虎年春节志愿服务活动总结,菁选3篇

虎年春节志愿服务活动总结1　　春节，对于大多数人来讲，都是那样的期待和憧憬，因为春节意味着团聚、团团圆圆。同时还意味着辛苦了一年的人们终于可以停下脚步，稍微休息和调整，更好的迎接来年。每当元旦过去时下面是小编为大家整理的虎年春节志愿服务活动总结,菁选3篇,供大家参考。

虎年春节志愿服务活动总结1

　　春节，对于大多数人来讲，都是那样的期待和憧憬，因为春节意味着团聚、团团圆圆。同时还意味着辛苦了一年的人们终于可以停下脚步，稍微休息和调整，更好的迎接来年。每当元旦过去时，春节感觉也就开始越来越浓重了，并且是我们中华民族最为隆重的一个传统节日。以下为春节期间网络文明传播活动开展情况：

　　一、“马上送年画”传播活动

　　*文明网精选6副原创吉祥春联、9幅公益广告年画作为基础素材，制作成网络互动小游戏“我送您春联，我送您吉祥”，供网友制作成为电子春联年画下载、转发。

　　二、“我的春节”随手拍传播活动

　　1、拍照片、发微博、晒心愿。网络文明传播志愿者通过微博，以#我的春节#为关键词，围绕“归途中的趣闻囧事、团圆的幸福瞬间、可口丰盛的年夜饭、丰富多彩的民俗活动”等主题开展随手拍活动。

　　2、发微刊。网络文明传播志愿者上传随手拍原创作品至“‘我的春节’随手拍微刊”，总原创作品不少于80幅。

　　三、“马上对春联”传播活动

　　1、对上（下）联。网络文明传播志愿者通过微博开展网上对春联活动。微博对联题目：

　　①世代传家无非积善，对下联；

　　②求上联，守信明礼自*安。

　　2、对字联。*文明网微博将于1月20日、24日、28日、2月8日、2月13日、2月18日分别以“梦”、“福”、“马”、“春”、“德”、“俭”六个主题，开展“对字联”活动，详情请关注*文明网微博。

　　3、传对联知识。*文明网微博每天以马上对春联为话题关键词，编发关于新春民俗、对联小知识的`微博，进行转发。

　　四、以“家乡梦*年”为主题，通过博客分享儿时对新年的记忆，分享家乡的变化的网上博文征集活动。

　　五、“马年春节最美微笑”传播活动

　　这些就意味着生活变得再好，有春节味道的日子才最温暖；城市发展再快，家乡的成长才最让人感慨。在这个辞旧迎新的日子里，再远，都想回到家乡；再忙，都想陪伴家人。这才是“*年”，这才是人生必不可少的亲情和乡情养成的习惯。同时不断健全完善网络文明传播志愿者队伍，进一步加强对网络文明传播志愿者的教育培训，大力拓展网络文明传播志愿服务的活动内涵，助推网络文明传播志愿服务工作不断深入开展。让我们携起手来，共同营造和谐文明、积极向上的文明舆论环境，传递更多的正能量，播撒爱的温暖和种子。

虎年春节志愿服务活动总结2

　　根据文明办文件要求，我会于20xx年春节期间开展了“红红火火过大年”志愿服务活动。现将活动情况报告如下。

　　一、落实要求，行动迅速

　　按照市红十字会、县文明办文件精神，我会高度重视，安排落实，并下文转发市红十字会《关于春节期间开展红十字社区志愿服务活动的通知》，明确了志愿服务内容和活动相关要求。

　　二、形式多样，丰富多彩

　　1、开展送健康生活常识志愿服务活动。各镇红十字会组织多名医疗、科普志愿者宣传低碳环保、健康知识普及资源节约、环境友好的生活方式活动，有效普及了健康知识，引导人们以低碳方式欢度春节、元宵节。

　　2、开展送洁净志愿服务活动。各镇红十字会组织志愿者为五保新村的老人打扫环境卫生。通过志愿服务活动，弘扬了志愿精神，推动了志愿服务活动深入健康发展，营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，展现了各位志愿者充满爱心的精神面貌。

虎年春节志愿服务活动总结3

　　为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，郑州中学附属小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

　　一、加强领导，广泛发动

　　1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

　　2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。

　　3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　二、 形式多样，内容丰富

　　1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

　　2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节

　　日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

　　3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

　　4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

　　5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

　　通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

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