成熟,对问题的见解也更加客观。

  这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。老师通过滔滔不绝的讲述和丰富多彩的素材让我们领略到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力,形势政策让我们深刻的认识到,了解当今局势不仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。社会的大发展早以成为决定个人发展的决定性因素,大学生又是受社会的大环境影响比较大的群体,我们未来的工作生活受到这个社会大环境的制约。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

  与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;利用形势与政策的导向作用,把握住当前的发展方向,让其为我所用,形成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识和能力。

  在学习农村土地改革政策的时候,我有更多的学习心得与体会。在深化农村改革方面提出的重大理论和政策突破是:推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展,赋予土地承包经营权抵押、担保权能,允许农民

 以承包经营权入股发展农业产业化经营,鼓励承包经营权向农业企业流转,允许财政补助形成的资产转交合作社持有和管护,鼓励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的种养业,赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权,选择试点推进农民住房财产权抵押、担保、转让,保障农民工同工同酬,保障农民公平分享土地增值收益,鼓励社会资本投向农村建设,允许企业和社会组织在农村兴办各类事业,把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系、在农村参加的养老保险和医疗保险规范接入城镇社保体系,完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制,整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度,推进城乡最低生活保障制度统筹发展,改革农业补贴制度,建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制,赋予农民更多财产权利。

  这些重大论断和政策突破,必将对我国农村改革发展产生重大而深远的影响。实现城乡发展一体化,是经济社会发展的内在规律,是我国现代化建设的重要内容和发展方向。从理论上讲,工农关系、城乡关系的内在联系决定了城乡要一体化发展。

  农业和工业是人类社会发展的两个支柱产业,农村和城市是人类经济社会活动的两个基本区域。工业和农业之间、城市和农村之间存在着内在的、必然的、有机的联系,彼此是相互依赖、相互补充、相互促进的。农业和农村发展,离不开工业和城市的辐射和带动;同样,工业和城市发展,也离不开农业和农村的支撑和促进。

  城乡一体化发展,就是把工业和农业、城市和农村作为一个有机统一整体,充分发挥彼此相互联系、相互依赖、相互补充、相互促进作用,特别是充分发挥工业和城市对农业和农村发展的辐射和带动作用,实现工业与农业、城市与农村协调发展。如果把农业与工业、农村与城市割裂开来,使它们失去相互联系,形成两个封闭的体系,那么农业和农村的健康发展就会遇到极大障碍,农业和农村就发展不好;工业和城市的健康发展也会遇到极大困难,工业和城市也发展不好。也就是说,城乡分割,城市和农村都发展不好。只有城乡一

 体,才能实现农业和农村、工业和城市的持续健康发展,才能实现整个经济社会的持续健康发展。

  深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们取得成功的一方良药,同时也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了我们的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题。

  形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学的知识,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。形势与政策课,这门课程让我受益匪浅!

  2021 大学生形势与政策课程学习心得体会范文

  这学期,我学习了《形势与政策》课,通过对这门课程的学习,使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然就那么几节课,但却使我收获很多,感触颇多。

  当今社会,面对竞争、压力和各种复杂环境,以及社会多元化的价值观与人生观的挑战,很多大学生都显得无所适从甚至惊慌失措,因此形势与政策课程的开设就显得尤为重要。把形势与政策课与专业知识有效的结合不仅提高了对专业知识了理解,把形势与政策课与人才培养和大学生成长成才结合起来,即增强了学生对国际国内形势的关注,也通过对国内国际形势的理论,正确、客观地分析自身的优缺点,增强自身的责任感、紧迫感起到了重要的作用。同时,通过对形势与政策课的学习,能把自身的专业知识等在此过程中并得到锻炼,提出自身的独特见解,增强了能力,提高了政治敏感度,发散思维,也侧面地促进了专业知识的学习,还提高了思想道德修养。

 其实,“形势与政策”教学内容包含形势与政策两大部分:形势是国际和国内社会政治和经济发展的状况和态势;政策是党和国家为实现一定时期的目标和任务而制定的行为准则。政策的制定要以国内外形势为客观依据。而形势的发展变化必然导致政策的相应调整。身处在不断变革时代的大学生,从客观方面看,没有对形势和政策的准确把握和理解,没有心怀祖国、胸装天下的视野,就有可能走弯路、错路甚至于死路。同时要想成才立业是非常困难的。

  高等院校是培养人才的摇篮,人才培养是教育的根本任务。党中央提出科教兴国、人才强国的战略,要造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,要求高校,培养的人才必须树立正确的政治方向,坚定中国特色社会主义的信念;必须胸怀祖国、放眼世界。脚踏实地、情系人民,这必然要求大学生把坚定正确的政治方向放在第一位,需要高校将形势与政策课程真正融入人才培养过程,加强形势与政策教育与人才培养的紧密结合。同时,形势与政策课的设置,就是为了使大学生客观、正确理解国家方针、政策,培养大学生树立正确的世界观、价值观,这也是德育工作的重要内容。强化学生德育工作,即教育要坚持以人为本、德育为先,全面发展的思想。因此,我认为形势与政策课应成为我们每个大学生的必修课程,它也是高校思想政治理论课的重要组成部分,更是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

  但是在课堂教学中,我发现大部分学生包括我并不是很积极,要么干脆不来,要么懒散地在教室里睡觉,要么玩手机,要么看课外书籍等等。当我试着以一个学生的角度去分析这个现象:我发现,大部分同学在没上这门课之前就预先地认为这门课没意思、没有用,所以上课没劲。可以看出,导致这一现象的主要原因,就是学生对于这门课的教学内容、目标和“有用之处”没有

 一个清楚而正确的认识。因此,我认为老师要想上好这门重要课程,首先得提高学生对这门课的兴趣和积极性,讲清楚这门课的“有用之处”,让我们知道通过学习这门课我们能收获些什么。那么,《形势与政策》这门课到底有什么用呢说到底,老师能教给我们什么呢?

  按照相关文件的论述,《形势与政策》这门课是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,其主要任务是帮助大学生认清国内外的形势,全面准确地了解、掌握党和国家的路线、方针和政策,增强大学生建设中国特色社会主义事业的自信心和责任感。这当然是高屋建瓴的概括。但如果老师照抄照搬、机械地讲授《形势与政策》这门课,肯定很少有同学想听。而换一种思路,从提高大学生能力与素质的视角探讨《形势与政策》课的教学目的,会更有吸引力和说服力。国家和社会的形势与政策连着各行各业,连着千家万户,与每个人的学习、工作、生活息息相关。作为大学生,更应该站在时代的最前列,把握时代发展的脉搏,科学分析,理性思考,准确判断,这是当代大学生综合素质的内涵之一。“两耳不闻窗外事”,闭目塞听,对世界和国家的形势发展、对党和政府的方针政策一无所知的人决不会成为一个合格的、有发展前途的人才。对“形势与政策”教育必要性、重要性的分析,既要有理论高度,又要辅之以恰当的论证,与大学生能力素质的提高紧密结合起来。由此出发,我们可以得出,《形势与政策》这门课是能力素质教育与科学方法论教育的有机统一。

  《形势与政策》这门课老师到底该怎么教,是一个争论比较多的,采用讲座的形式上课;有的主张问题。有的主张“讲座式教学法”,使课程更为生动,有的主张“互动教学法”引进“案例教学法”,充分调动学生的积极性;有的主张“实践教学法”,更多地让学生深入社会调查研究。应该说,上述这些主张都是教学实践中的有益和成功的探索,都值得我们根据自身实际学习借鉴。然而,作为课程化教学“怎的“形势与政策”课,仅仅用上述某一种教学法,显然是不够的,么教”必须与“教什么”结合起来。对此,...

篇五:形势与政策心得体会2000字大学生

生学习形势与政策心得体会5 5 篇

 大学生学习形势与政策心得体会 (1)

  作为一名在校学习的学生,我觉得大学生对《形势与政策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。

  第一个特点:大学生对《形势与政策》课重要性的认知存在矛盾。

  在校学生对形势与政策普遍渴望的热情还缺乏具体内容,比较空泛、抽象,在涉及到具体的指向时,往往出现价值困惑,从而出现对《形势与政策》课的几种消极认知,影响到课程教学的效果:一是:“不愿意”,个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习,掌握专业技能,这些是硬本领,而形势与政策教育课则是软任务,不一定要学;二是“不重视”,部分学生认为专业课学习任务重,时间紧,根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;

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  三是“不必要”,不少学生认为要了解形势与政策,看报纸、上网、听收音机就行,不必非要来上形势与政策教育课。可以看出,同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾,这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态

  度,进而影响到课堂教学效果。

  第二个特点:课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾,

 《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势,要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考,而事实上当老师提出问题时,绝大部分学生没有反应,上课没有积极性。在周围的同学中,我觉得大多数同学对课程感到满意,但是只有部分同学能够认真听课,经过课堂教学,只有小部分同学对形势与政策有了兴趣和收获。这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题,部分同学感到未能从课程学习中直接受益,课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的意愿。

  《形势与政策》课不仅仅是贯彻党和国家路线方针政策的传声筒,更是学生成长成才的催化剂和必要支撑;不仅仅是依靠课堂教学就能够全部完成的一般性课程,更应该把形势与政策课渗透于日常的思想政治教育各个环节中来。我觉得《形势政策》课要做到一下几个方面:

  (1)《形势与政策》课要强化服务功能,凸显人文精神,实现《形势与政策》课工具理性和人文理性的统一。形势与政策教育是思想政治教育的重要内容和组成部分,对受教育者来说,一方面要通过接受形式与政策教育了解当前国内外政治经济形势,另一方面,又要通过形势与政策课的学习,认真分析自己所处的社会形势,学会认识、把握形势与政策,思考应对策略,顺应、利用好个人成长发展所处的社会环境。但是,目前形势与政策教育在教学实践中偏重的是传达、贯彻的工具理

 性目的,把学生当作被动受教的一方,大部分时间讲授国内外政策、形势,很多同学感到讲授的内容实用价值偏小,更无法理解形势与政策课的重要意义。因此,在形势与政策课的教学中,应切实转变急于灌输政治理念的观念,深入体察学生的内在需求,渗透人文精神,实现工具理性和人文理性在《形势与政策》课中的交融统一。

  (2) 对学生的成长成才教育中融入《形势与政策》课的教育,使学生认识到《形势与政策》课与个人的长远发展、持续发展有着密切的关联,调动学习的积极性。

  很多学生认为,课程内容和自己的学习生活相距甚远,感觉不到这样的课程对自己的发展有什么好处和价值。大学生的思维具有直观、活跃的特点,但是在思维的深广度上有所欠缺,造成对形势与政策课的价值认识不够,教学接受的过程中消极被动应付,导致教学效果自我评价中评价过低,不能达到预期效果,因此,应该切实加强对《形势与政策》课价值和重要性的教育,引导大学生正确认识形势政策及其教育与个人发展的直接关联。需要从以下几个方面对大学生进行形势与政策课价值意义的深入教育。

  一是形势与政策大环境决定着大学生个人的自我发展空间的最大上限和个人的发展方向;

 二是形势与政策也制约着社会对人才的需求,只有客观准确的把握形势,顺应政策,结合自己的实际情况,才能正确定位,为自己的发展确定合理的行业和职业。

  因此,对大学生应当进行形势与政策课重要价值意义的教育,要让学生真正体会到《形势与政策》课在自身发展历程中的重要作用,才能增强学习这门课程的积极性和主动性,真正让党和国家的路线方针政策进入学生头脑。

  (3) 利用多种形式巩固课堂教学成果,形成教学与管理的良性互动。

  课堂教学作为形势与政策课教学的主渠道,在传授知识、培养兴趣等方面发挥着重要作用,但是单一的知识传授和灌输以及教学方式、考核方式等方面存在的问题使得课堂教学效果不能完全达到教学目的,需要对课堂教学成果作进一步的巩固。一是要对课堂上反馈回来的信息给予重视,作为调整教学内容、方式等工作的依据,形成教学与管理的良性互动。二是要通过多种形式切准学生思想脉搏,了解学生的思想兴奋点。三是通过多种形式延伸第一课堂,把形势与政策教育贯穿在学生生活学习的全过程。举办知识竞赛、主题征文、专家讲座等活动巩固好《形势与政策》课的教学成果,培养起同学们对时事政策敏锐的把握能力和持久的兴趣,最大限度的把形势与政策教育延伸到学生日常学习和生活中来。

 以上是我学习《形势与政策》课的课堂内容的体会,和我对这门课的认识,以及根据周围同学对这门课的认识提出的几点建议。总之,我觉得学习这门课是必要的,要使这门课真正发挥其作用,不仅要从学生自身方面加以认真对待,而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。

  大学生学习形势与政策心得体会 (2)

  经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然每学期只有短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

  只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目

 标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。

  形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

  中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。

  在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论因此而出,但在金融危机时期,外界却把

 中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁,中国只是在做自己认为对的事。

  了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。

  当今社会飞速发展, “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。现在的世界,当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。不能做到“识时务者”,一心只知道埋头苦读,不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚,禁锢,最终留于平庸。个人的发展离不开社会

 的大环境,环境制约着一个当代大学生成功的机率,试想在一个战火纷飞的国度,发展与进步必然受到其影响,个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策,充分了解决定政策的形势,准确判断政策如何改变未来的形势,逆者社会的大形势而为,可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策,我们才能接着根据自己的实际,优势与劣势,结合自己的目标,制定最终可行的发展方案与计划,并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的 方向前进,实现自我的发展并最终取得最后的胜利。

  同时给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。使我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和

 把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

  与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!而且青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

  当今国内外形势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义 综上所述,学校开设形式

 与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,他不仅提高了我的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感,认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。作为 21 世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

  大学生学习形势与政策心得体会 (3)

  通过认真学习形势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的形势与政策认识,使之达到一个全新台阶、新高度。

  为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从形势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是,与时俱进”的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而提高大学生成功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习认识和...

篇六:形势与政策心得体会2000字大学生

形势与政策课程大学生心得体会

 学习情势与政策课程大学生心得体会范文 1 ?

 我们只有了解了情势与政策,并经过客观的分析后,才能更好的定位自我的方向和发展目标,并且结合本身实际状态,制定出合适自我的成长计划,努力奋斗,不断提高本身的综合素质与潜力,成为1 名适应社会潮流发展要求的大学生。

 情势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热门问题和思想特点,帮忙学生认清国内外情势,教育和引导学生全面准确地理解党的线路、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特点社会主义道路的信心和决心。因此,情势与政策对大学生来讲是 1 门必不可少的课程。

 现今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,1 心只读圣贤书”的时期已过去了。作为新时期的大学生,我们不能成为只会读书的机器。我们要抛掉陈腐的观念,与现今社会融为 1 体,成为 1 个有豪情有活力有思想的新时期青年。再者,现今国内外情势风云变幻,进入 21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深入的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛展开情势政策教育,对当代大学生如何在纷纷复杂的国内外情势下,重视我国面临的机遇与挑战,坚定信心,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的好处。

 对国内外情势与政策的大体分析 ?

 国内情势 ?

 在国内方面,这么多年来,我国的政治发展获得了极大的成绩,

 中国政治治理的方法逐步科学起来,但是与此同时,我们也都能够看到中国政治在制度建设方面的成果依然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进 1 步影响了社会的稳定性。从前段时间的热门事件,比如中菲黄岩岛争端,中日钓鱼岛争端,并且最近频频出现 1 些社会群体性事件,恐怖暴力攻击社会事件,比如近期产生的昆明火车站砍人事件,乌鲁木齐爆炸案,致使人民安全保障下降,社会不稳定性因素增多。

 固然我们也不能只看到不足,我们也要发现我国在政治发展上所做出的成绩,随着互联网的发展,我国的网络用户数量也在急剧上升,年龄层也在逐步变广。1 些新兴的互联网交换方式也开始不断出现,如微博等,各个政府机构为了 ?

 能够更好更方便的与民众交换,和加快政务透明化,公然化,都逐步的开通了官方微博,并且安排了专职人员进行管理。这些新兴的方式,得到了广大青年民众的认可和支持。

 国外情势 ?

 中国当前国际情势整体显现和平、和缓与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加重。中国此刻处于 1 个 10 分关键的时期,既面临着机遇也面临着挑战。在世界局势仍有动荡因素存在的状态下,中国如果能够捉住机遇,就可以够以此作为跳板,从中取得不可估计的好处。固然中国在快速发展的同时,也遇到了很多的阻碍,1 些国家担心中国的突起对其造成要挟,从而对我们采取阻遏措施,给我们的经济贸易等方面设置壁垒,中国要挟论也因此而出。

 和平与发展还是现今国际的主题。世界多极化和经济全球化在曲折衷继续发展。科技进步日新月异,综合国力竞争日益剧烈,各种思想文化相互激荡,而且各种矛盾扑朔迷离,我国敌对权势实行西化

 和分化的战略图谋并未改变。国际上对要求人民币升值的呼声愈来愈高,中国的经济一样面临着 1 些挑战。国家政策 ?

 随着中国共产党第____次全国代表大会的成功闭幕,中国在各个方面的改革也吹起了号角,党的____是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放,加快转变经济发展方式攻坚时期召开的 1 次 10 分重要的会议,对我们党团带领全国各族人民继续全面建设小康社会,加快推动社会主义现代化建设,首创中国特点社会事业新局面具有深远好处,深入学习____精神,了解我国在未来 10 年的政策新走向,对我们本身的发展具有 10 分重要的作用。

 党的____报告提出严格,规范,公正,礼貌执法要求,加快法治建设,加快法治政府建设,依法调剂政府,市场,企业公民之间的关系,深入推动政企分开,政资分开,政事分开,政社分开,建设职能科学,结构优化,廉洁高效,人民满意的服务型政府。转变政府职能,最主要的就是将管理型政府转变成服务型政府。而依法行政的条件是有法可依,所以我国在未来一定会完善关于行政审批方面的法律体系。只有透过制定更加具体法律法规,明确行政审批部门的职责权限和范围,才能从根本上遏制行政审批部门的腐败现象,让政府在公民心中建立良好的形象。

 情势与政策课程对大学生的影响及其作用 ?

 大学是我们思想构架构成的重要阶段,而情势与政策对我们构建价值观,构成客观正确的思想态度具有极为重要的作用。情势与政策课在我们大学生的思想政治教育中担当了重要的使命,具有不可替换的重要作用。它让我们了解了最新的热门问题,帮忙我们掌握正确分析情势的立场,观点和方法。

 学习情势与政策课程提高了我们的政治素质修养,帮忙我们深

 入理解现今时期的主题,强化社会主义荣辱观,同时还培养了我们的爱国主义精神,建立为祖国繁华富强而努力,奋发图强的精神信心。只有在正确的价值观引导下,在理想和信心的鼓励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重担,利用自我的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁华富强,立于世界民族之林。

 学习情势与政策课程大学生心得体会范文 2 ?

 我学习了情势与政策,通过这次魏教授的讲授,我对现今变化多真个国际情势有了 1 定的了解。作为 1 名青年人,深入、全面地了解国内外的情势是非常必要的,而学习这 1 门课程是对我们学生进行情势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析情势的立场和观点。

 现今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,1 心只读圣贤书”的时期过去了。了解国内外的情势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距和我们本身的不足。我们必须吃透政策的原意,晓得灵活变通,具有创新能力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;根据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌青年人;利用情势与政策,为我所用,构成对情势与政策的敏锐的洞察力和深入的理解力,培养超前的掌控情势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用情势与政策,实现自我大发展。大理想,做 1 个成功人士!情势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对

 学生关注的热门问题和思想特点,帮助学生认清国内外情势,教育和引导学生全面准确地理解党的线路、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特点社会主义道路的信心和决心。

 中国当前国际情势整体和平、和缓与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加重。国际竞争中,为何有的国家胜出,有的却 1 败涂地?德国为何会成为世界诸多奢华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于 1 个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够捉住机遇,就能够以此作为跳板,不管在经济或国际地位都会上身 1 个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,由于其他国家会眼红,中国要挟论因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国其实不是甚么“救世主”也不存在对外国的要挟,中国只是在做自己认为对的事。

 学习了情势与政策,在看国内外的时事我会看的更深入,更透彻。这也是我们青年人必备的能力。在之前,每当我看到中国在美国眼前总是低三下四时,我就会觉得很生气,很不解,而现在,我知道了不能以 1 时之气而做出错事。在没能力与之对抗的时候不应太张狂,随着中国 1 步步的发展,现在的中国已不同之前了,在国际上说话更强硬了,可以说出自己的看法了。

 综上所述,学这门课程使我们更深入地认识世界,认识中国,让我们感受社会的情势和国家的政策。在复杂的国内外情势下,重视我国面临的机遇与挑战。

 学习情势与政策课程大学生心得体会范文 3 ?

 我觉得,情势与政策这门课程对我们具有重要好处。

 我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它制约着可选取度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也

 很深远。而情势与政策这门课程,让我们了解到社会情势与国家政策对人们的作用,我们明白其在的重要性。

 我们明白情势是制定政策的根据,政策影响情势的发展。我们务必吃透政策的原意,晓得灵活变通,具有创新潜力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;根据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力;利用情势与政策,为我所用,构成对情势与政策的敏锐的洞察力和深入的理解力,培养超前的掌控情势与政策的胆识,利用情势与政策,实现自我大发展。建立 1 个远大理想,为国做贡献,使我们做有价值的人。

 学习情势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作用,青年是推动社会和历史前进的 1 支重要气力。不管是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

 学习情势与政策这门课程我更加深入的了解到现今国内外情势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深入的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛展开情势政策教育,对当代大学生如何在纷纷复杂的国内外情势下,重视我国面临的机遇与挑战,坚定信心,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史好处。

 了解国内外的情势与政策才能更好地帮忙发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距和我们本身的不足。我们务必吃透政策的原

 意,晓得灵活变通,具有创新潜力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;根据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用情势与政策,为我所用,构成对情势与政策的敏锐的洞察力和深入的理解力,培养超前的掌控情势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用情势与政策,实现本身的大理想,大发展。情势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热门问题和思想特点,帮忙学生认清国内外情势,教育和引导学生全面准确地理解党的线路、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特点社会主义道路的信心和决心。

 学习情势与政策课程大学生心得体会范文 4 ?

 通过认真学习情势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的情势与政策熟习,使之到达 1 个全新台阶、新高度。

 为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从情势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是,与时俱进”的 8 字方针。时期发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时期发展趋势,从而进步大学天生功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习熟习和掌控情势与政策。我们必须从不断学习中进步创新能力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的上风,定位自己的方向及发展地位;建立个人目标,从 1 个个小目标开始,努力奋斗,1 步步努力完成,不断进步个人能力,打造出“4 有”的优秀大学生;学习

 情势与政策,积极结合本身,我们应当捉住新的战略机遇。只有国家的昌盛,才有个人的好发展。1 样在这个沧桑剧变的时期,如何做到顺应时期的潮流,更好的为国家做贡献。

 中国的发展、特别是在改革开放 210 年来的发展是非常快的,每年以 8~9%的速度发展,世界惊呼:21 世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为保护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了“中国威胁论”这1说,但这实1些国家的无稽之谈。基于以上分析我以为中国的发展要留意以下两点:

 1、要保证经济的延续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到进步,才能充分保障______。

 2、要坚持和平共处 5 项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。

 关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,1 心只读圣贤书”的时期过往了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那 4 角的书柜?抛掉陈腐的观念,拥抱外面出色的世界,才是我们应当作的。其次,青年是推动社会和历史前进的 1支要气力。不论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,外情势风云变幻,进进 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深入的国...

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