考研英语翻译提高得分率的策略1 ▶一、略读全文 在翻译过程中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上正确表达。因此，首先要略读全文，从整体上把握整篇文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的下面是小编为大家整理的考研英语翻译提高得分率策略,菁选2篇,供大家参考。
考研英语翻译提高得分率的策略1
▶一、略读全文
在翻译过程中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上正确表达。因此，首先要略读全文，从整体上把握整篇文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。
▶二、分析划线部分
在整体理解全文意思的基础上，还要重点分析划线部分的结构和意义。
首先，划线部分一般来说句子结构都比较复杂，如果搞不清楚它的语法结构，是很难做出正确的翻译的。在分析划线部分的句子结构时，要注意分清哪是主句，哪是从句;哪是句子的主干，哪是枝叶。
其次，要理解划线部分的意义。不仅要弄清句子表面的意义，还要理解句子在特定的语言环境中的意义。还要特别注意句子中的代词和所指代的意义。
另外，还要特别注意句子中包含的短语和固定结构，因为这往往是考点。
▶三、翻译
正确理解原文后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。
关于翻译，有直译和意译两种方法，只是我们很多人都没有理解直译和意译的区别，从我们上面所谈的英汉区别可知，不可能存在绝对的直译，因为毕竟两种语言相差太大，任何直译都是经过一定变通之后的直译，但有的人以为这便是意译，其实这是错误的，意译一般在文学翻译中才会出现。
而研究生英语翻译中，其实只有可能是直译，不可能是意译。要做好翻译，关键是要有正确的翻译意识，前面所说的翻译技巧可以是必须用的，几乎每句的翻译都要综合的运用各种翻译技巧。把握了这一点，也就具有了做好英语翻译题的前提。主要有如下翻译技巧。
▶1.分译法。翻译部分的句子，大多为复杂从句，而汉语中没有与之一一对应的从句，因此，要翻译出来让别人能看懂，就必须将其拆开，分译成各个单句。
▶2.转译法。很多被动语态如果机械的翻成被动语态，可能会让人看了觉得别扭，因此需要转为主动态。此外，还有否定转译等各种情况。
▶3.添减词法。由于英汉两种语言的差异，在英文看上去比较正常的句子，译成汉语时，如果不或增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来，这样就需要适当地运用添减词法。
▶4.单复数译法。单复数要译出。如"birdsinthetree"可译为"树上的鸟儿们"。
▶5.时态的译法。英语中有专门表示时态的句子成分，而汉语则没有，因此，为准确地翻译出英语的`意思，有时必须加一些表时间的副词，如"着，了，在"等。
▶6.代词的译法。代词一般需要转译成名词，即把其所指代的意义译出。
▶7.人名地名的译法，知道的可以译出来，不知道就保持原文。
▶四、校核
校核主要有三个方面：一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题;二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题;三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。
▶五、英语翻译策略：
▶1.要有意识地进行长句，复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体结构，特别是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的起点。
▶2.善于积累词汇。特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确定意义，如develop除了"发展"的意思外，还有"形成"的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种词性的互换，*时要有意识地做一些"名词动译"、"动词名译"等方面的训练。
▶3.注意词语的固定搭配。特别注意动词+介词、动词+副词的搭配，因为此类搭配常常伴有词义的改变。
▶4.注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析。这是提高英语应用能力的必由之路。
▶5.学习并掌握基本的翻译技巧。
此外，大部分考生做题时还存在一个情况：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思，在没有完整理解英语句子的情况下，就直接做了"字字对等"的翻译，或者在读完之后，并没有理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达，只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅扭曲了英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。所以，提醒考生切勿陷入这种翻译误区，要按照上面的策略来准备和复习翻译试题。
总之，在备考英语翻译的过程中，考生在不断积累知识的同时，还要不断总结思路和方法，逐渐掌握一套属于自己的答题策略。
考研英语翻译提高得分率的策略2
第一：快速多遍攻单词
单词犹如盖房子的基石，其重要性众所周知。要想取得英语高分，单词是必须克服的第一关。我们往往从单词书开始背，但是切不可像“温水煮青蛙”，越背越慢。一定要严格规定每天的记忆数量，例如：《考研英语速记指南》300页的单词书，每天20页，15天一个周期，一个月过两遍。肯定有些记住了，有些没记住，这很正常。在第二个月的时间里，你就可以总结和背诵易忘的难词。遇到不会的词汇，把它抄在一个本子上，每天背诵，这样日积月累我们可以逐个的掌握不容易记住的词汇。当然，大家还可以利用一些记单词的软件，例如有道词典生词记忆功能，当你搜索生词的意思时，有道会提醒你把生词加入生词库，然后每天定点复习。这个功能对于我们攻克生词非常有好处。其实考研要求的词汇量并不是那么大(5560)，而且有些核心词汇会反复出现，只要我们可以掌握一定量的生词，就可以游刃自如地做阅读及其他题型了。
第二：掌握长难句分析方法
考研英语试卷当中会出现多篇阅读文章，而其特点又是长那句居多，只有看懂长句的意思，才能做出准确的判断。而看懂的前提就是掌握考研重点的语法知识点，比如：各种从句类型，倒装，省略，非谓语结构，独立主格形式等。如果能清楚的划分出句子的各个成分，并且了解每一种成分的作用和处理方法，我们就能对句意有一个准确的理解。
第三：精析阅读真题
“得阅读者得天下”，考研的江湖上一直流传这样一句话，绝非虚言。所以在基础复习阶段必须要打好阅读的基础，精析阅读真题。老师建议做到以下几点：拿到一篇阅读真题，先自己读一遍，读的过程中标记出生词及不理解的句子，然后做题对答案，搞清楚每个题，为什么对，为什么错。接下来就是解析真题：查出生词词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有难句。
以上便是三月份基础阶段考研英语复习的重点，老师已经给出了具体的建议和实施办法，希望同学们真正的紧张起来，全身心的投入复习。“机会只留给有准备的人”，你“准备”好了吗?
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