现场作文大赛主题5篇现场作文大赛主题 新生现场作文大赛策划书 新生现场作文大赛策划书 一、活动背景：在丹桂飘香的三月，新生踏进校园。为了丰富10级新生精彩 的大学文下面是小编为大家整理的现场作文大赛主题5篇,供大家参考。
篇一：现场作文大赛主题
新生现场作文大赛策划书新生现场作文大赛策划书
一、活动背景：在丹桂飘香的三月，新生踏进校园。为了丰富10级新生精彩
的大学文化都市生活，大大提高广大同学的写作兴趣，充分展示我系90后才优秀学子的风采，挖掘文学写作各方面的人才，我系晨曦编辑部特此举办新生现场作文大赛。
二、活动主题：书青春，激情飞扬挥笔墨，妙笔生花三、活动时间：xx年9月11日晚上7：30——9：30（暂定）四、活动地点：漳州师范学院笃行楼（待定）五、活动对象：经济学系评议会大一新生六、活动目的：丰富大伙的业余生活，陶冶情操，劳逸结合，为我系系刊的创建平添艺术色彩。七、活动流程与安排：
1.比赛前期市场做好宣传准备，充分发挥我系宣传部的作用，利用海报（五张）、下班级宣传为主要宣传形式,在整个系展开宣传教育工作。
2.比赛之前我部人员将到比赛教室的黑板上写好比赛医务人员题目，7：30准时发放好写作用纸，由本部副部负责维持维持绿茵场秩序，并于9：30将小组赛作品统一收上来。
3.参赛选手从三个题目中一个进行写作，紧扣主题，要求字迹工整，情感真实，内容积极向上，体裁不限（诗歌除外），字数
1000—XX字。小作文为新闻报道，字数1000以上。另外，参赛选手区域化将班级、姓名写于展毛正面。
4.比赛后期由晨曦编辑部负责作品评审，对优秀作品给与财政补贴。（评审过程中，替粮秣不够时请先锋编辑部的帮忙）
本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行定级。
5.注意事项：选手在比赛开始前15分钟入场，我们将事先安排漂亮坐位，选手请对号入座。到点准时开始比赛，迟到超出15分钟者桑利县自动弃权处理，不予进再入赛场，以免影响其他运动员进行比赛。比赛此时不得中途离场，但已完成作品交到的同学可以交给工作人员并离场，离场后不要在比赛场附近留宿逗留，喧哗，以免影响其他运动员进行比赛。比赛时间为两五分钟，比赛时请各位选手把手机关机或调成静音状态。
八、奖项设置
：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、应急措施：为可以保证现场工作的顺利开展，特设此应急方案，如：出现人员的堆积现象，场地负责人家及时处理及时稳定秩序，以免产生消极影响，负责人：黄加宾
策划书：经济学系宣传中心编委会晨曦杂志社
xx年9月
篇二：现场作文大赛主题
现场作文竞赛题库（共31题）
命题作文1．风雨中，我的独白2．破例3．人生也有节气4．如果灾难来临5．声音的文明6.不可缺少的“求”7.请以“想要幸福不容易”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。8.我眼中的“君子”9.人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于大自然的启示，人类，需要聆听自然
的回响，领悟自然的真谛。请以“自然给我的启示”为题，写一篇文章，自选文体，自定立意，不少于800字。
话题作文10.2010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓：患病的人病有所医；老百姓居有其所，房价降到合理水平；教育公平和均衡发展；让生活更幸福、更有尊严；合理地分配社会财富，让更多的人享受幸福生活。这些心愿，勾勒出了2010年的五大民生关键词：教育、医疗、住房、尊严、收入分配。请以“我心中的关键词”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。11.阅读下面的文字，根据要求作文。从前，一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。“我真羡慕你这样一位圣人，你
拥有的地方那么小，却仍然感到满足。”国王说。“我真羡慕陛下，您拥有的地方比我的地方还小，却仍然感到满足。”隐士回应说。“你怎么可以这样说，如果整个国家都是属于我的？”感到被冒犯了的国王说。“精确的理由是，我拥有天堂的音乐，我拥有整个世界的山川河流，我拥有日月光辉，因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。
请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选，题目自拟。12.有第一就有第二，现实情况是，人们总是记住了第一，而常常忽视第二，更不用说第三、第四了。
请以“次”为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。13.近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也，然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引，否则，精神的野性将把物质文明引向歧途。
请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。14.请以“尊严”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。15.请以“风度”为话题，写一篇文章，题目自拟。16.请以“如果失去了农村”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。17.阅读下面的文字，按要求作文。
文艺复兴时期意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”
请以“道德与智慧”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选，题目自拟。18.下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词：
有时候，文明离我们只不过是10公分的距离；有时候，也许只是几厘米的宽度；也有时候，可能只是一张纸的厚度。我相信，其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露
1
着。有时候，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点分享，对别人来说就是多一份温暖。
根据以上材料，围绕着“文明”这个话题，选择一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选。
材料作文19.阅读下面的材料，自拟题目，写一篇800字左右的文章。时下，一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀，不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活，不但口语中频繁使用，甚至把网络语言写进了平常作文中。一项调查的结果表明，对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生：乐此不疲；老师：喜忧参半；家长：担心而无奈。20．阅读下面的文字，按要求作文。在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中，杨澜名列榜首，于丹入围前十名，而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑：“我们的春春难道还没有于丹教授美？”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心，她说：每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活，后半生是要靠自己的修炼的。阅读上述材料，请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。21.阅读下面的文字，按要求作文。约翰留胡子已有多时，有一天他准备把胡子剃掉，可是又有点犹豫：朋友、同事会怎么想，他们会不会取笑?经过数天的深思熟虑，他终于下决心只留下上唇的小胡子。第二天上班时，他已有足够的的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料，没有人对他的改变有任何评价，大家匆匆忙忙来到办公室，紧紧张张地做着各自的事情。事实上，一直到中午休息时没有一个人对他的胡子说过一个字。最后他忍不住先问别人：“你觉的我这样子如何？”对方一楞：“什么样子？”“你没注意到我今天有点不一样吗？”同事这才开始从头到脚打量他，最后终于有人嚷道：“噢！你留了八字胡。”阅读上述材料，请选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。22.阅读下面的文字，按要求作文。走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。请你联系生活，展开联想，进行构思，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。23.阅读下面的文字，按要求作文。著名诗人、散文家李汉荣先生说：“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗歌一转身变成散文，羊群一转身就变成毛衣……”关于“转身”，你有那些感触和思考？请你联系生活，展开联想，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。24．阅读下面的文字，按要求作文。据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”另一位哲人又说：过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。请你联系生活，展开联想，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。
2
25．阅读下面的文字，根据要求作文。捷克作家米兰·昆德拉在他的小说《玩笑》中说：受到乌托邦的诱惑，他们拼命挤进天堂
的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自拟标题，
自选文体。26．下面是华君武先生的一幅漫画，图上文字为“公鸡说：我不打鸣，太阳不起床”。请根据画面内容，结合自己的认识，写一篇文章，立意自定，角度自选，题目自拟，不少于800字。
27．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。公交车上，一名男子靠着车窗，悠闲得抽着一支香烟，一挥手，烟头划出一道火红的曲线，
以一种优美的姿态飞出窗外。两秒钟后，一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向，一头撞进路边的绿化带。半个月后，一家工厂发生了火灾，上千万的资产顷刻化为乌有。一个月后，当初扔烟头的男子戒烟了，因为他失业了。他失业的原因是，他所在的工厂破
产了。工厂破产的原因是，半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是，一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是，他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是，有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。
要求：（1）自拟题目。（2）文体不限。（3）800字以上。28.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
2011年10月13日下午5时30分，广东佛山南海黄岐镇广佛五金城，天空渐暗，小雨淅淅沥沥地下着。两岁的小悦悦（化名）刚从幼儿园回来，妈妈收衣服去了。像往日一样，小悦悦一个人在家门口的巷子里玩耍着，厄运突然降临，一辆迎面驶来的面包车猛然加速，将悦悦撞倒卷到车底，右侧车轮从悦悦胯部碾过。司机停了一下车，又加油门开走了，后轮再次从悦悦身上碾过。
痛苦的悦悦已无力大声呼唤妈妈，更无力挣扎。一个目击者从她身边走过，看都没看她一眼。又有两名路人从悦悦身边经过，同样漠然不理。这时，一辆小型货柜车开了过来，司机好像没有看到地上的悦悦，再次从她身上碾过。此时的悦悦已经一动不动。接下来的5分钟更像一场噩梦，有十多位路人从悦悦身边走过，每个人只是看了看，没有人伸出援手，哪怕是打个电话求助。路边的店铺里似乎也忙得不可开交，没有人出来看一眼。就这样，先后18人从悦悦的身边走过。
生死关头，一位身材矮小的捡垃圾阿姨发现了悦悦，她立刻放下手上的麻袋，试图扶起悦悦，但悦悦已经瘫软。阿姨只好把悦悦从路中间挪到路边上，然后向四周呼救。仍然没有人出来，阿姨向巷子里跑去，几秒钟后，悦悦的妈妈跑过来，惊慌失措，她抱起血泊中的悦悦，疯一般地冲向了医院。
3
要求：1、题目自拟。2、文体不限。3、字数800字以上。
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篇三：现场作文大赛主题
小学生现场作文比赛题目集锦苏州市小学生现场作文比赛题目
从以下两题中任选一题：
（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。
（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外
学高段五年级学生
一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。
二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。
题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：
我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。
题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。
题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝
说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级
A组
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出
了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天
景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪
明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼
貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原
因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的
事”。（任选一题）
B组
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔考场山坡狐
狸
指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。C组1．题目：我心爱的宝贝提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2.题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3.题目：我喜欢吃提示：[1]把题目补充完整。横线上可填
“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
D组1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3.题目：我的小秘密提示：[1]你的心中有什么秘密、请把
它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级
A组
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？
[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2.题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，
惹祸后的心情，受到什么教训？
3.题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写
“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1．题目：
有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上
“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个
人等；[2]重点要写出“趣”。
2．题目：
真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸
爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”
等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填
“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”
等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其
要写出自己的感受。
C组
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写
出自己真实的感情和想法。
2．题目：
真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得
了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、
“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的
原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，
内容要真实、具体。
D组
1．题目：
真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可
填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了
表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写
出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸
的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3．题目：
真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填
“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻
居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在
哪里。
五年级
A组
1．题目：
的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填
“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一
件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古
诗”等给了你什么启示。
2．题目：校园新事
篇四：现场作文大赛主题
实施方案系列|WorkTemplate编号：SMP-WJ01-63
现场作文创作大赛策划书正式版
Someproblemsthathaveappearedorcanbeexpectedtocomeupwithasolutiontotheproblem,andthroughtherecordoftheterms,effectivesupervisionandimplementation.
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
现场作文创作大赛策划书正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破
千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚，竞思
想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月
天，经济法律系长风文学社第一届现场作
文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦
想的学子们，请尽情地挥洒青春的才情，
运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文
字、以你自成一派的写作风格，来展示分
校学子独树一帜的文学魅力与风采。
一、活动主题：汇分校文学毓秀，展
才思妙笔华章
二、活动目的：为了丰富社团活动，
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提
供一个展示自我文采、促进文学交流的平
台，为营造更具文化氛围的高校大学生活
增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文
学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。
四、活动组织者：经济法律系长风文
学社
五、活动对象：全校学生
六、活动时间：xx年4月20日
七、活动地点：k206
八、活动报名：
1、短信报名：朱同学：
2、@福建师大福清分校长风文学社新
浪微博报名
3、比赛现场报名
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
九、活动细则：
1、比赛形式：现场创作
2、活动流程：分为上午、下午两场
上午：9:20到达k206签到
9:30宣读比赛细则
9:40公布考题、发放纸张
9:45开始创作
12:15结束创作
下午：14:20到达k206签到
14:30宣读比赛细则
14:40公布考题、发放文章
14:45开始创作
17:15结束创作
3、稿件要求：根据所给的话题或关键
语句进行创作，体裁不限，文体不限，字
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
数1000字以上，无上限，诗歌25行以上
（含25行）。内容积极、健康向上，题目
自拟。
4、参赛者注意事项：
1、参赛者不得迟到，超过三十分钟者
视为自动弃权；
2、参赛者进入考场请将手机调成振
动、静音或者关机，切不可用手机搜索相
关资料，如有发现，将取消参赛资格；
3、保持赛场的安静，大声喧哗者经警
告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请
举手示意，以免打扰到其他参赛选手；
4、考题、纸张由主办方长风文学社统
一发放，笔自带（统一黑色水笔）；
5、不可无故中途离开考场，不可早于
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
结束时间前半小时离场；
6、比赛结束后，请将作品上交至讲
台，严禁将试题和稿纸等带出赛场。
5、后期活动：
1、比赛结束后，工作人员清洁好赛场
并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不
流失；
2、由主办方长风文学社整理作品，统
一给作品编号、备档，安排长风文学社各
组负责人及编审组成员进行稿件的初审、
复审，邀请我校任职教师及文学社历任负
责人进行稿件的终审；
3、审稿过程绝对遵循公平、公正、公
开的原则，及时更新赛事进度；
4、及时以电话、短信、qq邮箱等形式
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖
选手及其作品题目；
5、通知获奖选手于指定日期参与颁奖
及拍照；
6、活动进度和疑义请关注或@福建师
大福清分校长风文学社新浪微博和博客，
或者电话联系：朱同学：
十、奖项设置：
现场创作大赛一等奖1名
现场创作大赛二等奖2名
现场创作大赛三等奖3名
现场创作大赛优秀奖若干
对于获奖文章作者将根据奖项级别颁
发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与
部分优秀文章将在活动后期以作品展形式
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实施方案系列|WorkTemplate
编号：SMP-WJ01-63
展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，
获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城
高校十大写手”征文邮箱。
策划书：福建师范大学福清分校经济
法律系长风文学社
xx年04月15日
——此位置可填写公司或团队名字——
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篇五：现场作文大赛主题
苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)
在我们成长得过程中,有许多值得感谢得人物、事件与情感,体贴入微得父母、长辈,循循善诱得老师,朝夕相处得同学,幸福愉快得生活、学习经历……有时,即使就是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上得动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,您得内心会感到无比温馨。请您结合自己得生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右得作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母"“那次比赛"“老师鼓励得目光”“那次失败得经历”等,然后选择具体得事例写、
(二)题目:从“?"到“！"要求:根据题目,自选内容,写一篇5０0字左右得作文(诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当您选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。二、瞧到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文得影响,尽情发挥您自己写作才华、三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。题1:请您以“钥匙”为话题,写一篇不少于８0０字左右得作文,可参考下面得题目:我得钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵得钥匙、奇特得钥匙等,也可自己拟题。文体不限、题２:请您以“花”为话题,写一篇不少于80０字左右得作文,可参考下面得题目:献给XX得花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶得辩论、生命之花等,也可自己拟题。文体不限。题３:有时别人劝说您,有时您劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请您以“劝说”为话题,写一篇不少600字得作文,可参考下面得题目:艰难得劝说、我劝XX、高明得劝说、我回心转意了等,也可自己拟题、文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级A组１.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会瞧到什么？联系您瞧到过得春天景色,展开想像,写一段话、
2.题目:妈妈夸我真提示:[1］把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;［２］通过一件事写出“妈妈夸我”得原因,把事情写清楚,写具体。3。“我有一个烦恼”或“最让我心烦得事”、(任选一题)B组１。根据下面所给得词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目:我得小秘密提示:您心中有什么秘密？把它写出来,注意要写出自己内心得真实感受、3。题目:我喜欢提示:[1］您喜欢什么？就是读书、踢球、游泳,还就是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己得感受。C组1、题目:我心爱得宝贝提示:[1］您心爱得宝贝就是什么?就是小闹钟、文具盒、书籍,还就是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等、［2］选一个“宝贝"来写,要写清楚宝贝得特点,表达您喜爱得心情。2。题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明"、“能干"、“热心"、“懂事”、“有礼貌"等、[2］要通过一件事写出“妈妈夸我”得原因,把事情写清楚,写具体、
３.题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包"、“肯德鸡”、
“大闸蟹”等。[2］写出喜欢吃得原因,吃得过程,尤其要写出自己得感受、D组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会瞧到什么呢？联系您瞧过得
春天得景色,展开想像写一段话。2、题目:我心爱得宝贝提示:［1］您心爱得宝贝就是什么?就是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或
者什么玩具等等、［2］选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”得特点,表达您喜欢得心情。3。题目:我得小秘密提示:［1］您得心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心得真实感受。
［2]写出喜欢吃得原因,吃得过程,尤其要写出自己得感受。
四年级
A组
１、题目:感谢
提示:［1]写出您感谢谁,为什么要感谢?［2]写出一件具体事例,表达您感谢得心情。
2、题目:我惹了祸
提示:写清您惹了什么祸,怎么会惹祸得,惹祸后得心情,受到什么教训？
3.题目:我战胜了
提示:[1］把题补充完整、横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”
等等。［2]重点写清楚您怎样战胜得过程。
B组
1.题目:
有趣
提示:［１]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或
某个人等;[2］重点要写出“趣"。
2。题目:
真好
提示:[1］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶"、“老师”、“邻
居”等等;［2]通过具体得事例写出这个人好在哪里。
3、题目:我喜欢吃
提示:[1］把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝"、“小笼包”、“大闸蟹”
等等:［２］写出喜欢吃得原因,吃得过程,尤其要写出自己得感受、
C组
1。题目:我得双休日
提示:［１］想一想您得双休日就是怎样过得。您愉快吗?为什么？您不愉快?为什么？
[2］写出自己真实得感情与想法。
2、题目:
真开心
提示:［1］把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了
表扬”、“旅游"等等;［2］通过具体得事例写出开心得原因,写出自己真实得感受。
3。题目:文明在我得身边
提示:写一件法发生在身边得讲文明得事,内容要真实、具体。
D组
1。题目:
真开心
提示:［1］把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受
到了表扬”、“旅游"等等;[2]通过具体得事例写出开心得原因,写出自己真实得感受、
2.题目:我惹了祸
提示:写清您惹了什么祸,怎么会惹祸得,惹祸后得心情,受到什么教训？
3、题目:
真好
提示:［1］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶"、“老师”、
“邻居"等等;[２]通过具体得事例写出这个人好在哪里。
五年级
A组
１.题目:
得启示
提示:［１]把题目补充完整。横线上可填“一句名言"、“一句古诗”、“一首歌”、
“一件事”等等:[２]写出“一句名言”、“一句古诗"等给了您什么启示。
2。题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。