《高考报考指南》这本书买吗4篇《高考报考指南》这本书买吗 学好数理化依然走遍天下都不怕本报记者邱晨辉实习生马露《中国青年报》（2014年06月09日 12版） 高考结束了，报考战役刚刚打响。 下面是小编为大家整理的《高考报考指南》这本书买吗4篇,供大家参考。
篇一：《高考报考指南》这本书买吗
数理化依然走遍天下都不怕 本报记者 邱晨辉 实习生 马露 《 中国青年报 》 （ 2014 年 06 月 09 日12 版）
高考结束了， 报考战役刚刚打响。
每年听到最多的一句话就是：
今年， 什么专业最热门？
网上流行的报考手册， 除了梳理专业就业前景以及薪酬待遇之外， 更多地是对过去一段时间新闻热点进行梳理， 随后打着热点事件旗号来吸引眼球。
以自然科学专业为例， 与马航失联、 嫦娥三号发射、 雾霾席卷华北、 转基因之争等事件在一起的字眼是航空航天、 大气物理、 生物制药等专业热的话题。
然而， 大凡了解专业发展的人都知道， 一个新闻事件可能会引爆某个相关领域的话题， 但其真的“热” 与“不热” ， 即所谓的就业和学术研究前景如何， 则与其不完全挂钩。
在武汉大学计算机学院院长胡瑞敏看来， 我们不仅要选择与新闻热点事件密切相关的专业， 更应该注重那些共性、 基础的学科学习， 比如信息技术对上述热点事件均具有重要影响，可提高对未来社会的适应能力。
从所谓热门专业和热门领域窥见其背后共性和基础的学科专业， 才是王道。
本科选基础学科， 打下良好的学术底色
与 10 年前不同， 已经步入第六次科技革命前夜的人类社会， 计算机专业也毋庸置疑成了基础学科。
武汉大学计算机学院教授李兵告诉中国青年报记者， 目前的人类设备几乎都是数字化的。
所谓数字化， 就是使用了大量的微处理器， 也就是人们常说的嵌入式计算机。
此外， 人们在设计和生产这些设备的过程中， 也会大量用到计算机。
当 3D 打印的字眼已经布满大街小巷， 新科技改变的不只是人类生活， 还有上层建筑，比如学科发展和科学方向。
去年此间， 中国科学院推出该院 200 多名院士、 专家耗时 1 年多研制的《科技发展新态势与面向 2020 年的战略选择》 ， 其中就明确提到， 与实验科学、 理论分析和计算机模拟这三种经典科研范式相比， 大数据科学将成为一种全新的科研范式。
不过， 针对这些不论是国家宏观层面上的部署， 还是人才队伍培养的反应， 似乎都不够及时。
当时的报告就指出， 目前中国在此方面的布局几近空白。
就李兵所在的软件工程专业而言， 未来 5 年内， 每年仅国内市场在软件相关行业上的人才需求就高达 80 万， 据估算，高端软件人才缺口达 20 万。
这并非是对基础学科的偏爱。
在热门专业、 热门学科俯拾皆是的科教界， 越来越多潜心于学术的人意识到， 本科阶段学习基础学科， 能打下一个较好的学术底色， 在学术道路上才能走得更远。
前段时间， 第二届清华大学-浪潮集团计算地球科学青年人才基金授予中科院大气物理研究所包庆、 北京师范大学纪多颖、 清华大学薛巍等 5 位杰出科学工作者青年人才奖项。
有意思的是， 在这个被用来鼓励培养交叉学科人才的奖项授予现场， 几位获得者无一例外地表示， 学好数理化， 在学术道路上依然是走遍天下都不怕。
纪多颖就是本科学习物理专业， 在读研阶段选择了地球系统方面的研究， 他说：
“学习好基础学科， 对进行其他的研究有很大的帮助。
” 这让一旁的薛巍十分“羡慕” 。
薛巍说：“我个人先学了电力， 后来又到计算机系工作， 再通过计算机系开始做地球系统模式的发展。但如果让我再选， 我一定先学数学物理。
”
胡瑞敏告诉本报记者， 基础学科的培养是为将来进一步的学习打好厚实的基础， 为后面的深造作准备。
如果学生将来希望留学或是做研究， 选择基础学科更合适一些， 像物理、 数学专业的本科生在毕业时， 读研的机会很多， 比如， 免试推荐中科院、 清华等研究机构和大学， 推荐到本系， 以及生物、 经济、 教育、 心理等专业。
而如果从求职的角度来说， 选择应用学科， 机会更多一些。
要想成长得更快， 必须同时注重基础和偏应用学科的学习
但是， “一个人想成长得更稳健、 更快， 必须同时注重基础学科和偏应用学科的学习” ，比如， 北京大学计算机系有 7 名院士， 其中 5 名是学数学出身， 两名学物理出身， “没有学计算机起家的， 这就说明同时注重基础学科的学习和应用学习的重要性” 。
科技界最抓大众眼球的航空航天领域， 也不乏本科修习基础学科者。
比如， 中国载人航天工程航天员系统总指挥兼总设计师陈善广就是一名数学专业学生， 而在两弹一星事业的奠基人中， 至少有周毓麟、 郭柏灵两位从事数学的院士。
厦门大学数学科学学院助理教授祝辉林告诉中国青年报记者， 数学专业一直以来都被看作是基础学科， 但是近年来由于与计算机、 信息安全、 通讯保密、 经济学、 金融学、 保险精算、 物理学、 力学、 化学、 生命科学、 航空航天、 天文学、 海洋建模、 勘探技术、 模式识别等学科的交叉融合而受到青睐。
而这些“复合人才” 的就业方向选择面比较宽， 比如程序员、 测试员、 算法设计人员、军方工作人员或者商业公司的员工、 网络和公安部门的职员、 保险精算师、 银行职员、 金融证券公司员工、 各类工程公司员工、 理化生实验室科研人员、 航空航天员工、 天气预报和天文观测站人员、 石油和海洋勘探员工， 等等。
这就涉及另一个未来学科的发展趋势， 交叉学科和交叉人才的备受青睐。
而过去两年，不少重大科技新突破均源自学科之间的综合交叉融合。
例如， 天宫一号目标飞行器与神舟 10 号飞船成功实现自动交会对接， 嫦娥 3 号探测器成功实施月面软着陆， 获得重要科技成果， 中国成为全世界第三个实现月面软着陆的国家。
空间科学取得的重大成果立足于空间天文学、 空间物理学、 空间化学、 空间生命科学、 航天心理学、 材料科学、 微重力学、 气象学、 大气科学、 遥感技术等基础研究和应用研究方面取得的重大进展， 得益于众多学科的综合进步。
另有数据表明， 在百年诺贝尔奖的奖项中， 有 41. 02%的获奖者属于交叉学科。
尤其在20 世纪最后 25 年， 95 项自然科学奖中， 交叉学科领域有 45 项， 占获奖总数的 47. 4%。
胡瑞敏说， 对学生来说， 学科间的交叉融合不仅丰富了学生发展的多样性， 也为学生提供了更广阔的发展平台， 但同时需要学生具备更全面的综合素质。
大学一定要学会正确的学习方法
值得注意的是， 学科交叉融合以及第六次科技革命带来的学科启示， 是形成新的研究生长点和突破的重要途径。
但是对本科生而言， 是否应该继续以打好基础为要， 值得考虑。
比如， 一些所谓交叉专业， 一般每样学一点， 但是都不如原专业扎实， 其实很尴尬。
李兵以信息科学专业为例说， 只是学一点数学， 也学一点计算机， 听起来专业名字很 “高大上”，其实既没有数学的学生学得扎实， 也没有计算机的学生学得深入， 出去找工作， 一般会说自己是学计算机的。
胡瑞敏建议， 学生在报考专业时， 需充分了解所选专业的学科结构， 再根据自身情况确定是否适合该专业的学习， 不要一味追求专业的社会热度， 避免望名生义带来的后悔。
回归到人才培养的原点， 如今的高校培养人才， 一般都会考虑到学生的就业问题， 开设课程的基础性和应用性都有侧重， 即所谓“厚基础、 宽口径、 强能力、 高素质” ， 归结起来实质就是知识、 能力和素质 3 个方面的要求。
李兵说， 作为人才的基本能力结构主要包括：
获取新知识能力、 科学思维能力、 综合创新能力、 适应应变能力、 工作实践能力、 组织管理能力、 自我决策能力等。
人才的基本素质结构主要包括思想道德素质、 文化素质、 业务素质、 身体素质和心理素质， 等等。
大学课程的学习， 则主要是建立一个科学合理的基本知识结构。
同时， 要树立终身学习的概念， 上过大学和没上过大学有什么不同？ 关键在于上述几个结构的构筑。
这些结构搭建好了， 即使未来的工作与所学专业不相关， 也能够通过快速的学习和训练适应工作要求。
正如嫦娥 3 号总指挥、 中国科学院院士叶培建在回忆自己高考时的报考经历所说的， 本来想学飞机专业， 结果却被无线电专业录取了， 后来又绕回自己感兴趣的专业。
他对教育部门建言， 高校尽量不要在学生入校之初就将其“定” 在某一专业上， 而对青年学生， 他建议，不管学什么专业， 在大学， 一定要学会正确的学习方法， 有了好的学习方法， 走上社会就有再学习的本领， 学什么都会很快。
“三步法” 选适合你的大学 李湘萍 《 中国青年报 》 （ 2014 年 06 月 09 日
12 版）
一场轰轰烈烈的高考刚刚结束， 如何挑大学、 选专业， 就成了考生和家长最大的心事。自高校扩招之后， 对大部分中国家庭尤其是城市家庭而言， 孩子能否上大学不再是难题， 考生及家长更为关注的是能上什么样的大学， 或者说在学业成绩水平既定的情况下， 尽可能地上各类排名中人们口口相传中的“好大学” 、 “热门专业” ， 而不去考虑这所大学、 这个专业是否真的适合自己。
那么， 在个人平时学业成绩、 高考成绩允许的情况下， 如何从为数众多的高校中选择适合自己的大学、 专业来学习？ 破解这一难题的关键在于树立“人校匹配”的思想， 走出“有什么分数上什么大学（专业）
” 的盲信、 盲选误区。
如何实现“人校匹配” ？ 参照职业指导中著名的“人职匹配” 理论及其“三步法” ， 考生在选择适合自己的大学或专业时， 也可以尝试“三步法” ——
第一步， 全面分析考生个人及家庭的特征和需求。
对考生而言， 中学阶段的学习基础、兴趣及活动经历， 个人对未来求学的地域偏好、 职业兴趣、 毕业期望等都会影响到其对大学及专业的选择。
就考生家庭而言， 是否是第一代大学生家庭、 父母的文化程度和职业类型、家庭的经济与社会资本、 父母对子女未来的学历期望、 父母对子女未来的就业期望都会左右考生及家庭对大学以及专业的判断和选择。
第二步， 深入了解目标高校及目标专业。
对大多数考生及其家庭来说， 中国的大学不仅“千校一面” 而且貌似“黑箱” ， 人们仅能从网络及新闻报道中获得关于大学的片段信息。
那么， 考生及其家庭还可以通过什么办法来增进对目标高校、 目标专业的了解？
1、 进入高中就应展开对目标高校、 目标专业的寻找。
严格来讲， 选择适合自己的大学、专业， 不是高考前后这一两个月就能完成的事情， 它是一个经过长期思考、 探索的过程； 高中 3 年的学习， 不仅为求得一个好分数， 更重要的是学校和家庭从一开始就要引导学生思考“我喜欢学什么？ 我将来适合做什么？ 我要成为一个什么样的人？ 过一种什么样的生活？ ”从促进学生毕生发展的角度来讲， 对职业认知与兴趣的培养， 应该提前到小学和初中阶段，遗憾的是， 我国中小学校普遍缺乏学生职业生涯规划等课程设置， 这也是考生在高考志愿填报时常感到茫然不知所措的重要原因。
考生及家长应小心两个误区。
误区一是盲信排名。
国内掀起一股大学排行热， 各类高校综合排名以及专业排名层出不穷， 比较有影响的官方排名有教育部学位与研究生教育发展中心公布的 2012 年全国高校学科评估结果， 民间排名有武书连中国大学排行榜、 中国校友会网排行榜等。
不过， 目前的各类高校及专业排名， 因为评价方的目的不同、 指标各异、 方法有别， 排名结果不尽相同甚至相互矛盾， 社会各界对此也表示质疑和批评， 所以各类排名仅可作为志愿填报中的信息参考， 考生及家庭对此切不可盲信， 更不可据此进行盲选， 替代自
我分析。
误区二是对口就业。
在年年都是“史上最难就业年”
的当下， 大学生很难在毕业之际就找到一份称心如意的专业对口工作， 毕业生们愈来愈感到学什么不等于就能做什么，想做什么不等于就能做什么， 人才市场需求的波动、 个人社会资本网络的多寡有时更能决定毕业生的最终去向。
2、 在大致确定目标高校、 目标专业范围的前提下， 尽可能地开展实际调研。
例如， 利用高校开放日、 高考咨询日等机会， 提前到目标高校实地考察， 了解目标专业的招生标准、培养目标、 课程设置、 师资力量、 毕业去向等信息， 同时身临其境地感受一下校园氛围。
还可以通过多种方式联系到目标高校的在校生、 毕业生， 了解他们对自己所学专业的感受和评价， 分享他们对母校的印象。
第三步， 实现考生与大学、 专业的匹配， 选择一所适合自己特点又有可能被录取的大学及专业。
心理学家认为兴趣是描述一个人人格的另一种方法， 当学生的自我兴趣类型与所在大学、 所学专业相匹配时， 学生在就读期间可以最大化地发挥自己的潜能， 而不像其他学生一样， 仅仅挣得一个说得过去的学分绩点。
但在高考志愿填报中， 是一个不断妥协的过程， 在考生与学校及专业难以达到完全匹配的情况下， 尝试寻找相邻、 相近的学校和专业， 这样的“人校匹配” 结果往往是一个匹配组合， 按照匹配程度由高到低， 形成考生在志愿填报过程中的最优选择以及若干次优选择。
在我国高等教育入学率逐年攀升、 高等教育的投资收益率逐年递减的大环境下， 无论是考生及其家庭， 还是从事高考志愿填报指导的各类机构和人员， 思考的重点应该从“能不能上大学？ 能上什么样的大学？ ” 逐步转变到“为什么要上大学？ 如何度过大学 4 年？ ” 从长远来讲， 真正改变一个人命运的是知识与能力的不断积累， 而非学历文凭的简单累加。
所以，选择适合自己的大学和专业， 并准备好以一种积极、 严肃的姿态走完未来的关键 4 年， 才是一个考生在高中生涯即将结束时的“成人礼”...
篇二：《高考报考指南》这本书买吗
纪计算机专业大流行----人工智能、大数据、物联网
某高校 3 年前计算机类专业招生 400 人，而目前2020 年估计能招生 1300 人。真正是计算机横向天下。毕业的学生更是薪酬比其它专业高很多。这种趋势国内外基本一致。
2016 年，华盛顿大学发布的入学本科生十大首选专业数据中，计算机科学和工程专业从 2010 年开始报考人数直线上升，到 2016 年已经大幅超过一直处于领先地位的商科专业，成为本科生的首选专业。
图为华盛顿大学编程入门课课堂现场
计算机专业的火爆现象远远不止出现在 UW 这一个学校，全美范围内开设计算机专业的院校都在不断增多，选择这个专业的学生也在不断增多。2016 年《普林斯顿评论》曾根据美国各专业的工作前景、薪资水平及专业受欢迎度的调查，评选出了 2016 年美国最热门的十大类专业，其中排在首位的就是计算机科学。
当然，计算机专业的火爆与就业市场对专业人才的需求是分不开的。
最 近 外 媒 公 布 了 一 项 调 查 ：
这 个 调 查 是 号 称 全 球 最 大 的 招 聘 网 站 Indeed 做 的 ，他 们 着 手 分析 了 庞 大 的 澳 州 招 聘 数 据 ， 得 到 了 以 下 结 论 ：
✫ 澳 洲 目 前 需 求 量 最 大 的 前 30 个 岗 位 ✫ 在 得 到 需 求 最 大 的 前 30 个 岗 位 的 数 据 同 时 ，他 们 也 顺 便分 析 了 这 些 岗 位 的 平 均 薪 资 。其 中 ，有 一 半 岗 位 的 平 均 年 薪 超 过10W 刀 ， 所 有 岗 位 的 平 均 年 薪 超 过 了 8W ✫ 就 行 业 来 看 ， 科 技 、 建 筑 以 及 医 疗 护 理 人 才 是 最 最 最 抢手 的 科技行业
在 整 个 科 技 行 业 来 看 ， 岗 需 最 大 的 是 全 栈 工 程 师
其 次 是 数 据 专 家 、技 术 助 理 和 信 息 系 统 经 理 。但 是 薪 资 最 高的 是 技 术 助 理 ，平 均 年 薪 大 概 在 14W 澳 元（ 折 回 人 民 币 689627元 ）
据美国劳动局数据，2014-2024 年，STEM 类工作的岗位增长率和开放率都是最高的。
在 所有的 STEM 工作中，计算机相关岗位的增长率为 73%，也就是说在未来仍会有大量新设计算机岗位出现。
已有的工作岗位中，计算机领域的岗位开放率也高达 55%。
美国劳动局预计无论是新设岗位还是已有岗位，2014-2024 这十年中将会有超过 108 万个计算机相关职位，也就是说每年将会有超过 10 万人加入计算机领域。
7 月 13 日，中国薪酬指数研究机构发布《2020 中国高校毕业生薪酬指数排名》。
根据公布的数据显示，与计算机相关的专业的收入远远高于其他专业。
计算机专业学什么、不学什么？
计算机专业最早起源于欧美国家。在欧美地区，除了在一开始我们提到的近些年出现的“计算机+X”这种交叉专业外，计算机专业一般被分为“计算机科学（更偏向于理论和应用）”和“计算机工程（更偏向于结构和系统）”；在另一部分国家，这一专业被称为“信息工程专业”、“信息学”专业（注意其不同于国内的信息管理与信息系统专业）。
国内的计算机专业设置情况：而相较于海外在本科阶段进行“基础+兴趣导向”的专业设置方式，国内的计算机专业的设置则更明确的展示了专业培养后输出工种的差异，对专业方向进行了固定划分，相关专业被划为了：
计算机科学与技术、数字媒体技术、网络工程、嵌入式工程（物联网工程）
软件工程、信息安全（信息工程、网络空间安全）等常见专业，以及“大数据”、“人工智能”、“云计算”、“虚拟现实”等名称比较赶时髦的专业。
其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业（也有很多院校按计算机大类招生）。
国内的计算机相关专业的专业设置在第一年主要训练数学能力、程序表达能力，第二年到第三年主要为计算机方向基础课程，第四年的课程一般为国内研究生课程的导论课（但是大多数学校的实际情况是学生大四除了做毕业设计，就不在学校上课，而是找实习工作去了）。
计算机类专业的学生所要学习的不仅是会使用，而是要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的“会操作计算机”，也就是会使用一些现成的软件，而计算机专业的学生要远远高于一般的使用者，他们要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能。
清华大学计算机专业核心课程
北京大学计算机专业核心课程
上面这些课程你都学过吗？ 如何学习计算机专业
其实本科教育能让我们达到的编程水平真的很低，至少我们达不到在培训机构培训几个月之后就能上手做项目的水平。当然，在这里我并不是说他们的水平高，只是他们是以实战为目的，而我们更倾向于学习理论和锻炼思维。所以要转变思维，上大学不是为了找工作。如果不静下心来学习并享受技术，而是在大一就开始为了四年后的工作问题而纠结。那么，这四年你只能学会一个皮毛。要记住不要为了成功而优秀，追求卓越，成
功就会不期而至。其实，在大学四年里，认真学下去的话，我们能学到很多。比半路出家的 Coder 更了解计算机的整体结构。有了一定的基础之后，如果再学习一个新的知识就会快的多。
我们在大学里做的其实很简单，但是也很复杂，就是用四年去了解和掌握计算机基础知识。虽然基础看不见摸不着，不像学会一个语言就能立刻编程。但是它会成为一种习惯，深深的沁入你的脑海，不知不觉的影响着你的一举一动。
篇三：《高考报考指南》这本书买吗
报考指南完整版 考试简介考试简介高考，指高等教育入学考试，现有普通高校招生考试、自学考试和成人高考 3 种形式。中华人民共和国(除港澳台)最重要的考试。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准，也是国家教育考试之一。考试形式为闭卷。1952 年实行，1965 年中断，1977 年恢复并沿用至今。
以此次成绩为依据， 国家针对学生学习能力的差异分配进与其自身能力和素质匹配的学府。高考具有较高的可信度、有效度、区分度和适当的难度。学习意志强、智力水平高的学生有机会进入更高等的学府深造， 并被培训为能够建设国家的栋梁之才。
高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院(考试局)命题。
考试考试时间时间
2014 年高考考试时间为 2014 年 6 月 7-9 日
考试考试科目科目
注：此为注：此为 2013 年考试科目，仅供参考年考试科目，仅供参考 省份 6 月 7 日 6 月 8 日 6 月 9 日 9:00-11:30 15:00-17:00 9:00-11:30 15:00-17:00 9:00-11:30 15:00-17:00 北北京京 语文 数学 文综/理综 外语
天天津津 语文 数学 文综/理综 外语 （英语笔试15:00—16：40）
黑黑龙龙江江 语文/汉语文 数学 文综/理综 外语 朝鲜语文/ 蒙古语文
辽辽宁宁 语文 数学 文综/理综 外语
吉吉林林 语文/ 朝语文/ 蒙古语文 数学 文综/理综 外语 (16:50 听力测试)
内内蒙蒙古古 语文/高职语文/ 高职蒙古语文/ 民族汉考三级 （笔试9:00-10：30）
数学/高职数学/ 高职数学(蒙) 文综/理综/ 高职专业课综合 外语(含听力测试)/ 高职外语(不含听力测试) 蒙语甲/ 蒙语乙/ 朝鲜语文
宁宁夏夏 语文 数学 文综/理综 外语
陕陕西西 语文 数学 文综/理综 外语
山山西西 语文 数学 文综/理综 外语
河河北北 语文 数学 文综/理综 外语
河河南南 语文 数学 文综/理综 外语
山山东东 语文 数学 文综/理综 外语 基本能力测试 9：
00—11：
00
西西藏藏 语文/汉语文 数学 文综/理综 外语 藏语文
新新疆疆 语文 数学 文综/理综 外语/汉语 蒙语文 双语班英语 甘甘肃肃 语文 数学 文综/理综 外语
青青语文 数学 文综/理综 外语（含听藏语文/蒙语文 民族汉考
海海 力）
(MHK) (含听力) 湖湖北北 语文 数学 文综/理综 外语
安安徽徽 语文 数学 文综/理综 外语
上上海海 语文 数学 政治、历史、地理、物理、化学、生命科学 外语
浙浙江江 语文 数学 文综/理综 外语 自选模块
江江苏苏 语文 数学 / 外语 物理/历史 ( 9:00—10:40) 化学/生物/政治/地理 (15:00-16:40) 江江西西 语文 数学 文综/理综 外语
湖湖南南 语文 数学 文综/理综 外语
福福建建 语文 数学 文综/理综 外语
四四川川 语文 数学 文综/理综 外语
重重庆庆 语文 数学 文综/理综 外语
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云云南南 语文 数学 文综/理综 外语
广广西西 语文 数学 文综/理综 外语
广广东东 语文 数学 文科基础/ 理科基础 外语
海海南南 语文 数学 政治/物理 (9:00—10:30) 外语 历史/化学 (9:00—10:30) 地理/生物 (15:00—16:30)
报名条件报名条件
1.符合下列条件的人员，可以申请报名：
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；
（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
（3）身体健康。
2.下列人员不得报名：
（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生；
（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
（3）
在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；
（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生；
（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
报名报名方法方法
申请报考高校的考生，应按其户籍所在省（区、市）高等学校招生委员会（以下简称省级招委会）规定的时间、地点及方式报名。
省级招委会可按照以考生户籍为主、 与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。
进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受义务教育后在当地参加高校招生考试，按各省（区、市）公布的办法执行。
在中国定居并符合报名条件的外国侨民，持所在省（区、市）公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》 ，可在有关省级招委会指定的地点报名。
各省级招委会办公室（包括教育考试院、招考办、考试中心、考试局等，以下统称为省级招办）
应要求本省 （区、 市）
各级招生考试机构认真履行考生报名资格审查工作职责，根据报名条件，严格审查考生报名资格。
电子电子档案档案
考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生报名信息（含身份证号、 思想政治品德考核鉴定或评语等， 有高中新课程毕业生的实验省份要提供应届高中毕业生综合素质评价信息）
、体检信息、志愿信息、成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校（专业）志愿表（卡）及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。
省级招办应根据教育部发布的招生信息标准和有关要求制订本地区考生信息采集办法，建立健全相应的管理制度。考生信息采集的内容，要适应高校录取时对考生综合评价的要求。
省级招办须建立完整的信息确认管理流程和办法，组织信息采集部门（单位）对采集的考生有关信息进行详细比对校验，并负责进行汇总、整理，确保考生电子档案与纸介质表（卡）或相应信息数据库内容的一致，确保考生相关信息的完整、准确、安全，并按规定的格式建立本省（区、市）考生电子档案库。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。
招生章程招生章程
高校依据《中华人民共和国教育法》 、 《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。
高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、 表述规范， 且必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。
高校的招生章程经审核备案后方能向社会公布，且不得擅自更改。民办高校、高等职业技术学校在招生宣传（广告）中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。
高校须于 4 月 1 日前将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网（http://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台（以下简称“阳光高考”平台）
；各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）须于 4 月 10 日前完成对所属高校招生章程的审核、备案工作。
招生章程主要内容包括：高校全称、校址（分校、校区等须注明）
，层次（本科、高职或专科）
，办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）
，在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等）
，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。高校应在省级招办规定的时间内， 将招生章程中有关主要内容及本校公布招生章程的网址寄送生源所在地省级招办。
省级招办负责向社会及考生公布有关高校招生章程中的主要内容或高校公布招生章程的网址。
招生计划招生计划
经教育部批准 （或备案）
的具有普通高等学历教育招生资格的高校在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，可按有关计划编制工作要求编制本校的分省（区、市）分专业招生计划（即招生来源计划）
。各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）和各高校须按有关计划管理办法编制、调整、执行招生来源计划。
高校应根据我国经济社会发展的需要，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（区、市）的生源情况，做好招生专业结构、层次结构、区域结构的调整,自主、科学、合理地安排招生来源计划。
部分高校经向其主管部门申请， 并经教育部核准备案， 可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。
高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。
严禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。
定向就业招生计划应面向全省 （区、 市）
招生。
安排跨省（区、市）招生的本科高校，在国家核定的年度招生规模内，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不得超过本校本科招生计划总数的 1%。凡有预留计划的高校，须将预留计划数报其主管部门审核，汇总后报教育部备案。同时，高校须将预留计划数及其使用原则等向社会公开。
高校须按教育部有关计划编制的原则、要求、统一的信息标准及“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”编制本校的招生来源计划，并按时报送其主管部门。
省级教育行政部门负责审核、汇总本省（区、市）所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。省（区、市）属高校拟安排的跨省招生计划，应由高校所隶属的省级教育行政部门负责统一与有关生源所在地省级教育行政部门联系安排。
有关部门（单位）教育司（局）负责审核、汇总本部门（单位）所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。
教育部负责汇总各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）及教育部直属各高校报送的招生来源计划，备案后，统一分送各有关省级招办。
各省级招办依据教育部分送的招生来源计划，与各有关高校核对分专业计划及其说明，并负责及时、规范、准确、统一地向社会公布有关招生计划信息。
除按计划管理办法允许不做分省计划的招生类型外， 各高校招生来源计划均须经教育部汇总分送，由各省（区、市）负责向社会公布，未经教育部分送和有关省（区、市）公布的计划一律不得安排招生。
录取工作录取工作
经教育部批准 （或备案）
的具有普通高等学历教育招生资格的高校在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，可按有关计划编制工作要求编制本校的分省（区、市）分专业招生计划（即招生来源计划）
。各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）和各高校须按有关计划管理办法编制、调整、执行招生来源计划。
高校应根据我国经济社会发展的需要，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（区、市）的生源情况，做好招生专业结构、层次结构、区域结构的调整,自主、科学、合理地安排招生来源计划。
部分高校经向其主管部门申请， 并经教育部核准备案， 可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。
高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。
严
禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。
定向就业招生计划应面向全省 （区、 市）
招生。
安排跨省（区、市）招生的本科高校，在国家核定的年度招生规模内，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不得超过本校本科招生计划总数的 1%。凡有预留计划的高校，须将预留计划数报其主管部门审核，汇总后报教育部备案。同时，高校须将预留计划数及其使用原则等向社会公开。
高校须按教育部有关计划编制的原则、 要求、 统一的信息标准及“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”编制本校的招生来源计划，并按时报送其主管部门。
省级教育行政部门负责审核、汇总本省（区、市）所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。省（区、市）属高校拟安排的跨省招生计划，应由高校所隶属的省级教育行政部门负责统一与有关生源所在地省级教育行政部门联系安排。
有关部门（单位）教育司（局）负责审核、汇总本部门（单位）所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。
教育部负责汇总各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）及教育部直属各高校报送的招生来源计划，备案后，统一分送各有关省级招办。
各省级招办依据教育部分送的招生来源计划，与各有关高校核对分专业计划及其说明，并负责及时、规范、准确、统一地向社会公布有关招生计划信息。
除按计划管理办法允许不做分省计划的招生类型外， 各高校招生来源计划均须经教育部汇总分送，由各省（区、市）负责向社会公布，未经教育部分送和有关省（区、市）公布的计划一律不得安排招生。
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地 区 2014 年高考报名时间 报名入口 广东 报名时间：2013 年 12 月 1 日-10 日 http://www.ecogd.edu.cn/pgks/pgbm/login.jsp 山西 报名时间：2013 年 12 月 1 日至 5 日 http://gkpt.sxkszx.cn/
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2013 年 12 月 27 日-29 日 暂未开通 重庆 报名时间：
201...
篇四：《高考报考指南》这本书买吗
志愿填报指南大全 报志愿的时候，虑的因素无非是三个：地域，专业和学校。一，地域。
1，国际信息的获得——北京、上海、广州和香港.北大的资源很多也是北京的资源。
2，工作信息的获得——一线大城市。很多学金融的学生想去投资银行工作，那就最好去大城市上大学。比如摩根士坦利就在北京、上海和香港有大的分支机构可以提供实习，最后提供工作。想去四大会计事务所工作的话，恐怕最好选择大城市，因为国际四大会计事务所只在大城市有分所。宝洁在广州，强生在上海，中石油中石化在北京，新东方总部在北京，壳牌在北京和上海。
在北京上学的同学，周围必然有很多师兄师姐能够在北京的这些企业当中任职，他们即使不提供推荐，也能提供重要的任职信息。
四年的大学生活总要实习吧，很多实习是平时兼职的，你很难在 A 地上学，去 B 地实习，而且当 B 地的企业知道你不是 B 地的，而是 A 地的，在简历筛选的时候恐怕就不会让你通过，原因很多。
当时在德勤实习的时候，有几个在天津读大学的同学过来实习。跟他们聊天之后我觉得他们很了不起，当时他们觉得自己来不了清华北大人大，就选择了天津的名校。虽然天津的工作信息并不是很
多，但是因为靠近北京，所以他们能够来北京实习。
也有同学说，自己想毕业了去二线城市悠闲地生活。但是即使这样，工作信息的获得很重要。今年中国建设银行放量在北京和上海招收实习生，如果在北京，你就可以在建行的总行实习，至少在北京分行。那么以后你想回二线城市的建行二级分行就业的话，轻易程度可想而知。
3，政治信息（人脉）的获得——北京 4，文化底蕴的培养——文化名城、大城市。
5，离家的远近和自己的生活习惯。
二，专业。
1，经济类专业解惑——经济、金融、工商管理、行政管理、会计、国际贸易、财政、保险。
经济、金融和保险对数学有一定的要求，会计、财政、国际贸易对数学有较少的要求，工商管理、行政管理对数学几乎没有要求。此外，如果不从事理论工作（即科研）的话，即使经济、金融和保险对数学的要求也不是很高。
然后千万要提醒大家的是，经济类的专业，除了会计学，一定要去本科或重点的学校。会计学不一样，我了解到很多专科学校的会计专业就不错，因为社会对财务人员的需求很大，不用担心自己是专科学校会计专业就找不到工作。但是银行、证券公司、投资公司并不是很
多，待会儿我说到的中金公司，确实年薪很高，但是每年在北京就招收那么个位数的人，即使国有银行，也很注重你的学校，否则很有可能去下面的二级支行去做柜台。
1.经济专业，特别是纯粹的经济专业，主要从事理论方面的学习。比如西方的经济学理论和马克思的经济理论。举例，你要学习市场形态的划分——完全竞争市场，垄断市场，垄断竞争市场和寡头市场∥你要学习国际经济理论——为什么说人民币的价值被低估了∥你要学习宏观发展理论——为什么说中国要遭遇民工荒∥你要学习马克思经济理论的核心等等。其实，上面的很多东西在其他专业都会学习，但是经济专业的学生会学得更加深入和更加全面一些，以便于今后进行理论工作。所以，学习纯粹的经济专业的话，可以考虑从事大学的教授工作，研究所的研究员工作，机构的宏观分析师工作，或者出国继续学习。出国较容易。
2.金融专业，顾名思义，一个是金（一切和货币有关的东西），一个是融（让这些东西流动聚合起来）。你要学习银行是怎么运作的，商业银行和投资银行的运作方式∥股市的基本面分析和技术分析∥公司的融资策略——是采用贷款融资还是上市融资∥金融衍生品的理论，如果利用期货、期权来保值等等。学习金融专业的学生，可以去国家的商业银行工作，可以去外资的投资银行工作，可以去公司里面从事财务性质的工作，可以去中国的证券公司工作。出国不容易。
3.工商管理专业。你要学习企业的管理理论，包括西方形成的一整套
企业管理理念——激励、领导、战略分析等等；你要学习经济学和金融学的一些基本概念。今后可以去企业先从基层的管理者（或者高层管理者的协助者，总不可能让你一毕业就当企业高管吧）做起，当然也可以去其他行业从事有关经济、金融和管理的工作。
4.行政管理专业，不同于工商管理专业，主要学习事业单位或者政府机构的管理，包括研究政治学，当然也要学习经济学的理论。毕业之后你可以去应聘国有企业的职位，或者一些事业单位的职位，或者考试公务员。
4.会计专业。除了学习基本的经济学和金融学理论，你还要非常注重财务会计的学习。一方面，你要会帮助公司制定财务报表；另一方面，你要会看财务报表。我们经常说，学会制定财务报表你可以去公司里面当会计，最后当个首席财务官；会看财务报表，你就天下无敌了，可以去会计事务所从事审计工作，甚至去投资银行从事公司价值的分析——你能够从小小的财务报表看出来这个公司的“猫腻” ，那你做什么都行啊！
5.国际贸易专业。除了学习基本经济学理论，你还要学习国际贸易的基本理论，学习国际收支平衡表，学习各国的经济概论，学习外汇的操作方式等等。毕业可以去企业就职，当然可以去外汇管理局或相关的机构任职。这个专业据说出国也不是很难。
6.财政专业。当然少不了经济学基本理论，同时会计的内容要学，还要学习税收的知识。可以去公司、政府从事和会计、税收相关的职业。
7.保险专业，学习经济学理论和保险理论。可以去保险公司就职。
综合来看，经济、工商管理、行政管理、国际贸易、财政偏理论一点；金融、会计、保险偏实务一点。
就毕业后第一年的工资而言很难讲，作为大学刚毕业的学生，如果很厉害被外资投资银行录取的话，每天工作14个小时之外，你可以获得每年几十万的薪水和奖金。中国的很多证券机构（券商）是不收本科生的，你要想在国内搞金融，硕士文凭还是要的，当然每年收入从几十万到上百万不等。商业银行，比如四大国有商行和一些地方银行，每年加上奖金，要是没有十万恐怕比较难堪（这里指银行的后台，而不是前台柜员，我听说有地方银行的前台柜员一年也只能拿5万左右）。国际四大会计事务所，第一年底薪8万以内，加上加班费和差旅补助，能够达到10万。地方性的会计事务所估计也有第一年年薪几万吧。保险公司卖保险和做保险的当然收入会有差别，具体的我不太清楚，不敢妄言。
注意上面说的是第一年，以后上升的空间也要考虑。比如中金公司作为中国最大的本土投资银行，第一年的助理是接近52万（26万的基本工资加上同等的绩效奖金），第二年差不多，第三年如果干得好升任的话，恐怕就能够接近百万了，我师兄的大老板在中金干了6年，年薪是第一年的6倍。以前我也提过，一个摩根士坦利的中国区执行董事，一年的年薪加提成是1400万。国际四大会计事务所，前两年年薪在10万左右，第三年到第五年在20万左右，第五年到第八
年在30万－40万左右，第九年到第十二年在60万左右，升任合伙人之后在100万以上。
但是各位，在这些数字的背后，是极为劳累的工作。投资银行的工作人员基本上一天工作14个小时左右，四大的审计人员虽然早上9点多上班，但是经常晚上加班到7点多，忙季的时候会加班到晚上十二点。从事金融工作，一定不要被薪金所迷惑，一定要确认你是喜欢做这一行的——否则你会很累。
4，专业无法定下一个人的终身。
进入大学选错了专业，有很多方法可以弥补。第一，可以在一年后换专业，有很多大学是有这个政策的。第二，可以读个感兴趣专业的双学位，很多学校也开了双学位。第三，如果换不了专业，也读不了双学位，也不用担心，你可以去自学，然后考试资格证。
比如，你对金融很感兴趣，但是学校连金融专业都没有开设，你对目前自己的专业也不感兴趣，那很好办。你先请教下自己认识的学金融的同学，学习金融学要学什么课程，看什么书。然后自己利用大量的课余时间慢慢学起来。最后考个中国的证券从业资格证或者CFA，就可以很顺利地进入金融行业工作了。你要是对法律感兴趣的话，就参加司法考试；想当老师的话，就考教师资格证。有的时候，还是要感谢这些证给了我们一些选择的。
还有很多职业对专业本来没有限制，最典型的就是咨询行业。
想进入企业工作的同学，要尽早加强自己的语言表达能力和实习经历；
高考的这个暑假，我建议可以这么安排下：
第一，陪家人，上大学以后，陪父母的时间会越来越少了，好好在家呆一段时间，帮父母做做饭，搞搞家务，会会亲戚朋友，这是必须的。
第二，去旅游，最好伙同几个高中同学，自己上网查查路线，包括目的地的公交车等等，并在网上把酒店定好，买好票，好好去逛逛！
第三，作总结，好好总结下自己12年的“学生”生涯，大学4年是从“学生”过渡到“社会人”的阶段，只有总结好了“学生”的事情，才能够更好过渡到“社会”的角色。
第四，背单词，恐怕要扫大家的兴了，但是这个暑假，希望英语底子好的同学把大学英语六级单词背了，底子不好的同学把大学英语四级单词背了，从此你的大学生活将顺利很多。
第五，看看书，各种书，高三的时候心里发痒但是没时间看的，现在好好看看吧。
孩子，听爸爸跟你说
广东外语外贸大学 吴应时
我亲爱的宝宝，爸爸现在虽然没能知道你将会是一个女孩还是男孩，但是我相信，在不久的将来我们就会见面，这是爸爸一直期盼的一天。爸爸很爱你，爸爸想给你这个世界上最好的一切，美好的、纯洁的，也只有这样的一切才不会玷污你纯真的目光，可是，我的宝宝，你必须知道的是，这个世界并不完美，你的爸爸妈妈做了最大的努力也不可能为你提供最好的一切，但是我想向你讲讲爸爸内心深处的想法，不一定是对的，但是一定是发自内心的，希望宝宝能够耐心地读完，这可是考验你毅力的好机会哦！
宝宝，爸爸爱你，景儿妈妈也爱你，我们从谈恋爱那天起就开始“不切实际”地规划什么时候结婚，什么时候要孩子，我们说好要一个孩子——就是你啦，因为我们希望让你成为一个人格健全的人，而不是一个只知道消耗社会的资源而没有任何贡献的人。之所以我们刚恋爱就开始谈论这个，就在于我跟你妈妈在大学期间开始初恋并不是以自己的快乐为终极目的，不是那种玩一玩就算了的情侣，而是以过一辈子为目标的恋人，这是爸爸妈妈想跟你传达的爱情观，别看你还小，这一天一定会到来的，虽然爸爸不敢肯定你的性取向，一般说来，在这个世界上我们所接受的是男人和女人的一夫一妻制婚姻，就像爸爸我是男的，喜欢你的景儿妈妈——因为她是女的。但是宝宝，请你对你的爸爸放心，爸爸不会干涉你的爱情、婚姻。如果你爱上了和你同性别的孩子的话，不要害怕，尽管告诉爸爸，爸爸会给你提供一些指导，爸爸会让你明确自己的性取向，会让你了解，其实同性恋并不是
一种可耻的现象，而是正常的、自古以来就有的，作为父亲来说，你的性取向跟爸爸妈妈一致当然是再好不过的。请相信你的爸爸对你将是民主、平等的朋友关系，并不是对你颐指气使的主子，你也不是我们的奴隶，你是具有人权的人，这是你的根本身份，其次才是爸爸的宝宝。关于恋爱和结婚，爸爸还得对你多说两句，如果你的性取向跟爸爸妈妈一致——爱异性，那么爸爸个人觉得，注意，是觉得，你在大学之前最好不要尝试去谈恋爱，爸爸的第一次也是唯一一次恋爱是在大学二年级才开始的，就是在这个时间段，爸爸才觉得还算过得去，如果太小了，你有学习的任务要完成，爸爸觉得你的心智不足以让你兼顾学习和感情。当然，如果你真的很爱很爱一个异性同学的话，请不要害羞，也不要害怕，尽管告诉你的好朋友——你的爸爸我，因为我认为这很正常，你爸爸我也在初中、在高中阶段喜欢过很多女孩子，你妈妈也是，在高中阶段也喜欢过男孩子，这些都没有什么好害羞的，这些都是正常的，千万不要觉得这些有什么问题，因为我想你能够快乐地度过你的未成年生涯。为什么爸爸会先讲你可能是最后才会遇到的爱情、婚姻问题呢，因为爸爸认为这个问题是人生最最重要的问题，所以提前先讲了。好了，爸爸从头开始给你讲起。
宝宝，能想象得到爸爸是多么的爱你吗？你是爸爸妈妈的爱之结晶，我相信，你是上天赐给我们的礼物，我会好好疼你，就像爸爸疼你妈妈那样，不顾一切地疼爱。爸爸希望你能够拥有健康幸福快乐的一生，这是爸爸认为人生最重要的三个词语。首先你必须明白的是，我们来到这个世界上是一个非常非常偶然的机遇，我们作为人类大家
族的一员，作为个体本身，其实是没有什么使命可言的，我们只是地球长期运转所偶然产生的一个物种，让我们为自己拥有来到这个世界的机会而庆幸，所以爸爸不希望你追逐所谓的名利权势而迷失了生命本身的意义：享受生活。爸爸妈妈奋斗了这么多年，为你积攒了财富，但是我们并没有打算把财富都给你，因为我希望你是追求真实生活的富二代，是体恤社会民生的富二代，是热爱人类的富二代，是热爱学习的富二代，而不是一个好逸恶劳的富二代，不是只想着怎么攀比名牌这啊那的，爸爸妈妈会为你营造一个良好的家庭氛围，让你在爱中成长，爸爸会对妈妈无尽的爱，妈妈同样也会对爸爸无尽的爱，这会让你明白，没有爱的世界是无法生活的世界，也希望你明白，想得到别人的爱，你就必须付出自己的爱。
爸爸妈妈不能让你出生在自由民主的美国，让你接受美国学校的教育，但是爸爸妈妈会为你营造一个具有普世价值观的氛围，什么是普世价值观？就是基于你是一个人，而不是某个国家的什么人而言提出来的凡是人就必须遵循的价值观，比如爱，民主，平等，自由，法治。爸爸希望你能够具有独立的人格，爸爸妈妈跟你都是平等的，在日常生活中如果你认为爸爸或妈妈在哪里做得...
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