学校党建活动开展活动总结6篇学校党建活动开展活动总结 学校党建工作总结 城山学校党建工作总结 2021年我校党建工作以深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以及《关于下面是小编为大家整理的学校党建活动开展活动总结6篇,供大家参考。
篇一：学校党建活动开展活动总结
党建工作总结城山学校党建工作总结
2021 年我校党建工作以深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以及《关于加强中小学党建工作的意见》，切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为主线，加强思想政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为促进学校各项工作的顺利推进提供坚强有力的思想、政治和组织保证。到目前为止学校党支部组织召开了支部党员大会 7 次、支部委员会 9 次、上党课 3 次，开展主题活动 5 次。学校党建工作和教育教学工作开展顺利，党建和教育教学各项工作取得了一定的成绩。
一、着力强化理论引领，扎实推进学习教育。
加强理论武装，扎实抓好思想政治理论教育。2020 年，围绕“学习贯彻党的十九届五中全会精神”、“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”、“深入开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育”、“集中传达学习贯彻习近平总书记视察江西时的重要讲话精神”“学习党员干部应知应会 100 题”、《习近平新时代学习纲要》、《中国共产党工作条例》“学习党章、党规、《准则》、新《条例》” 、学习周永开、张桂梅同志和于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提同志、集中观看红色教育片、警示教育片、参观红色教育基地、党建知识竞赛等内容，组织广大党员老师开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化专题学习研讨，党员干部带头履行“三严三实”的要求，加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好，每月组织党员教师集中学习或交流 1 次，并利用微信、社交网络和手机多媒体等新媒体平台进行研讨交流，教育引导师生坚定理想信念，潜心教书育人，涵养浓厚学风，努力奋发成才，在全校上下营造浓厚的学习宣传氛围。
二、加强党的队伍建设，发挥先锋积极作用
1．着力加强领导班子建设,履职尽责。支委成员分工明确，书记亲自抓党建，履职尽责。通过领导班子成员带头学、带头做，全面提升学校坚持方向、驾驭全局、推动发展的能力。校级领导带头挑重担，任教毕业班主课，如：蔡校长任教九年级化学，王校长任教九年级数学，殷主席任教九年级历史；全体党员教师带头进行校内外环境卫生大清除；党员教师带头上示范课；全体行政人员坚持先到校，后下班等。坚持民主集中制原则，团结奋进，形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气，一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。充分发扬民主，不搞“一言堂”，增强班子凝聚力。严格执行议事规则和决策程序，事关老师的核心利益，积极调研，征求意见最后形成结果，做到公开、公平、公正，推进重大决策的科学化、民主化和规范化。落实谈心谈话制度，及时了解教师职工思想动态，工作及家庭生活状态，听取建议，扶贫助困，加强沟通，促进交流。坚持领导班子成员联系年级组、教研组，实行推门听课制度，密切联系师生，中层以上领导每周至少进一次课堂听课，主动并广泛了解关注师生的工作、生活和思想动态，有效解决教职工关心的热点难点问题。坚决杜绝形式主义，少开会，多做事，勇于担当，攻坚克难。
2．积极推进党支部建设。认真贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学党建工作的意见》，加强党支部组织建设，做好党支部支委成员补充调整工作。完善理论学习、“三会一课”、党性分析评议、党员活动日和党员纪实管理等制度，进一步提升党建管理工作的规范化水平。切实发挥党支部主体作用，坚持和运用好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议、交心谈心等制度，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识，增长新本领，从而不断提高党员队伍素质，在工作中不断发挥每名党员的先锋模范作用。加强对党建工作的过
程管理，切实抓好各项党建工作落实。
三、靠实党支部主体责任，全面加强组织建设
1、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党组的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;巩固党员组织关系排查成果，按照工作岗位和组织关系同步原则，及时做好党员组织关系接转，杜绝“口袋党员”“失联党员”和“隐形党员”现象的出现。注意发现和培育先进典型，发挥党员示范引领作用，用身边的事教育身边的人。完善党员考核评价机制，开展党员思想分析和民主评议党员工作。
2、积极做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，积极宣传，按时缴纳党费，及时向上级报送有关报表和党建信息。
3、做好党员发展工作。认真学习贯彻《发展党员工作条例》，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地对入党积极分子进行培训、培养，制定和落实党员年度发展计划，规范党员发展程序，确保新党员质量，切实把政治素质好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。2020 年，有一名预备党员光荣转正，接收一名预备党员，并接收一名入党积极分子。
四、抓好党风廉政建设，营造校园清风正气
1、深化党风廉政建设，落实责任制。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。严格落实中央“八项规定”的精神，公务用车、公务接待依规而行，不碰雷区。
2、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核等情况，均予以公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
五、存在的问题和不足
2021 年，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县教育局党组及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，具体情况如下：
1、树立党的意识、党员意识不牢固。虽然我们在组织和引导全体党员开展“两学一做”学习教育中尝试不断采取多种形式促进深学实做，但仍有个别党员的学习意识不到位，以为只是抄抄笔记，没有深挖思想根源，没有触碰心灵。个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，劳动纪律性不强，有事找不到人，贻误工作。
2、担当意识不强，责任意识淡薄，先锋模范作用发挥不够。个别党员有事不积极参与，大局观念不强，工作推诿，缺乏敢为人先得的精神状态。
3、组织生活上开展批评与自我批评的力度不够，不敢动真碰硬，还有些同志碍于情面，不敢直面问题，有充当老好人的思想。
4、学习理论时间不够充足，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃。
六、今后工作思路
1、加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：在管理方面，向精细化管理转变。发展方面，坚持可持续发展，向优质学校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
3、提高党员素质。要在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
4、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制，探索适应学校发展的评价体系。
总之，2020 年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，全体党员检视了存在的问题并整改落实，在党员意识、作风、担当、办实事、先锋模范作用等方面有很大转变。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，进一步提升党建工作科学化水平。
城山学校党支部
2021 年 12 月 12 日
学校党建工作总结党建引领
学校党建工作总结
党建 学校团建工作总结
学校党务党建工作汇报
学校党委党建工作总结
篇二：学校党建活动开展活动总结
党支部推进清廉学校建设活动总结 清风进校园，廉洁润心田。为积极响应教育系统创建清廉学校的号召，切实落实立德树人根本任务，积极传播廉洁价值理念，推动学校廉政文化建设，共同营造风清气正的育人环境，YT 小学党支部结合学校自身实际情况，积极开展清廉校园建设。01、校长解读——知“清廉”
“莲因洁而尊，人因廉而正。”2 月 28 日，YT 小学党支部书记、校长带领全体教职员工学习了《NX 市关于推进清廉学校建设的实施方案》，从指导思想、主要任务、工作要求三个方面作“清廉学校建设”实施方案解读。
02、学法明纪——明“清廉” 学校不断强化清廉从教主题教育，在师德建设上下功夫。本学期，学校利用周一学习时间，全体教师用集中学习、办公室分组学习、教师个人自主学习等形式，学习了《湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》《湖南省中小学学生食堂管理办法》《教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的决定》等文件，签定《YT 小学教师廉洁从教承诺书》，并开展清查违规征订教辅资料等活动，进一步规范教师师德要求，为推进清廉校园建设奠定扎实基础。
03、活动浸润——崇“清廉” 01、“镜鉴修身”主题党日活动 为进一步深入开展党风廉政建设，提高党员干部的廉政意识，从
根源上遏制腐败行为，促进党员教师不断加强党性修养，争做时代先锋，党支部组织开展了“镜鉴修身”主题党日活动。
活动中，党员教师观看廉政警示片《镜鉴》，一个个反面典型在贪欲面前迷失自我，最终走向人生断桥的经历，使党员干部深受震撼，大家纷纷表示要知敬畏、存戒惧、守底线，时刻保持全面从严治党永远在路上的清醒和坚定。
02、“清廉”主题学生书画活动 清风沐桃李，廉洁润校园。学校开展以“清廉”为主题的作品创作活动，师生以图绘廉，以文述廉，用书法、绘画、手抄报等多种形式来表达自己对廉洁的认识，把“廉洁”文化教育融入校园德育工作的方方面面。
清廉是 YT 小学校园的底色，以清为美，以廉为荣。学校将进一步规范办学行为，进一步优化师德师风，扎实推进校园廉政文化建设，让廉洁之花开遍校园。
篇三：学校党建活动开展活动总结
中学党支部：实施三项“红色工程” 助推学校高质量发展（1）以校园文化融合为抓手，推进实施“红色堡垒”工程，不断加强党的阵地建设。学校把党建文化与办学文化有机结合，相互渗透、互相融通，以“书记项目”为抓手，做强“党员实境课堂”，开展“一校一品”党建文化建设活动，形成立体化的党建文化阵地，推动学校党建工作上台阶、提水平、见成效。
以活动阵地融合为抓手，推进实施“红烛先锋”工程，不断加强教师队伍建设。推进实施党员教师“红烛先锋”工程，落实党员教师“双培养”机制，以“四好”标准为基本要求，实施以“把党员教师培养成为教学骨干，把骨干教师培养成合格党员”的“双培养”工程着力打造能力素质过硬教师队伍。
以教育内涵融合为抓手，推进实施“红心向党”工程，不断加强学生品格建设。着力打造具有校本特色的德育工程，推进实施面向全体学生的“红心向党”工程，着力以“少先队员——红心少年——共青团员——红星团员”为抓手的梯队培养，努力把全体学生培养成为听党话，跟党走的优秀青少年。
xx 实验中学党支部：史·书·联魅（2）
学校特色是学校生存之本，发展之基，更是学生素质培养的重要保障。xx 实验中学“一校一品”党建文化品牌项目——“史• 书• 联魅”，以学校“五好”育人理念、教师队伍培育、办学特色品牌的建设
“三融合”为目标，有力促进学校党建活动化虚为实、深入高效。
在“史• 书• 联魅”项目中，xx 实验中学携手 xx 市楹联学会共同推广中华优秀传统楹联文化、打造学校楹联教育特色课程；党员共同参与编写《跟着楹联学党史》校本课程，促成学校成为 xx 市第一所中学楹联教育基地；坚持将党建与学校主题月特色活动深度融合，党员教师的集体参与赋予校园“五四”诗歌会更亮丽的色彩、加深了校运会不一样的意义，搭载“不忘初心、牢记使命”主题教育动车的校园书画节在校园内外产生更广阔的影响。
丰富多彩的党建特色活动对于打造特色鲜明的校园文化，培养学生对学校文化的归属感和认同感产生了深远影响。
xx 市 xx 区 xx 实验小学党支部：党建三原色（3）
xx 实验小学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“诚智”校训，遵循“实验性、示范性、高质量、有特色”的教育宗旨，以教育一体化、优质化、品牌化、国际化为发展方向。支部以色彩中三种基本颜色红色、黄色、蓝色对应党建工作三个重要方面，即：党性引领显本色、人品修养增亮色、专业发展创特色。
红色，党性引领显本色。红色是最灿烂的中国红，象征前行中鲜红的旗帜。支部要求每一位党员有灿烂的党性修养，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩。切实在学习中树立“四个自信”，在实践中增强“四个意识”，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，始终做与党同心同德的合格党员，充分
体现共产党员的鲜红本质。
黄色，人品修养增亮色。黄色是最明亮的色彩，象征前行中亮丽的风景。支部要求每一位党员有闪亮的人品修养，加强新时代师德师风建设。引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，带头践行社会主义核心价值观，以榜样的精神感染人，鼓舞人，引导人，加强典型宣传引领，将榜样力量转化为广大教师的生动实践。充分体现共产党员的亮丽品质。
蓝色，专业发展创特色。蓝色是最广阔的色彩，象征前行中永恒的风景。支部重视特色创新，优质发展，给师生成长搭建最广阔的舞台。要求每一位党员有广博的业务素养，打造一支业务精湛、专业素质高的党员教师队伍，激励党员教师立足岗位，争先创优，发挥先锋模范作用。
支部先后被评为 xx 省“先进基层党组织”、xx 市“凝心聚力先进党组织”、xx 市“标准化规范化建设优秀党支部”、区“创先争优先进集体”、“先进基层党组织”。
xx 小学党支部：正诚先锋三带工程（4）
“正诚”取自学校校训。“正”为正气、正直，是一种价值取向，一种精神追求；“诚”为忠诚、诚信，是一种高尚品格，一种道德情操。“先锋”意味着党员既是先行军，也是领航员，更是驱动者。xx 小学党支部以“不忘初心、牢记使命”为指针，以 “正诚”文化为引领，以正诚先锋“三带”工程为中心，以“正诚先锋号”为党建文化品牌，
充分发挥党员旗帜作用，以优良党风带动师德师风、带动业务成长、带动质量提升。
一是支部发展走 在前，带动师德师风。学校始终坚持全面从严治党管党，鞭策党员接受监督，时刻自省。在各项志愿服务中，党员亮身份、践承诺、做表率。在党员的示范与辐射下，广大团员、教师勇挑重担，体现出高尚的师德师风。
。
二是队伍建设走在前，带动业务成长。学校以党员、骨干为核心，确立四级帮扶培养机制，划分教师培养三级梯队，量身定制“春苗”“群星”“火种”各项发展方案，成立以全国优秀班主任老师命名的“班主任工作坊”，带动一大批青年教师快速成长。
三是学生培育走在前，带动质量提升。学校持续深化书法品牌建设，形成了以“书法人生”为核心的文化育人课程体系。学校将实践活动与思政教育有机整合，开展系列寻访活动，其中“让寻访实践成为行走的思政课”刊登在《中国教育报》，入选“xx 市十佳校园新闻”，“亲子姓氏寻根活动”经验做法被多家媒体报道。
xx 实验小学党支部：扬红色文化，育时代新人（5）
xx 实小是一所有着丰厚文化底蕴的百年老校，学校党支部担负起传播红色文化的历史使命，从加强理论学习，夯实思想根基；丰富教学内涵，传承红色基因；筑牢阵地建设，打造红色校园三个方面挖掘和弘扬丰厚的红色文化。
学校党支部深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，依
托红色微党课、红色宣讲团等努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想。以“红色教育课程化”为目标，汇编红色故事集和红色校本教材，充分依托各学科教学，将红色资源转变为教学资源，让红色精神促思想生长；深入挖掘 xx 特色文化，让学生在实践中传承红色基因，助力学生成长。党支部以党建带队建，结合国家时政、社会热点和节日文化，开展红色教育活动，打造红色校园，让学生了解和感受民族精神的丰富内涵，培养学生历史使命感、责任感。
学校党支部以红色文化教育活动为抓手，结合党支部标准化建设和书记项目建设，让全体党员在有意义的红色文化活动中锤炼党性，发挥先锋模范作用；让红色文化扎根学生心中，坚定学生报效祖国的理想信念。
xx 实验小学党支部着力打造“扬红色文化，育时代新人”党建特色品牌，引领全校师生在新时代中国特色社会主义道路上不忘初心、勇往直前,在建设美丽坊小的征途上洒下一路芬芳！
xx 实验幼儿园党支部：尚德·芳华—文化致美（6）
“尚德·芳华——文化致美”党建项目基于悠久的吴文化传承研究，“尚德”：崇尚美德，“致美”：务实求美，与幼儿园的园风“尚德、创新、求美”一脉相承。
以“尚德” 文化党建项目创建搭建红色平台。构建“和团队”，让爱岗敬业、扎根教育的优良品质得到最大限度的发挥，成为“尚德”党建文化建设的积极示范者和实践者；制定“阶梯式”学习模式，让
爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表的“尚德”品质在泰幼教师身上烙下印记；促进党团和融，联动师生、家长及社区积极开展党建文化活动，弘扬积极向上的“正能量”。
以“尚德”文化党建项目活动传承至德精神。开展“尚德”经历活动，鼓励每位党员在活动中亮身份、树形象，积极发挥模范带头作用；实施“尚德”修身表率工程，出台并审议“尚德”行为规范；以“芳华党员志愿服务队”为主要媒介，开展大手拉小手、特色送教等活动，切实发挥党员在活动中的凝聚力，成为“尚德致美”文化的继承者、传播者。
以“尚德”文化党建项目成果丰韵党建内涵。充分利用幼儿园微信公众号，开设党建动态栏目，优秀的故事、精彩的活动，及时进行公开、宣传，将尚德、务实、开拓、创新等至德精神对外辐射，传承和弘扬“尚德文化”。
xx 中心幼儿园党支部：“同心”梅幼（7）
xx 中心幼儿园党支部将以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为引领，扎根基层全面落实“党的十九大”会议精神，以“同心梅幼”——一心向党、三心为师、众心闪亮为建设平台，不断提升党员政治素质，提高支部凝聚力和战斗力，促进幼儿园各项工作有效开展。
“同心”乃“童心”的谐音，于幼儿园支部来讲再合适不过。但此“同心”，包含三层含义：
一心向党：加强队伍建设，提升党性修养
坚定不移地跟党走，和隶属的 xx 街道党委（“德心”梅里）“同心同德”，不断进行自我教育、自我改造、自我完善，从而增强党性、加强党员队伍教育管理，全面提升党员队伍的思想政治素质。
三心为师：加强专业修炼，凸显为师之道
作为一名党员老师，必须要在自己的专业上加强修炼，成为全园教师的标杆。如何为师，我们在《幼儿园教师专业标准》的基础上，对党员老师提出了“三心为师”的要求，具体包括有爱心、有慧心、有童心。我们通过学习优秀事迹、评选“上善教师”等，在幼儿园营造积极向上、友善相处的良好风尚。还通过开展“亮身份、亮承诺、亮形象”等活动，用自己的方式向社会、向家长、向孩子表达内心的坚守。
众心闪亮：实现引领，带动整体发展
一个党员就是一面旗帜。我们充分发挥党员带头示范作用，积极推进“一带一组”、“亮出这样的我”、“四时小屋”三个特色项目，让梅幼党员的示范辐射作用惠及遇见的每个人和群体。引领教师在师德、专业等方面不断修炼，促使幼儿园教师队伍不断整体、和谐发展。
篇四：学校党建活动开展活动总结
党建工作总结学校党建工作总结
习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。几年来，河北省邢台市内丘县南赛学区按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，结合学校实际、勇于改革创新，以党建为抓手促进了学校各项工作取得了长足的发展。
一、筑牢基层党建阵地
提升教师党员素质
学区高标准筹建了党员活动阵地--党员活动室，张贴了规范化制度，布置了浓厚的党建文化，配备了办公设施设备。通过开展丰富多彩的活动，提升了教师党员意识，增强了教师党员责任，使学区党支部战斗堡垒作用得到了充分发挥。
（一）围绕党建基础工作大力提升党建工作水平
1.加强政治理论学习。通过开展“两学一做”、“不忘初心 牢记使命”和学党史教育活动，全体党员教师的理想信念更加坚定，对党绝对忠诚，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚决将党的路线方针政策落到实处，全面从严治党要求落到实处，管党治党责任全面履行；同时将习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为首要政治任务，学区党支部制定出详细的学习计划，通过学区党支部书记上党课、各班老师上思政课、周一国旗下讲话等形式，取得了良好的效果。去年上党课 4 次，党员集体学习、个人自学 42 次，每个党员书写笔记和感悟达十万余字。今年值此建党 100 周年之际，学区党支部正在开展富有教育意义、丰富多彩的党史教育活动。
2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。坚持做到每季度召开一次党员大会、开展一次党课，每月召开一次支部委员会、开展一次主题党日活动。
（二）坚定做好意识形态工作
一是学区党支部积极组织全体党员到党员先进教育基地开展教育。先后组织党员到西柏坡---感受“新中国从这里走来”的革命精神，李保国先进事迹教育基地---“太行山上的新愚公”的脱贫攻坚精神，革命烈士陵园---英雄献身精神，杨秀峰抗日旧址---“红色教授”的投笔从戎的斗争精神。尤其是利用本校被内丘县委确认为“内丘县红色力量力量党性教育百里绿廊的---杨秀峰长廊和校史馆，在传承红色基因方面，对师生乃至全县党员教育发挥了极为重要的作用，近年来各级党组织先后组织党员百次达上万人参观学习。
二是各校利用学校文化，积极营造浓厚的育人环境。如特色红色文化、校史馆、红色教育系列校本教材、杨秀峰文化长廊和雕塑、红色人物墙、革命精神角、党史一面墙、五代领导人指示等。
三是利用春节、清明节、劳动节、端午节、儿童节、建党节、国庆节开展丰富多彩的教育活动。
（三）大力推进党风廉政建设
认真落实党风廉政建设主体责任，党支部班子成员模范带头践行中央八项规定精神及其实施细则。组织全体教职员工分别签订了《拒收礼品、礼金责任书》、 《拒绝有偿家教责任书》和《师德师风建设责任书》。
（四）全力解决师生关心问题
去年一年，搜集师生“三心事”26 件，在规定的整改时限内均已得到有效解决，得到了广大师生的认可和赞誉。
二、党员教师冲锋陷阵
捍卫疫情防控堡垒
面对突如其来的疫情，全体党员教师更是主动请缨、毫不畏惧、冲锋在防疫的最前线。一是及时加入社区和学校的防疫阵线，充分发挥自身优势，积极参与防疫各项工作；二是随时关注上级通知，时刻保持饱满的工作状态，及时进行详细的摸排上报；三是认真贯彻落实“停课不停教，停课不停学”的要求，转身变为“网红”积极开展线上教学；四是转变教学模式，主动开展家校合作，确保教学效果；五是积极进行复课复学准备工作，严格按照上级要求高标准精细化全方位的开展工作，确保了学生顺利复学复课工作；六是带头做好学校疫情防控常态化下各项工作，捍卫疫情防控战果。
三、党旗党徽靓丽校园
展现新时代新风貌
（一）教学成绩“我”最靓
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学区党员教师在教育教学管理工作中，身先士卒，发挥出了先锋模范作用。
(1)积极参与各种教育教学研究
一是认真参加学校组织的听评课和主题教研活动；二是组织党员教师走出去，先后到邢台、涿州、西安参加培训活动。
（2）带头推进教学工作
每位党员教师都制定了详实的培优扶差措施，利用课余时间积极开展。
对新参加工作的教师主动实施“一帮一”、“一带一”。
认真做好常规工作，带头推进四个一活动：即认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批好每一份作业，认真讲好每一次检测。
（二）学校管理“我”最行
学区中心小学始建于 1938 年的抗战时期，当时为内丘县第一抗日高小，是由河北省首届人民政府主席、时任冀西游击队司令员的杨秀峰同志亲手创办的。
历史赋予了南赛中心小学红色文化，优秀的红色基因、光荣的革命传统成为其传家宝。尤其是为深入贯彻落实好党的立德树人根本任务和习近平总书记的“要把红色传统发扬好，红色基因传承好”的指示，南赛中心小学在省、市、县革命老区建设促进会多年精心指导和帮助下，在学区党支部和党员教师的积极谋划下，确立了以“红色文化”教育为主题，以提高学生核心素养为主线，坚持把革命传统教育作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，开展了生动的“红色文化教育”实践活动，形成了独具特色的教育氛围。
（1）开设红色文化校本课程。学校党员教师通过到市县档案馆，网上查阅资料，并到杨秀峰工作战斗过的神头、石盆、摩天岭、白芷、行家峪等地进行实地采访，在掌握大量一手资料的基础上编印出版了校本教材——8 万余字的《杨秀峰红色文化》和 20 多个革命英雄人物的《红色小故事》。此外，还搜集整理了红色影片库、革命歌曲集、红色诗歌、红色歌谣、红色格言等选合订本，其中包括 42 个红色影片、159 首红色歌曲、512 首红色诗词、187 个歌谣和 319 条格言。在教育教学过程中，开设课程方式多种多样，通过讲红色故事、唱红色歌曲、看红色影片、写红色作文，红色足迹实地探访等丰富多彩的活动，把爱党、爱国、爱家乡有机结合起来，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，确保了校本课程的开设效果。
（2）营造红色文化育人氛围。一是筹建校史馆。搜集了老教师从教的办公用品、书本、教具、学具等，重点布置了杨秀峰在当地生活战斗过的图片和邓小平等领导对其评价语一面墙。定期组织学生进行参观学习，更好地激励了学生发扬好艰苦奋斗的精神。二是建设杨秀峰文化长廊。把杨秀峰同志在内丘生活、战斗、工作的事迹和理论配加照片以杨秀峰个人简介、响应时代号召投入抗战、创办学校培养人才、教育方面精辟见解等五大板块较全面的展现在学生面前。原省老促会会长白润章同志对此给予充分肯定。三是建设红色人物墙、革命精神角、绘制毛主席的三大题词，张贴五代领导人指示。把革命战争年代的李大钊、董存瑞、
刘胡兰等英雄人物的事迹及不同的时代精神展现，时刻提醒学生牢记历代领导人的嘱托，争做新时代合格的建设者和接班人。四是谱写校歌《拥抱阳光》。歌词将红色文化与乡土文化有机结合。此外，每个班级还设计制作了红色班级牌、红色文化角。五是开辟《鹊峰》校报。每期专栏宣传红色教育题材的小故事大教育。六是修建杨秀峰雕塑。让全校师生缅怀革命老前辈，时时刻刻铭记今天美好生活的来之不易。七是增加党史教育一面墙，将党的百年奋斗历程展现在全体师生眼前，感受我们的党的伟大！
（3）围绕红色文化开展实践活动。学校开展了“五个一”系列教育活动，即每天课前唱一首红色歌曲，每周进行一次红色故事广播，每月组织观看一部红色革命影片，每学期组织一次师生红歌比赛、演讲比赛、红色故事比赛、红色征文比赛，每学年举办一次红色情景剧表演，进一步丰富了红色教育的内涵。还组建了“红色文化”社团，组织“河北红色足迹”知识竞赛，探访杨秀峰生活战斗过的旧址，，参观革命圣地---西柏坡，太行山新愚公---李保国纪念馆、王胜纪念馆和革命烈士陵园祭祀，清明节网上祭英烈，听爷爷奶奶讲革命小故事，利用“七一”、“八一”等特殊节日进行手抄报、绘画、作文等形式开展活动。
（4）建立红色文化教育基地。学区党支部将杨秀峰旧居、李保国纪念馆、王胜纪念馆和内丘县革命烈士陈列馆作为红色文化教育基地，定期组织党员教师参观学习。
（三）扶贫工作“我”最前
扶贫工作功在当代、利在千秋，是我党造福中国人民的一大福祉。南赛学区全体党员带来辖区内所有教师高度重视，积极行动，夜以继日，通宵达旦圆满完成了教育扶贫的各项工作，顺利完成了上级部门对教育工作的各校考核。一是积极开展家访、家长会、印制资助政策宣传册和明白纸进行宣传培训；二是认真对辖区内应享受资助政策的学生全部落实政策，应享尽享，不漏一人；三是及时联系在外就读学生开具就学证明和资助证明；四是完成教育局各项工作要求和任务；五是积极联系爱心单位、企业和个人对特殊贫困生进行帮扶。
党支部和党员教师还充分发挥自身能量，积极联系爱心人士、社会团体和企业，为学校和学生捐款捐物。2011 年省老促会联系省新华书店等有关部门向校捐赠价值 20 万图书和 22台电脑，2013 年捐建价值 110 万餐厅一座。几年来，各界爱心人士、社会团体共组织了 110次捐赠，总价值达 266 余万元，8000 余人次得到惠及。
在全体党员教师的引领下，在全体师生的共同努力下，学校的各校工作取得了长远的发展。学区中心校的杨秀峰长廊和校史馆被内丘县委宣传部确定为“红色力量”党性教育百里绿廊，两年来共有省市县乡村各级组织上百次数万人到校参观。学校事迹先后被《河北教育》、邢台日报、牛城晚报、内丘报等多家报刊杂志，以及中国老区网、邢台公众号、长城网、搜狐平台等媒体报道。2019 年其典型做法荣登央视《中国影像方志》内丘篇，利用珍贵的 5分钟时间进行了详细报道。2021 年“开学第一课
从党史教育开始”被人民日报客户端、邢台新闻联播、内丘新闻和内丘发布报道；“红色课堂”学党史被河北日报客户端、河北新闻网报道。
学校党员教师郝辰霞在参加共青团邢台市委组织的少先队辅导员技能大赛，以《传承红色文化，争做向上少年》为题，荣获市级二等奖。少先队大队辅导员王慧英老师在参加河北省辅导员技能大赛中荣获三等奖。教师中掀起一股“干、比、学”热潮。先后在省级刊物上发表教学论文 50 余篇，在省、市、县级信息技术与学科整合优质课、多媒体课件、自制教具、班主任基本功大赛评比中有 80 余人次获奖。学校少先中队多次荣获“邢台市优秀少先中队”、“河北省优秀少先队集体”等荣誉称号。学区教育教学成绩多年位居全县同类学校先进位次，多次评为“内丘县教育教学先进集体“、学校先后被评为“邢台市标准化小学”、“邢台市安全管理先进集体”、“邢台市依法治校先进学校”、“邢台市示范家长学校”等多项荣誉称号。
学校党建工作总结党建引领
学校党建工作计划
学校党建工作总结
党建 学校团建工作总结
学校党务党建工作汇报
篇五：学校党建活动开展活动总结
022 小学党建工作总结一学期来，在上级党委的正确领导下，学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，以创先争优活动为契机，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。现将工作情况总结如下：
一 、强化内部管理，抓好组织建设 1 1 ．抓班子建设，做好示范引领
建立了一支以党支部书记为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策。
2 2 ．落实党内工作制度，加强党的自身建设
我们落实了党员学习教育制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
二 、加强理论学习，提高思想觉悟 1 1 ．坚持把抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要和长期的政治任务
组织学校党员干部和全体教职员工深入学习习近平总书记著作和系列重要论述选编摘编，及时跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，用科学理论武装头脑，推动教育教学工作。
2 2 ．坚持
“ 三会一课 ” 、 “ 两学一做 ” 的常态化、制度化
3 3 ．依托 “…”“…”学…台，推动理想信念教育常态化、制度化，定期公布每位党员*积分情况。
4 4 ．开展丰富多样的线上、线下学习活动，将理论学习与实践活动相结合，建设学习型党支部
三 、加强党风建设，切实履行职责 1 1 ．扎实开展党风廉政建设
每学期初，每位教师签署《廉洁从教承诺书》。强化“一岗双责”,积极探索新形势下保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁的新思路、新举措，开展作风评议活动。
2 2 ．规范党务、校务公开工作
坚持“公开、公平、民主”的原则，做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明。
3 3 ．完善监督机制
我们进一步强化了监督机制，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度。通过校长信箱、家长会等多种渠道做好家校的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。进一步规范学校财务管理，从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
4 4 ．坚持从严治党
加强网络意识形态工作，引导师生切实增强网络安全意识，遵守网络行为规范。
四 、开展主题活动，增强使命意识 1 1 ．在严峻的疫情防控斗争中，充分发挥党员的先锋模范作用，切实引领党员干部在疫情防控中履职尽责，真正当先锋、作表率，守好校园疫情防控战线。同时，积极组织党员干部深入社区开展疫情防控志愿服务。
2 2 ．实施 “ 双培养 ” 工程
党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培养”工程，通过组织解题析题能力比赛、公开课教学等活动，提供了展示、交流平台。
3 3 ．为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 《 ... 》 第三卷学习，根据上级党委要求部署，学校党支部开展讲心得、谈体会，并邀请县教育宣讲小分队成员、进修学校培训处林同志做宣讲活动报告，参观中心粮库等一系列学习 《 ... 》 第三卷活动
4 4 ．为落实好党的十九届历次全会精神的贯彻学习，学校党支部开展多种形式的活动，掀起学习贯彻党的十九届历次全会精神热潮。利用 LED 屏幕、宣传栏等展示和宣传党的十九届历次全会精神，组织全体党员参加教育系统组织的学习贯彻党的十九届历次全会精神宣讲活动，召开全体党员学习党的十九届历次全会精神交流大会，开展学习宣传党的十九届历次全会精神主题灯谜系列活动，到安溪县电子商务物流仓储配送中心开展主题党日活动，学校全体党员同志在全会精神的引领下，进一步增强教育使命，争做育人先锋。
篇六：学校党建活动开展活动总结
22 年 XXXX 小学党支部党建工作总结XXXX 小学始终坚持以党建为统领，以“至善教育”文化育人为目标，紧紧围绕上级的决策部署，紧扣党史学习教育各项工作安排，对一年来学校党建工作总结如下：
一、强化党支部政治核心作用 2022 年，XXXX 小学在区教体局党组的正确领导下，按照“五星级”先进党组织的评价标准，加强了学校党组织建设，先后组织全体党员干部开展了党史学习教育及实践活动，取得了很好的效果。学校党支部班子团结协作，切实担负起党建和党风廉政建设及全面从严治党的政治责任，将党建工作和业务同安排、同部署。在上级党组织的督导考核检查中多次受到好评。学校党支部与全体党员签订了党建党风廉政建设承诺书，签订了不参与宗教活动承诺书等。党支部“三会一课”制度和“主题党日”活动都按照规范要求及时开展。党员教师为困难学生开展了结对帮扶活动。学校党员教师一年来没有发生违纪违规现象。
二、扎实开展党史学习主题教育活动 （一）落实党史学习教育责任 认真履行党支部主体责任和党支部书记第一责任人责任，及时成立党史学习教育领导小组，制定工作方案。把党史学习教育同学校党建工作、思想进教材、进课堂、进师生
头脑三进工作结合。责任落实到位，在全校开展党史学习教育，形成党支部、少先队、班级三级学习教育模式。自觉接受党工委党史学习教育指导，第九巡视组到校巡视 2 次，对学校党史教育活动给予很好的评价。
（二）扎实开展党史学习教育 1．制定学习安排，组织开展学习活动，按照要求深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平《论中国共产党历史》等四本指定学习材料，跟进学习参加全国“两会”团组讨论、在山东考察期间的重要讲话精神以及十九届五中、六中全会和有关党史学习教育会议精神等。
2．学校党支部班子把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的第一议题、常设议题，贯穿党史学习教育始终。采取支委会班子成员集体学习,党员教师集体、分散学习形式 20 余次，围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等重点分专题开展研讨，并开展 2 次专题组织生活会。七一组织教师现场观看“建党 100 周年纪念大会”，党支部书记讲党史学习教育专题党课 1 次。
3．建立党员教师党史学习档案，组织开展党史知识测试活动 2 次，通过读论中共产党党史、学习强国、灯塔大课堂、推介《觉醒年代》影视剧、印制《中共党史精编知识 100题》等多种形式让老师真正把党史学进去。党员走进美铭广
场、山东书城、白马山山体公园等红色教育基地，形式多样学习党史。
4．组织党员老师开展“学党史、感党恩、跟党走”主题宣讲“红色故事、雷锋精神”和唱红色歌曲，“让有信仰的人讲信仰”党员代表李凤梅老师向全体党员、师生做了题为《齐鲁人杰王尽美的红色人生》的微党课，党支部书记陈生同志还要为全体党员做《中国共产党百年辉煌》的党课。
三、落实“我为群众办实事”实践活动 党史学习的最终目的还是要落实到教育教学的本职工作中，去服务社区、家长、学生，服务集团，让党史学习的收获化作实际的工作中去。学校自筹资金 8000 元，走访了学校需要救助的困难学生，在一年级招生期间，设立党员咨询热线。
四、以党建带队建，建设品牌学校 党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障，学校通过党建引领少先队工作，将少先队工作纳入党建工作目标管理责任范围，做到党建工作与少先队工作同研究、同部署、同落实。我校党支部紧紧结合“党旗辉映队旗红队旗飘飘跟党走”主题，开展了“童心筑梦红色阵地建设、党员老师为少先队员录制视频《小白马们，请听他们为什么入党》、党员讲队课、打卡济南红色地图”等一系列卓有成效的活动。牢牢把握“立德树人”根本任务，加强党建带队建，教育引导
少先队员听党的话，跟党走。
6 月底在学校召开了党建带队建现场会，得到与会领导的一致好评，并获得党建”特色品牌”学校的称号。
存在的问题和今后努力的方向 1.存在少数党员、教师重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了党史学习教育测试不理想。
2.党史学习深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，在学习教育与办实事结合上，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。一部分党员教师办实事帮扶学生，措施单一，实际效果不好。
今后努力的方向：
1．把党史学习教育常态化作为一种政治自觉，持之以恒抓好学习，常有收获，更加鲜明地把主题主线立起来，防止学习教育中走神、散光。
2．把党史学习教育同教育教学工作相结合作为一种务实作风，摸准实情，破解难题，转化成果，避免不实、简单等现象。
3．把问题整改落实具体化作为一种精神状态，踏石留印，抓铁有痕，转化为激励广大党员教师担当作为，特别是落实双减、五项管理、五育并举工作，推动学校教育教学发展。
推荐访问:学校党建活动开展活动总结 党建 活动总结 学校