党支部联系点示范点典型材料3篇党支部联系点示范点典型材料 党支部，是任何一级政府，任何一个单位都具备的一个要素，其作用就是凝聚单位党员干部的战斗力，确保他们心往一处想，劲往一处使。为大家整理的下面是小编为大家整理的党支部联系点示范点典型材料3篇,供大家参考。
篇一：党支部联系点示范点典型材料
部，是任何一级政府，任何一个单位都具备的一个要素，其作用就是凝聚单位党员干部的战斗力，确保他们心往一处想，劲往一处使。为大家整理的相关的村党支部党建示范点特色亮点，供大家参考选择。村党支部党建示范点特色亮点
x 月 x 日 至 x 日，**县农村(社区)党组织建设第 4 考核组莅临**镇展开党建检查考核工作。根据考核组反馈的意见，结合我镇展开基层党建工作的特点，总结出了我镇党建工作中 的几点亮点和措施，具体以下
1、主要亮点
(1)1 个好的班子方面
班子参与党建工作主动性高，能积极主动想点子、找方法，自觉打造、保护村委会活动 室;
班子成员对考核目标内容理解得比较好，文件的分类归档比较熟习;
班子分工明确，职责分工上墙;
后备干部的肯定有讨论，有记录，建立了培养跟踪台账;
支部班子成员带头致富能人较强，发展特点产业有 1 定水平;
会议记录规范，班子成员和各党小组会议记录本规范统 1;
3 年任期目标目标比较明确，能够做到目标职责上墙。
(2)1 个好的工作思路方面
升学嘉奖机制履行到位，尚学风气比较浓，特别是狮球片区;
技能型乡镇政府建设特点示范点具有 1 定范围，管理比较 规范，辐射带动比较强。
(3)1 个好的工作机制方面
资料分类归档比较到位;
坐班记录填写规范，基本能够做到照实记录和反应当天的值班情况;
信息公然切合实际，能够及时公然切合大众本身利益的政策内容。
(4)1 个好的保障机制方面 村内重大事务、活动不但有讨论有记录，还有相片，并且装订成册。
2、主要措施
(1)创建教育培训平台，着力展开 3 个“活动”。近两年来**镇党委始终明确把“建设好 1 个支部班子，引导班子建立 1 个好的工作思路”作为新农村建设、实现农民心中美丽梦想的基础。为了切实落实这 1 工作思路，镇党委结合实际，成立了**镇“党员干部大课堂”教 育培训平台，以平台为载体大力展开 3 个“活动”，着力夯实班子成员主旨意识，拓展好的 工作思路，增强在新情势、新挑战下带领大众实现梦想的能力。
1 是展开“1 带 1 跟 1 组 织”学习活动。(即党委班子带头学习、支部班子跟进学习、组织党员学习活动)。截止目 前，前后展开活动达 23 次，参与人数达 850 人次;
2 是以村(社区)“两委”班子为主导，充 分利用 远程教育接收站点、农家书屋等现有资源组织展开农村党员“品 1 本书看 1 部教育片”活 动，截止目前累计参与活动的农村党员达 1600 人次;
3 是展开“支部书记论坛”活动，让各 村(社区)党支部具有 1 个属于自己相互学习交换的平台，目前论坛举行了 1 期。教育培训平台的创建，为实现镇党委“建设好 1 个支部班子、引导班子建立 1 个好的工作思 路”的工作目标起到很好地增进作用。打造出了合水 1个 5 星党支部，子雅等 8 个 4 星党支 部;培养出黄金芳 1 名省级学用标兵。
(2)提升基层组织内功，着力落实 3 个“强化”。1 是强化“创
先争优”活动效果。充分 利用“5〃4”、“7〃1”等节日策划 1 系列以支部班子为单位的活动，培养班子的团队 精神，增强班子的荣辱观，提升班子的凝聚力和战役力，激起班子成员的成绩感和使命感， 使每名支部班子成员自觉融入“创先争优”活动中，以实际行动和 1 流事迹为党旗增光添 彩。
2 是强化“党员服务在基层”主题活动。要求村(社区)“两委”干部挂牌上岗，每名村 (社区)“两委”班子成员最少做 1 件好事。出现出了 1 批先进基层党组织和优秀共-产-党 员，建立了典型，作出了榜样。如**村党支部在电网改造工作中遇到问题始终冲锋在前，充 分发挥基层组织的先锋模范作用和战役堡垒作用;**村党支部明确 1 个好思路，结合 本村实际，积极争取上级部门推动扶贫开发工作，目前朝安村委会力孝村被肯定为重点扶贫 开发村落，初步投入 00 万扶贫开发项目资金。3 是强化“3 型”党小组建设。3 型党小组建设全面铺开，建成了“功能型”、“职能 型”、“效能型”3 型合 1 的**村党小组，全面打造升级版的**土鸡养殖示范村;构成了可 程村“功能型”党小组，全面推动可程山鸡养殖项目建设;出现出**这样的 3 型合 1 的党员 致富带头人，**同志作为 1 名创业型党员，在镇党委全面推动“3 型”党小组建设中，始终 充分发挥了党员的先锋模范作用，积极带到大众创业致富，在今年的换届选举中以绝对的优 势当选为**村支部书记、村委会主任，成为集“3 型”于 1 身的领头羊。
(3)强化基层阵地建设，着力做到 3 个“重视”。1 是重视经费投入。**年我镇党委投 入有限财力重点提升合水、**、田表 3 个先进党支部，改造福妥、子雅 2 个 1 般党支部，整改 南达、朝安、狮球社区 3 个落后党支部。其中投入 23 万元修缮子雅、福妥、南达村
党员活动室 和购臵办公装备;投入近 10 万完善镇党委、各个村(居)党员活动室的党务、政务公然栏等 设施;投入 30 万元提高各村党小组组长待遇水平，使村组长待遇从每个月 40 元提高到每个月 150 元，提升幅度达 275%。**年结合村(社区)产生新的班子的实际情况，镇党委投入了 2 万 元更换党务、政务公然 栏，班子成员坐位牌，解决新任班子的负担，为新任班子创造良好的工作环境;争取组织部 投入 00 元打造子雅村委会活动场所，着力再造 1 个 5 星党支部，为**镇其他各村(社区)党 支部增加 1 个标杆。
2 是重视长效机制建设，狠抓“4 个落实两个创新”工作。落实干部挂钩制度和年终考核机 制;落实“3 会 1 课”制度，做到有会议就有记录、有签到;落实民-主管理，规范民-主决 策，像福妥村委会就确切做到重大事项坚实“4 议两公然”工作做法;落实村(社区)“两 委班子”坐班制，狠抓村干部在岗坐班，保证当日百姓办事能找到人、事情能有人做，规定 驻村干部每周最少在村委会联合坐班 3 天，坐班要有记录、有签名。创新制度，建立 11 个党 建工作联系小组，强化任务履行力，实行工作汇报制度，规定联系小组向镇党建领导小组汇报每周工作情况，强化小组之间相互交换，增强彼此之间的沟通和联系，构成协力，共同营 造和-谐的工作环境;创新方法，建立党建考核机制，成立党建自查考核小组，对 11 个村 (居)委会的党建工作情况进行考核，根据结果，根据党建检查评分标准，将文件按种别进 行归档，做好编号，按统 1 的标准进行目录编排，并对村支部班子进行业务培训，提高其对 档案的管理能力。3 是重视展开“联村进企”活动。**年来**镇党委积极调和县“联村进企”挂钩单位帮助 所挂钩的村党支部办实事、 解困难。组织召开了**镇基层党建联村进企联席会议，各“联村进企”单位代表积极献言献 策，共
同探讨在提升基层组织建设中遇到的问题的解决方案。办、教育局、民政局、食粮 局、机要局、物价局等单位投入近 3 万元为基层党支部的晋位升级添砖加瓦。
(4)积极推动换届选举工作，切实做到两个“确保”。**镇党委始终把确保选好干部配强 班子、确保实现“1 肩挑”作为换届选举的核心工作。为了实现目标，镇党切实做到了早部 署、早动员、早调研、早参与，牢牢掌控工作主动权。保证了子雅、合水、朝安 3 个省级重 点难点村实现“1 肩挑”;像向西村西像同志这样大众基础好、致富带富能力强的人也被顺 利当选为 1 把手。基本实现了镇党委制定的两个“确保”工作目标，为我镇农村基层党建工 作向制定目标推动奠定了坚实的基础。
村党支部党建示范点特色亮点
今年以来，____村围绕“建立远程教育学用结合示范基地”党建亮点工作，坚持以班子建设为核心，以经济发展为主导，按照“五个好”要求，扎实开展村级党建亮点工作创建活动，党建亮点工作进展顺利、成效显著。
1、精心打造远程教育学用结合示范基地，在通过组织农村党员干部及群众在远教站点进行理论上的学习后，积极组织在教学应用辅导基地现场加以示范辅导，实现了所学理论与实
践的结合，提高了学用效果。
2、探索建立“远教+支部+产业发展”远程教育学用结合模式，明确以远程教育学用结合促进核桃产业发展的学用主题，引导党员干部和群众学以致用。
1、创新学用模式，加强示范基地建设。近年来，____村在基地建设中积极整合镇村资源，不断加强硬件建设，先后筹集 3 万元配备了彩电、桌椅、电脑、机顶盒等，购买了有关核桃栽植、生猪养殖等相关书籍、光盘等，为群众的学习、实践搭建了良好平台。同时还不断加强软件方面的建设，制定各项规章制度，建立“三薄两册”，对每次学习情况进行记录，规范远程教育的播放与管理。
2、树立学用典型，发挥表率作用。____村党支部将每月的 5 日和 15 日定为党员活动日，将党员活动日与党员远程教育播放相结合，组织广大党员群众学习党的各项方针政策、文件精神，核桃栽植、林麝养殖等致富技术，学习完后组织广大党员干部对收看的节目内容进行讨论，让广大党员干部在讨论中相互启发，相互提高;积极开展远程教育“双创双争”活动，利用远程教育学用结合示范基地培养了一批懂技术的“土专家”，这些“土专家”又以学用结合示范基地为平台带领更多的农民致富;开展“两学两争一创建”(党员干部学政策法规，争当先进党员;农民群众学习实用技术，争当致富能手;创建党建亮点工作)主题活动，引导党员干部群众学技能、比服务。
3、拓宽学用载体，助推产业发展。在党建亮点工作进展过程中，____村党支部积极探索“远教+支部+产业发展”远程教育学用结合模式，建立了____镇远程教育核桃产业学用结合示范基地，进一步明确以远程教育学用结合促进核桃产业发展的学用主题，利用每月 5 号、XXX 号集中播放远程教育的时间，组织广大党员干部收看核桃栽植、生猪、林麝养殖等方面的知识，党员干部利用远程教育平台学习讨论后，党支部邀请村上核桃栽植能手到核桃产业学用结合示范基地为广大党员群众现场讲解核桃栽植技术，让党员群众将所学理论知识转化为实际操作技能，充分发挥远程教育助推产业发展的作用，为加快农村发展提供服务平台。
____村远程教育学用结合示范基地创建以来，着眼于提高学用实效，服务农业、产业调整，农民增收致富，农村经济发展的现实需求，以产业示范园为实践课堂，通过现场讲解、示范操作、实地观摩，引导村民调结构、兴产业，指导群众学技术、提效益，促进了学用转化。截至目前，村党支部利用远程教育平台先后组织党员干部群众集中学习种养殖技术 22场 400 多人次，新发展林麝养殖 6 户，新栽植核桃 6000 余株;先后创建了羊圈坡百亩集中连片实生核桃示范园、谭家坝百亩集中连片嫁接核桃示范园 2 个远程教育学用示范园，并通过了县级林业部门验收;培养推广了畜牧养殖(林麝和大鲵)、技能培训等方面的学用典型 7 个，全村主导产业和农民收入实现了稳步发展，广大党员干部群众的致富能力和综合素质明显上升。
村党支部党建示范点特色亮点
天鹅湖花园社区党总支成立于 2015 年 7 月，现按区域设有党支部 12 个，隶属党员 305名(以工程师、律师、教师等高素质、高学历的知识分子为主)。
由于特殊的区位优势，社区周边院校云集、人才荟萃，辖区内有滨湖实验幼儿园、融创
育英小学、格致中学、太湖高中、无锡职院、江南大学等学校，无锡地铁 1 号线文化宫站、江南大学站位列社区东西两侧，拥有各类服务零售店铺近 300 家，是一个宜居宜人的新型城市商品房社区。
2018 年，社区党总支围绕学习贯彻党的十九大精神这根主线，深入推进“雁阵计划”创建工作，坚持“党建引领、品牌先行、联盟支撑”的原则，以“双+”红细胞工程党建品牌为引领，充分发挥周边资源汇聚的优势，密切校社共建、社企联谊，推行“党组织+党员”双服务、“居住点+联系点”双联动、“组织生活+空中党校”双积分等工作，开展了“我的入党故事”大家谈、“我的入党初心”微视频录制、红色电影集体观看等活动，固本强基抓党建、凝心聚力促发展，全力构建现代阳光“有氧社区”。
一、是什么湖里人专属的“双+红细胞”
“双+”红细胞工程，主要目的是发挥基层党员的主观能动性，引导他们利用业余时间走进邻里，围绕基层党建、社区治理、维护稳定、民生热点等开展志愿服务工作，像血液中的红细胞一样，为社区建设输送“氧气”和“养料”。具体来说，它由“党组织+党员”双服务、“居住点+联系点”双联动、“组织生活+空中党校”双积分等 3 部分构成。
“党组织+党员”双服务，是以 A、B、C 区域和党员的年龄为标准，分区域成立党支部及党小组，让党员自我教育、自我管理开展活动;同时，成立社区“红色血液”党员服务队，在网格内为社区居民开展课后辅导、法律援助、医疗义诊、爱心救助、治安巡逻、政策咨询等志愿服务活动。
“居住点+联系点”双联动，主要是同周边院校、企事业单位、群团组织签订“党建联盟”协议，互结共建伙伴，共同开展公益便民、志愿服务和党日主题活动，建立覆盖居民生活各方面的区域“大党建联盟”。
“组织生活+空中党校”双积分，则是制定考勤记录制度，对全社区党员参与组织生活的频次、效果进行“一人一档”积分制考核，积分主要由考勤积分和奖励积分两部分构成，制作并下发积分手册(“红宝书”)，并根据积分多少评选星级党员，在其家门口张贴星级标识，给予一定程度奖励。
二、为什么悦读马拉松与 SWOT 分析
在“悦读马拉松”活动中，我们意识到只有发挥党建联盟的作用，尤其是发挥党员自身的主观能动性，让党员全程...
篇二：党支部联系点示范点典型材料
部党建工作示范点申报材料一、注重组织体系建设，提升干事创业的向心力 （一）健全组织领导，强化工作保障。
（二）完善制度建设，建立长效机制。
（三）建立检查机制，落实工作责任。
二、注重思想政治建设，提升 XX 发展引领力 （一）强化政治引领，践行“两个维护”。
（二）强化教育培训，提高能力水平。
三、注重干部队伍建设，提升组织工作的战斗力 （一）建强党员队伍，规范组织管理。
（二）加强支部党建，丰富组织生活。
（三）强化阵地建设，发挥堡垒作用。
四、注重党风廉政建设，提升拒腐防变的免疫力 （一）强化廉政教育，紧绷思想之弦 （二）落实“两个责任”，持续正风肃纪。
五、注重文明单位建设，提升党建工作的影响力
XXX 党支部成立于 X 年 X 月，X 年 X 月完成换届。截止目前，共有党员 X 名，包括 X 名预备党员，45 岁及以上党员 X 人，45 岁以下党员 X 人，其中男性党员 X 人，女性党员 X 人，少数民族党员 X 人。
近年来，XX 党建工作在 XX 直属机关工委的领导和 XX 党建办的指导下，以习近平新时代中国特色社会以思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，围绕“争当‘三个表率’，打造模范机关”为目标任务，以提高 XX 质量为重要抓手，提升思想认识，强化政治引领，发挥支部战斗堡垒作用，推动 XXX 事业高质量发展。
一、注重组织体系建设，提升干事创业的向心力
（一）健全组织领导，强化工作保障。将党建工作作为重点工作，成立以党组书记为第一责任人职责的党建工作领导小组，围绕年度党建工作目标和中心工作统筹谋划，党组织书记主持会议亲自部署，明确任务分工，签订《党组织承诺书》，做到每项工作有人抓，每项责任有人担。
（二）完善制度建设，建立长效机制。对照党组织标准化建设要求，重新修订《XX 党支部党员干部学习制度》，完善《XX 党支部工作制度》《XX 党支部党员活动日制度》《XX 党支部民主评议党员工作制度》等 X 项制度，建立长效工作机制，强化制度执行。
（三）建立检查机制，落实工作责任。为确保各项党建工作保质保量完成，对照党建工作要点和党员干部学习计划，党支部定期对落实情况进行指导检查，并进行通报，督促各项工作任务及时完成。同时，党组纪检组对党建工作进行监督，指出落实不到位的地方，按时落实整改。
二、注重思想政治建设，提升 XX 发展引领力
（一）强化政治引领，践行“两个维护”。一是加强政治理论学
习，深入贯彻执行《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，联系实际学习党的十九届六中全会精神等内容，充分利用好学习强国”等网络平台，强化思想认识，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信，做到“两个维护”。
（二）强化教育培训，提高能力水平。对照党支部学习计划，组织全体党员、入党积极分子进行党的政策方针的学习，进一步提高思想站位，教育党员干部用党的创新理论指导实际工作。组织党组织书记和党务干部积极参加 XX 党建工作暨培训会议和党员进党校轮训工程，提高党建工作能力，拓宽党建工作思路。
三、注重干部队伍建设，提升组织工作的战斗力
（一）建强党员队伍，规范组织管理。一是壮大党员队伍力量，根据党员发展组织程序，经支部党员大会讨论研究，转正 X 名党员，接收 X 名预备党员，吸收 X 名入党积极分子并指定联系培养人，进一步引导党员主动交纳党费，每半年度进行公示。二是严格执行“三会一课”制度，党员领导干部发挥表率作用，根据实际，定期给全体党员干部上专题党课。三是严格落实谈心谈话制度，通过与普通干部、入党积极分子、预备党员等交流沟通，引导干部树立正确的人生观、事业观，不断锤炼党性，积累经验，激发干事创业的责任担当。
（二）加强支部党建，丰富组织生活。一是充实活动内容，开展重温入党誓词、过“政治生日”、宣传道德模范等活动，学习优秀共
产党员和疫情防控先进个人等先进典型，继承和发扬伟大建党精神，教育党员干部坚定理想信念，时刻发挥冲在前、作表率作用。二是按时开展主题党日活动，带领全体党员干部开展“抗击疫情，你我同行”、“民族团结一家亲，党建引领促团结”、“以党建引领助推生态保护”等主题党日活动，丰富组织生活。三是树立身边的典型，评选“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，进行“堡垒指数”和党员“先锋指数”测评和民主评议党员等工作，发挥先进引领作用，引导党员增强党员意识，发挥做表率作用。四是建立党内关爱机制，对生活困难党员进行慰问，鼓励干部从思想上战胜困难。五是组织开展“一支部一品牌”创建活动，把品牌建设作为提升党建工作质量的重要抓手，以高质量党建引领 XX 事业高质量发展。
（三）强化阵地建设，发挥堡垒作用。按照有场所、有党旗、有书报、有制度的“四有”标准，建成党员活动室，充分发挥功能作用，使其成为支部组织活动的平台、党员作风引领的载体、干部素质提升的课堂。先后组织了民主评议党员、党员讲党课、业务素质培训、法律法规学习等一系列工作，有效增强了支部凝聚力和战斗力。
四、注重党风廉政建设，提升拒腐防变的免疫力
（一）强化廉政教育，紧绷思想之弦。积极接受廉政主题教育，认真观看警示教育视频，学习贯彻 XX 系统党风廉政工作会议精神，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，深入贯彻落实中央八项规定精神及实施细则，紧盯元旦、春节、中秋、国庆等重要节点，加强对全体党员干部的安全教育，严明政治纪律和政治规矩，
实事求是运用监督执纪“四种形态”，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。
（二）落实“两个责任”，持续正风肃纪。党组书记和班子成员严格落实“两个责任”，定期向 XX 党组述职，严格执行重大事项请示报告制度，增强党员干部的政治观念、组织观念和纪律观念，推动从严治党向纵深发展。同时，加强党员干部日常监督管理，每月开展考勤、在岗在位履职情况监督检查，推动作风建设常态化、长效化。
五、注重文明单位建设，提升党建工作的影响力
以党建带群建为引领，充分利用 XX 青年干部多的特点，开展好“我们的节日”主题教育活动，在妇女节、清明节等时间节点，组织女职工开展“全民抗疫，书香助力”读书活动，用声音送温暖、扬大爱、传祝福；参与网上祭英烈活动，增强党员干部的宗旨意识和担当意识；学习习近平总书记对新时代青年的寄语精神，引导青年干部牢记总书记嘱托，继承和发扬五四精神；持续开展志愿服务工作，在雷锋宣传月组织开展系列专题活动，践行雷锋精神，促进精神文明建设。通过开展形式多样的活动，引导党员干部自觉维护民族团结、担当社会责任，成为促进社会和谐的引领者和实践者。
今后工作中，XXX 党支部始终不忘初心，牢记使命，引导全体党员干部在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，向先进单位单位学习，吸收优秀经验做法，积极探索党建和业务融合发展新路径，为推动新时代 XX 事业发展做出新的贡献。
篇三：党支部联系点示范点典型材料
向党助力成长
—XX 县幼儿园党支部典型材料
XX 县幼儿园始建于 X 年,至今已有 X 年的办园历史。现有教学班 X 个，在园幼儿 X 人，教职工 X 人，设党支部X 个，党员 X 名。在党的教育方针的引领下，党支部围绕“培养健康活泼的快乐儿童、成就勤奋敬业的幸福老师、打造团结进取的和谐团队”办园理念，强化队伍建设、创新活动载体，实现了党建工作与保教工作共同发展。
先锋引领强党建 党支部围绕幼儿园工作特点，把“家园共育、健康成长”作为工作目标，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，充分发挥党员干部的示范表率作用和模范带头作用，凡是要求教职工做到的党员干部率先做到，凡是要求员工遵守的党员干部带头执行，树立起团结一致谋发展、心无旁骛干事业的良好形象。
一是抓班子，带队伍。从班子建设入手，配齐配强支部班子成员，实行书记园长“一肩挑”，设专职副书记 1 名，委员 X 名，结合幼儿园中心工作和班子成员岗位职责，明确了责任分工，将责任落实到人，在党务公开栏把党员身份、党员承诺亮出来，接受幼儿家长和社会监督。结合工作需要，支部下设 X 个党小组，后勤党小组负责服务教学、环境维护等工作，教学党小组负责教研教学工作；每名党员联系一个班级，通过与教师、家长交心谈心，协助做好班级管理。党员教师带头研究课
题、争做教学能手，积极承担高质量的示范课，主动顶岗代班，形成了“探究课程、游戏课程”等多种教学模式，进一步提升党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。二是抓规范，强阵地。二是抓规范，强阵地。按照“六有”标准建设党员活动室，将党旗、入党誓词、党员权利和义务等内容合理布置上墙，活动室内配备了电视机、电脑、投影仪等设备、党报党刊和必需的图书资料，让党员活动室同时成为教师在课余时间学习的阵地。定期对党务园务财务工作进行公开，保障党员教师的知情权和参与权。同时，设置德育室，宣传中国传统文化，展示园史文化、发展历程，使年轻党员了解过去、铭记历史，更好的服务教师和孩子。三是抓作风，树形象。三是抓作风，树形象。坚持作风建设与师德师风相结合，党员教师率先垂范，严以律己做表率，从不收受学生家长红包、不办有偿家教等小事做起，每月向家长发放“师德师风问卷调查表”，不断优化教师服务，构建幼儿园、教师、家长、幼儿的师德师风建设体系，争做“廉洁教师”。党支部根据教学功能设立党员示范岗、党员责任区，亮出党员教师的职责、身份和承诺，自觉接受群众和社会的监督，引导党员靠前奉献、靠前服务，提升党员教师队伍的整体形象，营造风清气正的教育环境。
见微知著促党建
为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实“基层党建提升年”要求，扎实开展讲授微党课、领办微心愿、开展微服务、选树微典型等“微”系列活动。
一是讲授微党课
强党性。把“两学一做”学习教育作为加强党的建设的一项重要内容，支部严格落实“三会一课”制度，积极开展“微型党课大家讲”活动，通过支部书记、班子成员带头讲党课，引导普通党员走上党课讲台，展现教师风采，今年以来，幼儿园党支部以“讲授新变化·喜迎十九大”为主题，认真组织开展微型党课比赛 X 次，筛选出 X 名优秀教师参加教育党工委组织的决赛，有效提高了党员教师的党性修养。
二是领办微心愿助成长。为更细致周到服务幼儿，扎实开展“点亮微心愿、圆梦助成长”活动，党支部在大厅内放置“心愿树”，征集到 X 余个微心愿，党员教师带头主动认领，号召普通教师广泛参与，重点帮助单亲家庭孩子实现微心愿，“六·一”前夕，孩子们收到的自己心爱的漫画书、水彩笔、新书包都开心不已，做到了让每名幼儿在关爱中快乐成长。
三是开展微服务暖人心。按照教师工作年限和工作经验开展针对性培训，实现不同年龄层次教师在团队中的价值引领。对新参加工作的年轻教师，以骨干教师科代表带徒弟的形式，重点指导他们做好教育教学常规工作；对中青年骨干教师，帮助他们逐渐形成个性化的教育教学特色。同时，积极开展外延性“覆盖”服务，拓宽服务领域。组织党员教师志愿者到后所镇敬老院开展“大手牵小手”爱老敬老活动，为老年人带来了欢乐，使党员服务和群众需求拧成了“一股绳 ”。
四是选树微典型聚能
量。坚持以身边典型教育身边人，支部每年组织开展“最美教师”评选活动，搭建“点赞台”，把学习、工作、生活中发现的典型事例、先进事迹、闪光点随时放在点赞台和 QQ群里，把点赞多的人物、事例推选出来，在支部活动时进行演讲，讲述他们在岗位中的爱岗、敬业、奉献的微事件、微感动、微收获，推选出了 X 老师等一批“最美教师”，凝聚出了正能量。
真情暖心亮党建 坚持把保教工作作为幼儿园一切工作的出发点和落脚点，扎实开展“十名名校长结对薄弱学校，百名名师帮带新任教师，千名党员帮扶贫困学生，万名教师集中爱心家访”主题实践活动。
一是结对薄弱共发展。依托“X 名师工作室”，园长 X 充分发挥领航、示范和辐射作用，结对帮扶了 X 所基础薄弱、教学环境差的乡镇幼儿园，分别从校园管理、教师队伍建设、幼儿教学方式、学校发展等方面进行了指导，并捐助了幼教娱乐设备 X 套、课桌 X 余套、幼儿图书 X 余册，用行动为他们解决了实际困难。二是帮带新手共进步。二是帮带新手共进步。采取互学共进和“传帮带”的方式，推行优秀党员教师“一对一”结对青年老师，开设党员示范课、师徒结对课、课堂教学竞赛、幼教工作研讨会等活动，有计划的对年轻教师进行专业指导。“名班主任”X，“名教师”X，每人结对指导 X 名新教师，加快了年轻教师的成长进程。
三是帮扶贫困共成长。党支部根据贫困学生的实际
困难，制定有针对性的帮扶措施，因人施助，分类帮扶，给以他们鼓励和关爱。全园 X 名党员共结对帮扶 X 名贫困幼儿，为他们提供书包、文具盒、图书等学习用品。
四是家园同育共提升。由党支部牵头落实定期家访制度，以登门走访、电话家访、网络家访等多种形式，组织教师上门家访，填写“问卷调查表”X 余份，征集到意见建议 X 余条。有针对性的邀请部分幼儿家长参加“家长与教师角色互换”活动，让家长充分参与幼儿教育中来，充分发挥幼儿园、家庭、社会“三位一体”合力教育作用。
用爱浇灌活党建 为了让孩子更好成长，园党支部、党员教师积极探索，按照“一走廊一特色”的要求，开展主题长廊创建。一是以一是以“ 爱党爱国” 为主题传承红色记忆。加强理想信念教育，在教学楼一楼走廊内设置红色文化和革命小英雄专栏，图文并茂的展示了党和国家自成立以来涌现出的革命英雄，让幼儿在潜移默化中接受红色教育熏陶，树立远大的理想。结合“六一”“七一”“十一”等重大节日和纪念日，开展“识党旗、认党徽”“祖国在我心中”绘画活动和文艺活动，加强幼儿的爱国主义教育。
二是以“ 我爱我家”为主题播撒爱的种子。为主题播撒爱的种子。紧扣幼儿园孩子年龄小、习惯易养成的特点，以班级为单位，深入开展“大美 XX 我的家”图片征集活动，发动幼儿家长广泛参与，把“X”等具有 XX 特色的民俗风情、地方特色和特产展示在教学楼二楼走廊，让幼儿了解自己的家乡、热爱自己的家乡，在孩子心里埋下爱的种子。
三是以“ 爱的教育” 为主题延续教育华彩。党支部坚持“爱的教育从孩子抓起”的工作思路，将爱心贯穿于学习、游戏中，引导幼儿共同使用玩具、相互交往，培养幼儿懂得分享的友爱行为；在三、四楼设置“角色互换室”，开展角色互换活动，让孩子扮演妈妈、老师等角色，让孩子感受到妈妈、老师的辛苦，从而产生敬爱之情。通过一系列活动的开展，切实把爱的教育落实到每个孩子身上。四是以四是以“ 爱岗敬业” 为主题创造美好未来。为提高办园水平，党支部以“师德师风”为主题开展培训，培养教师“爱园如家、爱生如子”的观念。党支部书记分批次带领教师赴 X 等地交流学习，将课程游戏化、建构区角活动在全园推广。党员教师积极建言献策，发挥特长，自创的“X”和突出少数民族特色的多套课间操，努力提升专业素养，为幼教事业奉献力量。
一份耕耘，一份收获，在党支部的带领下，全体教职工凝心聚力谋发展，XX 县幼儿园先后获得“X”等众多荣誉。拼搏超越，党旗飘扬，今年，幼儿园党支部将以“基层党建提升年”和“学校党建示范点”创建为契机，寻求突破，再创佳绩！
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