两学一做专题组织生活会对照材料（9篇）两学一做专题组织生活会对照材料 党员两学一做剖析材料三篇党员个人剖析两学一做材料 党员两学一做剖析材料【三篇】【导语】两学一做学习教育，指的是学党章党规、学下面是小编为大家整理的两学一做专题组织生活会对照材料（9篇）,供大家参考。
篇一：两学一做专题组织生活会对照材料
党员两学一做剖析材料三篇党员个人剖析两学一做材料
党员两学一做剖析材料【三篇】【导语】"两学一做"学习教育，指的是"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育。以下是WTT整理的党员两学一做剖析材料，仅供参考！篇一按照安排，也为了更好地做好本职工作和践行好“四群”教育活动，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：一、存在的问题1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求还不够严格的表现。5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。二、今后努力的方向
通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。
1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。
2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。
3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。
以上是我对自己的一些认识，敬请各位领导多批评指正。谢谢!篇二中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。聚焦“学”，打牢基础。两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出，这次学习教育的重要内容十分明确，目的也非常清楚。(两学一做学习辅导材料)学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的，切实组织好，确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际，不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。聚焦“做”，把好关键。学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“本本”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行
动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
聚焦“转”，融入核心。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
篇三党的十八大以来，多次强调：各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实的重要论述，既是新的历史条件下领导干部党性修养的新要求，又是新时期党的作风建设的新指南，为进一步加强和改进党风建设、全面从严治党、从严治干指明了方向。的讲话既朴实具体，又语重心长。是对新时期干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。按照县、镇活动总体安排，自己认真学习了关于三严三实的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析。现汇报如下：我到万安镇工作近五年以来，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。一、自身存在的突出问题。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是上级要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时
间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在
东西，对群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时。
六是工作方法不多，在创业方面存在不实。总感觉服务对象有需求再服务，尽量少去打扰基层，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。同时创新精神不足。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革创新意识有待增强。
二、问题产生的根。以上问题的存在主要原因是自己理论学习不够重视，思想上有得过且过思想，缺乏担当意识，认为自己年龄偏大，有不思进取思想。三、整改措施及努力方向针对以上问题，本人通过认真反思，对照提出的三严三实和新时期五好干部的要求，本人应从以下几个方面认真加予整改：一是加强学习的自觉性，重点是进一步加强政治理论学习，增强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八大和十八届三中、四中和五中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行三严三实，努力提升自己的理底和业务能力。二是改进工作作风，增强工作的主动性和自觉性，强化宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业
三是进一步解放思想，更新观念，增强工作的创新意识，在坚持做好工作的基础上，要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
四是注意工作方法，切实转变工作作风，加强与班子成员和一般干部的沟通和协调，多下村调研解决实际问题，突出抓好重点工作和难点工作，进一步提高工作效率。
五是增强工作责任意识，大局意识，遇事敢于担当，多从全镇大局上考虑问题，积极围绕上级和镇党委政府中心工作，多为领导出主意、想办法、提建议，当好参谋助手，杜绝老好人思想。
总之，通过这次三严三实教育学习活动，自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己，以先进典型为镜子，知错就改，努力做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期五好干部。
篇二：两学一做专题组织生活会对照材料
两学一做个人对照检查材料【三篇】
按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活会主要是展开批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。
存有的主要问题
一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存有学用脱节情况。以前系统的实行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题实行深入的理论思考，实行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的理解存有似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对*总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存有模糊理解，理想信念上不够坚定，“四个自信”不足。
二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存有“推着走”思想，有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专
一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有即时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
三、存有“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就能够了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存有失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。
今后的努力方向和改进措施
一、增强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对*总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观点，提升党性修养。增强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观点。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促动工作的动力源泉。
二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以“无处不
在”的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式，增大查处力度。
三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用，在党风政风监督上增大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现“稻草人”现象，即时督促查处问题线索，增强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促动治理群众身边不廉洁问题深入展开，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国*问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。
四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，增强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。
因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有很多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，持续提升工作水平和水平。
两学一做个人对照检查材料（2）
根据“两学一做”学习教育安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，实行认真查摆剖析，提出整改措施。
一、存有的突出问题
一是学习的主动性不够。对马克思主义理论、*思想、中国特色社会主义理论体系特别是*总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求
甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，使用理论指导实际工作还有较大差别。
二是工作的敬业精神不够。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差别。工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。
三是纪律的严格要求不够。对纪律规矩学习、理解、理解、把握上还有差别，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的理解不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。
篇三：两学一做专题组织生活会对照材料
附件6：
序谈话号时间
精品文档
“两学一做”专题组织生活会谈心谈话记录汇总表
谈话地点
谈话对象
收集意见和建议
整改措施
学习的主动性应该加强，不能只
共同监督，共同提高，加强学习
满足于现状，要不断提高自己。
的主动性。
工作中有急躁现象，政治学习有
互相监督，静下心、不浮躁，踏
时候存在应付心理。
实工作。
.
精品文档
政治学习不主动，学习内容不深
加强学习的主动性，提高自学比
入，浮于表面。
例，深入学习。
只满足与自己管好自己，缺少大局意识
相互监督，共同进步
.
精品文档
业务上缺乏专研精神，满足现状
互相帮助，共同进步，平时多参与教研活动，不断提高自己
.
篇四：两学一做专题组织生活会对照材料
党支部：
两学一做自我剖析材料及整改措施
根据近期开展的两学一做活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题
一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点
水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态两学一做个人剖析材料及整改措施。
振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。三、整改的措施
结合这次两学一做教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。
1、政治坚定性不强整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。整改措施：加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工作。整改期限：增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高(一)形式主义方面工作不够深入，调查了解不够。工作中习惯上传下达,凭经验办事,整体工作考虑较少,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。整改措施：坚持原则,创造性地开展工作,调动工作人员的积极性,管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。整改期限：积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见
贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
官僚主义：工作不够深入，工作中习惯上传下达,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们谈心交流少，对同志们批评指责多，关心照顾少，对此有所忽视。{两学一做党的意识淡化的问题，个人党员存在的具体问题及整改措施}.
整改措施：模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
整改期限：努力提高学习的自觉性。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进享乐主义：。
整改问题：庸懒松散，不思进取。开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，有的心思不在工作上，当一天和尚撞一天钟，得过且过，浑浑噩噩混日子整改措施：经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
整改期限：从当下开始要进一步解放思想，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
奢靡之风：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
整改期限：在日常的工作中从自身做起节约办公用品，为科室其他同志树立榜样。
整改要求：1、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创造性、主动性地开展工作。{两学一做党的意识淡化的问题，个人党员存在的具体问题及整改措施}.3、提高科研能力，增强创新意识。多追踪学科前沿的最新突破，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我校的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
篇五：两学一做专题组织生活会对照材料
最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)
组织生活会个人发言材料目录
一、主要存在问题………………………………………03页（一）政治合格方面……………………………………03页
1、组织观念有所淡化，党员意识淡薄………………04页2、理论学习不够全面深入，浅尝辄止………………04页3、党务业务“一岗双责”落实不到位………………05页（二）执行纪律合格方面………………………………05页4、群众纪律执行不到位，调研少，质量低…………06页5、工作纪律执行不严，个别制度落实不力…………06页6、两学一做学习教育投入不够严格规范……………07页（三）品德合格方面……………………………………07页7、联系群众、深入基层不够紧密……………………07页8、家教家风建设还不太成熟…………………………08页（四）发挥作用合格方面………………………………08页9、有时安于现状、不求进取…………………………08页10、谈心谈话、沟通交流较少………………………09页二、产生原因分析………………………………………09页1、主观改造不够积极…………………………………09页2、宗旨观念不够牢固…………………………………10页3、执行纪律不够严格…………………………………10页4、党员标准不够规范…………………………………11页三、整改方向措施………………………………………11页1、认真参与两学一做…………………………………11页2、坚持做到实干担当…………………………………12页3、提高自身规矩意识…………………………………12页
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最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)
4、履行合格党员责任…………………………………13页
两学一做专题支部组织生活会个人发言材料
***支部***两学一做学习教育启动以来，在**单位党委、支部的指导下，在学习教育指导小组的具体帮助下，本人认真学习党章党规和总书记系列讲话精神，努力参与四讲四有合格党员专题实践活动，并严格按照《民主生活会若干规定》、《支部组织生活会通知》及四对照四查看要求，自觉开展十八届六中全会精神及党的理论创新最新成果学习，通过多方征求意见、广泛谈心交流，对政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四方面存在的问题进行了全面排查分析，找准了整改对策措施。现具体汇报如下：一、主要存在问题在认真学习研讨、广泛谈心交流基础上，本人积极学习领会党的十八届六中全会、中纪委十八届七中全会精神，紧紧围绕两学一做主题，自觉对照《民主生活会若干规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》，对照党章党规和系列
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最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)
重要讲话，对照正反典型，联系思想、工作和生活实际，对政治合格等四方面问题进行了深刻查摆和严肃党性分析，先后发现了10类24项需要纠正的突出问题。
（一）政治合格方面：政治合格是党员干部的首要责任和担当。接到《通知》后，本人主动对照《党章》和总书记政治合格最新要求，对该领域问题进行了严格党性分析，通过认真排查，发现自身能够牢固树立四个意识，坚决维护党中央权威，在言行方面保持与中央高度一致，自觉做忠诚、干净、担当的合格党员，始终做政治上的明白人。但具体到组织观念、理论学习、一岗双责的落实执行方面，还有不到位地方，需要高度重视。1、组织观念有所淡化，党员意识淡薄。一是比较关注个人得失，多数时候能够严格要求自己，遵守组织规定和党员要求，但是时间一长或者遇到个人利益时组织观念不自觉松弛、集体意识不强烈，个人主义、自由主义有所抬头。二是有时组织生活走形式、做样子，三会一课、培训教育、专题研讨缺席次数较多、学习不认真，特别是对党史党章党规的学习只满足照本宣科，在把党的理论转化成为民服务行动上、在传承优良传统和作风上还不够积极主动。三是党员意识不够强烈，个别阶段尤其是生活中放松对自身要求，总想把自己等同与一般老百姓，不愿亮明党员身份，担心招是非、惹麻烦，害怕把自己放到老百姓的聚光灯之下。
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最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)
2、理论学习不够全面深入，浅尝辄止。两学一做教育中，理论学习得到了强化，政治素养提升明显，但与党章要求、与合格党员标准还有差距。一是学习认识存在偏差，思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习方式不够灵活，相对死板单一，缺乏活力激情，形式上以听、说、读、写为主，内容多是专业政治理论，枯燥乏味，且用填鸭式学习方法，往往别人讲的吐沫横飞，自己听的浑浑噩噩，感觉索然无味，容易开小差，心里比较倦怠，这都急需整改。
3、党务业务“一岗双责”落实不到位。一岗双责是每位党员干部应尽的责任和义务。一是党务业务不能够一视同仁，业务工作相对比较扎实、管理细致严格，但执行党风廉政建设方面做的不够好，认真履行落实党员党风廉政建设主体责任不太及时，对党委、支部个别同志出现的工作不主动、作风漂移问题碍于情面，没有能够帮助提高。二是没有发挥监督提醒义务，批评与自我批评仅限于几次党委、支部会议，且只提些不太伤感情的问题，比较尖锐的矛盾没有鲜明指出，对于存在问题同志的后续帮助提高、改正错误投入精力较少，出现了谈小节、避重点、多批评、少关怀的问题。
（二）执行纪律合格方面：
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最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)
党的政治纪律和政治规矩是党员干部的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现与可靠保证。今年，本人严格执行党的政治纪律和政治规矩，全面执行《问责条例》、《纪律处分条例》、《廉洁自律准则》等党内法规，始终做到坚决维护党中央权威，坚决拥护党委、支部决定，认真遵循组织程序，重大问题向党委、支部请示，服从班子安排，绝不违背组织意志，自觉把规矩意识刻在了心中。但具体到执行层面，还有一些纪律不严、落实不力问题。
篇六：两学一做专题组织生活会对照材料
坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来从而用理论武装自己深刻领会讲话的精神实质
两学一做自我剖析材料
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量。二是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想
上政治上行动上始终高度一致，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名从事财政监督干部，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。
三是要主动求知，增强本领技能。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起财政监督工作重任。专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命，可以说，有效完成财政部和专员办领导安排的各项工作，切实发挥专员办守土有责的作用。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实掌握财政监督工作理论，并自觉运用于工作指导和实践。两学一做自我剖析材料二：近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章
党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。
二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。
三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上，坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上，都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，努力加强党性锻炼和道德修养，践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务。
“两学一做”，贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一
步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。
两学一做自我剖析材料三：近日，中央决定在全党开展“学党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央再次重拳出击，在党风政风、激发党员党性方面发力，抓住党员干部这个“关键少数”，凝聚内在合力。要使“两学一做”学习教育真正“开花结果”达到理想的效果，各级党组织、全体党员干部还得从“抓实”做起。要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。学，就是引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补思想之“钙”，固党性之“元”，铸党性之“魂”，不断增强广大党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的成绩展示学习效果。要抓实“做”这个关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。做是目的、是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。要抓实“改”这个核心。“两学一做”，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，必须把握问题关键，针对问题关键去“真改”。为此，各级党组织、广大党员干部，要防止机械地将“三严三实”专
题教育和“两学一做”完全割裂开来，杜绝将原有的整改措施、整改制度“改头换面”。要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。
办好中国的事情，关键在党，关键在人。每一名党员都应从自我做起、从现在做起，自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效，以昂扬向上奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。
篇七：两学一做专题组织生活会对照材料
陕西职业技术学院党员“两学一做”学习教育对照检查材料
一、入党以来的回顾1、入党时间：2006年5月15日2、为什么入党？上高中期间，由于学习成绩优秀，作为学生干部，工作认真负责，被老师推荐入党，上大学通过党课系统学习，对党的认识更深刻也希望通过自己的努力，能更好的为同学服务，在大学期间，积极参加各种党团工作，在学习、生活、工作中起到带头作用3、入党后历任党内外职务及履职情况：党内职务：2006-2009燕山大学职业技术学院学生党支部宣传委员，任职期间，认真做好支部内学生党员的宣传活动，组织支部成员过好组织生活，学习党的相关知识，组织党内成员参加集中学习和讨论。4、为学院发展自己都做了哪些工作：2012年3月在学院入职以来，认真做好自己的本职工作，积极向其他辅导员学习，努力适应学校工作，尽全力把为学生服务作为自己的工作宗旨。认真参加集体学习和自学，并认真撰写学习笔记和心得体会。在学院骨干建设工作中，积极做好对外来联系工作，做好上传下达工作，统计老师们的课题，积极配合教务处检查课题申报和结项工作。作为学生实习带队老师，积极做好学生和企业之间的沟通工作，确保学生有一个良好的实习环境。2016年3月调入航空服务学院，投入到学院建设中，在同事们的共同努力下，航空服务学院在学院领导的关注和支持下取得良好的开端。在航空服务学院学生工作部认真按照相关文件，做好宿舍检查、学生文明礼仪督促、主题班会召开、集中学习相关文件、安全教育的日常工作。二、践行“两学一做”情况1、自学内容、参加集中学习次数、记笔记字数：自学内容：中国共产党章程、“两学一做”学习教育活动关键词、党员发展工作
细则、“两学一做”学习目的和具体要求、党员廉洁自律规范、习近平总书记系列重要讲话、中国共产党纪律处分条例等等。2、怎样做合格党员一是注重理论武装，在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用。作为一个党员，加强理论修养尤为重要。自己要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，真正做到系统而不是零碎地、深刻而不是肤浅地、全面而不是片面地学习理论。通过学习提高自身的思想政治素质，进一步增强党性锻造，不断解放思想，更新观念，提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性，增强解决实际问题的能力。二是强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程，是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。作为一名共产党员，要从保持党的先进性的高度，强化党的观念，时刻想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，身体力行，严格遵守和执行党章，严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。三是自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是党的先进性的集中体现。共产党员要始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学发展观和正确政绩观，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，大兴求真务实之风，坚决反对形式主义和官僚主义，把对党负责与对人民负责统一起来，上不愧党，下不愧民，真正做到为民、务实、清廉。二、作为一名普通党员存在的问题：1、日常管理事务较为繁琐，政治理论学习不够；2.新学院，领导要求不同，需要一段时间过渡，转变思想主动学习，创新工作方法。3、工作方法陈旧缺乏创新意识和进取精神。4、性格较为耿直，工作中不太变通，说话不太圆滑，容易得罪同事。四、存在问题原因剖析
经过对上述问题的分析，我觉得自己思想上还是对党忠诚的，只是对于自身党性修养的提高，目标不够明确，对自己的要求不严格，整体来说我对工作认真负责，只是在工作中遇到困难，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地犹豫与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。五、改进措施和今后努力方向做任何事情，都要首先解决定位问题，也就是要正确地认识自己的位置。定位找不准，工作很难有正确的方向，是很容易摔跟头的。要想成为一名真正的共产党员，大家一定要正确认识自己的位置，找准自己的位置，始终保持良好的心态，学会用心做人。一是要诚心，人贵以诚。《中庸》上有这样两句话，“诚者，天之道也”、“诚者，人之道也”，就是说，诚是天道，也是人道，是自然万物和人类所必须遵循的法则。古人对“诚”是相当看重的，“意诚而后心正”、“善以诚为本”。就今天来讲，“诚”更是做人立世的根本，体现一个人的道德品质和行为操守。作为一名真正的共产党员，要始终葆有一颗诚心，始终保持对事业的忠诚，忠于职守，乐于奉献。对领导要诚心，只有忠诚于领导，才能持重于事业。对同事要诚心，只要以诚待人，相互间就会得到理解和支持。对群众也要诚心，“为民要诚”，说了就办，诚而有信，这样才能得到了群众的理解和支持。二是要细心，细致入微。“天下大事必做于细”。细节体现意识，细节体现水平。很多问题的发生往往是由于不细致造成的。一名真正的共产党员，只有在每一个细小环节上都做到心细，养成一丝不苟、细致入微、精益求精的良好习惯，才能使自身的工作井然有序、有条不紊，才能真正发挥自身的先锋模范作用，做到让群众满意。三是要强心，争先为强。《老子》中有句这样的话：胜人者力，自胜者强。意
思是说能战胜别人的只是自己有力而已，能战胜自己的才是真正的强者。广大党员干部综合素质相对来讲都是过硬的。但是，我们还要充分认识到，新的形势给我们的工作提出了新的更高的要求，要牢固树立“事事争先，干必一流”的观念，保持蓬勃向上的朝气、不服输的劲头和良好的精神状态，与最好的比，向更强的追，不断超越过去，超越他人，超越自我，把自己负责的工作推上一个更高的台阶。四是要勤心，业精于勤。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但却能毁灭于随随便便。大家在工作中特别要讲“勤”字，勤奋是个关键，必须做到脑勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要说事，眼睛要看事，耳朵要听事，手里要干事，腿脚要跑事，靠勤奋来补漏拾遗，把工作干好。勤能补拙，勤亦能生巧，只有勤奋才能更好地丰富自身的素养，才能更快提高工作能力和水平。五是要恒心，心恒事成。俗话说“立功欲坚不欲锐，成功在久不在速”。做任何工作、办任何事情，都要有一种持之以恒、锲而不舍的恒心和毅力，都要有一种不达目的不罢休的劲头。一名真正的共产党员，能够吃苦耐劳是最起码的素质，也是最基本的要求，我们更要有“压力是信任，辛苦是机会”这样一种认识，在思想上耐得住寂寞，在生活上经得住诱惑，在工作中受得起艰苦。要平心静气，做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虚名。六是要和心，心和事兴。只要上下团结一心，共同努力，就没有战胜不了的困难。我们党员干部这个集体，就是一个大家庭，家和才能万事兴。一个人的力量是有限的，但如果大家在一起互相帮助、互相支持，就能产生强大的凝聚力和战斗力，我们的工作就一定能再上新台阶。
篇八：两学一做专题组织生活会对照材料
“两学一做”最新提纲两学一做写作材料
1.强化重点举措，把＂两学一做＂学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下功夫。在学做结合、以知促行上用气力。在融入日常、常抓不懈上出真招。在推动发展、服务群众上见实效。2.把＂学做改促＂作为必答考卷一要在＂学＂上深化拓展。二要在＂做＂上对标践行。三要在＂改＂上持续用力。四要在＂促＂上求实求效。五要在＂干＂上以上率下。3.把握＂四个常态化＂深化＂两学一做＂学习教育深化认识要常态化。领导带头要常态化。上游意识要常态化。＂政治生日＂要常态化。4.如何落实＂两学一做＂要落在理论上。要落在党性上。要落在规矩上。要落在发展上。5.领导干部要做＂两学一做＂表率做坚定信念的表率。做遵章守纪的表率。做履职尽责的表率。做合格党员的表率。6.抓好推进＂两学一做＂常态化制度化工作坚持基础在＂学＂。
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抓牢关键在＂做＂。突出重点在＂改＂。立起根本在＂固＂。7.推进＂两学一做＂常态化制度化要旗帜鲜明讲政治，始终做立场坚定的＂明白人＂。要坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的＂带头人＂。要以上率下作表率，始终做事业发展的＂领路人＂。8.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一要在政治上更加坚定。二要在学习上更加深入。三要在实践上更加扎实。四要在结合上更加紧密。五要在示范上更加率先。六要在制度上更加完善。七要在落实上更加见效。9.把握基本要求，实现好推进学习教育常态化制度化的目标任务要在＂学什么、怎么学＂上不断深化拓展。要在＂做什么、怎么做＂上不断深化拓展。要在＂改什么、怎么改＂上不断深化拓展。10.加强组织领导，层层推动学习教育常态化制度化任务落实落地一要压实工作责任。二要强化典型引领。三要加强督查指导。四要坚持统筹兼顾。五要强化考核问责。11.坚持学做结合，突出问题导向，强化整改落实提高政治站位，对标对表学习，打牢党员干部思想根基。围绕中心任务，融入日常工作，激励党员干部干事创业。坚持问题导向，久久为功整改，树立党员干部良好形象。
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12.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化要求一要明确目标任务。二要把握基本要求。三要落实具体措施。四要抓住＂关键少数＂。五要注重深度融合。六要加强组织领导。13.做＂两学一做＂表率一是自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。四是忠于岗位职责，争做勇于当担的表率。14.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化要讲政治、顾大局，不断提高思想认识。要抓日常、严经常，充分做好结合文章。要明重点、落细小，努力突出单位特色。要求实效、问成效，压实压紧工作责任。15.抓住＂关键少数＂做到入脑入心领导带头，以上率下。抓实支部，落到基层。以学促做，推动发展。16.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化要把思想教育作为首要任务，旗帜鲜明地讲政治。要把定期学习作为规定动作，做到真信真学真懂。要把＂四个合格＂作为检验标准，推动工作促发展。要把支部建设作为根本保证，提升党组织战斗力。要把问题导向作为基本原则，增强教育的针对性。17.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化关键要把握好四方面要求一要坚持学做一体。
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二要坚持上下联动。三要坚持查改结合。四要坚持实效为求。18.推进＂两学一做＂常态化制度化要提高站位。要尽职尽责。要融合推进。要分类指导。19.抓实抓好关键环节要坚持领导带头、以上率下。要坚持抓在日常、严在经常。要注重分类指导、统筹推动。20.推进＂两学一做＂常态化制度化统一思想认识。明确目标任务。加强组织领导。压实主体责任。强化分类指导。21.抓好＂学＂这个基础一是党员干部自主学。二是党委中心组扩大学。三是＂支部主题党日＂深入学。四是创新方式互助学。五是健全制度保障学。22.抓好规定动作夯实＂学＂的基础。严格＂做＂的标准。明确＂改＂的举措。做好＂融＂的功课。
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落实＂建＂的责任。23.扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。三要强化立规明纪，坚持在严格纪律规矩上下功夫、见成效。四要抓住＂关键少数＂，坚持在发挥表率作用上下功夫、见成效。24.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化首先要在＂学＂字上下功夫，让每个党员做＂清醒人＂。关键要在＂做＂字上有作为，让每个党员做＂实干人＂。重在学做结合，各级党组织要做＂明白人＂。25.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化工作部署会讲话一要坚持不懈持续学深入学，立根固本、久久为功。二要坚持不懈践行＂四个合格＂，以知促行、知行合一。三要坚持不懈查摆解决问题，直面问题、自我革命。四要坚持不懈抓实基层支部，落实制度、落实任务。五要坚持不懈抓住＂关键少数＂，领导带头、以上率下。26.＂两学一做＂学习教育推动＂三个常态化＂＂两学一做＂学习教育推动党性教育常态化。＂两学一做＂学习教育推动从严治党常态化。＂两学一做＂学习教育推动创新发展常态化。27.四个坚持结合推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一、突出问题导向，坚持学与做相结合二、结合单位实际，坚持统与分相结合三、紧盯教育效果，坚持诺与评相结合四、注重领导带头，坚持率与教相结合28.＂四个做到＂力推＂两学一做＂学习教育一是学习提高做到始终不渝。二是边学边改做到一抓到底。三是作风养成做到坚持不懈。
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四是落实制度做到持之以恒。29.把握目标任务扎实有效深入推进学习教育常态化制度化一是突出真学实做，强化知行合一。二是突出问题导向，持续整改提高。三是突出＂关键少数＂，做到以上率下。四是突出基层支部，发挥主体作用。30.采取＂七学＂扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是领导班子＂带头学＂。二是对照原文＂个人学＂。三是专题组织＂集中学＂。四是营造氛围＂引导学＂。五是研讨交流＂深入学＂。六是营造氛围＂督促学＂。七是工学结合＂实践学＂。31.七个坚持推动＂两学一做＂制度化常态化落地见效坚持以＂学＂为先不动摇，夯实真学真懂基础。坚持以＂做＂为本不懈怠，抓住笃行求实关键。坚持以＂改＂为重不打折，用好即知即改方法。坚持以＂领＂为范不落空，强化以上率下牵引。坚持以＂常＂为要不放松，扭住支部建设重点。坚持以＂促＂为进不停步，聚焦担当作为标杆。坚持以＂担＂为责不松劲，加强组织领导保障。32.＂六抓六到位＂推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化抓贯彻落实，安排部署到位。抓实地调研，摸排实情到位。抓理论学习，思想认识到位。抓组织保障，分类指导到位。抓宣传引导，营造氛围到位。抓两个责任，融入结合到位。
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33.把＂两学一做＂学习教育融入日常以上率下，＂示范引领＂做在先深学细照，＂基础在学＂融日常问题导向，＂关键在做＂落具体统筹推进，＂强化领导＂抓持久34.紧扣＂一二三四五＂要求扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化＂一个目标＂明方向。＂两个标尺＂立标杆。＂三个结合＂悟原理。＂四个问一问＂勤剖析。＂五个比一比＂见行动。35.四个坚持四个始终推动＂两学一做＂学习教育常态化制度化一、坚持大事大抓，始终保持强力推进的态势。二、坚持立根固本，始终保持浓厚学习的氛围。三、坚持深入研讨，始终保持追随改革的方向。四、坚持紧贴实际，始终保持有机融合的局面36.紧扣＂四字诀＂将＂两学一做＂学习教育进行到底打牢＂学＂这个基础。突出＂做＂这个关键。把住＂改＂这个牵引。体现＂促＂这个目的。37.坚持＂五定五促＂将＂两学一做＂引向深入分层定标，促责任压实。量身定学，促研深悟透。高点定位，促争先晋位。亮诺定向，促形象彰显。巩固定制，促常态长效。38.切实把＂两学一做＂常态化制度化抓实抓好
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一要坚持不懈在＂学＂上下功夫。二要持之以恒在＂做＂上严要求。三要贯穿始终在＂查＂上求深入。四要积极主动在＂建＂上用气力。五要以上率下在＂立＂上高标准。39.着力解决好＂学什么＂＂怎么学＂的问题要抓住要领学。要讲求方法学。要带着思考学。40.着力解决好＂做什么＂＂怎么做＂的问题一是要做到内化于心，外化于行。二是要坚持问题导向，真抓真改。三是要鼓励担当尽责，立功立德。41.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化的四点意见要提高政治站位，以思想认识促行动自觉。要聚焦常态长效，以真学实做促深化拓展。要坚持统筹兼顾，以聚焦中心促单位建设。要加强组织领导，以钉钉子精神抓好落实。42.高度重视推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化工作一是严格主体责任。二是加强督促指导。三是加强舆论引导。四是坚持统筹兼顾。43.四措并举持续深化＂两学一做＂学习教育一是强化组织保障，夯实学教基础。二是健全工作机制，落实主体责任。三是强化队伍建设，争创敬业先锋。四是抓实抓好学教，确保学习实效。44.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化确保有实实在在效果
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一是要坚持知行合一。二是要做到久久为功。三是要强化主体作用。四是要推动深度融合。45.着力抓实抓好＂两学一做＂学习教育常态化制度化工作一要坚持真学实做。二要突出关键少数。三要抓住基层支部。四要夯实主体责任。46.推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化推动思想引导和行为规范统一起来。推动思想问题和实际问题一起解决;推动融入日常和抓在经常一体前进47.切实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是要深化思想认识，在不断增强思想自觉和行动自觉上下功夫。二是要坚持学思践悟，在真学实做、知行合一上下功夫。三是要从严从实抓好党支部建设，在不断增强基层组织的凝聚力战斗力上下功夫。四是要健全查找解决问题的长效机制，在巩固扩大学习教育成果上下功夫。五是要发挥＂关键少数＂的示范带动作用，在践行忠诚干净担当上下功夫。六是要加强组织领导，在层层推动各项任务落实落地上下功夫。48.扎实推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是要按照要求，提高认识。二是要突出重点，抓住关键。三是要强化领导，落实责任。49.＂四个聚焦＂推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化聚焦＂学＂打牢理论基础。
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聚焦＂改＂解决突出问题。聚焦＂做＂达到知行合一。聚焦＂促＂推动事业发展。50.抓住关键＂两学一做＂根本一要把握根本遵循。二要把握根本目标。三要把握根本要求。四要把握正确方法。51.＂五个做到督导法＂推进＂两学一做＂常态化制度化突出问题导向，做到督查全覆盖创新督导形式，做到督查方式活紧扣重点内容，做到督查任务明落实工作机制，做到督查责任实找全问题清单，做到督查实效显52、推动＂两学一做＂学习教育融入日常、抓在经常取得实实在在的成果一是要在＂学＂上深化拓展。二是要在＂做＂上强化对标。三是要在制度建设上下功夫。四是要在问题解决上见实效。五是要在支部建设上强基础。六是要在＂关键少数＂上严要求。53.从五个方面推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是要领会＂重大意义＂。二是要聚焦＂关键环节＂。三是要抓住＂关键少数＂。四是要抓住＂关键根本＂。五是要强化＂关键措施＂。54.切实抓好学习教育常态化制度化开展.确保取得实效
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一、领会重大意义，增强思想自觉二、把握重点环节，做到知行合一一要打牢＂学＂这个基础，在学深悟透上下功夫。二要抓住＂做＂这个关键，在笃行实做上下功夫。三要扭住＂改＂这个重点，在解决问题上下功夫。四要瞄准＂用＂这个目标，在推动工作上下功夫。三、加强组织领导，确保有效推进要加强组织领导。要创新方式方法。要强化推进措施。要加强督导检查。55.不断推动＂两学一做＂融入日常.抓在经常。要持之以恒狠抓学习不放松。要持之以恒践行标准不放松。要持之以恒查纠问题不放松。要持之以恒建设支部不放松。要持之以恒以上率下不放松。56.三个步骤推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是明确目标要求，在真学实做上深化拓展。二是完善方法举措，推动学习教育融入日常。三是推动任务落地，压实常态化制度化责任。57.四个推动抓好学习教育常态化制度化开展在推动学习教育上＂出实策＂。在推动作用发挥上＂搭载体＂。在推动问题整改上＂求实效＂。在推动制度执行上＂出真招＂。58.学习系列讲话的三种境界昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘断天涯路--要坚定信念，深学细研，解决＂知＂的问题;
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衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴--要融入实践，勤思善谋，解决＂行＂的问题;
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处--要洗涤思想，凝魂正气，解决＂得＂的问题。
59.＂两学一做＂常态化措施一是＂学考＂结合;二是＂学讲＂结合;三是＂学评＂结合;四是＂学训＂结合;五是＂学创＂结合;六是＂学建＂结合。60.党员干部要着重把握好四个方面要把忠诚作为立身之本;要把担当作为核心责任;要把奉献作为自觉追求;要把自律作为基本操守。61.提升理论素养的收获增强了信守党的基本理论的定力;明确了进一步深化理论学习的方向;树立了实践工作中理论探寻的担当。62.如何讲好党课讲党课要有忠于真理的政治热忱;讲党课要有精辟凝炼的真知灼见;讲党课要有引人入胜的艺术魅力。63.念好＂四字诀＂推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化一是聚焦政治生活，＂严＂字当头。二是发力教育培训，＂细＂字为要。三是落实为民服务，＂诚＂字当家。四是狠抓作风建设，＂实＂字保底。
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64.念好＂四字诀＂建强非公和社会组织党建指导员队伍严格标准＂选＂。多元培训＂育＂。完善制度＂管＂。多方联动＂评＂。65.做合格党员须＂五官端正＂一要＂耳正＂，做到耳闻人言。二要＂目正＂，做到目视榜样。三要＂口正＂，做到口有约束。四要＂鼻正＂，做到气息为民。五要＂心正＂，做到心有信仰。66.＂三个创新＂扎实推进＂三进三帮＂大走访创新帮扶模式，＂实打实＂破解难题。创新活动载体，＂心贴心＂兴办实事。创新推进机制，＂硬碰硬＂落实责任。67.推动讲话精神落地生根一是要在宣传解读上用气力。二是要在联系实际上下功夫。三是要在推动工作上见成效。68.理论学习的主要收获一是学出了政治信仰。二是学出了价值追求。三是学出了战斗精神。四是学出了务实作风。五是学出了思路方法。69.要在学理论中着力增强＂六种能力＂一是增强坚定信念，拒腐防变的能力。二是增强指挥打仗，能打胜仗的能力。三是增强掌握真情，正确决策的能力。
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四是增强把关定向，善谋大事的能力。五是增强攻坚克难，破解难题的能力。六是增强善于学习，勇于创新的能力。70.学系列讲话应学些什么学蕴含的战略、谋略、胆略。学流露的信仰、信念、信心。学折射的人品、官品、修品。学展现的魄力、毅力、定力。学体现的求实、务实、忠实。学透露的自信、自立、自强。学洋溢的知识、学识、品识。学投射的家风、文风、话风。71.把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入的几点建议一、注重统筹设计，把学习贯彻制度化。二、创新方法手段，把学习贯彻生动化。三、注重延伸拓展，把学习贯彻全员化。四、进入本职工作，把学习贯彻具体化。72.对深入学习贯彻系列重要讲话的几点思考一、要牢牢把住＂武装头脑＂这个前提，在深研细学中把讲话蕴含的立场观点内化于心一要汲取政治营养。二要提升思想修养。三要积淀方法素养。二、要时时盯住＂指导实践＂这个目的，在勤思善谋中把讲话蕴含的立场观点外化于行一要精于岗位总结。二要善于换位思考。三要勇于多位砺练。三、要紧紧抓住＂推动工作＂这个根本，在严风正气中把讲话蕴含的立
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场观点固化于魂一要牢树治军以严的＂底气＂。二要强化直逼问题的＂胆气＂。三要培养亮出好剑的＂锐气＂。
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篇九：两学一做专题组织生活会对照材料
两学一做教育研讨材料
开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，通过“六个着力解决”，推进“四讲四有”合格党员队伍建设。下面分享的两学一做教育研讨材料，欢迎大家参考!
两学一做教育研讨材料汇总根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求和上级党委有关精神，西南街道党工委决定在全街道党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，现制定如下实施方案：一、总体要求开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。街道“两学一做”学习教育坚持把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，以每月五号党日活动为抓手，以落实党员教育管理制度为基本依托，强化各总支、支部从严治党的信心和责任，引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步树立清
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风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
二、基本原则和目标任务(一)基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做到“五个坚持”：一是坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。引导党员通读熟读党章党规，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，使党章党规和系列讲话精神深深扎根于思想深处。二是坚持学用结合，知行合一。增强学习效果，引导广大党员自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。三是坚持问题导向，注重实效。把发现问题、解决问题贯穿始终，组织引导全体党员联系个人实际，对照党章党规、系列讲话精神、对照党员标准查找自身不足，立说立行、即知即改，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。四是坚持领导带头，以上率下。街道党工委要以向我看齐的姿态组织好中心组学习教育，为广大党员做出示范。各总支、支部党员领导干部要以普通党员的身份参加总支、支部的学习教育，带头接受教
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育、带头查摆问题、带头整改落实。五是坚持从实际出发，分类指导。要针对领导班子和党员领导干
部、普通党员的不同情况作出学习教育安排，各总支、支部要结合自己的实际情况开展学习教育，防止大而化之，力戒形式主义。
(二)目标任务。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，通过“六个着力解决”，推进“四讲四有”合格党员队伍建设。
“六个着力解决”，一是着力解决一些基层党组织管党治党责任落实不到位，党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。二是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。三是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，特别是政治敏锐性不强，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。四是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，特别是大局意识不强、部门利益至上、特权思想严重、执法不公、吃拿卡要等问题。五是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等，特别是一些党员“自我感觉良好”、满不在乎、
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自以为是、有令不行、有禁不止等问题。六是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
通过“两学一做”学习教育，要引导广大党员切实铭记党员身份，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
三、学习教育内容(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。(二)学系列讲话。组织全体党员认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(三)做合格党员。对照“四讲四有”要求，引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线;始终保持踏实干事、锐
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意进取的精气神。四、方法措施(一)围绕专题学习讨论。依照全市《实施方案》四个专题内容，
街道及各总支、支部要围绕专题组织全体党员集中学习讨论。专题一：坚定理想信念，提高党性觉悟。组织广大党员学习党章，
学习有关从严治党讲话精神，学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论著作。要组织广大党员联系个人思想工作生活实际，如何在新任务新考验面前，坚守共产党人信仰信念宗旨开展学习讨论。(时间：2016年3月;2016年4月)
专题二：增强政治意识，坚定正确政治方向。组织广大党员认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习系列讲话，教育引导党员自觉用党章和党规党纪规范自己的一言一行，进一步增强党的意识，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。组织广大党员围绕如何正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识开展学习讨论。(2016年5月;2016年6月)
专题三：树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。组织广大党员观看警示教育片、参观警示教育基地、开展党风廉政教育，教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，自觉践行社会主义核心价值观。要组织广大党员围绕如何努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健
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康生活方式，如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩开展学习讨论。(2016年7月;2016年9月)
专题四：强化宗旨观念，勇于担当作为。组织广大党员学习在党的十八届五中全会上的讲话精神，学习以同志为的党中央的优良作风，学习先进典型，进一步筑牢宗旨意识，积极发挥先锋模范作用，立足岗位奉献，勇于担当作为。要组织广大党员围绕如何保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为开展学习讨论。(2016年10月;2016年12月)
(二)采取灵活多样学习教育形式。坚持专题培训、集中学习和个人自学相结合，统筹组织送学、党员帮学、网络助学等各种形式。每个专题要做到“八个一”：一是制定一个学习计划;二是开展一次专题党课;三是记好一本学习笔记;四是撰写一篇学习体会;五是开展一次主题实践;六是进行一次专题研讨;七是开展一次专题测试;八是推送一批党建微信。在学习讨论的过程中，各总支、支部要做好相关记录，对学习教育实行全程纪实。
(三)创新方式讲党课。各总支、支部要结合每个专题，对党课内容、时间和方式等作出安排。街道班子成员、机关包社区干部既要在所在党组织讲党课，又要到联系点讲党课。“七一”前后，各总支、支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
(四)召开专题组织生活会。年底前，各总支、支部要召开专题组织生活会。总支、支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群
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众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对总支、支部班子的工作、作风等进行评议。
(五)开展民主评议党员。以总支(支部)为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(六)立足岗位作贡献。结合2013年共产党员“亮身份、树形象、做表率”活动及2015年共产党员进社区志愿服务签名承诺活动，围绕全市“全面推行‘一亮、一联、三诺、三比’制度”(即：党员亮身份，联系岗位职责，承诺、践诺、评诺，比学风作风、比作用发挥、比建功立业)，继续开展“十星级文明户”创评、党员志愿服务、政务和生活两个“五个十分钟服务圈”等活动。街道班子成员、机关支部党员要以“铭记党员身份、积极履职奉献”为抓手，围绕服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育，搭建“解民忧办实事”、党员到社区报到等平台，促进党员模范履行岗位职责。西南社区卫生服务中心党支部要重点落实党员挂牌上岗、提供优质的服务。西南辖区企业联合党支部、大海电器党支部党员要围绕“铭记党员身份、模范牵引发展”，通过设立党员示范岗发挥模范作用，推进党建标准化建设。
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(七)抓好问题整改。广大党员要对照党章党规和系列讲话精神、对照合格党员要求，切实把自身存在问题梳理清楚，做到边学边查边改、立说立行立改。街道班子成员、各总支、支部党员要列出问题清单，结合学习讨论自己认识到的问题，以及专题组织生活会和民主评议党员群众提、自己找、上级点、互相帮查找出的问题，认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题，逐条列出表现事例。各总支、支部针对教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育尚未完全解决的问题，持续抓好整改落实。引导党员领导干部紧盯修身、律己、用权方面存在的新情况新问题，及时跟进对策措施，努力改进党员队伍思想、工作、生活作风，推动党的作风不断好转。同时要坚持把纪律挺在前面，始终保持反腐败高压态势，全面深化“六权治本”，推动从严治党向基层延伸。
(八)切实加强和巩固各总支、支部建设。继续引深基层基础基本功建设，为“两学一做”学习教育提供组织保障。要加强各总支、支部党务骨干队伍建设，强化经常性培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。各总支、支部要健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要继续深化党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各总支要切实加强基层党组织活动场所建设，积极联系援建单位，大力度推进社区活动场所不达标的问题，以确保各总支学习教育的正常开展。
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(九)完善长效机制。认真贯彻落实好《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党地方党委工作条例》;落实好民主集中制，健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内生活制度，进一步抓好每月五号党日活动的安排部署、组织实施和考评督查;落实好《中国共产党发展党员工作细则》和省委、晋中市委、介休市委发展党员工作要求，积极探索促进党员发挥作用的管理机制;探索建立不合格党员的退出机制;建立完善加强流动党员管理的有效办法。进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，实现党员管理规范化、学习教育制度化、发挥作用日常化。
五、组织领导(一)强化责任落实。各总支、支部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。街道“两学一做”学习教育在党工委的领导下进行，成立领导小组，组建工作机构，明确工作职责，加强组织领导和指导督查。各总支、支部也要结合实际作出部署安排，制定具体方案，召开动员会议。街道班子成员、机关支部党员要对所联系的总支、支部进行全覆盖、全过程的指导，帮助各总支、支部制定学习教育计划，并参加各项活动。各总支、支部书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
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(二)强化分类指导。街道召开“两学一做”专题学习教育活动动员会后，还将对各总支、支部学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求并做相应的培训和指导。各总支、支部要充分依托每月五号党日活动开展集中学习教育，保证覆盖率，提升实效性;西南辖区企业联合支部和大海电器支部，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以组织送学上门、个人自学等适当方式组织他们参加学习教育。
(三)强化领导带头。街道党工委通过召开中心组学习会专题学习党章党规和系列重要讲话，并组织集中研讨，深化学习效果，为基层做出示范;年度民主生活会要以“两学一做”为主题，街道班子成员要把自己摆进去，查找存在的问题。党员领导干部要自觉走在前面、深学一层，带头开展好学习教育，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党组织的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议。街道班子成员、机关包社区干部要通过深入联系点参加动员大会和组织生活会，开展调研指导，帮助基层解决工作中遇到的实际困难，督促形成长效机制，努力把联系点建成学习教育和服务型基层党组织建设的示范点。
(四)强化统筹协调。要把开展学习教育与落实“冬季行动”、实现街道年前提出的“1328”目标、开展“庆七一、促和谐”系列活动等结合起来，与巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落
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实活动成果和落实“三严三实”专题教育整改任务结合起来，把广大党员在学习教育中激发出的干事创业、开拓进取的热情转化为做好各项工作的强大动力，力争将“打造特色社区，建设美丽西南”工作目标推向新的高度。
(五)强化宣传引导。各总支、支部要充分利用各类平台，采取多种方式，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
(六)强化督促检查。针对此次学习教育，街道已经组建督查组，对各总支、支部学习教育情况进行督促检查。各总支、支部要高度重视，迅速落实，周密部署，对督查出问题及时整改，确保学习教育取得应有的实效。具体分组情况如下：由街道班子成员每人带领一组，共分七组，各组督查成员由包社区的机关干部组成。第一督查组组长由街道党工委书记张岩峰担任，督查对象为南河沿社区党总支、西南辖区企业联合支部;第二督查组组长由街道党工委副书记、办事处主任王秀芳担任，督查对象为站前社区党总支、绵山南街社区党总支;第三督查组组长由人大工委主任戴小宁担任，督查对象为设备修造厂社区党总支、大海电器党支部、西南社区卫生服务中心党支部;第四督查组组长由纪工委书记张英担任，督查对象为新建西路党总支;第五督查组组长由武装部长席会生担任，督查对象为定阳社区党总支;第六督查组组长由办事处副主任郎亚慧担任，督查对象为光明社区党总支;第七督查组组长由办事处副主任王瑞芳担任，督查对象为裕华社区党总支。
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