四比四做对照检查材料发言稿（16篇）四比四做对照检查材料发言稿 . 个人四对照四反思剖析材料 个人四对照四反思剖析材料借鉴。四对照四反思剖析材料文政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主下面是小编为大家整理的四比四做对照检查材料发言稿（16篇）,供大家参考。
篇一：四比四做对照检查材料发言稿
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个人四对照四反思剖析材料
个人四对照四反思剖析材料借鉴。四对照四反思剖析材料文政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。二、产生问题的原因分析
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平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习理论、三个代表思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、
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事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规。
四对照四反思剖析材料文随着党的群众路线教育实践活动开展以来，本人认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要精神，将群众路线的精神落到了实处。其中从贯彻落实党的八项规定入手，不断改进自身的作风，切实提高作风建设。在平常的工作中，坚决杜绝了一切形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义，切实为人民群众解决了各类突出的问题。严格按照党和国家政府的群众路线要求，做到了不断了解新情况，提出新的解决措施。在之前的工作岗位中，不断对自己进行分析和检查，分别对群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等群众各
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个方面的问题在自身工作中进行了认真的排查，现在便将自己工作的实际分析情况做如下报告：
一、作风建设遵守政治纪律，拥护党的决定党的政治纪律是我国共产党以及各个党组织在政治立场、政治方向以及政治观点等方面的行为准则。作为一名粮食局厅长兼党员，在日常的工作中，我坚决贯彻党的方针、政策等，遵守的党的政治纪律，时刻以党章党纪和单位的规章制度武装自己。要坚决抵制一些和党的基本政策、基本路线、基本方针等方面相违背的谣言;要时刻服从上级党组织的各项安排，不遗余力的做好组织交给我们的工作，坚决不出现上有政策、下有对策的行为;坚决拥护党的决定，不公开发表与党的背道而驰的言论和报道等。密切联系群众，坚持贯彻落实八项规定在日常工作和生活中，我都严格遵守党中央的八项规定坚持走党的群众路线，切实深入到群众中去，去了解群众的想法与需要，与群众站在同一战线;外出也坚决一切从简，坚持做到不要面子、不走场子、不铺浪费;在工作上和生活上，该省的就省，能够减少一些不必要的开支、活动等就尽力取消等等。总之，时刻将党中央的八项规定作为衡量自己工作和生活的一个标准。存在的问题和不足在努力坚持贯彻执行党中央的八项规定过程中，我发现自己仍然存在很多不足的地方。主要表现在以下一个方面：
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一是思想观念比较旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。二是认识上存在偏差。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到从事工作太辛苦，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，在新形势下，工作涉及面广，作为一名工作人员，要学习的知识很多，如何管理好整个粮食局，提供决策的依据，是很值得深入探讨和研究的问题。
二、四风方面存在的问题工作不够深入，形式主义严重所谓形式主义就是指注重表面的形式而不管实际的作风。作为一名粮食厅厅长，不管是在生活中还是工作中我都深刻明白自己的行事作风是多么地重要，这不是为了做给别人看，而是自己本应尽的义务和责任。但是在实际工作中，对岗位职责和应该履行的义务，我做得好不够。没有真正做到为人民服务，没有更加深入群众去了解他们想要的、所需的，没有达到人们对粮食厅所期望的目标。在工作中有时显得拖拖拉拉，没有当天事当天毕的魄力。很多工作都停留在表面，
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没有进行深入化。主要原因是自己在工作中显得急于求成，从而导致作风不够深入，有点走形式的嫌疑。主要表现在：
一是学习自觉性不高，特别对十八大精神和现代企业经营管理知识学习存在不足，未充分学习做好工作所需要的知识，导致解决实际问题的能力有所欠缺。
二是在有的分管工作中或对上级的会议精神、只有传达或布置，对后续工作的跟进不够，存在走形式现象，例如粮食厅在下属的分管工作中没有落实到位、后续跟进不够。
三是制定的粮食储藏管理方案，每年都下去征求基层干部职工的意见，但存在走形式过程。
物欲逐渐膨胀，官僚思想深化在物欲膨胀的社会背景下，作为粮食厅长，有时会出现下属同事或是其他社会人士的阿谀奉承或钱财贿赂，也会因为繁重的工作任务以及来自各方面的压力而导致自己在思想上出现偏差，缺乏勇气去抵制官僚主义。但是在抵制官僚主义上仍存在部分问题：一是对各种设想论证不够充分，容易拍脑袋下决策，例如：对每年粮食的收购、储存计划的下达。二是有时工作缺乏计划性、浑浑噩噩、忙忙碌碌，办事效率不高，例如对上级领导提出的粮食储备计划，虽提出了几点建设性意见，但未及时制定整改计划，存在走一步算一步的心态;成天忙忙碌碌，但成效不高。经济快速增长，过于贪图享乐面对我国经济的迅猛发展，人民经济收入的提高等，越来越多的人追求的不仅仅是物质上的温饱问题了，而是精神上的享受，也就是
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享乐主义。但就我个人而言，不管是在工作中还是生活中，我都一直倡导节约，该用的才用，不该用的或是可以不用的就尽量不用。享乐就像是毒品一样，一旦沾上了就会有依赖性，时间久了不仅会对自身造成伤害，就连对相关的人员也会造成影响。主要表现在：
一是革命意志衰退。对党的群众路线认识不深，革命斗志逐渐衰退，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
二是奋斗精神削减。在享乐主义方面，自己有随大流思想，有一定的攀比心理。别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样，自己单位也要怎么样，不是要求最好，但起码要跟其他单位差不多。如果自己单位的条件差了，觉得影响单位的形象。在车辆的使用问题上，自己也存在一定的公车私用情况。在一定程度上，把公费考察旅游作为一种福利看待，人家这么做，我们也这么做。自己不做，怕下属有意见，影响自己在职工中的形象。在具体工程建设管理工作中，虽然自己很努力地推进工作，踏踏实实地工作，自己有时也会有畏难情绪，特别是粮食的储备和管理期间，工作缺乏热情、干劲不足。
讲求排场，奢靡之风突出奢靡之风也是四风问题中比较突出性的问题，很多的官员或是商人等不管走到哪都要讲究排场、上档次，家里办事不管是喜事还是丧事也要讲究排场，这些凌驾于广大人民群众之上的排场、档次，换来的只会是群众的厌恶与批判。本人在奢靡之风上存在的问题主要有：
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一是有时到外出差公款消费大手大脚，食宿讲求星级标;二是有时公务接待中存在铺浪费现象;三是思想上不思进取，忧患意识和荣辱观念不强。
三、产生以上现象的原因分析理想信念方面存在的问题一是在实际的工作学习中，对学习不加以重视，积极性与主动性较差。使得知识层面近年来没有得到大幅提高，不能真正结合专业实际，跟上专业的发展脚步。经常用理论学习应付专业学习，不能够做到真正的学以致用，使得理论功底不高，实践理论指导运用不够。具体表现在，在日常粮食的收购和经营工作期间，简单地把每天处理日常业务、听取下属工作汇报当作业务学习，不愿意坐下来认真学习粮食对整个社会和国家的重要性等理论知识，导致学习的容不连贯，知识理论长期得不到更新，却自以为掌握业务精髓，想当然地认为自己业务知识全面，影响了学习效果与业务实践能力的发展，也使得分管专业长期固定在一个旧有模式中;二是没有树立高度的理想信念，学习的深度和广度还不够，创新的思想意识也缺乏，所以导致在处理某些问题的时候不能够从多层面、多角度去分析、解决。三是没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，随着工作岗位的变化，有放松要求的问题。也存在宗旨意识有所淡化，想问题办事情的立场、角度发生了变化，与人民群众感情疏远的问题。在宗旨意识方面存在的问题从宗旨意识来看，全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位，没有做到全心全意、完全彻底地把
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人民的利益放在第一位，缺乏与群众保持密切的联系。特别是在面对比较繁琐的工作的时候，缺乏三心，即专心、细心、耐心。
在党性修养方面存在的问题在工作中，没有认真履行自身的责任，对权利的运用没有拿捏准确，缺乏一定的责任意识，没有充分认识到党组织纪律的重要性和意义，缺乏自我约束的能力，认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。特别是因为长期从事粮食厅的管理工作，忽略了平时对自身党性修养的培养，没有出现因为工龄和年龄的增长而不断加强的现象。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当。在艰巨繁重面前，有畏难情绪;在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜;在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。在政治纪律方面存在的问题在政治纪律方面存在的问题突出表现为自由主义，形式主义严重。将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等放在脑后，有令不行，有禁不止，存在侥幸心理，工作只求过得去，不求过的硬，喜欢做表面文章，工作不深、不细、不实;有的回避矛盾，敷衍了事，得过且过。特别是有时候上班期间因为一些私事擅离职守，将我局的纪律没有放在心上。在政绩观、权力观、世界观存在的问题作为一名党员干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但是从政绩观、权力观、世界观来看，存在权力观、价值观有所偏移，农垦人艰苦奋斗、勤俭办事的作风淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识
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不足，对艰苦奋斗、勤俭办事的作风认识不足，深入群众中不够，关心职工疾苦较少，有时决策出现偏差，群众不满意。特别是随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了，艰苦奋斗的精神减弱了，考虑个人的事情多了，考虑群众的利益少了。
四、今后的努力方向和改进措施根据省对干部作风建设活动的总体部署，我本着实事的原则，对本人自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进行了深入剖析，查找存在的问题，分析深层次原因，并提出下一步努力的方向和措施。改进措施1、学习作风方面。为了更加得心应手的应对工作中出现的各种问题，我还需要不断进行系统、全面、深入的学习，不能够仅仅满足于单位安排的学习时间，应该充分利用空余时间不断学习，将工作和学习有效结合起来。积极主动的参加课余学习，认真的将理论和实际联系起来，更好的应对不断变化的社会环境。3、维护团结作风方面。能够始终坚持组织上的所有决策、决议，尊重领导、团结下属。但在个人时间上对职工的该爱程度依然有待提高，及时了解所有职工的思想动态、生活动态，及时帮助他们解决生活中的各种难题，虽然有一颗爱护同事的心，但行动上未能落实到位。
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4、纪律作风方面。坚定不移的与组织保持一致，遵守国家法律法规，廉洁从政。
努力方向1、自觉增强群众观念。做好群众工作，首要的是解决好我们干部对群众的感情问题，只有对人民群众有感情，才能时刻装着群众，一切为了群众。增强服务意识。发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，服务于人民、服务于组织、服务于领导、服务于职工。要坚持不懈地抓干部作风建设，从密切与人民群众的血肉联系入手，不断强化群众观念，要带着深厚的感情做群众工作，为了群众干事创业。要牢固树立以人为本理念，发挥乡领导干部表率作用，通过抓作风建设，不断增强群众观念，充分尊重群众，让紧紧依靠群众，一切为了群众成为我们领导干部的自觉追求。2、不断研究新形势下的群众工作。强化责任和协作意识。第一，爱岗敬业、带着高昂的激情搞好本职工作;第二，认真探索，总结方法，储备丰富的业务知识，创造性地开展工作;第三，学会站在全局的高度思考问题，加强协作，虚心向有经验的同志学习，坚决服从领导安排;第四，增强纪律观念，坚决杜绝工作中迟到、早退、中途溜号等自由散漫的不良现象发生。对于粮食局的工作在面临新情况、新问题，我必须根据我省的实际情况，不断总结出与人民群众工作特点相符合的工作，让粮食局的工作变得更加具有时代性和创造性。3、着力提高做群众工作的能力。加强理论和业务知识的学习。坚持理论与实践相结合，牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，力
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促思想觉悟再上一个新的高度，不断提高自身素质和业务能力，在工作中体现出自己应有的工作作风。在日常工作中，还应该不断提高对群众工作学习实践科学发展观活动重要容的学习，其中主要从以下几个方面入手：
其一是做好粮食局厅长应该具备的思想政治工作能力，并且能够着力提高解决群众发展形势中所存在的问题;其二是切实提高人民群众解决和化解矛盾的能力，善于对粮食局所发生的变化，提出解决的方案;其三是不断提高指导整个粮食局工作人员思想文化阵地的能力，善于发现问题，从而不断强化人民群众在党和政府方面所起到的重要作用;其四是充分发挥基层党组织的战斗作用，善于发挥党员的模作用，为我局管辖区域的粮食稳定做保障。
4、千方百计为人民群众排忧解难。随着人民生活水平不断提高，群众也越来越重视所获得的实在利益。针对这种现象，我必须坚持将实际工作和理论实际联系起来，真正为农民的利益而奋斗，为人民群众做实事。其一，作为粮食局的厅长，我应该坚持维护好人民群众的根本利益，从做好粮食的储藏、经营、轮换等工作出发。坚持心系人民群众，为人民群众排忧解难。以真心获得人民群众的认可、以真情感动人民群众的心灵、以真诚获得人民群众的支持。从而以最大限度维护好人民群众的根本利益;其二是严格遵守党风廉政要求。严格按照规律法规要求办事，用政策法规切实维护好人民群众的根本利益;其是应该充分发挥我党党风廉政思想的优势。认真做好人民群众对粮食储备、经营等知识的教育工作，切实帮助人民群众解答心中所存在的疑惑、从而有效化解我局与人民群众之间的矛盾
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附送：
个人四风方面存在问题自查报告
个人四风方面存在问题自查报告一、个人作风基本情况对照公司要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。总体上能满足党组织对党员的基本要求，一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，在工作中和同志们团结合作。二是认真搞好团结，反对官僚主义，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护集体的形象。三是在平时的工作作风上，能远离享乐主义思想，勤奋工作，以饱满的精神投入到工作中去，并且十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯。就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是自我能抑制奢靡之风，避免铺浪费。但是，与党组织要求和不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。各个方面也存在着薄弱环节，有待于进一步改进和提高。二、存在的主要问题（一）形式主义方面1、在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。
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2、工作作风上，有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
（二）官僚主义方面办事急躁、不稳重，目光短浅，从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦；工作计划部明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。
（三）享乐主义方面杜绝了享乐主义方面的主要问题，但满足于现状，醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。
（四）奢靡之风方面这一方面，个人自我能抑制奢靡之风，避免铺浪费，但偶尔会浪费。
三、原因分析（一）政治理论学习不够彻底，政治素养不过硬。一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟。二是理论和实践脱离，缺乏系统性、经常性的深入学习。（二）主观能动性差。一是改造世界观存在惰性，认为只要改就可以了，缺乏紧迫性。二是工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联系群众，指导工作主观意志成份多，服务群众实际行动缺乏。四、努力方向和改进措施（一）要进一步加强理论学习，增强理论基础。提高自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深入改造。从实际出发，
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以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一。
（二）要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护集体和全局的利益放在首位。树立为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一致——把人民的利益放在第一位；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；
（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（四）要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为祕お魟筰吙暒妏幈幣彣牸[秘书工作:.msgz.org]*公司又好又快发展多作贡献。
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篇二：四比四做对照检查材料发言稿
“四比四做”对照检查材料
文科组陈建宏
一、对标先进、拉高标杆，逐项查找短板和不足，深刻剖析问题根源（一）追赶超越方面短板和不足1、不能充分调动学生的学习积极性。2、课堂组织能力不强,课纪律不好。问题根源1.备课中未注重备学生，没有多研究学生的知识结构、兴趣爱好。2.课堂管理中发挥班干部的作用，提高学生的自治能力和主体作用。（二）脱贫攻坚方面短板和不足1.对扶贫政策了解不细致。2.未及时学习新的政策，并及时下乡宣传新的扶贫政策。问题根源大局意识不够强，处理工作未能做到统筹兼顾。（三）为民服务方面短板和不足1.关心学生面不宽。2.对不认真学习的同学要求不高。问题根源未多关心未代课班级学生，未能对任何违纪学生进行批评教育，没有把严和
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爱结合在一起。二、明确努力方向和改进措施1、树立学习为先。认真学习党的19大及其二中、三中全会、习总书记在春节团拜会上的讲话，深刻领会其精神；认真学习李克强总理在人代会上所做的工作报告。增强使命意识。迎难而上，勇于担当，把自己承担的教育、教学工作抓好、干好；把对学生的思想、心理等方面的工作做细、做活、做扎实。2、树立大局意识。我要牢固树立大局意识，处理工作统筹兼顾，坚决服从领导的安排。做好脱贫攻坚工作。3、树立主人翁意识。关心爱护学生，促进学生心理健康发展，使学生树立正确的人生观、世界观。从小事做起，时刻与单位、与同事、与家长、与学生保持一种血肉相连的感觉，干好每一件事情，上好每一节课，不放弃每一名差生，细致批改好每一本作业，给自己一个机会。4、搞好本职工作。认真完成教学任务。按照教学计划，认真备课、上课。加强业务学习，努力提升教育教学水平。完成学校交办的其他工作。积极参与教研教改活动。积极组织和参与学生的课外活动不少于两次。完成好继续教育学习。2018年4月3日
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篇三：四比四做对照检查材料发言稿
个人四对照四反思剖析材料:四个对照剖析材料
个人四对照四反思剖析材料政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时
习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
二、产生问题的原因分析平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、三个代表
思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净
化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
篇四：四比四做对照检查材料发言稿
教师四比找四做对照检查材料
刘永琼教师四比四做对照检查材料
开学初，我校开展了四比四做思想纪律作风整顿活动，通过认真学习，我教育事业有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的为人师表的理想信念和为党的教育事业尽心尽力的崇高责任感，
作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段，
教师四比四做对照检查材料“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。
陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：
一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不
能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
篇五：四比四做对照检查材料发言稿
从我做起从现在做起从一切能够做的事情做起把群众满意不满意赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点少说空话多办实事坚定每天以饱满的热情工作对自己负责对工作负责出色地完成了上级交待的各项工作任务尽职尽责尽心在我局爱岗敬业的职工很多我时时保持谦虚谨慎有意识地与先进人员找差距并认真总结
四比四查个人事迹材料
个人对照“四比四查四强化”自查汇报近日，我县广泛开展“四比四查四强化”主题实践活动，掀起了新一轮的“比学赶超”热潮，推动明溪经济社会更好更快发展。活动主要内容有：一、比观念，查思想根源，强化赶超意识；二、比能力，查工作态度，强化赶超动力；三、比实绩，查发展差距，强化赶超措施；四、比作风，查执行能力，强化赶超保证。我自接到《关于印发开展“四比四查四强化”主题实践活动方案的通知》以来，进行了深入的自检自查，严格落实条例规定的相关内容，调整工作方式，改进不足，现将检查自身总结汇报如下：比观念，查思想根源，强化赶超意识本人经过对理论系统性地学习我，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。坚持理论联系实际，把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以科学发展观指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理
想。比能力，查工作态度，强化赶超动力作为一名工程技术人员，我坚持科学的态度和求实的精
神，勤勤恳恳，兢兢业业，做好服务工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，工作不推不拖，更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做的更加细致。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，坚定每天以饱满的热情工作，对自己负责，对工作负责，出色地完成了上级交待的各项工作任务、尽职尽责尽心。
做好上下的枢纽工作，在职工群众中树立了良好的形象。
比实绩，查发展差距，强化赶超措施在我局，爱岗敬业的职工很多，我时时保持谦虚谨慎，有意识地与先进人员找差距，并认真总结。只有查清与先进人员的差距，才能把压力转为动力，从而明确努力的方向。我要将他人的优势转变为自己的优势，将他人的不足，作为自己人生不可缺少的经验。坚持做到学以致用、学用结合、躬身实践。摆正心态，振奋精神，学有榜样，赶有目标，加快力争上游、赶超先进步伐，以实际行动体现以人为本、执
政为民，以发展业绩造福群众、取信于民。比作风，查执行能力，强化赶超保证本人以务实的工
作作风，牢固树立“监督就是服务，管理就是服务”的理念，自觉地服务、保障和促进发展。为基层、群众、机关、学校、企业等提供优质、便捷、高效的服务。紧紧围绕上级安排的各项工作任务，加大贯彻执行的力度，确保各项重大决策部署都落到了实处。坚持解放思想、与时俱进，不断强化的意识，创新破难求实效、突破常规抓发展。增强了自我的责任意识，把个人的荣辱、成败、得失系于我县、我局发展的大局，履职尽责、勇于担责、绝不推责，凝心聚力，形成加快质量安全监督执法事业科学发展的合力。
总得说来，虽然我在观念、工作、实绩、作风上有着一定的成绩，但还有很多的不足。通过这次的“四比四查四强化”活动，我加强了观念思想，端正了工作态度，看到了发展差距，增强了服务的执行力。今后我将更加努力，以良好的精神状态投入工作，为我县的建设事业贡献一份力量。
开展“四比四查”反思材料板桥初级中学---杨森根据我校开展“忠诚党的教育事业做四有好老师”学习教育活动的总体要求，结合自身实际，我进行了深刻的反思。1、在做为人师表的好老师方面。
存在的问题：我在热爱学生方面做得还不够好，没有帮助学生树立正确的是人生观，价值观。
具体表现：对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心，让他们体会到学习的快乐。教学中，知识按部就班的跟着教材上课，没有注意到情感的启发和引导。与学生的交流多半都是用命令的口吻，没有体会到孩子们的感受，与孩子们平等对话。
问题产生的原因：在为人师表上，没有和学生进行心灵与心灵的沟通，没有做到用爱心浇灌每一个孩子的心灵。
整改措施：做为人师表的好老师，以身作则，行为示范，帮助热爱每一个学生，让孩子在学校能感受到我的爱，从而快乐的成长，感受学校生活的乐趣，乐于学习和交流。
2、在做一个立德树人的好老师方面。存在的问题：在德育教育方面做得很欠缺，平时只注重了对学生的文化课的教育，忽略了他们政治思想教育重要性。具体表现：学生对于政治思想方面的知识太缺乏，觉得讲了他们听不懂，于是就没有详细的向孩子们讲解。问题产生的原因：我对于“立德树人”的深刻内涵认识不够。认为教学才是重要的。青少年是国家的未来和希望，我们既要交给他们知识，更要教育他们做人，这一点上我不够重视。
整改措施：立德树人，十年树木，百年树人加强自身的思想建设，牢固树立一切为了学生的意识，在传授文化知识的同时，加强学生的思想政治教育，德育教育深入课堂，落实到实处，把爱国的种子埋进学生的心灵深处。抓好养成教育，从一点一滴做起，从扫地，写字，说话等细微处做起。
3、存在的问题：我自身的专业素质不够高。具体表现：我觉得自己的业务水平，专业知识都跟不上目前教育改革的要求和脚步。我的课堂教学水平也不高，我的专业理论知识比较欠缺。问题产生的原因：最近几年的工作中，认为自己很忙，没有时间去钻研教学，教学中，学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就够了，再好的教学水平在他们身上没办法施展，久而久之，自己就后退了。整改措施：从自身找原因，抽时间，找时间去学习，去钻研专业知识。注重课堂教学的方法，深刻反思，向优秀的教师学习。深刻认识到“问渠哪的清如许，唯有源头活水来”的深刻道理，我们只有拥有“一潭水”，才能满足学生对知识的渴求。我深刻的认识到，自己作为老师，就是一个奉献的职业，唯有奉献，才能完成自己的使命，今后我将用奉献去做好每一天的工作，去面对每一个孩子。我的反思还不够深入不够全面，希望各位老师批评指
正，我讲认真听取意见并及时改正。“四查四纠一转变”自查报告在这次“四查四纠一转变“纪律作风整顿工作中通过对
“三个代表”重要思想和党的十七大精神的继续学习，使自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题认真的剖析，坚持把“四查四纠一转变”教育整顿工作的学习内容作为xx目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学习。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的集体学习时间，认真撰写学习笔记和心得体会。交流各自的学习心得,提出各自的不足以便进行改正。三是“四查四纠一转变”教育整顿工作的学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
一、从在问题1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不够深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、工作方法有时不够恰当，不够策略，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够。
3、政治理论方面的内容看得少，结果使得知识面不够广。掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事教学工作的，只要教好学生知识就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
三、整改措施、努力方向通过对“四查四纠一转变”内容的学习理解，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对“四查四纠一转变”活动中所反映的问题，今后要努力做好以下三个方面的工作，以确保按照实施方案，做好下阶段的教育整顿工作：一是深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。努力提高政治素质和业务素质，改进工作方法。理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，提高说话和写
作能力；在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己能力，做到理论联系实际，全面发展。
二是进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需要。强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，做好工作计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进教育教学工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
三是加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次“四查四纠一转变”活动要求，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。开拓创新，提高服务水平。
篇六：四比四做对照检查材料发言稿
四对照四反思个人剖析材料3篇篇一
通过学习党的群众路线实践活动，自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距，认认真真照镜子、老老实实正衣冠，重点查找自己的缺点和不足，并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析，主要由以下几个方面：
一、存在的问题和不足
(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准
不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
（四）理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
二、产生问题的原因分析
（一）平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与
科学发展观相适应的工作作风。总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
篇二对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强；对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高；对照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本事大不大；对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。
一、通过查找存在的主要问题
（一）学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
（二）工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，
没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
（三）解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关专业方面的问题不是那么了解，没有主动去与有关部门和相关同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
篇七：四比四做对照检查材料发言稿
“四比四看四争”讨论发言
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比敬业,看奉献精神和工作实绩,争当爱岗敬业的模范,比爱生,看关心尊重学生的行动,争当为人师表的模范,比师能,看教育教学的水平与艺术,争当教书育人的模范,比学习,看潜心读书钻研业务的实效,争当终身学习的模范。
为严格落实教育办公室会议领导系列讲话精神,进一步推动我校师德建设再上新台阶,塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍,努力把“双提工程”做好、做大、做强、做出成效,学校经认真研究,决定实施本方案。
一、指导思想
贯彻落实党的十八届五中全会精神和习总书记关于做党和人民满意的好老师的重要指示,推进我校社会主义核心价值体系建设,坚持以着力解决师德师风中存在的突出问题为重点,以强化教师教育、践行师德规范、弘扬高尚师德、形成长效机制为目标,大力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、安全育人的良好氛围。使广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,努力造就一支忠诚
人民教育事业、作风优良的教师队伍。
二、活动目的
通过系列主题教育活动,教育广大教师增强事业心和责任感,热爱教师岗位,提振工作激情,防止精神懈怠;教育广大教师“以情育人、热爱学生,以言导行、诲人不倦,以身示范、尊重信任”,不断在思想上、业务上充实自己,努力提高自己的从教本领,以无私的精神感染学生,以渊博的知识培育学生,以科学的方法引导学生,以真诚的爱心温暖学生,以高尚的师德影响学生,用健全的人格塑造学生,努力使每一位教育工作者成为”有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的教师。
三、活动主题
比敬业,看奉献精神和工作实绩,争当爱岗敬业的模范,比爱生,看关心尊重学生的行动,争当为人师表的模范,比师能,看教育教学的水平与艺术,争当教书育人的模范,比学习,看潜心读书钻研业务的实效,争当终身学习的模范。
四、活动安排和内容
1.宣传发动阶段制订开展主题教育活动的具体实施方案。召开全体教师会议,对主题教育活动进行宣传发动和部署。要充分利用校园网、学校宣传栏等载体,积极营造活动氛围,大力宣传开展“四比四看四争当”主题教育活动的重要意义,激发教师自觉参与主题教育活动的积极性和主动
性。
2.教育整改阶段
组织学习、提高认识。组织教师学习党的十八大报告中关于“努力办好人民满意的教育”的内容、习总书记关于《做党和人民满意的好老师》讲话精神,学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反师德行为处理办法》、《教育走向生本》、《精神的雕像》,组织学习全国教书育人楷模的感人事迹和我校在开展“四创四比”活动中涌现出的先进教师事迹。通过学习教育,使广大教师懂得“爱岗敬业”是教师的立身之本,确立“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的职业道德,切实提高教师的思想道德水平,引导广大教师成为践行社会主义核心价值观的示范者。教师学习要留有笔记,要结合自己的教育教学实践,边学习、边思考,写出心得体会。学校每周推荐2篇教师学习体会文章发送至教育办公室,并上传至高新区教育网专栏在网上交流。
交流研讨、体验感悟。学校每月组织一次“四比四看四争当”交流研讨活动。交流研讨的重点围绕以下专题展开:如何理解“爱岗敬业”是教师的立身之本;如何看待新时期师德规范要求和教师工作的特殊性;怎样才能成为践行社会主义核心价值观的示范者;怎样才能更好地立足本职岗位、
提高教书育人的本领;怎样体现以学生为本的教育教学理念,做到教书与育人的紧密结合;怎样建立平等合作的新型师生关系,成为学生喜爱的教师等。通过讨论,进一步明确教师教育的目标和内容,使得每一位教师将“四比四看四争当”和“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求内化于心,外化于行。各班级积极开展教师大家访活动,各班至少要走访一至二名贫困、优秀学生家庭。通过走访,了解学生家庭生活情况、学生在家表现,向家长宣传学校的发展现状及学生的在校表现,并力所能及的为学生及其家庭解决一些困难,让学生树立信心,立志成才。
评议自查、反思纠错。一是开展本人自查、教师互查、领导检查,查找我校教师可能存在的爱岗敬业、为人师表、教书育人、终身学习等方面的问题。二是组织学生以及家长通过问卷调查、座谈会,家访等途径,进行教师评议活动,了解我校教师教育思想是否端正、举止是否文明、作风是否正派;是否关心爱护学生,做到不侮辱、体罚学生或变相体罚学生,不接受家长宴请、礼品,不从事有偿补课;是否尊重学生人格、平等对待每一个学生、关心帮助学困生;工作热情是否高涨,是否爱岗敬业等,了解家长和学生对老师的期待。通过向广大学生、家长征求我校教师教育的意见和建议,查找在爱岗敬业、为人师表、教书育人、终身学习方面存在的不足和突出问题。评议情况记入教师本人师德考评档
案并通报教师本人。对自查、互查发现的问题和学生、家长反映的问题,学校建立台账,并进行认真调查、分析、研究,提出具体解决办法和措施,及时整改,有关情况要向全体教师反馈。在认真学习、调查、讨论的基础上,结合工作中的表现,广大教师进行反思、自查、纠错,查找自己在爱岗敬业、为人师表、教书育人、终身学习方面的不足和差距,提出努力的方向和整改措施。存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施要切实可行,存在的问题要及时纠正。
3、总结提高阶段。
开展反思征文活动。组织教师围绕“四比四看四争当”主题,写一篇不少于2000字的反思体会文章。教师体会文章在校园网、博客刊出。并推荐2~3篇文章到教育办公室参加评比表彰。
评选优秀教师。学校组织评选表彰“四有好教师”。在此基础上,推荐参加教育办公室组织评选表彰人选。
组织师德演讲比赛。9月份在道德讲堂举行师德演讲比赛,培育、树立、宣传、推广教师身边的先进典型,充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。
组织师德考核。根据区师德考核办法,制定我校师德考核具体实施办法并组织师德考核。考核结果及时反馈教师本人并计入教师师德考评档案。凡师德考核不合格的,当年年终考核不得确定为合格及以上等次,不得参加各种评优评
先。
总结表彰。12月底前,学校对主题教育活动开展情况进行总结考评,对活动成效突出的教师予以表彰。
五、活动要求
1.统一思想,提高认识。要从贯彻落实十八届五中全会精神和习总书记讲话精神的高度,充分认识开展“四比四看四争当”主题教育活动的重要意义,切实增强做好教师队伍建设的紧迫感和责任感,统一思想、提高认识、精心部署、扎实推进,采取有力措施,把主题教育活动抓实抓好、抓出成效。
2.加强领导,统筹兼顾。学校把主题教育活动作为一项重要工作列入议事日程,成立以校长为组长的活动领导小组,具体指导本次主题教育活动。
3.加大宣传,营造氛围。要充分利用校园网、校内宣传栏等形式,加强对活动的舆论宣传和氛围营造,大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求,宣传主题教育活动的意义、内容和措施,宣传先进师德典型,及时报道活动进展情况,不断扩大主题教育活动的社会影响。
4.加强督查,确保成效。学校党支部加强对主题教育活动全过程的指导和督查,为确保此项活动扎实、有效开展。
2016.4
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篇八：四比四做对照检查材料发言稿
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四对照四反思剖析材料
四对照四反思剖析材料四对照四反思剖析材料政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于外表，以往的经历就是对的，就是正确的，认为把自己份的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于外表和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，无视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经历考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。二、产生问题的原因分析
优选
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平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原那么。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚决地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，结实树立马克思主义的群众观，全心全意为人民效劳，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习理论、
优选
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三个代表思想和科学开展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
加强自身修炼，提高效劳能力。通过学习，结实树立科学的理想信念，紧跟开展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学开展观为指导，进一步提高落实科学开展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学开展观相适应的工作作风。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规。
四对照四反思剖析材料
优选
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在党的群众路线第二批教育实践活动中，按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思，主要通过四照四看，让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行四面镜子进展自我对照检查，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。
一、什么是四对照四查看对照党的宗旨，查理想信念坚不坚决，看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求，查旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本领大不大;对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。二、通过查找存在的主要问题学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己工作无关的一些知识;三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民效劳，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;
优选
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二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，谦虚慎重的作风还不够。
解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看外表现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学开展观的理论去正确研究处理。
三、存在问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：抓理论学习的在动力缺乏虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往往忙于工作和应酬，而使理论学习的精力不够集中，没有真正坐下来尽心研读，没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题，没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够严密，在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。发扬敬业奉献的精神不够强虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪，尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的
篇九：四比四做对照检查材料发言稿
四对照四查看个人剖析材料2篇
四对照四查看个人剖析材料2篇
1.四对照四查看个人剖析材料
通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照.特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面:
一、存在的问题和不足
(一)政治理论学习不够,理论水平不高.学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强.一是缺乏“挤”劲和“韧”劲.总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习.即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作.另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻.
(二)创新意识不强,工作方法简单.工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作.
(三)工作作风不够扎实.虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实.有些工作浮于表面和有应对的思想.工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准.（四）理想信念淡化.在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识.在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少.
二、产生问题的原因分析
（一）平时疏于学习.总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的.只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作.有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限.加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳.
(二)思维局限,进取意识不够强.认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则.按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧.
没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气.
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质.具体做到以下几点:
（一）加强理论学习,提高政治素质.今后我不仅要认真学习邓小平理论、
“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观.自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励.要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务.
（二）积极开拓进取,提高工作水平.要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力.进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研.要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平.
（三）加强自身修炼,提高服务能力.通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待.坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风.总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范.
自**局恢复和局党组成立以来,我们在
##领导下,坚持科学发展
##实党的十八大精神,以提高企业经济效益为中心,以服务
##任,作强作活**流通一盘棋,使**工作在服务市域经济、惠及老百
##显著成效.特别是**年在
##的坚强领导和市**局的大力支持下,我们始终围绕“大商贸、
##推进**职能转变作为第一要务,进一步解放思想、苦拼实干、扎实工作,开创了**工作
##局面.主要做了以下几个方面的工作:在这次“抓学习、转作风、
##发展”主题教育活动中,我们
##实际,对照检查,认为市委在全市开展的这次主题教育活动,旨在弘扬
##作风,巩固和扩大“转作风、暖民心、促发展”主题活动成果,为
##社会和谐、实现率先崛起,锻造一支思想解放、为政清廉、作风正派、素质过硬、务实高效的想干事、能干事、干成事、干大
##为推动全市经济社会又好又快发展提供思想、理念、组织和人才保证.所以在新春伊始
##活动很有必要、十分及时,我们**系统党政领导班子坚决
##次主题教育活动作为学习理论、理清思路、寻找差距、提高领导班子整体水平、工作能力和增强素质的极好机会
##学习,积极实践,对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、企业管
##念、工作作风等方面存在的问题,并剖析原因,提出整改措施和努力方向.
在征求意见中,各级组织和系统所
##干部、招商企业代表普遍认为,**局和局党组班子的马列主义、毛泽东思想信仰和建设有中国特色社会主义,最终实现共
##了正确的世界观、人生观、价值观.能认真贯彻党的路线、
##市委、市政府的决定、决议.全心全意为人民服务的思想牢固.在执行党内政治生活若干准则,坚持民主集中制,维护党的纪律方面比
##和生产经营指导上,坚持以发展为主题、以提高效
##整为主线、以“三个有利于”为标准,思路清晰,重点突出,工作扎实,成绩显著.领导班子同心同德,
篇十：四比四做对照检查材料发言稿
四比四看个人对照检查
师德师风建设“四比四查”剖析材料师德师风建设“四比四查”自我剖析材料自全市教育系统开展“学楷模、修师德、做学生喜爱的老师”活动以来，我校多次召开专题会议，部署学习、交流，使我校教师的“师德修养”意识不断增强，现把自己在“四比四查”中自查情况，向领导、老师们汇报如下：
一、我一贯贯彻教育方针情况，从没有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；坚持不懈地抓好师德学习与继续教育。认识到学习的重要性，不断增加学习的紧迫感、使命感，认真学习《中小学教师职业道德规范》等文件和会议精神。认真学习新课程改革的有关专家的理论，掌握新课程教育改革与发展的动态信息，不断用道德规范和新的教育理念武装我的头脑。切实将“修师德、炼师能、铸师魂、育新人”教育活动贯穿于教育教学实践之中。
二、热爱学生、尊重学生人格情况，从不有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法坚决杜绝简单粗暴的行为。深入到自己所教班级的学生之中，与学生座谈，广泛征求学生对自己教学工作的意见和建议，就自我的工作态度、育人水平、服务意识进行深刻剖析，认真反思。关爱学生、注重学生全面发展的情况，关心学习困难生的问题。
学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情„„但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？
我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。
三、严谨教学，勤奋钻研业务，认真组织教学、批改作业。
我时刻告诫自己：一定要忠于党的特殊教育事业、一定要将自己全部的热情和力量献给学生，授业解惑、教好学生，因而几十年来，我始终坚持不断地学习，尽最大的努力去接触、了解、认识，掌握新事物，积极投身到新一轮课改教学实践中去，与学生朝夕相处，构建和谐、平等、民主的师生关系我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我
四、查团结协作，尊重同志，互相学习。尊重家长，通过家访主动联系家长，听取意见、建议。
五、为人师表、廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料和商品、也没向学生或家长索要财物、乱收费、等以教谋私问题，模范遵守社会公德、职业道德，用心育人。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，绝不利用职责之便谋取私利，这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的魅力所在。教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。通过查找，在教育教学中我觉得自身还存在以下问题：
一、思想解放不够。摆脱不了传统习惯的局限、条条框框的束缚，不敢想、不敢闯、不敢试；工作中缺乏工作激情和创新精神，年复一年老样子；责任心和上进心不足，工作状态有待提高，仍存在不求有功、但求无过的思想。
二、教学经验不足，还有待于进一步提高。教育教学理论水平不高，学习热情不够。在教学方面尽管在教学中注意以新的教育理念指导自己的教学行为，力求让学生成为学习的主人，但有时怕完不成教学任务，难免出现急躁情绪，难免出现大声训斥学生的现象。有时存在着急躁的情绪，导致教学行为与新课改所倡导的理念有所偏差。
三、与家长的联系有待进一步加强。与家长的联系沟通不够，有时犯了急躁的毛病，没跟家长及时沟通，不了解学生家里的情况，就无辜指责学生，引起了不必要的误会，给学生加重了思想和心理负担。
四、在热爱学生方面做得还很不够，有时对优生关爱有加，对差生则关心不够；主要表现在没能从生活、身体、家庭、学习各个方面关爱他们，没能给他们母亲般的温暖。与身边的优秀教师相比，相差甚远。正因为自己还存在着不足，所以要更进一步加强学习，以“四比四查”的要求时刻严格要求自己，及时掌握党的工作重点方针，从思想上行动上按师德中的要求来规范自己的言行，不断提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，早日成为让家长放心、学生喜爱的一名优秀教师，为教育作出新的贡献。
篇十一：四比四做对照检查材料发言稿
P> 四对照四查看个人剖析材料东马小学申合安通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照.特别是联
系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距，认认真真照镜子、老老实实正衣冠，重点查找自己的缺点和不足，并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析，主要由以下几个方面：
一、存在的问题和不足（一）政治理论学习不够，理论水平不高.学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤"劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作.另外，在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二）创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三）工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实.有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、
患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。（四）理想信念淡化.在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
二、产生问题的原因分析(一）平时疏于学习.总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要,殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主
义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取,从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作,每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、
“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励.要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
（二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施,开展工作，把工作能力提高到一个新的水平.
（三）加强自身修炼,提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。总之,我在今后
的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范.
篇十二：四比四做对照检查材料发言稿
P> 四查四比检查材料“四比四做”___文科组陈建宏一、对标先进、拉高标杆，逐项查找短板和不足，深刻剖析问题根源（一）追赶超越方面短板和不足1、不能充分调动学生的学习积极性。2、课堂___能力不强，课纪律不好。问题根源1.备课中未注重备学生，没有多研究学生的知识结构、兴趣爱好。2.课堂管理中发挥班干部的作用，提高学生的自治能力和主体作用。（二）脱贫攻坚方面短板和不足2.未及时学习新的政策，并及时下___宣传新的扶贫政策。问题根源大局意识不够强，处理工作未能做到统筹兼顾。。问题根源未多关心未代课班级学生，未能对任何违纪学生进行批评教育，没有把严和1爱结合在一起。二、明确努力方向和改进措施1、树立学习为先。认真学___的19大及其二中、三中全会、___在春节团拜会上的讲话，深刻领会其精神；认真学习___总理在人代会上所做的工作报告。增强使命意识。迎难而上，勇于担当，把自己承担的教育、教学工作抓好、干好；把对学生的思想、心理等方面的工作做细、做活、做扎实。2、树立大局意识。我要牢固树立大局意识，处理工作统筹兼顾，坚决服从领导的安排。做好脱贫攻坚工作。3、树立主人翁意识。关心爱护学生，促进学生心理健康发展，使学生树立正确的人生观、世界观。从小事做起，时刻与单位、与同事、与家长、与学生保持一种血肉相连的感觉，干好每一件事情，上好每一节课，不放弃每一名差生，细致批改好每一本作业，给自己一个机会。4、搞好本职工作。
篇十三：四比四做对照检查材料发言稿
P> 精选word文档下载可编辑“四比四提升”专题汇报材料
根据会议精神要求，结合“四比四提升”活动，现将个人情况汇报如下。
一、存在问题
一是在比党性，提升政治素养方面。个人存在理想信念不够坚定，理论水平不够高，系统全面学习方面坚持的不够好、抓的不够紧、研究不够深；
坚持党性不强，宗旨观念不够牢固、服务意识有待强化，对全心全意为人民服务这一党的宗旨有些淡化；
深入基层不够，受社会不良风气影响，还存在攀比，人云亦云，随波逐流，对自己要求不够严格。
二是在比境界，提升目标定位方面。个人存在树立的境界和标准不够高，拿出的气魄和干劲不够大，展现的作风和形象不够好，在目标定位上缺乏新认识、新判断，在工作用心、用脑、用力、用劲方面有待进一步提升，应以更强的标兵激励前行斗志，以更高的目标激发发展热情。
三是在比能力，提升业务水平方面。个人存在业务知识生疏，存有懒惰思想，勤学苦练精神不够，“安、专、迷”的精神不强。由于自己分管点的其他繁杂事务较多，读书学习的时间较少，业务水平有待进一步提高。
四是在比作风，提升整体形象方面。个人存在虽在基层，但深入基层不够，分管组织已X个月，全镇XX个行政村还没村村到，部分村干部和机关人员还不熟悉。对形式主义行为制止不够，在检查村级工作时，部分村在工作上存在形式主义，没有制止。抓工作落实时没能善始善终，有时存在虎头蛇尾的现象。
二、下步打算
一是在比党性，提升政治素养方面。加强学习。开展党性教育，重温党章和习总书记系列重要讲话精神，重温党的光辉历程，积极接受党性教育和爱国主义教育，进一步弘扬继承中国共产党和革命前辈的优良传统及革命精神。正确树立人生观、世界观和价值观，增强党性观念。查找不足。以先模人物和反面典型为镜，对照“三严三实”要求，认真查找不足，自我反省，建立整改台账，抓好整改落实。谈心谈话。主动向区部领导汇报思想工作，每月汇报一次；
主动找书记、镇长及班子成员谈心交心，每季度谈话一次；
主动找村党支部书记谈心谈话，每半年谈话一次，并征求意见和建议，及时掌握思想动态，及时纠正苗头性问题。
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二是在比境界，提升目标定位方面。高定位。围绕省级示范镇、XX港建设等重点工程，履职尽责，选干部、配班子、强组织、聚人才、树导向，调动广大党员、干部积极性，凝聚干事创业的正能量。我们计划：干部一线帮项目。在省级示范镇建设指挥部办公室，设立服务窗口，实行企业事务干部代办制度，深化一个项目、一个领导、一个班子、一套方案、一抓到底的跟进服务机制，加快推进示范镇建设各项工作。支部一线助就业。镇农民务工服务中心，提供职业介绍、创业指导、建立就业信息动态数据库。重点收集区、镇所辖企业、三产服务业用工需求，利用LED公示栏、短信、网络等多种形式及时发布，推进就业与用工的双向匹配。依托各村人力资源服务站，负责记录农民基本情况和就业意愿，进行求职登记、推荐培训。党员一线促流转。紧紧抓住农村土地流转这个城镇化建设的关键，党员干部进村入户，宣传土地流转政策、方针，发挥党员带头作用。主动学。有针对性地到先进地区参观学习先进经验，主要围绕基层党建、人才和“第一书记”等工作，学习借鉴好的经验和做法，开拓思路，取长补短，同时邀请高层次专家、领导干部、先模人物作报告，丰富知识，提高能力水平。树标杆。认真研究全面从严治党新常态对组织工作提出的新任务、新要求，打破思维定势，重新审视工作，树立新标杆。年内我们把鑫都蔬菜专业合作社、峄城区绿百康蔬菜专业合作社和枣庄汇农农机专业合作社三个专业合作社党建提高标准，努力打造成全区一流合作社。严把任期管理调阅关，严肃奖惩，强化督导检查，确保任期管理工作步入全区先进行列。
三是在比能力，提升业务水平方面。反省精神状态。以组织部门先进人物为榜样，反省自我精神状态，反思履职情况，看是否为组织部门增了光，添了彩。克服浮躁心理，保持平和心态。强化培养锻炼。认真学习党建和组织工作重要文件、政策法规，业务知识。开展“四个一”活动：每周组织一次集中学习，每月开展一次专题研讨，每年一次到市内参观学习，每人撰写一篇体会文章。倡树“安专迷”。安下心来，专心致志，争当“政策通”和“活字典”，做本职工作的行家里手。
四是在比作风，提升整体形象方面。带头调查研究。主动走村入户，结合群众满意度走访工作，利用2个月时间完成XX个行政村调研工作。落实谈话提醒。严格遵守中央“八项规定”，时刻保持如履薄冰、如临深渊的忧患意识，克服盲目乐观、麻痹大意和侥幸心理。对班子成员和部门负责人落实谈话提醒。规范干部行为。坚持用制度管人，按程序办事，完善组工干部行为规范，落实组工干部廉洁自律有关规定，进一步促进组工干部坚持原则、公道正派、敢于担当、守住底线。
下一步，我们将继续深化“三严三实”专题教育，贯彻落实“四比四提升”活动精神，不断提高组织工作和自身建设水平。
篇十四：四比四做对照检查材料发言稿
P> 鼎城四讲四比专题讨论发言稿1.四讲四做爱岗敬业方面的演讲稿爱岗敬业：仔细对待本人的岗位，对本人的岗位职责担任究
竟，无论在任何时候，都敬重本人的岗位的职责，对本人岗位勤奋有加
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则宏大。
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和进展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和进展的需要。所以，爱岗敬业不只是个人生存和进展的需要，也是社会存在和进展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。
从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，假如没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是，想扫地的人确定不多。但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人、几千人，甚至几万人。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的，只需是在本人既得的工作岗位上仔细担任，尽心尽力，恪守职业道德，这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家，假如大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神，人民就会愈加富有，国家就会愈加强盛。
只要爱岗敬业的人，才会在本人的工作岗位上勤勤恳恳，不断地研究学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而宏大的奉献。焦裕禄、孔繁森、郑培民等一大批党和人民的好干部都
是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民；当非典疫情袭来，一大批平常并不有目共睹的医生、护士和科研人员，挺身而出，冒着生命危急，冲上第一线，挽救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命，有人还为此献出了本人珍贵的生命。
爱岗敬业是平凡的奉献精神，由于它是每个人都可以做到的，而且应当具备的；爱岗敬业又是宏大的奉献精神，由于宏大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有宏大的奉献。
全面建设小康社会的宏大事业正召唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而宏大的奉献精神的人。具备爱岗敬业这种平凡而宏大的奉献精神的人，永久都是强大民族的脊梁！
过去在方案经济体制下，我们每个人都要听从国家的安排，国家按方案把我们每个人支配到肯定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要干一行，爱一行。
目前，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，这种就业方式的好处，就是能使更多的人从事本人所感爱好的工作，用人单位也能选择本人所需要的合适人选在社会主义市场经济条件下，双向选择的就业方式为更好地发挥人的乐观性制造了条件。这一改革与社会主义职业道德基本规范要求的爱岗敬业并不冲突。
首先，提倡爱岗敬业，喜爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面进展。它要求工作者通过本职活动，在肯定程度上和范围内做到全面进展，不断增长学问，增长才能，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为肯定
地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流淌，双向选择可以增加人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人愈加盲目地忠于职守，爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流淌，使用人单位有用人的自主权，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又可以依据社会的需要和个人的专业、特长、爱好和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥乐观性和制造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是全都的。
其次，求职者是不是具有爱岗敬业的精神，是用人单位选择人才的一项特别重要的标准。用人单位往往录用那些具有爱岗敬业精神的人。由于只要那些干一行，爱一行的人，才能用心致志地搞好工作。假如只从爱好动身，见异思迁，“干一行，厌一行”，不但本人的聪慧才智得不到充分发挥，甚至会给工作带来损失。
另外，现实生活中能够找到抱负职业人必定是少数的，对于多数人来说，必需面对现实，去从事社会所需要、而本人内心不太情愿干的工作。在这种状况下，假如没有“干一行，爱一行”的精神，那么你就很难干好工作，很难做到爱岗敬业。
2.关于“四讲四爱”的发言稿尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：大家好！今日我演
讲的题目是：《责任爱心感恩》。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。或许您会怀疑“那是什么呢？”对！是爱！是无私的爱！爱，不是索取，不是等价交换，而
是付出，悄悄地付出，用责任去悄悄地付出。有责任的爱是天底下最无私的爱，是人世间最宏大的爱。父母的困难付出不求报答，老师的呕心沥血还在无私奉献，各行各业的精英们用汗水和才智铸造了钢铁般的祖国，当大震降落汶川时，全球的人们把无私大爱展现在世人的面前，这些爱都是有责任的爱。他们的付出都是心甘情愿的，是不需要任何报答的。有一个这样的故事，一位矿工下井干活时，被上面掉下的石头砸中头部，当场死亡。哀思的妻子只好整理行装预备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，说，矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上卖些早点，肯定可以维持生计。矿工妻子想了一想，便点头答应了。
于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊儿就开张了。8毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，前来吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，最少时也从未少于12个人。时间一长，很多矿工的妻子都发觉本人的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必需吃上一碗馄饨。对此，妻子们百思不得其解。
直到有一天，队长挖煤时被哑炮炸成轻伤
3.物业相关践行四讲四有发言稿一、“四讲四有”明确了新时期合格党员的标准，体现了全面
从严治党的时代要求新形势下，什么样的党员才算是合格党员？党中心提出的“四讲
四有”标准，为广阔党员画了“标准像”，给予共产党员以新的时代内涵，集中体现了新形势下共产党员必需具备的政治品行、价值追求和精神特质。
讲政治、有信心，要求我们必需坚守对党肯定忠实的政治品行。对每一个党员来说，政治合格永久是第一位的，必需把讲政治、有信心摆在首要位置，一直坚决对共产主义、中国特色社会主义的信仰，坚守对党忠实这条“生命线”。首都功能核心区对维护首都和谐稳定具有重要责任。在当前社会思想多样、多元、多变的新形势下，广阔党员必需坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，在严重政治准绳和大是大非问题面前，要保持高度的政治糊涂，敢于亮剑，敢于发声，敢于同各种错误思潮作斗争，坚决维护首都社会政治稳定。
篇十五：四比四做对照检查材料发言稿
P> 在认真组织广大党员干部学习我市近年来各条战线涌现出来的王宛川周建奎李华玲等先进典型的同时注重挖掘本县典型按照四讲四有和新时期好干部20字标准大力宣传我县双百优百名优秀干部百名优秀村支部书记等模范党员干部的先进事迹树立一批不同层级不同岗位具有代表性的先进典型让各行各业都学有标杆赶有方向四对照四反思专题研讨发言材料
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实问责问效，惩戒一批反面典型;完善相关规章制度，织密制度笼子，形成一批刚性规矩。活动开展以来，全县共举办专场学习培训465场(次)，参训人数达3000余人;征求意见建议1058条，查摆出问题15大类107条，建立完善规章制度43项，帮助群众办实事好事211件;开展懒政怠政、为官不为专项治理，组织处理60人，党政纪处分5人;组织党员干部2500余人到县革命纪念馆、县党员干部警示教育基地接受红色教育和廉政教育。推动党员干部对照合格标尺、树立先锋形象，营造“人争一流、事争第一、逢旗必扛、逢先必争”的工作局面。
开展“大比武”活动，激发“领头雁”动能。为把全面从严治党要求向基层延伸，我们在全县村(社区)党组织书记中开展以“抓发展、提形象、强党建、促和谐”为主题的大比武活动。抓发展，就是看有没有清晰的发展思路、有没有特色支柱产业、能不能带领群众增收致富、集体经济强不强;提形象，就是根据美丽乡村建设要求，外看村容村貌，村庄美不美，内看村风民风，文明素质高不高;强党建，就是看村级组织有没有战斗力，村组干部有没有凝聚力，服务群众能力强不强;促和谐，就是看治安状况好不好、信访形势稳不稳、群众安全感满意度高不高。县委按照“排、比、亮、兑”要求，重培训、提素质，定目标、抓经常，设擂台、树标杆，重激励、严要求，每月一次考评排序、每半年一次比武竞赛、每年一次集中点验。强化比武结果运用，大比武结果与经济奖惩、评先评优、年度考核挂钩。全县每年从比武优胜者中评出100名“优秀村(社区)党组织书记”;从“优秀村(社区)党组织书记”中评出20名“功勋村(社区)党组织书记”。对优秀和功勋村(社区)党组织书记，给予不同程度物质奖励。通过比武竞赛、激励奖励，进一步增强了村(社区)党组织书记队伍的党性修养、责任担当和能力本领，调动了干事创业、主动作为的积极性，全县涌现出像杜国明、张国留、党永德等一大批善于谋划发展思路、培育支柱产业、带领群众增收致富的优秀典型，在决胜全面小康社会中发挥了“领头雁”作用。
开展对标定位，形成感召效应。把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措。在认真组织广大党员干部学习我市近年
来各条战线涌现出来的王宛川、周建奎、李华玲等先进典型的同时，注重挖掘本县典型，按照“四讲四有”和新时期好干部“20字标准”，大力宣传我县“双百优”(百名优秀干部、百名优秀村支部书记)等模范党员干部的先进事迹，树立一批不同层级不同岗位、具有代表性的先进典型，让各行各业都学有标杆、赶有方向。如长期扎根基层、壮大集体经济、带富一方群众，在村支部书记岗位上工作45个春秋的黑龙镇谢庄村原党支部书记贾长富;一心为民着想、累倒在移民发展稳定一线的湖阳镇陈营村原党支部书记陈廷江;“全国劳动模范”、四十年如一日、心系百姓、殚精竭虑、带领群众率先致富奔小康的郭滩镇李庄村现任党支部书记李怀玉等典型。同时，以庆祝建党95周年为契机，在全县开展“一先双优”(先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者)评选表彰活动。通过大张旗鼓地宣传造势，引导激励广大党员见贤思齐，掀起学习先进、赶超先进、争当先进热潮四对照四反思专题研讨发言材料
在党的群众路线第二批教育实践活动中，按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思，主要通过“四照四看”，让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我对照检查，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。
一、什么是“四对照四查看”对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本事大不大;对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。二、通过查找存在的主要问题(一)学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己工作无关的一些知识;三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把
理论与实际工作相联系起来。(二)工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时
特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够。
(三)解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、存在问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：(一)抓理论学习的内在动力不足虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往往忙于工作和应酬，而使理论学习的精力不够集中，没有真正坐下来尽心研读，没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题，没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够紧密，在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。(二)发扬敬业奉献的精神不够强虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪，尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满足于完成任务和取得一般成绩，尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。(三)关心群众工作生活的自觉性不够高有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望，但
往往会议强调多，具体落实少;听取汇报多，主动谈心少;走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。
四、整改措施(一)加强学习。从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性，刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论，不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习，年年讲、月月讲、天天讲，进一步完善和严格实施学习制度，坚持理论联系实际的优良学风，提高学习的针对性，学以致用。(二)深入基层。利用一切可能的时间和机会，深入工作第一线，了解实际情况，解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿，倾听群众呼声，关心群众疾苦，实实在在地为群众办实事。(三)求真务实。大兴求真务实之风，扎扎实实，实实在在，强化各项措施，狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作，要紧紧抓住不放，一抓到底，抓出成效。在今后工作中，我会保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员。
篇十六：四比四做对照检查材料发言稿
P> 教师四比四看自查报告（精选3篇）教师四比四看自查报告1在“学模范、找差距、促进步”师德教育活动中，我校按照市教育局的部署和学校活动方案，扎实开展“四比四看”活动，认真查找在师德行风建设中存在的不足，深刻剖析问题根源，明确下阶段整改的努力方向。一、存在的问题及根源(一)班子建设方面存在的问题：1、对个别教师违反工作纪律的现象不能严格按照规章制度进行处理，存在老好人思想。2、部分班子成员的工作创新性不够，政策执行能力不强。3、深入实际调研不足，工作指导不细，督导不严。主要原因：1、学校对领导班子的组织建设缺乏规划，对领导成员的管理理论、领导艺术的学习交流重视不够。2、学校对领导干部分管的工作缺乏有效的监督、考核机制，比如：对兼课领导干部担任的教学工作都有具体的考评、奖励办法，但对其分管的校务管理工作则没有考评办法，从而使个别领导干部只重视业务工作而忽视了管理工作。(二)教学管理方面存在的问题：1、校本教研的配套保障措施不够完善，形式不够灵活，不能紧密地结合教学实际，课题研究不够扎实，成果不多。2、在落实教学管理制度方面随意性较大，存在执行不规范、不到位的现象，尤其是落实课程标准以及过程性教学档案方面。3、教师培训的实效性不够理想，尤其是外出培训方面，对学习的先进理念和优秀经验不能很好的消化吸收，结合学校实际加以创造性的借鉴利用。4、个别教师尤其是老教师，对163高效课堂仍然存在着观念认识不到位、不能持之以恒的问题，不能按《163高效课堂规范》操作;存在应景、作秀心理，
163高效课堂的落实情况离“常态化”的目标要求还有一定的差距。5、综合实践活动缺乏课程规划，教学过程中存在形式化倾向，活动开展不
够扎实，成果不够多。主要原因：1、没有充分发挥教科室的作用，在校本教研方面缺少创新思路和有效举措，
不能经常深入备课组进行指导和督导，教师的研究意识和研究氛围不够浓厚。2、过程性教学管理、指导、督导、考核等制度落实不力，没有充分发挥制
度的制约和激励作用。3、学校在教师培训方面缺少有效的后续保障措施，不能及时总结、提炼学
习精髓，并加以推广，使学习培训的收获只停留在比较狭窄、肤浅的层次。4、对163高效课堂的落实缺乏有效的考核保障措施，不能经常性地进行督
导，教师推进163高效课堂的动力和压力不足。5、学校对综合实践活动教学没有给予足够的重视，教师没有经过系统的培
训，课程实施能力和活动指导能力不足。(三)教师管理方面存在的问题：1、个别教师自律意识不强，工作时间上网从事与教学无关的活动，经常迟
到、早退，工作时间在室外长时间逗留。2、个别教师责任心不强，值班、上课时对班级出现的缺勤、违纪现象不过
问、不汇报;关键生转化制度落实不力，不能定时、定人辅导，措施不细、不实;学分认定材料不全、不实。
3、个别教师对学生关爱不足，工作方法简单，对学生的错误不善于进行耐心的疏导和引导。
4、教师专业发展的主动性不强，不能认真学习学校统一配发的教育理论书籍，新课程培训只满足于走过场、完成任务，不能认真学习，课程实施水平不高。
主要原因：1、对教师考勤、值班和工作秩序的管理力度欠缺，制度执行不严，管理考核激励机制有待进一步完善。
2、全员培训只注重了业务培训而忽视了管理方法培训，管理方法培训只注重班主任而忽视了任课教师，使教师的管理水平参差不齐。
3、尚未建立科学有效的教师专业发展考核评估机制，教师主动追求专业发展的动力不足。
(四)德育管理方面存在的问题：1、对问题学生的管理缺乏有效而恰当的教育转化方法。2、全面育人、全员育人的德育方针落实不到位，存在德育与教学“两张皮”的现象，教师全员参与班会制度落实不力。3、德育管理职能部门对学生行为规范的养成教育措施不细，未能与学生评价紧密结合，抓得不够扎实。主要原因：1、学校德育工作缺乏系统、长效的管理规划，对德育队伍培训不足，尤其是对任课教师的德育参与程度和绩效缺乏有效地考核办法。2、在规划德育内容、德育方法方面思维僵化，创新性思路不多，不能紧密结合社会实际、学校实际和学生实际。四、今后整改的方向(一)加强班子建设，始终保持旺盛的工作活力1、加强教育法规、课程理论和管理方法的学习，提高干部队伍整体的管理素质和水平。2、强化责任意识，牢固树立分工不分家、相互补台、相互协助的意识，提高政策执行力。3、进一步修订完善领导干部的监督考核办法。(二)加强教师队伍建设，保持学校可持续发展的活力1、认真落实《青年教师培养工作方案》，力争一年上一个台阶，用五年左右的时间，使80%的青年教师成长为学科骨干。2、立足实际，通过引进来、走出去、教学研讨沙龙等多种形式，强化校本培训。制定切实可行的校本培训规划，每学期突出一个重点。校本培训要突出文
化底蕴、业务能力、职业境界“三提升”，着力打造学习型教师队伍。3、在加强班主任培训的同时，强化对全体任课教师进行管理方法的培训，
创新培训方法，增强培训的针对性和有效性。4、进一步修改完善教职工考核评价和激励机制，突出考核评价的针对性和
激励效应，保护好、维护好、发展好最广大教职工的利益，调动工作的积极性、主动性和创造性。
5、严格执行教师考勤、办公室管理等日常管理制度，对违纪现象按规定严肃处理，进一步优化纪律作风。
(三)强化校本教研，提高教学质量。1、以开展“有效教学”课题研究为抓手，着力研究解决教学管理以及教师备课、授课过程中存在的实际问题，使校本教研更好的为教育教学服务。2、加强课程建设。坚持“规范落实，合理整合”的工作思路，注重课程开发的多样化、个性化和系统化，争取三年内开设的选修Ⅰ模块达到60%以上，选修Ⅱ课程达到50种以上。3、努力打造高效课堂。在坚持周公开课制度、以163高效课堂作为评选、推荐优质课的一票否决项的基础上，加大推门听课力度，各级部主人每周至少推门听课2节以上;深入开展讲评课、复习课有效课堂模式探究达标活动;定期举办跨级部、跨学科的高效课堂观摩活动;加大对有效教学研究、落实163高效课堂成绩突出的备课组、教师的表彰奖励力度，引导广大教师增强参与高效课堂研究的积极性和主动性，真正使163课堂成为常态化教学模式。4、以研究性学习课题研究为切入点，通过强化教师培训、加强过程指导、严格课题评价和学分认定等途径，切实提高学生的自主学习、合作学习能力和探究能力。(四)立足实际，突出德育工作的针对性和实效性1、加强精细化管理。突出级部在德育工作中的管理重心，加强级部学生建设，学生会组织，建立班级、年级、学校三级教育制度，建立转变问题学生的有效机制。实行班主任“问责”制度，每月流动红旗评比位次靠后的班主任要书面剖析原因，定实整改措施。
2、强化学科德育教育的主导作用。每个备课组都要结合各自特点，研究制定能够体现本学科特色的德育实施规划，通过课堂渗透、
收获，坚持才有奇迹，道理ZUI简单，可做起来却很难。三、工作不够主动。除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常
是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
四、工作不够深入。理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。五、缺乏反思精神。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。5、永远不忘记ZUI初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。教师四比四看自查报告3教师是学生增长知识和思想进步的’指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，
现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。一、主要存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身
素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。二、分析产生这些问题的原因：1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。6、平时思考的不够多，工作方法单一。这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化责任，提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作
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