生活委员月总结1 时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期生活委员的工作，有得也有失，充满了机遇与挑战。 一、班费管理 班费是我们班同学的公共财产，这一学期由我管理。秉着公开公正，我们下面是小编为大家整理的2023年生活委员月总结,菁选2篇,供大家参考。
生活委员月总结1
时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期生活委员的工作，有得也有失，充满了机遇与挑战。
一、班费管理
班费是我们班同学的公共财产，这一学期由我管理。秉着公开公正，我们的班费每月在月底定期公开，在财务公开表上每一毛钱的去处都有详细的标注。为了便于班费管理，每一件商品在购买时我们都向商家索要了收据。
今年是建国六十周年，又是我院十年庆，所以我们十月初的主班会主题是：“六十建国史，十年育人路”。前期准备工作在九月末举行，我带头进行采购，为节省路费开支，我们一行二人去了南京金桥市场，讲价是我的强项，几番唇枪舌剑，我们尽最大可能用低价购买到了物资。
在班级财务管理方面，掌握着班级财政大权的我，非常感谢同学们对我的工作的信任。每次月底，当我班级财务收支表发给同学们传阅的时候，许多同学都微笑着跟我说：“丹丹，不用看了，我们信任你！”我很感动，我会继续努力做好工作，绝对不会辜负他们对我的信任。
二、宿舍日常管理
对于宿舍的管理工作，首先我要做检讨。这部分是我今年失职的部分，由于我的管理工作没做好，导致部分宿舍在宿管阿姨每周例查时被批评。
我们的宿舍整体还是好的，每天都有很多得到阿姨表扬的。我们的宿舍干净整洁，装扮各具特色，还有部分宿舍参 加了“温馨小家”的评比，其中620，622宿舍都挺进了决赛。其中620宿舍的“中西合璧”别具代表性。
基于此，下学期会将工作重点转移到宿舍建设上来，争取我们所有的宿舍每天都会得到表扬，每个宿舍都获得“文明宿舍”称号。
三、团结各专业同学
这是各班委遇到的同样问题，三个专业的同学，课程时间安排不一样，相聚在一起的时间很少。很难同时调动起来大家的积极性。
一开始我也认为这是个难题，可是渐渐地发现自己高估了这个问题。虽然我班同学来自于三个专业，大多数时间我们并不都在一起。但是大家都在积极主动的认识新同学，联络彼此之间的感情。经过一个学期的相处，大家亲如一家人，有活动大家相聚一起，一同想主意。我们的主题班会上，同学们积极参加，踊跃报名节目。
四、寻找自己的职责
其实在竞选班委的时候，设想了好多自己的工作计划。其中有一项是迟迟未展开的，一直到十二月初，现场观看了校“十佳班级”竞选后，我才发觉自己为班级做的太少了。我开始深入检讨，我应该把每天为同学们服务，为班级服务作为自己的义务。于是我的每天天气预报登场了。虽然有时候央视有些不准，我感到很内疚，但我相信同学们会理解我的。我会坚持下去，我的天气预报会给同学们的出行带来一些参考价值的。
五．锻炼自己 收获成长
其实自己的电脑基础并不是很好，所以有时在做班主任交给的任务时会有一些困难。比如说，我不擅长做Excel表格，*时也想不起来练习。班主任恰恰给我提供了练习学习的机会，为了完成任务，我会利用自己所学的去做好，不懂就去问同学。这样及巩固了旧知识，也收获了很多新的方法技能。
生活委员月总结2
不觉中一个学年已经结束，新的一起已经来到。回顾上学期，作为班上的生活委员，我在老师的指导下，以及班上同学的配合与协助下，完成了上学期的各项工作。作为一个班级的生活委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：
1、每学期开学收取班费；
2、管理班上的班费收支情况；
3、负责《晨钟》《长沙民院报》的领取与发放；
4、负责每学期班上同学火车票的购买；
班费问题，是比较令人关心的的问题，生活委员管理这班上的各项胡u哦动的费用支出，就必须做到班费用得其所，计划组织活动方面的预算，同时为了财务开支有证据，必须整理好各种票据，做好开支记录，做到每一开支都有据可查。
在预定火车票时，要及时向班上的同学传达院里、系里的旨意，按时收取订票费用和学生证交给系里面，对于班上外省的同学要时刻关注他们订票的情况，了解他们有没有买到票，特别关注。
在领取报纸这方面，主要是按照系里的通知，在相应的地点领取，并且按时的发给班上的同学，让大家及时的了解院里系里的情况，对自己的生活圈子有一个大致的了解，也能更好的充实我们的生活。
xx年的新一学期就开始了，新学期应该有新的规划：
首先在账目方面，尽责管理本班财务。坚决做到帐目分明，出入得当，每项账目都有发票证明，由班长、辅导员签字。本学期要更好的做到公*、公正、公开，因此要定期向全班同学公布班费的收支情况以及余额。
其次，在期末购买火车票时，更好的.向同学宣传，特别关注外省的同学的购票情况，确保他们能够顺利的返家。
所以，回首上个学期的历程，我虽然按时的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足。在这学期的工作实践中，我将会不断的努力与探索，扬长避短，为班级多做贡献。
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