初三学生德育总结14篇

时间:2023-07-30 15:32:01 来源:网友投稿

初三学生德育总结14篇

初三学生德育总结篇1

敬爱的团组织:

身为学生骨干,我们应当承担起责任,提高自身素质,不仅要律人,更要律己,不再汲汲戚戚,扎扎实实干事,踏踏实实做人,不断尝试用现实主义的方式去实践我们的理想主义情怀。我申请加入共青团组织!

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正是如此,我应该争去加入共青团。

在工作上,本人已担当初三1班班干部,工作尚算认真负责。在学上,上课专心,按时完成作业,成绩一直位于全班前列。在劳动上,比较认真,从未试过偷走。在思想上,十分端正,不讲粗言秽语。在技能上,善于计算机操作和踢足球。

我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取。

如果我能够加入共青团,我也不会感到骄傲,因为这只是我过去的表现不错,不代表我将来不会犯错误。我一定会继续的努力学习,努力团结同学,积极帮助学习不好的同学补习,将他们的学习带上去。

我还会积极的宣传中国共青团的好处和优点,鼓励其他同学尽早的加入中国共青团,因为这是我们年轻人自己的组织,这是代表我们祖国的将来的组织。

如果不能入团,我也不会气馁,这说明我做的还是不够。我将再接再厉,继续努力,刻苦学习,以共青团员为目标,为早日入团做好准备。

请团支部能够在时间中考验我!

此致

敬礼!

初三学生德育总结篇2

亲爱的老师、同学们,大家好! 还记得三年前,我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹,现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。

作为初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训,七年级的志愿者服务,八年级的红色之旅,都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力的岁月。

在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。

有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?

衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!最后,让我们一起大声宣布:“初三,我们时刻准备着!”

谢谢大家!

初三学生德育总结篇3

同学们:

大家下午好!

从你们进校到现在已经两年多的时间了,距离九年义务教育的完成只有近半年的时间。在这两年多的时间内,我们的老师坚持“以人为本、和谐发展,办人民满意的学校”的教育理念,齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,在提升教育教学质量、提高德育教育水平、创建校园文化特色、提升教师专业成长等方面都取得了可喜的成绩。同学们遵守校纪校规,顽强拼搏、勤学好问争作合格的中学生。星期二我们召开了九年级全体教师会,对前一阶段的工作进行了分析,对后一阶段的工作作了具体的安排。今天将同学们集中在这里召开这次会议,主要是就后一阶段的学习提出几点要求和建议。

首先我将上年的期末统考情况在这里进行一下简单的分析,上学期末我,我们参加了八科的考试,总分是860分,其中700分以上的我校有58人,600分以上的我校有158人,有多个班平均分位居全县的前10名,但我们的总平分有好几科低于全县的平均水平。可见我们还要继续努力,鼓足干劲,全面发展用半年的时间使我们在2021年中考中取得优秀的成绩。

其次我把中考的具体情况作一分析,中考也就是常说的三试合一考试,是高中招生的主要依据。中考共考9科6卷,即:语文120分,数学120分,英语120分,物理和化学合卷120分(其中物理70分,化学50分),思想品德和历史合卷100分开卷(思想品德60分,历史40分),体育50分(平时成绩10分,测试成绩40分)以上科目为省上统一考试科目,市考科目为地理和生物合卷80分各占40分,物理、化学、生物实验考试30分各占10分(今年中考未考)。从上面各科的分值情况及难易程度可看出,我们在平时的学习中要全面发展,否则那门学科都可能拖后腿。

三是就目前的现状做一分析,先在全县九年级有学生1800多名,农村学校都在利用双休的时间给学生进行补课,可以说他门从学习时间上占有一定的优势,有几所学校有好几门课程已进入到了下册内容,但我们也有一定的优势,就是我们每周的课都是全的,农村学校星期五只有半天课。我们可以利用双休加强自学,可以根据自己的学习情况利用双休进行差啥补啥,取长补短。

下面我对以后的学习提几点具体的要求:

第一:要求同学们树立信念,刻苦学习,全面发展。

同学们一定要志存高远,勤奋学习,把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓,要以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛,看到书本就发呆,碰到作业就跑开”,“精神不佳、作风散漫、作业拖拉,迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正,没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长,你如果放弃学习,那么你就是等于放弃幸福,就是放弃你自己美好的未来。

第二,希望同学们在学习方面要学会坚持,要锲而不舍。

我给同学们讲个坚持取得成功的例子。世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,老鹰凭借着自身能搏击长空的翅膀扶摇直上;还有一种动物,居然是蜗牛!蜗牛背着厚重的壳竟然也能登顶,它靠的是永不停息的执著精神。所以,我希望全体九年级同学赶快行动起来,坚持不懈,从现在做起,从小事做起,从身边做起,共同争取新的更大的成绩,共同攀登所谓的“金字塔”。

第三,各学科的学习要把握方向

中考的所有科目,在考试时都有重点和难点,但有一点我们必须明白就是每科的基础知识在考试中所占的比例是很大的,基本上占到60%。这就告诉我们在平时的学习和最后的复习中要以基础知识为重点,不能好高骛远,把基础不当回事。特别是我们学习中等偏下的同学,更应学好基础,如果你能把每门学科的基础知识掌握80%的话,我想考高中就有一定的把握了。在有每位同学不是什么科目都学的非常好,所以在复习中要有重点,对难度比较小,短时间能提高成绩的科目,要下大力气,下大功夫,以此之长补其之短,这样也能在中考中取得好的成绩。比如;地生只要加强理解记忆,就能很快提高成绩,政史只要做好笔记,掌握答题技巧和重点也能较快的提高成绩。

第四,我想说一下后路的选择问题

有句古话叫“360行,行行出状元”,而现今社会何止360行,可能有3600行或36000行,也就是说我们的出路不一定就要上高中考大学,对于成绩比较差的同学,就是你上了高中是不是能考上大学。我们都知道岚皋每年最多能考上大学的有多少人,那么还有一大部分学生只能选择进入社会,但在普通高中就读三年可能是知识没有学到多少,能力也不会多高,如果这些学生没有选择进高中而是选择进入职业技术学校的话,三年我想至少也能学好一门技术,有了一技之长就有可能成为行业的状元,最起码能解决自己的生存,也为家庭的发展作出了贡献,也就是对社会的贡献。讲这些并不是说上高中就无用,我们学习基础比较好的同学肯定要有更高的理想。发挥自己更大的能量为社会做贡献。

第五,希望同学们要培养自己的合作意识和竞争意识。

现代人的一个基本素质就是要能够与人合作。一个不擅长与他人合作的人,是很难在学习、工作上取得成功的,新课程很好地体现了这一理念,所以我们要学习与他人合作,在合作的过程中树立集体意识,取长补短,向更高更远的目标迈进,实现自己的理想。谈到合作的重要性,跟同学们分享这样一个小故事:一个人不知道天堂与地狱的区别,于是他去求教上帝,上帝先带他去了地狱,他看到所有人都是面黄肌瘦,但面前都是美食,每个人手里都拿着一双长长的筷子,很多人都在努力往自己嘴里送,但太长了,自己永远都送不进嘴里;上帝又带他去了天堂,结果天堂里的人红光满面,欢声笑语,原来是一样的筷子,自己送不到自己嘴里,但两个人可以相互喂食,其乐无穷。其实天堂与地狱的区别就是:只要每个人都积极分享,积极参与,这里便会成为智慧的天堂!

希望同学们都成为智慧的天使。提高课堂效率,合理利用操前饭后等课余时间,狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力,认真上好每一堂课,对于已经搞清楚的问题,在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容,不要浪费有限的时间。要在老师和同学们的指导和帮助下,科学地安排好自己的学习时间。除时间上保证外,还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了这样一句话:敏而好学,不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学,一定要做到不耻下问。

要想具有强烈的竞争意识,执着的拼搏精神,说得具体一些,就要学会控制自己:

(1)控制自己的时间,当我们能够控制时间时,就能改变自己的一切,我生待明日,万事成蹉跎,我们应该喊的一个口号是:今日事必须今日毕。

(2)控制自己的思想,健康自己的心理。不能让自己漫无边际不切实际的胡思乱想,想入非非,作为学生一定要处理好你和家长,你和老师以及你和同学之间的正常关系,应该把注意力集中在学习上,排除一切闲杂干扰,让情绪处于最佳状态。

(3)控制自己的目标,当你确定好自己的奋斗目标后,就应该竭尽全力地为实现它而奋斗;切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。

(4)控制自己的行为,每个人必须对自己的行为负责。我们要把学习看作是一种责任,一种从愚昧走向智慧的途径。种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘一分收获。我们要坚信:天道酬勤;

(5)克服自己的盲点,一般人之所以不成功,不仅是因为它有盲点,更重要的是他看不到自己的盲点。只有扬长避短,我们才能全速前进。

第六,希望同学们要注意自己的身体,劳逸结合,合理利用课外活动时间。

要想取得事业成功,仅靠死拼硬整是不科学的,效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间,做到劳逸结合。我们要在完成了当天的学习任务的基础上,到室外参加必要的体育锻炼,一定要保证足够的睡眠时间。希望同学们牢牢记住,每天的晚睡时间,一定要按照学校的作息时间,按时认真的休息,不要在宿舍或家里做一些违反校纪班规或不合乎中学生良好行为的事情,这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。再就是科学安排自己的生活,补充足够的营养。我们要在节约的基础上,把家长拿给自己的零花钱,合理地用来补充自己的营养。我们都知道一点,身体是革命的本钱,没有好的身体你将会一事无成。

同学们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位同学在最后的这半年时间中学习更上一层楼,以优异的成绩完成九年义务教育升入到高一级的学校学习。

初三学生德育总结篇4

敬爱的学校团支部:

我已经是一名初三学生了,在我刚刚进入中学的时候,我就知道了中国共青团,我也是在那时决定要加入中国共青团的。在经过初三几个月的学习之后,我感觉自己可以申请入团了,我在第一时间向团组织递交我的入团申请书,我想加入在中国共青团中来,这是我最热切盼望的事情。

通过对团章的学习,我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

因为共青团的这些先进的特性,我希望可以加入共青团。我一定会努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。宣传,执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习,劳动,工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。虚心学习,热心帮助他人。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

在此本人希望团组织能批准我入团,但如果我这次不能入团,我一定不会灰心,并且会以团员的要求来要求自己,在以后继续努力,争取进步,早日加入共青团。无论我能否被批准,我都会客观的看待的。入团了,我不会骄傲,我会继续不断的努力下去,不辜负团组织对我的期望;没有入团,我也不会灰心,我会在今后的学习中持续不断的努力,争取在下一次入团中最终入团!请团组织在实践中继续考验我!

此致

敬礼!

初三学生德育总结篇5

尊敬的学校团组织:

我是来自初三(二)的___,这已经是我第二次向团组织递交我的入团申请书了,在第一次的入团申请中,由于我的表现达不到中国共青团的要求,所以我被拒绝了。经过一年的蛰伏,我又向团组织递交了我的第二次入团申请书。

在团组织的培养下,在老师的教育和同学们的帮助下,通过学习团的章程,我认识到:中国共产主义青年团是先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校,是中国共产党的得力助手,青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识,把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,就应该加入中国共产主义青年团。因此,我特申请加入中国共产主义青年团。

我入团以后,决定做到:坚决执行团的决议,遵守团的纪律,按时交纳团费,积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识,认真完成组织交给我的各项任务,处处起模范带头作用;同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;认真开展批评与自我批评,随时坚持真理,改正错误,为祖国的四个现代化建设,贡献自己的一切力量。

在一年的学习生活中,我吸取了第一次未能够入团的教训,我一直在不断的努力,我相信通过我这一年的努力,在学习上不断进步,帮助学习成绩差的同学,在家里听父母的话,在学校里听老师的话,可以说我觉得我做的已经很不错了,我希望团组织能够看到我的进步,我一直在进步。

请团组织进一步考验我,并在条件成熟的时候,批准我的请求。

此致

敬礼!

初三学生德育总结篇6

同学们、老师们晚上好!

曾经有人问三个正在建造房子的人他们在做什么,一个工人说:“我在砌砖头。”一个工人说:“我在建房子。”一个工人说:“我在建设美好家园。”

后来,回答说“砌砖头”的,一辈子在“砌砖头”;回答说“建房子”的,成了建筑师;回答说“建设美好家园”的,成了规划师。

这三个人的回答都不是错的,可是,为什么三个人最终的差别会这么大呢?首先是来源于认识的不一致,分别是“砌砖头”、“建房子”、“建设美好家园”。最后,认识不一致,态度不同,思考不同,努力不同,结局自然不同。

面对渐行渐近的中考,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,10年的寒窗苦读,10年的含辛茹苦,10年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这一百多天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。中考之后你能达到怎样的高度,完全取决于这些日子中,你所持有的态度。

我认为你们应有的状态可概括为以下几个关键词:自信、紧张、苦干、严格。

自信。相信自己才有奋发向上的内驱动力。自信能鼓舞斗志,自信能助长豪气。我们已是征战中考的斗士,狭路相逢勇者胜,只有满怀自信的人才有一种王者之气,这样的人才有一往无前的勇气和战斗力。

紧张。充足的时间是搞好学习的根本。所以,“紧张”应成为我们除学习、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃饭,做任何事都要抓紧时间,走路行色匆匆、健步如飞;早自习铃声未响,所有教室都应是书声朗朗,午自习、晚自习,应该鸦雀无声;课堂上,神情专注,思维活跃,听从指挥,动作迅速。当然,我说的“紧张”不是不要休息,更不是慌张,我们要充分利用晚上、午休保证睡眠,利用课间操、眼保健操来锻炼,调整身心、放松心情。拥有紧张兴奋的大脑、健康愉悦的身心,才能高效率地学习。

苦干。吃得苦中苦,方为人上人。没有坚苦卓绝的奋斗,没有勇猛顽强的拼搏,就不会有令人羡慕的成功。只有不辞辛勤劳苦,不畏艰难险阻,迎刃而上的人才能到达成功的顶峰。我们战酷暑斗严寒;头疼脑热小感冒,我们轻伤不下线;我们敢拼敢钻!态度决定高度。肯吃苦重实干,这就是我们初三学生的态度!我们要在老师的统一指挥下,夯实基础,吃透原理,探明过程,掌握方法,练熟技巧,一步一个脚印扎实地迈向中考,走向成功。

严格。严师出高徒,严己能砺志,严格管理出效率。老师对初三学生的学习高标准严要求,能保证较高的时效。同学们应充分理解老师,配合老师。学生对自己的严格要求能保证充足的休息和学习时间,还能保证知识、技能落到实处。而班级的严格管理,则能保证同学们有一个良好的学习环境。

一天,猎人带着猎狗去打猎。一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔追赶。可是追着追着,兔子不见了,猎狗只好悻悻而回。猎人骂猎狗:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回答:“我尽力而为了呀!”兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀!你又受了伤,怎么跑得过它啊?”兔子说:“它是尽力而为,我是全力以赴。”

在人生中,松一口气和咬一咬牙,得到的结果将会完全不同,前者让人成为一事无成的平庸者,而后者却托举着人一次又一次站上最高领奖台。

在学习的过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强,你强它就弱。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

总之,我们--级的考生们是同一个战壕中的亲密战友,一定会用我们全部的能力和智慧一起并肩作战,一起去迎接这枪林弹雨的考验,最终,也一起创造骄人的战绩,给父母、给学校交一份满意的答卷,奋斗吧,孩子们!

初三学生德育总结篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

能够代表九年级在这里发言,我感到非常荣幸和备受鼓舞。

我首先感谢我们学校,正是学校良好的育人环境,严明的校规校纪,浓厚的校风学风,才使我们莘莘学子有了施展才华的舞台。

其次,我更应该感谢与我们朝夕相处的可敬的老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!您们辛苦了!

九年级的同学们,我们学习了三年,奋斗了三年。现在正是我们显露锋芒的大好时机,人生能有几回搏,此时不搏待何时!为了使我们在这一学年里更好地学习,健康的成长,我特别向同学们发出以下倡议:

(一)树立远大的理想,制定一份切实可行的学习计划,只有学习目的明确了,学习态度端正了,我们这艘“大船”才能在任何风浪中披荆斩棘,所向无敌。

(二)掌握科学的学习方法。如果学习方法科学,就一定事半功倍。譬如,课前认真预习,上课专心听讲,做好课堂笔记,课后及时总结复习,查漏补缺,全面发展,劳逸结合等等。

(三)珍惜时间,分秒必争。特别是我们九年级的学生,中考已进入了倒计时,愿我们与时间赛跑,力争做跑在时间前面的人,用最短的时间学到最多的知识。

(四)遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,不做有损学校荣誉的事,给母校留下一个良好的印象。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦,竞争的压力也日益增大,不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

初三学生德育总结篇8

尊敬的各位老师、优秀的毕业生代表、亲爱的同学们:

大家下午好!

同学们,请你再看一眼这个承载了你三年欢歌笑语的操场,还有58天,这三面环山,绿树叠翠,繁花锦绣的地方,就将成为你生命中永远的回忆!不知来岁牡丹时,再相逢何处?待鸿雁在云鱼在水,还记否这满眼春色,三年时光?感谢生活还给我们留下了58天,留下58天的时间去努力,留下58天的时间去回味,留下58天的机会去让自己无悔!让我们奋起直追吧,我们不求追上前面的同学,只求自己跑到终点时还能赶在下一个人生阶段的大门关上之前!同学们,相信正是这58天,让你走出了一个别样的自己,留给自己留给这片土地一个不朽的回忆和一个幸福的别离!

同学们,老师知道你很累!能够深深体会到你的辛苦,能够感受到你承受的来自各方面的压力!但是同学们,挑战的同时也是机遇!全市有6万考生都如你一般承受着同样的压力,千家万户都有着同样的期盼和希望,老师心疼你,家长心疼你,也正因为心疼,才更不能让你放弃!我们应该庆幸自己进入初三的这个阶段,正是这份拼搏的辛苦,这份坚持的疲累,这份竞争的压力,让我们长大,成熟,我们正在正常地平稳地过着人生的这个阶段!说明我们没有被同龄人落下,没有掉队!

同学们,也许三年的生活并不那么完美和如意,但我仍认为你们得到了最好的教育。好的教育的标准不是你们一定要考进一类重点高中,而是__的教育使你们的身体变得强壮、思想变得深邃、情感变得丰富;让你们懂得了感恩,学会了坚强,渴望追求卓越。同学们都知道西点军校吧,它的全称是美国陆军军官学校。建立于18__年3月16日。它被誉为“将军的摇篮”,“全球最优秀的职场精英培训学校”,它的毕业生近220__年来对美国及世界历史都产生了重大的影响,可以毫不夸张地说:西点军校参与撰写了美国历史和现代国际关系史,一位西点军校的校长曾感叹到“美国大部分历史是由我们培养出来的人才创造的”。到底是什么造就了西点神话?西点众多毕业生给出的答案是:西点的22条军规成就了他们的今天。

责任、荣誉、国家,这三个神圣的名词庄严地提醒你应该成为怎样的人,可能成为怎样的人,一定要成为怎样的人。

所以,面对临近的中考,我要给你的第一条建议就是:

绝不推卸责任

责任是西点军校对学员的基本要求,他要求所有学员从入校那天起,都要以服务的精神自觉自愿地去做那些应该做的事,有责任履行自己的职责,而且在履行职责时,其出发点不应是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于发自内心的责任感,对自己、对社会、对国家负责!西点强调:每个人都有责任承担自己应该做的事,并全力做好!没有做不好的事情,只有不负责任的人,想证明自己的最好方式,就是勇敢地去挑战困难去承担责任。

同学们,学习是你自己的事情,所有因为学习所获得的一切都是你自己的,别人对你所做的一切都是在帮你履行这份责任,所以你应该勇于承担学习上的一切苦与累;中考、高考是你自己的事情,所有因为考上了或者考不上而造成的生命轨迹都决定你自己的未来,所以你应该勇于挑战中考路上的一切困难与挫折,追求无悔。

第二条建议:决不放弃

西点认为:强大的意志力是成功的源泉,没有什么不可能,放弃就是投降,投降的永远不是我。决不投降是一种精神,很多时候,我们面对的并不是你死我活的敌人,而是我们自己的妥协。用智慧找出失败的原因,吸取教训,绝不在同一个地方被同一块石头绊倒两次,然后继续努力,没有什么不可能。

有这样一个小故事:星期六上午,一个小男孩在沙滩上玩耍。他身边有一些玩具:小汽车、货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子,在松软的沙滩上修筑“公路”和“隧道”时,发现一块很大的岩石挡住了去路。小男孩开始挖掘岩石周围的沙子,企图把他从泥沙中弄出去。他太小了,岩石却很大,手脚并用,他花尽了力气,岩石却纹丝不动。小男孩下定决心,手推、肩挤,左摇右晃,可是,每当他把岩石搬动一点点的时候,岩石又随着他的休息返回原地。小男孩气的直叫,使出吃奶的力气猛推猛击,但是他得到的唯一回报是岩石滚回来时砸伤了他的手指。最后,他精疲力尽,坐在沙滩上伤心地哭起来。这整个过程,他的父亲在不远处看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了他的眼前。他的话温和而坚定:“儿子,你为什么不用上你所能想到的一切办法呢?”男孩抽泣道:爸爸,我已经用尽我所有的办法了!”“不对”,父亲亲切地纠正道“儿子,你并没有用尽你所有的全部办法,因为你还没有请求我的帮助。”说完,发亲弯下腰抱起岩石,扔到了远方。

同学们,你用尽了你所有的全部办法了吗?艰难时是否还记得可以寻求帮助!没有什么不可能,不服输的人必有赢得希望。

丘吉尔的”永不放弃”的演讲已成经典,他用一生的成功经验告诉我们:成功根本没有秘诀,如果有的话,也只有两个,第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头照着第一个秘诀去做,坚持到底,永不放弃!歌德也曾这样描述“坚韧不拔”的含义:“不苟且地坚持下去,严厉地驱策自己坚持下去,就是我们当中最渺小的人这样去做,也一定会达到目标。因为坚韧不拔是一种无声的力量,这种力量会随着时间而增长,是任何失败和挫折都无法阻挡的。”

第三条建议:苦难成就卓越

西点认为:没有随随便便的成功,所有经历磨难后的成功更易让自己卓越,并有能力为社会承担更大的责任,同时成就卓越事业。马云、乔布斯、李嘉诚、俞敏洪、稻盛和夫这些名字如此深刻地印证着这一切,并如此清晰地诠释着苦难和成功。

在蛾子的世界里,有一种蛾子名字叫“帝王蛾”,帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口及其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时,这狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关,那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出,不少幼虫常常就在往外冲杀时不幸身亡。有人出于好心,拿来剪刀把茧子的洞口剪大。这样,茧中的幼虫不必费多大力气,轻易就钻了出来。但是所有靠救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”,因为他们飞不起来了。原来,那狭小的茧洞正是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿过狭小洞口时,通过用力挤压,血液才会顺利输送到蛾翼组织中。只有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。将茧洞剪大,蛾子的翼翅就是去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

同学们,摔打、磨难常常是生命中必须独自体验和经历的过程。逃避这个过程,就永远成不了千里马、帝王蛾,甚至成不了主宰自己的人。

亲爱的同学们,接下来的两个月我们还将迎接各种加试和模拟,请拿出你百倍的努力,勇敢地迎接这一切挑战!相信,只有经历了“破茧成蝶”的痛苦,才能享受翱翔天际的快乐。想想拼搏两个月后的我们,坐在自己神往的高中课堂,你可以拥有更加深邃的知识,更加广阔的天地,可以面朝大海,笑看春暖花开,体会人生的更高境界。想到这些,现在的一切辛苦竟是如此地值得珍惜!

同学们,老师会陪你一起度过最后的冲刺阶段。记住,他们永远是你最坚强的后盾,最温暖的"港湾。

亲爱的初三老师们,作为毕业班的老师,你们承受着巨大的压力,克服困难。但相信你们每一位都一定会兢兢业业、全力以赴,你们一定会用自己所有的知识、智慧和汗水,把我们心爱的学生送达理想的彼岸。老师们,你们辛苦了!相信孩子的成功必将是你最深的幸福和最大的安慰!我们的__也会因为你们而再创辉煌!

何须浅碧深红色,自是花中第一流!亲爱的老师们,同学们,我们的聚合与拼搏就是最优秀的颜色!让我们心手相牵,带着从容的微笑去迎取七月志在必得的辉煌!

谢谢大家!

初三学生德育总结篇9

老师们、同学们:

伴随着春天万物复苏的气息,又是一个新学期的到来,对每一个同学来说,都是一个新的起点。

作为一名即将毕业的初三学生,我不禁有了些许感慨。孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门,今日却又不知不觉的进入了最后一年。

在这里,我有几句话想说:

第一,我想送给英中所有想成功人一句话:成功的人在自己的身上找原因;而失败的人只在别人的身上找理由。同学们都好好思考一下,为什么只有少数的人能够成功?不是他们够幸运,而使他们懂得在失败中找出自己的原因,不足。对于所有的学生而言,我们每一个人都可以成为一个成功的人,只要我们在生活中时常反省自己,一切的挫折、困难都可以烟消云散。

第二,无论怎样,学习要扎实,基础要牢固。学习是一件漫长的事,知识要靠生活中的一点一滴去积累。用一个最简单的比喻:知识就像是建筑大楼一样,要根基稳固才可以建成擎天大楼。在现如今的社会知识不是万能的,但是没有知识是万万不能的。所以我想告诉大家扎实学习,未来要靠自己去闯。

对于初一的弟弟妹妹而言,时间真的过的很快,转眼间你们已在英中开心的度过了半年,不论你这半年中是否犯错误,不管你以前怎样,一切都还可以重来。同时,你们应养成认真踏实的学习习惯,学会自觉、有计划的学习,合理支配时间,最重要的是要保持一种积极的心态。不久的将来你们也会走向中考的旅途。

初二同学们,在这里我想送你们一句毛爷爷的话,“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐的学习。同时,请记住,不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束。

对于我们初三的同学来说,初中艰辛旅程我们已走过了三分之二,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?但是,我们这个时候更应该注意脚踏实地,扎扎实实地去学,不能急于求成。无论如何,我们都应执着的走下去,拯救你的只有是你自己。其实,一切皆有可能。

中考的`脚步已经悄悄的来临,还有120多天我们将面对人生的第一次转折,面对这些,我们将放手一搏,一起去创造未来美好的明天。

同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

初三学生德育总结篇10

老师们、同学们:

伴随着春天万物复苏的气息,又是一个新学期的到来,对每一个同学来说,都是一个新的起点。

作为一名即将毕业的初三学生,我不禁有了些许感慨。孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门,今日却又不知不觉的进入了最后一年。

在这里,我有几句话想说:

第一,我想送给英中所有想成功人一句话:成功的人在自己的身上找原因;而失败的人只在别人的身上找理由。同学们都好好思考一下,为什么只有少数的人能够成功?不是他们够幸运,而使他们懂得在失败中找出自己的原因,不足。对于所有的学生而言,我们每一个人都可以成为一个成功的人,只要我们在生活中时常反省自己,一切的挫折、困难都可以烟消云散。

第二,无论怎样,学习要扎实,基础要牢固。学习是一件漫长的事,知识要靠生活中的一点一滴去积累。用一个最简单的比喻:知识就像是建筑大楼一样,要根基稳固才可以建成擎天大楼。在现如今的社会知识不是万能的,但是没有知识是万万不能的。所以我想告诉大家扎实学习,未来要靠自己去闯。

对于初一的弟弟妹妹而言,时间真的过的很快,转眼间你们已在英中开心的度过了半年,不论你这半年中是否犯错误,不管你以前怎样,一切都还可以重来。同时,你们应养成认真踏实的学习习惯,学会自觉、有计划的学习,合理支配时间,最重要的是要保持一种积极的心态。不久的将来你们也会走向中考的旅途。

初二同学们,在这里我想送你们一句毛爷爷的话,“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐的学习。同时,请记住,不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束。

对于我们初三的同学来说,初中艰辛旅程我们已走过了三分之二,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?但是,我们这个时候更应该注意脚踏实地,扎扎实实地去学,不能急于求成。无论如何,我们都应执着的走下去,拯救你的只有是你自己。其实,一切皆有可能。

中考的`脚步已经悄悄的来临,还有120多天我们将面对人生的第一次转折,面对这些,我们将放手一搏,一起去创造未来美好的明天。

同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

初三学生德育总结篇11

敬爱的团支部:

您好!

我志愿加入中国共青团,并以一名共青年团员的标准严格要求自己。

我一直都渴望加入中国共青团,通过三年来的政治学习,我清楚地认识到中国共青团是在中国共产党领导下先进青年的群众组织。

中国共青团一直是中国共产党的得力助手与后备力量,在近年的中国共青团历史当中,中国共青团在党的领导下先后参加革命斗争、社会主义制度改造运动到如今努力于建设中国特色的社会主义现代化,在为最终实现共产主义伟大目标而努力。

中国共青团是当代有志青年学习实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想的大学校。作为一名新时代青年,我十分渴望加入共青团。

在初中的三年时间里,我努力学习不断完善自我,在校期间我成绩优异,表现良好。积极参与班级事务,在班级当中担任卫生委员一职,认真协助老师搞好班级卫生工作。课余时间我借阅大量图书,丰富阅历,还定期参加社会实践活动和义务劳动,获得了一定程度的锻炼。

此时此刻,我郑重地向学校团委递交我的入团志愿书。

希望组织上批准我的申请,我将坚定不移地拥护中国共产党领导,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务。

此致

敬礼!

初三学生德育总结篇12

“初升的太阳

照在我们的头上

照在我们的久久地低垂着

不曾抬起过的头上

太阳照着我们的城市和村庄

照着我们的久久地住着

屈服在不正的权力下的城市和村庄

太阳照着我们的田野,河流和山峦

照着我们的从很久以来

到处都蠕动着痛苦的灵魂的

田野,河流和山峦……”

这段话出自艾青的《向太阳》,作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者,我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃,仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的"历史意识又含有一种领悟,不但要理解过去的过去性,而且还要理解过去的现存性。"

几十年来,在我国的诗坛上,有许多轰动一时的诗,往往不到几年就失去了它的"现存性",这种短命的诗,多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗,正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。

在这一章节中,作者由昨天写到崭新的一天,太阳就象征着一种新的开始,一种解脱,一种释放,一种希望。回想那段艰难的抗战时期,国家,城市,村庄,小至以个人,都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳,向往太阳所象征的自由与解脱。终于有一天,初升的那轮太阳,发出了耀眼,却又温暖的光,人们终于获得了自由,他们也虔诚的祈祷,这抹阳光能永不泯灭,给他们的后代,给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的,橘黄色的,太阳光。所以,作者说,太阳,是美丽的,也是永恒的。

在太阳下,诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆,为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象,歌颂了受伤战士的高大的形象,诗人说,他“比拿破仑的铜像更漂亮”,因为这是阳光下最真实的姿态。广场上,人们高喊,“看我们/我们/笑的向太阳/”。少女们背着募捐袋,唱着清新的歌,太阳照着她们的,骄傲的突起的胸脯,和袒露着的两臂,他们,她们,在阳光下,沐浴着午后的阳光,享受着阳光,珍惜着阳光。

这些发自胸腔的语言与歌声,没有任何渲染和夸张,痛苦已成为过去,平平实实的自白,更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。

生命内部残留的酸痛,只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考,因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。

事实上,这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣,绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。

那个时期的人们,格外珍惜阳光,不是因为那时候的天气不好,而是这阳光,是他们所奋斗而来的,而现在的我们,在阳光的呵护下,是否也做到了珍惜阳光呢?

我想这也就是爱国的意义,珍惜前人所留下的,发扬现在所拥有的,就是为了,让这抹阳光,照耀的更加绚丽,灿烂,耀眼。

初三学生德育总结篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是___。怀着激动的心情,我来到这个讲台上,我首先感谢老师、同学们给我这次机会,让我站在这里竞选三好学生,同学们给我一个机会,我将给大家一个惊喜。感谢学校给了我们这样好的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩,就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。三好学生是动力,能让我更加努力学习,让我更自信,更有责任心。假如我当上了三好学生,我会更加严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,一定会使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。

背上书包总是很沉很沉,它装载了我很多的梦想,肩上的担子总是很重很重,它激励我勇敢向前,理想的天空总是很晴很晴,它给了我无限遐想的空间。花园村二小是一片沃土,培育了一批又一批优秀的人才,我很想跻身行列之内,用我的微微之力,去创造美好的未来。

如果理想是天空,奋斗便是彩虹,没有彩虹的天空是灰暗的,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。

初三学生德育总结篇14

尊敬的领导们、老师们,还有亲爱的同学们:

大家上午好!

我们努力、我们拼搏、我们骄傲、我们自豪。随着夏季的到来,我们这个学期的学习,也终于落下了帷幕。但是,与以往不同的是,作为初三学生的我们,已经结束了初中阶段所有的学习。是的,所有!我们走过了初一的懵懂,度过了初二努力,拼过了初三的奋斗!三年结束了,我们——毕业了!

三年的青春时光,我们相伴着走过了这青葱岁月。三年的时光,我们听过了老师无数的教诲。三年的时光,我们走过了人生的又一段路途。同学们、老师们,感谢你们三年来的陪伴,感谢你们三年的教诲。这三年的青春,会永远的铭刻在我们的心中!

忆往昔,大家可还记的,在我们的刚刚踏入初中的时候,牵着父母的手,走过---校园的大门,等待我们的,是未知体验与经历。在这个迷茫的阶段,我们一群刚刚从小学毕业的“孩子”,聚集在了一起。你不认识我,我不认识你,但是相处与一个教室当中,让我们有了一个共同的认识,我们是同学!

将时间翻到第二页的时候,我们已经成为了一名在学习中努力的中学生了。一年的学习让我们了解了太多,也让我们彼此带着竞争的心理。我们彼此鼓励,彼此比拼,顺利的结束了我们的会考!从此,我们的脚步便更快了……

接下来,相信不用我来帮助大家回忆。在这一年来,我们的经历,相信大家都深有感受!我们拼搏、我们奋斗!即使是晚自习的最后一分钟,也总有同学在埋头苦读!哪怕是早操铃响起前,也总会有同学早早的拿起了单词表。

同学们,看看我们这这三年,想想我们在学校的点点滴滴!三年的经历,铸造了现在的我们!经历过这次的毕业考试后,我们更是脱胎换骨!三年结束了,我们的初中的学习,也终于结束了。我们即将离开这里,即将走出这里。但是!这绝不是代表着我们的结束!我们会走进高中,会走进大学!我们,终会走进自己理想的殿堂!

同学们,我们的旅途与青春都才刚刚起步,我们不能在这个时候松懈!未来,我们会更加的出色!

我的演讲结束,谢谢大家!

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