2023年度防踩踏新闻稿(完整)

时间:2023-03-18 09:45:23 来源:网友投稿

防踩踏新闻稿  在一步步向前发展的社会中,需要使用新闻稿的情境愈发增多,新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。那么你有了解过新闻稿下面是小编为大家整理的2023年度防踩踏新闻稿(完整),供大家参考。

2023年度防踩踏新闻稿(完整)

防踩踏新闻稿

  在一步步向前发展的社会中,需要使用新闻稿的情境愈发增多,新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。那么你有了解过新闻稿吗?下面是小编帮大家整理的防踩踏新闻稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防踩踏新闻稿1

  为增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全自救知识,提高应急逃生的本领,打造*安校园,11月2日,乐山市新桥幼教育集团总园开展了“安全护航 防踩踏演练”安全教育活动。本次演练旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件。

  演练前,各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与练习。演练过程中,各班幼儿静、齐、快的撤离出教室,从警报拉响到操场自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,不拣拾地上的任何物品,即使鞋子被踩掉,也没有孩子去拣。整个过程严肃认真。演练结束后,各班教师迅速清点人数,确保每一位幼儿安全撤离并安抚幼儿。

  保健教师许福容对全体师生进行急救紧急处理培训。安全负责人童仁义对活动进行小结,采用浅显易懂的方式让小朋友们懂得踩踏事件造成的危害以及自我保护的好办法,并引导幼儿*时上下楼梯要做到不推不挤,遇到危险要有序撤离。随着演练活动的开展,安全意识悄然地渗透到幼儿的心中。

  幼儿园相关负责人表示,此次防踩踏安全演练活动的开展,全园师幼掌握了应对踩踏事件发生时的防护措施及逃生方法,都能做到熟悉应急疏散路线,在常态化安全演练中,保持紧张、严肃的态度,不断增强安全意识,提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力。

防踩踏新闻稿2

  为进一步增强全园师生的安全防范意识,最大限度地避免突发事件造成的踩踏事故发生,切实保障幼儿的人身安全,11月1日XX实验小学幼儿园携手派出所开展了防踩踏知识讲座与应急演练。

  演练前,各班教师采用图片、视频等多种形式,对幼儿开展了防踩踏专题教育。派出所*为孩子们详细讲解了易发*事故的场所、原因,如何避免踩踏事故,并在现场与孩子互动,教授孩子遭遇拥挤踩踏如何避免摔倒、发生摔倒事件后,应如何叫停后续人群,如何进行自我保护等安全知识,为孩子们做出正确的示范指导。

  紧急警报响起,防踩踏演练正式开始,各楼道疏散人员迅速到位,全园师生听从指挥,服从命令,有秩序地按照指定路线迅速撤离到户外。孩子们不慌张,不害怕,听老师的指令,手扶栏杆靠右行,在楼梯上不推不挤,队伍快、静、齐,整个过程紧张并有条不紊。

  本次的防踩踏安全讲座与应急演练活动,增强了全体师幼的安全意识和应对突发事件的处理能力,培养幼儿听从指挥、遵守秩序的良好品质,为保证校园安全打下坚实的基础。

防踩踏新闻稿3

  为了提高全园师生的防踩踏应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。我们幼儿园于20xx年6月30日上午9点组织开展了“防踩踏应急演练”活动。

  演练前——安全教育

  各班教师根据本班实际情况,结合幼儿年龄特点,通过ppt,图片等形式,让孩子了解安全逃生演练的意义,并强调防踩踏逃生演练的注意事项。针对楼梯、走廊、教室门口等容易发*事件的地方展开讨论:为什么会发*事件?怎么防止踩踏事件发生?踩踏事件如何处理?怎么保护自己等问题进行了预防踩踏事故的安全知识教育 ,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法 。

  演练中——有条不紊

  紧急警报响起,防踩踏演练正式开始,各楼道疏散人员迅速到位,全园师幼听从指挥,服从命令,有秩序地按照指定路线迅速撤离到操场。孩子们不慌张,不害怕,学会听老师的指令;在楼梯上不推不挤,手扶栏杆向右行,队伍快、静、齐,整个过程紧张并有条不紊。

  演练后——总结演练情况

  陈主任在总结发言时强调本次演练活动的目的和意义,并询问了孩子们在发生紧急情况时如何做到安全有效的`逃离。此次防踩踏演练活动,提高了所有师幼应对突发事件时遇险不慌、临危不乱、沉着应对、正确指挥的组织协调能力。

  本次的防踩踏安全演练活动,让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。幼儿园时时刻刻把安全教育放在第一位,让安全演练常态化,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

防踩踏新闻稿4

  为了让幼儿熟悉幼儿园的逃生疏散路线,增强全体师幼的防拥防踩踏安全意识,帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到应对突发事故时能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,XX月XX日下午,XXX县幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。

  安排部署细化落实

  为确保演练的快速有序、有效进行,安全领导小组制定了科学、有效的演练方案,并召开了防踩踏应急演练部署会,主管领导明确分工、责任到人,崔颖园长强调各岗位教师要各司其职,做实、做细安全演练工作的每一个环节,要求演练在规范、有效的基础上,一定要注意幼儿的安全,确保本次演练的安全性和教育性。

  安全教育防患未然

  各班老师组织幼儿开展防踩踏安全教育主题活动,对幼儿进行演练前的安全教育。老师通过课件、视频和情景模拟等多种形式,引导幼儿了解踩踏事故发生的原因、在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项,要求幼儿听到警报后要沉着、冷静、不慌张、不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,提高幼儿的安全意识。

  实战演练亲身体验

  下午3:10,防踩踏演练正式拉开序幕。随着警报声响起,各岗位教师迅速到位,指引幼儿一个紧跟着一个,按预定疏散路线,有序快速撤离至户外安全地点。各班教师随即清点人数,向指挥官汇报。整个演练过程安全、快速、有序,无遗漏任何幼儿。

  总结反思全面提升

  张航娟副园长对本次演练活动进行总结,引导幼儿更深一步了解如何预防踩踏事故的发生,要求全体教师做好活动反思,时刻紧绷安全弦,加强日常安全教育。

  通过本次防踩踏演练活动,加强了广大师幼的安全意识,提高了应对突发事件及正确处理突*况的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质和安全应急中的防护能力。防拥挤、防踩踏、重安全,防患于未然,时刻绷紧安全弦,让我们一起行动,为幼儿安全保驾护航!

防踩踏新闻稿5

  为了进一步增强师生的消防安全意识,提升应急组织能力。11月2日上午,常德市桃源县第二中学进行了一场防火、防震、防踩踏应急疏散演练。

  随着警报响起,各区域负责人马上引导楼内学生快速疏散,学生们在老师的指导下迅速有序撤离。整个演练过程既紧张又有序,没有疏漏一个学生,没有出现碰撞和踩踏事件,全校3957名学生迅速到达指定集合地点,达到了预期的效果。

  之后,县消防救援大队为师生讲解灭火器的相关知识,正确使用方法以及注意事项,并组织教师和学生进行实际操作。

  学校副校长邓元勋在总结时讲到,学校高度重视此次消防演练,通过此次演练,同学们的消防安全意识大大增强,抗击突发事件的应变能力大大提高,切实加强了学校的安全教育工作。

防踩踏新闻稿6

  安全工作一直以来都是幼儿园工作中的重中之重,为了预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全园师生的应急应变能力,11月1日,XXX幼儿园组织全园教职工和幼儿进行了一次预防幼儿拥挤踩踏疏散演练活动。

  演练开始前,各班组织开展防踩踏安全教育主题课,老师们对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。老师告诉孩子如果有小朋友下楼梯摔倒了应该不着急往前走,告诉后面小朋友不推不挤。自己不慎摔倒时,要学会自我保护的动作,要设法靠近墙壁双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,用手指、背部和双腿保护最脆弱的部位。

  演练开始,警报响起,各班师生迅速从安全通道有序撤离。演练中,幼儿在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点,幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,整体撤离队伍达到了静、齐、快的良好效果。

  通过本次演练活动,不仅让幼儿了解到更多的防踩踏自我保护知识,也培养了幼儿临危不恐慌、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力。下一步,XXX幼儿园将继续加强安全管理和安全教育工作,不断提高全园师生的安全意识和在突发事件中的处置应对能力,为幼儿营造一个*安、和谐、安全的成长环境。

防踩踏新闻稿7

  为进一步增强全校师生的安全防范意识,最大限度地避免突发事件造成的踩踏事故发生,提高学生安全意识和自救自护能力,10月24日上午,烟台市蓬莱区大辛店小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。

  演练前,学校安保主任制定了详细周密的演练方案,各班级召开防踩踏安全主题班会,班主任对学生进行了预防踩踏事故的安全知识教育。演练开始后,全体学生在老师的组织下,按规定路线有条不紊地走出教室,轻步下楼。按照演练预案,在下楼的过程中,突然有一名学生不慎摔倒,应急救援组紧急启动救援方案,有效处置受伤学生,同时避免踩踏事故的发生。全体学生在班主任的带领下,有序撤离至安全地带,各班及时清点人数。

  此次防踩踏应急疏散演练,既增强了全体师生的安全意识,又提高了学校处理突发事件的能力,真正掌握了危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期的效果。下一步,烟台市蓬莱区大辛店小学将不定期组织疏散演练,切实提高学生的避险逃生能力,为校园安全做好充分保障。

防踩踏新闻稿8

  为进一步加强幼儿园安全工作,普及防踩踏安全知识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年XX月XX日,XXX县幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。

  在演习活动开展前,教师进行了防踩踏安全知识教育活动,通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。

  警报响起,幼儿们在老师的带领下,有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置,在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手,不拥挤、不推搡,保证幼儿人身安全。

  教师清点人数,不到3分钟的时间,全体幼儿教师安全撤离到操场中心,整个演练过程快速、安全、有序的进行。

  通过此防踩踏演练活动,不仅增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。

  XXX县幼儿园将始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全教育工作,营造安全、*安、温暖的校园环境,为幼儿的健康成长保驾护航!

防踩踏新闻稿9

  安全无小事,责任重于山。为了提高全园师幼的应急意识和能力,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,让幼儿掌握基本的疏散技能,加强安全防范意识。XX月XX日上午,XXX镇中心幼儿园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

  防踩踏安全演练

  在演练中,有孩子摔倒了,后面的孩子即刻停止前进,并大声对后面小朋友喊:“有人摔倒了,停止前行”,马上把摔倒的小朋友扶起。老师马上联系保健老师,保健老师查看伤情,孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序的向各个安全出口撤离,整个过程井然有序。

  演练活动小结

  演练结束后,X老师对此次演练活动进行了总结。通过此次防踩踏演练活动的开展,不仅使全园教师和幼儿了解到防踩踏自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,同时,也增强了安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。

  勿拥挤、防踩踏,重安全,防患于未然,要时刻绷紧安全紧弦。从点滴做起,让我们一起行动,为幼儿安全保驾护航。

防踩踏新闻稿10

  生命重于泰山,安全高于一切。为加强学校安全管理,切实提高师生安全意识及防灾、突发事件应急处理能力,近日,崂山区崂发小学利用上午大课间时间成功举行了“规则记心中,安全伴我行”防踩踏紧急疏散演练活动。

  演练前,学校对此次演练进行了精心策划和严密组织,成立了疏散演练指挥和救护小组。张星校长为应急疏散总指挥,组织召开了领导小组专题会议,对演练事宜做了明确的指示;副总指挥曲义明副校长联合学生部,召开班主任专题会议,对演练活动做了周密部署,明确了演练步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。各班主任组织学生学习了学校制定的逃生疏散应急预案,明确了演练的程序和纪律要求,使学生谨记安全事项,确保演练顺利进行。

  一阵急促的警报声拉开了“师生逃生疏散演练”的帷幕。随着警报的响起,各班学生在老师们的指挥下,按照指定路线,手捂头颈迅速有序地进行疏散。整个撤离过程中,没有拥挤推攘、嬉笑打闹等现象发生,仅用2分钟的时间就全部撤离到安全指定地点。

  此次演练,是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,为今后应对突发事件,安全疏散学生积累了宝贵的经验,更为全校师生上了一堂生动、有效的逃生技能课,为创建“*安和谐校园”夯实了基础。

防踩踏新闻稿11

  为坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步提高全园师生的应急意识,让幼儿掌握基本的应急疏散技能。10月31日,彬州市东关幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练。

  演练前,为了确保演练活动安全顺利开展,彬州市东关幼儿园组织师生观看防踩踏自救视频、情景体验等,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自护自救等安全防护知识。

  随着警报声响起,各班老师立即停止活动,迅速组织幼儿按照疏散路线,安全有序地向各个安全通道疏散,后勤人员随即进入相应班级,维持现场秩序,并不时提醒大家“保持镇定、不要惊慌!不要拥挤、不要推撞!”2分钟后,全园师、幼疏散到中院集合完毕。

  安全工作,警钟长鸣。此次演练活动是对幼儿园突发安全事件应急能力的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强教师幼儿的安全意识。

防踩踏新闻稿12

  为进一步加强幼儿的安全意识,特别是提高幼儿踩踏事故的应变和自我保护能力,切实保障幼儿安全,皋东实验幼儿园开展"防踩踏"安全主题教育活动。教会幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子了解了上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有孩子摔倒要即刻停止前进,并大声喊叫:"有人摔倒了,不要拥挤",再把摔倒的同伴扶起来。

  我们知道下楼梯如果拥挤这样很危险,下楼梯时做到,不拥挤,不打闹,轻声慢步右侧通行。

  如果不慎摔倒时,我们还学会了自我保护动作。

  踩踏事故逃生自救

  1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

  2、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。不得已时,尽量走在人流的边缘。

  3、如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地

  4、若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。一定不要采用*前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

  5、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。

  6、当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。

  老师对幼儿进行了防踩踏有关的安全教育后,班级进行演练和小结,如果有小朋友下楼梯摔倒了应该不着急往前走,告诉后面小朋友不推不挤。

  通过防踩踏演练,幼儿在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。使幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;增强安全意识和自我保护能力。

  让幼儿从小学习安全知识培养幼儿的安全意识;安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长。

  通过本次防踩踏演练活动,增强了广大师生的安全意识,提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力,切实加强了学校的安全工作。

防踩踏新闻稿13

  踩踏事件多发生在商业区、景区、学校大型活动等场所,面对踩踏事件,应如何预防与自救?近日,苏州市学士中心小学组织学生开展防踩踏教育活动,提高师生对突发事件的应变、自救能力和安全防范意识。

  “在拥挤的人群中摔倒,颈椎很容易被踩伤,我们可将双手十字交叉,扣在颈椎处保护颈椎。同时,手臂尽量护住我们的头颅,避免受到伤害。”活动中,学校总务主任卫巍结合实践演练为学生普及防踩踏小知识,并演示遇到踩踏事件时如何最大程度保护自己的生命安全。他提醒同学们,要时刻敲响校园“安全警钟”,在学校做到有序上下楼梯,不拥挤,不打闹,外出也尽量避免去人群拥挤的地方。

防踩踏新闻稿14

  为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,10月15日下午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

  活动前,召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会,根据幼儿园的实际,从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的布署,并制定出详细、周密的演练活动方案;对幼儿进行心理辅导,告诉幼儿疏散路线,并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”,即不推挤、不慌乱,要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。

  演练开始之前,各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。

  下午15:30分警报拉响,宝贝们在老师的指挥与带领下,不抢先、不拥挤,安全有序的撤离到指定地点。

  到达安全地点后,各班教师马上清点人数,并立即向园长汇报撤离情况,幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。

  此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。

防踩踏新闻稿15

  安全无小事,责任重于山!为营造安全的校园环境,提高全体师生安全意识,增强应对险情的能力。10月30日,XXX县幼儿园组织全体人员开展了防踩踏应急疏散演练活动,通过三个场景的演练为师幼的安全注入一针“强心剂”。

  场景一:

  上午9时,在全园教职工和孩子们毫无准备的情况下,警报铃声响起,应急疏散演练正式开始,后勤人员立即到岗协助引导;各班老师快速反应,迅速带领孩子们按既定疏散路线撤离,在整个过程中大家沉着冷静,不慌张、不拥挤,十分有序。到达操场后,各班和各部门立即清点了幼儿人数,并随即向总指挥汇报。

  场景二:

  下午3时,大班组正组织幼儿下楼准备进行户外活动,而小班幼儿户外活动刚结束,大班组幼儿分别从三部自上而下;小班组幼儿自下而上,当两班幼儿相遇在楼道狭窄处时,双方幼儿均能在老师的带领下保持队列,按上下楼梯靠右行走的原则依次上下,无碰撞、踩踏事件发生。

  场景三:

  所有班组,幼儿在户外游戏中,突然听到警报声响,全体幼儿在老师的带领下根据事先规定的路线,三个班级依次对应迅速进入位于一楼的中班活动室躲避危险。

  三个场景的创设全面还原了生活中的各种撤离、相遇和躲避事件,全体老师、幼儿均能顺利、有序完成演练任务。

  最后,XXX主任本次演练进行了点评。在充分肯定老师和孩子们表现的同时,还提出今后要时刻将安全教育融入到一日活动中,老师们要丰富安全教育形式,引导孩子们学习自我保护的多种方法,提高自护自救能力。通过本次演练活动,增强了全体师幼的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力。真正做到了演练活动结束,安全意识永在。

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