受伤的鸽子小学作文1 中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。 它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东下面是小编为大家整理的受伤鸽子小学作文3篇【完整版】,供大家参考。
受伤的鸽子小学作文1
中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看，好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步，那鸽子忙拍翅膀，看着我，那小眼睛里流露出了惊恐的神色，似乎在对我说：“走开！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它，它竟然没飞走。开始，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着。后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛似乎流出了泪水，啊！它多么希望得到我的帮助啊！我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时，它已不在阳台上了，它飞走了，只留下一滴鲜红的血。
多么坚强的鸽子呀！只要它还可以飞翔，就绝不在别人面前苟且偷生！直到晚上，我还为它担心，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？还是死了？也许，它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……
受伤的鸽子小学作文3篇扩展阅读
受伤的鸽子小学作文3篇（扩展1）
——受伤的鸽子作文3篇
受伤的鸽子作文1
今天，一只鸽子停在我家窗户外的凉衣架上。我和妈妈对视了一眼，一言不发，静静地坐在沙发上观察鸽子，生怕鸽子被我们惊走了。
鸽子浑身雪白，黑溜溜的亮眼睛，特别精神。它一会儿用利爪拍打不锈钢的晾衣杆，发出“铛……铛……”的撞击声，清脆动听。一会儿把头往后转，偷偷看了看我和妈妈，又害羞地转了回去。一会儿张开翅膀，把头埋进翅膀下面，轻轻地啄了几下，给自己挠痒痒。这只鸽子真是可爱极了。
过了一会儿，鸽子飞走了。我和妈妈依依不舍地跑到窗边去送别。原来它是去和它的小伙伴们汇合啦。只见一群鸽子，时而向下俯冲，时而在空中盘旋飞翔，时而冲向云霄，自由自在，好不快乐呀！
有时候，我真希望我也是一只鸽子，也能在空中自由自在地飞翔。
受伤的鸽子作文2
今天体育课时，我正在玩着跳皮筋呢，忽然墙角里有人大喊“看呀，有只受伤的鸽子。”我也闻声跑过去。
这是一只漂亮的鸽子，它的羽毛非常漂亮，黑白相间的，头上是青色，像青色的头巾，，脖子上还有着一圈儿花边，它圆圆的眼睛发出的哀怨惊恐的光，时不时还看我们一眼，似乎想让我们救治它。原来它的翅膀受伤了，不能展翅高飞了，只能用那对红色的小爪子在树丛中穿行。
我试着去拥抱它，看看它的伤势怎么样了，可它似乎对我有些恐慌，不想让我靠近它，我刚进亲近它，它便用它的小爪子在草地上向前奔走，我一直追着它，一段路后，它跑累了，蹲在那里歇息。哈，这可是个好机会，我偷偷地接近它，用手托信它的两侧，把它抱起来了。它在我的手里显得很孤单，无助。此时好多同学都跑过来，有的爱怜地摸着它的头，有的想看看它的伤势怎么样了，有的甚至也想抱抱它。
这时体育老师来了，他问：“这鸽子哪里来的？不要抱，弄不好还要得禽流感的。”说着，体育老师揪住鸽子的一只翅膀，小鸽子挣扎着，摔到了地上，体育老师再次揪住了它的两只翅膀，走到了墙边，他手伸向另一边…….我大喊：“不要！”可小鸽子已经掉下上高高的墙，我的叫声己经晚了…….
*室了，我还惦记着这只鸽子了，不知道它什么样了？它是那么的可怜，我也有些埋怨体育老师，为何那样残忍地对待一只受伤的鸽子呢？
受伤的鸽子作文3
星期六的中午，阳光灿烂，微风轻拂，我和妈妈来到位于中心广场一角的鸽子楼看鸽子
鸽子楼里的鸽子真多。飞起来的好像是洁白的云霞。走到了鸽子楼下我就迫不及待的买了两包喂鸽子的玉米花，走到了鸽子中间，拿食物诱惑它们，你看，一身洁白的羽毛，像天使的白纱裙。小脑袋上长着粉嫩的尖尖的小嘴，和一双圆圆对象黑宝石一样的小眼睛，细细的小腿也是粉红色的，走起路来身体左一摆，右一摆的，脖子一伸一缩像是刚学会走路的小娃娃，可爱极了。他们好像发现了我手里的食物，都向我靠过来身上脖子左歪一下，右歪一下的看着我的手，终于有一只大胆的鸽子跳到我的手掌上，开始吃我为它准备的食物，它吃东西时头一低一抬，还发出“咕咕”的声音好像在说：“真好吃，谢谢你”又好像在给同伴们发信号：“这有美食，快过来呀！”果然又有一只鸽子飞了过来，跳到了我的肩膀上，来分享美食。
食物喂完了，我要走了。它们挥动那美丽的翅膀，好像在给我们告别。多么可爱的鸽子呀！我还会来喂你们的！
受伤的鸽子小学作文3篇（扩展2）
——救受伤的鸽子作文3篇
救受伤的鸽子作文1
一天，王华放学回家，突然他看见草地上有一只被猎人打伤的鸽子。王华小心地把鸽子捧起来带回了家。
到了家，王华首先用盐水把伤口上的血痕擦干，又小心翼翼地帮鸽子包扎。就这样，王华每天放学都带着鸽子出去试飞，终于鸽子能自由飞翔了。
鸽子的伤也好起来了，王华就把鸽子放飞了，王华向鸽子挥手说：“再见！”鸽子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你帮我包扎，我会报答你的！”说完就飞向那高高的天空了。
救受伤的鸽子作文2
清早，我正站在阳台上呼吸新鲜空气。
突然，一只鸽子飞落在窗台上，我悄悄地走近它。它全身墨绿色的，上面还有一些五颜六色的毛，非常漂亮。它那圆溜溜的小眼睛不时地东瞧瞧、西瞧瞧，好奇地望着这个陌生的地方。我欢喜地再走近一步，那鸽子连忙拍打着翅膀，侧着脑袋望着我，那双小眼睛不再那么有神了，似乎露出惊恐的神色，好象在对我说：“别过来，别过来！”我慢慢向它走去，用手轻轻地抚摸它的羽毛，它竟然没有飞走。起初，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用它那尖尖的小嘴啄我的手，后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着，后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛里充满了渴望与乞求，多么希望得到我的帮助啊！我急步冲进屋找东西给它包扎。当我拿着纱布和药水回来时，阳台上已不再有它的身影了，只留下一滴鲜红的血。
多么坚强的鸽子呀！只要自己有一丝飞翔的能力，就绝不在别人面前苟且。
直到晚上，我还在为它的伤担心着，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？了许它仍拖着那只受伤的腿顽强地飞向遥远的天边……
救受伤的鸽子作文3
一个风和日丽的下午，天空万里无云，阳光明媚。小明兴高采烈地走在放学的路上。
突然小明看见草地上有什么东西，就好奇的慢慢地走过去。他走近一看，原来是一只受伤的鸽子。鸽子的翅膀流出了鲜血，它的眼睛慢慢地沉了下去。一阵风吹来，它冷得直发抖。
小明慢慢地蹲了下去，生怕吓着它。看着受伤的鸽子小明心里像刀割般的痛。他轻轻地用手捧起鸽子，向家走去。
回到家里小明把鸽子放到桌上，然后去拿药箱。他把药水、纱布、消毒水、棉花都拿出来了。他先把消毒水倒在棉花上，然后轻轻地涂到翅膀上。再把药水倒在纱布上，最后小心地用纱布帮鸽子包扎好伤口。
小明把包扎好的鸽子放到了一个舒适的地方，他每天按时喂东西它吃，帮它换药。一天、两天、三天……
鸽子终于好了，小明高兴的又蹦又跳。他把鸽子放飞到蓝天，小明跟它挥着手说：“再见鸽子，飞回你的家吧！”鸽子也像舍不得他一样，在小明头上盘旋着飞了几圈。最后飞回到了蓝天中。小明的眼眶里充满了泪花。
受伤的鸽子小学作文3篇（扩展3）
——鸽子小学作文
鸽子小学作文
在我们*凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的鸽子小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸽子小学作文1
今天，我们全家去中山陵音乐台游玩，我非常想念音乐台的鸽子，因为上幼儿园的时候爷爷带我去过，所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样，我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。
鸽子非常可爱。大多数都是白鸽，从头到脚都是雪白雪白的，走起路来非常轻快，头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒，鸽子就一下子全都飞来吃，一大把玉米粒一会儿就吃完了。
这时我的身边围了一大群鸽子，我一边把玉米粒撒向鸽子，一边向音乐台走去，这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边，有趣极了，我蹲了下来，把玉米粒放在手心里，把手伸向鸽子，鸽子的胆子很小，它先歪头向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒，接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒，我觉得手心痒痒的，有一种奇特的感觉，我的手指碰到了鸽子的羽毛，非常柔软，摸上去舒服极了，可我想抓住一只鸽子的时候，却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥，只听“呼拉”一声，一大群鸽子全飞了起来，把旁边的一个小弟弟都吓哭了。
鸽子象征和*，我非常喜欢鸽子。
鸽子小学作文2
今天，爷爷带我到广场玩，我开心极了，急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场，我玩了很多运动器械，我还玩了很重的运动器材，有的用的是脚的力气，有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔，我惊呆了，雄伟的塔楼、高耸入云的楼层，再加上那活泼可爱的鸽子，更是显出了木塔的美丽和庄严，我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食，就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前，有一条带子挡住了我的去路，我便钻了过去，刚喂了几只鸽子，就被一位阿姨“赶”了出来，原来不能进去呀，我好失望，只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来，有灰的，有黑的，有白的，它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里，然后才吞下去，那个样看了就想让人笑，我要回家了，我恋恋不舍地向鸽子们告别，今天，我过地真快乐！
鸽子小学作文3
在我放假的时侯，我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋，灵活的眼睛，尖尖的嘴巴，还有一身洁白的（黑亮的或浅灰色的）羽毛，深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空；一会又像闪电一样飞到树枝上；一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上；一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。
我买了一包鸽子的食物还没打开呢，它们就争先恐后的向我飞来，有的落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、还有的落在我的手上把我的手都抓伤了，吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上，在我身上的鸽子有的飞了下来，有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢！
鸽子小学作文4
中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看，好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步，那鸽子忙拍翅膀，看着我，那小眼睛里流露出了惊恐的神色，似乎在对我说：“走开！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它，它竟然没飞走。开始，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着。后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛似乎流出了泪水，啊！它多么希望得到我的帮助啊！我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时，它已不在阳台上了，它飞走了，只留下一滴鲜红的血。
多么坚强的鸽子呀！只要它还可以飞翔，就绝不在别人面前苟且偷生！直到晚上，我还为它担心，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？还是死了？也许，它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……
鸽子小学作文5
寒假中，我和妈妈出去玩经过紫荆山公园。突然，我看到一群鸽子像一片流动的霞在天空中飞舞。
我兴冲冲地跑进了公园。妈妈告诉我这小巧玲珑的鸽子是一种十分常见又善于飞行的鸟，它在世界各地广泛饲养，主要是以谷类为食。我发现了一只高贵而优雅的白鸽子正挺胸抬头，扬眉吐气好像在说：“谁敢与我比美呀？”我仔细地观察，它那红色的小尖嘴上有一双琥珀色的眼睛，黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样，闪闪发亮。头上翘着的绒毛都可以和凤头上的羚比美了。它犹如一位白衣仙女浑身雪白，羽毛色泽雪亮，像只白色的精灵在柔美的阳光下迎风翱翔。真是美丽极了。我向妈妈要了五元钱，买了两包鸽食来喂鸽子。我先把一些鸽食放到手上，鸽子们一拥而上都来我这里吃食物。它们有的在我腿上、有的在我肩上、还有的落在我手上······我想捉住一只鸽子让它和我来一次“亲密接触”，我先把两只手上都放一些鸽食，左手喂完了将手放到背后让鸽子以为我在拿食物。等右手也喂完了，再把放到背后的手抽出来用手指遮住手心，等鸽子去吃的时候双手猛然抓住鸽子的翅膀不让他飞走，就立刻跑到妈妈的身边让她给我拍照。
天渐渐黑了，鸽子也该回巢休息了。我和妈妈才依依不舍得离开了公园。
鸽子小学作文6
一天，我放学回家，突然看到了一个奇怪的东西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鸽子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈，妈妈说“那时我在路上看到的，因为它的翅膀被别人给剪了，飞不动，所以就带回了家”哦，原来如此......我心里一边想着，一边走去看那只鸽子，什么人那么狠心？为什么剪这只鸽子的翅膀？
我悄悄的看着这只鸽子，这只鸽子也在看着我！它“咕咕”叫了几声。啊？这是什么意思？我还没反应的过来，它就喝起了水来，然后卧在那里，闭上眼睛一动不动，我在那里看着它，它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我？也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里，在窗户上看着它。等了大概半个小时，它终于吃了，我松了口气，以后只要我一给它倒吃的，它就马上吃，一天喂两次，它不再对我有怀疑了，这让我每天都有了好心情，有了信任的感觉真好，这是我最难忘的一次。
鸽子小学作文7
生死之交，谁能做到，心心相印，谁能具有，有福同享，有难同当，这等海誓山盟，谁又会遵守。关公面前的三拜九跪，义结金兰，大难临头，只求相互保命，这真的是肺腑之言吗？
两只不幸的鸽子被一只狗抓到了，它们在想逃生也已经来不及了，除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子，否则，两只鸽子都难逃一死，它们是一命换一命，还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了，可是其中的一只鸽子站了出来，拼尽了最后一丝气力，与狗搏斗，站在一旁的鸽子不忍痛离开，呆呆的站在一旁，它明知那只鸽子的意图，可不能只顾自己逃命，也飞上去与之相斗，凶残的狗也被鸽子的精神震怕了，于是落慌而逃，可两只鸽子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大难临头相互保命，它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻，它们其实不傻，是因为鸽子知道：“无论什么时候，都不能不管同伴独自逃命。”请问大家，谁能做到像鸽子一样 的生死之交，重情重义呢？做人也是一样，无论在什么时候，不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴，苟活于世，丢弃同伴，就丢了一份情义，丢了一份承诺，要学会和鸽子一样，才能问心无愧。
鸽子小学作文8
我有一对又白又胖的鸽子，一只是位“男子汉”，另一只是位“淑女”。鸽子身上的羽毛是洁白的，头顶上却有着火烧云般的红色，远看就像披了一件雪制的斗篷。颈上是一圈银灰色的羽毛，在金灿灿的阳光照耀灿的阳光照耀下闪闪发光。鸽子那一对大而有力的翅膀，像两把展开的扇子。有时，它们上下拍动着翅膀，在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔，因此，我给他们起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飞飞。
鸽子不但外形美丽，而且也很会吃。有时，它们吃得很快，十粒米只要3秒时间就够了，可能是它们太饿了吧！有时，它们却好像在跟米粒做游戏，你瞧，当尖嘴碰到小米时，小米会被鸽子的尖嘴碰到一边去，连续几次都吃不到一粒米。还有些时候，我把食物摊在手心上给它们喂吃，鸽子就飞到我的手臂上啄米，啄得我的手心直发痒痒。我实在受不了，想赶它们走，可怎么也赶不走它们。
我家的鸽子可真有趣啊，我爱我的鸽子！
鸽子小学作文9
你们喜欢鸽子吗？如果你们不喜欢鸽子，那么看了我的作文，你就会喜欢鸽子了！少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。
鸽子穿着一身雪白的衣服，看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的，红红的；耳朵藏的非常隐蔽；嘴巴尖尖的，像一把锋利的长钩刀；肚子白白的，圆圆的，鼓鼓的，像青蛙的鼓肚子；小巧玲珑的翅膀，当鸽子飞起时，在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔；细长的小腿，像在和芭蕾舞蹈演员比美呢！
鸽子的外形，多么美丽啊！
那你们喂过鸽子吗？那就让我来介绍介绍给你听吧！
先买一点儿玉米，手心里放一点儿，轻轻的向鸽子走去，生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小，很厉害。咦！鸽子怎么不过来？看！鸽子缩头缩脚，怎么不肯过来。过了一会儿，小鸽子看看没有危险，便过来开始吃了。这一举动，把许多鸽子都吸引了过来，它们围了过来，啄一点，又啄一点，手上又痛又痒，真难受！小鸽子吃得起劲，妈妈看见了，便把可爱的鸽子拍了下来。
多么可爱的小鸽子呀！
鸽子小学作文10
今天，爸爸和我一起到新华公园里去玩。
刚走进公园，我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。它们啄食的样子真可爱，使人不时得想摸一下它们的羽毛。我慢慢地靠近了它们，想看清楚它们啄食的样子。有一只鸽子看见我，还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。其他的鸽子看见自己的同伴飞走，就以为有危险也跟着飞走了。我很扫兴，本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。
我问爸爸：“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢？”爸爸回答：“那只有喂它们食物才能观察到了。”我想了想，决定给鸽子喂绿豆糕。我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。
“干吗？你居然想给鸽子喂绿豆糕吃？别开玩笑了，鸽子只吃玉米粒之类的东西，怎么会吃这个呢？”
“我只要把绿豆糕捏成绿豆粉，它们一定会吃的。”我说。
爸爸说：“好吧，就相信你。”说完，爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我，我把绿豆糕捏成了绿豆粉，然后撒了几粒在空地上，几只鸽子看见了我在撒食物，马上飞了过来。它们先用眼睛看准食物，看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的食物。它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来真可爱，还象在说：“真好吃，谢谢你！”
喂鸽子真有趣！
鸽子小学作文11
暑假的时候，爸爸妈妈和我去了贵阳。爸爸妈妈带我上公园玩，公园里的景色真美呀！我们走着，走着，忽然，看见前面绿绿的草坪上有许多鸽子在那里飞来飞去。有白色的、灰色的，还有黑色的，漂亮极了。
妈妈对我说：“我们去喂鸽子吧，我高兴地点了点头。爸爸买来两袋玉米，我把玉米倒在手上，慢慢地走进鸽子群。这时，好多的鸽子都朝我飞来，我害怕极了，都不敢把手伸出来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，我才敢慢慢地把手伸出来。
刚一伸手，就有一只雪白的鸽子飞了上来，落到了我的手上，我的心怦怦直跳，心里又紧张又激动，生怕鸽子来啄我。鸽子开始啄我手心的玉米了，我感到手心痒痒的。它啄一下，看我一下，啄一下，看我一下，好像对我说：“谢谢你给我喂玉米吃。”它雪白雪白的羽毛，红红的嘴巴，尖尖的爪子，好可爱的，我的心一下子*静了下来，不一会儿，玉米就被鸽子吃完了，我们也要回家了。我真的.有点舍不得离开它们。
鸽子小学作文12
夜深了，人静了，鸽子的演唱开始了，你可别小看它们，它们可厉害呢，我可是它们的忠实粉丝。
演唱会开始了，首先是舞蹈：母鸽子极光率先登场，走着洋气的鸽子步，踏着木板走来，伴着“咕——咕——”的鸽子叫，公鸽子冰山也登场了，看它的鸽子展翅，洁白的羽毛上没有一个污点，漂亮极了；冰山的翅膀一收，只见极光像模像样的站在那里炫耀着，时紫时绿的脖子……
接着是鸽子二重唱：竖起耳朵听吧。“我们是鸽子，咕——”冰山的鸽子长调开了场，极光的摇滚风也不错，“鸽子咕—咕—，鸽子咕—咕—”“铛、铛……”咦？这是什么声音，噢—原来是冰山敲击食槽为极光伴奏呢。鸽子当然也有自己的风格，那就是“最炫鸽子风”：“美丽的鸽子是我的爱，绵绵的青山脚下玉米熟。什么样的鸽子是最呀最帅气，什么样的叫声才是最开怀……”
演唱会听完了，现在你是不是也想加入我们“鸽子粉丝团”了呢。
鸽子小学作文13
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
鸽子小学作文14
鸽子的外表美，美在：羽毛，嘴巴与尾巴。
鸽子的羽毛很白，雪白雪白的羽毛令人喜爱，它的羽毛看起来很光滑。
它的嘴巴尖尖的，前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色，前面部分又有一点肉色，看起来就像一个非常小的萝卜。
它的尾巴有点往上仰，像一把扇子。尾巴的颜色很特别，因为它的颜色是灰褐色的，还有一点点淡橙色。
鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候，它就会吱吱叫，好像在说：“不要伤害我，请不要伤害我。”
可是，当我拿着玉米的时候，它又向我吱吱叫，好像在说：“我饿了，请快点喂我吧，快点，快点。”
鸽子的动作很可爱。有时候，它把自己的头往后伸，把自己身上的脏东西啄掉；有时候，它蹲着，好像是站累了在休息；有时候，它站着东张西望的，好像在看周围有没有什么危险；有时候，它站着扑翅膀，好像是自己遇上了什么高兴的事情；有时候，它蹲下身，看一看有没有食物吃……
这就是鸽子，一只漂亮、美丽的鸽子。
鸽子小学作文15
我爷爷家有十几只鸽子，那些鸽子的形状、颜色各不相同，只只逗人喜爱！
我最喜欢那一只小白鸽，它头上羽毛又密又短，肚子下面的羽毛层层叠叠，摸起来很柔软。小白鸽有一对宝石般的小眼睛，嘴巴上长下短，脸上有个小孔，那是鼻子。它的爪子呈金黄色，每个趾尖上都 有白色的小沟，这就是它的趾甲。它高兴时，翅膀能像折扇一样张开，真像在表演芭蕾舞！
小白鸽还会表演杂技。有时候，它会把一只脚抬起，另一只脚站在地上，就像在表演“金鸡独立”，非常精彩。
小白鸽*时站在那里一动不动，真像一件雕塑的工艺品。小白鸽飞的时候，张开翅膀一下子就能飞到对面山顶上去，还发出“咕咕”的叫声——那是在呼唤“和*”吧。
我非常喜欢这只美丽的小白鸽！
受伤的鸽子小学作文3篇（扩展4）
——公园里的鸽子小学作文3篇
公园里的鸽子小学作文1
“颜色有白又有灰，经过驯养和聪明。可以当做联络员，飞山越岭把信送。”你才这是什么动物？猜对了，这就是鸽子。
暑假，我和妈妈来到公园，我们走着走着，“呀，”远远望去，像一堆雪似的。我惊奇地说,“怎么又一堆白雪呀？”我走进一看，原来是好几只白鸽啊。小小的头上，嵌着一双朱砂眼，黑里透红。嘴巴尖尖的，上长下端，吃食一啄一啄，好像在说：“好吃，好吃。”它们可真可爱啊！
它们不但长得可爱，而且飞行时姿态也很优美。它们展翅飞向云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢……飞累了，就落到对面的楼上踱来踱去，感到很文静，还不时“咕咕”地叫着。
我看有些人给鸽子喂食，我也想给它们喂食。爸爸就给我买了一袋鸽粮。我把玉米粒倒在左手和右手。它们一拥而上，全都吃右手的，只有一只小灰鸽上我左手吃。那些白鸽子上左手时，灰鸽子上右手去了，好像在说：“我才不和你们抢呢！”一会儿的功夫，我的玉米粒就没了，它们好像在说：“小朋友，我还没吃够呢！”我又买了一袋玉米粒，它们又一个个地飞来，争先恐后地吃着，它们可真可爱呀！
我喜欢飞鸽传书的信鸽，我喜欢屡立战功的军鸽，更喜欢象征和*的和*鸽。
受伤的鸽子小学作文3篇（扩展5）
——受伤优秀作文3篇
受伤优秀作文1
今天，我和同学像往常一样来到学校。一到学校我们就看见一位同学没有来学校，同学们等啊等，可是始终没有等到他的影子。
这时，老师走进了教室说：“小明昨天放学回家的时候被车撞了，现在还在医院呢”，全班同学顿时惊的心都要跳出来了。之后老师又叮嘱我们一定要保证安全……安全是最重要的。
下课后，我们去了三年级办公室问老师，小明住哪个医院，得知答案后我们回到了教室。
放学后，我们去了小明住的医院，有的同学拿着鲜花，有的拿着水果，有的拿着文具……当然我也不例外。到医院后，我们顺利地找到了小明所住的病房，同学们一个个把礼物放在了病房的床头，等他清醒后，我们把祝福的话送给了他，小明感动得流下了眼泪。
这件事深深地刻在了我童年的记忆里……
受伤的鸽子小学作文3篇（扩展6）
——鸽子的作文18篇
鸽子的作文1
鸽子是和*的、坚强的、美丽的象征。我们应该保护它们，但……
小时候，邻居家养了很多只鸽子，每天放学我都会第一时间去看他们。我看见他们的眼睛里充满对远方的神往。
我还知道鸽子最爱吃什么，次爱吃什么，不吃什么。
不知道我多久没有去看那些鸽子了。我下楼再次去喂那些鸽子时，他们已经不在这里了。邻居说：“这些鸽子实在养不过来了，所以我把它们卖给了烧烤店。”但他说完这句话，我一点也不相信！
还记得在吃烧烤时，我曾听到这样的话！“给我烤个鸽子！”我听到这句话后心立刻就碎了，为什么要这样对待动物，它又没有对你不好？为什么要杀死他们！！
当我正在想这个问题时，烧烤师傅已经把一只幼小的鸽子从笼子里拿出来，一下一下地把它身上的羽毛拔下来，幼小的鸽子在痛苦中呐喊，烧烤师傅又把鸽子的头一下就拧了下来，头和身体各在一方，鲜血立刻流了出来，鸽子的身体在不停地扑腾着、挣扎着。我看见这情形，一下子就流出了眼泪，我不忍心看到那残酷的事实，我不想看到人们吃它时的`快乐。
鸽子是和*的象征，是给人们传递信息的，而不是用来做丰盛的食物！我对他们的做法感到耻辱！
我的梦醒了。我走出了店门，我再也没有心思做一些快乐的事了。
在一个冬日的黄昏，我又去看那些鸽子了，给他们吃的。我相信，无论鸽子去了哪里，它总是带着我的梦，他们把它带到远方的远方。
鸽子的作文2
我家养过两只鸽子。 鸽子长着一双圆溜溜的眼睛，眼睛红彤彤的"，像两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的，见我观察它，它就斜着脖子一个劲地盯着我。鸽子的鼻子是长在嘴的两侧，里面有个小孔，可供呼吸。鼻子下还挂着两块橘红色的小肉团，像装了一两颗小汤圆似的。鸽子的嘴跟鸡一样，尖尖的，橘红色的。它的脖子老是一下缩短，一下伸长。
它身上的羽毛白里泛黑，但脖子上的羽毛的颜色可跟身上和头的颜色与众不同，在阳光的照射下，脖子的颜色显出红，绿，紫，蓝和黄，还有说也说不出，见也没见过的颜色呢!它的脚爪尖尖的，脚上还有条纹，也是蹲下来，脚就变得无影无踪了。鸽子的尾巴老高高的翘着，神气极了! 鸽子走路时的姿态，大体上与鸭子相似，也是步调急促，但鸭子走路时会摇摇摆摆的，鸽子却不会。鸽子在落步之前，先要把脚往后抬抬，在把脚爪收起来，然后快速地踢出去，再把脚放到地上。 鸽子要是高兴，就在笼子里活蹦乱跳，或是跳上水罐，拍打起水来，弄得满地都是水。它还会“咕咕，咕咕”地乱叫，长短不同，粗细各异，这都凭它高兴的时候。它若是不高兴，就一声也不出，一动也不动。
鸽子吃饭时，常常使我们发笑，我家的鸽子最喜欢吃黄豆了。要是拿稻谷给它们吃，它们就是不吃。要是把两种混在一起，不用说，他们只挑黄豆，也是吃到稻谷，它们就吐出来。 你们瞧!我家的两只鸽子可爱吗?
鸽子的作文3
一个普普通通的下午，却发生了一起令人难以相信的事情。你们肯定会一致认为这起事情只持续整整五分钟，只是直接抱走的，其实并不！
那天下午在上语文课，老师正在聚精会神地讲述课文第十二课。突然从学校草坪上的塔窜出了一只鸽子，它显然没有看见玻璃，直直地撞在了诸佳璐面前的窗户上。玻璃上顿时“照”出了一张“鸽子相照”—鸽子印痕，还带有斑点状的羽毛。老师被吓了一跳，深呼吸了好几次。一刹那全班学生像刚飞出的箭一般跨出了宽敞的教室，看看它是死是活。
只见它张着斑黄色的小嘴巴，用惊恐的眼神望着我们，好像惊呆了。可是我们好奇的碰它的身子，它就迅速的躲开了，似乎极不情愿让我们摸它的一根毫毛。老师叫我们*室，我们只好垂头丧气地回到教室。老师与我们讨论起来：“谁去把那只受伤的鸽子放回去？”“我”“我”“我”教室里立即热闹起来。“可是要得细菌的”老师不放心地看了我们一下。果然原本沸腾的声音立刻变得悄然无声，尤其是女生，她们像木头人似的连根毫毛都不敢动。
过了一会儿，老师见我们沉默可笑的模样，微笑的指着黄永韬说：“让黄永韬去，行不？”“当然行了”全班同学异口同声地叫道。黄永韬只好无奈的去抓鸽子。那鸽子一会儿跑到学生搬拿过来的花盆边，一会儿跑到楼梯口上，甚至跑到了老师的脚边，搞的老师又被吓了一跳。过了许久，黄永韬才把健步如飞的鸽子抓走。教室里又响起老师洪亮的上课声………
后来下了课，我们全班同学担心的寻找鸽子，发现它早已被保安爷爷抓走，让它修养去了。
我希望鸽子能早日康复，飞向无边无际的.蓝天。
鸽子的作文4
最近几天，校园里来了几只鸽子，我也不断的与它们碰面。
跑步的时候，我仍闲不住地往教学楼看。几只鸟正在上头慢慢地行走，不时朝这里看看。我还以为只是那种小巧玲珑的麻雀，可仔细一看，这是几只鸽子!
灰扑扑的脖子上有些发绿，像是一团灰中镶嵌着几粒闪着幽幽绿光的宝石。身体雪白雪白像是干净的雪筑成的，尾巴黑乎乎的，仿佛是浸过了墨汁。
这些鸽子仿佛有千里眼，顺风耳，好像是发现了我在窥视它们，鸽子们展翅高飞，一会工夫就消失得无影无踪。
下课了，我仍念念不忘那几只可爱的小鸽子。我在走廊里溜达时，一只大鸽子斜着身子向教学楼飞去。翅膀上的羽毛，长长的，上头很灰，仿佛刚在灰里洗了个澡。朱红色的鸽爪直直地伸在那儿，肚子上有一层很厚实的白花花的毛。“咕咕咕”，大鸽子乱叫着，我顺着鸽子的目光看去，教学楼上还有六只鸽子。
它们有的`迈着鸭子步，自由自在的在楼顶上散步;有的用那小嘴啄啄楼顶，仿佛在找吃的。但它在那里怎么会找到呢?小鸽子无奈之下，带着惋惜之情，踱步离开了;有的飞到同伴头顶“咕咕”叫着，高高在上，好像是一只尊贵的鸽王，可同伴看也不看它一眼，它只好回灰溜溜地离开了;有的一会飞翔一会鸣叫，一会与伙伴嬉戏......
大鸽子飞过去，挤开小鸽子，站在那，高傲地梳理鸽羽，几只小鸽子忍受不了这般耻辱，扑腾着翅膀飞走了。几只鸽子怒目圆睁地瞪了大鸽子一眼，大鸽子急了，向远方追了过去，好像想把鸽子们找回来，再一一道歉。
可几天后，这七只鸽子又像是人间蒸发似的消失了……
鸽子的作文5
从前，有一只身体不太好的鸽子，又时他能在蔚蓝的天空自由自在飞得很高很高。但有时，却飞不高，就这样他过着一种自由自在的生活。
突然有一天，一位猎人对着他‘嘣~’的一声。把他从蔚蓝的天空一下子射了下来，就这样，它被猎人带走了，这时他好受重伤。再也飞不起来了。被关在了一个又黑又暗的笼子里了。这时他就想；为什么人与人之间有那么多的战争，为什么那些无情的猎人对着我们这么幼小的生命射去呢？到底什么时候战乱才结束，和*才能回来。和*啊！你在哪里啊。我在寻找你。没有你我们还怎么活啊!
在两次世界大战中人类付出了惨重的代价，在*，九一八的炮声，七七事变的枪声和难进大屠杀中的30万人死难同胞的湖高声时时是我们的警醒。21世纪的今天.不少人去残杀那些小动物 。我们都生活在这个世界上。都是生命，生命最可贵。我们都有同样的地位。就应该保护他们，他们跟我们子孙后代一样重要。
放眼望去，关注时事，当今的世界是那样的不安静，战火依然在燃烧，硝烟依旧在弥漫，和*的钟声常敲，却经不了战争的制造者。
不要在战争了，他给我们带来了许多灾难，战争是残酷的，我们人都有人情味，不要因为一点利益就去争夺，在争夺的同时害惨的可是动物啊！
我们过去那种和谐生活。共同劳作，共同分享劳动果实的那种生活气氛去哪里了？就因为一点利益我们用那样战争吗。我们在战争的同时多少儿女失去了亲人。
为了我们的子孙后代我们就不能好好和*生活吗？
听和*鸽又在呼唤了，他的声音是那样的温和，我们生活在21世纪的人们就更应该更加的热爱和*。只要人人都互相协作，和睦相处.就不会发生战争了
鸽子的作文6
“咕咕，咕，咕咕咕……”这是谁在叫？哦，原来是一群可爱的鸽子在叫着，好像在说：“你好啊！我们一起玩吧！”
鸽子的叫声不像黄莺那样美丽动听，也不像布谷鸟那样嘹亮，而是中正*和，这种叫声我觉得才是最好听的。它们有着小小的脑袋，灵活的小眼睛，娇小的身躯，全身长着雪白的羽毛，像穿上了一件洁白的纱裙。
我走进鸽子群中，突然有一只鸽子扇着翅膀飞到了我的肩上，东瞧瞧，西望望，发现我手中没有食物，便失望地扑扑翅膀飞走了。我立刻去买了两包鸽子食，学着旁边的小女孩，把食物摊在手心里。鸽子们好像闻到了玉米粒的香味，立马扑闪着翅膀飞了过来，把我左一圈，右一圈的“大包围”了。我看着那胖乎乎的鸽子吃食的样子，头一抬一低的，不是还发出“咕咕”的叫声，好像在点头说：“味道好极了！味道好极了！”眨眼功夫，我手心里食物都被消灭光了。它们好像意犹未尽，在我身旁不停地徘徊着，久久不肯离去。忽然一只鸽子在我头上啄了起来，原来是调皮的老哥在我不注意的时候，偷偷地放了几粒干玉米粒在我头上呢！让我和鸽子又一次零距离地亲密接触了一下。
时间不早了，我们也该回家了，在我们依依不舍地和鸽子说再见的时候，鸽子在我们头顶飞了几圈，好像在为我们送行。
鸽子的作文7
两只鸽子来我家没几个月，母鸽子产下了两枚蛋，一枚孵出了一只小鸽子，另一枚则坏掉了。
这只被孵出的小鸽子，十分健康，在双亲的喂养下茁壮成长，很快已出落成了一只“姑娘鸽”，因为有公鸽子、母鸽子一说，所以就叫它小鸽子。所谓小鸽子也美哉！“巧笑倩兮，美目盼兮”，呃呃，貌似这是写人的，不过，小鸽子确实长得好看，身体呈流线型，两只翅膀盖住尾巴，一个尖嘴，一张利爪，眸子黑白分明（鸽子的眼睛是红色的），嘴角向上微翘，侧看就是一副笑脸，胜过母鸽子，真是青出于蓝而胜于蓝啊，只是它有一身灰色的羽毛，继承了公鸽子的优良血统。
可是，再漂亮也免不了被逐出“家门”的命运，凡长大的鸽子，为了尽早独立，都是要被父母逐出去的。有一天，公鸽子和母鸽子一起发威，连啄带咬，在笼子里扑打小鸽子，小鸽子自然不是两只老鸽子的敌手，连连哀叫，想钻出笼子，无奈笼子是锁着的，只好在笼子里打转，我连忙打开笼子，把它放出来，然后在两只老鸽子身上不轻不重地拍了一下，又想把小鸽子塞回去，可小鸽子“唧唧”叫着，用两条细弱小腿撑地，不肯回去，我只好又把它放了出去，唉，鸽子的世界，人也管不着啊！
此后，小鸽子只能白天趁着两只老鸽子出去，才敢进来，晚上，就睡在楼上的空调架子上。我又担心小鸽子晚上凉着，又怕楼上的人把它捉了去。一天早上，我听见楼上有人说话，便打开窗户往上看，这一看可吃惊不小，楼上在焊铁棍，邻居爷爷手里抓着我的小鸽子！我想：莫不是他们发现了它，想把它抓走！我想上楼要回我的小鸽子，但又想看看到底是怎么了，便继续往上看，不一会儿，奶奶便搭好铁架子，又拿了一个泡沫箱，泡沫箱的一面打了一个长15厘米，宽10厘米的洞，将箱子反扣在铁架上，这时，爷爷走了过来，一撒手，把小鸽子放了进去，我心里一阵感动，哦，原来他们看小鸽子几天睡在他家窗户边，特意给它搭了个窝，看来他们也是喜欢动物呀，真是一对有爱心的邻居！小鸽子也在她的小窝里住了下来，让我更惊喜的是，邻居还经常喂它吃的。
人间处处有温情啊！
鸽子的作文8
后院张爷爷家养了一群美丽可爱的鸽子，所以我每天都可以看到它们在我窗子外面的天空里自由自在的飞翔，快乐的嬉戏玩耍，每次看到它们，我也会很开心。
这些鸽子有的穿着雪白的裙子，像美丽的新娘子一样;有的穿着黑色的燕尾服，像个帅气的新郎;有的穿着黄红色的披风，翘着尾巴，在院子里昂首阔步，像个骄傲的.士兵，还有一身灰色羽毛的鸽 子，驾着两只翅膀，把头缩进翅膀里，正昏昏欲睡呢。这是，一只身上有黑、白、黄、绿好几种颜色的鸽子“噌”从天而降，只见它的尾巴像一把小扇子，上面有五彩的花纹，尾巴边上还有白色的小圆 点呢。它的翅膀和尾巴的颜色一样漂亮，而且还不停地一张一合的。最漂亮的是它脖子上的羽毛，有绿色的，黑色的，还有黄色的，看起来软绵绵的，美极了。这时我才发现，这些鸽子不管羽毛什么颜 色的，它们的嘴和爪子都是红色的，非常鲜艳。它们的眼睛黑亮黑亮的，可有神了。这群鸽子在院子里走来走去，不一会儿又展翅飞向高高的天空，多么自由自在呀，我真羡慕它们!
突然我灵机一动，跑进厨房抓了一把小米出来，洒在窗台上，学着张爷爷“咕咕”的叫起来，这些鸽子听到熟悉的叫声，都像箭一样冲过了，争先恐后去啄窗台上的小米，有的抢不到，着急的在鸽 群上面叫着，盘旋着。这时，我故意大叫一声，正快速抢食到鸽子一下子全飞跑了，原来它们这么机敏呀，我以为它们只是一群吃货呢!我又故意躲起来，它们看到四周并没有危险，又都飞回来抢食儿 吃了，看到它们那么可爱，我“咯咯”笑起来。
我爱这群可爱的鸽子!
鸽子的作文9
我在院子里陪弟弟妹妹们玩耍，玩的正起兴，这时不知哪里飞来了一只野鸽子，我十分的好奇，看着它挺可怜的，它在我的院子里东张西望的，不知道想要干什么，我不敢轻举妄动，因为我怕那只鸽子会被我惊跑，它身上有血迹但是却看不出来它的畏惧，它可能是饿了，想要找吃的，弟弟妹妹们都还小，我怕他们会不懂事，去抓它玩，伤害它，便自己拿了个鸟笼，放了许多的米粒在笼子的不远处，等待它的到来，我不想伤害它，觉得这样抓住它成功率根本就不大，可是意想不到的是，它居然真的去吃那些食物，并且被进入了笼子里，这说明它到底有多饿啊，我想把它当作我的从组呵护起来。
它刚刚到我家的时候十分的紧张，不让我碰，尽管它受了伤，它也不顾疼痛的反抗着，我带它去了兽医店治病，它痊愈的很快，可能是它有顽强的生命力，我给它取了个威武的名字叫做斗斗，它身上的血迹被清除之后，显得格外的美丽，一生白色的衣裳，它是和*的象征，它十分的贪吃，才让我成为了它的伙伴，我知道它爱自由，所以用了一条很长很长的透明细绳困着它，让它暂时感受到自由，因为它的伤还在而且有不知道谁是它的主人，不敢自己放了它，怕它遇难。
我经常陪着它，让它对我友好，它的本性不坏，只是没有安全感罢了，我会对它很好，让它成为我的宠物，虽然要一段时间，我会用许多的食物款待它，它想吃什么我都会亲自去帮它弄，虽然很累，但是我很快乐，它贪吃更加可爱了，贪吃的鸽子未必是一件坏事，我就喜欢它贪吃。
鸽子的作文10
儿时生活，至今尚历历在目。爬山涉水的挖药材，于途留下我们的欢歌笑语。挎上菜筐翻山下坡，有过我们期望好运，拔满菜筐的诉求。等野菜绿茵茵的垫满菜筐时，常常到了日落西山，时近薄暮时候。这时，山上吃草的羊群，呼喽喽被牧羊人赶下山坡，簇一河清清的小溪，有滋有味的饮水。而我们那几个拔野菜娃娃，也到溪边洗去菜根上的泥土，褪去粘乎乎的野菜汁，洗净带了一下午的脏手。小羊咩咩声此起彼伏，伴着心情的舒爽，看了清悠悠的溪水顺河流走。
也有这样的时候。虽然时已过午，太阳依然热毒。几个寻菜娃一商量，不是去这圪嶗里瞅瞅，就是沿着崖畔走走，看看半崖上那一坨坨木瓜树上，结木瓜了没有。或者，人坐在沟底的背下来的山影里，眼瞅着半崖上的鸽子窝。想知道鸽子下蛋了没有，或者听听有没有小鸽子叫窝。
鸽子有时离窝，寻找自己的生活。有时守在窝口。俩只鸽子情侣，一边咕咕咕的叫，一边围着另一只转圈。看着它们好笑，不知就里的我们，叫这是鸽子推磨磨。于今想来，那该是鸽子*挑逗吧。
我常常私下傻想；这鸽子有那么超常善飞的翅膀，不怕山高水遥，那儿都得到。又有悬崖这天然屏障的庇护，大可不怕伤害它的动物。活成只鸽子，真是美极了。只是孤山旷野里安家，谁受得了日子里遥遥无期的孤独。这深山之幽深处，有别地不及的清净。但这清静也太易连带上寂寞。
我欣赏过鸽子那窝，但我还真没咋么深深爱上过。
人不管老小，始终走在岁月里头。只是人的思想，情感都是个变数。你不识的东西，总等在岁月之后，守在路的那头。就像我们看的山头，很难说那一年开荒种粮，那一年有种了草，植上了树。我并没真爱的鸽子窝，现在，满脑子都希望有那么一个栖息处。
我也深思过。我知道亲戚朋友欢聚一起的好处，也喜欢儿女绕膝的那种享受。但我更愿意理性的看待它们。就像亲戚不亲，不如无亲。热闹是好，但不要成为嚣叫和恬吵。孤独不是很好，但孤独的人，与世无争，自有一份闲散和逍遥。寂寞难耐，但寂寞的人，不用害怕勾了谁的衣带，踏了谁家女人的脚。
我也不知咋么就爱上鸽子窝。只怕它像人所有的愿望和难了的情感，永远在欲望的圈子里头，却总随人左右，悬在半空里头。
鸽子的作文11
今天我和妈妈去公园喂鸽子，看到了一只很可爱的鸽子。
它有尖尖的黄嘴，眼睛虽然小，但滴溜溜的转着，显得特别有神。它的翅膀有些特别，雪白的羽毛上笼罩着一层绿莹莹的光泽，在太阳的照射下，一闪一闪的。突然，它张开了翅膀，呼扇了几下， 看上去像两把扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子也是尖尖的，脚上还套着一个塑料的东西。听妈妈说那是脚圈，是信鸽的标志。
看着这只嘴里发出“咕咕”的叫声的鸽子，我想：如果我也有一只这样的鸽子该多好啊！
鸽子的作文12
鸽，一种十分常见的鸟，世界各地都有广泛饲养。鸽是鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。我们日常所说的鸽子，只是鸽属中的一种，而且是家鸽。家鸽中最常见的是信鸽，主要用于通讯和竞翔。鸽子和人类作伴已有上千年的`历史了，考古学家发现的第一幅鸽子图像，来自于公元前的美索不达米亚半岛，也就是今天的伊拉克。
鸽子自古以来就是和*的象征，在很多国家的重要典礼上，都会放飞白鸽以示和*与*安。在许多现代房屋的屋顶上，都可以看到一对琉璃或瓷瓦烧塑的白鸽，以示吉祥，以求保佑一家人的健康*安。由此可见，鸽子在人们心中的地位是非常圣洁崇高的。
此外，鸽子也是一道美味的佳肴。用鸽子炖的汤十分鲜美，而且有很高的滋补功效。鸽子汤可以活血补血，低血压患者食用再合适不过了，是最好的食补材料。
我家也养着几只小鸽子，有花色的，有银色的，有雪白的，还有黑色的，它们十分可爱。每当把它们放出笼子后，它们就扑腾着翅膀，在天空中扶摇翱翔。飞上一会儿后，就会停落在屋顶上，咕咕咕的吟唱着生活的诗句。这时，只要你给它们在院子里撒上一点玉米粒，它们就会立刻俯冲下来，一边啄食玉米粒，一边在院子里信步游走，院子的角角落落都留下它们的倩影。
我爱鸽子，因为它们是千百年来一直陪伴我们人类的好朋友。
鸽子的作文13
我同学的爸爸都喜欢养鱼、狗、猫之内的，而我的爸爸却喜欢养鸽子，说到养鸽子，你们一定会问鸽子养哪里呢？告诉你们：我家在最高层，上面有个*台，可以养鸽子！但是，妈妈嫌养鸽子又脏又有味，就不让爸爸养！
看着爸爸那痴迷的样！我家有一本鸽子图案的挂历，年底的时候挂历快要用不上了，可是爸爸却因为喜欢上面的鸽子，舍不得扔掉！爸爸拿来剪刀，把上面的鸽子小心翼翼的剪下来。我觉的`很奇怪，就好奇的问“：爸爸，你在干什么啊？”爸爸说“：我把鸽子剪下来，在咱家柜子上贴几只。”说完，爸爸便又专心致志的剪起来，我看着爸爸那样，忍不住扑哧一声笑了！这时，妈妈正要进行大扫除，往日如果看爸爸把屋子弄得乱七八糟的，妈妈早发火了！可是妈妈今天像换了个人是的，就在爸爸提心掉胆的时候，妈妈郑重其事的说“：老唐啊，我批准你养鸽子了！”爸爸呆呆的望着妈妈，突然爸爸开心极了！
爸爸对鸽子的照顾十分细心，每天中午鸽子一放飞，爸爸就钻进鸽房里打扫卫生，然后放上玉米和豆子，再倒上一碗水。就这样日复一日，年复一年。爸爸和鸽子建立了友情！
终于有一天，爸爸可以大显身手。爸爸带着鸽子去参加放飞比赛，鸽子很争气，为爸爸飞了一个第八名的好成绩，为我全家增了光！让爸爸高兴的一夜没睡！就连妈妈也沾了光，我呢就别提了。
这就是我的鸽子迷爸爸，我喜欢我爸爸，更喜欢我们一家！
鸽子的作文14
抬头望窗外，又看到了那熟悉的身影——一群鸽子。
这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的，共有20多只，每天早上，它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈，似乎展示凌空飞翔的姿态，飞累了就成群地落在楼顶上，徽懒地晒着太阳，梳理羽毛，然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日，月复一月，不知不觉中，一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁，但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈，竟没有一只飞得更远一些！于是，我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子，它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久，终于有一次，我忍不住向楼顶上的鸽子大喊：“鸽子，你们为什么不飞得更远些？”鸽子无言，但他们的眼神中却分明流露出了满足。
由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽，这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时，鲜血已经浸透了它的羽毛，即使这样它仍然挣扎着拍打右翼，企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的伤，并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的伤好后，并不“安分守己”，而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上，从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强，但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天，它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时，我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义，敢于搏击蓝天的鸽子。
一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子，心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到：“鸽子活着就是为了飞翔，飞翔的意义超越了生命的意义。”可眼前的鸽子又做到了多少？或许他们早已忘记了飞翔的意义，根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的.转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志，仅供人们观赏的宠物！
我在思索，鸽子们也仍在两座楼之间飞着，一圈又一圈……
鸽子的作文15
我的亲戚家养了一群可爱的鸽子，像一个个小精灵。我刚一进门，鸽子都扑棱扑棱飞了起来。哟！有“和*使者”称号的鸽子居然也会受惊，好可爱。
鸽子群中有三种颜色：浑身雪白，浑身乌黑，浑身淡灰。瞧！那儿有一只黑鸽子，在屋顶上踱步，身体有节奏的一摇一摆，像一位高傲的将军。那儿的白鸽群中混进了一只黑鸽子，好像流动着的围棋，那么醒目。灰鸽子最安静，在屋顶上一动不动，似乎在等待着什么。有一只鸽子忍不住了，想飞下来看个究竟，这是一只黑鸽子，尖尖的嘴，乌溜溜的眼睛，它飞到我对面的那堵矮墙上，我正好可以探视鸽子。有了“第一个吃螃蟹的人”，其他鸽子争先恐后的飞了下来，有只胆大的.，飞上了我的胳膊，我摸了摸它的毛很滑，摸着很舒服。我抓了把玉米向他们走去，我把玉米放在手上，此时它们再也没有什么顾虑，蜂拥而至，我的身上有好多鸽子，就像鸽子人一样，不一会儿，我的手上就空空如也了。不到半个小时，它们已经把我当成朋友了，在我的身边“咕咕咕咕”地叫个不停。
我喜爱鸽子，它们是那么古灵精怪，那么可爱，它们还代表着和*。
鸽子的作文16
今天，爷爷奶奶带我去新城广场玩。我们三人在广场，看见许多可爱的鸽子，在地上捡了好多玉米粒，喂鸽子了。
我们还看了喷泉，特别美。今天是假期最后一天，我玩的很开心，我也很高兴明天要上学，又能和小朋友们一起玩。
鸽子的作文17
我家养了一只小鸽子，因为它十分调皮，所以我给它取了个好听的名字“皮皮”。它长着一身洁白无暇的羽毛，一双黑纽扣似的眼睛，鼻孔在那火红的嘴巴上，凑合起来成了一只美丽的鸽子。
它常镇定地站着，看看左，看看右，像一个雷达在扫描敌人。它十分调皮。有一次，它竟然飞到我的卧室里面，那时我还不知道，直到我上来时，才看到了满屋的黑脚印，像一朵朵花，它好像也为自己的作品感到满意，又在屋里弄了几朵小花，你说我家的.皮皮调不调皮？
皮皮吃食常让我们发笑。每当我拿着玉米粒的时候，它好像双有双千里眼似的，一溜烟似的飞了过来，在我手上啄来啄去，把我的手心弄得痒痒的。有时，它就像一位老爷，从我手 上爬到头上，还啄我的头，非让我把食物递给它吃才罢休。
我十分喜欢我的小鸽子皮皮，因为它给我带来了无限的乐趣。
鸽子的作文18
鸽，一种十分常见的鸟，世界各地都有广泛饲养。鸽是鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。我们日常所说的鸽子，只是鸽属中的一种，而且是家鸽。家鸽中最常见的是信鸽，主要用于通讯和竞翔。鸽子和人类作伴已有上千年的历史了，考古学家发现的第一幅鸽子图像，来自于公元前的美索不达米亚半岛，也就是今天的伊拉克。
鸽子自古以来就是和*的象征，在很多国家的重要典礼上，都会放飞白鸽以示和*与*安。在许多现代房屋的屋顶上，都可以看到一对琉璃或瓷瓦烧塑的白鸽，以示吉祥，以求保佑一家人的健康*安。由此可见，鸽子在人们心中的地位是非常圣洁崇高的.。
此外，鸽子也是一道美味的佳肴。用鸽子炖的汤十分鲜美，而且有很高的滋补功效。鸽子汤可以活血补血，低血压患者食用再合适不过了，是最好的食补材料。
我家也养着几只小鸽子，有花色的，有银色的，有雪白的，还有黑色的，它们十分可爱。每当把它们放出笼子后，它们就扑腾着翅膀，在天空中扶摇翱翔。飞上一会儿后，就会停落在屋顶上，咕咕咕的吟唱着生活的诗句。这时，只要你给它们在院子里撒上一点玉米粒，它们就会立刻俯冲下来，一边啄食玉米粒，一边在院子里信步游走，院子的角角落落都留下它们的倩影。
我爱鸽子，因为它们是千百年来一直陪伴我们人类的好朋友。
推荐访问:作文 鸽子 受伤 受伤鸽子小学作文3篇 受伤的鸽子小学作文1 一只受伤的鸽子作文