思想,作风,纪律对照检查材料(16篇)

时间:2022-11-24 17:45:07 来源:网友投稿

思想,作风,纪律对照检查材料(16篇)思想,作风,纪律对照检查材料  个人思想纪律作风整顿剖析材料  个人思想纪律作风整顿剖析材料一、存在的问题1、政治理论业务学习的不深不细,不能够坚持用科学发展观统揽下面是小编为大家整理的思想,作风,纪律对照检查材料(16篇),供大家参考。

思想,作风,纪律对照检查材料(16篇)

篇一:思想,作风,纪律对照检查材料

  个人思想纪律作风整顿剖析材料

  个人思想纪律作风整顿剖析材料一、存在的问题1、政治理论业务学习的不深不细,不能够坚持用科学发展观统揽全面工作;

  2、为人民服务的宗旨树立的不够牢固,工作作风不够深入细致;

  3、开拓创新意识不够强,习惯了按经验老办法办事。二、产生问题的原因1、缺乏系统有效地学习,政治业务素质不够强。平时工作中借口工作忙,

  疏于学习。上级安排的学习又不能全身心投入学习,总认为自己的政治业务还差不多,因而在政治理论学习上不能全面地系统地学习邓小平理论、“三个代表“重要思想、坚持科学发展观全面提高自己的政治业务素质,真正担当起领导办事处行政工作的职责。工作有时顾此失彼,整体推动乏力。

  2、群众观念不够强。没有把全心全意为人民服务的宗旨牢固树立起来。一切依靠群众、一切为了群众、经常深入群众,工作作风不够扎实,坐机关多,下基层少,听汇报多,检查落实少,点上跑的多,面上跑的少。没有真正吃透区情,掌握民意,集中民智,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

  3、缺乏创新意识,习惯按老经验和老办法干事。总认为自己对街道社区工作比较熟悉,不需要更多研究问题,创新办法,工作干好就差不多了。因此造成自己分担的工作质量、速度、效益上不相适应、成效平淡、亮点不多。

  三、今后的努力方向1、进一步加强政治理论业务知识学习。特别是在学习实践科学发展观活动中,集中时间,集中精力全面系统的进行政治业务理论知识学习,真正做到科学发展观入脑入耳,把握科学发展观的实质精神,坚持用科学发展观统揽全局,统筹工作。

  3、创新发展,创建和谐南街。在今后工作中,要坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,推动辖区经济持续健康协调发展。要以科学发展观为指导,不断创新工作,用创新的办法要使街道社区党建工作形成“三有一化”新格局。,用创新的办法落实十七届四中全会提出的街道社区工作

  “服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定”的目标。用创新的办法加强社区基础设施建设,开展社区服务活动,不断满足人民群众日益增长物质文化需求。用创新的办法为群众办实事、解难事,全面推进和谐社区的发展。同时要模范的执行工作纪律,严格按照“十条禁令”规范自己,决不违反。总之,要按照区委区政府的要求,振奋精神,扎实工作,为实现“1345”总体目标而努力奋斗。

篇二:思想,作风,纪律对照检查材料

  纪律作风整顿对照材料剖析2篇

  纪律作风整顿对照材料剖析2篇纪律作风整顿对照材料剖析一开展纪律作风整顿教育活动以来,本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据县局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神,经过上一阶段的学习教育,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照在职不在岗、警容风纪不整、在岗不履责、涉嫌违法违纪四方面,作如下剖析:

  一、存在的主要问题和不足(一)、办公环境不勤于打扫,存在脏、乱、差的现象,所容所貌不整洁;(二)、爱岗敬业精神不强,对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  二、存在问题的根源考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面:

  一是思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。二是工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己改进工作的紧迫感、责任心还不够强。三是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、自我整改措施(一)、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以《中华人民共和国人民察法》、《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民-警-察着装管理规定》、《公安机关五条禁令》等法律法规为行动准则,服从大局,听从指挥,令行禁止。

  (二)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  (三)、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

  纪律作风整顿对照材料剖析二查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。

  一、不断加强学习,逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来,我严格按照市委、市政府的要求,在办公室的统一安排部署下,用心参加学习,认真查找问题。在学习方面,除用心参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照“八条禁令”的规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起,努力使自已成为合格的机关干部。

  二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

  三、明确重点,用心整改一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真全会精神,及时学习领会党的文件精神,提高自我的政治理论修养,坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

  二是用心开拓进取,提高工作水平。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自我工作的潜力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,用心进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自我的工作潜力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

  三是进一步加强自身建设,提升服务意识。结合全面提升年活动的开展,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,用心适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

篇三:思想,作风,纪律对照检查材料

  可编辑修改干部作风整顿暨五个集中整治个人对照检查材料在这次干部作风整顿暨五个集中整治活动中经过学习教育和深入思考我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解对自身存在的问题也有了进一步的认识

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  干部作风整顿暨“五个集中整治”个人对照检查材料

  在这次干部作风整顿暨“五个集中整治”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:一、存在的突出问题1、学习不够深入。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些的理论学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂;对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。2、放松了主观世界的改造,党性锻炼不够。在工作自以为是的思想导致自己勿视了党性修养,没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,所以就出现了一些认识上的偏差等问题。3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,缺乏主动性,缺乏较强的内动力。

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  二、问题存在的原因1、学习理论、业务知识的重要性认识不够,缺乏紧迫感。一是没有把对理论、业务知识的学习提高到适应新形势新任务的要求来认识;三是没有从讲政治的高度和从自身素质的提高去认识和加强理论、业务学习的重要性。2、放松了主观世界的改造,党性锻炼不够。总认为,自己在本单位工作时间较长,对工作比较了解,并能正确处理好每一件事。自以为是的思想导致自己勿视了党性修养,所以就出现了一些认识上的偏差问题。3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,群众观念不强,存在个人主义思想。4、在为人民服务的问题上,想的不够,做得不好,没能做到全心全意。

  三、今后努力的方向1、要加强理论学习,加强世界观的改造。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,加强对基础理论知识和各项专业知识的学习,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。2、在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界。更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。

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  3、加强理论和业务知识学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。4、加强纪律,勤政为民,切实改变作风不实的面貌。努力学习,不断加强自身修养,增强做好四种意识,政治意识,大局意识,责任意识,服务意识,成为政治强、思想硬,作风正的优秀人民公仆。5、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,提高工作的积极性和主动性,转变工作作风,改进工作方法。

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篇四:思想,作风,纪律对照检查材料

  思想作风纪律整顿剖析材料与整改措施

  按照区局党支部开展四要作风建设活动总体部署,通过第一阶段深入学习,进一步了提高思想认识,对照分析各项标准和具体要求,对部门存在的问题剖析如下:

  一、存在的主要问题1、学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对工商工作理论知识的学习比较认真系统,对其他业务知识学习较薄弱,特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,存在畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识2、工作不够深入。在日常工作中不注意总结经验,把工作的标准定位在完成上级交办的各项任务上。3、思想作风不细。遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确对待,如何妥善处理,而是强调客观。二、存在问题的原因。以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子还在思想上,其主要原因有以下几点:1、宗旨观念有所淡化,工作中只满足于完成领导和上级交办的各项工作,如何以更高的标准,更新的理念,更实的作风,更大的发展目标来定位,是远远做的不够的,说明宗旨观念在逐步淡化,服务客户、联系客户、依靠客户户的思想认识尚不到位。2、放松了理论学习和思想改造,从表面看来,一直___和完成区局的各项学习任务,还挤出时间学习政治理论、工商理论以及相关知识,但还存在学而不深、学而不透、学而不全、就学而学的现象。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的,因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性,在业务知识学习上缺乏深入研究,在思想改造过程中缺乏有效性和实践性,从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

  3、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

  第二篇:思想纪律作风整顿自查剖析、整改措施《治庸、治懒、治散、治软思想作风纪律整顿》

  自查剖析及整改措施按照市局《治庸、治懒、治散、治软思想作风纪律整顿活动方案》的要求,我局积极开展了思想作风纪律整顿,学习了《公务员法》、___》、《中国___章程》《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》、《五公开、十不准》、《___项管理制度》。通过学习,我更牢固掌握各项纪律规定,对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下自查剖析:一、存在的主要问题1、政治学习不够,理论功底浅薄,钻研不够,学习积极性不足,在日常工作中总是有意无意地放松自我学习。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极,工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。3、写作能力有待提高,日后需要加强学习,大幅度提高该方面能力。4、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。二、存在问题的主要原因1、政治学习不够,理论功底浅薄,对马可思列宁主义、___思想、___理论、“___”缺乏系统的学习,没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要提高,必须要对业务钻研,自己在业务方面存有依赖

  性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

  三、今后的整改措施1、要加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,认真完成上级领导交给的各项任务。2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。3、要模范遵守各项规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。4、要加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观主动性。自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效第三篇:思想作风纪律整顿活动个人剖析材料与整改措施小学教师思想作风整顿自我剖析材料根据县教育局和学校干部职工思想作风整顿的总体部署,通过第一阶段深入学习,我深受教育,且收获很大,进一步了提高思想认识。结合第二阶段工作要求,联系自己的思想、学习、工作等实际,将现阶段个人存在的问题剖析如下:一、存在的主要问题:1、学习意识不浓,业务学习不能长期坚持,理论素养有所欠缺。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对理论知识的学习不够认真,理解不够透彻,对业务知识学习不够经常,观念跟不上,教研教改没有新突破。2、工作不够深入,工作热情不高。在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效发挥___的作用。教学方法单一,工作不够细致,对待学生不够耐心,扶优帮差工作做的不扎实。

  3、不善处理人际交往。由于自己学习不够,自身建设不够重视,遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确对待,如何妥善处理,而是强调客观。

  4、工作疲沓,积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去,不求上进,没有事业心,与其他同志相比差距也是明显的。

  二、存在问题的原因。以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子还在思想上,其主要原因有以下几点:—1—1.放松了理论学习和思想改造,业务学习抓得不经常。从表面看来,我一直忙于工作,无暇顾及学习的事,但还是自己不会挤时间,学习也是走过场,学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的,因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性,在业务知识学习上缺乏深入研究,在思想改造过程中缺乏有效性和实践性,从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。2.自身性格耿直,性情急躁,善于宏观引导,不善于细心辅导,缺乏和学生之间的亲和力。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。4、是精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作忙加之自命清高,导致孤独感较强。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。三、今后的整改方向1、坚定共产主义理想和中国特色___的信念。坚持和落实科学发展观,自觉实践“___”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上

篇五:思想,作风,纪律对照检查材料

  纪律作风整顿对照检查材料范例五篇

  一、存在的问题

  1、制度执行不强的问题没有经常深入基层一线,深入群众之中,了解职工、群众在想什么、盼什么、需要什么,需要我们干什么,怎样干;有些事情因循守旧、思想僵化,不思进取、按部就班,怕担风险、怕动脑筋;在工作中有时阳奉阴违、敷衍塞责、推诿扯皮、相互制肘、拆台异曲、我行我素的歪风邪气;在制度执行上失之于宽、疏于管理、好人主义、明哲保身的处事态度;工作中犯经验主义、教条主义,脱离实际、违背规律,急功近义等现象。

  2、精神状态不佳的问题当前,畜牧兽医站解决了职工的福利待遇问题,不再向以前自收自支的时候,大家为了生存时的工作状态,存在干多干少一个样、干好干坏一个样;定位不准、忙闲不等、苦乐不均,办事效率低、服务态度差,纪律松弛,上班时间干私活、溜号、或干与工作无关的其他事情现象严重,内部管理不严,职责分工不明,最全面的范文参考写作网站目标考核、奖惩制度没有逗硬,造成工作效率低,工作纪律涣散,为民服务意识差等现象。

  二、存在问题的主要原因

  以上存在的问题,虽然问题出在表面上,可是根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点

  1、政治理论学习流于形式,放松了理论学习和思想改造,对政治理论缺乏深入系统的学习,满足于一知半解,不求上进。

  2、宗旨观念淡薄,没有及时加强世界观、人生观的改造,得过且过,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性,满足于完成领导交办的任务,满足于大体工作不出问题

  3、自我要求有所放松,安于现状,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,有时存在为了学习而学习,不求有功但求无过,不去认真研究思考问题,在思想素质和业务素质上没有进一步提高,安于现状,放宽自我,跟不上社会发展和本职岗位的要求。

  4、为民服务意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在首位,在决策、想问题时没有完全研究到群众利益;工作方法较简单,有时态度粗暴;缺乏较强的事业心和职责感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为民服务这一宗旨放在首位,有时认为常到群众家中去是给群众添麻烦,也给自我找麻烦;在对待群众的来信来访工作上,有时向群众解释不够,政治敏锐力不强。

  5、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。缺乏开拓创新意识,不敢闯、工作缩手缩脚,拘泥于现状,观念陈旧,导致思想僵化、不敢试,缺乏创造性;制度执行上害怕得罪人,讲一团和气,导致工作起色不大,出现庸、懒、散现状。

  三、整改方向

  随着机关作风建设活动的不断深入,经过对自身存在问题的查找,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善

  1、加强学习,不断提高自身的思想素质和业务素质。加强政治理论学习,学习各级文件精神、规定,提升服务态度,树立正确的人生观、价

  值观,增强自我的职责感和使命感;加强业务知识学习,不断丰富自我的专业知识和业务水平,提高处理实际问题的本事。

  3、坚持严于律己、宽以待人,提高自身修养。严格要求自我,从小事做起,自觉理解监督,开展批评和自我批评,以更严格的要求,规范自我的言行,塑造良好形象。

  4、求真务实,开拓创新。想问题,办事情,做决策要坚持从实际出发,敢于讲实话、真话、办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子;在工作中勇于开拓创新,不断探索,思考新方法、解决新问题,不断总结和完善经验教训。

  5、牢记宗旨,服务人民,遵章守纪。切实改变作风不实、工作不深入,为民服务意识不浓的面貌;彻底改善在工作和思想上不相适应的环节,切实增强纪律观念,严格遵守并执行各项规章制度,做好表率作用,学习时代涌现出的先进典型人物,以务实的姿态迎接新挑战;做到多调查研究,多为群众所想,多了解民情,多化解民怨,大力宣传党的路线、方针、政策,按照科学发展观的要求,多为群众着想,强化自我约束和自身修养,理解监督,增强拒腐防变本事。

  总之,今后我将在县局及当地党委、政府的领导下,继续查找自我存在的问题和不足,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步的净化,工作将得到进一步的提高,作风得到进一步改善,行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效,进一步深化作风建设,提高执行力,为我乡畜牧经济发展推向新的台阶。

  此次市委市纪检组织开展的作风纪律整顿活动,对于我局的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我们应以此为契机,彻底解

  决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题,不断提高局内各科室的队伍建设水平和全体人员的执法能力。

  回顾一段时间以来的个人工作和学习情况,发现了一定的问题,剖析如下:

  一、存在的主要问题

  (1)思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,作为一名党员,未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上,过多的采用过去的一套老办法,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好,更多的是采取大队长的意见和办法,没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关,有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯,没有做好廉洁自律;作为大队监察工作的负责人,工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦,对于小问题视而不见,未能严格按照考核标准办理,实际上阻碍了大队建设的不断提高。

  (2)工作纪律方面:存在中午喝酒问题,虽然多是陪同市局领导和招待客人,但在客观上违反了工作期间饮酒规定,在这里做出检讨;上班的时间因为办个人的私事发生过迟到早退。

  (3)执法能力方面:过多的以领导身份自居,忽视了对条例法规的学习和掌握,导致自身的执法能力和执法水平停滞不前,对具体执法工作的开展和落实不够重视,解决棘手问题过多的采取老办法、依靠一线队员。

  二、产生问题的原因及整改措施

  产生上述问题的主要原因,一是缺乏系统的学习,直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够,工作方法因循守旧;三是对自

  身要求不严,不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。为了实事求是地改正缺点,下一步从以下措施之手:

篇六:思想,作风,纪律对照检查材料

  精品文章

  《思想纪律作风整顿自查素材合集》

  篇一。《思想纪律作风整顿自查材料》今年思想纪律作风整顿活动的主要任务是按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,聚焦作风建设,开展四整治四强化,剖析存在的四风问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。在近一段时间认真学习的基础上,联系自己的思想和工作实际,重点围绕为民务实清廉要求,通过大家提、自己找、领导点、同志帮,我查摆、分析了自己在四风方面存在的突出问题,并提出自己的整改措施和努力方向。

  一、存在的主要问题及表现一是学习兴趣不浓,运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高,学习兴趣不浓,总是客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,往往认为学习是软指标,可以推一推拖一拖,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,导致学习的系统性不强,学习效果不佳。同时,在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应新形势需要,忽视了新政策新理论新提法对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作有时脱节。二是工作作风不实,求真务实的精神不够。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、时间紧的时候更是如此,存在着应付差使以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,工作方法较简单,

  精品文章

  同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,写材料、汇报工作有想当然、闭门造车的现象。

  三是宗旨观念不强,服务基层服务群众不够。深入群众、到基层单位调研主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众和基层职工想什么、盼什么、急什么、要什么,到基层单位总是说你应该做什么,而很少问我能为你做什么,没有真正和群众打成一片,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多,全心全意为人民服务的宗旨观念不是很强。

  四是勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的意识还不够牢固,尽管在自己身上没有发生违反党纪政纪的事,但是,服务不主动、不作为、慢作为,只求过得去,不求过得硬等懒政现象时有发生,有时作风漂浮落实不力,工作底子不清,基层情况不明,唱功好做功差;坐等上门多,主动问需少,用上网代替上门,用空话代替见面。

  以上这些问题的存在,如果不及时解决,不但会影响到自已服务群众、服务大局的质量和水平,更重要的是,将会严重影响我县文广队伍建设和文广事业的健康发展。因此,必须坚决贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,认真梳理,深刻剖析,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对和纠正自己身上存在的各种问题,补精神之钙,除四风之害,去行为之垢,立为民之志。

  二、存在问题的主要原因

  精品文章

  一是政治理论学习不够深入,政治理论修养根基太浅。自己平时没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。没有学习欲望,对新时期文化工作的新要求新提法不懂不学,对县委、政府关于文化工作的安排部署及发展要求学不深理解不透,说的话、写的材料观念陈旧,提法老套。从思想深处,没有把学习作为提高个人能力和水平的途径来对待来要求。

  二是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗精神。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上重前者轻后者,以业务工作代替政治提高和党性锻炼,使自己的党性修养弱化,对自己要求放松了,考虑个人的得失荣辱多了,考虑群众利益和全局利益少了,致使工作有时不够深入细致,满足于完成任务,满足于不出大问题,缺乏创新意识,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,直接表现出工作无创新、无特色、无亮点。

  三是宗旨观念有所淡化,群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深,对党员先进性、纯洁性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为群众想的少做的少,服务群众缺乏真动作,缺乏真功夫,缺少真成效。

  三、整改措施与努力方向一是要进一步加强理论学习,夯实理论功底。努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,以解

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  决四风问题为出发点,以改进自己的思想水平和纪律要求,创新工作方式方法,提高服务质量和效率为落脚点,不断提高学习效果,实现理论与实践相统。

  二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立为人民服务的思想,弘扬为党为人民无私奉献的精神,切实把维护和实践人民的利益放在首位,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在个人生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不贪图享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识新情况,不断完善和提高自己,努力提高工作能力和服务水平。

  三是要进一步严格自律,保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。近段时间以来,形势变化很快、很大,有时会有摸不着北找不着南,茫然无知无所适从的感觉。但是,通过思想纪律作风整顿活动的有效开展,自己一定要保持清醒头脑,坚定政治方向,从现在做起,从小事做起,要抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在四风问题上,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头聚集正能量,弘扬新风尚,始终做到清正廉洁,坚决

  抵制歪风邪气,自觉与各种腐败现象作斗争。

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  四是要进一步务实创新,增强工作实效。在日常工作中,业务分工不挑肥拣瘦,能多干的绝不推诿,能立即办的绝不拖拉。尊重领导、团结同志,专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把思想纪律作风整顿和群众路线教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。带头贯彻和落实县委、县政府的决策部署和工作安排,严格执行各项规章制度,不断总结和完善工作经验,提出新思路新方案,拿出新举措,开创新局面,尽职尽责做好本职工作,为推进我县经济社会提质转型发展做出自己应有的贡献。

  以上自查,不足之处,敬请领导和同志们批评指正。xx年2月10日篇二:《思想组织纪律作风整顿活动自查报告》xx年峰峰矿区区委下发了《关于开展思想组织纪律作风整顿活动的实施意见》,区教育局也随之下发了《关于在全区教育系统各级干部中集中开展思想组织纪律作风整顿活动实施方案》。和村教育管理区立即在全管理区内大力开展思想组织纪律作风整顿系列活动,先后通过宣传动员大会、主题学习、党员干部民主生活会等多种形式,做了宣传发动和学习,并组织各级各校党员干部集中查找工作效能上的问题,制定合理整顿措施,全面落实区委和区教育局的工作安排。这个阶段以来,我作为和村教育管理区主管教学业务的副校长,对照组织的要求,也深刻地剖析了自己和工作,通过查找不足,制定可行的整改措施,来提高工作效能。现分析如下:一、深刻反思,查找不足

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  对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在一些方面存在不足:

  1、在理论学习方面,放松了自我学习,满足现状。对一些前沿的政策、理论学习不够,理解不深,一定程度上影响着自己的管理工作。

  2、在思想作风上存在不解放、不大胆,创新意识不强,工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识。比如科技节活动,对于各校教练员的培养还缺少高效的方法,对学生的训练上还缺少新的管理,使得此项工作始终原地踏步,不能争创一流。

  3、在工作作风上存在不能经常深入基层和一线靠前指挥的问题。尤其是在新课堂创建方面,存在管理不严格,要求不到位,评价不及时等问题。使得管理区各校在新课堂创建的工作上有些滞后。

  二、严格要求,努力改进针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改。我采取的整改措施主要是:1、加强学习,完善自我。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教学业务管理者终身的任务。为此,我要通过学习,加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性

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  和自学性。我要从相关政策、法律、法规中汲取思想,坚持认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《语文课程标准》、《构建有效课堂》、《构建四会高效课堂教学研讨》等相关文件、理论,不断提高自己的综合素质和能力说平。作为教学副校长,必须精通教学业务和管理知识,尤其是在当前大力开展校本革命以及强力提师能,创建新课堂的活动中,必须首先具备较强的素质和意识,其次是要增强自己的业务指导能力,比如新课堂教学模式的运用、高效课堂构建的途径等等。另外还要增强自身工作的能力,这样才能更好地区指导教学、服务基层和教师,才能更加高效地提高教学质量。

  2、服从大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从管理区党政的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。特别是在当前管理区制定了一系列的重大活动实施方案,如《和村教育管理区强力提师能、创建新课堂实施方案》、《和村教育管理区关于在各级干部中开展思想组织纪律作风整顿活动实施方案》等等,我要坚决服从组织决定,认真履行自身职责,积极开展相关活动,并切实做出成效来。3、创新思路,管理增效。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想组

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  织纪律作风整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作{医疗系统,思想组织纪律作风整顿活动自查}.

  方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。加强对教师的培训和教研管理,善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,特别是针对管理区普遍采用的五环节教学法,要坚持经常深入一线课堂,多听课,多和老师研讨,反复研磨,打造高效课堂,逐步形成自己的教学管理特色,不断提高课堂教学实效,形成新的教学模式,为全面提高和村教育管理区的教育教学质量做出新贡献。

  篇三。《思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施》早上听了潘校长的动员报告,让我充分认识到这次思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性,使我更加认识到我校目前的形势及存在的问题。坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、业务学习、教学管理等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各

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  方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。缺乏学习的自觉性与主动性。

  2、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,认识不到位,怕吃苦,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。3、教研力度不够,科研力度不大。

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  多年来担任教研组长和教导员,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

  4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。思想保守,只是仅仅局限于自身负责的工作,不求有功,但求无过。究其原因,主要是思想上有等、懒、靠的情绪;对自己的工作没有进行系统的规划、整理。二、改进措施:通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书

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  育人工作.2、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度

  负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

  3、强化责任,提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。{医疗系统,思想组织纪律作风整顿活动自查}.4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。5、注重小节修炼人格,提升自我。教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目

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  中的权威式人物。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起。我要以自身良好的师德形象带动孩子。总之,在以后的工作中,我一定要谨记学校的十六字方针,立足本职,敬业爱岗,为我校的教育事业贡献自己的力量。

  内容仅供参考

篇七:思想,作风,纪律对照检查材料

  通过学习xxx局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话一文件后我结合自身思想作和作风遵守实事求是的原则对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思对自己在思想工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识为今后更好的工作奠定了基础

  工作纪律作风个人对照检查材料

  工作纪律作风整顿个人查摆问题姓名:通过学习《____________局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话》一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础.一、存在问题。1、满足于现状,学习不够积极主动对于一个教师来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深,尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步

  走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、工作上缺乏耐心和技巧,方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  二、原因分析^p上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。2、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析^p,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、努力方向和改进措施1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精

  读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱教育工作,关心学生,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的教师请教。

篇八:思想,作风,纪律对照检查材料

  思想作风整顿个人剖析材料作风纪律整顿剖析材料

  思想作风整顿个人剖析材料自开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照单位思想作风整顿活动实施方案的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  一、主要问题在××局工作近八年的时间里,在部领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

  一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或正在赶写材料为理由,不能自觉主动抽时间静下心来

  学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些其他方面的知识,不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

  二是业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在在乡镇工作,虽然对材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些其他科室业务知识知之甚少,导致所写文章华而不实,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导思路把握不准,很难站在领导角度去思考问题,缺乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料,但也还颇感吃力,甚至成型的材料连自己看了都不是很满意,业务素质亟待提高。

  三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,

  深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到工作多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  二、存在问题的原因经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

  一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降,争先意识不强的情况,没能及时分析^p出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

  二是认识上存在偏差。到××单位工作以来,对××工作的基本内容已比较熟悉,认为干部工作无非就是调整干部、整理档案、搞搞材料而已。做好了就行了,多做了也成也不会有人表扬。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得

  去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到文字工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,组织部工作涉及面广,作为其中一名工作人员,要学习的知识很多,如何为部领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

  三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学

篇九:思想,作风,纪律对照检查材料

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面。

  一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。

  主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。

  一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。(四)纪律规矩方面。

  一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合

  意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。

  片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。

  一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第2条,扣1分。原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。

  2、第3条,扣0.5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分。原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

  5、第7条,扣1分。原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

  6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制。

  7、第9条,扣0.5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。

  1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第12条,扣0.5分。原因是责任担当不够,工作拼劲不足。。

  3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。

  4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

  5、第16条,扣0.5分。原因是整改措施不硬不实。6、第17条,扣1分。原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少。3、第23条,扣1分。原因是对其他同志存在的问题不及

  时提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

  题态度漠然。5、第26条,扣0.5分。原因是组织和领导安排的工作有

  时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。

  1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

  2、第33条,扣0.5分。原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。

  3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分。1、第47条,扣1分。原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署”。3、第50条,扣0.5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0.5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

  极性。6、第55条,扣0.5分。原因是开展工作有时重形式、轻

  实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。

  1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区。

  2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

  3、第60条,扣1分。原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺

  通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平。作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量。

  具体整改台账附表。

  序存在问题整改目标整改措施

  完成时限

  号

  1执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即

  足

  上级的决执行力。

  改,长期

  策部署。

  坚持。

  2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即

  课”制度“三会一实“三会一课”制度;改,长期

  规定落实课”制度。2、重视会议的内容和坚持。

  不到位。

  实效,会议材料的保

  存要及时规范;3、业

  务工作和党建工作、

  纪律作风建设一同

  抓。

  3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即

  性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

  性不够强。

  论和行为;2、不听、坚持。

  不传小道消息。

  4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即

  动性还不学习作风划;2、按时完成学习改,长期

  够强。建设的有任务,提高学习效果。坚持。

  关规定要

  求。

  5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即

  任担当不到主动担献担当的意识;2、工改,长期

  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新。坚持。

  拓创新。路。

  6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即

  律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期

  设重视程风建设的抓具体;2、对通报的坚持。

  度不够。认识,真抓典型案例,主动对照

  严管,主动查摆。

  查摆。

  7对组织安坚决执行1、增强组织观念,积即知即

  排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期

  有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持。

  难情绪。作。

  工作的完成情况做到

  及时汇报。

  8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即

  性不够强,原则性。过程中实事求是,不改,长期

  有时会有

  能只说优点,不谈不坚持。

  好人主义

  足;2对其他同志存

  的思想。

  在的问题及时提醒,

  自我批评和批评他人

  动真格。

  9对身边不勇于和身1、提高认识,大胆工即知即

  良风气缺边的不良作;2、对身边不良风改,长期

  乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。

  争的精神。争。

  果断制止。

  10规矩意识严守纪律,1、加强学习,增强规即知即

  不强,存在增强规矩矩意识;2、严格执行改,长期

  变通的思意识。制度,不搞变通。坚持。

  想。

  11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即

  不够强。观念,严格律,不迟到早退;2、改,长期

  遵守有关严格工作纪律,上班坚持。

  规定。不迟到、不早退;

  12不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即

  落实请假、规范请销制度。

  改,长期

  报备制度。假手续。

  坚持。

  13服务意识提高服务1、增强服务意识,对即知即

  有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期

  务水平。较比较细致热情;2、坚持。

  加强学习,提高服务

  能力。

  14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

  落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期

  重落实,重工作做到有布置、有坚持。

  实效。落实。

  15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即

  意识不强。意识,创造性、主动性;2、加强改,长期

  性地开展学习,不断增强解决坚持。

  工作。实际问题的能力。

  16制定出台增强制度1、加强研究,结合实即知即

  的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期

  度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。

  对性。性。

  关制度,发挥制度的

  作用。

  17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即

  执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期

  制度。学习制度。或更改;2、提高学习坚持。

  的效果。

篇十:思想,作风,纪律对照检查材料

  纪律作风教育个人对照检查材料

  个人对照检查材料姓名自开展纪律作风整顿教育活动以来,我按照《XXX教育纪律作风整顿活动的实施方案》的总体部署,积极参加学习,认真查找问题。结合学习内容、工作实际,按照实施方案的要求,在学习作风,思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量等方面逐项逐条进行对照检查,深刻剖析、认真反思,找出差距,找出存在的问题:一、存在的主要问题1、知识钻研不深,敬业精神不足。对待工作,常常等待指示,在工作中遇到难题,不善于思考,不爱动脑筋。对传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试。2、在教学工作方面不敢勇于创新。在写教案备课的时候虽然体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施,突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。3、思想有时惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在要我学的学习态度上,学习不够深入。缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。4、工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。二、原因分析1、理论学习不够。平时学习只是流于形式,掌握的也

  1

  只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。2、钻研教育教学上有惰性,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,因此对教研工作热情不高,态度消极。三、努力方向和改进措施通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。3、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以

  2

  情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。在这次查摆剖析的活动中我认识了自己很多的不足,在以后的工作中我要时时处处用高标准、严要求对照自己,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高。

  3

篇十一:思想,作风,纪律对照检查材料

P>  ...

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面。

  一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。

  主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。

  一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。(四)纪律规矩方面。

  一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合

  ...

  ...

  意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。

  片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。

  一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第2条,扣1分。原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。

  2、第3条,扣0.5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分。原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

  ...

  ...

  5、第7条,扣1分。原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

  6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制。

  7、第9条,扣0.5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。

  1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第12条,扣0.5分。原因是责任担当不够,工作拼劲不足。。

  3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。

  4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

  5、第16条,扣0.5分。原因是整改措施不硬不实。6、第17条,扣1分。原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少。3、第23条,扣1分。原因是对其他同志存在的问题不及

  ...

  ...

  时提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

  题态度漠然。5、第26条,扣0.5分。原因是组织和领导安排的工作有

  时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。

  1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

  2、第33条,扣0.5分。原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。

  3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分。1、第47条,扣1分。原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署”。3、第50条,扣0.5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0.5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

  ...

  ...

  极性。6、第55条,扣0.5分。原因是开展工作有时重形式、轻

  实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。

  1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区。

  2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

  3、第60条,扣1分。原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺

  通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平。作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量。

  具体整改台账附表。

  ...

  ...

  序存在问题整改目标整改措施

  完成时限

  号

  1执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即

  足

  上级的决执行力。

  改,长期

  策部署。

  坚持。

  2“三会一

  1、按照计划,严格落

  严格落实

  即知即

  课”制度“三会一实“三会一课”制度;改,长期

  规定落实课”制度。

  坚持。

  2、重视会议的内容和

  不到位。

  实效,会议材料的保

  存要及时规范;3、业

  务工作和党建工作、

  纪律作风建设一同

  抓。

  3政治敏锐

  1、坚决制止影响改革

  提高政治

  即知即

  性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

  性不够强。

  坚持。论和行为;2、不听、

  不传小道消息。

  4学习的主

  1、明确学习目标和计

  积极主动

  即知即

  动性还不学习作风

  改,长期

  划;2、按时完成学习

  够强。

  建设的有任务,提高学习效果。坚持。

  关规定要

  求。

  ...

  ...

  5工作中责

  1、增强宗旨观念和奉

  工作中做

  即知即

  任担当不到主动担

  改,长期

  献担当的意识;2、工

  ...

  ...

  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新。坚持。

  拓创新。路。

  6对加强纪

  1、重视纪律作风建

  提高对加

  即知即

  律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期

  设重视程风建设的

  坚持。

  抓具体;2、对通报的

  度不够。认识,真抓典型案例,主动对照

  严管,主动查摆。

  查摆。

  7对组织安

  1、增强组织观念,积

  坚决执行

  即知即

  排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期

  有时有畏的一切工

  坚持。

  2、对组织和领导安排

  难情绪。作。

  工作的完成情况做到

  及时汇报。

  8组织原则

  1、在考察、考核干部

  增强组织

  即知即

  性不够强,原则性。过程中实事求是,不改,长期

  有时会有

  能只说优点,不谈不坚持。

  好人主义

  足;2对其他同志存

  的思想。

  在的问题及时提醒,

  自我批评和批评他人

  动真格。

  9对身边不

  1、提高认识,大胆工

  勇于和身

  即知即

  良风气缺边的不良

  ...

  改,长期

  ...

  作;2、对身边不良风

  乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。

  争的精神。争。

  果断制止。

  ...

  ...

  10规矩意识

  1、加强学习,增强规

  严守纪律,

  即知即

  不强,存在增强规矩

  改,长期

  矩意识;2、严格执行

  变通的思意识。

  制度,不搞变通。

  坚持。

  想。

  11时间观念

  1、严格遵守会议纪

  增强时间

  即知即

  不够强。观念,严格

  改,长期

  律,不迟到早退;2、

  遵守有关严格工作纪律,上班坚持。

  规定。

  不迟到、不早退;

  12不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即

  落实请假、规范请销制度。

  改,长期

  报备制度。假手续。

  坚持。

  13服务意识

  1、增强服务意识,对

  提高服务

  即知即

  有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期

  务水平。

  坚持。

  较比较细致热情;2、

  加强学习,提高服务

  能力。

  14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

  落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期

  重落实,重工作做到有布置、有坚持。

  实效。

  落实。

  15责任担当

  1、提高工作的各极

  增强担当

  ...

  即知即

  ...

  意识不强。意识,创造

  改,长期

  性、主动性;2、加强

  性地开展学习,不断增强解决坚持。

  工作。

  实际问题的能力。

  ...

  ...

  16制定出台

  1、加强研究,结合实

  增强制度

  即知即

  的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期

  度缺乏针和可操作

  坚持。

  制度;2、严格落实有

  对性。

  性。

  关制度,发挥制度的

  作用。

  17没能严格

  1、坚决执行学习制

  按照要求

  即知即

  执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期

  制度。

  学习制度。

  坚持。

  或更改;2、提高学习

  的效果。

  ...

篇十二:思想,作风,纪律对照检查材料

P>  某某同志纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况。本人对照“六查六看”,深入分析查找自己在政治站位、思想认

  识、组织观念、纪律规矩、作风建设、建章立制六个方面存在的问题,结合问题产生的原因,分析如下:

  作为一名人民群众,由于自我要求低,从未想过严格要求自己向优秀党员同志看齐,至今未能加入中国共产党,在关键时刻、重要关头,不能像优秀党员一样亮明身份,勇于承担。在贯彻落实上级部署安排、指示要求上,有时态度不够坚决,行动不够快速。对严明纪律重要性认识不到位,纪律规矩意识不强,缺乏敬畏之心.对发生在身边的违规违纪行为,不自觉抵制,不主动反映。不主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了.对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度,事不关己高高挂起,不能主动对照查摆,不积极吸取教训,存在侥幸心理。对照检查不深不细,查摆问题不痛不痒,整改措施不硬不实,浮在面上,流于形式。党内生活不严肃、不认真,开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常,兴趣不高,把参加组织生活当成一种额外负担被动应付。违反规定参加同学会、老乡会、战友会.群众观念淡薄,不主动参与家访、家长会等活动,缺乏与家长的有效联系沟通。对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄别人经验,脱离教学实际、效果较差,一线作用发挥不到位。

  坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉.正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看.我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。

  通过对照检查,我还存在理论学习较松懈、思想认识不深;在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根”弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了党员的要求和标准,满足于过得去。

  通过相互画像,我更进一步了解自身存在的问题,找出问题的根源,通过逐项进行量化打分,做到“画得准”、“画得实"。

  二、自我量化打分情况。通过逐条对照一般党员和普通教师“六查六看”量化打分表及整

  改承诺,最终得分71分.细致分析如下:

  其中,在查“政治站位”、看“四个意识”是否牢固方面,因落实上级部署措施不到位、对错误言行不予抵制、未能向党员看齐扣六分。

  在查“思想认识”、看“汲取教训”是否深刻方面,因推进工作缺乏主动性、积极性;不主动反映身边的违规违纪行为、对作风建设学习满足于大体上知道了;对他人违规违纪持漠视态度;查摆问题流于形式等五方面的问题扣十分。

  在查“组织观念”是否过硬方面,因开展批评和自我批评缺少辣味;被动应付组织生活;奉行好人主义,自我批评和批评他人讲空话、讲套话;参加“上坟”、“祭车"等封建迷信活动等四方面问题扣八分.

  在查“纪律规矩”、看“遵规守纪"是否严格方面,做得相对较好,只因为偶尔违反规定参加同学聚会扣一分。

  在查“作风建设”、看“执行八项规定精神”是否到位方面,因服务学生的意识不够强;不主动参与家访、家长会等活动;对事业缺乏激情,学习不深不透三方面的问题扣三分.

  在查“建章立制”、看“制度执行”是否严格方面,因对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性地研究问题扣一分。

  三、个人承诺.通过自我画像、相互画像,查找出了很多自身存在的问题,今后努力整改,并作出如下整改承诺:1、积极、高效地落实领导各项安排;2、积极劝阻有害党和国家的错误言行;

  3、向党员学习,争取有朝一日能够入党;4、工作中肯吃苦,积极进取;5、自觉抵制身边的违规违纪行为;6、主动透彻地学习作风建设有关规定;7、以被通报的典型案例反反面教材,主动对照查摆,吸取教

  训;8、对照查摆深入实际,彻底解决问题;9、开展批评与自我批评时,做到“红红脸”、“出出汗”,

  去除空话、套话;10、积极、主动地参加组织生活,乐于、享于开展民主生活会;11、逐渐破除封建迷信思想,不再或少参加一些上坟之类的活

  动;12、今后不再违规参加任何形式的同学、同事聚会;13、把学生当作服务对像来对待,让同学们在学校体会到一份

  家的温暖;14、积极参与家访、家长会等活动,与家长积极沟通;15、加强责任担当意识,积极进取、认真工作;16、联系教学实际、结合他人经验,积极改进教学方法,在教育

  教学中取得更好的效果。良好的工作作风是圆满完成工作任务的基本保证。我将更加严格遵守单位的各项规章制度,用纪律约束自己的一言一行,做到公开言论守规矩,不断增强规矩意识。

篇十三:思想,作风,纪律对照检查材料

P>  纪律作风对照检查材料

  在这次“纪律作风教育整治教育”活动中,我认真学习和深入思考,对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的问题

  1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

  4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更

  主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在

  业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  在下步的工作中我将对照存在的问题认真整改,争取做一个优秀的人民教师。

篇十四:思想,作风,纪律对照检查材料

P>  再有就是没有摆正自身的位置总认为只要自己的工作尽职尽责就行了往往是谈的多督办的少认为谁人出问题他自己负责导致了党性不纯宗旨淡化事业心和责任心不强没以连队的全面建设大局为重只是片面地考虑到大多数士官和党员平时工作任务重只要不犯大的部队作风纪律对照检查剖析材料页2发表文章百度搜藏qq书签收藏本文原则错误也就算了造成两支队伍形成合力不够影响开拓进取缺乏应有的战斗力和凝聚力没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起不从小的问题纠正就有可能出现大的问题就不能做到防微杜渐会严重影响到机关直属队的形象大大削弱队伍的战斗力

  部队作风纪律对照检查剖析材料

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  自连队开展作风纪律整顿以来,我采取多种形式组织连队积极开展批评与自我批评,对连队现时存在的问题开展了自查和剖析,同时也对照“五查五看”对自身在思想观念、带兵理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精神,检查出了自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的许多不足。作为一名连队的军事主官,在做好专项整改综合协调工作的同时,结合自己大半年的工作进行了认真的回头看,深入查摆自己在思想上、工作当中存在的问题,并制定相应的整改措施,为今后的发展奠定了基础,力求做到有则改之,无则加勉,现将个人自查情况向首长汇报如下:一、存在不足一、在学习上,学习不够深入,导致理想信念有所动摇。具体表现为对参与政治理论学习态度不如以前认真,对待重要政治活动不够细心,党员的先进性意识淡化,党员的荣誉感和自豪感丢失,服务意识、奉献精神都不如从前。与基层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官,缺乏较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把连队安排的各项工作做好,把公差勤务任务完成,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,搞自己分管的实际工作;抓训练,确保岗哨制度落实到位,现在认识到这样是远远不够的。三是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;、四是学习内容不够全面,侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题,而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习,使自己的综合素质,没有得到全面的提高,与一名基层的军事主官的要求有一定的差距。二、在思想上,政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。导致工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少

  错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。三、工作方法不灵活,实际工作经验不足。我自工区的一名排长到现任警通连的连长仅仅2年的时间,警通连和教导队合并也才半年多的时间,由于岗位发生变化所处的位置发生变化,原来在教导队队长岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的形势,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单、不灵活的现象,工作经验明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。同时在狠抓落实、真抓实干方面的积极性不高。缺乏进取心,没有强烈的工作责任感和使命感,由于平时营建工作抓得较多,对上级安排的部分阶段性和临时性工作不同程度存在一定性的松弛,重视不够,在落实过程中疏于管理,应付了事,以致很多工作没有真正抓落实,对连队的少数党员士官也疏于管理,懒得管理,得过且过的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,经不起仔细检查。四、骄傲自满,调查研究的主动性不够。在工作和学习的过程中,无数的反面典型事例对自己有极大的警示作用,无数的先进典型对自己也有很大的激励作用,但随着时间的流失,在思想和行动上又回到了以前的自己,致使工作局面难以打开,难以获得大的进步。认为自己在警通连大半年的时间,对一些情况非常熟悉,因而目前在布置工作时,常有先入为主的想法,觉得不需要到去过多调查了解、听取意见,由于“满”字作怪,因此出现了对具体工作了解不够、组织落实工作不力等工作作风问题。再一个就是从事一些日常性的工作的激情有所减退,尤其是政治工作。具体表现为工作方法创新少、思路窄、思想惰性增强,对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就般,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。同时,在锻炼个人才干上,最近我从政治主官的角色转换为了军事主官,在思想上对政治工作的热情有所减退。仅从事军事主官的日常性工作,不够全面,要想带领警通连在团队的建设中发挥更大的作用,必须各方面的能力素质更加全面。从政治指导员的角色转换为连长,已经在说明我自身对政治工作的热情有所减退。作为一名党员干部,没有从部队工作大局出发考虑问题,思想比较狭隘。五、抓“两支队伍”建设管理力度不够。上半年以来,由于连队干部缺乏,连队的工作都是我一步一个脚印走过来的,组织上给予了一定的评价,但自从知道自己要担任连长一职以来,为了搞好各项工作,完成上级领导交给的任务,理应抓好“两支队伍”建设,加强管理力度和执行力度,树立警通连的新形象。但由于自己觉得经验不足,只认真抓军事工作,对一些老士官、老党员思想上产生的问题淡然处之。当然,其中也不乏怕得罪人的思想在作祟,也就听之任之。少数人员安全意识不强,驾驶员习惯性违章时有发生,更有个别党员,不能与党支部保持一致,甚至对立消极,虽然没有形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,没有严格执行规章制度,有留面子、照顾情绪的想法,但是一部分人根本没有从本质上去认识问题,改正过错,我也就“听之任之”,保证不出现原则性的问题就够了;再有就是,没有摆正自身的位置,总认为只要自己的工作尽职尽责就行了,往往是谈的多,督办的少,认为谁人出问题他自己负责,导致了党性不纯,宗旨淡化,事业心和责任

  心不强,没以连队的全面建设大局为重,只是片面地考虑到大多数士官和党员平时工作任务重,只要不犯大的

  部队作风纪律对照检查剖析材料_页2

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  原则错误也就算了,造成“两支队伍”形成合力不够,影响开拓进取,缺乏应有的战斗力和凝聚力,没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起,不从小的问题纠正就有可能出现大的问题,就不能做到“防微杜渐”,会严重影响到机关直属队的形象,大大削弱队伍的战斗力。六、工作落实不够彻底。其主要表现有三个方面:一是部队管理工作发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强,在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够;二是没有从局部利益的小圈子里跳出来,注重连队的利益太多,全局眼光不够;三是在某些工作落实过程中,与上级沟通协调不够,理解不够,存在牢骚和抵触情绪,执行不积极、不主动。二、原因分析以上存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,但通过学习和积极参加这次整顿的自查自纠活动,自己充分认识到,所存在的问题和不足,是作为一名军队基层的军事主官不应具有的差距和不足。通过这次整顿,我开始能够用正确的态度对待自己的不足,提高认识,修正错误,首先是认真分析和剖析形成不足的根源。(一)放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际工作,抓好具体事,没有时间搞学习,自己给自己找“防空洞”,没有从主观上认识到学习的重要性,没有在工作之余挤时间搞学习,不求进取,认为在基层工作只要把上级首长安排的各项工作搞好,不出安全问题就行了,没有考虑到应该提高自身的综合素质。(二)缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。自己虽然走上领导管理岗位时间不长,工作方法不灵活和工作经验不够,在常人眼中是正常现象,都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程,但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想,应该多与各个层面的人接触,不能回避现实中的客观存在的矛盾,要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情,怎样从予盾中找出解决问题的办法,只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己,磨练自己,如果没有开拓精神一味地怕麻烦,那就是在基层主官的岗位上呆的时间再长那也会一事无成。(三)怕得罪人,不能摆正自身的位置是第三根源。

  作为一名机关的直属队主官,上要对机关和团党委负责,下要对连队的战士负责,不加强管理,不把部队的全面建设搞好是不行的。但我觉得造成自己工作有时被动的一点很重要的原因,还是我觉得自己年纪轻、职务低怕得罪人,怕对自己的前途有影响,干脆当个“好好人”。(四)工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。(五)事业心责任感减退,自身要求不够严格。跟前两年相比,自己在近期的工作上的确有放松的迹象,主要是因为在管理上存在畏难情绪,受了一点小挫折就心灰气短,不能沉下心来想办法。警通连的管理情况相对特殊,关系兵多,机关下放兵多,又地处市区,一直以来管理难点和重点较多。领导让我来警通连任职是对我能力的充分信任和肯定,去年十二月份和教导队刚合并时,我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩,不让领导失望。但因为今年大半年,先是连队的连长被抽调去了基层担任军事主官,连队干部严重缺乏,我个人连续集训三次,连队又抽调了大部分同志去五营,现时又迎来了大批刚毕业的集训士官。繁琐的事务导致我没有真正沉下心来摸清部队底数,进行部队正规化的管理。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪,想等忙完手头这批工作后再来重新整理过吧,所以放松了对部队的要求,只顾得个大局。三、整改措施努力方向通过这次整顿所暴露出来的自身存在的问题,结合连队整顿的成果,自己提高了思想认识,明确了今后的努力方向。为总结经验,吸取教训,针对整顿中所反映的不足,今后要努力做好以下几个方面:1、深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破。围绕工作中心,开展政治理论学习、科学发展观学习、军事业务学习、微机应用技能学习以及各种先进的文化的学习。在学习当中本着学以致用的原则,把理论学习转化为工作成果,努力用学习推动工作的发展。继续把加强连队的中心工作为主要内容的学习引向深入。通过学习,增强自身的党员意识、先进意识、责任意识、全局意识、奉献意识和发展意识,努力使自己的世界观、人生观、价值观不断得到改造,使自己的带兵理念、管兵模式得到进一步的增强,进一步坚定共产主义的理想信念。2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以书本为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期军队基层工作的需要。3、加强自身建设,严格要求,自我加压,提高综合素质。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,

  自觉地把自己的工作同团队全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成上级首长交给的各项任务。4、再修条令条例和规章制度课,切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法,确立以警卫、通信为连队中心工作的思想,确立求真务实,真抓实干的思想,确立依法治军、从严治军的思想,进一步严格要求自己,做一名真正合格的基层带兵干部。5、勤请示,多汇报,当好上级领导的参谋和助手,维护班子的团结和战斗力,充分发挥主观能动性。6、以成效为目标,部署好连队下一阶段的工作。要从连队工作大局出发,扎扎实实做好本职工作,不管份内份外,不管轻重大小,只要是对连队的全面建设有帮助提高,都要以高度负责的态度做实做好。要进一步强化对弱项政治工作的热情,多出新思路、多用新方法、多出新成绩,在落实首长的指示时,以高效、优质为标准,以争先创优为目标,扎实工作,积极进取,继续开创连队工作的新局面。

  满意回答“讲政治、顾大局、守纪律”个人党性分析材料根据上级“讲政治,顾大局,守纪律”教育整顿活动计划安排,我按照计划中整顿内容结合自身实际进行了自我剖析反思,从此次活动要求查找我的五个大标准,我深切的感到,自身存在诸多问题及不足,下面,我就此次活动中所明确的查摆的问题,对照检查和党性分析。并汇报个人的整改措施。一、检查及剖析反思(一)、在抓学习上,流于表面形式,不重内在实质一是走过场,假学习,真应付,在对待学习问题上,认为一些理论性的东西,自己明白就行,没必要死抓不放,去深层次的分析和研究学习,脑中认为理论就像空中楼阁,没有实际干些务实工作来的那么真实,那么有质感。将学习理论看成是例行公事,将记本补课视为学习方法。没有认识到理论是指导实践的支撑,理论功底不扎实,必将缺乏认识事物本质的眼光,导致立足点低下,视野狭窄,目光短浅。二是浅钻研,囫囵吞,不消化,xxx是我的本职工作,在自己本职工作方面却业务不热不精,处于一瓶子不满半瓶子晃荡的状态。对业务知识浅尝辄止,未深入的研究和细化,流于表面工作,认为能把xxx记好,能清楚一些基本的党务知识就够用了。没有将所学用于实践,没有实际工作加以运用。尤其是对xxx的思想

  的工作,仅止步于问几个简单问题、搞几个简单调查问卷,没有深入的调查研究xxx工作的方法,不知道通过什么行之有效的方法去抓xxx的思想,去解决xxx的实际需求。达不到xxx的目的,xxx的目标。在xxx上,没有把xxx的思想摸透,工作不扎实,导致xxx的意志不够坚定。剖析反思:一是对学习重视不够,脑海中未树立一种“终身学习”的概念,没有树立不学习就落后的思想。没有讲学习视作增长才干、增强业务能力的有效途径。没有树立一种干什么、谋什么、学习什么、掌握什么的学习情操。把学习业务当累赘。二是对学习畏难情绪多。在学习过程中,有应付心理。遇到稍有困难或不好解决的问题容易打退堂鼓。有时候工作任务多了,就给自己找理由,把学习暂时放下了。有时候心浮气躁,沉不下心、忍不住诱惑,就放松自己了。三心二意,韧性不够。(二)、对待事业上,奉献意识淡薄,标准意识弱化一是考虑个人事情多。今年xxx研究由我担任xxx,在接受任务时,虽然不说不讲,但到了工作岗位上。履职尽责方面却并不到位,很多细节方面的问题没有做好。敬业精神不够。尤其是在xxx期间,xxx工作关注的少,过问的少,负责的少。牺牲奉献的意识还不够强。先公后私的表率还不到位。二是xxx的意识不够强烈,在xxx问题上失之于察,失之于管,对xxx的教育引导还不够。止步于拆东墙补西墙,作解释和推责任,没有将xxx一样去照顾,有点各人自扫门前雪的味道和成分在里面。三是对待工作打折扣。思想上不够重视有应付现象。执行时打折扣,不彻底,认为干工作是为了应付检查,检查过了领导满意了,就把工作放下了。没有一种精品意识,没有常抓不懈的耐心。止步于干“一时”工作,导致标准方面一直上不去。剖析反思:一是个人本位主义思想还存在。不能从大局去考虑问题,不能从上级的眼光去换位思考问题。简单的以自己的标准为标准,局限于个人的标准的眼光,有自满的情绪。二是注重个人利益,xxx观念不够强烈。如果对本职工作不够热爱,就不会上心,不会用心。在其位,谋不好其政,就不会有标准。对待工作热情不高就会得过且过,敷衍了事。(三)、在树形象上,表率作用不强,自身形象不佳一是自身形象不佳,xxx气质不浓。在平时的工作中,不注重xxx的培养,说话办事犹豫不决,缺乏主见。在平日的生活中,细节方面注意不够,在xxx面前没有带好头。Xxx有时不规范,xxx现象时有存在。Xxx养成不够。在xxx面前不注重说话分寸,导致自己在形象气质上与一名真正的xxx形象相差甚远。二是表率意识欠缺,行为规范不严。在与xxx交流工作上不到位,不知道xxx心中所需所想,不知道xxx对自身评价如何,有时要求xxx做到的自己率先违反,搞特殊化。在带头学习和落实xxx制度上对自己的要求和xxx的要求不能一视同仁。三是不敢较真碰硬,工作形象失之于软,在对待工作上虽然能够认真,但涉及个人脸面的事情上,即使有些是原则性问题,处理起来照顾成分居多,不够狠、不够硬,对xxx的管理失之于宽,失之于软,有做老好人的情况,导致在群众中缺乏威信,布置工作时下属拖拉散漫,执行力不够,在工作形象上落了下乘。剖析反思:

  一是对自身锤炼不够。没有时刻以一名共产党员的身份要求自己,时刻的去约束自己,受到了社会上不良风气的影响和自我反省意识的欠缺,产生了不要得罪人,睁一只眼闭一只眼的方法,产生过种缺乏原则性的思想。面对错误的出现把自己卷进了圆滑世故的处事作风中。二是对自身思想改造不够。把xxx区分对待,认为xxx。Xxx有点特殊很正常,没有把自己纳入xxx普通一员中,对自己要求不够严格。三是对待工作态度上不够认真敬业。在大局上没能把握带好xxx是为了xxx。在局部上是为了个人的成长进步态度上敬业精神不够,把工作当养家户口的差事,没有上升到一名党员一名xxx的思想觉悟上去。二、整改措施在下步工作中,我将针对此次剖析出来的问题深入思考,制定整改计划,分部按段实施,争取不漏一个问题逐步逐个解决。具体做到以下几点:(一)、学习、强实践上使好劲。树立学习是一种情操的思想,树立学习是时代需要,是xxx需要,更是个人需要的理念。抓紧平时点滴深入内里实质。注重实效,在实践中学习不断成熟成长,严格做到真学真用真总结。主要加强以下几个方面的学习:一是精通xxx各项业务工作,不断提高业务水平,做一个真正的明白人。三是加强xxx能力的培养,使自己成为一名合格的xxx。(二)、在事业心责任感上用好心。俗话说“心不在焉”,心不在哪能干好事业。培养对xxx的一种热爱之情,对xx的一种热爱之情真的俯下身放低姿态,做好以下几点:一是端正自己的态度,在其位谋其政,确实进入角色。二是确立务实自觉的意识。干工作不打折扣,不推诿责任,不敷衍了事。以一名党员的党性严格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的价值观。常怀报恩知心,以事业为重,勤奋工作。(三)、在树形象做表率上带好头。在平日注重细节养成,叫得响“向我看,跟我学”的口号。身先士卒,敢冲在前,做在前。坚决不让自身形象受人指责议论。主要做好几个“不”。一是不搞特殊化,和xxx打成一片,二是不断提高自身素质以实力说话。三是不断改进细节,提升自身威信。四是不失党性敢于较真碰硬。以上是我对存在问题的剖析及整改,不足之处敬请领导和同志们批评帮助

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篇十五:思想,作风,纪律对照检查材料

P>  纪律作风教育活动个人对照检查材料

  在本次纪律作风教育活动中,我通过认真学习总书记系列重要讲话精神,认真查找个人存在的问题和不足、深入分析^p问题根、切实提出整改措施、今后努力方向几个方面作以自我剖析,不妥之处,请批评指正。对自身存在的问题和不足进行认真剖析如下:

  一、在纪律作风教育整治活动方面存在的问题(一)在思想认识方面存在的问题有两点:1、是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。2、对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,也没有站在应有的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

  (二)在学习教育方面存在的问题有两点:1、理论基础知识薄弱。作为一名教师,没有能深刻领会“中国梦”的内涵,只是认为在政治上、行动上与上级组织保持高度一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析^p解决自身工作中碰到的新问题、新情况。2、自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习系列讲话精神和党的路线方针政策,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解简单应付工作。(三)在工作的落实方面存在的问题有三点:1、在工作中自我要求不严格。有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我内心上是不能接受和原谅自己的。在刚参加参加工作时,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题。2、工作作风还不够扎实。有时在工作安排上存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。

  工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,平平淡淡,不求创新,领导怎么说就怎么办,按部就班,超前意识不强。

  3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,平平淡淡,不求创新,领导怎么说就怎么办,按部就班,超前意识不强。

  (四)在师德师风方面存在的问题有两点:1、保持和发挥模范作用不够。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持先进性这根“弦”绷的不紧。2、作为一名教师对学生因材施教的力度不够,特别是对学困生和留守儿童的关爱不够。二、针对自己存在的问题,今后改正的措施与努力方向:(一)改正措施1、要加强对重要讲话的学习,不断提高自身素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,

  提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

  2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,时刻严格要求自己。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,牢固树立一盘棋的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

  3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

  (二)努力的方向1、转变作风,积极工作。要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观

  念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

  2、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,积极贡献自己的力量。

  3、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为学校的发展为实现自我价值不断努力。在工作中不断完善,不断创新,不断进步,开拓创新,锐意进取,创造成性地工作。

  真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的作风进行监督。

篇十六:思想,作风,纪律对照检查材料

P>  工作纪律作风个人对照检查材料

  工作纪律作风整顿个人查摆问题姓名:通过学习《____________局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话》一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础.一、存在问题。1、满足于现状,学习不够积极主动对于一个教师来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深,尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步

  走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、工作上缺乏耐心和技巧,方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  二、原因分析^p上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。2、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析^p,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、努力方向和改进措施1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精

  读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱教育工作,关心学生,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的教师请教。

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