初中生的作文集合七篇 在我们*凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理下面是小编为大家整理的2023年初中生作文集合七篇【精选推荐】,供大家参考。
初中生的作文集合七篇
在我们*凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中生的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
立在家门前，街里邻里处处张灯结彩，欢歌笑语，新年到了。
20xx已经迎来了，而20xx也已过去了，有人长大了一岁，也有人又苍老了一岁，我不该议论什么，年年岁岁，总会是结尾，开头，这是众人皆知的事实，我不好妄自菲薄。
一年一年便是一个人成熟的一次又一次关卡。每个人从不谙世事到年幼到少年，然后是青年，中年和老年，成长的道路也必定是会经受磨难的洗礼。待你重头回顾过往，看见自己幼稚又冲动的举动，必会淡淡的一笑而过，然后很庆幸自己。
如果迷茫的闯关，于谁都是一件糟糕的事。倘若没有明确的目标，只知道蛮横直撞，最后或许一事无成或许走上歧路。谁也不会，也不敢拿自己的未来做赌注。制定一个目标是非常重要的，它会让你逐渐改变，是的，我也会慢慢改变，如果你不想就这止步的话。
想到这，凉风拂过，被打断思绪的我挽了挽耳边的鬓发，远处几家正在放鞭炮，老的，少的裂开嘴捂住耳朵看着鞭炮噼噼啪啪的响，火光映在他们脸上，他们笑容里是深深的幸福，多么温馨的一大家子。我转过头进了院子，冰冷的厨房内，母亲孤单的在煮菜，我默默的伸出手，帮助母亲洗菜，有些不自然的和她搭起话，她愣了愣，然后笑灿如花的回话，一问一答，原本冰冷的厨房也开始变得温馨了。我知道20xx年的目标了，我已经明确好了——治好自己的孤僻，然后孝顺父母，守着我小小的家。
新年就像一条河，左岸是我无法忘怀的回忆，右岸是我值得把握的璀璨，中间流淌的是我曾经的错误。
初中生的作文 篇2
在我走向成长的道路中，温暖与爱陪我一同成长，但让我最忘不了的就是母的亲的三巴掌。
母亲的第一巴掌是在一个烈日炎炎的中午，我与小伙伴们在一起玩耍，看见一个卖瓜的，当时我们渴的要死，于是我们就商量着，偷几个瓜来解解渴，首先几个小伙伴们把卖瓜的老爷爷的注意力引开，这时我们便“行动”起来。经过几十分钟与老爷爷的“奋战”，终于成功了。我们成功的偷了6个瓜来。与他们“分脏”完毕后，我屁颠屁颠的回到了家躲在门后吃瓜。须臾，妈回来了。妈看见我手中的瓜。问道：“瓜哪来的？”“偷的。”我当时觉得还挺能耐。母亲揪住我对准屁股“啪！”一声。打得我钻心地疼。我嚎啕大哭。妈似乎没有丝毫心疼我的意思。“不许哭！把钱给他送去。”我拿着钱不敢吭声把钱给老爷爷送去了。自那以后，不管别人多好的东西不是我的，我从来没有动过心。
第二巴掌是在春节的时候，爸赚了200多块钱，爸让妈藏在一个地方。当时我就在场，妈就把钱藏在床铺下面。第二天一早我就听见有人敲门，妈去开门，是隔壁的王嫂。她急匆匆的说：“妮儿啊，家里有钱没，家里儿媳妇生了急需用钱啊。”“有！200多呢，现在就给拿去。”母亲进屋，一掀床铺，没看见钱。瞪了我一眼后。拐过去对王嫂说：“可能是他爸换地方了，对我说一下在哪家医院，一会儿给你送去。”王嫂走后，我对妈说：“过年呢，不借给他。”妈对准我的屁股又是一巴掌。妈从医院回来后，说：“现在就这么自私，等你栽到坑里的时候就找不找道儿了。”晚饭的时候，妈把这事给爸学了下。爸说；“该把屁股打烂。”从今以后，我就变得乐于助人。
第三巴掌是在我考试大学以后，在得到那张北大的录取通知书时，爸妈都兴奋地不得了，我看了下面的学费。我立即对他们说；“我不上了，我要在家喂猪。”啪一巴掌又打在我的屁股上，说：“好好上你的学，再有这想法眼珠子扣下来喂猪，钱的事我想办法。”你别管了，在开学那天，妈把十几张借来的100元的钞票和几十沓小面额的钞票塞给我说：“这些够你的学费了！”我看见了他手上一层厚厚的老茧，眼泪潸然泪下，拿着钱走进了学校。
妈的三巴掌打在了我的屁股上，也打在了我的心里，并且让我懂得了三个简单而又朴素的做人道理。
初中生的作文 篇3
和谐如春风拂面，和谐如潺潺小溪，和谐如柳絮飘飞，和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。
记得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”
有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。
有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”
如果和谐是一缕春风，那我们的校园就是整个春天；如果和谐是一颗星星，那我们的校园就是璀璨的夜空；如果和谐是一滴生命之水，那我们的校园就是爱的"海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……
初中生的作文 篇4
初中的日子太快，转眼就是离别。此时，无助，空虚席卷了自己。我是塞满了伤心的灵魂，只是与美匆匆而过，擦肩后没有回头。
我又一次发神，疯狂的。周围的空间在瞳孔中无限放大，思想在吐枝，倾诉，像泻下的瀑布，落下后没有回声。
我仍在空想，想在时间慢下来时找到自己，感觉不到美的刹那。别怕是笑点缀的伤别，笑温暖的泪水。
身后拖着长长的身影，时间太瘦，指缝太粗，消逝了我的3年。却又如何地在苍老与最初两个极端里，止住了我的脚步。数着我的迷茫。
站在时间的簖桥上，斑驳的地面，却在模糊我们的记忆。身后对誓言的问号如同遗落的叶子，黄了春天，于是，我们离开，不给对方伤害自己的机会。
只是在学会心如止水，别人有的热闹，余下一个人的空，静静的回忆。
初中生的作文 篇5
星期六的下午，天高云淡，秋高气爽，我和同学一起走进南湖公园。习习的秋风从湖面上向我们吹来，真感到些凉意。
站在柳丝轻拂的南湖边放眼远跳，对岸高楼林立，南湖的标志迎着太阳闪闪发光。*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。几只小野鸭在水中嬉戏、玩耍。
岸边的草地上小草穿上了黄色的毛衣，枯黄的垂柳随风飘荡，金黄色的白果树叶随风飘落，好像是翩翩起舞的黄色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍显得更加苍翠。在整洁的林荫大道旁，一盆盆菊花争奇斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
我和同学在用木板搭成的湖岸上跑着、跳着、呼喊着秋天真美，秋天的南湖公园更美！
初中生的作文 篇6
我是一条小鱼，和我的同伴生活在一条美丽的小河里。
我们的家园非常美丽，水流清澈，岸上有青青的小草，鲜艳的花朵；水里有柔柔的水草，嬉戏的水中小生物，我们过着*静、幸福地生活。
好景不长，我们的*静被人类给打破了。也不知从什么时候开始这里多了很多拿着一根长长竿子的人，竿子上有一根长长的线，从此，我们的同伴有很多莫明其妙的消失了
一天，我在和伙伴们游玩，忽然发现前面好像有一种香味远远传来，游近才发现原来有个小肉球。看到食物，我们忽然觉得好像很长时间没吃饭了。这样一想，肚子更饿了。一个小伙伴先忍不住游上前吃了起来，不幸忽然发生了，小伙伴的身子突然被什么东西拉出了水面。惨剧就在我们身边发生了，可把我吓坏了！
从此以后，我的同伴失踪的越来越多，方式大同小异，我知道罪魁祸首是我们的食物越来越少，明知道眼前是陷阱，饥饿和美食的威胁及诱惑使得我们
我小心翼翼，只要有一点风吹草动，我就吓得魂飞魄散。这一天，我独自一个在水里找食物却一无所获，饿得头晕眼花。忽然，眼前有一块食物，香气四溢。我第一反应是逃走，躲在远处小心察看。过了很长时间，它还是一动也不动。我靠近它，用嘴轻轻地咬住，一点力气也不敢用上。过了一会，它轻轻地动了一下，我立即吐了出来。虽然我很饿，但我更爱我的生命。眼前的美味很诱人。可我必须得抵住它的诱惑。我知道，也许我再找不到食物可能会死，但同样是死，我宁愿饿死也不做人家的美食。
于是我游开了，面对生命的考验，我知道我战胜了自己。
初中生的作文 篇7
远处一阵悠远的长笛声传来，那一瞬，我瘫倒在地，再次睁开眼，却发现我已在一只小船上，而船，也在汪洋中漂泊……“为什么会这样，到底发生了什么事呀？”我对着天空、对着大海呐喊着，只是再也没有人能回答我了……
不知过来多时，海*面上出现了一座小岛，在周围薄雾的笼罩下，更显得神秘。船飘飘摇摇，已靠近海滩，我迈出脚，踏在久别的地面，心里踏实多了许多。一步一步向前走着，蓦然，眼前被一座碑丰挡住了视线，“什么！‘语文岛’，这是什么怪东东呀！我怎么会到这来!!世界之大真是无‘奇’不有啊！”或许是好奇心作祟，我走入了岛屿，开始了“语文岛”的短暂旅游……
“哇，好漂亮的森林呀……呀！这花好美哦，以前似乎都没有见过耶……”突然，我的身体失去了*衡，陷入了大坑里，“奇怪！为什么*坦的地面突然变成…变成这样了呀??”这时，坑的内壁显现出了一排排文字……“咦？是语文题耶…这是什么？‘只要你能完成壁上所给出的题，我们就让你出去，并实现你的一个愿望’，这样啊，嗯…可以，还好我的语文水*还可以，应该可以完成吧……”
虚时后，我成功完成了，也如壁上文字所说的，我脱离了那个“大坑”，也实现了一个心愿，想知道是什么吗？其实，我现在只想要一艘更好的船，上面有我所需要的物品，仅此而已，因为……我想回家！
带着一箩筐的疑问离开了那座所谓的“语文岛”，我的这艘船又继续漂泊于海上，直到又看到一座岛屿……
“到岛上瞧瞧吧，看是什么岛……咦？又是这样的石碑，和‘语文岛’上的一样，不会是??不是吧…‘数学岛’！！”数学，要知道这可是我不擅长的一科目呀！“还是快走吧！……啊，怎么啦…这什么怪岛呀，连枝条也会抓人…5555…”地面上霎时也浮现一行文字“凡到岛上的人若没完成我们所出的一题数学题，就别想离开。”什…么，要做数学题，又是一题，要是超难的，，怎么办。正当我惊恐之时，题目慢慢的浮现我眼前，正如我想的，好难啊！！“呜…什么怪岛呀，我数学本来就不擅长，又出这么一道怪题，表明就时欺负人嘛！！我不干啦…呜…！”
一片叶子悠悠从半空中飘落，落地后，，变…变成了个人??!!
“你这小丫头，没事在这哭个没完，搞什么飞机呀…”
“你谁呀！我又不认识你，你管我……”
“告诉你，我是本岛最厉害的精灵——叶倏。丫头，你叫什么呀…干嘛哭呢？”
“什么丫头啊，你这小子。我叫拉拉”（咦，他说他是这个岛最厉害的精灵，那让他帮我，或许…我就可以离开这怪岛了…嘻！）
“嗯…你叫叶倏，对吗？”
“嗯，你怎么哭了呢？”
“是这样的，我的数学水*不是很好…你看，这题这么难，我…不会嘛！…你…你帮帮我，好不好？”
“哦…这样呀！这太简单了，我是最厉害的精灵嘛！只要你叫我师父，我就教你方法，怎样！！”（真是个恶心的家伙，自恋啊！要不是我有难，才不让你占便宜呢！）
“师父…可以了吧！”（真恶心）
“乖，徒弟…来，这题是这样的……”
……
经过这个恶心的叶倏的帮助下，我逃离了那座怪岛，继续漂流……可是，我还得漂流到“英语岛”，过这一关才回得了家……（这是叶倏告诉我的）
船儿漂呀漂，带我又来到了奇怪的“英语岛”，这次，我又遇到了我的救星，一个叫‘飞鸟’的女孩。在她的帮助下我也完成了题目。离开岛屿，船儿继续在汪洋中漂泊……
现已夕阳西下了，天边那渐渐褪去的晚霞，仿佛哪位仙人拿着笔，只是那么轻轻一抹，就给它涂上了美丽的色彩……远处，悠远的长笛声再次传来，“这笛声不是……”刹那，我再次瘫倒……
“拉拉，快醒醒呀…你怎么了！”在死党关怀的“呼喊”声中，我慢慢张开了眼，“拉拉，你怎么了，怎么……”“我没事了，可能太累了吧，走，我们回家吧！”
或许没有人能够知道我这次神奇的“旅行”，但是叶倏和飞鸟，不就如我身边帮助我的人吗？我要努力，那三座奇怪的岛屿……有机会再次遇见，我会征服你们的……
生活就是这样，就像一把大弦琴，弹出多重美妙的旋律，在乐谱上起伏、跳跃，焕发各自的魅力，谱写更美的乐曲……
初中生的作文集合七篇扩展阅读
初中生的作文集合七篇（扩展1）
——初中生活作文集合七篇
初中生活作文集合七篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念于不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。
转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。
少了一份快乐，多了一份尴尬
自从进入这个新的空间，“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上，真是讨厌死了。
正因为我进入这个新空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句“你已不是小学生了。。。。。”以前每个周日早上，都习惯性跑上妈妈的床，和妈妈聊一番心，可是在我戴上这顶烂帽子以后，手指还没碰一下床边，妈妈就说“起床了就去洗漱，好了之后做功课，然后干什么都行。哦对了，以后能早期就早起，你也长大了，女孩子家家懒床可不太好哦!”听着妈妈半放松半严肃的话，再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛，我一阵羞。什么嘛，懒床也不过是周六嘛，讨厌。
再*时，路上遇见认识的阿姨，她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情，“哎呀，都长这么大了，上学去呢!?”还不忘对我成熟的点点头。而我，却只能笑脸相陪。
面对一件件成熟的事，我却表现的那么幼稚。也因此，我少了一份快乐，多了一份尴尬。
初中生活作文 篇2
自己在小学的时候觉的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中却不符合我在小学的想象了……
到学的第一天我高兴的坐在了初中的教室，然后发了好多好多的书，比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我，第一次自己在餐厅吃着饭，第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力，因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小，可初中却有着很多很多的课程。在初中的第一个星期自己觉得很难熬，那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛，这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后，我熟悉了老师和自己寝室的朋友们，这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
慢慢的慢慢的期中可考试了，老师一念分都很理想，而我呢却一点都不理像。这时我明白了初中的重要性。初中一定要好好学习不然后悔了就晚了，俗话说了好“少壮不努力老大徒伤悲”呀……
初中生活作文 篇3
三年，在人生的长河里短短的一瞬，但在我们的记忆里却是绵长一生。
昨天，我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后，我们奔跑在各自的祝福中，回顾过去，有尽享不完的酸甜苦辣，为了完成学习任务，夜夜在题海中遨游，做到夜深人静搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明几净的教室里，把整个身心都交给了老师，45分钟接着45分钟，脑子里那五花八门的知识像走马观花一次次出现，刚才还是楚汉相争的战场，忽而又进入了万有引力的迷宫，这一切还没结束桃花源的浏览，下一节*面几何的殿堂便拉开了帷幕，神经绷得紧紧的，任凭敬爱的老师领航导游，说实话，我们不得不明白“不经一番寒彻苦，那得梅花扑鼻香，”忘不了曾为一道几何体绞尽脑汁，费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力和打游戏机，也忘不了几个同学为了讨论一道力题而争论得面红耳赤，各执一见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师仲裁，更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山，激扬文字，讨论者国家大事，激情澎湃。
初中三年使我们明白，要在逆境中成长，这样才能将希望一次次点然，将甜蜜一次次谱写，这样才能在逆境中懂得将强与责任，曾记得，我只身一人，也曾摸打滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁地望着希望的帆船在漩涡中迷失，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云端寂寞的叹息，频频回首，失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是怎样感悟它的价值，不经力路途上的风雨，就看不到绚丽的彩虹，少年强，则国强，我们党走过了风风雨雨的90年，90年的风雨对于沧桑的历史也许只是短短一瞬，然而我们整个华夏民族却走过了风风雨雨的90年。时代的召唤，让我们加快脚步，迎接新的挑战，让我们团结起来，共同建设我们伟大的祖国，心有多大，舞台就有多大。
“海内存知己，天涯若比邻”愿友谊天长地久，永不消逝，愿我们强大的祖*亲愈来愈繁荣富强。
初中生活作文 篇4
我的初中生活，似一条潺潺流着的小溪，它恬畅欢快地在流着，时时在泛起一朵朵晶莹浪花。
在以前，我跨进初中大门的时候，看见许多陌生的面孔，这个学校让我感觉很陌生，使我独自穿行在人海中。从那一刻开始，我就已经成为了一个名副其实的中学生了。那么我就结束了我的童年生活，开始了我的初中梦想，下定决心要努力的学习。
现在，我认识了许多朋友，原来陌生的面孔变得好熟悉呀，以及陌生的校园也变得熟悉了。我也就不那么孤单了，因为有我真诚的朋友陪伴我穿过茫茫人海。
一位中学生认为中，中学生活是单调、枯燥的，每时每刻都是和学习打交道；小学生总是说：中学生活一定是神秘的，不，大家的说法都错了，中学生活应该是紧张的、幸福的，我们学习就是为了我们的前途而努力的。
记得有一天，我和几个同学为了一道语文选择题，大家都争得面红耳赤，谁也不服谁，各自有各自的观点，最后还是某同学的观点正确了。像这些小事，几乎每个班都有存在。如果这些小事都是一滴水，如果每天都这么多的小事发生，如果把它汇聚成一条小溪，它就会永远奔向社会的海洋，永远流淌着，因为它富有活力，所以它很快乐，紧张而又幸福，它能感觉它受到了大家的关爱。
作为中学生的我，读书有三个目的：一就是为了自己的前途；二感谢父母把我带到这个美丽的世界上来，让我懂得了许多道理；三感谢各科老师的教导，作为中学生的我，我永远都不会把学习当成玩物或者是一件衣服，不能让自己随心所欲的玩弄它。我们每个中学生都应该抓紧自己身边的机遇，来成就自己。让自己好好享受自己所做的劳动成果，我相信我一定会成功的！
三年的初中生活就要结束了，我真想对着那蓝天、那白云，发自内心的声音大声地呼喊：“我真幸福，因为我生活在这么一个大集体中是你们帮助了我。”
初中生活作文 篇5
幸福是什么？你真的了解吗？
小时候我总认为，吃饱了睡，睡饱了吃就是幸福；后来我认为和小伙伴尽情地玩耍是幸福；再后来我认为不受父母、老师的管束是幸福……对我来说，不同的阶段，对幸福的定义也不同。
每天回家看到妈妈在厨房忙碌着，到点看到爸爸准时回家，似乎也成了一种习惯。
那天回家后，厨房那熟悉的身影消失了，家里漆黑漆黑的。我想：这有什么，可能是他们刚好有事出去了吧。到点了，那熟悉的身影还迟迟没有出现。这下，我开始慌了。我关上门，跑到爸爸工作的地方，那里的大门早已关闭。我想：这会儿，他们是不是该回家了，而我刚好没碰到他们。我拼尽全力地狂奔着，可是距离越来越远，他们的身影随着这幢大楼一起渐渐地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，却怎么也抓不住。我哭喊着，喊着……
我睁开眼睛，哦，原来是一场梦。我伸手摸了一下枕头，枕头是湿的。这场噩梦带走了我的家、家人，夺走了我的幸福生活。我的思绪在飞转着。我脑海里浮现出一幅幅场景：下雨天妈妈带着雨伞来接我，爸爸为了赚更多钱在寒风中送货，做错事时妈妈拿着棍子追打我，不认真学习时，爸爸骂我。其实认真想想，不管爸妈怎么打骂我们，他们的出发点总是好的。
尽管有时他们处理事情的方式不对，但是有他们在，我们才会感到安全，才会感到满满的幸福。想着，想着，沉重的"眼皮乖乖地合上了。
“妈妈，我来帮你吧。”天一亮，我笑嘻嘻地跑到妈妈身边。“无事献殷勤，非奸即盗，要干嘛，说吧！”妈妈瞥了我一眼。“哎呀，就不允许我孝顺一下吗？”
幸福真的很简单。它简单地像白开水，**淡淡；它简单地像潺潺溪流，源源不断；它简单地像向日葵，永远向阳开放。
初中生活作文 篇6
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我们都拥有自己的一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到的是什么味道，青春是其中最独特的一颗。童稚的那段岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。
军训前几天，我辗转侧翻，是因为激动吗？也许是吧，军训第一天就会看到好多朋友，会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否挺住呢……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不复返。开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。
朋友知道了，对我说：“既来之则安之。”面对一个新的开始内向怎会*静就这样到了8月24日。
有了个新的开始，自然会有所改变，教室比原来宽敞了，黑板也不一样了，由传统的黑色，变化成墨绿色，墙上也不再有我们曾熟悉的学习板块。一个假期来，同学们也有变化，见了面叽叽喳喳聊个不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假过的好快……看来同学们还没从假期中走出来，但也是准备好迎接新的学期。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
初中生活作文 篇7
明天，就是一年一度的新年了，家家户户可都是忙着准备过大年的哦！
我和爸爸在大街乱逛，用我的话就是转悠转悠，我看看这里，瞧瞧那边，就好像一定要发掘出点什么发现一样。
走着走着，渐渐走到了清宁超市旁的教育中路。那里卖年货的小摊摆满了路边，就像是一条长蛇在游览大街，那情景，真是有创意！再看看那车吧，轿车，汽车，吉普车，自行车，公交车，这里的车和人可真是多。还真是应验了车水马龙、水泄不通、熙熙攘攘、人来人往、车来车往……能形容这情形的词语多了去了，我就不讲那么多了。
之后，我们又“转悠”进了通用超市，那里更加挤，可能是我个子矮的问题吧，我很容易就“挤”进去了，而爸爸则没那么幸运……
通用超市里的东西外面都有卖，只不过它的价格比外面的高很多，不过外面的便宜可能是没有安全保障的，这超市里可都有生产日期什么的，外面可没有。超市的人可没比外边的人少，许多人都拿着大盒小盒的东西，看样子应该是年货吧，这明天都过年了，最热闹的可就数这天咯！
唔，“转悠”了一天也累了，回家休息去！
初中生的作文集合七篇（扩展2）
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在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中生活的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
随着钟表的转动，时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活，转眼间，只剩下百天。伴随着时间的流逝，以前发生的一件件事，在脑海里浮现。
记得在初三上半学期时，那时的我对英语已经失去了信心，上课时不是睡觉就是玩。一次下课时，我的同桌问老师问题，老师回答她后，一回身便看到了我，便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话，英语还有救，老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着，听到了这句话后，我的眼睛一亮。放寒假后，妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后，我的英语成绩明显上升，这都归功于老师不经意间的一句话。
一次语文课，老师让做一组注音题，然后老师就出去了，我没有做，而是在与同学说话、玩。等老师回来后，要提问我们时，才开始写，这时，老师意外的叫到了我，我心一颤，慢吞吞的站起来，看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔，这时，眼前突然一闪，同桌把她的大本递了过来，我心一喜，来不及多说，拿着她的大本向讲台大步走去，一边写，一边偷着看老师。提心吊胆的写完后，小跑着回到座位上。“呼，吓死我了，刚才谢谢你帮我，有你这个同桌真好”
一次数学公开课，数学老师意外的点到我，让我把一道解方程得体的答案写在黑板上，我的本子上这道题正好没解出来，板题抄在黑板上后，我当场发挥，把那道题做了出来，回到座位后，身边的同学告诉我忘了检验，我心想：不好，老师本以为我能做好这道题，为他添彩，可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。
……
在这初中的三年生活里，发生了许许多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。
初中生活的作文 篇2
时间如流水，一眨眼，我们这些幼苗叶长成了大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门，迈进了初中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门，“我是一名中学生了”！新学校、新环境、新同学、新任务、新课程，给了我全新的感受。
走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，一阵清爽的风吹来，我顿时心旷神怡，我猛的抬起头，忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上，哦，她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑，好像从来没有发过脾气。老师的笑，就像一股暖流，温暖着我恐惧的心，我仰起头，长舒一口气，原来初中生活挺美好！
翻开新的一页，新的课程向我招手。面对新的课程，我要勇于面对！
人们都知道，地图是学习地理必读可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地图，可不是一件简单是。再一次地理课上，我们学习了方向，一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“垫脚石”；而一般定向法，却成了我的“绊脚石”，我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候，我是畏缩逃避，还是积极面对，我在心里打着鼓。突然，我脑里想到一句话“自信是成功的第一要诀。”如果你连起码的自信都没有，那么，你何谈成功？所以，我要勇于面对困难，与困难较量，让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课，我的确成长了许多，我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级，就意味着我又融入了一个新“家”。在这里，同学们、老师们找一相处，有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境，在各方面都对我们提出了更多的要求，同时，我们也长大了，独立性开始增强，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖。在学习上，要做到自主、自信。改进学习的方法，要学，就百分之百的投入，同时，要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分，所以，要勇于锻炼自己，增强自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样，才能把握好学习的节奏，能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境，新的自我，让我们共同努力！
初中生活的作文 篇3
很难想象，步入初三我竟然还有如此好心情，脚底仿佛安装了弹簧，走路就显得格外轻松了，笑容始终挂在脸上，甩也甩不掉。
初三的教室只能传出读书声，不能传出笑声和打闹声，这是年级组长的口谕，可是到了我们班就失灵了，因为有我，日日紧张的学习和体育课上魔鬼般的训练，同学们把脸上的肉拧成一块一块的，把笑容切割成一块一块的，笑也是苦笑，样子好可怕，每每看到这种情况，我就会开个玩笑，或讲个笑话，或者仰天长啸数声，大家就会被我吸引，没有人会认为我得了神经病，对我的好意，他们会很在意的捧捧场，傻乎乎的跟我疯笑一番，谁说何以解忧唯有杜康。不经意间就忘记了沉重，得到片刻的放松。因此大伙儿就很在意我。
我的同桌是一个爱美的女生，晚三下后拒绝加餐，我就装出吃惊的样子说“哎呀，人比黄花瘦啊”语文老师接口说“绿肥红瘦啊”于是大伙儿笑做了一堆。
上周，我因生病请假一周，周末回来，大家就想欢迎贵宾一样欢迎我，男同胞们围了过来又拍肩膀的，有捅我一拳的，还有笑的，女同胞一律的注目礼，我被他们的热情搞的分不清东南西北了，以至于失礼，再加上地理学的不好，下讲台时一下子摔倒了，额角与桌角亲密接触，诞生了一个大包，但我还是笑了，像许三多一样，大伙儿的吃惊就变成喜悦。落座后好友聚到一起七嘴八舌地说你怎么才来啊，我有那么好嘛，我一头雾水，他们说教室里没有谁都行，唯独没有我不行，学习太紧张，教室里太闷了，让人喘不过气来，我是他们的调味品，生活中没有盐能行吗?
我笑的力度太大了，不仅感染了同学，而且缓解了上课气氛，一次小考后，老师气冲冲的“闯”进教室，把卷子往桌子上一扔，环视了一周，皱着的眉头间聚集着愤怒，顷刻就要爆发，我看老师怒气冲冲的样子，竟然笑了出来，真是罪过，老师好不容易蓄足了怒气，被我轻轻一笑竟搅得烟消云散，就连老师也抵不过笑的力量，嘴角一扬，气氛就缓和下来了。下课后许多同学就很感激我，说我是四两拨千钧。
语文老师说，一看到我就想起了陶渊明，我一点儿不吃惊，尽管东篱无句话可采，抬头无南山可见，可我依旧悠然。
同学们，放下烦恼，放出来吧，不要让学习的压力压垮了自己，学会自我调节，让自己的嘴角上扬，让笑容把春天留住。
当然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。
初中生活的作文 篇4
站在人来人往的桥头，桥下的溪水欢快地东流，留下一片叮咚声，宛如银铃。
即将升入初三的我，心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波，留下的.是一片无际的遐思。
十三、四岁的花季雨季，难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累；慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情；慨叹学习生活为何不尽人意……
在母亲烛光般的呵护下，我渐渐成长，轻轻叩开了中学的门扉，成天奔波于学校、家庭之间，生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回，无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。
静下来的心，听听这世界的呢喃，仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时，正是抒发我们多愁善感的时候，依稀中，听见瀑布欢快的歌唱，看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁，树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着，愿我们和他们一样快乐。
初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；在这里我学会了正确的选择，我不选择安逸，不选择懒散，不选择无休止的玩闹；我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。
初中生活的作文 篇5
前年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚入中学，我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对面前的初中环境熟悉了。
在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”，现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门功课又漏学那门功课。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和弟子的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。
在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽，后来，我提高了写字速度，争取让字写得又好又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”
在初中生活里，老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来，真是太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活虽然有趣，但是要遵守规章制度。如果你犯了错，老师就要批评你，这样说来，初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣，我爱我的初中生活。
初中生活的作文 篇6
青春，最美好的时光---初中，人生的第一个十字路口。快乐，苦恼，困惑太多太多的心情融合到了一起。友情，师生情太多纯粹与真挚的感情也涌向我们。不管你是否准备好了，不管你愿意或者不愿意，中学生活来了。就在20xx年的那个秋天，我步入了中学校园，全新的生活，全新的挑战，新老师，新同学，未知的一份惊喜，降临。
在懵懂的时光中一直期待着的中学生活，悄悄地走进。而披着一层神秘面纱的军训，则作为这一场青春盛宴的开场。第一次，离开家，独自到一个陌生的地方生活，一次挑战，一次磨练，也许，我想没有经历过军训的洗礼，是不会成为一名合格的中学生的。军训的地点位于清原夏湖的青少年国防教育基地，四周都是青山，清晨时云雾缭绕，中午时烈日炎炎，到了晚上，又有一丝刺骨的寒冷。我们二班的教官是王亮，王教官很和蔼，也很幽默风趣，多才多艺。他的声音总是有一些沙哑，在沙哑的声音中同时有着一丝温柔。白天，我们不停地在烈日下训练，立正、齐步走、正步走等一系列的动作，一次次的失败，又一次次的再来。在那一次次重复当中，我学会了坚韧的品格，也在今后的日子里拥有了重头再来的勇气。训练间的休息时光，教官们和我们说笑，同学们之间相互了解，互相诉说想家的思绪。就这样，我们收获了新的友情。到了夜幕降临，教官们总会拿着探照灯催我们睡觉。虽然我们这些“夜猫子”都习惯了熬夜，而且第一次过群体生活，当然掩盖不住的兴奋，可是还是要服从教官们的命令，个个乖乖的睡觉。这也让我们明白了令行禁止的道理。无论何时，无论何地，都要有所约束，都要记得“没有规矩，不成方圆”。就这样，汗水与欢乐交织的军营生活，一天又一天过去，很快，便到了说再见的时候了。最后一天的晚会，轻松，快乐，更是纪念着我们的独立、坚强！
回到学校，紧张的学习生活拉开了帷幕，初中学习生活的第一个感受便是功课变得更多，七门考试学科，每天九节课，更晚的放学时间，曾经翘首以盼的初中生活，当揭开了神秘面纱之后，却发现并不仅仅是自由与欢乐。反而，更多的烦恼袭来，家长并不像从前那样对我们百般宠爱，而是告诉我们“你长大了，要学会独立。”而班主任老师也不像小学一样，对我们照顾的细致入微，而是给我们更多展示自己，磨练自己的机会。一些工作都要我们自己去做，于是，我们在一点一点独立中终于发现，自由的代价便是更多的挑战与烦恼。当我们慢慢长大，我们也必须肩负起应有的责任。每一次考试，都是自己对自己的超越。每一次排名，其实都是自我的挑战，初中就是这样，带给我们挑战，也教会我们这个世界的法则，强者恒强。初中，拥有着更多机会，同时也拥有着更多的希望！初中的生活一切都是新的，新的老师，一场缘分，一日相见，便注定了三年的相伴与一生的情谊。初中的老师们，可能并不是陪伴我们学习时间最长的老师，但是，却是一生中最重要的老师。因为正是他们，陪伴我们从稚嫩走向成熟，握着我们的手，书写明天。同样我们也收获了新的友情，同学们在军训的磨砺中相识相知，也相互分享欢乐，互相分享伤心。站在初中这个重要的人生节点，共同拼搏，去和世界赌一个明天。也许，许多年之后也都不会忘记那个知己。中学生活，五味杂陈，这就是成长的味道。
我们每一天，都在成长。当明天变成了今天，成为了昨天，最后成为了记忆中不再重要的某一天，我们会突然地发现，自己一直都在被时间的大手推着向前走。蓦然回首，发现自己已经经历了很多场风雨，发现自己已经走过了许多个春秋。当你取得成功的时候，想想那些曾经的伤痛，会让你整理行装，继续前进。当你跌入低谷的时候，想想那些曾经的辉煌，会让你鼓起勇气，绝地反击。也许，成长带给我们的礼物便是那些惊喜，那些温暖，那些伤痛，那些岁月打磨留下来的回忆。
初中生活的作文 篇7
今天，我们去学工了，一天学习三个项目。分别是结绳逃生，寻找电台机器人，其中，令我难忘的是结绳逃生，
当时，一听到这个消息，我便很高兴，所谓的结绳逃生，必然是从喝高的用一根绳子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老师便教我们怎么打结，第一步将绳子两端绳头交叉，第二步，在绳索中间打一个绳环，第三步，将绳头穿过绳环的中间，最后绕边主绳在此穿过绳环，将打结处用力拉紧便完成了，之后，老师告诉我们爬时要双脚成胶状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬，这样就不会发生掉下去的事情了，我们便一个个精神饱满，自信满满的走向了表演场地。
到了演练的地方，特别紧张，那可是从二楼逃生啊，我有点害怕了。脸上流下了紧张的汗水，脚也不听使唤的抖，看着小朋友顺着晃荡的绳子爬到了地面，我也爬上了绳子，我一抓到绳子，就感到手里很疼，看着一条条连接的绳子，我又担心绳子会不会在半空突然断开了。在老师的鼓励下，我压下了恐惧慢慢的爬下去了。刚爬下去一步，我就紧张的手都不听使唤了，脚也踩不住结了，半身悬在空中，全身都在抖，老师不断的鼓励我，我又往下爬了几步，但我更加紧张了，脚不停的乱踩，绳子也不停的在大幅度的晃荡，我脸色慢慢的变白了，我真想放弃，太恐怖了，“稳住，不要害怕，眼睛看着绳子”身边传来了老师的声音，我又想着老师对我们说过的要领，我深深吸了口气，稳住了绳子便慢慢伸出脚，踩住了结，手脚并用往下爬，看着下面成功的同学，我咬咬牙，坚持不懈的爬到了终点，哇，我成功了。
通过这次结绳逃生，我知道了在火灾场逃生的一种方法，在生活中，当楼道被大火封住时，没有路时，就可以利用今天的知识和生活中的床单，被罩或者窗帘等物品，撕成条形进行逃生，要注意老师说过的注意事项，但是，也不能再火灾中因紧张而快速的爬下去导致手磨破。今天的知识是很重要的，但是在今天的演练过程中我知道了做任何事情都要坚持，不能因一时的担心，害怕心理反应而放弃，而是要用自己的毅力克服困哪！
初中生的作文集合七篇（扩展3）
——初中生活作文集合七篇
【实用】初中生活作文集合七篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生活作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
哦！初中生活。如诗如画，如梦如烟。
画——醉看小荷立池间
夏天，清凉的风令人沉醉。带着这份醉，走近了初中的大门，看到学校的第一眼，便是——小荷立池间。如同一幅风景画卷，它不停地变幻，伴我度过了红叶舞蹁跹的秋天、浩雪伴身边的冬天和风飘细雨摇的春天。在这画卷中，我爱上了我的初中生活。哦！画一般的初中生活。
诗——萧萧暮雨子规啼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。如果说苏轼这首《浣溪沙》体现了他积极向上的个性，那在初中生活中，我们也张扬了自己的个性。学校辩论会中，大家从三皇五帝夏商周的文明历史谈到唐宗宋祖元明清的诗词小说。这般虽无东坡诗中的“山下兰芽，松间沙路，暮雨子规”却也如诗一般。在诗词中，我爱上了我的初中生活。哦！诗一般的初中生活。
梦——点点闲愁落心间
一学期的大考小考，一抹抹闲愁早已飞落心间。一年，过往闲愁如梦一般，虽心中一起一伏，却也足够让我爱上了我的初中生活。哦！梦一般的初中生活。
烟——追忆流年亦如烟
一年，又一年。前一年的喜悦也好，闲愁也罢，都如同一抹过眼云烟，随风而过。一年的初中生活，让我适应了，习惯了，也爱上了。那么，让我忘记过去的云烟，随着风走向新的初中生活吧。哦！烟一般的初中生活。
哦！初中生活。如诗如画，如梦如烟。美好的生活，还有美好的希望。
哦！初中生活。
初中生活作文 篇2
生活就是一个调味盒，可以说是酸甜苦辣样样俱全，使我的生活变得多姿多彩。
酸
一天，我去亲戚家吃晚饭，吃了许多菜。可是，看上去很美味的鱼还没动。嗯，再夹一块吧!忽然，我的喉咙里似乎有什么东西卡住了，你心中一惊，把这事告诉妈妈。妈妈听了对我说:“应该是鱼刺，不过你别怕，喝酸醋可以软化鱼刺。”我听了赶紧喝了几大口酸醋，鱼刺总算下去了。我胃里翻江倒海，有种酸酸的感觉，实在难受。
甜
一天，我和姐姐在站在沙滩上钓鱼，觉得脚上痒痒的，低头一看，原来是几只小螃蟹。我叫来姐姐，捉起了许多小螃蟹。虽然鱼没有钓到，但捉到可爱的小螃蟹，心里还是甜甜的。
苦
一天，我和爸爸去河边玩时，见到一只铁皮小船，我觉得好玩，便坐上船，学着船夫的样子撑起船玩。忽然，我一个摇晃，跌入水中，好不容易才爬上岸来，幸好水不深。真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!
辣
一天，考试了，我考得很差。放学后拿着书包沉闷地回到家里，妈妈觉察了我的神态，便问我。我吞吞吐吐地对妈妈说出了成绩，妈妈很生气，打了我，我感到火辣辣的痛。
生活中的酸甜苦辣太多了，说都说不完。
初中生活作文 篇3
时间过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的轻松生活，又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活，真是一种说不出的感动。
……
今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。
我说说我的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。
有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。
最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说:“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
初中生活作文 篇4
生活中，有的人认为穿的好看就是美。但在我的心里就不是说你长得好看，穿的好看就是美。我认为，美是从心灵上焕发出来的。
就像电视上所报道的美指“最美少年”“最美护士”“最美农村”等这些都可以叫做美。因为这些人都是有一颗善良的心。都有一颗“我为人人”的心。这些都叫作美，美有时不需要惊天动地。倾国倾城，但只要你有一个奉献的心就是美的。
美在生活中就有很多例子。比如那次我与陌生人的相识，那是我第一次来到学校身上带了200块钱。但当我去找时发现已经找不到了。顿时，我像一只迷路的小鹿。在不停地翻找我的眼里充满了雾气，但我并不敢声张。到了上课我还没有找到，以至于我上课时根本就没有听课，一直在处于思想跑毛的神态，老师叫我起来答题，我都没听到甚至还需要同桌的提醒，才站了起来。老师发现我的情况，便把我叫到办公室问我:“你是怎么回事，上课怎么跑神了?告诉我看老师能帮你不能?”我一五一十的告诉了老师，老师对我说，以后遇到这种情况要及时向老师说。
到了中午，我走到大门口看见那边的板报上写着文XX在操场捡到了一个粉红色的钱包里面有若干元，请失主速来领取。我心想，粉红色的钱包，我的钱包好像是粉红色的那个钱包不会是我的吧?想到这里，我赶紧走到大门口去认领。我走到那里一看，那可不就是我的钱包吗?我打开里面，果然钱还在里面，而且那里面还有我的照片呢?我赶紧走到老师办公室里对老师说:“钱找到了。”
我在想在生活中的美有很多种，有勤学好问，勤劳能干但我觉得拾金不昧，也很美。
初中生活作文 篇5
母爱如斯
生活中，母亲给予了我太多的爱，一开始，我不懂，现在回味起来，觉得很甜蜜。
小时候，每当家里吃肉时，妈妈总是把碗里的肉夹到我碗里。我问母亲：“为什么您不吃肉？挑食吗？”母亲只是淡淡地说了一句：“我不爱吃肉，都给你吃吧。”那时我信以为真，每次都把肉吃光，长大后我才明白，妈妈并非不爱吃，她希望我多吃，可以长身体，才“骗”我他不爱吃肉啊！可怜天下父母心，一心只为儿女，却不求回报。
还有一次，我从屋外蹦着回到家，那是一个酷热的夏天，太阳毫不吝啬地将光射入大地，妈妈却在将近40℃的厨房里做着我爱吃的炸鱼。刚打开厨房的门，就有一股热浪迎面扑来，这是有些飞舞着的身着黄金衣的滚烫的小精灵，争先恐后地扑在妈妈的胳膊上。妈妈顾不得擦，却腾出一只手来将我推出去：“孩子，这里热，出去玩去。”我心里也真想早点离开这个令人难忍受的蒸笼，却没有像像妈妈的辛苦。午饭时，吃着妈妈刚炸好的酥脆可口的黄花鱼，心里美滋滋的，可就在下一秒，那美意瞬间烟消云散——我瞥见了妈妈胳膊上一个又一个淡红色的印记。妈妈看见了，便慌忙地用手遮住了胳膊，又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精灵争先恐后扑向妈妈胳膊的情景，我一下子哽咽了，口中那鲜美的鱼肉像刺一样横在嗓子眼。闭上眼，那些令人心疼的暗红色的印记又闪现在脑海……
我搂着妈妈的脖子，把脸深深埋进妈妈怀里，沙哑着喉咙说了句：“妈妈，您真好！”
母爱，十几年来在我身上无声无息倾注了这么多，世界上那一片汪洋大海能与这伟大的母爱相提并论？
师爱如山
这些年，大部分的时光都是在学校里和老师、老师度过的，在学校里有欢乐有悲伤、有感动、也有不舍。
在校园里，我也经受了许多挫折，我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活，我不希望在我爱的人和爱我的人面前流泪，那会显得我多么软弱啊，我希望在大家心中是坚强的！老师很欣赏我，尤其是那股坚强，那时，我真的很自豪！
上小学五年级的时候，我的成绩不错，眼前的.道路显得非常*坦，那种感觉真好，让我忘了*坦之后会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级最后一次的测试，迎来了改变我坚强的经历……
一直以来的成功，给我增加了不少自信。当老师将最后一次测试的成绩单发到我手上时，我觉得那是一张比鸿毛还轻的薄纸——对它不屑一顾，但似乎就在一念之间，它变得比整个世界还重——满卷错号。
放学后，我呆愣在教室，那刺眼的错号似乎是在嘲笑我，我恨不得把它撕了眼里同时也多了一些晶莹剔透的物质。这时，老师走了进来，她对我说：“想哭就哭出来吧，我们是凡人，有权软弱。”听完之后，我再也忍不住了，泪像断了线的珠子跳落下来，心中的痛苦也缓解了不少，老师的话，老师的鼓励，刷新了我对骄傲的认知。之后，我常与老师谈心，我不再骄傲，不在假装坚强，她说：“我们要做最真的自己！”是啊，做最真的自己。现在，我们分开了，可我仍然想着她、爱着她，她给了我最大的鼓励，我想郑重地说一声：“谢谢您！”
生活中，正是因为有了爱，才会战胜挫折，赶走黑暗，才会获得成功，迎来光明。爱，让世界变得更美好！
初中生活作文 篇6
初中生活是痛苦的，也是开心的。在这里，有乏味，有辛酸，亦有快乐，是丰富多彩的校园生活、寄宿生活。
不久的以前，我还是一位小学生，而如今我已是一位进入紧张学习生活的初中生，在寄宿学校内，会发生什么事呢？
刚进入一个陌生的地方，不免的有些紧张，但是很快就适应了，这里完全是一个家的形式，有餐厅、宿舍、浴室等，唯一不同的是多了一栋教学楼。可是，刚到餐厅就出了一件滑稽的事，晚上时，我们去吃饭，到餐厅门口时，正准备进餐厅，忽然，没注意脚下有一块凸出的地方，脚一踢，一个蹑趄，抬头发现有好多人在看我，可糗死我了，哎！那该死的石头。
本以为宿舍是两人一间，里有一间小卫生间，结果令我很失望。
小小一间屋
挤挤十二人
掌大卫生间
容得下几人
哎！这就是我的宿舍，不过，还好我有一群团结的室友，让我们一次次度过困难的时刻，让宿舍充满欢笑。
初中生活作文 篇7
告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一是”苦’的。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切*常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着GoodMorningABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，
遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
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在*时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
对于一个15岁的即将上初三学生，你们大人永远会说：“小屁孩儿一个，哪来那么多的压力！”是啊，在8个月前，我也以为我没有什么压力。但是，现在，我却感觉压力像海上的风浪一样向我席卷开来。我有点喘不过气了。家人的期盼的眼神，我真的不想让他们失望。但是，每次我想着他们的眼神坐在考场上的时候，我感觉我已经不是我自己了。我是另外一个人，是一个背负着使命的人，我再也看不到那个什么都不想，什么都不管，每天生活在快乐中的自己了。
就是这样，我每次都不能全身心的投入学习。因此，母亲又在说 谁谁家的某某又考的怎样怎样。父亲又放出他严厉的眼神。我真的好怕。我好怕让他们失望！
或许，我的压力你们总感觉是我自己在空想，根本没什么压力，只要好好学习就可以了嘛！我多想去喊，去叫，去大步的奔跑！
重要的是，我是一个中等生。
中等生，意味着什么？
我永远都会差一点，这差一点，会要了我的命！
我真的不知道该怎么面对以后的学崖。或许，我只能上一个普通的高中？没有什么前途的高中？我是上不去重点一中的？我只能被人群淹没在角落里？还是从普通的高中上到普通的大学？我连家乡的小县城都出不去？我只能在家里呆着？我没什么前途？我该怎么办？
窗外的雨淅淅的下着，时不时有只白鸽飞过，它在雨中穿梭，落到房檐上。浑身湿湿的，它抖抖身上的雨水，凝望着在空中飘着的雨，不知它归向何方。
就像我一样......
初中生的作文 篇2
我的母校——宣城市实验小学，虽然是老小学了，但她养育了莘莘学子，所以我们都很爱护她。学校有一个小花园，每到春天，这里就百花争艳，有牡丹，蔷薇，仙人掌……数不胜数，品种十分多。你是不是想问，宣城正在创建文明城市，和这个有什么关系呀？那么就请你接着看。
花园里好久没整理了，学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的，连里面长了杂草都没注意。怎么办呢？于是，一天放学后，校长带着一些教师踏进了小花园的门，他们手里拿着一个大垃圾桶，戴着手套，刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿，你来拔草，我来松土；你来浇水，我来清理垃圾。不一会儿，花园就变得干干净净了，这不就是文明的存在吗？
初中生的作文 篇3
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学学校的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进初中的第一天，心里十分兴奋，因为我看到了自我六年就成劳动成果。记得小学，我说多么渴望能尽快的进入初中。今日我最终实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新教师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙教师，我看到了这宽广的教室，使我想起了那狭窄的小学课堂。
当我在座位上闷闷不乐时。同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙时，他们都会伸出援助之手来帮忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感觉压力好大。从小学的三科增加到此刻的七科，我学习资料比以前更多了，要背诵的也比以前大大增多。初中的学习比小学更加紧张。学习的竞争也相当激烈。上到初中，那里人才济济。此刻的我，不再拔尖，显得那么微小。以前的冠军光环也渐渐的暗淡下来，从而也会有必须的压力，稍不留神成绩就会在队伍后面，所以丝毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场。初中的学习生活更加紧张，竞争更激烈。可是全国的初衷都一样，没有紧张的学习怎样尽快地掌握知识。没有竞争怎样能迅速提高自我。为了我们的前途，为了我们的梦想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
初中生的作文 篇4
乔治·艾略特说过：”我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。“我说:”我的成长是从睁开眼睛，离开母亲怀抱开始的，是她给以温暖的阳光。“
小的时候，成天都苦苦期盼着过年，因为那时我可以吃很多好吃的，收好多好多的压岁钱，直到现在我才发现，原来我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有妈妈的爱才是我永远不变的关怀。
那一年我才三岁，小小的`我拉着妈妈无比宽厚的手，看着鹅毛大雪纷飞。突然，穿得像企鹅一般的我被雪层绊倒了，弄得我满身是雪。
”妈妈，我疼，你抱我起来吧!妈妈……“我带着那可怜的小眼神，嚎啕大哭地祈求着。可是妈妈并没有为之所动，只是蹲下身来说：“孩子，妈妈不可能照顾你一辈子，你总有一天要学会独立，试着起来吧!“
时间一点一滴地过去了，雪越下越大，可是妈妈还是没有将我抱起，我哭得越来越大声，越来越伤心，朦胧的泪眼里，我恍惚地看见了妈妈满是期望的眼神，她看见我的眼泪越发不可收拾，她鼓励说：”如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你："跌倒了，爬起来。"这就是成功。“小小的我似乎听懂了什么，开始使出吃奶的劲儿蹭了起来。
妈妈用手拍了拍我身上的雪，驮着身子将我抱起，亲了亲我的红苹果似的小脸，用手擦干了我眼角的泪水，这时，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看见了冬日的暖阳，深深地照耀在妈妈娇花如绽的皱纹上。
法国的雨果说过：”.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那样的，因为也许妈妈能够一直从青春韶华到背影佝偻陪伴我们，但她也不能替我们成长，而她，唯一能做的就是教我们怎样学会成长，是她，让我们看见这有限生命中温暖的阳光。
初中生的作文 篇5
在西双版纳，有着迷人的热带雨林，有让人惊奇的野象，特别是你如果运气好的话，在野还能见到野象在河水里嬉戏。还有令人回味无穷、乐趣无限的一年一度的泼水节。
一年一度的一年一度的泼水节又要到了，我虽然到西双版纳参加了两次一年一度的泼水节，但最令我难忘的还是去年的那一次一年一度的泼水节。在一年一度的泼水节的第一天早上，我跟爸爸、妈妈一早就来到了街上，只见街上人来人往，人人手里都拿着“武器”，有拿水枪的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是种类繁多，在居民家门口，还有商店的门前，也都摆满了装水的大桶。看到这些，我知道一场大战就要开始了。
时间过得差不多了，也不知道是哪个人先开始了泼水，刚刚还很“安静”的街道顿时就热闹了起来，大家纷纷拿起手中的“武器”开始进攻，你倒我一盆水，我泼你一身水，互相往来，各不相让，嘴里还大声地喊着“水!水!水!赶快，我要招架不住了!”但是人人的脸上都是开心的笑容。我也被妈妈拉入了这场“战斗”当中，反正我是不管三七二十一，拿着水枪就往人群当中“扫射”。就在我暗暗高兴没人来泼我的时候，突然我感到一阵凉凉的水流顺着背后就流了下来，我回头一看，只见一个跟我差不多的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水，我可不能吃这个亏，我也奋力反击，我们两个打的是不可开交，而旁边商铺里的阿姨也被我们两的“战争”逗得哈哈大笑，还一直催着我们到她的商铺里去“加油”。正在我两还在战斗的时候，只见大家在喊：“快闪开，快闪开，重型武器来了!”我一听就来了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只见前面来了一辆皮卡车，车上的大家奋力地把水泼向人群，而地上的大家也不甘示弱，纷纷反击，但由于手中的“武器”装水太少，根本就没有多少水能泼到他们身上。这时，我们眼前看到的只有水花和“战斗”的人群，那场面是十足壮观。
在西双版纳的一年一度的泼水节期间，还有很多活动。
初中生的作文 篇6
在我的家乡赣榆县，谢湖樱桃园远近闻名。今天一大早，妈妈骑车带着我去樱桃园，准备让我体验一下亲自采摘樱桃的乐趣。 不一会儿，我们就到了樱桃园的门口。果农爷爷只收了妈妈15元的门票，我是孩子，可以免费！果农爷爷给我们介绍：这里种植的西洋有机大樱桃是无公害水果，从开始结果时就没有喷洒过农药，可以放心地随摘随吃。 进入樱桃园，我发现樱桃大多隐藏在绿叶丛中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在说：“快来呀！快来摘我呀！”我迫不及待地拨开绿叶，看到樱桃有深红的，有浅红的，还有半红半黄的。我早已馋得垂涎欲滴，赶紧伸手去摘树上的樱桃。我一边摘，一边放进嘴里品尝，不一会塞得整个嘴巴都圆鼓鼓的。啊！樱桃真甜，真好吃！妈妈在一旁一边笑一边告诉我：樱桃好吃树难栽，要小心采摘，拣熟的摘，不能碰断树枝，否则会影响樱桃继续生长。 还没摘多久呢，我就吃得肚子滚圆滚圆的！可抬头一看，前面树上的樱桃更大更红，一个个都像在笑话我呢。没办法，准让我这么馋，经不住诱惑呢？对了，我把它们采下来带回家去慢慢享用。我和妈妈找来一架梯子和一个篮子，我
爬上梯子去摘樱桃，妈妈在下面帮我扶着梯子。不一会儿，我已经摘了满满一篮子的大樱桃。 天色渐渐晚了，我和妈妈穿过樱桃林中的小路走出园子。一路上，我看见樱桃林中还有许多果农正在辛勤地劳动。
初中生的作文 篇7
生活中的乐趣有很多，只要是热爱生活的人，就会发现生活是多么的丰富多彩啊！我的乐趣也有很多，其中我最喜欢的就是打羽毛球了。
暑假，我报了羽毛球班。教练看我每天挥汗如雨，训练很刻苦，再看我每个动作都做得很规范，就对我格外关注。在教练的谆谆教导之下，我的水*突飞猛进，我都敢和教练过招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之间就像一个轻盈的小燕子一样，在天空中滑出一道道优美的弧线。我感觉它美极了，就这样你来我往，我们打的不亦乐乎，都很享受，我们已经忘记输赢。
我最大的兴致就是和爸爸一起打球，心情愉悦，亲情浓烈。
我一直不知道爸爸的水*。有一天，我兴致勃勃把爸爸叫了出来，要和爸爸来一场男人之间的较量。我先发球，发了一个高球，爸爸矫健的身躯纵身而起，凶猛的一个扣杀，我知道输了。“出师不利”，看来爸爸是“深藏不漏”啊，姜还是老的辣，想赢爸爸还真不容易。
第二局开始了，爸爸首先发球，我把球打了回去，就这样球在空中飞舞了十几个回合，就在我们打得神疲力倦之际，彼此都在坚持时，我看见爸爸疏忽了一下，因为这次机会稍纵即逝，可能一秒钟之后，爸爸就会反应过来，于是我以“迅雷不及掩耳之势”，犹如猛虎下山把球拍使劲一挥，球迅速落地了，我知道，我赢了。
打羽毛球，现在成了我生活中不可或缺的运动，它既能强身健体，又能锻炼我的反应力，它让我感受到了战胜对手的乐趣。
初中生的作文 篇8
我在刚上初中的时候，我对初中生活还是很向往。但是，随着时间的深长，我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为，它的存在，除了学习，和一点的快乐，也只剩下无语。
刚到初一的学生，可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候，作业一天晚上一科，但初一的作业，还求什么？你也可以选择不写，但这只会增加你的“罪行”。少则体罚，多则在老师面前抄课本，你还敢有何任何种类不同的怨言吗？
现在老师排坐位，都是坏的在前面，自制力高的在后面，听效率高的在两边，上课不听讲，捣乱的都在正中间。直视老师。这样，某些特定人群就都在老师的直视之下了。
现在的学校，那些体育器材，各种各样的活动场所，都是白费的。现在的学生，只要还有一点上进心，绝对不会碰那个东西。其实，它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师，更不想让你参加，说是为了我们的学习更上一层楼。
在临近考试的时候，每天老师都会用如暴雨班的湿淋，让你无处可躲，还会以各种不“法”的名义，给他各种各样，千奇百怪的试卷，你更是忍无可忍。
这就是我的初中生活，一个悲壮及惨酷的生活。
初中生的作文集合七篇（扩展5）
——初中生的作文集合六篇
初中生的作文集合六篇
在我们*凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中生的作文6篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
公交车如老牛般发着沉重而嘈杂的声音，载着一个个活的生命颤颤悠悠前行。我透过车窗，随意看着外边的景色。昨夜一场春雪，整个城市梳妆一番，阳光下明亮而刺眼。忽听一个痛苦的声音：我快被挤成相片了众人笑，挤依旧。我很淡然。这比起逢集的1路车要逊色的多。这或许还没达到国家的规定：一*米可以站八人。自欺欺人的规定，其中滋味乘车人自知。
车再也没有力气前行，*了。待下一趟驶来，人们如苍蝇见血蜂拥而上。我被人挤在车门外。体会到了什么叫身不由挤。突然发现还是走后门来的容易，捷径！两车人并一车，密度可想而知。
还好，马儿在路边等我，我便提前结束了这拥挤之旅。南行到铁路，火车将至，跟一哥们绕路，无奈他车技了得，不见影踪。误入曲径深处，溅起泥水无数，无人问路。山重水复疑无路，未能寻得柳暗花明又一村，只好回原路。
望着驶过的列车，看着等待的车流，想想曾在这里堵车1个多小时，也曾因此中途折返突然觉得这世界太拥挤。火车、汽车、摩托、行人守候在这3、4米的颠簸之途，如挤独木桥。道路本不宽，火车一来，便成绝路。路边的蜗牛工程——地下桥，建造中该有一年了吧？如古代出嫁的女子，羞答答迟迟不肯露面！再看看火车上，赫然写着和谐号。
车上的收音机传来任贤齐的《拥挤的城市》，更激发我心中的压抑感。或许此时我该想想辽阔的草原，宽广的大海，蔚蓝的天空草原、大海离我是遥远的，抬头看看天空吧！这儿的天空真的不错，阳光、空间、自由，还有小鸟飞
可是灯红酒绿的城市中，高楼林林总总，又怎见得到如此淋漓尽致的阳光普照？我透过三楼的玻璃所见远不如透过车窗看到的辽阔、舒畅。看来，不仅道路拥挤，空间也被占有了，占有空间的不是别人，正是我们自己。在这个城市，我们习惯了以车代步，道路两旁是停车场，中间是流动停车场；在这个城市，看不到太蓝的天，自然界的阳光需要重金购买；在这个城市，人与人住的很近，心却离得很远；在这个城市，我们呼吸的空气提高了温度，增加了成分，改变了味道是我们改变了环境，还是环境改变了我们？繁华过后是什么？进入拥挤的城市，我们算是过得好吗？
我能感觉到，那些最宝贵的东西正渐渐离我们远去。而我只想尽情地、自由自在地呼吸新鲜的空气，可以吗？
初中生的作文 篇2
梦想，篮球。一接触到篮球的他，火烫烫的热情从小展开。林书豪，梦想加入ＮＢＡ，他总是第一个走入球场，最后一个离开。一滴滴的汗水流下，时间滴答滴答的过去，每分每秒都要把握。在大学时，他成功了，并在全球篮球界刮起了一阵旋风—“林来疯”。这一刻，我只听到自己的心跳声，噗通噗通，我要成为他！
谦虚不贪功，看身旁的人比自己强。
篮球，是一种团队合作的运动。林书豪，使我了解到了。他将荣耀归给球队，不贪功独享的谦虚特质，在球场上不断的传球，帮助队友创造得分的机会，营造团队的士气以及团结，这是尼克七连胜的原因之一。每次赛后的访问，他总是谦卑的回答：“感谢球队，感谢球迷，感谢神。”他改变了我，我行我素的打法，而是把那闪亮的星星，交给队友，荣耀一同共享。
在逆境中，永不放弃；相信神有祂的美意。
这一年，林书豪经历了落选、换队、流浪、下放。好不容易稍有转机，加入了尼克队，但在尼克队向球迷介绍这位台裔美籍的新面孔时，却受到了批评以及许多沉重的打击，使他在找到希望时，再次回到了低潮。他并没有放弃，他站起来重新来过，打出了出色的成绩，球迷们因此而对他改观。在我打球时，也曾有起起伏伏，他的这句话总是在我倒下时出现在我的眼前，爬起，一切重新来过！
在顺境中，拒绝骄傲，将荣耀归给神。
林书豪的兄弟看见他球技的惊人表现，问他是如何办到的，他回答说，他觉得是神在掌管他，连他自己也不清楚。“尽其在我，为神拚战”是他打球的座右铭，无论战绩再辉煌，他赢球的第一时间，总会举起右手，高竖食指，将荣耀归给神。
哔！全场欢声雷动，我成功了，冠军。我忍着全身疲惫的身体，缓缓的举起右手，竖起食指。“感谢神，感谢队友，谢谢你，林书豪！”
初中生的作文 篇3
擦边球是乒乓球比赛中出现的一种情况：一方打过来的球恰好击在球台的边缘上，然后形成不规则的反弹，对方难于判断，于是接不到球而失分。不知从何时起，这个词儿开始被用来形容现实社会中的一种现象：凡是看起来似乎违反规则，深究又不违反规则。
举个例子来说，我们国家的广告法规定：不允许对香烟商品做广告，因为吸烟有害健康。可我们经常可以看到电视上出现了一些如“一品白山”、“绿塔集团”的广告。也许他们的集团除了经营香烟商品外还做其他的生意，香烟不允许打广告，而其他商品却可以，他们的广告可以解释为为其他商品或整个集团做的广告。但*人都知道，“白山”、“绿塔”是香烟，这就是在做香烟的广告。这些商家们主营的业务就是香烟，至于其他生意是赚是赔都无所谓，他们就是在广告上打擦边球。
有很多人对擦边球有想法，认为其违反了法规，可擦边球不仅不违规，反而是合理利用规则的典范。擦边球毕竟擦到了边，只不过后果略有不同。实际上擦边球是十分高超的功夫，打出的球要不长不短、不温不火，才能恰到好处，擦到球台的边，并且还要发出一声轻微的响声，以便裁判听到。如果每一个球都能打出擦边球，那么一定能拿到世界冠军。可运动员再高也不能总是打出擦边球，世界上没有永远的冠军。而实际生活中，却有人能总打出擦边球，而无往不胜。
这些人的擦边球这种功夫不是随随便便就能练成的，需要付出很大努力，而成绩斐然，往往能一举定乾坤。在某洗发水的电视广告中，女主角在幕后发出暧昧的声音，的确能让观众过目不忘，因而销量大增。让观众记住广告的方法有很多，可是不能用，只有这一种效果最好且可行性最强。当然，只要适合擦边球的球台扩大了，什么方法都有人能够想到。
擦边球不同于球场上一些有争议的球，有争议的球裁判可判可不判。擦边球没有争议，就是一个好球，就是得到一分，任谁有什么样的想法，都只能是想法，没有办法改变事实，这也是擦边球的妙处所在。我国规定*官员不能炒股，因为我们改革后企业仍和*有着千丝万缕的联系。官员炒股难免不在利益的引导之下，稍稍动用一下手中人民赋予的权力（虽然实际上经常动用）。但法律没有规定官员的妻儿老小不能炒股，没有规定官员的丈母娘、大舅哥不能炒股，法律也不可能这样规定。在没有充足证据的情况下，谁也不能说有谁在什么时候做了什么样的事情，要是说了，会被起诉的。但有一点可见，官员的丈母娘、大舅哥都是股神，否则怎么会只赚不赔呢，要不就是他们擦边球打到了炉火纯青的地步。
有人说擦边球危险，一不小心就会陷入失分的境地，不能自拔。其实擦边球一点都不危险，有这个“边”擦着，可保万事无虞。
擦边球说难也难，说简单也简单，对于运动员来说难，对于有的人来说简单，所以运动员不会去故意练擦边球，有的人却会故意去练擦边球。不由得我们不感叹：擦边球真的是太高深了。
初中生的作文 篇4
信念如灯，照亮我们前行的路；信念如梯，帮助我们走向成功；信念如笔，让我们挥写对梦想的向往与渴求；青春从不缺少叛逆，但这不是青春正确的打开方式。青春需要信念的引导以梦想为伴，执着追求，收获属于自己未来的幸福。
人生需要坚持，唯有坚持才有可能获得成功，真是凭借内心的信念，王发财始终不曾放弃，最终取得了成功。他是个家庭贫寒的农民的儿子，他在小学不得不辍学，但他没有放弃对读书的热爱，他把打工赚来的钱攒下来买自己喜欢的书和杂志。一次偶然机会，他办了一个图书借阅证。但借书来回要花八小时，山路崎岖，他身上常常都是伤，他放弃了吗？不，没有。他风雨不误，书读的越来越多，已不满足于欣赏，他开始试着写一些文章，幸运总是光顾有准备的人。他的第一篇稿件发表了此后，他的一篇篇美文建筑全国各大报刊，国内一流杂志都纷纷与他签约。他的坚持与追求，让他一步步走向成功。
信念为本，梦想为始，坚持必将走向成功。我相信每个人都会有自己梦想，自己的梦想或伟大或渺小，但在我们坚持梦想的道路上，也许总是布满荆棘，也许总是困难重重，但只有执着追求不忘初心就能在追梦的过程中获得快乐。我们不能因为各种原因，各种借口放弃自己的梦想，忘了自己的爱好。马克吕布是一个摄影爱好者，他放弃了稳定的工程师工作，把全部精力投入到摄影中，他开启了他长达60年的摄影之旅。他不停地行走在各种不同的地方，用镜头将一切被他的眼睛捕获，并打动他内心的瞬间记录在了原始的胶片中，给摄影界留下了宝贵的财富。他一生执着追求，坚持梦想，最终取得了宝贵的成绩，成为整个摄影界里的明星。他的成功值得我们借鉴与学习，他让我们明白，信念像信念源于热爱。
信念是金，我们要坚守心中的信念，信念是事业成功的基础。牛津大学举办了一个成功秘诀的讲座，邀请到当时享誉最高的丘吉尔来演讲。会场的人人山人海，水泄不通，每个人都准备聆听这位大政治家，外交家的成功秘诀。丘吉尔说我成功的秘诀有三个，第一个是决不放弃，第二个是决不，决不放弃，第三个是决不，决不，绝不能放弃。他说完这些就结束了这次演讲，他用简短的语言，用行动告诉我们，信念的力量是强大的。
坚持信念，执着追求，即使遭遇不幸，也不要轻易放弃自己的信念，我们不要动摇了对于信念的坚持，不管未来如何，我们都要坚守着自己的信念，沉默而顽强的走向自己认为应该走的路，为自己的未来努力奋斗，拼搏。
初中生的作文 篇5
我的爸爸十分善变，有时对人和蔼，有时又对人严厉。真不知道是好爸爸还是坏爸爸！
有一次，爸爸在跟邻居家的叔叔说话，我插了一句，爸爸立刻吼道：“小孩子家，大人说话插什么嘴？”我总忍不住嘀咕：“人人*等。小孩就不该有发言权吗？”
不知什么时候，我迷上了打羽毛球。爸爸看着我们玩，既不按照规则，也没有界限，便买来一桶白色的`油漆，并用尺子量好后刷上白线，有单打的，也有双打的。在地上蹲着刷油漆的老爸满头大汗，却总不停地刷着。我真感谢他！
爸爸也爱教我和弟弟喝酒。我刚开始怎么也不愿意喝那种味道怪怪的啤酒，可在爸爸的鼓励下，我不得不喝。“想去外婆家玩吗？”爸爸在开始出鬼点子了，“想去就帮我把这一杯酒喝了，要知道，酒后驾车可不好哦！”我只有无奈喝下。
妈妈总在一旁吵着：“姑娘家喝什么酒？你就把女儿惯坏吧！”爸爸笑着说：“女儿也要像你一样啊！上得了厅堂下得了厨房嘛！”妈妈只有一笑，并说：“那你怎么不教她下厨房？”“一样一样慢慢学，慌什么嘛！”爸爸竭力反抗。
我知道了，我的爸爸是好爸爸！因为他无论骂我，还是夸我，都是为了我好！
初中生的作文 篇6
生活中蕴含着许多幸福的小事，比如：放学了，在校门口等候多时的爸爸妈妈，从怀中掏出一个热乎乎的包子时，有些人会觉得自己很幸福，往往这些人都能笑对人生;有些人却觉得那是父母应该做的事，往往这些人会觉得幸福是一个很难寻找到的事物，常常会抱怨这个社会。我的爸爸是一名普普通通的电工，每天都和电打交道，虽然*时十分轻松，只要看看仪器，但是一出现问题，我爸爸和他的同事就开始忙碌起来。在空闲的时间里，他们也会看一些有趣的新闻。小时候，我就一直和我爸爸争辩。
记得有一次，我和父亲争辩一道题，他说这样做，我偏要那样做，结果我爸爸火了，抄起羽毛拍就开始抽我。我心想：“要不是我还小，打不过你，要不然我早就把羽毛拍扔了。”还有是那个人第一个说“打是亲，骂是爱”的，等我长大了，一定要好好的抽他一顿。第二天晚上，在上午班的他打电话回来，对我说：“儿子，对不起。爸爸不应该打你。”虽然我嘴里说“没关系。”但心里却十分的自豪，因为我觉得我赢了，其实我们谁也没赢。
当我上六年级时，我因为晚上没有复习好，英语默写没过。英语老师就把我留了下来，让我重新把错的默一遍，然后在背一遍，最后还被英语老师训了一顿。当我重默完，在背完，再被老师训完，老师这才放我回家，我冲进教室，飞快的整理好书包，然后飞身下楼，我默默的走出了校门。当我看到站在夕阳的余辉下的妈妈时，我惭愧的走了过去，出乎我的意料，妈妈不仅没有责怪我，还从口袋里拿出了一个热乎乎的面包说：“儿子，快吃吧，不然等会就冷了就不好吃了。”我虽然只说了声“哦”，但我已是热泪盈眶了，只是没有哭出来而已。那时的我心中无比的温暖。
时间飞逝，岁月也在流逝。在我上四年级的时候，我奶奶的妈妈也就是我的曾祖母因病去世了。当我看到她慈祥的谁在冰柜中时，不由的想哭，却又哭不出来。三天后，当我看着即将火化的曾祖母时我的泪水“飞流直下三千尺”。小时候，一回乡下总是会看到那左看看右望望的她，不知道要干什么。后来她的老年痴呆症有所好转，就让她到城里住几天。那几天她一直会准时到我家里来玩。因为我和我小奶奶是对门，她呢就住在小奶奶家，所有很容易。她一来我就会为她倒上一杯温水：当时曾祖母一定会很开心的吧!
生活中不缺少幸福，也不缺少发现幸福的眼睛，只是缺少发现幸福的心。幸福无处不在，即使是小事也能体现出幸福来!
初中生的作文集合七篇（扩展6）
——初中生作文集锦七篇
初中生作文集锦七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
作文讲评课是作文教学过程中的一个极其重要的环节。它是根据作文教学的要求，对批改中发现的学生作文的优缺点进行分析和评价的过程。在作文教学的全过程中，它具有承前启后的作用，既是对前 一次作文的总结，又是对后一次作文的指导。感谢这次同研一节课，让我对作文讲评课有了新的体会。 反思这堂作文讲评课，我认 为其成功之处在于：首先教师要给自己一个恰当的定位，扮演好导演的角色，引导学生一步步走向目标。这中间，教师要擅于调控课堂，做到
有收有放，收放自如。其次，让学生成为课堂的主角，积极参与到课堂活动中，教师是活动中的一员，在生生、师生的互动中生成新知识。再次，教师要擅于评价和鼓励，用精当的评语调动学生的积极性。 在课上，我还注重让学生练习有条理地说话、恰当地表达自己的思想感情，锻炼学生的朗读能力、概括能力，培养学生修改习作的意识和能力等。让作文课不单是写，而且还有听、说、读等方面的训练。本课里同样也有一些有待改进的地方，如： 环节上还有些把得死，想放开，可是不知道学生会说什么，怕驾驭不了，所以设计的时候还是走了保守的路线。这说明还是课堂调控能力不是很强，需要进一步锻炼并加强学习。在方法的总结上还是老师说得多，学生的认识仅限于表面，说明写作的方法、评价的方法及角度还是把握不好，需要教师在*时的教学中加强指导，促进学生的写作、评价水*都能提高一个新高度。 如何利用作文讲评为学生开创一个正常的自由表达空间，是作文教学面临的难题，在今后的作文教学中，要使学生 逐步掌握写作技巧，在作文讲评中真正体会到写作之乐，从而达到提高写作水*。 我将尽量抓住几个关键环节。
一、树立大作文教学观，正确评价学生的作文
学生的活动天地和思维空间会使他们的一些做法显得有些幼稚，想法有些天真，但那是他们真实情感的流露。按照 “写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，说真话、实话、心理话，表达真情实感 ”的要求，在作文评价中，要站在学生的角度去欣赏学生的作文，尊重学生的意愿.重视对学生道德品质的培养，教会他们讲真话。只要具体明白、具有真情实感，教师都应给予肯定和鼓励。只有这样，才能使学生从内心出发，写自己想写的、所追求的、所欣赏的，从而激发他们的写作激情，同时促进他们在知、情、意、行等多方面素质的发展。
二、以欣赏的眼光，科学评价学生的作文
作文讲评不是单纯的教师评、学生听，而是师生之间、同学之间进行讨论、评议、修改的互动过程，是师生共同参与的教学活动。要想使评讲课上的生动活泼，教师必须根据作文训练的要求和学生作文的实际情况，灵活选择教学方法并不断创新，才能使作文讲评真正起到抛砖引玉、穿针引线的作用。 以欣赏的眼光来，首先要善于肯定。教师要抓住学生争强好胜的心理，在讲评过程中通过设置灵活多样的欣赏环节，如 “榜上有名 ”、 “佳作亮相 ”、 “片段欣赏 ”等，让学生朗读自己的作品，畅谈自己的写作思路。同时还要注意肯定学生自己的相对进步，从而使每个层次的学生都有展示自己的进步和成绩的机会，使被评价者通过他人的赞赏而受到激励。另外我们还可让学生的表现延展至课外，如鼓励他们投稿等，让他们充分 “炫耀 “自己的成果，享受成功的快乐。 其次在欣赏的过程中教师还要注意 “赏中有评 ”。一是教师要善于用富有启迪性、商讨性、趣味性的语言点拨，引导学生共同讨论.各抒己见，让学生用自己的眼光评评好在哪里，妙在哪里，欠缺又在哪里;二是教师要善于激发提高，唤起学生 “我要修改、我要写得更好 ”的心理需求，主动修改自己的习作。值得提出的是，在学生动手修改、互改前，教师一定要强调 “三分文章七分读 ”，并提出相应的要求，切不可草率过场，敷衍了事，这样在具体的欣赏、评析中，学生会产生一种羡慕之心，会自觉不自觉地以别人的优点为榜样，吸收其中对自己需要的东西.自觉投入修改作文的过程中去。 第三教师要抓住共性、突出重点。学生作文出现的共性问题，大致有以下几个方面：一是语句不够通顺;二是应用文的.格式存在问题;三是记叙文的 “四要素 ”不全;四是议论文的论点不突出;五是文章的结构顺序比较混乱;六是记 “流水帐 ”，不能突出重点等。这些共性问题，其实都是学生作文的基础问题。评讲中，如果不注意这些共性问题，草草过场，往往它就成为我们作文教学路上的绊脚石，这点不容忽视。但我们又不能蜻蜓点水、面面俱到。因此教师要根据学生在作文中暴露出来的共性问题每次确定一到两个重点进行落实。
三、引领学生自改、互改，切实提高学生的自改能力
叶圣 陶老 先生说过： “作文教学要重在培养学生的自改能力 ”。因此，在讲评中，教师应充分调动学生的积极性，鼓励学生积极大胆地参与到自改、互改中来，引导学生进行自我反思，这是减轻老师工作负担和压力，培养学生动手、用脑等多方面能力的好举措。首先教师要明确修改方向、提出要求，学生对照要求自改;其次学生在自改的基础上进行互改。在这个过程中，学生可以学习到别人是如何触及生活、触及自然的，是如何展开大胆而合理的想象的，又是怎样以真情实感写出新颖的文章来的，在互改中培养学生的合作精神，在合作中相互学习，从而达到相互沟通、交流的目的。再次教师要引领修改，对部分学生进行面对面的评改和交流，用这种引路的方法，鼓励学生认真观察、亲临社会实践，把笔尖探到现实生活中去，从而激发学生的写作兴趣，以自己的真情实感去强化情感。 综上所述，只要我们语文老师能够抓住关键环节，在讲评作文时讲究科学，注重方法的指导和能力的培养，尊重学生的自*，创造一个和谐、民主、自由、健康向上的学习、育人环境，我们的作文教学水*就一定能上一个新台阶。
初中生作文 篇2
诗人笔下那可爱的绿在哪里呢？在美丽的果园中，我看到的只是些枯木干枝没有生命力的绿在曾是草坪的地方，也没有一棵破土而出的嫩芽原先碧澈的湖水还结着灰白的冰快。在这春寒料峭的时候，绿啊，你在哪里呢？
在一家商店的明净的玻璃窗里面，我看到一盆小巧玲珑的文竹，它披着柔嫩的绿衣，伸展着几根纤细的小枝。“啊，绿！”我欣喜地观赏着．然而它太柔弱了，绿中泛着缺少阳光而造成的嫩黄，实在是弱不禁风，这是我理想中的绿吗？我失望地离去，继续寻找那赋予生命力的绿．
我终于看到一棵老松屹立在光秃秃的枯树丛中，它染着一层深深的绿DD墨绿，苍绿．这绿似乎太重了，也显得有些苍老，它经历了北方严冬的考验，现在仍然把生命力积蓄在墨绿色的针叶里．它们是无畏的，不屈的，但现在还没有焕发出新的活力．我需要寻觅的是充满活力的绿，象征着青春的绿啊！
我信步在大街上，沉思着向前走去，忽然听到一串银铃般的声音：“请叔叔阿姨，哥哥姐姐们自觉排好队，有秩序地上车．请哥哥姐姐们给我们做社会主义精神文明的好榜样．”我顺着声音望去，只见公共汽车站牌下，几名系着红领巾的小学生在宣传，刚才散散落落的人群，很快就变成了整齐的两排．我不由收住了脚步，很有兴致地看着．一辆汽车来了，乘客们果然有秩序地上车下车，这时，我看到了一个绿色的身影，正扶着一位老奶奶慢慢地下了车，走上人行道．我隔着一片鲜艳的红领巾见那个绿色的背影远去了，一刹那，着绿色扩散开来，在一片鲜红的衬托下显得格外地绿……“绿，绿！”我简直要叫出声来．这不是我追求的绿吗？
初中生作文 篇3
全市中小学的同学们：
近来，我们从广播、电视里和报纸上，听到和看到的是关心未成年人健康成长的决策，听到和看到的是各级党委、*出台的一系列加强和改进未成年人思想道德建设的举措，听到和看到的是社会各界关注青少年健康成长的报道。我们知道，这是对我们广大青少年学生的亲切关怀和殷切期望。在第二届“淄博市十佳中学生”评选中，我们光荣地被评为“十佳中学生”，我们特别激动，特别高兴，同时更强烈地感到任重而道远。在此，我们向全市中小学生发出倡议：
一、爱祖国，坚定信念，志存高远，胸怀天下
繁荣昌盛的祖国是每位中华儿女的魂之所系。我们要树立报效祖国、立志成才的远大理想，热爱学校，热爱家乡，热爱祖国，关心国家大事，关心世界大事，坚定永远跟党走的信念，坚定为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的信念，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
二、勤奋学习，热爱科学，积极实践，奉献社会，
学习是我们当前的主要任务，是我们日常生活的基本内容。我们要珍惜青少年的黄金时代，发奋读书，努力掌握文化知识，热爱科学，学习科学，传播科学，积极参加文学、体育、艺术、科技等社团活动，积极参加中学生团校和中学生业余党校培训，积极参加教育实践活动，积极为社会奉献爱心与真诚，培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操，坚决远离营业性网吧，坚决抵制腐朽文化的渗透。
三、文明修身，规范言行，完善人格，提升自我
我们是祖国的未来，民族的希望。我们要严格遵守《中小学生守则》和中小学生日常行为规范，认真体味学校、家庭、社会和老师对我们的关爱，从现在做起，从小事做起，自尊自爱，自立自强，诚实守信，文明修身，学会交流与合作，加强体育锻炼，遵守法律法规，维护社会公德，养成文明行为习惯，塑造良好心理品质，培养健全人格。
同学们，让我们用不懈的努力，灿烂的笑容、至诚的奉献、执着的追求，面向现代化、面向世界、面向未来，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，为成长为*特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！
第二届淄博市十佳中学生
二xxx年六月一日
初中生作文 篇4
自小机器就对我有着莫名的吸引力，看到家里的钟表，我就思考者为什么钟表会会动，原理是什么，我还多次问了爸爸，爸爸也没给我讲明白，只是说等我长大就明白了。
上初中了，接触的东西比较多了，学的知识也比较多了，我才慢慢的理解了钟表运动的原理，钟表的原理很简单，最重要的是里面的轴，还有设定，有次我把自己课桌上的小闹钟拆开了，仔细的研究了一下，虽然一知半解，但是也有了初步的印象，但是到最后我还是没能组装起来，这让我有点不开心。
一次回到家，看到墙上挂的钟表不动了，我把情况告诉了爸爸，并且自告奋勇的充当了修理家，在爸爸不信任的眼神中，我把钟表拆开，由于时间久了，电池没电不说，一边的铁片锈的不成样子，我就重新找了一块铁片，粘到那头，又重新拿了两块电池，钟表很快就动了，这时爸爸对我竖起来大拇指，一直夸我是一个修理家。
虽然这次修理的比较简单，但是我还很开心，因为自己已经进步了许多。
初中生作文 篇5
过几天就要开学了，爸爸妈妈带着我坐一位叔叔的车去哈尔滨做检查，也顺便一家人去玩一玩。
我们的车子在高速公路上快速地奔驰着，很快就到了一片连绵起伏的大山里。那里的天很蓝，云很白，山上还有白茫茫的雪，远远看着很美。
正当我欣赏着美丽景色的时候，前方的几个红点点吸引住了我的目光……
车子越来越近了，我仔细一看，啊，原来是警车！警车？为什么这儿会有警车，难道发生了什么事吗？会不会发生……我越想越紧张，想问问妈妈，看爸爸妈妈还有那位叔叔很严肃的样子，就不敢吭声了，不过心里却暗暗担心着。
等车子再近一些的时候，我的身体立刻从上到下都冷了起来，心里咯的一下——是车祸！这是我从小到大第一次亲眼看到车祸。顿时，我感觉到空气也凝住了，本来很蓝的天空却变得阴阴的，洁白的云也变得暗暗的，我们的车子里也变得一阵静寂。
被撞的车子几乎面目全非，车上的玻璃洒落了一地，车子已经快看不出型了。当我看到地上那成片成片的血迹时，我不由的想起了他们的家人、是不是也有我这么大的孩子……
一场车祸很可能是一两家人的悲剧啊！我们的司机叔叔把着方向盘的手好像更紧了，我也把安全带系上了。车子慢慢地开过现场，我还在想着那车里的人，是不是能安全？他们是因为路太滑，还是不小心？唉，真不想看到这样的现场，我真希望这是最后一次了，毕竟人的生命是最重要的。
初中生作文 篇6
贝多芬是德国著名的音乐家，他一生创作了一百多首作品，因此贝多芬被尊称为“乐圣”。
此时，我正聆听着贝多芬的《献给爱丽丝》。飞快的旋律一个接一个清楚地从钢琴上蹦出来，轻盈而圆润，犹如一滴滴清澈透明的雨珠，从天上急速落下来，滴落在树叶上，又顺着叶子掉在泥土里，瞬间被吸收了，紧接着，又落下无数滴雨水。渐渐地，渐渐地，这旋律慢了下来，正如雨珠，也变得小了，直到停止。
我闭上双眼，静静地享受着，仿佛耳边只有贝多芬的《献给爱丽丝》。我看到一个棕黑色头发的少年在弹琴，他手下的钢琴键在他手指的陪伴下，变得栩栩如生。
当然，贝多芬的心无时不充满了热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替的经历着希望、热情、失败和反抗，这无疑成了他的灵魂源泉。记得有一次，我听着贝多芬的《悲怆奏鸣曲》，低沉的音乐中，流露着贝多芬的无奈和哀伤，如泣如诉地弹出急促的旋律。它虽然和其他作品同样迷人，但是那种悲怆的伤感，情不自禁地从那时快时慢的旋律中流露出来。
贝多芬虽然有浓郁的悲伤，但是他也写出了明朗乐观，洋溢着欢乐的《第二交响曲》。管弦乐如同一个高深莫测的老人，带着你进入了神秘的仙境，那沉稳而*缓，轻柔而连绵的音色，使你产生了一种亲切感。这时，管弦乐像一个轻巧活泼的小精灵，蹦蹦跳跳，在树丛穿梭嬉戏，带给你无限的生机。一会儿管弦乐又宛如一场隆重的仪式，有一种庄严和威信……
贝多芬于1827年3月26日在维也纳逝世，死时没有一位亲人在他身边，但是在他下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺柩，风雪交加，雷声隆隆，似乎连上天也为这位伟大的音乐家的去世而哀悼。
初中生作文 篇7
晨曦揭开风的柔，黎明抚摸云以软，露珠亲吻花的蕊，歌声呼我的梦。
——题记
耳边回响着你的歌声、眼前回忆着你的笑，我看见，你的身影离我越来越远，我伸出双手，拼命地向你去，大声地呼喊着你，你却嘴角残笑歌唱着，消失在一片黑暗中，我一人独自在此，你的歌声消失在那另一边，你的笑淹没在黑暗之中。
雨淅淅沥沥地滑落，沾湿了我的发，泪水混着雨珠、滴落，黑暗的地面上荡开了一圈一圈的涟漪，你的歌声又一次响起，你的笑在黑暗中慢慢浮现，我环抱着双腿，坐下，闭上双眼，感觉着，让雨水冲洗我的心，让歌声唤醒我的灵魂，让笑找回我迷失的梦。
不记得多久以前，我们是同桌，偶然听到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑着同意了。我们的歌，一直回荡在那个温暖的午后……
在那以后，我喜欢你的笑，你的歌，你的一切一切都唤醒了我曾遗失的。
也不记得是多久以后了。我们发生了争执，原以为你会原谅我，原谅我所有的错误，可是，你抛弃了我，不理我了，我们成了擦肩而过的陌生人。
在那以后，我沉默了，不爱笑了，不爱歌唱了，我把整个心都锁了，没有阳光，没有……
过了很久很久，突然发现，我的笑依然灿烂，只是少了你；我的歌依然清脆，惟独少了你，我再一次把阳光灌满了心房。
我喜欢你的歌与笑，阳光仍在……
初中生的作文集合七篇（扩展7）
——初中生的作文集合8篇
【精品】初中生的作文集合8篇
在*凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初中生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……
当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的初中生活意味着什么？
开学已经有两周了，在这两周的学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的同学与老师！！！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业多，功课多！一天回来，作业就要做到半夜的十二点多，十二点后才能正式休息，好累好困啊！！！一点儿自由的空间都没有，不过，习惯就好！还有三年的时间就中考了，在这三年的时间里，我一定要坚持下去，不被困难吓倒……
本文“我的初中生活”精挑细拣，素材似为主题量身定制。细节描写如“当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕”“当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了”生动逼真。
初中生的作文 篇2
希望我的初中生活是美好而充实的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同学在学校和睦相处，无话不聊，成为一个受欢迎的好学生。
距我去学校报告还有五个月。这五个月说短也不短，说长也不长。可是，在我眼里这五个月过得飞快，时光飞逝，该来的总会来。我非常珍惜这五个月，时光短暂啊！我想用这五个月的时间做一些有意义的事。比如：我会用玩的时间来学习更多的知识或多读几本书，时间宝贵抓紧学习啊！现在多努力会对以后有好处的！
在这五个月里只有三个月可以让你抓紧复习。如果现在不好好学习，就会让你后悔的。我要在这三个月里好好学习，考上一个好初中，做一个有用的人，将来好好报答父母，不会辜负你们对我的一片苦心。我知道你们这么辛苦是为了谁，是为了我们。给我们一个好的学习环境，让我们好好学习，然后考上一个好的学校，取得一个好成绩，让自己的父母高兴，使自己出人头地，找一份好工作。
只有好好学习，才能成大器，创造一番自己的天地。
在这三个月里我很紧张，怕自己考不好。就在我气馁的时候，妈妈给我给予了鼓励：不要紧张，做回以前的自己，拿出该有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一个好学生。应该经常受老师的夸奖和鼓励，同学们的喜欢。
在初中应该会比小学累很多，每天的课也会很多，几乎没有时间休息。每天回到家都会做作业到深夜，才会睡觉。再由预习到复习。每天，只有努力地学习，才能过的充实。
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的"刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”
初中生的作文 篇3
父母犹如大地，我在这辽阔的大地中奔跑；父母犹如蓝天，我在这湛蓝的天空中自由地飞翔。父母为我们付出的心血远远胜于他们原来所拥有的爱，而今，长大的我终于明白。
在我的心中，有两件事我永远无法忘记。
在三年级上学期的时候，我考了班级第一，年级第二。我兴冲冲地跑回家把成绩单拿给父亲看，原本以为父亲会高高兴兴地表扬我，卡我万万没有想到父亲却严厉地把我批评了一顿：“考了年级第二就骄傲成这样，你怎么不看看考了年级第一的那位同学呢？只和你比你差的同学比，你的成绩只会越来越落后的。”父亲严厉的表情使我难过得流下了眼泪。那时的我还无法明白父亲的良苦用心，只因小小的虚荣心没有满足而抱怨父亲不爱我。现在，长大的我终于明白了父亲的意思：虚心使人进步，骄傲使人落后。我也因为收到父亲所奖励的礼物后，不再固执地认为父亲是不爱我的。
父亲对我的爱是严厉的，而母亲对我的爱则是甜蜜的，甜进了我的心坎里。
那天下着雨，我病了，父亲刚好出去办事了。晚饭时，我的头很晕，晕得饭也吃不下，母亲很快发现了我的反常，过来摸摸我的头，“好烫啊，一定是生病了，得赶快去医院呀！”母亲背起我，向医院奔去，很快外婆就追了过来，我隐隐约约听到了一些对话：“你可真粗心，孩子还在生病，你出来伞也不打，这样会使孩子的病更重的。”妈妈回答：“你说的对，妈，我太大意了，幸好您追出来了，不然孩子一定会病的更重的。”在母亲温暖的怀抱里，我很快睡着了，没再注意母亲说些什么。等我醒来的时候，父亲和母亲都在我身边，母亲的双眼布满血丝。从母亲的眼里，可以看出母亲已经一夜没睡了。妈妈看我醒来了，急忙问我要吃什么？问我饿不饿？我哭了，泪，不是因为生病所流的，而是为母亲流的。母亲看见我哭，吓坏了，冲向正在门口与外婆报*安的父亲，叫了起来：“快去看看孩子，她又哭了，是不是哪不舒服？电话给我，让我来接。”母亲把父亲推入病房，父亲一进门，开口便着急的询问起我哪不舒服？我微笑着摇摇头。
父亲、母亲，你们为我付出了太多太多。在此，我写出这篇作文，以表达我对你们的感激之情，我感恩你们，感恩给予了我无限生命和无限关爱的父母！
初中生的作文 篇4
刚踏入初中，一切陌生得令我胆颤。陌生的教学楼，陌生的老师，陌生的同学，一切的一切都是陌生的。
渐渐地，我开始熟悉初中生活，开始结交新的朋友，开始建立新的友谊。通过几天的学习和生活，我发现，初中的学习科目增多了。在小学，主要学习的只有三门功课：语文、数学、英语，像美术、体育、品德、音乐等科目都是副科，是来放松的。而在初中，不仅语文、数学、英语要学，历史、地理、生物、化学、政治等科目也要学。而以前的副科美术、体育、品德、音乐等科目将来都要考试。以前一天上七节课，现在一天上九节，真是头大呀！
学习的难度也加大了。上初中之后不只是学习1，2，3，那样简单，很多科目难度加大，让人一下子难以接受。例如语文、数学、英语这几门科目当天学完的知识，就要当天会背会默，每天都要学习新的知识，还要预习新的知识。有时候，别的科目也有作业，也是要求当天的知识当天掌握。于是我们在不知不觉中“吃”成了胖子。之后，我们要从这么多的知识中，寻找最重要的，还要背得滚瓜烂熟。只有这样，才能熟能生巧。
学习的自主性要提高了。在初中，老师抓得不如小学那么严，很多事情都要靠自己自觉地去学习。比如说，课前的预习，要自己完成，如果经常不完成作业的话，有些科目的知识你就无法掌握。这样一而再，再而三的不完成作业，日积月累，你不会的知识就像你欠的债一样越来越多。你一下子怎么学得完？又怎么还的完？所以我们要主动的学习知识，严格的按照老师的要求来做。
社会活动多了。在初中的社会活动较多，会经常举办一些活动。另外，初中的团体也比较多。如学生会、共青团等等，这些在小学时是没有的。
这样的初中生活是不是很充实，很快乐。
初中生的作文 篇5
我的初中生活还记得刚进校门的时候，我面对着那黄色的教学楼，流露出无比激动的神情。
那是我第一次跨进中学的校门，也是从那天起，我正式地成为了一名初中生。在军训的时候，我不免想起了令人难忘的小学时光。那一张张熟悉的笑脸，已经不会再在我的眼前出现了，而我不知应该怎样面对那崭新的初中生活。来到初中以后，我认识了很多新朋友，我们一起学习，一起成长。每当我们一起攻克一道难题的时候，是多么快乐啊！我们现在实行的是小组教学，所以难免会在上课时开小差。这还不是因为我们已经建立起了深厚的友情吗？小学的老师就像我们的父母，时时刻刻督促着我们；而初中的老师则像大哥哥、大姐姐，讲完即走。这就免不了又不会的问题。而老师都是很敬业的，不会就去问，直到给你讲清楚为止。所以初中的老师又像沙漠中的绿洲，在最困难的时候给予你帮助。后来，我当上了*，又被老师看重，当上了数学课代表。这样，我肩上的胆子不免又加重了些，可这都是被信任的象征，是很难得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能让老师失望。来到初中以后，我又学会了许多。
我在军训中学会了坚强；我在跑步中学会了坚持；我在困难中学会了上进；我在鼓励中学会了谦虚……那人生的这里，数也数不尽。那初中的生活，是丰富的；那初中的生活，是绚丽多彩的。临近期末了，我要更加努力，争取达成目标！
初中生的作文 篇6
一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……
转眼间，初三也即将结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！
初中生的作文 篇7
终于等到出发的时间了，我们背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地?钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。
经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园“yeah!”全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。
一进公园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊!杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔……看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。
最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛!脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了!都说“春江水暖鸭先知”我看还是我们先知道啊!而且，我还与同学们共同做了一个好看的沙雕呢!可惜这儿没有那些可爱的小生灵，像小螃蟹、小虾，不然会更有趣的!
我们在这次春游踏青中，也发现了美中不足：在大湖里有一堆令人作呕的垃圾，在垃圾旁有两条可怜的死鱼，无可奈何地翻着两只大眼睛，漂在水面上，任凭苍蝇叮咬。在这里，我向大家呼吁：“赶快保护环境吧!不然，最后受到惩罚的，是人类自己!”
春游踏青真好玩，不仅让我们看到了各种大自然的美景，还让我们感受到了春天的气息。
初中生的作文 篇8
爸爸常跟我讲：一个人没有梦想，那么他就没有前进的动力，上就不会成功。因为没有梦想，就等于没有了人生的方向。同样，如果我们*人没有共同的民富国强梦想，那么我们民族将没有未来。
如今正当少年的我，对祖国未来充满美好的憧憬。我想那就算是我个人的*梦吧！我们中华民族具有五千年的文明史，曾经是四大发明的发祥地。我曾经因此而骄傲。但是近百年的沧桑，让我们感到祖国的弱小；让我们强烈地感到我们担负的历史重任。我对祖国的未来充满期待，我心中有着许许多多的*梦。我想大声的说出来，这不仅仅是我个人的梦想，更是我们每个*人的梦想。
我有一个梦-——我们祖国能实现56个民族富裕，和谐共处，国家统一。
有一个梦——我们的科技领先于世界各国，成为世界科技发展的标。*的北斗成为全球最精确，最可靠的导航系统有一天*人乘坐航天器遨游太阳系、银河系…我们能精确预报地震，让人们不再遭受失去亲人的悲痛。每一台电脑CPU都是*造。
我有一个梦——每个小孩都有一个幸福的童年，每个学生快乐的学习氛围，每个家长不再为生计日夜操劳。大学招生时，不再采用淘汰制--都能上大学。每个残疾人，都自食其力，实现自己梦想，过正常人的生活。人人*等，没有所谓的弱势群体。每位老年人都能颐养天年。
我有一个梦——让*制造成为高科技的象征，让上海成为国际金融的中心，让世界的计算机都用中文编程
我有一个梦，那不是马丁路德金的梦，那是我的梦，*人的梦，强国梦！