学校纪律作风专项整治工作10篇学校纪律作风专项整治工作 参加学校“六治六提六树”纪律作风整顿活动的心得体会 近期我校开展了“六治六提六树”纪律下面是小编为大家整理的学校纪律作风专项整治工作10篇,供大家参考。
篇一：学校纪律作风专项整治工作
学校“六治六提六树” 纪律作风整顿活动的心得体会近期我校开展了“六治六提六树” 纪律作风整顿活动。
通过认真学习使我认识到了此次活动的重要性和必要性。
深深地感到国家要进步， 民族要振兴， 作为一名教育工作者更有这个责任和义务。
体会到加强教师作风建设关系党的形象， 是新时期党对教师的要求， 是广大人民群众对教师的期望， 是学习实践“三个代表” 重要思想的客观需要。
通过集中整顿学习， 自己充分认识到了自己存在理论学习还不够深入， 工作作风还不够扎实， 业务知识不够钻研， 缺乏开拓创新意识等不足， 因此决心克服各种畏难情绪， 认真学习， 认真整改， 使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观， 让本职工作有新的进展， 自身形象有新的转变。
我要继续加强对教育事业的进取心， 继续解放思想， 坚持政治学习和业务学习永不放松， 努力提高自己的政治素养和业务水平； 在工作中勇于创新， 更新观念， 摒弃陈旧观念和做法； 要积极进取， 不能安于现状； 要扎实工作， 不怕困难， 敢于攻坚破难； 要振奋精神面貌， 保持昂扬向上的工作作风， 踏踏实实， 认真负责的干好每一件工作， 对得起党和国家对我们的厚望， 对得起自己的良心。
因此我决心做到以下几点：
一、 加强理论知识的学习， 纪律教育学习是终身的事情， 任何时候都不能放松。
今后我要继续努力学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”、 科学发展观的重要思想等科学理论， 精读有关重点文章， 及时学习领会党的文件精神， 用党的理论武装自己的头
脑， 提高自己的政治理论修养， 坚定自己的政治信念。
牢固树立终身学习的思想， 坚持理论联系实际的马克思主义学风， 使理论与实践相结合， 不断提高自身素质和业务能力， 提高服务质量。
二、 敬业爱岗、 扎实工作、 服从安排， 虚心向有经验的教师学习， 认真探索， 总结方法， 增强业务知识， 创造性地开展工作， 在不断进取中逐步提高业务水平； 要团结同事， 加强协作， 与其他同事一起做好工作， 开拓创新， 积极进取， 把工作提高到一个新的水平。
三、 发扬乐于吃苦、 甘于奉献的精神， 始终保持饱满的热情服务于本职工作， 努力提高教学效率， 对待各项工作始终能够做到任劳任怨、 尽职尽责， 在有能力的情况下， 主动帮助他人， 争取在新的一年里取得新的进展。
今后我要以三个代表为指导， 落实科学发展观，进一步解放思想弘扬新风正气， 增强工作使命感和责任感， 增强爱岗敬业精神， 认真履行岗位职责， 努力提高工作效率和教学质量。C29C91AFE4CED1B6C8795 AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFEDD1 B6C87D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8 795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6C8795AD9D 1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795A1AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD 9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFC91 FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AF8795AD9C91 FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D 1B6C8795 AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD 9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AF5D1 B6C8795AD 9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1B6C87 95AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED 1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED 1B6D 1B6C8795 AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD 9C91D 1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD 9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8 795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFD 1B6C8795AD9C91AFED 1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8D1 B6C8 795AD9C91AFE4CED1D91AFE4CED1B6C8 795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91 FE4CED1D1 B6C871AFE4CED1B6C8 795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFC91 FE4CED1D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D 1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8 7D1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED 1B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1 B6C8 795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87 95AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD 29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91 AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED 1B6C8791AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED 1B6C8795 AD91AFE4CED 1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AF8795AD9C91 FE4CED1D1 B6C8795AD 9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C87D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8 795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8 795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFAD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C87 95AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C87 95AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED 1B6C8795AD 9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8D1 B6C8795AD9C91AFE4CED15AD9C91D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AFFE4CED1 B6C8795AD29C91AFC8795AD 9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AFD1 B6C8795AD9C91AFED1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8D1B6C87 95AD9C91AFE4CED195AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED 1B6C8795AD29C91AF5D1B6C87 95AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFAD9C91 FE4CED1 B6C8 795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED1 B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED 1B6C87 95AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C87 95AD29C91AFC8 795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD 91AFE4CED1B6C8D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF795AD9C91 FE4CED1 B6C8795ADD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AF29C91AF4CED 1B6C8795AD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795 AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91 AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD29C91AFE4CED 1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AFD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C9D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8 795AD29C91AF1AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CE D1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFD1BD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8 795AD29C91AF6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED 1B6C8795AD29C91AF1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8 795AD29C91AF4CED1B6C8795AD29C91AFE4CED1B6C87 95ADC6F554C62
篇二：学校纪律作风专项整治工作
2022 年 关于开展 “ 主动担当作为、实现争先进位 ” 纪律作风整顿专项行动的实施方案在全县上下认真贯彻落实党中央关于统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展要求的关键时期，我县广大党员干部紧紧围绕县委实施“六大工程”、推动“六个转变”工作部署，认真履职尽责，强化担当作为，有力有序推动全县各项重点工作的稳步开展，展示了党员干部队伍的良好形象。4 月 13 日疫情的突发，暴露出部分党员干部还存在站位不高、纪律不严、作风不硬、担当不足、落实不力等问题，给全县经济社会发展造成严重损失。经县委研究决定，在全县党员干部中开展以“主动担当作为、实现争先进位”为主题的纪律作风整顿专项行动。为保障整顿有序高效开展，特制定本实施方案。
一、目标任务
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中共 xx 省委关于防疫情稳经济保安全以优异成绩迎接党的二十大胜利召开工作意见》，紧跟市委 2022 年各项工作部署，围绕县委实施“六大工程”、推动“六个转变”目标任务，紧密结合抓党建促基层治理能力提升、清廉应县建设等专题活动，以“四破解四树立”为整顿重点，扎实开展纪律作风整顿，着力解决疫情防控期间暴露出的工作作风漂浮、组织纪律松散和不担当不作为等问题，切实做到真管真严真担当、真查真纠真问责，
大力营造抬高标杆、争先进位的发展氛围，推动全县党员干部组织纪律大改观、精神面貌大转变、服务水平大提升，为全县经济社会全方位高质量发展提供有力保障，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、开展范围
整顿时间从 2022 年 5 月开始，到 2022 年 12 月底结束。整顿范围为全县各级党员干部，重点是乡科级干部和单位“一把手”。
三、整顿重点
（一）破解“思想麻痹松懈”的问题，树立干事创业之风。着力解决对一切工作无所谓，重大事项不请示、不报告，各自为政，不负责任的问题；着力解决对上级决策部署和县委、县政府安排或交办的工作，搞“上有政策、下有对策”，合意就执行，不合意就不执行的问题；着力解决在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责，遇到问题以“我没人”“我不会”“我缺钱”等理由推诿扯皮的问题；着力解决本位主义严重，怕得罪人、怕出问题、怕担责任，不认真干事彻底“躺平”的问题。通过整顿，进一步完善以工作实绩为导向的考核评价机制，进一步营造以榜样引领为导向的干事创业氛围，进一步推动党员干部在实打实、硬碰硬的谋事干事中壮筋骨、长才干、增本领。
（二）破解“责任悬空缺失”的问题，树立担当作为之风。着力解决随意放低工作标准，只要位子不想干事、只要权力不想
担责，不主动抬高标杆、争先进位的问题；着力解决满足于讲话、发文件或签责任书，重部署轻落实，没有实质性推进措施的问题；着力解决基层党组织软弱涣散，政治站位不高、责任意识不强、履职尽责不力的问题；着力解决单位“一把手”不善于调动干部工作积极性，班子成员工作不主动、不扎实、不负责，只有少数干部靠前工作的问题。通过整顿，进一步促进党员干部树立强烈的岗位责任感、使命感，进一步促进党员干部自我加压积极进取、主动作为履职尽责，进一步促进党员干部在工作上好中求好、精益求精，努力打造一支能干事、敢担当、有作为的干部队伍。
（三）破解“作风漂浮松散”的问题，树立赶超一流之风。着力解决对工作粗枝大叶、马虎应付，底数不清、业务不精，一问三不知的问题；着力解决文件“走不出自己办公室”，让政策规定在“最后一公里”搁浅落空，或是遇事迟缓、自以为是、应对不力的问题；着力解决群众观念淡薄，对民情民意不掌握，对群众疾苦不关心，对民生问题解决不到位的问题；着力解决对新形势新问题不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓，对新部署新要求不落实不执行的问题。通过整顿，进一步找准破解发展难题的着力点和突破点，进一步探索解决问题的新举措新办法，进一步戒除形式主义、官僚主义，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，推动全县各项工作不断取得新突破新成效。
（四）破解“纪律规矩不严”的问题，树立务实清廉之风。着力解决机关单位门好进、脸好看，事不办、事难办，吃拿卡要、
刁难群众，破坏营商环境的问题；着力解决对巡视巡察等交办工作和需要整改问题，没有按照相关要求进行整改落实或置若罔闻、虚于应付的问题；着力解决工作纪律不严格执行，浑浑噩噩、混天度日，工作松松垮垮不在状态的问题；着力解决落实中央八项规定精神及实施细则、纠治“四风”工作不到位、不严格的问题。通过整顿，进一步把遵纪守法、清正廉洁作为基本操守贯穿始终，进一步把守纪律、讲规矩作为基本修养贯穿始终，进一步把严格要求、严于律己作为基本约束贯穿始终，永葆为民务实清廉的政治本色。
四、工作要求
（一）加强学习教育。全县各部门各单位要以“疫情防控中3 名履职不力党员干部的典型问题”为镜鉴，围绕县委开展以“主动担当作为、实现争先进位”为主题的纪律作风整顿，教育引导全县党员干部深刻领会县委开展纪律作风整顿的重要性、必要性和紧迫性，坚决把思想和行动统一到县委的部署要求上来，增强抬高标杆、争先进位的坚定性和主动性，自觉把高标准的标尺立起来，把严要求的底线划出来，把争一流的干劲鼓起来，为高标准、高质量地抓好各项工作落实奠定思想基础。具体抓好四项工作：
（1）结合工作实际，制定好本部门单位的纪律作风整顿工作方案。
（2）认真对照通报进行反思，各部门单位“一把手”撰写
有深度的反思剖析报告。
（3）各部门各单位要围绕整顿主题，开展一次警示教育活动，做到有部署、有组织、有载体、有效果。
（4）坚持把纪律作风整顿融入“清廉应县”建设行动，大力开展清廉机关建设，单位主要负责人要讲好清廉建设第一课，激励党员干部担当作为、廉洁从事。
（二）认真查找问题。全县各部门各单位要对照“四破解四树立”整顿重点，紧密结合本部门本单位工作实际和党员干部自身建设现状，班子成员要带头开展自查自纠，确保问题查找到位、责任落实到位、全面整改到位。具体抓好三项工作：
（1）对照“四破解四树立”，全面查找纪律作风不严不实的薄弱环节，深入剖析原因，党员干部写好剖析报告。
（2）对本部门本单位存在的问题建立台账，明确整改责任、措施、时限和标准要求等，实行销号管理。
（3）各乡镇重点围绕抓党建促基层治理能力提升专项行动找问题，结合疫情防控工作凸显的短板弱项，提高应对突发公共卫生事件的能力和水平。
（三）明确标准任务。全县各乡镇、县直各单位都要积极对标对表先进地区，提高工作标准，实施精细化管理，不断提高工作效能。要责成专门分管领导，对照县委县政府及本部门本单位年初确定的目标任务，逐项梳理、细化量化、分解落实，切实把纪律作风整顿落实到具体工作中，坚决把疫情防控期间落下的工
作补起来、造成的损失补回来，确保今年经济社会目标任务圆满完成。具体建立四项工作制度：
（1）建立工作任务销号制度。每月初，各乡镇各单位都要拉出本月重点工作任务清单，同时明确完成时限和责任人，项目化推进各项工作，完成一项销号一项，确保各项工作见根见果、落地落实。
（2）建立事项督办反馈制度。每周一，各乡镇各单位都要将上周的重点工作、重大任务、重要事项，以及各级领导的批示件和各级印发转发的文件落实情况进行督办反馈，各级各部门“一把手”要形成依靠督办反馈机制来推进工作的习惯，做到事事有回音、件件有着落。
（3）建立工作日志制度。班子成员特别是“一把手”要养成撰写工作日志的习惯，坚持每日必记，重点记工作任务完成情况及收获感悟，促进养成扎实工作、总结思考和学用结合的习惯。
（4）建立工作例会制度。各级各部门都要常态化召开工作例会，形式可以灵活掌握，可以是晨会，也可以是办公会；可以在单位召开，也可以在基层一线召开。频次不限，但每周至少要组织召开一次，确保各项方针政策和决策部署都能得到及时传达贯彻，确保各项任务和难点问题都能及时推进解决。
（四）大力营造氛围。开展“主动担当作为、实现争先进位”纪律作风整顿，旨在进一步明确纪律要求、深化作风建设、整改突出问题、加强管理教育，激发全县党员干部提振信心、奋力赶
超，推动各项工作做到高起点规划、高标准实施、高质量完成。具体抓好四项工作：
（1）充分发挥考核评价的激励鞭策作用，突出对县委、县政府工作部署贯彻落实情况的考核，改进年度考核，推进平时考核，同时，要把纪律作风整顿列入年度考核评价体系，以考核调动党员干部工作的积极性。
（2）要选出一批政治过硬、业务过硬、责任过硬、作风过硬、纪律过硬的党员干部，给想干事的以平台、能干事的以舞台、干成事的以奖台，树立重实干实绩的用人导向。
（3）加强舆论引导，大力宣传正面典型，公开曝光反面典型，形成正向激励、警醒震慑、标本兼治的良好氛围。
（4）在县融媒体中心“开设‘一把手’纪律作风建设大访谈”专栏，同时对应开展一次群众调查大评议，让群众监督检阅。
（五）健全长效机制。各乡镇、县直各单位要切实担负起纪律作风整顿主体责任，“一把手”负总责，推动责任层层压实。要围绕中央和省市县重大决策部署贯彻落实情况，有针对性地研究制定解决办法，健全完善相关制度，推动各项工作走上标准化、制度化轨道。要坚持标本兼治、纠建并举，对自查自纠和监督检查中发现的问题，找原因、查漏洞、补短板，认真梳理、全面总结整顿过程中的好经验、好做法，推动形成长效化工作机制。
（六）强化从严问责。纪检监察机关要畅通信访举报渠道，设立举报箱、举报电话、举报邮箱，第一时间受理涉及纪律作风
整顿的信访举报件，对在整顿期间顶风违纪，不收敛、不收手的一律从严从重处理，典型案例一律通报曝光，形成有效震慑。要加强与牵头部门的沟通对接，对在整顿工作中敷衍塞责、推进不力，搞形式、走过场，整改工作不到位、问题得不到解决、造成不良影响的，实行责任倒查，严肃追究当事人的责任和党委（党组）的主体责任。
五、组织保障
（一）加强组织领导。县委成立开展“主动担当作为、实现争先进位”纪律作风整顿专项行动领导小组，县委书记 xx 同志，县委副书记、县长 xx 同志任组长，县委副书记 xx 同志任第一副组长，统筹协调、全面推进整顿工作。领导小组办公室设在县纪委监委，办公室主任由县委常委、纪委书记 xx 同志担任，负责完成领导小组交办的各项工作。领导小组下设综合组、督导组、宣传组。各组要对照工作要求和承担的工作任务再谋划、再细化、再落实，做到有计划、有举措、有成果，务求纪律作风整顿取得实效。
（二）压紧压实责任。综合组要建立日常沟通、定期会商、集中研判、督查督导等工作机制，负责县委主要领导及领导小组文字材料、会议组织和文件印发等相关工作；督导组要对照纪律作风整顿工作要求开展专项检查，及时发现问题，及时汇总上报，及时进行处置；宣传组要做好宣传报道、舆情应对、营造氛围等工作；各部门各单位主要负责人要以身作则、亲力亲为，合力推
动整顿工作深入开展。
（三）注重统筹发展。要正确处理好与疫情防控、项目建设、乡村振兴等重点工作的关系，坚持围绕县委实施“六大工程”、推动“六个转变”深化纪律作风整顿，把党员干部在整顿中激发出来的工作热情、进取精神和务实作风，转化为推动我县全方位高质量发展的强大战斗力和正能量，以经济社会发展的新成就检验纪律作风整顿专项行动的成效，用优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
篇三：学校纪律作风专项整治工作
“一老一小一青壮”民生领域腐败和作风 问题工作总结 我校认真贯彻落实《区关于印发<2022 年集中整治“一老一小一青壮”民生领域腐败和作风问题工作方案>的通知》的要求，深入推进教育领域腐败和作风问题整治工作，推动全面从严**向基层延伸，结合实际，现就教育领域专项整治工作进展情况报告如下: 一、 开展的具体行动1. 加强组织建设，成立领导小组
成立了以校长为组长、主管教育副校长为副组长的专项整治工作领导小组，明确教体科具体负责各项工作落实，按照《区集中整治“一老一小一青壮”教育领域腐败和作风问题工作方案》文件制定了《**学校集中整治“一老一小一青壮”教育领域腐败和作风问题工作方案》，依照通知要求，分类、细化了治理重点问题，并就排查出来的重点治理问题工作台账。
2. 强化政策学习，提高思想认识
组织领导小组全体成员学习了《区关于印发<2022 年集中整治“一老一小一青壮”民生领域腐败和作风问题工作方案>的通知》、学习了《区集中整治“一老一小一青壮”教育领域腐败和作风问题工作方案》，要求各校严格落实文件
精神，同时，要求各学校成立了以校长为组长的领导小组，并根据学校实际制定了学校专项整治方案，依照问题清单，建立了专项整治工作台账。
3.确立整治重点，对照项目自查 全校按照方案，确立了不落实或变相抵制“双减”政策问题、教育主管部门和学校相关负责人以权谋私问题、学生营养餐领域腐败问题、学生用餐安全问题等整治重点，依照重点问题列出了 13 项问题清单，并积极认真自查，建立问题台账，确保问题找准、过程落细、整改到位。
二、采取的工作措施
1. 强化督导检查。
专项治理期间，区科及各学校设立了信访举报电话和邮箱，畅通来信、来访、来电等信访举报渠道，接受并及时处置群众举报的相关问题，发挥群众监督力量。对严肃党内政治生活、严格落实“三重一大”等民主决策和民主管理制度、加强对“一把手”监督等情况进行专项排查，及时查究苗头性、倾向性问题。积极协同配合纪检监察部门集中查办相关问题线索，严肃追责问责，形成不敢腐的震慑。
2. 排查廉政风险。
学校对照整治问题和有关典型案例，举一反三，对照自查，针对本校在新生录取、学生用品订购、学生伙食保障、教职员工职务调整、工作调动、职称评定、工程项目建设、
教学设备采购、防疫物资采购等领域的存在的廉政风险点，认真查找风险防范漏洞，通过完善工作程序、规范业务流程、明确纪律要求等途径从制度机制上加强风险防范，织密织严不能腐的制度“笼子”。
3. 强化思想教育。
根据整治内容，开展针对性的廉政文化建设，深化以案促改，弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围，强化正反两方面教育，用身边事、身边人和典型案例教育警示干部，增强不想腐的自觉。三、取得的工作成效 1.在全面开展整治活动中，教体系统开展了师德师风教育活动，认真剖析查摆师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现，通过教育活动，进一步提高了学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养。2.形成了常态化督查机制，通过调查、访问、接受举报等方式，对方案中的治理重点问题实现了常态化监督。3.我校建立了督查小组，通过暗访、巡查、查问等方式进行了督查，目前没有发现违规现象。
四、下一步工作打算
1. 聚焦民生，依靠群众。
围绕重点整治问题，以保障人民群众根本利益为出发点和落脚点，把握问题阶段性特征，精准靶向整治，确保整治符合群众需要。充分依靠群众，实现集中整治期间工作群众监督、成果群众分享。
2. 协同配合，统筹联动。
教育领域集中整治工作由区纪监委统一部署，教体局协调配合，对整治信息、问题线索积极与区相关部门实现信息共享，形成了区、局、校上下贯通、协同联动、一体推进的格局，推动各项政策落实落细。
3. 系统治理，标本兼治。将集中整治与深化改革、完善制度、促进发展有机结合，注重对整治问题的分析，深化议案促改、以案促治，做到边整治边完善，着力从根本上铲除滋生腐败的土壤。
4. 加大力度，严肃追责。将加大整治力度，严厉查处违规问题，做到工作开展常态化，促进学校健康发展，净化我区教育领域。
2022 年 6 月 29 日
篇四：学校纪律作风专项整治工作
问题专项整治方案 作风问题专项整治方案(一)：开展干部作风整顿活动实施方案三台县拦河中心小学校开展以“关键在于落实”为主题的
干部作风整顿活动实施方案
为进一步深化创先争优活动，增强全校各级干部执行力，改进工作作风，提高管理水平，提升服务意识，促进学校科学发展，根据三台县教育局关于干部作风整顿活动的安排，决定在全校集中开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动。具体实施方案如下：
一、指导思想、基本原则和时间安排
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化崇尚实干、务求实效的导向，深化创先争优活动，坚持以“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的思路，深入治理“庸懒散冷满”，在全校上下形成“自觉抓落实、敢于抓落实、善于抓落实”的浓厚氛围，大力促进全校党风政风进一步转变、党群干群关系进一步改善、促使行政效能进一步提升，努力实现“干部更精神、工作更高效、环境更清新、群众更满意”目标，为构建和谐拦河教育提供强有力的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
（二）基本原则
重在落实，务求实效原则；领导带头，全员参与原则；开门整顿，群众监督原则；责任追查，惩戒教育原则。
（三）目标要求
开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动，全面加强党员干部作风建设，大兴学习之风，树立勤奋好学形象；大兴调查研究之风，树立真抓实干形象；大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象；大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象；大兴批评和自我批评之风，树立团结协作形象。克服形式主义和官僚主义，努力建设善于领导、科学发展 、堪当时代重任的领导班子和政治坚定、纪律严明、求真务实、狠抓落实的干部队伍。
（四）时间安排
此次开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动从今年 10 月开始，到党的十八大召开结束。今年 10 月至明年 1 月，为集中活动时间；明年 2 月到党的十八大召开前，为巩固提高、持续深化时间。
三、整顿重点和活动范围
（一）整顿重点
重点整治“庸懒散冷满”，主要解决以下五个方面的问题：
1、思想上，解决因循守旧 、自甘平庸问题。主要表现
在：思想平庸，满足现状，凡事只求过得去、不求过得硬；精神懈怠，不思进取，对工作一知半解；忙于消遣娱乐、交际应酬，静不下来，沉不下去，学不进去。
2、工作上，解决责任心不强、敷衍懒惰问题。主要表现在：办事推诿扯皮、患得患失，怕冒风险、怕负责任；工作敷衍塞责，在其位不谋其政，不思进取，不求创新，四平八稳，得过且过；滥用职权、以权谋私，该作为的不作为、不该作为的乱作为。
3、纪律上，解决自律意识不强、工作散漫问题。主要表现在：对上级安排事项拖延不办，动机不纯；上班时间炒股、上网聊天、玩游戏、滞留酒店茶楼等娱乐场所参与赌博等问题。
4、作风上，解决服务意识淡薄、态度生冷硬横问题。
主要表现在：官僚主义、衙门作风，对办事群众接待不热情， 解读不耐心；滥用职权，行政审批人为设卡，故意刁难服务对象，不给好处不办事，给了好处乱办事。
5、能力上，解决执行力不强、骄傲自满问题。主要表
现在：自我感觉良好、工作满足一般化，自强争先意识不强； 不畏艰险、加快发展的干劲有所松懈，不怕疲劳、锐意进取的精神有所淡化；抓落实不够有力、不够有效甚至抓不落实。
（二）活动范围
全校中层以上干部、群团组织负责人。
四、活动步骤和工作方法
（一）活动步骤
1、学习动员阶段（2011 年 10 月 8 日—2011 年 10 月 20 日）
（1）召开动员大会。及时传达和贯彻落实县委、县府、教育局《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》精神及镇党委、政府关于干部作风整顿活动的工作要求，对我校干部作风整顿活动进行动员部署。
（2）召开专题学习会。学习中央、 省委、市委和县委领导同志关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实具体措施。
（3）开展“关键在于落实”大讨论。组织干部围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部树立正确的事业观 、工作观和政绩观，敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。学校领导和干部职工撰写不少于 1500 字的心得体会。
（4）开展调查研究。领导干部要围绕活动主题、结合工作任务亲自带头深入实际，深入基层，深入群众，认真分析和查找制约本地本单位科学发展 、群众反映的突出问题和薄弱环节，了解掌握第一手资料，研
究提出改进干部作风、推动科学发展的思路和措施，努力实现全校党员干部作风大转变。
2、查找问题阶段（2011 年 10 月 21 日—2011 年 11 月 20 日）
（1）开展集中排查活动。坚持“开门整风”，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等方式，集中排查本单位在“抓落实”方面的突出问题，在推进中心和重点工作中存在的突出问题，在管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。
（2）开展自查自纠活动。组织干部职工对照“五类问题”， 深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务基层、服务群众、 狠抓落实等方面存在的突出问题，进行集中梳理，找准整改方向，明确整改措施。
（3）召开作风整顿专题民主生活和组织生活会。结合领导班子年度民主生活会 ，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助同志查找不足，坚决反对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷满”、“肠梗阻”、“吃拿卡要”、“顶门杠”问题及原因，提出整改办法，作出整改承诺。
3、全面整改阶段（2011 年 11 月 21 日—2012 年 1 月 20 日）
（1）制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任 ，紧 密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征 求分管领导、服务对象意见建议后向社会公示。
（2）进行警示教育。围绕增强党性修养抓落实，结合干部作风方面的突出问题 ，在全校范围内开展警示教育活动。特别是对群众反映的突出问题，要公开通报。
（3）开展机关效能“大提升”行动。严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究责任“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷满”、“吃拿卡要”、群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。
（4）严肃查处违纪行为。由党支部采取明察暗访、随机检查、受理举报等形式，对单位领导干部“五类问题”进行检查。对群众反映突出的人和事，经查实，根据其性质和危害程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。
4、小结提高阶段（2012 年 1 月 21 日—2012 年 1 月 31 日）
（1）认真开展”回头看”活动。针对整改过程中出现的 新情况 、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺 ，进一步修改完善整改方案；坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果 。
（2）形成专题报告。及时向教育局党委写出活动专题总结报告。
（3）建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。
（二）工作方法【作风问题专项整治方案】
1、抓思想，找差距，把思想教育贯穿始终
引导广大干部职工跳出学校看高职，横向与省内外同行比机制建设、比教学科研管理，纵向与过去比工作作风、业绩提升，正确认识本部门工作在全国高职校校中的水平，明确差距、方向和目标，努力破除自我封闭、自我满足，增强危机意识、责任意识、进取意识。
2、抓机制，查症结，把检查整改贯穿始终
结合部门职责查规定，紧扣提升服务质量查程序，坚持廉洁高效，从头梳理部门规章制度，公开办事标准、程序和要求，进一步明确相关职责，以制度机制解决问题。
3、抓监督，重开放，把依靠师生贯穿始终
（1）开展密集性集中检查。重点检查各部门活动开展不力、查找问题不深入、学校中心工作任务不落实等问题。【作风问题专项整治方案】
（2）组织经常性明察暗访。
（3）畅通师生监督举报渠道。设立举报电话、电子邮箱。
五、加强领导，确保活动开展落到实处
（一）强化领导，落实责任。开展干部作风整顿活动，增强干部落实力，是学校当前和今后一个时期一项十分重要的任务。各部门要切实加强组织领导，精心组织实施。要明确责任，学校领导都要以身作则，率先垂范，身体力行地抓好分管部门的作风整顿，形成人人负责、层层负责，科学合理、行之有效的责任机制。
（二）联系实际，推进工作。结合部门工作性质、特点，开展形式多样的主题实践活动，结合创先争优活动，把活动开展与强化工作落实、完成各项目标任务、推进工作创新相结合，做到“两不误、两促进”。
作风问题专项整治方案(二)：关于开展工作作风专项整治活动的实施方案
柏各庄镇初级中学
关于开展工作作风专项整治活动的实施方案 为加强我校教师队伍建设，切实解决教师工作作风方面存在的突出问题，着力营造团结务实、爱岗敬业、清廉高效的工作环境，加快教育强县建设步伐，贯彻落实奔教党字【2011】38 号文件精神精神，扎实推进县委第十一次党代会各项决策部署的贯彻落实，经校党委研究决定，在全校中开展教师作风整顿活动，确保各项制度和纪律得到全面贯彻落实。特制定本活动方案。
一、指导思想
坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“激情滦南、实力滦南、文化滦南、和谐滦南”和“办好人民满意教育”的工作目标，狠抓制度和纪律的贯彻执行，解决学校教师作风建设中存在的突出问题，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实转变教师思想作风、学风、工作作风、生活作风，为促进我县教育协调、持续、健康发展提供有力的政治保障。
二、工作目标
通过开展教师作风整顿活动，重点整治干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、纪律松弛、自律不严、甘于平庸等不良风气，大力弘扬开拓进取、奋发有为、求真务实、爱岗敬业、清正廉洁、艰苦奋斗的优良作风，切实解决“懒、散、拖”问题，增强全校教师的大局意识、坚定信心、弘扬正气、严明纪律、严谨治教，全面打造“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部教师队伍。通过活动的开展，权利
推进教育体系、教学质量、办学水平、教育管理、教师队伍的和谐发展，全面提升教育教学质量，办好人民满意教育。
三、组织领导
为加强对学校教师工作作风整顿工作的领导，成立学校教师作风整顿活动领导小组，组成人员如下：
组
长：张春光
副组长：李明海 王殿阁 张海春 张彩军
领导小组下设办公室，由李明海同志兼任办公室主任，曹
辉
史宜三 张莉茹 王梦山 刘淑芹 张丽敏
裴毅梅
夏宝港
赵经纬 闫胜光及其他各年级组长为成员。
四、整治重点
一是解决学习不深入的问题。针对干部职工学习政策理论不深入，突出解决不会用理论指导工作实践的问题；针对工作水平原地踏步，不钻研业务，不深入思考，重点解决工作能
力不强等问题；针对开拓意识不强、工作水平不高，解决新问题办法不多等状况，加快解决缺乏创新精神等问题。
二是解决作风漂浮、工作不实的问题。突出解决脱离群众、脱离实际的问题；认真解决工作得过且过、安于现状、不求上进的问题；逐一解决工作不主动、不深入，只求过得去，不求过得硬的问题。
三是解决不尽职、不尽责的问题。突出解决工作敷衍，推诿扯皮，办事拖拉；在其岗，不谋其职，在其位，不谋其责，职责不清，履行不力，工作不负责、不落实等问题。
四是解决纪律松弛、工作涣散的问题。加强教师管理，严格工作纪律。突出解决迟到早退、上班串岗、擅自脱岗、工作效率低下；工作时间聊天、玩游戏等违反机关效能建设的问题。
五是解决群众观念淡薄、服务意识不强的问题。突出解决党的宗旨观念树立不牢，群众观念淡薄；心中没有学生、对学生缺乏感情；服务意识不强、搪塞刁难学生家长等问题。
五、活动步骤
教师作风整顿活动从今年 10 月 10 开始，到 11 月 11 日结束，分四个阶段进行。
（一）学习动员，统一思想阶段（10 月 10 日至 10 月 17 日）。学校制定作风整顿方案，召开教师作风整顿动员大会，对作风整顿工作进行安排，组织学习县委第十一次党代会精神、县委书记张国栋在全县改进机关作风大会上的重要讲话、滦南县教育系统干部作风建设十条规定以及教育法律法规有关规定等。明确加强教师作风建设的新任务、新要求。每位教师要做好学习笔记，结合自身工作实际撰写学习心得体会。通过学习发动，切实增强理论水平，提高业务素质，强化宗旨观念和创先争优意识，自觉做到勤奋务实、廉洁从教，树立干部教师的良好形象。
（二）自查自纠，查摆问题阶段（10 月 18 日至 10 月 27 日）。学校要结合工作实际，认真对照教师作风整顿活动的要求，深入查找自身存在的差距和问题。要认真对照县委书记张国栋讲话中提出的六个方面的问题，通过个人自查、座谈会等多种形式，深入查找本人和
学校在作风方面存在的突出问题和薄弱环节。每位教师要结合自身实际，撰写自查自纠情况总结。学校对每位教师的自查自纠报告进行梳理汇总后撰写本学校工作作风自查自纠报告，并通过征求意见会、公布监督电话等形式广泛征求师生及家长的意见和建议。
（三）认真整改，完善提高阶段（10 月 28 日至 11 月 4 日）。召开教师作风专题民主生...
篇五：学校纪律作风专项整治工作
开展 2022 年作风纪律教育整顿活动的实施方案为进一步加强作风纪律建设，提升城管执法队伍凝聚力和战斗力，促进依法行政、依法履职，为 xx 主阵地建设营造更加高效、充满活力的干事创业氛围。按照市城管执法局相关通知要求，结合我区开展“干部队伍作风集中整顿年”活动要求，拟在全区城管执法系统开展 2022 年作风纪律教育整顿活动，方案如下：
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于全面加强纪律和作风建设的系列指示精神，以政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬为要求，以严格规范公正文明执法为目标，着力解决当前队伍中存在的理想信念、依法行政、作风纪律、为民服务等方面问题，为全力打造一支革命化、正规化、专业化、职业化的城管执法队伍提供坚强的思想和作风保障，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、活动时间 2022 年 7 月下旬至 9 月中旬。
三、工作重点 （一）理想信念方面 1.认真查找和解决马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想缺失淡化等问题。
2.认真查找和解决政治理论和业务学习不系统、不深入，对重要讲话、重要精神理解不透彻等问题。
3.认真查找和解决对法定工作职责、上级指令以及各项政策制度消极应付、执行落实不到位，推诿扯皮、矛盾上交、责任下卸的问题。
（二）依法行政方面 4.认真查找和解决依法行政水平不够，执法规范意识差，不作为、慢作为、选择性作为、乱作为等问题。
5.认真查找和解决执法环节中滥用职权、以权谋私、粗暴执法等问题。
6.认真查找和解决立案超期、办案超期、随意撤案、随意撤销处罚决定等不遵守办案规则和法定程序等问题。
（三）作风纪律方面 7.认真查找和解决领导班子自身不硬、指挥不力、担当不够，队伍管理松散、不想管、不敢管、得过且过等问题。
8..认真查找和解决纪律观念淡薄，作风散慢、情趣低俗、不守伦理道德底线等问题。
9.认真查找和解决违反中央“八项规定”精神，“8 小时”外涉黄涉赌涉毒、酒驾等问题。
（四）为民服务方面 10.认真查找和解决为民服务制度不完善，便民惠民举措不得力等问题。
11.认真查找和解决群众意识淡薄，冷硬横推、吃拿卡要、与民争利等问题。
12.认真查找和解决投诉信访处置不规范、敷衍、推诿、拖沓，合理诉求无法彻底解决等问题。
四、方法步骤 本次作风纪律教育整顿活动按照“组织动员、学习教育、查摆剖析、整改巩固、总结提升”五个环节推进落实。
（一）组织动员阶段（7 月 25 日至 7 月 30 日）
1.制定活动实施方案。结合我区城管系统实际情况，研究制定《作风纪律教育整顿活动方案》《任务清单和责任清单》，明确目标任务、工作措施和相关要求。
2.成立活动领导小组。组建由党组书记、局长 xxx 任组长，党组成员、副局长 xxx、xx、xxx 任副组长，中队党政负责人、机关科室负责人任组员的工作领导小组，办公室设在局政工科，负责组织协调、综合指导、检查督办等工作。
3.建立分片包干制度。确定区局领导分片包干单位，落实对口联系中队，强化工作指导和监督。
4.开展动员部署。着重讲清开展作风纪律整顿的重大意义、目标任务、要解决的突出问题，引导全体执法队伍以饱满的热情投入到活动中来。
（二）学习教育阶段（7 月 30 日至 8 月 10 日）
5.开展学习教育。认真制定学习计划，以党组中心组、基层党支部为单位，采取集中学习和个人自学相结合的方法，充分发挥中心组学习、“三会一课”、队员大会、工作例会、科队培训会等作用，组织全体队员学习。学习材料包括《习近平法治思想学习纲要》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公务员法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《xx 市城市管理行政执法程序规定》《xx 市城市管理行政执法责任制规定（试行）》以及近 2 年《本市城管执法人员违纪违法案件通报》等。
6.抓好集中教育。扎实开展依法行政、警示教育、执法规范等专题学习，组织观看警示教育片、开展队列训练，引导干部队员切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。
（三）查摆剖析阶段（8 月 10 日至 8 月 25 日）
7.开展指导调研。局领导班子成员带队深入对口联系中队，采用征求意见、问卷调查、座谈访谈等方式，了解我区城管执法队伍管理、执法工作存在的问题和意见建议，对各中队活动开展情况进行调研指导。
8.认真查摆问题。局领导班子和班子成员紧密联系个人思想、岗位职责、班子实际，对照四个方面工作重点，查找突出问题和薄弱环节，形成单位问题清单和个人剖析材料。
9.召开自评互评会。坚持领导带头自查，以上率下，通过自己查、相互评、领导点、全体议等方式，对照四方面工作重点，紧密联系岗位职责、
班子实际，查找单位、个人的突出问题和薄弱环节，剖析危害大小，认真反思产生原因。
10.撰写剖析材料。通过查摆剖析，深入了解、梳理、归纳本单位在城管执法队伍管理、执法工作中的苗头性、倾向性问题，分析查摆问题原因，对照问题清单形成本单位的查摆剖析材料。每名执法人员要结合自身思想和工作实际，深刻反省自身存在的问题，认真写好个人学习心得体会和剖析材料。
（四）整改巩固阶段（8 月 25 日至 9 月 10 日）
11.加强问题整改。各单位针对查摆出的问题，逐一制定针对性、操作性强的整改措施，对能够马上整改的要立即改正，坚决纠正；对整改需要一定时间的，要制定限期整改方案，明确时间节点，及时有效地整改纠正；对系统性问题，要制定常态长效的工作机制，建立健全队伍管理、人员管理、监督问责制度，发挥制度的治本功效，持之以恒推进问题整改落实。
12.组织专项检查。局领导班子成员分别带队，检查对口联系中队的组织推进、问题查纠、整改落实等情况，对查摆中发现的违反工作作风、办案纪律和廉政规定的单位和执法人员，予以通报并严格按照相关纪律规定和行政执法责任制的规定处理。
（五）总结提升阶段（9 月 10 日至 9 月 15 日）
13.搞好活动总结。各单位要认真回顾活动开展情况，总结经验做法，主动落实执法、纪律、作风等方面的规章制度，不断巩固本次作风纪律教
育成果。
五、工作要求 （一）加强组织领导，统筹协调推进 要充分认识深入开展作风纪律整顿活动的重要性和必要性，党政主要领导亲自抓好部署、推动、监督等各项工作。要与当前我区正在开展的“干部队伍集中整顿年”活动有机融合，搞好统筹、协调推进、互相促进。要与当前常态化疫情防控、创全保障、违建治理、专项执法行动等工作深度融入，切实以作风整治成效推动工作顺利开展。
（二）突出整治重点，强化监督问效 要紧紧围绕四个方面，组织全体人员把材料学深、把问题找准、把措施抓实，不断推动活动向纵深开展。要对活动开展情况进行监督检查，加强分类指导，形成检查记录，力戒形式主义、官僚主义。要强化追责问责，对敷衍应付、未按要求开展工作、整顿成效不明显的单位，区局将进行通报批评和扣分处理，确保活动取得实效。
（三）巩固活动成果，完善规章制度 各单位要对活动进行全面分析总结，形成好的经验做法，针对发现的问题和薄弱环节，全力健全完善制度措施，加强监督制约，形成常态长效，提升管理水平，激励干部担当作为、积极进取，为推动我区城管执法事业高质量发展汇聚强大正能量。
篇六：学校纪律作风专项整治工作
1 - 教育系统“讲规矩、守纪律、树形象、强教育”专题作风整顿自查整改清单（共 2 页）所在单位：
姓名：
自查时间：2022 年
月
日 项目 问题类型 具体表现 是否存在所诉问题 问题整改措施 讲 规 矩 方 面 是否搞团团伙伙、拉帮结派 以同学会、同乡会、朋友圈等名义结交情谊、相互提携、互通款曲； 否
是否乱评乱议、口无遮拦 参与过违规上访或群访；对涉及组织的小道消息四处打探、随意传播、乱发议论；散播与教学内容无关、与主旋律相悖的言语； 否
是否不报告个人重大事项 本人出国出境、家庭发生重大变故等不向组织报告（尤其是领导干部）； 否
是否跑风漏气、说情风、打招呼 对考察提拔任用干部、招标采购、招生考试、学生分班等有关事宜，通过各种方式向相关人员通风报信、打招呼； 否
是否脱离岗位不向组织报告 擅自脱离岗位，不向单位汇报或以各种事由脱离岗位从事违背社会公序良俗的活动。
否
守 纪 律 方 面 是否严守政治纪律 歪曲宣传，散布未经核实或夸大事实言论，抹黑洋县教育； 否
是否严明组织纪律 不执行组织作出的重大决定，对组织不忠诚、不老实，参与非法组织活动； 否
是否严守廉洁纪律 收受学生、学生家长及利益相关人的宴请、礼品、礼金、消费卡；有偿补课、有偿带生、课外兼职； 否
是否严正工作纪律 课堂教学疏于管理，上班时间从事或参与与工作无关的活动； 否
是否严格生活纪律 沉迷享乐主义、奢靡之风，追求低级趣味，违反社会公德和家庭美德。
否
2 树 形 象 方 面 是否做到了为人师表 存在打架斗殴、酒后驾车；诱导学生购买教辅资料等； 否
是否做到了爱岗敬业 工作中得过且过，不认真备课、不用心上课、不认真批改作业等； 否
是否做到了尽职尽责 对家长、学生敷衍了事；工作态度蛮横或与家长发生冲突；体罚或变相体罚学生、言语侮辱学生； 否
是否做到了热爱学生 对学生不真诚；不能公平对待每一名学生，造成师生关系紧张、学习氛围不和谐； 否
是否做到了不断进取 教育思想不明确，教育观念不及时更新，教学浮于表面，工作缺乏创造性。
否
强 教 育 方 面 学校办学思想是否端正 办学理念、思路不明确，不能为学校建立起长远、科学的远景目标（领导班子）； 否
学校班子建设是否坚强 主要领导无法起到带头示范作用，不能知人善任，用其所长；班子人心涣散（领导班子）； 否
学校中层执行是否有力 不能或不敢针对学校面临的问题及时提出合理化的建议，并做好协调执行（中层干部）； 否
学校教科研是否落实 学校不注重搭建教科研平台，教科研氛围不浓厚；教研工作形式化（领导班子）； 否
学校质量意识是否明确 学校的教育质量不能得到广大群众的认可；不能真正达到为学生终身发展奠基的目标。
否
3 以下内容供参考：
党课讲稿：守纪律 讲规矩 树正气 促发展
习近平总书记强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。谨守党的纪律和规矩，是对广大农村党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。遵守党的纪律和规矩，可以引导大家自觉加强党性锻炼，提高干事创业欲望，加快我镇跨越式发展。
下面，我就围绕守纪律讲规矩、树正气促发展，结合自己的学习体会和实践思考，跟大家交流一下想法。
一、什么是纪律和规矩
党的政治纪律和政治规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。其中政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、立场、言论和行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的最根本保证。政治规矩是党在长期实践过程中形成的政治规则、优良传统和工作习惯，包
4 括成文的纪律和不成文的纪律。
党历来高度重视党的政治纪律和政治规矩建设。1927 年，党的五大通过的《组织问题议决案》就明确提出“政治纪律”一词，并指出“党内纪律非常重要，但宜重视政治纪律，不应将党的纪律在日常生活中机械的应用”。1980 年，邓小平同志在《贯彻调整方针，保证安定团结》中就指出，“各级组织、每个党员都要按照党章的规定，一切行动服从上级组织的决定，尤其是必须同党中央保持政治上的一致。这一点现在特别重要。谁要违反这一点，谁就要受到党的纪律处分。”2017 年 1 月，习近平总书记在中纪委七次全会上指出，“严明党的政治纪律和政治规矩、着力真管真严、敢管敢严、长管长严”。以严生威、以威促严，才能让管党治党变为严格的约束行动，完成好重构政治生态的工作任务。
二、为什么要守纪律讲规矩
加强纪律性，革命无不胜。党的纪律和规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。严守党的纪律和规矩，是全面从严治党的中心环节。没有规矩，不成方圆。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和特色优势。无论革命战争年代，还是建设与改革时期，党团结带领全国人民克服艰难险阻，从小到大，由弱变强，从胜利走向辉煌，靠的就是钢
5 铁般铁的纪律。
我们党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结和统一，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的团结统一靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠同志们的高度自觉，更靠严明的纪律和严格的规矩。如果没有铁的纪律和规矩，每位党员我行我素，党就不可能有统一的意志和行动，战斗力就会削弱，事业就不能蓬勃发展。只有长期坚持严明的政治纪律、严格的政治规矩，才能打造一个好的政治生态;只有在好的政治生态下，广大农村党员干部才可能集中精力干事创业;只有好的党风、政风，才能催生好的民风，形成好的社会风气，才能最大限度地凝聚民心民力，加快跨越发展、实现奋力赶超。
十八大以来，中央“刮骨疗伤”抓反腐、“壮士断腕”搞改革，在守纪律讲规矩上动真功夫，以清风正气赢得了人民群众的信任和支持，增强了党的凝聚力和战斗力，宣示了党中央从严治党的坚定决心。就我们镇而言，我们始终强调农村党员干部必须讲纪律、守规矩，始终以“不以善小而不为，不以恶小而为之”来和大家共勉，始终以党员队伍的清风正气来提升我镇农村党建和作风建设实效。我们这几年所取得的成绩进一步印证了守纪律、讲规矩的极端重要性，只有以过硬的纪律、打造过硬的队伍，才能进一步凝心聚力，保质保量完成上级安排的各项工作任务。
6 三、怎样来守纪律讲规矩
(一)守纪律讲规矩，最重要的事遵守政治纪律和政治规矩。农村党员守纪律、讲规矩首先要学纪律、懂规矩。党的纪律和规矩内涵丰富、体系严密，主要包括三个方面的内容：一是党章是必须遵循的总规矩。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，是全党必须共同遵守的根本行为规范。二是党的纪律是刚性约束。党规党纪严于国家法律，党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。党纪就是红线，处分就是惩戒。党的纪律是多方面的，政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等都是农村党员干部必须自觉遵守的规矩。三是党的优良传统和工作惯例是重要的党内规矩。我党在长期实践过程中不仅有成文的规矩，还有大量的不成文规矩。我们还要以不成文的规矩作为补充，使农村党员任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。
(二)要向以习近平同志为核心的党中央看齐，维护党中央权威。这是党内生活必须遵循的最大的纪律和规矩，广大农村党员干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚
7 定，在思想上政治上行动上同党中央、省委、市委、县委保持高度一致，做政治上的“明白人”，认真贯彻执行上级党委做出的决策部署，用实际行动维护全党高度团结统一，决不允许上有政策，下有对策，决不允许有令不行、有禁不止。只有在思想和行动上提高政治站位，不断从政治意识和大局意识上找差距，才能真正做到向核心看齐。
(三)要牢固树立纪律观念和规矩意识。守纪律是底线，讲规矩靠自觉。广大农村党员干部要知古鉴今、慎独慎微，知敬畏、存戒惧、守底线，时刻紧绷纪律和规矩这根弦，干事创业、接人待物，首先要想到党纪党规是怎么样规定的，条例规章是怎样要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，自觉按照原则规矩办事，把严守纪律和严明规矩作为坚定的信念，内化成一种生活习惯和行为规范，在任何时候、任何情况下都不越界、“不逾矩”。
(四)要加强教育管理、监督惩治，营造守纪律讲规矩的浓厚氛围。党员干部不守纪律、不讲规矩，党组织负有不可推卸的责任。党组织疏于教育、疏于管理、疏于监督，对苗头性、倾向性问题发现不及时，对违反党规党纪的行为处理不严肃，就可能导致小错酿成大错、违纪走向违法。各党支部要切实落实好主体责任，按照全面从严治党的要求，把严明党的规矩放到重要位置来抓，努力在营造讲规矩、守规矩的氛围。要严格
8 党内政治生活，落实“三会一课”制度。要加强教育以提高农村党员的纪律观念和规矩意识，要严格管理以规范农村党员干部行为。要强化监督检查，镇纪委要自觉担负起执行和维护党的纪律和规矩的政治责任，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性，对倾向性、苗头性问题，该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止、该纠正的纠正，把问题解决在萌芽状态。对那些敢踩“红线”、敢闯“雷区”的违纪行为要严肃执纪、迅速查处，使党的纪律和党的规矩真正成为不可逾越的“高压线”。
(五)农村党员干部要在守纪律讲规矩上作表率。在我们党内，党员干部以身作则、以上率下既是长期以来形成的优良传统，也是基本的工作方法。农村党员干部要提高对党的纪律和规矩的认识，不仅要带头守纪律，更要带头讲规矩。要坚持从我做起，向我看齐，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，始终保持思想干净、生活干净、家风干净，切实树标杆、作表率。要牢记使命、艰苦奋斗，带头落实政策，带头干事创业，带头移风易俗，带头维护稳定，在精准扶贫、产业发展、乡村文明建设等各项事业中发挥党员应有的作用。
总之，全镇农村党员要通过学习《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》以及其他党规党纪，进一步加
9 强党性修养，塑纪律、强规矩、增信心、树正气，不忘初心、坚守正道，把心思凝聚在干事创业、带头致富和为民服务上，确保各项工作扎实有序推进，努力完成全年各项工作任务。
四、下一步工作部署和安排
风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。今年是新一届镇领导班子展开工作的第一年。新班子新气象，新常态新作为。我们要以加快跨越发展、建设旅游名镇为目标，全力推动跨越赶超。
(一)强力提升项目建设，推动经济总量扩张。全员抓招商，全员抓项目，创新招商方式，突出外资、生产加工、旅游等项目引进，力争引进过亿元项目 5 个、外资项目 2 个,招商引资实际到位资金突破 5 亿元,实际利用外资突破 1000 万美元。重点抓好阳离子助剂、腾源光伏发电、温氏年出栏 30 万头种猪养殖、中城银信“三技一体”、XX 康复中心、XX 博物馆、XX 山旅游开发等项目建设，加速推进通用机场、XX 现代农业、中医药永久会址等项目早日签约、落地。
(二)快速打造林果生态，培优做强现代农业。狠抓土地流转和农业结构调整，重点抓好环山路林果带、大枣苹果精品示范园，着力打造环山路绿色生态画廊和黄沙路生态经济林，新发展经济林 3600 亩、荒山造林 1500 亩、农田林网 1.8 万亩。重点打造大枣、苹果、黄梨等特色产业品牌，以 XXXXX 苹果示范园带动建
10 设 20 个高标准林果精品示范园。抓好 XX 奶牛、XX 苹果等农业龙头企业建设。积极推进温氏养殖、XX 畜业有限公司扩建等项目发展。加快农业灌溉、乡村道路等基础设施建设步伐，扎实推进宁阳县粮食高产创建示范方、1 万亩高标准农田、1 万亩千亿斤粮食项目。深入推进精准扶贫，确保 20XX 年底实现全镇贫困人口774 户 1416 人全部脱贫。
(三)加快提升乡村文明，建设宜居宜业家园。坚持生态优先、集约节约、绿色发展的理念，加快建设蓝天、碧水、绿色家园。深化乡村文明行动，深入实施“四德”工程和“六小”工程，建设一批文体小广场，培育一批“硬典型”和“亮点村”。强力推进乡贤文化建设，力争创建全国乡贤文化示范镇。加快生态文明乡村和美丽乡村建设，围绕绿化、亮化、美化、净化和硬化，深化环境容貌综合整治，建强环卫管理队伍，创新垃圾处理模式，快速打造 4 个精品村、6 个示范村，优化群众生产生活环境，打造家园整洁、环境优美、生态宜居的美丽葛石。
(四)深入推进两新工程，统筹城乡协调发展。坚持以“新城镇、新社区”为引领，以创建“特色小镇”为抓手，围绕县镇新一轮城镇规划，进一步搞好产业布局、建筑布局和设施布局，加快推进社区建设、中心镇建设和镇村绿化建设，实施路域环境整治，完成镇敬老院改造等民生工程建设。提速基础配套设施延伸，
11 完善镇村、社区公共服务设施，重点抓好商贸流通、路网、电网、污水管网和天然气入户等建设，改善群众生产生活条件。
(五)深度开发生态旅游，打造知名特色品牌。完善提升...
篇七：学校纪律作风专项整治工作
22 年深化纠正“四风”和作风纪律专项整治工作台账 重点工作 任务目标 责任单位 完成时限 工作措施 工作进展情况及存在的问题 （一）发扬过硬作风，实施“疫情防控作风保障”行动 1.强化防控落实。全市各级各部门要集中精力做好疫情防控工作，坚决做到守土有责，守土负责，守土尽责，坚决服从党中央统一指挥，统一协调，统一调度。要坚决反对疫情防控工作中的形式主义、官僚主义，让基层干部把更多精力投入到防控第一线。各县市区市直各部门 疫情结束 办主要领导第一时间传达落实习近平总书记重要指示、党中央决策部署和省委、市委工作要求，成立机关疫情防控领导小组，及时传达落实各级文件、会议精神，连夜制定疫情防控工作方案，多次通过 OA、微信、电话等各种方式，布置疫情防控措施，督办落实情况，统筹协调机关疫情防控工作。
2.严肃责任追究。要认真落实中央纪委办公厅通知精神，对党中央决策部署和省委要求贯彻落实不力，不服从统一指挥和调度、本位主义严重，不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮等问题，严肃追究直接责任人和主要领导责任，对失职渎职问题，依纪依法从严惩处。
市纪委监委机关市委组织部市纠风办各县市区纠风办市直各部门 疫情结束 1.克服人员紧张难题，抽调 15名年轻骨干力量，分别由一名班子成员带队组成两个督导组，帮助运河区颐和庄园社区、赵庄西街社区实地开展包联工作，与包联社区、区直部门共同建立一户一档、开展实地排查、组织联防联控，为疫情防控工作取得阶段性胜利做出贡献。2.积极发挥职能作用。支
持疫情防控工作，在我市医务人员圆满完成对鄂医疗支援任务之际，为支援湖北医疗队中编外医务人员直接纳入事业编制管理，为市疾控中心开辟“绿色通道”，紧急招聘 12 名专业医护人员，充实一线力量。
（二）紧盯“关键少数”，实施“头雁”带动行动 3.压实党委主体责任。各级党委（党组）加强对作风建设工作组织领导，书记履行第一责任人责任，其他班子成员严格落实“一岗双责”，确保专项整治深入开展。
各县市区市直各部门 长期 办领导班子始终把全面从严治党主体责任和党风廉政建设摆在首要位置，坚持将反腐倡廉工作与机构编制工作一体部署、统筹推进。上半年集体研究党风廉政建设工作 3 次，积极探索建立健全机关纪检工作监督责任体系、制度体系和防控体系。组织召开机关党风廉政建设专题工作会议，制定《2020 年全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任清单》，制定廉政风险点及防控措施，完善重大事项报告制度。积极支持派驻纪检监察机构履行监督职责，协同制定了签字背书、定期报告、廉政谈话等
监督制度、“三重一大”事项主动邀请其提前介入，规范监控，进一步健全完善主体责任落实体系。
4.抓“两头”带中间。充分发挥各级领导干部示范带动作用，一级抓一级，一级带一级，一级做给一级看，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动党中央决策部署和省委、市委要求落地落实。
市委组织部各县市区市直各部门 长期 办主要领导认真履行“第一责任人”职责，严格践行“四个亲自”要求，逢会必讲廉政建设，以上率下发挥示范带头作用，先后批示党风廉政工作 5件。班子成员切实履行“一岗双责”，定期研究、部署、检查、报告分管科室党风廉政工作，与分管科室干部开展经常性谈心谈话，自觉接受组织和群众监督，形成“班子带头、领导示范、上下联动”的工作局面。
5.创建“模范机关”。发挥领导机关引领作用，以机关作风效能建设为重点，争当“三个表率”，推动领导机关作风全面优化，建设让党放心、让人民满意的模范机关。选树一批创建“模范机关”先进单位和先进个人。
市委市直工委各县市区纠风办市直各部门 12 月底前 突出机构编制部门党的政治机关属性，深入开展政治纪律和政治规矩学习教育，结合工作实际和中心任务，紧盯当前党员干部作风纪律存在的突出问题，制定《2020 年党建工作要点》《2020 年度理论学习安排》；进一步严肃党内政治生活，严格执行民主集中制，认真落实重大事项请示报告、 “三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、“主题党日”等制度，着力打造讲政治、敢担当、懂业务、作风好的机构编制干部队伍。
（三）坚持问题导向，实施“四查四纠”行动 6.集中细查深纠。在贯彻落实党中央决策部署和省委、市委要求方面，重点查纠政治意识不强、表态多调门高、行动少落实差、不担当不作为等方面问题，确保重大决策部署不折不扣落实；在着力解决困扰基层的形式主义突出问题方面，重点查纠文山会海、督查检查考核过多过滥、问责泛化简单化等方面问题，确保为基层减负落到实处；在服务群众维护群众利益方面，重点查纠对群众合理诉求推诿应付、损害群众利益、服务意识不强、营商环境差等方面问题，确保坚持以人民为中心的理念落到实处；在贯彻中央八项规定精神及其实施细则方面，重点查纠不敬畏、不收敛、搞变通、打掩护等方面问题，坚决遏制“四风”反弹回潮。
市纪委监委机关市委办公室市政府办公室市纠风办各县市区市直各部门 全年 按照市纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组《印发〈关于紧盯当前党员干部作风纪律突出问题集中开展专项整治行动工作方案〉的通知》要求，结合工作实际制定方案，由机关纪委牵头负责专项整治工作，充分发挥各支部纪检委员作用，重点查纠政治意识不强、表态多调门高、行动少落实查、不担当不作为等方面为题，确保重大决策部署不折不扣落实；在着力解决困扰基层的形式主义突出问题方面重点查纠文山会海、督查检查考核过多过滥、问责泛化简单化等方面问题，确保为基层减负落实到实处；在服务群众维护群众利益方面，重点查纠对群众合理诉求推诿应付、服务意识不强等方面问题，确保坚持以人民为中心的理念落到实处；在贯彻中央八项规定精神及其实施细则方面，改进调研方法，规
范公务接待、公车管理、作风建设，将任务细化到具体科室具体人，保证作风整治工作有人抓有人管，自查自纠有序开展。
7.建立“四个清单”。各级领导机关和领导干部要逐项对照上述四方面问题，扎实开展“四查四纠”，检视查找存在问题，制定整改措施，建立问题清单、责任清单、措施清单、结果清单，并进一步加强“四个清单”的运用，确保“四查四纠”取得实际成效。
市纠风办各县市区纠风办市直各部门 6 月底前 逐项对照方案列举的四方面问题，扎实开展“四查四纠”，检视查找存在问题，制定整改措施，建立问题清单、责任清单、措施清单、结果清单，并进一步加强“四个清单”的运用，要求全体党员干部在组织生活会上对查摆出的问题一一进行剖析、提出改正措施，确保“四查四纠”取得实际成效。
（四）狠抓反面典型，实8.畅通举报渠道。强化社会监督，充分运用现代信息技术手段，受理群众公开举报，做好问题线索收集梳理、交办核查工作，确保件件有市纠风办各县市区纠风办市直各部门 全年
施警示教育行动 着落、事事有回音。
9.强化明查暗访。聚焦窗口单位和重点行业，聚焦群众反映集中问题，深入实地开展体验式、交叉式暗访，对发现问题依法依规依纪严肃问责。
市纪委监委机关市纠风办各县市区纠风办 上、下半年各组织 1 次暗访
10.曝光反面典型。在新闻媒体网站开设“四风”典型问题“曝光台”，选取各级各部门查处的典型案例，点名道姓公开通报曝光，发挥警示教育作用。适时组织召开全市政治性警示教育大会。
市纪委监委机关市委宣传部市纠风办 3 月底前设立“曝光台”；每季度对反面典型通报曝光
（五）聚焦民生热点，实施公开问政行动 11.规范问政工作。认真落实规范完善电视问政工作的《指导意见》，不断提高节目制作水平，加强对问政主题审核把关，防止不实炒作和负面影响，持续推动电视问政制度化、规范化和常态化。组织开展公开问政工作业务培训和优秀问政市委宣传部市纠风办 全年
专题片展播活动。
12.推广网络问政。结合融媒体建设实际，发挥网上传播优势，支持鼓励电视问政与网上问政同步进行，更便捷、全天候解决群众反映问题。坚持注重实效，抓好后续整改，防止问政作秀走形式，突出立行立改、即知即改，以实际行动让群众看到变化、得到实惠。
市委宣传部市纠风办市委网信办各县市区纠风办 全年
（六）改进方式方法，实施群众评议行13.开展公开承诺。组织全市窗口单位和重点行业认真梳理自身工作职责、承担任务、业务流程、办理时限等事项，在新闻媒体、政务网站公开作出承诺，接受社会和群众监督。
市纠风办各县市区纠风办市直各部门 4 月上旬，组织开展公开承诺
动 14.改进评议方式。不断完善评议内容、评议办法、评议主体、样本库构成等内容，提高信息化技术支持能力，加强全过程监督检查，确保群众评议公开公正。强化结果运用，群众满意度测评结果按权重比例纳入绩效管理考评，作为综合考核重要依据。对群众满意度测评一般和差的单位，集中进行反馈，督促对照问题深入整改。
市纠风办各县市区纠风办 全年
（七）完善工作体系，实施制度提升行动 15.深入查找制度空白。对照“四风”问题新情况新表现，剖析典型案例，找准问题症结，进一步健全完善相关制度规定。切实发挥制度优势，巩固制度建设成果，构建系统制度体系，把作风制度优势转化为推动发展、改革创新有效动能。
市纠风办各县市区纠风办市直各部门 上半年，组织制度建设“回头看”，制定制度建设清单 针对机构编制部门正处于改革工作攻坚期的实际，坚持加强机关日常管理监督。建立工作汇报、通气通报、督查督办、联系基层、重大课题项目化管理等关于加强自身建设的 10项制度，进一步规范机关运行管理，推动改革工作落实。在机关推行“台账式”“清单化”管理，建立健全职责清单、任务清单、考评清单，通过日纪实、周跟踪、月点评、年考评，压紧压实工作责任，实现工作成效常检验、常总结，工作问
题常分析、常改进，树立紧抓快办、极端负责、用心工作、敢于担当的工作作风，着力打造机构编制铁军队伍。
16.加强制度落实。坚决维护制度权威，引导各级党组织和领导干部，不断强化制度意识，带头维护制度权威，自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度。对违反制度行为，严肃追责问责。
市纠风办各县市区纠风办市直各部门 12 月底，组织开展作风建设制度汇编，固定制度成果 在全办党员干部中开展抓学习、抓管理、抓纪律、转作风的“三抓一转”活动，集中解决一些党员干部中存在的庸、懒、散、软、偏等问题，在抓落实上下功夫，进一步畅通渠道、化解问题矛盾、加强督查督办，严格落实工作责任制。深化机关作风整顿，对我办“四风”典型问题查处及追责情况进行监督、统计，在各支部和广大党员干部中查找存在问题，深入剖析根源、认清问题实质，明确整改时限，着力解决突出问题，有效促进了机关作风的转变
（八）强化效率意识，实施“效率沧州”行动 17.持续抓好“日清日结”和“黄牌”警告制度。深入落实《关于进一步深化“日清日结”制度打造“效率沧州”的通知》要求，督促各级各部门“干事创业敢担当、为民服务解难题”。
市纠风办各县市区纠风办市直各部门 全年 严格落实《关于落实“日清日结”制度的实施方案》《关于推行黄牌警告制度的实施办法》《关于进一步深化“日清日结”制度打造“效率沧州”的通知》等文件要求，在全办开展“干事创业敢担当、为民服务解难题”活动，有效推动了机构编制工作制度改革措施落地见效，形成了失责必问、问责必严的工作常态，倒逼各项工作任务抓实落地。
18.扎实推进为民办事直通车。进一步发挥好“为民办事直通车”作用，继续深化热线运行、问题受理、交办督办、会商研判、反馈回复、追责问责、公开晾晒等七项为民办事机制，加强“直通”力度和直通“效率”，力促干部作风转变。
市纠风办各县市区纠风办市直各部门 全年
19.继续深化行政审批制度改革。以打造“六最”营商环境（办事理念最先进、办事态度最热情、办事程序最简化、办事方式最快捷、办事成本最低廉、办事成效最显著）为目标，深化“放管服”改革，全面推行“马上办、网上办、就近办、一次办”行政审批制度改革，切实优化营商环境，激发市场主体活力。
市纠风办市行政审批局各县市区纠风办 全年
篇八：学校纪律作风专项整治工作
区教育科技局关于在全区教科系统开展作风纪律大整顿的实施方案 为切实解决当前我区教育科技系统干部作风方面存在的突出问题，推进教育行风建设，办好人民满意的教育，根据区委《关于开展作风纪律大整顿的实施方案》的总体要求，结合本系统工作实际，决定在全系统开展以“建制度、转作风、树形象”为主题的作风纪律大整顿。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。一、目标任务
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记视察 XX 重要讲话重要指示精神、省市党代会精神，紧紧围绕中央、省、市、区经济工作会议和区“两会”各项决策部署，以“制度建起来、规矩立起来、纪律严起来、作风好起来、形象树起来”为目标，切实解决机关（含区教育科技事业发展中心）、学校和一些党员干部身上存在的突出问题，深入查找问题背后的深层次原因，建立务实管用的制度体系，从源头上堵塞漏洞，推动形成勇于负责、敢于担当、真抓实干的工作作风，努力实现教科系统工作作风和精神面貌的新提升，不断提高人民群众对教育科技工作的满意度，为促进教育科技事业高质量发展提
供坚实基础。
二、整顿重点
此次作风纪律大整顿，聚焦区委提出的“精神懈怠、工作不在状态”“理论学习有差距、政策执行不到位”“工作不深不细、推动工作不扎实”“抓班子建设不足、带队伍能力不强”“基层治理能力不足，工作方法不多、不接地气” “工作制度不健全、执行制度不严格”“工作不担当不作为、作风不严不实”等七方面的问题，紧密结合教育科技系统工作实际，主要从四个层面入手，围绕 20 个问题进行集中整顿。
（一）局领导班子层面 1、主体责任履行不力。班子成员“一岗双责”扛的不牢，分管股室人员存在“宽、松、软”现象，存在个别机关人员上班时间不能保证的现象。
2、带头作用发挥不够。个别班子成员外出或请假手续履行不规范，不能够以上率下，以身作则；实际工作中激发干部干事创业能力不足，号召力、凝聚力还有待持续加强。
3、改革创新思路不多。对习近平总书记系列讲话精神学习不到位，特别是学习习近平总书记对教育科技工作的重要指示批示精神不深入，面对规范民办学校办学、优化义务教育学校布局等重点任务方法不多、措施不力。
4、制度建设不完善。学习制度、决策制度、内部管理制度
不完善，个别制度存在不实用的现象；特别是请销假制度执行不严格。
5、工作不深入不细致。班子成员深入边远学校不多，深入教师和课堂一线较少，调查研究不细致不深入，督促指导教育教学工作不到位、不全面。
（二）机关干部层面 1、工作不在状态。有的干部角色定位有偏差，工作不用心、不操心，对职责范围内的工作底数不明、情况不清、懵懵懂懂。
2、工作不思进取。有的干部守摊子、混日子，工作照猫画虎，敷衍了事，暮气沉沉，得过且过，没有一点干事创业的精气神。
3、不担当不作为。股室之间相互推诿扯皮，不能主动配合协作，导致有些限时办结的工作不能按时办理，应当场解决而不解决。
4、理论学习有差距。不读书、不看报，不能时刻关注党和国家的大政方针；特别是对本股室的业务知识不钻研、没思考，导致实际工作中经常出现不得要领的现象。
5、规矩意识缺失。工作缺少章法，该请示不请示，该汇报不汇报，处理事务草率。
6、纪律遵守较差。上班松松垮垮，迟到早退、擅离职守、脱岗串岗，不按规定和权限履行请销假手续。
（三）校级领导层面 1、执行力度不够。具体表现：落实上级政策和决策行动迟缓，执行不力，有时对教科局安排的工作讲条件、讲代价，甚至不落实等。
2、责任意识不强。一些校级领导心思不在工作上，不深入研究教学，只听课不带课；个别校级领导热衷于社会交往，社会反响较大。
3、群众意识淡薄。不关心老师工作生活，对教师及服务对象反映的问题不能及时处理，甚至听而不闻，麻木不仁。
4、内部管理疏忽。对教师有偿补课、办班、推销或变相推销教辅资料监管不力，校园欺凌、学校安全事件偶有发生，引起教师及服务对象越级上访等。
5、不能以身作则。具体表现：个别校级领导要求教师做到的，自己做不到，工作浮漂，搞形式主义，做“甩手掌柜”“二传手”等问题。
（四）教师队伍层面 1、精神倦怠。职业理想淡化，奉献精神和责任感不强；部分教师评上高级职称就拈轻怕重，不任课或少任课，讲条件、摆资格等。
2、能力不足。个别教师不能与时俱进，不读书、不学习、不钻研，教育教学理念落后、知识老化、方法陈旧，业务水平
低、教学效果差，不能胜任岗位职责等。
3、履职不力。在不岗不尽责、上课不认真，出勤不出力；教学改革死搬硬套、千篇一律，重形式、轻实效。
4、师德失范。个别教师对待群众或学生家长漫不经心、态度蛮横；遇事不做学生思想工作，处理问题态度粗暴，方法简单，体罚或变相体罚学生；个别教师违规举办或参与有偿辅导班、违规推销或变相推销教辅资料；违规接受学生家长宴请、礼品、礼金、有价证券等，要求家长办私事等。
三、工作步骤
（一）学习教育，宣传部署阶段（2022 年 3 月 21 日前）
各学校要结合各自实际，对照本《方案》要求，明确工作要点、方法步骤和具体要求，确保作风纪律大整顿取得长效机制。会后要认真组织单位党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的十九大和历次全会精神、准确把握习近平总书记三次视察 XX 重要讲话重要指示精神，集中学习区委六届五次全会工作报告和区委书记廉海平同志讲话精神，结合工作实际，认真学习教育部门相关政策文件精神，开展业务知识测试，检验学习成效。通过学习，进一步提高广大党员干部的政策理论水平，进一步提高广大党员干部的思想政治意识，进一步提高广大党员干部解决问题能力。
各学校、股室要通过个人自学、集中学习和专题研讨的方
式开展学习交流，每位干部就学习情况结合工作实际撰写心得体会，各学校、股室负责人的心得体会要经党组审核把关，其他校级领导和股室成员的心得体会要经包校领导和分管领导把关审核，一般教师的心得体会经学校负责人审核，心得体会不得照抄照搬，如有发现，将严肃处理。
（二）对照检查、自查自纠阶段（2022 年 3 月 22 日－2022年 4 月 10 日）
局领导班子、各学校和股室要全面进行问题大起底。要把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，全面检视和深刻反思，对照各自层面的问题进行深挖细照、逐条梳理、对号入座，要做到问题逐项过筛子，确保问题排查到位。要按照排查内容认真组织广大党员干部填写自查清单，做到人人查问题，个个找差距。对主动交代和改正问题的干部，各级党委（党组）或纪检监察、组织部门可视情况依规依纪给予从宽从轻处理。
局党组和各支部以“建制度、转作风、树形象”为主题，按照六项程序召开民主生活会或组织生活会。一要认真查找问题。领导班子和党员领导干部要按照以上问题，结合近年来巡视巡察反馈问题以及作风纪律建设各项规定，坚持刀刃向内、逐一检视，迅速开展自查目纠；通过座谈会、发放征求意见表、服务评价评议等多种方式，向管理和服务对象、基层群众、上级部门和相关单位、“两代表一委员”广泛征求意见建议。通过
自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议等方式，深入查找班子和个人在作风纪律方面存在的问题。二要开展谈心谈话。主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与普通干部之间要开展谈心谈话，开诚布公、坦诚相见，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明。谈心谈话要有记录。三要撰写对照检查材料。领导班子成员和党员干部要认真撰写民主生活会和组织生活会对照检查材料，党组书记和支部书记亲自起草领导班子对照检查材料，不仅要把问题谈透说清，还要对近年来巡视巡察反馈问题整改情况进行专项说明。各支部书记的对照检查材料由党组审核把关，班子成员和领导班子的对照检查材料由包校领导审核把关，其他干部对照检查材料由各支部书记审核把关。四要召开民主生活会和组织生活会。党组和支部切实履行主体责任，抓好谋划安排，党组民主生活会将邀请分管联系的区级领导、组织部门、纪检机关、 “两代表一委员”参加民主生活会，虚心接受监督和指导，支部组织生活会要邀请包校领导和股室参加。五要强化问题整改。针对查找出来的问题，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单，要明确整改目标、重点、措施、时限、责任人等，并在一定范围公开。要将问题整改和建章立制结合起来，边整改边完善，以务实有效的整改提升作风纪律大整顿成效。六要做好总结汇报。民主生活会和组织生活会后，15 日内向上级党组织报告。
民主生活会和组织生活会要严格坚持“五个不开”，一是发动不深入、思想认识不到位不开；二是问题找得不精准不开；三是谈心谈话不到位不开；四是没有经过上级审批不开；五是应邀请上级领导没有参加的不开。
（三）集中整治，解决问题阶段（2022 年 4 月 10 日－2022年 4 月 30 日）
各学校、股室对查摆出的问题，进行分类整理，列出问题清单、整改清单、责任清单，明确整改重点，落实整改时间，建立工作台账，实行对账销号管理，确保查找的问题整改到位。要认真分析问题背后的深层次原因，深挖细查，查找根源。各学校负责人要切实扛起主体责任，对群众反映强烈、信访矛盾突出、长期遗留问题主动深入研究，通过召开专题会议、广泛征求意见、向上级请示等方式，加大问题整改力度。能够及时解决的问题，即知即改，一时难以解决的问题，要明确整改时限，尽快整改到位。局领导要对所包联学校问题整改情况进行督促检查，要坚持“三个不放过”，对查找不到位的不放过，整改不到位的不放过，成效不明显的不放过。
（四）建章立制，整改提升阶段（2022 年 5 月 4 日－2022年 5 月 30 日）
各学校要将制度建设贯穿作风纪律大整顿全过程，敢于亮家底、查漏洞，针对薄弱环节和管理方面存在的不足，建立健
全理论学习制度、集体议事制度、工作内控机制、岗位操作流程、干部考核机制等各项规章制度，推动形成职责清晰、体系严密、权力规范、运行高效、落实有力的长效机制。坚持边整改边总结，及时将工作中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好，优化内部工作流程，提高工作效率和办事效率。局领导要对包联学校的制度机制严格审查把关，强化执行、抓在日常、严在经常，坚决维护制度的严肃性、权威性。
四、组织领导
教科系统成立由 XX 同志任组长，XX 同志任常务副组长，其他班子成员担任副组长的作风纪律大整顿工作领导组，负责专项整顿的全面领导工作。领导小组下设办公室，办公室设在监督组，负责统筹协调全区作风纪律大整顿各项工作，并向领导组汇报工作情况。
（一）强化领导，压实工作责任。局领导要严格按照作风纪律大整顿的要求，坚持以上率下，做到“三个带头”，带头做好调查研究，要深入了解掌握包联学校的基本情况和存在问题，提出针对性意见建议；带头深入基层学校，倾听一线教师期盼和心声，解决教师急难愁盼问题；带头转变作风，担当作为，发挥领导干部在推进作风建设中的模范作用。各乡镇（街道）、区直各单位要把此次专项整顿摆在突出位置，层层压实工作责任，推动作风纪律大整顿有力有效开展。各学校负责人要切实
担负起专项整顿“第一责任人”责任，亲自研究部署、亲自解决问题、亲自督促落实，形成层层推动落实的集群效应。各级干部要强化责任担当，把作风纪律大整顿与干部交流轮岗结合起来，坚持“三个不”，不换思想就换人，不换作风就换人，不见成效就换人，切实以作风转变推动全区各项工作。局党组成立督导组，对各学校安排部署、自查自纠、整改情况、制度建设情况进行巡回指导、督促检查，推动专项整顿任务取得实效。
（二）同步推进，注重统筹兼顾。各学校要把作风纪律整顿与全年重点工作结合起来，统筹兼顾、全面推进；要把作风纪律大整顿的实际成效转化为全区党员干部干事创业的强大合力，做到作风纪律整顿与推动教育高质量发展两手抓、两促进。同时，要通过宣传栏、板报、微信等载体，加大作风纪律大整顿的宣传力度，营造全系统上下加强作风建设、激励干事创业、改善教育环境的浓厚氛围。
（三）强化监督，严肃追责问责。监督组要将此次作风纪律大整顿与持之以恒纠“四风”结合起来，严格落实监督责任，畅通信访举报渠道，对有关问题线索快查快办，对态度不积极、工作没改观、虚于应付的单位要提醒约谈，对典型案例要公开曝光，对发现的违纪违法干部要严肃追责问责，锲而不舍、坚持不懈，不断巩固作风纪律大整顿成果，持续推动全区教育科技事业高质量发展，为党的二十大胜利召开献礼。
篇九：学校纪律作风专项整治工作
1 页 共 7 页 2022 中学校开展专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题工作方案 （完整版）为全面贯彻落实《中共成都市新都区教育局委员会关于印发〈开展教育领域专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题的工作方案〉的通知》精神，确保学校专项治理工作有序高效开展。根据《中共成都经开区教育局党组关于印发〈开展教育领域专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题的工作方案〉的通知》(成经开教党组〔2022〕18号）精神，结合学校实际，开展群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题专项治理，特制定工作方案。
一、总体要求 坚持发展教育，系统施治、标本兼治，大力整治群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题，不断涵养风清气正的良好教育生态，推动行风政风进一步转变，着力提升群众获得感幸福感安全感，加快推进学校强校工程，务实推进教育教学改革，奋力提升教育教学质量，勠力建成“老百姓家门口的好学校”。
二、治理内容及任务分工 （一）教辅采购管理中违规谋利问题。重点整治年级、
第 2 页 共 7 页 教师违规扩大教辅使用的问题，个别教师向家长推荐非目录内的教辅材料的问题，由教师推荐、家委会代购教辅材料等问题。
（责任处室：教导处和年级组；责任人：XXX； 整改时限：2022年 12月 31日）
（二）校服采购管理中违规谋利问题。重点整治校服管理中缺乏有效监督，在采购过程中暗箱操作、收受回扣等不法行为。利用对家庭贫困学生进行校服减免的政策不当谋利的行为。
（责任处室：政教处；责任人：XXX；整改时限：2022年 12月 31日）
（三）学生营养餐采购管理中违规谋利问题。重点整治学校未按照统一规定流程进行采购，采购活动中，采购人、采购代理机构、评审专家或供应商之间相互串通谋取不正当利益。学校或工作人员索要或收受供应商及其他有关人员以各种名义给予的财物或回扣，通过虚报就餐学生人次等方式谋取不正当利益或克扣、挪用营养餐经费等问题。
（责任处室：总务处；责任人：XXX；整改时限：2022年 12月 31日）
（四）落实义务教育阶段“双减”政策不力问题。重点
第 3 页 共 7 页 整治 学校落实“双减”措施，个别教师作业布置超过规定要求，个别教师作业辅导未按规定要求等问题。
（责任处室：教导处和年级组；责任人：XXX；整改时限：2022年 12月 31日）
（五）查处课后服务保障不力问题。重点整治学校是否拓展课后服务渠道，学校是否保障每周五天每天 2小时开展课后服务；教师开设课后服务（包括周末托管）是否不讲新课、不变相强制要求学生参加；学校是否落实课后服务“托管+拓展”要求等情况。
（责任处室：教导处和年级组；责任人：XXX；整改时限：2022年 12月 31日）
（六）落实校园安全管理不到位问题。重点整治体制机制不健全不完善，监管和主体责任存在漏洞；“四不两直”暗访督查和学校隐患排查整治不及时、不到位；安全教育不深入、不全面；未严格落实安全工作警示约谈、考核和责任追究等问题。
（责任处室：应急办；责任人：XXX；整改时限：2022年 12月 31日）
（七）师德师风方面问题。重点整治在职教师组织、参
第 4 页 共 7 页 与有偿补课；到校外培训机构兼职任教，为校外培训机构和他人有偿介绍生源；在教育教学管理、实施教育惩戒过程中有不当行为；索要、收受学生及家长财物，向学生推销图书报刊、教辅材料等师德失范行为。
（责任处室：行政办；责任人：XXX；整改时限：2022年 12月 31日）
三、治理工作进度 专项治理工作共分四个阶段进行：
（一）安排部署阶段 2022 年 4 月 28 日前，传达学习局党组专项治理工作精神，研究制定专项治理工作方案；召开专项治理工作动员部署会。
（二）自查自纠阶段 2022年 4月 28日起至 2022年 11月 15日，各责任处室全面开展自查自纠，深入排查梳理存在的群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题，建立问题台账，制定整改方案，逐项对照整改。
（三）督导问效阶段 学校专项治理工作领导小组每月 30 日对各责任处室自查自纠情况进行台账调度，检查专项治理整改落实情况。
第 5 页 共 7 页 （四）总结提高阶段 2022 年 12 月，全面总结专项治理工作成效、经验做法和主要问题，针对系统性、普遍性问题以及暴露的薄弱环节和制度漏洞，积极探索长效治理措施：2022 年 12 月以后，常态化推进教育领域群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题排查整改。
上下滑动查看详细内容 四、治理工作措施 （一）提高站位，加强组织领导。切实增强全面从严治党的责任感和使命感，坚持目标导向、问题导向、结果导向，构建起组织领导、统筹协调、信息共享等工作机制，强化系统思维，认真组织、深入推进群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题专项治理。支部书记要提高政治站位，切实担负起第一责任人责任，班子成员要履行“一岗双责”，将专项治理与业务工作同部署、同检查、同落实，扎实推进分管领域群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题治理。成立专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题工作领导小组，指导责任处室主动抓、具体抓，逐一建立专项治理问题台账清单、责任清单、整改清单，并加强日常监督检查，确保专项治理取得实效。凡是在专项治理工作中，落实党风廉政建设责任不力、行政监管不到位的，不仅要坚决查处违
第 6 页 共 7 页 纪违规人员问题，还要严肃追究相关领导管理不严、监督不力的责任。
（二）宣传动员，持续深入推进。认真抓好氛围营造，充分运用学校网站、LED显示屏、宣传栏、QQ群、微信群、微信公众号等载体主动向社会、师生和家长公示治理内容、整治重点，通报治理进展、公布治理成果，着力提高专项治理的社会关注度和知晓度，营造人人关注、人人参与、人人监督的良好氛围。要常态化开展党性党风、党规党纪和法律法规、思想道德教育。采取集中学习、领导上党课、观看警示教育片等多种形式，对照专项治理内容和重点任务，及时开展对党员干部、教师职工的日常教育管理监督，组织全体干部教师认真学习党和国家、省市、区有关法律法规及文件规定，特别要突出抓好领导干部、重点岗位从业人员的学习教育，熟悉相关政策法规，掌握各项制度规定，明确工作标准要求，明晰纪律边界，绷紧守纪之弦，为专项治理打下基础。
（三）自查自纠，强化跟踪问效。对照专项治理重点，扎实开展自查自纠。通过召开专题会议、自查互评、走访学生家长、排查信访反映等方式，对排查梳理出的群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题深入分析，找准找实问题症结，制定整改方案，建立问题台账，明确责任单位、责任人、整改时限，逐项对照整改落实。对发现的系统性和普遍性问题、
第 7 页 共 7 页 暴露的薄弱环节以及监管方面的制度漏洞进行全面梳理，分析研究特点规律、表现形式、产生原因等深层次因素，实行挂账销号管理，着力从源头上解决。设置专项治理公开举报电话和意见收集箱，广泛收集群众诉求。
（四）广泛调研，狠抓整改落实。通过召开意见征求会、问卷调查、网上评议、电话访问等多种方式，广泛征求干部群众、服务对象等对群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题的意见建议，不断完善社会评价体系。要把发现问题、剖析问题、解决问题作为专项治理工作的重中之重，在抓问题整改上发力，在形成长效机制上做文章，在规范权力上见成效。认真分析存在问题，找出共性问题和管理薄弱环节，建立健全相关制度，用制度机制巩固专项治理成果，推动政风行风建设制度化、常态化、长效化。通过认真解决群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题，深刻剖析原因，强化治本抓源。推进权力事项依法公开运行，建立完善有效的科学民主决策、办事流程公开、政务校务公开、社会监督制约等方面的制度机制，着力提升群众获得感幸福感安全感。
篇十：学校纪律作风专项整治工作
党组织建设及党员干部教师作风整顿行动问题整改清单范文 问题
清
单
责任清单
任
务
清
单
主要
问题
具体内容
牵头领导
牵头部门
整改措施
完成时限
一、学风不实，学用结合不紧密的问题 个别教师政治站位不高，政治理论学习时，只是记在纸上，理解不够深入。
xx xx 加强政治理论学习的系统性、深入性；加强党性修养。用政治理论提升自己的综合素质，争取做到全面系统、深入的了解党中央的政策、精神实质，更好的指导当前的工作。
xx 业务知识学习太少，理念比较陈旧，对于现在的新教育形式，缺少创新意识，相关教育理念和书箱看的少，学的少。
xx xx 一是加强教师思想政治教育。1、建立支部学习制度，坚持每月至少 1 次教职工政治学习制度，着重深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党史国史和形势政策教育，引导教师树牢“四个意识〞，坚决“四个自信〞，落实“两个维护〞，增强政治认同和教书育人责任感。并将党员教师理论学习纳入教师年终考核之中。2、落实好走出去制度，进一步利用村、学校支部联盟对党员教师理论水平的提高。
二是加强业务知识学校。落实读书活动，定期进行阅读分享。
xx 二、党建责任压得不实，党组织“火车头〞作用不强的问题 责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干，魄干，创新意识淡薄。个别党员教师不能起到模范带头作用。
xx xx 一是压紧压实主体责任。分级制定全面从严治党主体责任清单，明确职责分工，落实工作任务。党支部书记定期听取班子成员履行党风廉政建设主体责任情况汇报，研究党风廉政建设工作。
xx xx xx 二是狠抓教风学风建设。深入开展招生收费、有偿家教、违规购置教辅资料，加大对违纪违法典型案例的通报曝光力度，起到警示作用，对迎风违纪的党员干部教师一查到底。
xx xx xx 三是强化党风廉政教育。分层分级抓好信念教育、定期开展党风廉政警示教育，引导党员干部教师增强法纪意识，筑牢拒腐防变思想防线。
xx 三、不敢担当，拈工作忙起来，对工作的热情度不够，有布置但检查不到位。在工作中，有求xx xx 进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。改变做事要求：做每一件事要从大处着xx
轻怕重的问题 稳的思想，改革创新、开拓奋进的精神缺乏，主动解放思想、迎难而上的意识不强，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。导致工作没有新的起色。
眼，小处着手，在细上想方法。加强团队合作意识，遇事共议，遇责共担。
四、政令不畅，执行不力的问题 不思进取，对待工作不够主动积极，只要完成领导交给的任务即可，在工作中遇到的难题不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。
xx xx 推动“两学一做〞常态化制度化，深化“不忘初心，牢记使命〞主题教育和党史学习教育成果，认真抓好“三会一课〞“主题党日〞活动，不断强化党员干部的党性教育、道德教育和纪律教育，引导广阔党员坚决理想信念，尊崇道德高线，严守纪律底线。
xx 工作作风不够扎实，没有脚踏实地，总想在工作中找捷径，做事情没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不够透彻。课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，教育教学的新课标标准理论理解不够透彻，没有从实际上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
xx xx 配合教育局做好巡察工作，加强对本校的内部监督，强化对本校的日常监督。认真落实 x 区中小学教学常规十条规定，对干部教师工作纪律进行专项检查。
xx 五、人心不齐、推诿扯皮的问题 由于人员较少，每人分工较多，部门与部门工作交叉也教大，工作有漏做漏布置现象。个别班主任和辅导员配合不默契，有相互推诿扯皮现象。
xx xx 坚持挺纪在前，把严明纪律表达在日常管理监督中，注重抓早抓小，经常性开展批评教育，让“红脸出汗〞成为常态。组织开展对本学校教职工履职情况进行监督检查，并形成情况通报。主动开展监督检查，对苗头性和倾向性问题，进行谈话提醒、通报、组织处理。
xx 六、纪律松散，歪风反弹的问题 自律意识不强，纪律观念 松懈，表率作用发挥不好。比方：个别教师开会迟到、上班时间聚在一起聊天。
xx xx 严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质。强化纪律观念、自律意识，自觉接受来自方方面面的监督，切实给大家做表率、带好头，真正发挥好协调关系，以实际行动树立共产党员良好形象。
xx 七、流于形式，不重实效的问题 工作作风不够扎实，没有脚踏实地，总想在工作中找捷径，做事情没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不够透彻。
xx xx 认真组织学习教师职业道德标准、教师法，忠诚于党的教育事业，积极进取。不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养，并加强业务学习，提高专业文化水平，与时俱进，勇于创新，脚踏实干，不断充实自我。
xx
八、侵害群众利益，“微腐败〞的问题 全体党员在效劳群众工作上根本到位，但在群众观念认识上不够深刻。局部同志对群众反映的问题关注不够，与群众的期盼仍有差距。
xx xx 按要求抓好党风政风行风群众满意度测评，群众反映问题的整改落实，做好宣传引导工作。
xx 政务和校务公开力度不够，有时也不够及时，发布招生入学、教育收费、标准办学等有关政策政务效劳信息的方式比较陈旧。
xx xx 经常性听取班子成员落实全面从严治党工作情况汇报，做到有案必查、有腐必惩。带头落实“三重一大〞、“议事会〞、防止利益冲突等制度，模范遵守“准那么、条例〞、八项规定和各项规章制度；参加民主生活会和组织生活会。学习推广现代信息技术，做好宣传工作。
xx 九、漠视群众，办事不公的问题 对群众反映的问题处理不及时，担当意识不强。
xx xx 对“全面落实年〞确定的重点工程进行跟踪督查，督查把便民、利民、为民的重点工作落实到实处。切实解决教职工作、学生及家长诉求反映。
xx 十、工作格局不大，站位不高的问题 本位思想严重，不善于培养自己，从政治的角度来观察，分析问题，认识的事物只停留在外表，会看本质，对事物的理解不深刻不全面，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。
xx xx 加强政治理论学习的系统性、深入性；加强党性修养。用政治理论提升自己的综合素质，争取做到全面、系统、深入的了解党中央的政策、精神实质，更好的指导当前的工作。
xx
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