小学疫情管理制度20篇小学疫情管理制度 学校疫情防控期间管理制度三篇 学校疫情防控期间管理制度篇一为坚决打赢疫情防控阻击戓，确保我校春季开学工作平稳有序，根据上级有 关下面是小编为大家整理的小学疫情管理制度20篇,供大家参考。
篇一：小学疫情管理制度
学校疫情防控期间管理制度三篇学校疫情防控期间管理制度篇一为坚决打赢疫情防控阻击戓，确保我校春季开学工作平稳有序，根据上级有
关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定《临沂白沙埠中学疫情防控期间学生宿舍管理方案》，请住宿年级及各班级结合自身实际认真组织实施。
一、学生宿舍管理员职责1、加强宿舍楼的管理工作，为学生创造良好的休息环境。2、坚守岗位，按时开锁宿舍门，做到只要学生在宿舍起居，管理员就必须在宿舍工作，不得擅离职守，做好交接班手续，责任明确。3、认真做好学生的住宿安排工作。4、做好宿舍财产管理，教育学生要爱护室内财产及楼内设施。损坏财产要照价赔偿。5、认真做好宿舍的用水、用电管理工作，严格执行开关灯时间，节约用水、用电。6、认真做好防火、防盗、防触电等工作，每日每次学生离开宿舍后要进行检查，发现隐患要及时处理，避免不测事故的发生。7、加强宿舍卫生管理工作，及时督促学生清理房间卫生，保证宿舍卫生干净整洁。8、认真做好每日熄灯前查房工作，对于夜不归宿的学生要及时登记汇报处理。9、每日要做好值班记录、防火检查记录、疫情记录等。10、坚决禁止外来非住宿人员在宿舍留宿。11、禁止管理员在宿舍出售物品或食品。12、禁止管理员在宿舍洗涤私人用物。13、及时督促学生离宿到班上课，认真检查，不得将学生锁在宿舍楼。14、管理员不得将楼门及宿舍钥匙交给他人保管使用。15、做好卫生间的管理工作，督促清洁工搞好卫生间的清扫。16、无主管领导同意不得擅自调整班次。
17、认真做好宿舍主管部门安排的其它工作。二、学生管理1、严格执行学生宿舍管理规定。2、毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。3、使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入垃圾桶。4、进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。5、不串寝室，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室。6、禁止到校外就餐、采购食品。7、如有不适，
位。3、床上被服用品叠放整齐统一，洗漱水杯用具摆放整齐统一，书籍物品存
放整齐统一，衣帽用品挂放整齐统一，床下鞋子物品排放整齐统一。五个整齐统一要到位。
4、地面、墙壁、桌椅门窗整洁干净、做到无灰尘、痰迹、蛛网，无纸屑污物要到位。
四、宿舍区消毒管理在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生公寓随时进行清洁消毒。1、学生公寓室内坚持每天消毒，一般常规消毒采用84消毒液喷洒消毒。2、每天定时收集垃圾，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、运输车辆(物业公司或学校方需给王明三配专车)必须随时消毒。3、在学生宿舍附近垃圾投放点设置废弃口罩收集桶，引导师生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。废弃口罩要日产日清，每日收集运输。普通师生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存入处置间，必要时由校方或物业公司联系医疗废物处置公司上门收集，统一进行无害化处理。4、消毒注意事项：乙醇消毒液使用应远离火源。消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入宿舍前应打开门窗通风20-30分钟。5、宿舍一楼设置隔离室，隔离室内空气、地面、家具等均应严格消毒并通风换气，随手关门避免各个房间之间的空气对流。学校疫情防控期间管理制度篇二为坚决打赢疫情防控攻坚战，给学生营造一个安全、舒适的生活和学习环境，保障学生身心健康，在疫情防控期间加强校规、校纪、维护校园安定团结，根据当前疫情防控实际情况，特制定本管理规定：1、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度，按规定的床位入
寝，未经许可，不得擅自调换寝室及床位，服从寝室管理人员的管理。2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取
消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。3、疫情防控期间，学生在寝室内减少外出，尽量不到人员密集、空间密闭
的场所。如必须外出，则须进行出入登记、体温测量，并戴好口罩等，做好个人防护。不准随地吐痰，乱扔果皮纸屑。严禁在楼道内泼水、烧纸。不得向楼外乱扔垃圾、杂物。
4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
5、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关规定严肃处理。
6、讲卫生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，适当锻炼，良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。节约用水用电，离开寝室时要检查好电源等设施，寝室严禁使用热得快等烧水设施。
7、严格遵守寝室作息时间，按时就寝和起床。积极配合寝室管理员做好体温监测工作，如有发热、咳嗽或其他身体不适情况，请及时报告寝室管理员及班主任老师，配合做好隔离防护工作。
8、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。
9、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
10、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
学校疫情防控期间管理制度篇三各学生宿舍管理站、有关物业公司：根据教育部《关于从严加强高校疫情防控工作的通知》、江苏省《关于做好
学校后勤服务领域新型冠状病毒疫情防控工作的通知》精神及我校《关于开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的应急预案》相关要求，现就做好疫情期间我校学生宿舍管理工作有关事项通知如下：
一、严格学生宿舍管理员的管理。各有关物业公司要对学生宿舍管理人员假期行踪、接触人员、个人和家庭身体状况等进行全面登记摸排，严禁有传染风险的管理人员进入学生宿舍区域工作。所有学生宿舍管理员值班时须佩戴口罩。非常时期，请管理员尤其注意工作态度，关心关注留校学生思想动态，发现问题及时反馈。
二、严格学生宿舍门岗管理。疫情防控期间，我校学生公寓实行封闭管理，非本站留校学生，任何外来人员不得入内。留校学生进出须进行严格登记并检测体温。发现体温异常，请及时向相关学院和有关部门反馈。
三、严格实施重点部位消毒。督促学生保持被褥等寝具卫生、勤洗手、室内勤通风。要定期对重点部位如宿管站门厅、值班室、热水房、留校学生宿舍、卫生间等进行消毒，条件允许的要每日进行消毒。
四、严格留校学生夜查工作。各宿管站要每晚进行查寝，坚决杜绝学生夜不归宿或迟归。实行留校学生疫情日报告零报告制度，每日更新留校学生住宿情况。各宿管站站长每晚11：00前在学生宿舍管理群报告所有留校学生情况。
疫情防控期间，各宿管站要进一步强化责任意识，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责，提升管理水平和服务质量。对于工作懈怠懒散，由于工作态度等因素被投诉，漏报、瞒报或隐瞒不报导致疫情扩散或产生重大影响的，将严肃追究相关责任人和物业公司的责任。
篇二：小学疫情管理制度
小学疫情防控期间教职工管理制度为认真做好疫情防控工作，切实保障疫情期间教职工身体健康和学校总体稳定，现结合我校疫情防控工作的要求，制定我校教职工疫情防控工作教师管理制度。
1每天上班前先自测体温，进行健康监测，并在学校钉钉群进行健康监测打卡，若出现新型冠状病毒感染的可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），不要带病上班。
2.正确佩戴口罩，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品，且不用手摸自己的口鼻眼睛等。
3.返校时携带教师本人48小时内核酸检测阴性报告和打印健康码复印件，入校时佩戴好口罩自觉接受体温检测，体温正常可入校工作，若体温超过37.3°C,请勿入校，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
4.各办公室安排值日，保持办公室环境清洁，及时清理垃圾，对门把手、键盘、鼠标、文具、桌面等物品进行必要的酒精消毒。办公室每日需要通风，每次20-30分钟，通风时注意保暖。
5.多人办公时佩戴口罩，和同事保持1米以上距离。减少集中开会。
6.上课期间全程佩戴口罩，并指导学生正确佩戴口罩,尽量避免与学生近距离接触，课下答疑与学生保持1米以上距离。
7.学校每日对楼道、会议室、楼梯、卫生间等公共区域进行消毒。
8.回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒，居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
9、春夏之际、气候更替，要注意适时增减衣物、健康饮食、加强锻炼，避免感冒。
*中心小学疫情防控期间各项管理制度
学校疫情防控期间各项管理制度学校环境卫生消毒制度为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作,防止师生传染病的传播，特制订如下消毒管理制度：
一、消毒负责部门校长负总责，学校德育负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求
1.学校内统一使用含氯消毒液，校内专人负责管理，定期查验有效期限，定时进行发放，教学生使用时要求现配现用。（物品清洁与消毒的方法详见附表）
2.紫外线消毒：紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用，在使用时穿好防护服及眼镜，防止对人体造成伤害。
三、环境卫生及消毒。
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，师生每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记（如答帚、拖布、抹布等）并要专用,
拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开
窗通风。每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次；
条件允许,在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。
5、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。
6、防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
7、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象，则班主任应及时做好监控工作，并做好相应的消毒措施。
四、个人卫生、消毒。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。
3、洗手处要放路消毒肥皂或杀菌洗手液。
4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，注意个人卫生。
5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次，每次最少半个小时。
6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻，如有不适应及时就医。
五、晨午晚检
a、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为：晨检由班主任负责，午检由每天下午第一节授课老师负责，晚检由生活老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。
b、学生晨午检。在班主任老师的指导下，每天早晨7:20、中午13:55开始由各班班长对到班学生进行体温测量，生活委员负责登记体温检测结果，结合观察和询问等方式，了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热（红外体温测量仪超过37.3C）、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长，同时报告小石桥卫生院进行保护性隔离。
c、如有缺勤学生，执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因,确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及
去向，如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上，班主任做好过程跟踪了解，跟踪每个学生，必须每天都做好记录，直至学生痊愈回到师生。
d、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查,告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时，应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。
六、教职工晨午晚检
1、高度重视教职工晨午晚检工作，指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。
2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗽、发烧等不良症状而
不能进入课堂上课时，应立即上报负责人，尽快到医院确诊治疗，教师到校外出校病情不能到校，应及时请假并到医院确诊治疗。。
3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录，并做好过程跟踪，直至痊愈。
七、食堂工作人员管理
1.加强对操作人员的健康管理，落实操作人员健康体检
制度和晨检、午检制度，加强操作人员体温监测，避免患病及感染者上岗。督促做好个人卫生，规范佩戴口罩。
2.做好相关操作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。
3.食堂相关人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。
篇三：小学疫情管理制度
小学疫情防控九项制度小学传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内管理中心应该立即报告区疾病预防控制中心和区教育局。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管安全工作的领导为报告人）。1.法定传染病：(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、
白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务（一）预防传染病应急处理小组
组长：校长副组长：副校长成员：各级部长、班主任老师（二）工作任务⑴严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。⑵做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告1.报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（疾控中心）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
小学传染病预防晨（午）检制度1.严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学校学生晨检、午检工作。2.晨检、午检工作由学校班主任、值日教师和值周领导密切配合。坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校，保证集体儿童身体健康。3.晨检、午检时间为早晨7：50及中午12：40，由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。4.晨检、午检工作的基本内容包括：摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温；看：观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。5.晨检、午检人员发现有疑似患病人员，应立即向学校卫生员或校领导报告，学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校。6.晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
7.晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。
8.是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习。
9.学校班主任负责每天晨检、午检记录的汇总工作。值周领导负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。
10.根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时，按上级要求每天上报。
学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度为切实加强公共卫生事件的防治工作，严格对因传染病学生病愈返校复课的管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染并的蔓延，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。二、各班主任要坚持晨午检制度，认真检查班内学生健康状况，做好因病缺课（缺勤）学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合相关部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室或就近卫生院检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中的有关要求暂时隔离，不得再回到班级上课，并由班主任及时通知家长接送医院进一步诊治。
四、学生确诊传染病后。班主任要及时通知学校疫情报告人，逐级上报。
五、有传染病患者的班级，应按照《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，对传染病的接触者进行相应的医学观察，并做好教室的通风、消毒。
六、学生诊断为结核病时，学校应根据结核病定点医院开具的休学诊断证明，对患结核病的学生采取休学管理。
七、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其到二级甲等以上医院开具病愈复课证明（患结核病学生的复学诊断证明必须由结核病定点医疗机构的医生开具）。持医院开具的复课证明，方可到学校上课。
八、患传染病的学生病愈复学后，学校应将其诊断证明和复学证明归档，以备查验。
学生疫情期间学生健康管理制度为切实加强疫情期间学校防控工作，筑牢学校疫情防线，坚决防止疫情入侵，保障师生身体健康和生命安全，特指定本制度。一、每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求
做好体检上报工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是
根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在最短时间内报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
十、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作，以防疫情扩散。
小学免疫接种证查验制度
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，学校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行免疫（预防）接种证查验制度。
一、查验方法（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。（三）儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或
补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
二、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针。流脑4针。
小学传染病防控及健康教育制度
为普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、宣传教育1.学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知
识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4.采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。
5.健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。
二、传染病防控1.成立组织,明确责任。学校成立传染病防控领导小组:组长：副组长：成员：各级部长、班主任老师学校传染病疫情报告员:于晓文2.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。3.坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染
病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告办公室负责人,负责人立即报告校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。
4.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
5.学校要按照有关部门的安排,配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。
6.全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
7.要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
8.把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。
小学通风消毒制度为切实做好传染病防治工作，建立通风消毒长效管理机制，把传染病防治工作落到实处，保障校园环境卫生安全和师生身心健康，特制定本制度。1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）每天安排值日进行清扫。保持室内干净、整洁，不要随地吐痰。每天教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）要通风三次（早、中晚各通风一次，早上7：00—7：30、中午12：00—12：30、晚上15：00—15：30），每次通风不少于30分钟，保持室内空气新鲜。通风要有专人负责，并做好通风记录。2.校园环境消毒。按照卫生责任区域，每天安排人员做好环境卫生清扫，定期做好灭“四害”工作。3.校园公共环境（垃圾桶、厕所）等要定期消毒，除了坚持每天通风三到四次外，室内厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒，室外厕所要用生石灰或白灰消毒。4.各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。不要随地吐痰。5.学校相关场所通风、消毒后，相关人员要做好记录，并认真填写《通风、消毒记录表》。
小学环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园
爆发，根据传染病防控工作要求，结合学校实际，特制定本制度。
一、学校政教处负责学校环境卫生检查工作的指导、监督和检查；学校总务处负责物资准备和垃圾回收；班主任为班级负责人，年级组长为年级负责人。
二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到顶点收集的垃圾桶中，不得随意丢弃、不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和回收。少队部执勤学生在大课间或课外活动时，对各班级的口罩管理进行监督检查，值日教师或学校值周领导随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
三、开窗通风管理与检查。按照学校要求打开门窗通风。上午、下午、晚上各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟。课间或课外活动时，必须处于开窗通风状态，气温高于15℃时，应整日开窗通风。值日教师或年级组长对各班级开窗通风情况进行检查，不按时开窗通风的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
四、教室消毒管理与检查。班主任负责酒精的使用与管理，按学校要求定期喷洒酒精，班级配备有洗手液，做到勤洗手，规范洗手。值日教师或年级组长每天检查，发现班级
酒精和洗手液无人管理或使用不规范的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准坚持每日小扫和每周大扫除，特别注意教室要保持干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，班级劳动工具堆放整齐。值日教师或年级组长每天按要求检查各班级常规卫生，不合格的每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
六、值日教师或年级组长每天负责各年级（班级）的管理与检查，并汇总后上报政教处，学校领导随时进行抽查，并将抽查结果汇总形成报告，全校通报。
七、疫情期间，各年级各班级应高度重视环境卫生，对不按规定执行本制度切多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。
小学传染病预防晨（午）检制度1.严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学校学生晨检、午检工作。2.晨检、午检工作由学校班主任、值日教师和值周领导密切配合。坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校，保证集体儿童身体健康。3.晨检、午检时间为早晨7：50及中午12：40，由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。4.晨检、午检工作的基本内容包括：
摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温；看：观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。5.晨检、午检人员发现有疑似患病人员，应立即向学校卫生员或校领导报告，学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校。6.晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。7.晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。8.是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习。9.学校班主任负责每天晨检、午检记录的汇总工作。值周领导负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。
10.根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时，按上级要求每天上报。
篇四：小学疫情管理制度
学校疫情管理制度为科学有序地做好我市学生返校后疫情防控工作，提高师生防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，制定如下方案：
一、学生返校后常规防控措施
(一)中小学生返校后常规措施
1.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。
在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所均要配置体温枪，必要时测量体温后入内。
2.每日对教职员工和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
3.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按指南进行消毒。
5.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
6.疫情形势稳定前，不举办聚集性的活动。
7.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
8.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
10.持续、深入开展健康教育。
11.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。
(二)高校学生返校后常规措施
1.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所配置体温枪，必要时测量体温后入内。
2.妥善安排分批返校的重点人员，在校内集中健康观察和管理，安排专人指导和服务，提供生活保障和心理辅导。管理和服务人员注意做好个人防护。妥善安排因疫情误课学生的教育教学活动。
3.每日对非重点人群的教职员工(含食堂从业人员等)和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
4.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向当地卫生健康部门报告，配合做好排查和后续相关工作。出现明显症状送院治疗后，居住环境等应及时在当地疾控机构的指导下进行终末消毒。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒。
6.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
7.疫情形势稳定前，不举办聚集性的活动。
8.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
9.校医院应针对新型冠状病毒的传染源、传播途径和易感人群，结合医院自身实际情况，制订医院感染防控预案和工作流程，做好感染性医疗废物处置和管理。开展诊疗和健康监测时，医务人员注意做好个人防护。
10.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
12.持续、深入开展健康教育。
13.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。
二、学生返校后应急处置措施
学生返校后，一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在强化各项常规预防措施的同时，要在卫生健康部门和疾病预防控制机构的指导下，采取以病例管理为主的防控措施，严防疫情传播。
1.强化疫情每日“日报告、零报告”制度。各区教育局和学校指定专门人员每日定时向市教委报告本地、本校出现的病例或疑似病例。
2.避免人群聚集和流动。各区教育局和学校不得组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动应进行相应调整。学校也不要安排教师外出参加大型教学教研活动。加强学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。暂停成人教育和业余培训班教学活动。不得向任何机构提供场所举办各类培训活动。
3.加强校园环境的清洁及消毒工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒，并保证空气流通。
5.调整教学方式。中小学若发现个别确诊或疑似病例，在对密切接触者进行隔离观察的同时，可对确诊或疑似病例所在班级暂停集中上课。若学校发现多个班级有学生感染，会商卫生健康部门研判后，可报请辖区政府批准后，予以全校停课，并及时报告上级教育行政部门。对于出现确诊或疑似病例的高校，学校可根据其活动范围，在相应范围内调整教学方式和学习方式，暂时避免集中上课。
7.加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知情需求。在大力宣传防治知识的同时，在卫生健康部门的指导下，主动、及时、准确的在校
内发布有关信息，对学生和教职员工进行正确的引导，稳定师生情绪、心态，消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理。
一、教职员工“十必须”1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任(辅导员)、教师各司其职，各负其责。
2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。
3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。
4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。6.必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。7.必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健康状况信息登记表》，发现异常立即上报。8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人员密集场所。二、学生“六做到”
1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。
2.学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。
3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。在校有序错时洗浴。
4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。
5.学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠时间，提高身体免疫力。
6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。
三、家长“四做好”1.家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时处置。
2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。
3.家长应做好点对点接送孩子，即接(送)即走。放学后直接回家，不去人员聚集场所。
4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。
四、校园防控“二十到位”1.责任落实到位。强化联防联控机制，做好开学演练，健全学校、年级(院系)、班级、家长四级防控工作责任体系，明确制度，责任到人。
2.监测排查到位。全面掌握全校师生员工的健康状况和出行动态，严格执行体温检测、日报告和零报告制度。
3.封闭管理到位。充分利用信息化手段，加强校园管理。师生员工进出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。严禁一切无关人员进入校园。
4.日常管理到位。加强教室管理，学生单人单桌。加强就餐管理，分时错峰供餐。实行错时洗浴，建立分班级、分楼层定时洗浴制度，加强浴室消毒、通风。
5.校外住宿管理到位。实行严格信息报告制度，每日监测体温，做好交通安全和个人防护。加强对留学生的管理。
6.环境整治到位。加强教室、宿舍、食堂等公共场所和重点部位的通风、保洁及消毒，每天消毒2-3次，彻底清理卫生死角。做到垃圾日产日清，垃圾装运设备每日必须消杀。
7.宣传教育到位。加强疫情防控知识教育，及时通报疫情信息，教育师生员工做到不信谣不传谣不造谣。宣传先进典型事迹，弘扬正能量。
8.安全隐患排查到位。组织开展开学前安全隐患排查，加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。确保校车班车安全运行。
9.隔离措施到位。严格复课审查制度。精准掌握未能按时返校师生情况。按规定做好相关人员隔离工作。
10.复学组织到位。各高校要提前了解学生返校交通方式，学生集中地点可安排专用车辆接站。各校要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区，验证健康登记卡。强化“护学岗”“高峰勤务”机制。
实行错时错峰上下学，各年级间隔10分钟以上。
11.教学管理到位。合理安排调整教学计划。各高校要掌握校外实习学生健康状况和出行动态。中小学要做好控辍保学工作。
12.重点场所管理到位。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理，避免人员聚集。
13.就业招聘组织到位。各高校要实施线上招聘，组织毕业生参加全国网络招聘活动，扎实推进稳就业工作。
14.校园活动管理到位。暂停聚集性校园活动，减少线下会议数量，控制室内文体活动规模。原则上所有活动以班级为单位，实行预约管理。
15.后勤人员管理到位。加强防护教育、管理和培训，上岗必须佩戴口罩。食堂、宿管等直接接触学生工作人员集中住宿、封闭管理。
16.校园服务到位。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合，线下服务预约办理。做好开学前后师生、家长心理疏导，避免出现恐慌焦虑情绪。
17.防控物资储备调配到位。强化属地责任，多措并举筹措防控物资，确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备。
18.设施设备配备到位。设立一定数量隔离观察室。水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全，数量充足。原则上不使用中央空调。
19.应急处置措施到位。师生员工出现可疑症状，第一时间隔离、转运、报告、消毒。严格履行相关规定和程序，妥善处置各类突发事件。
20.督导检查到位。做好任务分解和责任分工，具体到部门和人员，组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监督检查。
一、制定开学前后防疫方案及相关制度。根据省教育厅的精神指示，结合本园实际情况，制定疫情“两方案十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度等;要求全体教职工必须知晓，并按照此流程开展相关工作，确保开学工作安全有序。
二、全面掌握师生整体情况。园部以疫情防控小组为主导，班级教师为主要实施者，进一步全面摸排教职工、学生的当前状况，并对全园师生做好行踪和身体的追踪记录，确保身体健康的师生才能入园。
三、全面调查开学防疫物资。在幼儿园保健室的牵头下，全面排查幼儿园所有的物资数量，确保防疫物资按时到位。根据上级指示，暂时按开学后半个月疫情防控所需的物资，设置临时隔离室，准备好必要的设施设备。
四、提前做好环境清洁消毒。在规定开学时间前3天，做好幼儿园的卫生清扫工作，注意不漏掉每一个角落，在卫生保健员的指导下，每间活动室、办公室、其它教学生活场所均予消毒与通风，以及食堂、餐厅的清洁消毒工作。
五、做好家长返校注意事项告知工作。家长工作组提前做好《告家长书》，园部及班级通过告家长书等方式向学生和家长提前告知返校应注意事项(如严控进园管理、实施错时园门外接送等)，确保平稳有序开学。
篇五：小学疫情管理制度
7当出现符合本制度规定的报告情况或一旦发生传染病事件时责任疫情报告人及时逐级上报并向校领导汇报学校责任疫情报告人应当以最方便的通讯方式向门源县教育局泉口镇政府卫生所门源县卫生行政部门报告并做好专册登记统计人数小学新冠肺炎疫情管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和上级上级相关文件要求，为了及时有效遏制学校疫情的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，特制定学校疫情管理制度。
一、为做好疫情防控工作，加强组织领导，明确责任，任务到人，成立以校长为组长，副校长、专职副书记为副组长，其他班子成员、教研组长、各科室负责人和班主任为组员的学校疫情防控领导小组，规范并正确领导学校疫情防治工作。宋旺德同志为疫情办公室主任，负责上报疫情，撰写疫情材料和有关资料搜集，制定学校传染病预防控制预案。
二、严格执行疫情报告制度：
1、学校疫情防控办公室做好疫情工作上传下达任务，明确学校传染病疫情报告程序，保证疫情信息准确及时；
2、校长审查和督导传染病疫情报告，确保上报准确、及时；
3、学校医务人员（进驻医务人员）和科任教师、生活老师承担疫情报告直接责任人，建好班级疫情登记专册，做好疫情病例的登记；
4、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况；
5、学校领导和疫情办公室成员定期对全校学生的出勤、健康情况
进行巡查，指导全校的晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记等工作；6、学校出现以下情况责任疫情报告人应当及时逐级上报相关信
息：（1）、出现有下列症状的学生要及时逐级上报，如发热、连续干咳、精神不振、呼吸困难、乏力、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等；（2）、个别学生出现不明原因的高热、恐慌症状时；（3）、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时；（4）、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校责任疫情报告人应当立即报出相关信息。
7、当出现符合本制度规定的报告情况或一旦发生传染病事件时，责任疫情报告人及时逐级上报并向校领导汇报，学校责任疫情报告人应当以最方便的通讯方式向门源县教育局、泉口镇政府卫生所、门源县卫生行政部门报告，并做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）具体报告流程如下：
8、重大疫情由疫情报告人两小时内可上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。
9、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情，否则追究其责任。三、加强师生员工健康情况检查工作：1、执行晨（午）检制度，每日对每位教职员工、学生进行相关健康状况检查，并留有详细记录。
2、在学校以每个宿舍、班级为单位，每个教研组、办公室为单位，在疫情防控期间，由舍长、班主任、教研组长、宿舍管理员每天定时向学校疫情防控领导小组报告有无异常人或者疑似病人；
3、班级晨（午）检应由第一节任课教师了解学生出勤、健康状况，并将检查结果记录在班级晨（午）检记录表上。如发现学生有疑似病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校责任疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对疫情病人的早发现、早报告、早隔离。
四、学校错时分散就餐制度：1、一日三餐，每餐预设足够的就餐时间，试行错次错时分散就餐。早餐7：20至8:20；中餐12:00至13:00；晚餐17:30至18:30；具体见错时用餐安排制度。
2、每20分钟分为一个时间段，在不同时间段安排相应的年级进入餐厅就餐，认真做到同班一个区域，异同班级不同区域的原则。坚决杜绝异班同区或班班混杂，异同班级间区域要有最佳安全距离。3、每个就餐时段，各个负责接应的教师，生活老师，餐厅管理人员，必须严格时间观念，督促、带领、安排学生就餐，不得脱岗，造成学生误餐，餐厅秩序混乱。4、培养学生的良好卫生习惯，养成饭前便后要洗手的好习惯，还要教育学生文明用餐，杜绝在餐厅内随意走动，大声喧哗，饭桌上高谈阔论，飞沫四溅。坚决杜绝优先就餐，延误后面学生进餐。
五、严格落实学校消毒隔离措施：
1、健全和执行学校消毒管理制度，学校卫生保洁人员做好学校楼道、各功能室、厕所等公共区域每日消毒工作，并写好消毒记录；
2、班级由正副班主任负责，定时进行消毒，实时开窗通风换气，每日实施预防性消毒工作并做好记录。
3、一旦发现新冠疑似病人或病原携带者，应按照卫生部门要求及时采取有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格预防新冠肺炎在校内传播。
4、每周进行一次卫生大扫除及全面消毒，有疫情发生时，对疫点进行随时消毒和终末消毒。
5、妥善包换消毒用品，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作员应当采取有效的防护措施。
六、严格落实学生错时分散收放假制度：1、正常放假安排各年级分时段放学，一、二、三年级为每轮11点放学；四、五、六年级年级为每轮中午12点放学。2、收假时为避免不拥挤、不扎堆、不同一路线的集中，对各村送学生路线进行交叉安排（具体见错时收放假安排）。3、收假前一天各班主任通过家长微信群告知家长，每个学生最多有1名家长护送，护送时学生、家长都要戴口罩。如家长有出外省史的要带好居家隔离解除证明，入校前必须查看，有证明的方可送学生进校。4、收假当日必须进行体温检测并登记，符合进校标准后方可
入校。5、为做好有序排队接送学生，保证校门口的秩序，每轮收放假时特请旱台派出所、门源县交警大队来校维持人员、交通秩序。
七、有疑常或疑似病例请假返校时，需开具医院诊断已康复或查体正常证明后方可来校上课。
八、全校师生员工开展健康教育：1、通过校园网络普及新冠肺炎预防知识和个人卫生知识。2、利用宣传栏、板报、手抄报、绘画等多种形式定期进行有关疫情宣传教育。3、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。4、学校采取开设健康教育课、适时邀请卫生部门专业人员深入学校进行疫情知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
九、疫情100%未结束期间，建议教师授课时佩戴医用口罩，学校不应组织大型活动。
十、提前做好洗手液、消毒剂、口罩、测温仪等防控物资储备。设立（临时）隔离室，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
篇六：小学疫情管理制度
小学外来人员疫情防控管理制度为了做好疫情防控工作，杜绝疫情在校园输入性传染，在疫情期间做好对来访人员、供货人员、学生家长的监测监督工作，特制定本制度：
一、要求本校门卫李世强、孔繁成、许志虎做好自己的防护工作，佩戴一次性医用口罩、一次性手套等。测量、消毒工作完成后要对自己做好消毒、洗手等自我保护工作。
二、门卫负责检查外来人员是否佩戴口罩、测量体温是否正常，为了防止产生误差，要测量3次取最高值，并做好详细实名登记，确需进校的车辆（供货商），要检查车辆是否已消毒，有没有当日消毒的证明，检查外来人员是否一直在门源，如果在疫情期间去过外省的，看有没有解除隔离，有没有医院开出的“解除居家留观通知书”，并对外来送货车辆进行消毒(学校配备喷壶)。若未戴口罩、体温异常者禁止进入校园。
三、在新冠肺炎疫情未解除期间，无特殊情况严禁家长等外来人员进入校园，因特殊情况确需进入校园的，要求家长、外来人员佩戴口罩，并对其进行体温监测，询问清是否近期从外地打工回来，有没有医院出具的解除居家留观通知书，有发烧、咳嗽、没有解除隔离的严禁进入校门。符合条件的人员，门卫电话通知被访（找）人或学生正副班主任到校门口接到访人员进入。
四、疫情期间学校实行全封闭式教学，不允许学生走读。如学生生病等需要离校的，由正副班主任任何一人或者其他上课教师第一时间通知家长，等家长到校门口后，由老师将学生送至门卫处，填写学生离校说明，由家长在校门外接学生回家。
五、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真做好体温监测、
查看是否佩戴口罩，是否解除隔离等，做好登记，符合要求的经联系领导同意
后给予放行。
六、疫情期间严禁学校教职工带外人进入校园，一经发现按照学校制度从
严处理。
七、疫情期间要求供货商协商错时供货，确定供货时间，全程戴口罩，杜绝送货人员聚集。
八、餐厅送货人员进入学校后由专门对接人员王胜庆、马成绩、李晓亮、马林德四人（佩戴口罩、橡胶手套或一次性手套）进行签名登记，送货结束后登记单由总务处统一收集。
九、一楼班长马富莲、二楼班长孔繁菊、一名生活老师（宿舍管理员董玉忠给质检员提供名单）协同质检员把好食品入口关，食品验收、过称后，对质量不合格食品坚决退回，学校每天要有值班领导和值班组长协同检查食品的质量，要严格把好食品质量关。
十、交接送货结束后由餐厅负责人员一楼李晓亮、二楼王胜庆同志负责监督洗菜间（马富莲、邢永兰、王占莲、张花林、孔繁菊、桥英措、马德华、王桂菊、董清秀）对所有货物进行清洗、消毒等有效的措施处理。消毒措施包括：肉类、蔬果类等食用材料反复清洗，最高先用55度以上的温水浸泡一会，再用清水反复过洗几遍即可，确保卫生干净；其他货物用84消毒液或者用75%酒精喷洒（84消毒液本就有腐蚀漂白作用，75%酒精具有危险性，直接喷洒产生静电会导致火灾的发生，为了确保产生不必要的损失，要联系旱台卫生院人员提前勾兑消毒液才能使用）、清洗等方式消毒；所有货物分类存放，不可堆积存放；对货物存放处要保持空气流通，每天开窗通风保证3～4次，每次30分钟左右。
篇七：小学疫情管理制度
责任疫情报告人对于其他乙类传染病病人和疑似病人和伤寒副伤寒痢疾梅毒淋病乙型肝炎白喉疟疾的病原携带者时城镇于小时内农村于12小时内通过传染病疫本文来自wwwgerenjianlicom情检测信息系统进行报告小学疫情报告管理制度
一、责任疫情报告人在就诊、出诊病人中发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者必须一依法向区卫生监督和预防保健中心报告。
二、疫情报告病种即及时限：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡。
1.责任疫情报告人发现甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇应于2小时内，农村于6小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
2.责任疫情报告人对于其他乙类传染病病人和疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者时，城镇于6小时内，农村于12小时内通过传染病疫情检测信息系统进行报告。
3.对于丙类传染病和其他传染病，应当在24小时内通过传染病疫情检测信息系统进行报告。
三、法定传染病必须填写传染病报告卡片，其质量要求：
1.内容填写完整，不得漏项、错项，14岁以下儿童必须填写家长姓名。
2.当发现病例职业为学生和教师时，应详细询问患者所在的学校、年级和班级。填写传染病报告卡时，应在工作单位一栏填写学校、年级和班级。
3.填报订正卡片、转归卡片要做出标记。
4.填写项目准确，病人住址要详实具体，字迹工整、清楚易认。
5.卡片及时报出。即做出诊断的日期至邮局加送。
篇八：小学疫情管理制度
疫情管理制度虹桥二小疫情防控期间师生健康管理制度某二小疫情防控期间师生健康管理制度为确保学生健康在疫情发生时能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情保障师生身体健康维护社会稳定以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本提高快速反应和应急处理能力做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散保障广大师生员工身体健康及时掌握师生的身体健康结合我校实际特制定本制度。
1、建立师生健康档案对师生疫情期间活动轨迹和身体情况做好统计建立档案做好全校师生居家防疫期间的各项统计工作做好宣传和防控工作根据上级要求认真完成各项防控保障工作。
2、学校德育处和各班应定期进行疫情防控宣传教育工作特别是做好上级文件精神的传达、宣传教育工作。
3、广泛开展形式灵活的健康教育加强对新冠肺炎等其他传染性疾病的预防与了解。
4、加强学生食品卫生的管理教育学生合理营养平衡膳食。掌握预防疾病的基本知识了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
5、科学制定作息时间充分利用大脑的活动特点注意用脑卫生合理安排学习方法提高学习效率。
6、学校和各班要切实做好学校消毒、环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动使学校环境整洁美观学生人人讲卫生。
7、认真组织师生做好每天个人卫生、消毒、防护工作避免交叉传染。
8、建立疫情应急制度。每天对全体师生定时测量体温发现有发热等情况时根据病人情况及时采取相应措施保证病人得到及时科学的治疗防止疾病传播。
9、应劝告患病师生及时治疗并在家休息隔离禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课。
10、劝导非疫区师生及时返通并自觉隔离做好对疫区师生的关心安抚工作要求他们不乱跑耐心等通知。
11、做好疫情监测工作发现疫情及时上报并做好疫情复课检诊工作以防疫情扩散。
南通市虹桥
篇九：小学疫情管理制度
学校疫情防控工作制度学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：
一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改变学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
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六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。
学校疫情防控工作制度
为了减少和控制传染病在小学的发生，确保师生身心健康，加强小学预防传染病工作，特制订如下措施：
一、加强管理1、要按照《传染病防治法》、《小学卫生工作条例》等法律法规的要求，针对小学实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作。2、对可能存在病原体的外环境加强管理和整抬（如“三管一灭”等工作），要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、
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老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。小学教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气疏通；以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。
3、组织相关人员认真学习并落实《小学食堂卫生管理规定》，按照《主食品卫生法》的要求加强小学食堂卫生的管理；严防肠道传染病的发生。教育学生不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生，将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以重视；为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、宣传教育建立健全宣传教育体系，以流行病学、社会医学和行为科学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识；灵活实施不同的教育内容和方法。1．对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和的职业责任感和职业道德观念。2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维
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护环境卫生，养成良好的个人卫生习惯。3、采用报刊、讲演、报告、座淡、建议等方式进行健
康咨询活动。三、具体措施1．组织传染病防治的工作。人员定期(每月1次)深入
到小学教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。
2．对室内空气、餐饮具、毛巾等接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防传染病的发生，对传染病患者及时给予相应的处理。
3、学生中若发观有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼，腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。
4、小学要随时掌握校区疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。
5、保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。
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篇十：小学疫情管理制度
XX中心小学传染病防控制度近期，新冠疫情蔓延各地，我省巳启动重大突发公共卫生事件一级响应。学校是一个集体性区域，人口密集，容易发生传染现象，为了保证我校全体师生的健康以及正常的教育教学工作，现特制订传染病防控制度。
一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。1、设立传染病疫情防控办公室（德育处）及领导小组，校长为第一责任人兼组长。2、指定疫情报告人（德育主任），在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。3、建立与卫生健康部门、疾控机构、医疗机构（定点医院）以及主管教育行政部门的联系，加强疫情信息的沟通。4、发现新冠疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。5、每日掌握全体师生健康情况，加强晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管领导报告。二、晨、午检制度。1、全体教师每天给学生体温测量前将自身体温的测量
数据上报至疫情报告人。如有漏报、瞒报者，经校委会查实后第一时间上报疾控中心。
2、各班主任及班辅导（均佩戴口罩）负责每天轮换对本班学生进班前的晨、午检体温询问及测量工作，并及时将当次测量数据汇总单上报至包抓年级领导处。询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度N37.3°C或额头温度N36.8°C）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
4、如果晨、午检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
5、各包抓年级领导应做好晨、午检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，确保及时发现疫情并立即报告。可使用互联网等信息化手段做好晨、午检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。
三、因病缺课登记、追踪制度。1、全体师生因病请假需要出具医院证明，如突发病例，无法立即由医院开具证明者，应及时向有关领导及班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。2、各班主任要随时关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，将情
况及时上报疫情报告人。3、教导处每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并
做好记录，及时上报疫情报告人。4、疫情报告人对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，
若发现有传染情况，应及时上报第一负责人，并向疾控机构和教育主管部门报告。
四、复课证明查验制度。1、主管领导或班主任应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明复核确认登记，方可回校上课。2、若经疫情报告人复核结论与本人的医院病愈证明不一致，以前者结论为准，学生暂不返校上课，并遵照学校的休假建议继续休息。3、疫情报告人应向当事人或家长做好沟通解释，若当事人或家长对复核结论、休假建议存在争议，疫情报告人立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知当事人及学生和家长。五、健康管理制度。1、若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过疫情报告人复核通过才能返回上课。2、若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、
呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过疫情报告人复核通过才能返岗。
六、校园卫生检查通报制度。1、成立校园卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园卫生环境指导工作。2、由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。3、各负责人每日对教室、食堂、公寓楼、厕所、部室、安保室等公共场所及垃圾桶消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，主管领导进行检查指导。4、校内产生的医疗垃圾要及时清运，未清运的的垃圾要置于有盖的垃圾桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。5、妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应采取有效防护措施。6、加强物体表面清洁消毒。7、加强餐具的清洁消毒。8、确保学校洗手设施正常运行，并备有洗手液、肥皂
等清洁用品。9、严格落实师生手接触卫生措施，易感染部位接触后
均要洗手。七、传染病防控的健康教育制度。1、各级责任人利用多种形式做好疫情防控知识普及工
作。2、做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播
和扩散,重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。3、教师上课时应佩戴医用口罩。4、校内外不应组织大型集体活动。5、对师生及家长开展个人防护与消毒灯防控知识宣传
和指导。
学生请假、销假制度
1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名，并认真填写点名簿。
2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条，说明事由并在请假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销假。
3、学生患流行病、传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控部门的证明方可返校上课。班主任应及时将信息报告
师生疾病防控办公室。4、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联
系，弄清原因。一时与家长联系不上的，应向师生报告。5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条
由传达室收存。原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。
7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守请假、销假制度。
8、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育，并及时通报家长。
XX小学学生体温检测登记制度
一、学生体温自行检测制度1.学生在家，由家长负责对孩子进行体温检测，分别在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。2.学生体温检测时间：每日二次。即：学生早晨到校前、在家晚餐后睡觉前。二、学生体温在校检测制度1.班主任、有关晨检人员在学生进入校前检测体温，首先对晨检记录卡进行核实，对有发热的学生，应立即再次进
篇十一：小学疫情管理制度
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作切实保障师生身体健康和生命安全根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求学校领导高度重视为配合学校工作正常运转保障全校师生的用餐安全有效防控新冠肺炎疫情维护学校正常的教学秩序制定本工作方案具体内容如下疫情学校管理制度（精选7篇）
疫情学校管理制度（精选7篇）在社会一步步向前发展的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的疫情学校管理制度（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。疫情学校管理制度1为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。一、从业人员健康筛查及管理(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。二、原料控制与加工(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架，避免半成品污染。
(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。
三、设施设备清洗消毒及环境清扫(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。开学后加强日常预防性消毒并建立台账。(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。(四)做好有害生物防治工作。四、供水管理(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。(二)通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必须检测合格后才能使用。五、分餐用餐建议选择以下四种供餐方式：(一)分批错时到食堂就餐，尽量一张桌子只坐1人，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数;(二)将餐食打包成盒饭，派人领送到教室、办公室用餐;(三)将餐食分装至教室打餐就餐;(四)由食堂供餐改为集体用餐，配送单位配餐至教室、办公室就餐。学校会议或活动不得举行群体性聚餐。疫情学校管理制度2为做好学校新冠肺炎防控和春季学期开学准备工作，切实维护师生的身体健康和生命安全，加强防疫期间的宿舍管理，特制定本管理制度。1、宿舍楼入口处铺放消毒毯，设置体温监测点。住宿生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离间隔保持1米。宿舍管理员和值班教师对每位住宿生入住前进行体温检测，体温检测合格后方可进入，对体温
检测异常学生进行登记并上报。每晚对住宿人员进行体温检测，若体温超过37.3℃，需做好异常学生登记，立即安排单独宿舍进行隔离观察休息，进行复测，并上报学校。
2、学生体温检测正常后直接有序进入本人宿舍，进入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚会等活动，做到不聚集不扎堆。
3、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。4、到直饮机取水时排队有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。5、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。6、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。7、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。8、宿舍内垃圾要及时清理到指定地点，学校对存放垃圾地点每天进行消毒。9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。10、发现同宿舍学生身体异常，要及时报告班主任，班主任第一时间向学校汇报。11、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。12、做好宿舍清洁卫生工作，每日对所住宿舍的设施设备进行消毒。宿舍每天早、中、晚通风，每次通风时间约1小时。13、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。14、宿舍内存放75%消毒酒精不超过500ml;擦拭消毒而不是喷洒消毒，使用时保证周围无烟、火等明火，无易燃、可燃物;使用后必须密封严实，存放在阴凉干燥处(远离暖气、明火)，并开窗通风。15、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。16、学校和专业部每天对宿舍各区域(含宿舍内)进行环境、内务
卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。疫情学校管理制度3
为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。二、宿舍管理1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。三、学生宿舍值日安排
1、值日安排：宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。2、宿舍值日生职责(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。疫情学校管理制度4为坚决打赢疫情防控攻坚战，给学生营造一个安全、舒适的生活和学习环境，保障学生身心健康，在疫情防控期间加强校规、校纪、维护校园安定团结，根据当前疫情防控实际情况，特制定本管理规定：1、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度，按规定的床位入寝，未经许可，不得擅自调换寝室及床位，服从寝室管理人员的管理。2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。3、疫情防控期间，学生在寝室内减少外出，尽量不到人员密集、空间密闭的场所。如必须外出，则须进行出入登记、体温测量，并戴好口罩等，做好个人防护。不准随地吐痰，乱扔果皮纸屑。严禁在楼道内泼水、烧纸。不得向楼外乱扔垃圾、杂物。4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。5、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关
规定严肃处理。6、讲卫生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，适当锻炼，良好
的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。节约用水用电，离开寝室时要检查好电源等设施，寝室严禁使用热得快等烧水设施。
7、严格遵守寝室作息时间，按时就寝和起床。积极配合寝室管理员做好体温监测工作，如有发热、咳嗽或其他身体不适情况，请及时报告寝室管理员及班主任老师，配合做好隔离防护工作。
8、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。
9、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
10、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。疫情学校管理制度5
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，具体内容如下：
一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。2.做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。3.食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。
4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。
二、工作人员返校返岗要求省市外未返回的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返茌;返回后，须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观察后，工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明，方可返校上岗。三、设施设备清洗消毒及环境清扫1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路)，对存在故障或安全隐患的，要立即安排人员进行维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记，体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。4、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。四、食品原料采购1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，
车辆及运输容器定期清洗、消毒。5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许
可证或食品经营许可证)，鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。
6.采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;
生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的《xx市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。
7.每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。
五、食品原材料的贮存1.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。2.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。3.冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在20℃～-1℃之间。六、食品加工1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。2.食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。3.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃～60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。
七、分餐错位进行就餐1.分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐)，做到人与人之间相隔超过一米，进行错位排列，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数。2.食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，学生进入食堂就餐前洗手。3.所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤,餐厅采用发放统一套餐，为保证就餐距离采用分批次就餐,每个年级就餐时间15分钟。4.在疫情防控期间，学校鼓励就近的学生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本学校人员不得在餐厅就餐。八、餐后的.消毒保洁1.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;红外线消毒控制温度120℃以上，保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85℃，冲洗消毒40秒以上。3.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。疫情学校管理制度6为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展,维护学校稳定,结合当前疫情,将新冠肺炎预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校新冠肺炎预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本制度。
一、人员安全管理1.宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。2.学生宿舍实行封闭管理。进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。3.发现发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。4.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员，要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。5.宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。二、场所清洁消毒1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位的清洁消毒，特别是楼梯扶手，门窗，楼梯等使用频率高的区域，并定期对学生宿舍室内进行消毒。2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上，保持空气流通。3.设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。三、防护物资配备1.给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。2.有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。3.宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。疫情学校管理制度7为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年xx市春季开学学生公寓管理与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。
一、学生管理1.严格执行学校制定的学生公寓各项管理制度。2.疫情管控期间，外来人员(含家长)不得进入学校。3.所有寄宿生必须佩戴好口罩方可进入寝室。4.毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。6.进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。7.不串寝室，不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。8.禁止校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入寝室。9.如有不适，第一时间报告生活老师。二、宿舍门卫、生活老师管理1.宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后，方可上岗。2.综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。3.在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，每天对寄宿学生进行回寝晚检，了解学生健康状况。4.按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。5.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，安排部署工作，减少不必要的学生会议和集体活动。6.按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。7.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
8.服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。9.坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。三、公寓管理在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生公寓随时进行清洁消毒。1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。2.保持室内空气流通。实行小寝室长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开寝室时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。3.楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。4.楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。5.垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。6.在学生公寓楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导师生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。⑴废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。⑵普通师生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存医务室处置间，由医疗废物处置公司上门收集，统一进行无害化处理。
7.学生公寓室内用紫外线灯照射进行空气消毒。8.消毒注意事项：⑴84消毒液(标识有效氯含量5%)：按消毒液和水的比例为1:100稀释。⑵每天进行一次消毒，早晨出寝室前，由寝室长负责组织，用配置好的84消毒液对本寝室及所负责的公共区进行消毒，生活老师巡视并指导。⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。9.每栋公寓楼一楼设置隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内，空气，地面，家具等均应严格消毒并通风换气。随手关门，避免各个房间之间的空气对流，门窗关闭，张挂明显标志。
篇十二：小学疫情管理制度
XX小学新冠肺炎疫情应急处理制度为有效预防新冠肺炎疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、某某某《突发公共卫生事件条例》，制定本制度。一、处理原则
遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想，坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。二、疫情报告
（一）疫情责任报告人学校的校长为疫情的责任报告人；学校内的班主任、教师等其他人员为疫情的义务报告人。学校一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告。（二）学校应备药品、器械：喷雾器、喷壶过氧乙酸消洗灵、消毒剂、体温计等（四）流行性疾病的确诊当学校出现疑似病人时，应立即送到隔离室，再请相关部门进行检查，确定是否是流行性疾病。病人一旦确症患有流行性疾病，应立即将病人进行隔离并通知亲属或学生家长送医院就医。三、成立相应的组织机构
学校建立相关制度：晨检制度，疫情报告制度，环境保洁消杀制度，必要时启动缺勤登记，追踪报告制度，就诊登记制度，责任制度。
晨检制度：每日进行晨检，由值周教师和班主任老师对到校学生进行。
疫情报告制度：各班班主任将晨检异常学生上报学校，发现疑似病职工、学生或疫情区返回者按规定及时上报。
缺勤登记追踪报告制度：各班班主任对未来校学生不仅要报告，而且要了解未来校的原
因，跟踪调查具体情况，同时将信息反馈到学校。教育学生留意自己及身边的同学的身体情况，如有不适立即报告老师。
就诊登记制度：凡与疫情区接触的学生、教师出现发烧（体温37.3度以上）、咳嗽、呼吸加速、气促、腹泻、疹子等症状体征者，应在传染病登记本上记录。
责任制度：学校校长是预防流行性疾病工作的第一责任人，其他成员是相关工作的直接责任人，承担相应的直接防病工作。
四、健康教育与信息发布
学校要利用各种宣传媒介和各种宣传形式，开展预防呼吸道传染病防病知识的正面宣传。
篇十三：小学疫情管理制度
传染性非典型肺炎艾滋病病毒性肝炎脊髓灰质炎人感染高致病性禽流感麻疹流行性出血热狂犬病流行性乙型脑炎登革热炭疽细菌性和阿米巴性痢疾肺结核伤寒和副伤寒流行性脑脊髓膜炎百日咳白喉新生儿破伤风猩红热布鲁氏菌病淋病梅毒钩端螺旋体病血吸虫病疟疾小学疫情防控九项制度
小学传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内管理中心应该立即报告区疾病预防控制中心和区教育局。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管安全工作的领导为报告人）。1.法定传染病：(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、
白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务（一）预防传染病应急处理小组
组长：校长副组长：副校长成员：各级部长、班主任老师（二）工作任务⑴严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。⑵做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告1.报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（疾控中心）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
小学传染病预防晨（午）检制度1.严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学校学生晨检、午检工作。2.晨检、午检工作由学校班主任、值日教师和值周领导密切配合。坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校，保证集体儿童身体健康。3.晨检、午检时间为早晨7：50及中午12：40，由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。4.晨检、午检工作的基本内容包括：摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温；看：观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。5.晨检、午检人员发现有疑似患病人员，应立即向学校卫生员或校领导报告，学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校。6.晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
7.晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。
8.是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习。
9.学校班主任负责每天晨检、午检记录的汇总工作。值周领导负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。
10.根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时，按上级要求每天上报。
学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度为切实加强公共卫生事件的防治工作，严格对因传染病学生病愈返校复课的管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染并的蔓延，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。二、各班主任要坚持晨午检制度，认真检查班内学生健康状况，做好因病缺课（缺勤）学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合相关部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室或就近卫生院检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中的有关要求暂时隔离，不得再回到班级上课，并由班主任及时通知家长接送医院进一步诊治。
四、学生确诊传染病后。班主任要及时通知学校疫情报告人，逐级上报。
五、有传染病患者的班级，应按照《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，对传染病的接触者进行相应的医学观察，并做好教室的通风、消毒。
六、学生诊断为结核病时，学校应根据结核病定点医院开具的休学诊断证明，对患结核病的学生采取休学管理。
七、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其到二级甲等以上医院开具病愈复课证明（患结核病学生的复学诊断证明必须由结核病定点医疗机构的医生开具）。持医院开具的复课证明，方可到学校上课。
八、患传染病的学生病愈复学后，学校应将其诊断证明和复学证明归档，以备查验。
学生疫情期间学生健康管理制度为切实加强疫情期间学校防控工作，筑牢学校疫情防线，坚决防止疫情入侵，保障师生身体健康和生命安全，特指定本制度。一、每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求
做好体检上报工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是
根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在最短时间内报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
十、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作，以防疫情扩散。
小学免疫接种证查验制度
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，学校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行免疫（预防）接种证查验制度。
一、查验方法（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。（三）儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或
补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
二、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针。流脑4针。
小学传染病防控及健康教育制度
为普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、宣传教育1.学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知
识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4.采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。
5.健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。
二、传染病防控1.成立组织,明确责任。学校成立传染病防控领导小组:组长：副组长：成员：各级部长、班主任老师学校传染病疫情报告员:于晓文2.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。3.坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染
病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告办公室负责人,负责人立即报告校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。
4.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
5.学校要按照有关部门的安排,配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。
6.全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
7.要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
8.把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。
小学通风消毒制度为切实做好传染病防治工作，建立通风消毒长效管理机制，把传染病防治工作落到实处，保障校园环境卫生安全和师生身心健康，特制定本制度。1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）每天安排值日进行清扫。保持室内干净、整洁，不要随地吐痰。每天教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）要通风三次（早、中晚各通风一次，早上7：00—7：30、中午12：00—12：30、晚上15：00—15：30），每次通风不少于30分钟，保持室内空气新鲜。通风要有专人负责，并做好通风记录。2.校园环境消毒。按照卫生责任区域，每天安排人员做好环境卫生清扫，定期做好灭“四害”工作。3.校园公共环境（垃圾桶、厕所）等要定期消毒，除了坚持每天通风三到四次外，室内厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒，室外厕所要用生石灰或白灰消毒。4.各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。不要随地吐痰。5.学校相关场所通风、消毒后，相关人员要做好记录，并认真填写《通风、消毒记录表》。
小学环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园
爆发，根据传染病防控工作要求，结合学校实际，特制定本制度。
一、学校政教处负责学校环境卫生检查工作的指导、监督和检查；学校总务处负责物资准备和垃圾回收；班主任为班级负责人，年级组长为年级负责人。
二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到顶点收集的垃圾桶中，不得随意丢弃、不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和回收。少队部执勤学生在大课间或课外活动时，对各班级的口罩管理进行监督检查，值日教师或学校值周领导随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
三、开窗通风管理与检查。按照学校要求打开门窗通风。上午、下午、晚上各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟。课间或课外活动时，必须处于开窗通风状态，气温高于15℃时，应整日开窗通风。值日教师或年级组长对各班级开窗通风情况进行检查，不按时开窗通风的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
四、教室消毒管理与检查。班主任负责酒精的使用与管理，按学校要求定期喷洒酒精，班级配备有洗手液，做到勤洗手，规范洗手。值日教师或年级组长每天检查，发现班级
酒精和洗手液无人管理或使用不规范的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准坚持每日小扫和每周大扫除，特别注意教室要保持干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，班级劳动工具堆放整齐。值日教师或年级组长每天按要求检查各班级常规卫生，不合格的每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
六、值日教师或年级组长每天负责各年级（班级）的管理与检查，并汇总后上报政教处，学校领导随时进行抽查，并将抽查结果汇总形成报告，全校通报。
七、疫情期间，各年级各班级应高度重视环境卫生，对不按规定执行本制度切多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。
小学传染病预防晨（午）检制度1.严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学校学生晨检、午检工作。2.晨检、午检工作由学校班主任、值日教师和值周领导密切配合。坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校，保证集体儿童身体健康。3.晨检、午检时间为早晨7：50及中午12：40，由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。4.晨检、午检工作的基本内容包括：
摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温；看：观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。5.晨检、午检人员发现有疑似患病人员，应立即向学校卫生员或校领导报告，学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校。6.晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。7.晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。8.是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习。9.学校班主任负责每天晨检、午检记录的汇总工作。值周领导负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。
10.根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时，按上级要求每天上报。
篇十四：小学疫情管理制度
第三条以控制传染源切断传播途径保障师生安全为目标按照外防输入内防扩散的要求健全并严格落实出入登记体温检测消毒等相关管理规定保障广大教职员工学生生命安全和身体健康学校疫情期间封闭式管理制度
学校疫情期间封闭式管理制度在现在的社会生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的学校疫情期间封闭式管理制度，欢迎大家分享。学校疫情期间封闭式管理制度1一、成立传染病应急领导小组，建立保障机制学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。二、实施应急措施如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。(一)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保
障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。
5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强
校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。
6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
三、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。学校疫情期间封闭式管理制度2一、总则第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外疫情不进校园、校内疫情不扩散，依据国家和我省疫情防控工作的.相关规定，制定本办法。第二条坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则，切实强化学校出入管理。第三条以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，按照外防输入、内防扩散的要求，健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关管理规定，保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康。第四条本办法所指的学校包括全省各级各类学校(含幼儿园)，校园包括教育教学区域和家属院区域。第五条本办法所指的教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。
第六条学校须严格控制出入口数量，原则上一个校园只开启一个校门出入口。结合工作实际，在学生集中返校和上、下学时，视情况增加校门开放数量，避免高峰时段人员聚集。除保留必要的校门出入口外，暂不使用的出入口，须及时关闭上锁，严禁人员出入。
第七条在校园居住、在其他单位(学校)工作或学习的人员，凭工作或学习单位出具的相关证明，由学校办理出入手续，方可出入校园。
二、进入校园管理第八条疫情防控期间，学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。第九条学校通知开学后，教职员工和学生按学校规定的时间返校。未经学校批准，一律不得提前返校。第十条凡进入校园的教职员工和学生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料，不符合健康要求的人员，一律不得返校、返岗。第十一条发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，配合做好后续处置工作。第十二条实行分批、错峰开学、上学，避免校门口人员聚集。引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口，减少逗留时间。第十三条因疫情防控等工作需要，须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员，由对口部门办理相关手续，经批准后方可进入校园。第十四条对需临时进入校园的人员，在测量体温的同时，须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的，一律禁止进入校园。对临时进入校园的人员进行严格管控。第十五条凡经学校同意进入校园的车辆，须进行检查、登记。有条件的学校，在校门口附近设置车辆消毒区域，配置消毒设备和物品，对进入校园的车辆进行消毒。
第十六条疫情期间，严禁物流配送和快递等车辆进入校园。确需进入校园的，经学校同意后，到校园指定区域临时停放，不得到其他区域;完成任务后，不得在校园停留。
三、离开校园管理第十七条教职员工和学生离开校园，须按学校的规定执行或经学校批准同意。未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工和学生一律不得离开校园。第十八条教职员工和学生及临时进入校园的人员离开校园时，须进行登记、身份核实和相关材料核查等，并测量体温。发现异常的，立即启动应急预案，并报告相关部门，妥善予以处置。第十九条实行分批、错峰放学，避免校门口人员聚集。引导学生快速离开校园、学生及其家长尽快离开校门口，减少逗留时间。第二十条正常在校期间，经学校批准同意离校的教职员工和学生，返校后须详细报告个人去向和接触人员。四、保障措施第二十一条学校在校园出入口配备必要的体温检测和相应办公设备等，满足疫情防控工作的需要。有条件的学校,在校门出入口设置红外热成像仪。第二十二条加强校园出入口管理队伍建设，配备专职安全员和卫生员等，严格校门出入口管理。为管理人员配备符合疫情防控要求的口罩、手套、防护服等防护用具，强化自我保护，确保自身安全。第二十三条学校须根据要求，创造条件，开发或推广使用学校出入信息管理系统，规范出入管理，提高工作效率。五、责任追究第二十四条对不服从管理的教职员工和学生，按照有关法律法规和疫情防控的规定，一律严肃处理。第二十五条对不服从学校管理的社会人员，由学校联系当地有关部门进行处理。第二十六条因工作职责落实不到位，对出入校园人员失察漏管的，根据情节轻重，严肃进行追责。
六、附则第二十七条各地、各学校可以根据本办法，结合工作实际，制定具体实施办法。第二十八条学校附属单位由学校参照上述规定，负责做好出入管理工作。第二十九条本办法由省委高校工委、省教育厅负责解释。第三十条本办法自印发之日起施行。学校疫情期间封闭式管理制度3为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法(试行)。一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症状者立即采取隔离措施。三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观察。四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量500mg/L的消毒液对隔离室进行消毒。七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。
篇十五：小学疫情管理制度
小学生健康管理制度:疫情期间学生健康管理制度落实立德树人，以德育人，用活动育人蓼子二小学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。朱刘街道小学学生健康管理制度
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生借好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病
人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。学生健康管理制度第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分,也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。
第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作,建立相关部门协调管理机制。
第五条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、腿及艾滋病的预防与了解。第八条加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
第十一条认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
第十二条建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。第十四条应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
学生健康管理制度一、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健康卡，对学生定朝进行健康检查,
对所获归类整理，随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。
二、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。
三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。
四、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及时处理和治疗。协助领导做好教职工的计划生育工作。
五、建立教职工健康档案，掌握教职工的身体健康情况，指导教职工防病治病。及时为新调进教职工办理医疗卡。
六、负责督促学生清扫教室和清i吉区，检查环境卫生情况，开展卫生评比工作。加强对学
生饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情况。
七、管理好学生。要及时上报，并做好造册登记工作，疗理师生伤病应认真写好病历，对支出药品要认真作好记载。
小学生健康体检制度寄料
篇十六：小学疫情管理制度
小学疫情防控细则条例1,勤测温，常关注：每日出门前，全体师生员工测量体温，不带病上班、上学。扎实落实“四测”制度，做到出门前测温、入校时测温、班级晨检、午检。师生员工每天关注自身健康状况，如有发热（超过37.3度）、干咳、咽痛等症状，及时报备班主任及学校，暂缓来校。
2,出家门，戴口罩：每日出门后，全体师生员工及接送的家长必须全程佩戴口罩（除室外体育课外）。学生佩戴合适的儿童口罩，书包中常备口罩。
3.校门关，严把守：学校实行相对封闭式管理，家长及外来人员禁止入校，快递不入校，报刊杂志需消毒后入校。如有特殊情况，需持48小时内核酸检测阴性证明、查验“两码”均无异常后，由相关人员带领方可入校。
4.持证明，返校园：患传染性疾病的师生员工复工复课时必须持医院复课证明、核酸检测阴性证明返校。
5.黄红码，速报备：全体师生员工每日上报健康码和行程卡。如成员中出现黄码或红码，及时报备班主任及学校，暂缓入校。3月1日以来所有外省来（返）株人员要主动配合社区和单位排查，主动开展不少于3次核酸检测。
6.不扎堆，不聚集：学校不举行校外或跨区域聚集性活动；全体师生员工不去人群密集和通风不良场所；保持一米安全距离；家长接送孩子后立即离开，不集中逗留，不扎堆聊天；学生在家吃好早餐、提前备好学习用具，不到学校附近购买食物和学习用品，避免造成聚集扎堆的安全隐患。鉴于当前疫情防控严峻形势，建议师生员工做好清明祭扫的调整安排。通过网络祭扫、家庭追思等形式缅怀故人。不现场祭拜，不聚集祭祀，不聚会就餐，切实减少因祭祀人员聚集带来的疫情传播风险。
7,非必要，不离株：在此轮疫情未动态清零前，全体师生员工非必要不出市、不出省，尽可能减少出行。不参与人员密集场所的聚餐、聚会活动。不前往有中高风险地区或有本土新冠病毒感染者报告的地区。外地返株家长在核酸检测结果出来前，不与孩子接触。
8,倡双减，不培训：严格落实“双减”政策，疫情防控期间学生暂不参加校外线下培训活动。
9.讲卫生，强防护：勤洗手、常通风、勤消毒，做好个人卫生,加强防护。避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡，就餐时使用公筷、公勺。办公室及教室垃圾桶做到每日清理、清洗，盖好桶盖。
10.种疫苗，建屏障：符合接种条件而尚未完成全程接种的师生
员工及未接种加强针的师生员工要尽快接种，共同构筑更为坚实的校
园群体免疫屏障。
小学校园疫情防控操作细则
当前，全国多地出现校园规模性疫情，为指导全市各级各类学校精准防控，保障广大师生员工的生命安全，特制定校园疫情防控操作细则。
01、全面预防常态化下，如何做好校园疫情防控1.成立疫情防控领导小组，实行书记、校长“双组长”负责制，全面领导、统筹做好本校（园）疫情防控工作。2.所有在校人员必须科学（特别是上课等聚集性活动）佩戴口罩。3,设立标准的隔离观察室并配备专业医护人员，隔离室硬件设施设备要确保随时可用。4.根据师生员工数量，储备足够使用一个月的防疫物资。
5除禁忌症外，学校师生员工必须全员、全程接种新冠疫苗，并按要求及时进行加强免疫。
6.校园实行封闭式管理，校领导轮流值守、值班人员全时值守,把好校门关口。
7.饭堂实行份饭制，错峰开饭，隔座就餐。8,合理安排住校师生住宿，原则上每间不超过6人，不得随意乱窜。9.做好日常行为管理，配备流水洗手池及洗手液。
10.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工
的晨午检工作，每日两次，并登记造册，发现发热等异常情况立即上报辖区疾控中心。
11.严格落实校园环境消杀通风防疫要求，学生入校前和离校后对校园各处进行全面消杀，食堂、厕所、教室、图书馆、垃圾点等重点区域每周1次消杀。
12.组织师生定期学习疫情防控知识和技能，指导学生做好返校途中个人防护。
13.学校要与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构4方做好对接，每学期至少开展疫情防控应急演练1次。
14.每月对教职员工及学生进行核酸抽检，每次抽检率不低于5%。
02、精准管控
本地区出现疫情，应做好以下工作
15.立即开展排查，动态掌握师生员工健康状况、旅居史及其他异常情况，建立台账，按照程序分类处置。
16.严格落实开学14天内3-5轮全员核酸检测，所有师生员工每月内接受1次核酸检测，安保、食堂、保洁、宿管等重点人群每周2・3次核酸检测频次。
17.必须严格执行校园内全员科学佩戴口罩，教育引导师生员工在校外公共场所坚持佩戴口罩。
18.全体在校人员落实晨、午、晚检制度，实行“日报告”和“零
报告”制度。
19.跑校师生员工落实家庭、学校“两点一线”闭环管理，并签订责任承诺书。师生外出请假报备需要提级管理。
20.成立查验专班，强化校门口”登记、测温、验三码、戴口罩”等工作。学校只保留一个进出通道，校外人员一律不准入校。
21.加强校内公共场所管理，科学做好重点区域消杀，每天至少消杀两次。
22.除上课以外的所有聚集性活动一律停止。
23.加强师生心理疏导，制订舆情引导策略，引导师生对网络信息不盲从，对舆情不扩散。
03、应急处置校内出现病例或密切接触者，学校应立即启动应急预案
校内出现病例或密切接触者，学校应立即启动应急预案。24.所有人员不得离校，己离校的不得走动，全校停课并立即封闭校园。25.对已发现病例，启用单人单间隔离室，对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带，戴口罩、拉一米线，切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所，并立即向疾控专业人员求援，第一时间向辖区疾控机构报告。
26.配合相关部门做好流调溯源，全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况，确保底数清（人数清、人头清、位置清）。
27.全员核酸检测，做到不漏一人，每个环节都要避免人员聚集，该隔离的迅速隔离。
28.立即进行校园全面消杀。
29.完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障，安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况，实行日报。
篇十七：小学疫情管理制度
XXXX学校学生免疫预防接种证查验制度新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护少年儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《传染病防治法》、卫生部教育部《关于做好入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定本工作制度。
一、职责分工校长是负责建立查验预防接种证工作制度第一责任人；负责指导督促学校保健老师制定查验预防接种证工作的具体计划；负责无证和漏种学生补证、补种工作的领导和管理；负责与学校所在地接种单位取得联系，协调工作关系、责任分工、确定业务流程；在县教育局指导下共同组织开展校内学生查验预防接种证的培训工作。督促学校保健老师及以班主任为主的全校师生认真落实；负责将该项工作纳入学校工作的考评，定期督促检查。政教处负责安排部署全校开展补种、补证工作；召开班主任会议,具体组织相关培训，讲解有关操作规程，提出具体工作要求；指导档案的建立完善，负责将学生入学预防接种证查验及补种工作纳入班主任工作考评，定期督促检查。
招生时，班主任负责在《入学通知书》上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。学校卫生保健教师负责具体指导班主任通过给学生家长发放通知等方式督促无证和漏种学生及时补证、补种；按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报；负责分发县疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受县疾控中心对查验预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导；接受查验预防接种证相关培训。
学校保健老师具体负责组织开展预防接种证查验工作；全数收集学生预防接种卡，据此填写《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》，并妥善保存；对照“判定标准”，对需补证、补种学生的家长，填写发放《学生入托入学预防接种证查验补证/补种通知单》书面通知（需家长在存根联签字），督促家长在接通知后2周内带学生到学校所在地接种单位按程序要求完成补证、补种工作。对新生要求查验工作在9月份内完成，对转入学生的查验工作要求在开学一个月内完成。
三、查验对象1、学校每年新入学和学期中转学的学生。2、在学校中未查验预防接种证的学生。四、补种及登记漏种学生完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交
班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。班主任要督促未完成补种的漏种学生及时补种。学校收齐补证、补种学生的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将学生的预防接种信息汇总填入《学前教育机构、学校查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报。
五、学校学生预防接种证查验及补种工作要接受县教育局和县卫健委的督导检查，包括学校实施入学学生预防接种证工作开展情况,相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受县疾控中心等技术指导、工作培训等。
XX小学学生体温检测登记制度
一、学生体温自行检测制度1.学生在家，由家长负责对孩子进行体温检测，分别在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。2.学生体温检测时间：每日二次。即：学生早晨到校前、在家晚餐后睡觉前。二、学生体温在校检测制度1.班主任、有关晨检人员在学生进入校前检测体温，首先对晨检记录卡进行核实，对有发热的学生，应立即再次进
行体温检测。2.早晨学生到校时，没有在家中进行体温自行检测的学
生，由班主任教师负责进行补测，并在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。
3.学生体温统计汇总制度学校要安排经过培训的校医、班主任教师负责体温检测医学观察工作。班主任教师负责每天将本班学生、幼儿的检测结果进行登记汇总，学校校医负责每天将全校学生的检测结果进行登记汇总。如发现体温高于37.2摄氏度患病学生应立即报告单位领导，并及时通知学生家长，带孩子到区级或区级以上医院就诊，追踪医院诊断结果，发现问题，由校长负责及时上报区教体局和疾病预防控制中心。4.体温记录卡交接及保管制度（1）每天早晨学生到校时，由学生本人将记录卡交给班主任老师。（2）每天下午放学时，由班主任将学生记录卡交给学生本人，带回家中交给家长。（3）记录卡应妥善保管，由学校统一制作，统一发放，每天带回家检测，早晨入校时带回。
健康教育制度
1、学校教师应把优化、美化育人环境，搞好学校清洁卫生作为自己的责任。
2、坚持“一日三清扫”（早晨，中午，下午），一周一次大扫除的清洁卫生制度。
3、做到“一日三清扫，一人两张帕，椅入桌，桌成行，放学关门窗，上下楼靠右方。”教育学生言行一致，养成良好习惯.
4、教师应以身作则，保持办公室整洁，桌面摆放有序。5、值周教师、保健教师和值周学生一起负责检查每天清扫、保持的情况，并加以记载，作为班级评比内容，一周一次小结。6、卫生责任区做到范围明确，人员落实，每片责任区负责的教师应做好保洁工作。7、认真上好健康教育课，提高学生自我保健能力，预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、漏齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。
XX小学环境卫生管理检查通报制度
为保证学校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。
一、每学年少先大队部要划分班级环境卫生区域，班级
应有环境卫生区清扫、保洁的明确分工，责任到人，做到晨清扫，日保洁，周扫除。
二、各班每天必须设卫生监督岗，负责本班教室及卫生区卫生。
三、每天上午7：40-8：00,T午预备前20分钟，为全校清扫时间，要求教室内外，清洁区，厕所各处室等全部清扫。
四、每周五为全校扫除日。全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、厕所及环境卫生区的清洁。室内做到墙壁无尘土，地面清洁，物品摆放整齐，无污水、无废物。
五、厕所卫生由保洁人员负责。每天清扫，定期消毒，保证干净、无异味。
六、少先大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，将成绩汇总，每周公布一次。
篇十八：小学疫情管理制度
小学疫情管理责任追究制度为有效预防、及时控制和消除传染性病等突发的公共卫生安全事件的危害，维护正常的教育教学秩序，细化学校疫情管理制度，落实责任，确保校园师生身体健康和生命安全。
特制定泉口镇寄宿制小学疫情管理责任追究制度：
一、学校校长负责全校疫情防控的组织和决策。
二、学校专职副书记、副校长作为学校疫情分管领导，要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时把疫情信息带到疫情防控领导小组会议研究决定后督促疫情办公室上报。
三、各班正副班主任，各年级组长为责任报告人。各班主任发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室和年级组长报告，年级组长及时报告分管领导。对缺勤的学生要及时问清情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室和年级组长报告，如知情不报或留学生继续上课，造成学校内传染病传播，将追究当事人的责任。
四、学校所有的教职工和学生要积极做好预防工作，如果发现自己发烧或患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和分管领导报告。如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。五、师生食堂要严格落实学校食堂疫情防控措施，如发生食物中毒或交叉感染，要追究总务主任、食堂负责人和相关人员的责任。
六、各岗位的责任人认真履行学校疫情防控预案，如果不按要求做好预防工作，如造成所制定岗位工作不到位或学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
七、上课期间，教师要按课程表进行授课，不准擅自更改课程，不准擅自离班。早晚自习时间、大课间活动时间、课外兴趣活动时间（以上下课铃声为准）学校教务处安排好跟班辅导教师负责。学生回宿舍后宿管员全权负责。若擅自离岗、玩忽职守等原因发生学生呕吐、发烧等安全事故，未能第一时间处理、上报，均由授课、辅导教师和宿管员承担责任。
八、学校安排好值周教师、节假日护校教师，各负其责，认真履行职责，严格值班制度。若学校未安排上述人员，发生安全事故的，追究学校负责人的责任；若因值周教师、节假日护校教师、工作不到位等原因造成学生、校园疫情事故发生的，值周教师、节假日护校教师分别承担其相应的责任。
九、组织学生积极参加校内外各项活动。校内活动班主任要跟班负责，若不跟班发生疫情，班主任承担其责任；校外活动须经学校允许，未准许，谁活动谁负责；学校准许的活动，学校要安排好带队、组织工作，不安排或安排不到位发生疫情，一律由学校负责人承担其责任，所安排的教师因不按要求或不尽责发生的疫情事故，其责任一律由该教师承担
十、学校的有关疫情信息，除疫情办公室按正常渠道上报或发布，任何教职员工不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。任何个人不得自行散布疫情，否则将追究当事人责任。
十一、根据上级下发文件要求，学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校校长是本校校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责，相关科室负责人是疫情工作的直接责任人，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校疫情安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，教师因管理不当发生安全事故后，造成不良影响的，年终考核一票否决，本年度不得评优评先，不晋升和评聘职称。触犯刑律的要移交司法机关依法追究刑事责任。
十二、学校严格实行封闭式管理，学校门卫和值班老师对进出学校的人员和车辆进行严格检查登记，切断病毒交叉传播的渠道，如发现有人员和车辆未登记进入校园的，将追究相关人员的责任。
十三、疫情防控期间所有教职员工24小时手机开机，随时关注工作群消息，有特殊情况，要随叫随到，无条件服从校疫情领导小组的安排，如有手机关机联系不到，或不服从疫情领导小组的安排的，追究责任。
十四、以上制度，不健全或不明事宜，由校委会研究决定。
篇十九：小学疫情管理制度
疫情期间学校的规章制度（精选5篇）疫情期间学校的规章制度（精选5篇）在社会发展不断提速的今天，制度使用的情况越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的疫情期间学校的规章制度（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。疫情期间学校的规章制度1一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
疫情期间学校的规章制度21、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染
病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医
院诊断结果。5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，
病人到过的地方进行消毒。9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
疫情期间学校的规章制度3一、自7月3日起，校园实行封闭式管理。二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工
一律凭有效证件（健康码、行程码等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。
三、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的'外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可进入校园。
四、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。
五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
六、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
七、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医
学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。八、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要
求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。
九、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。疫情期间学校的规章制度4
1、宿舍楼入口处铺放消毒毯，设置体温监测点。住宿生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离间隔保持1米。宿舍管理员和值班教师对每位住宿生入住前进行体温检测，体温检测合格后方可进入，对体温检测异常学生进行登记并上报。每晚对住宿人员进行体温检测，若体温超过37.3℃，需做好异常学生登记，立即安排单独宿舍进行隔离观察休息，进行复测，并上报学校。
2、学生体温检测正常后直接有序进入本人宿舍，进入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚会等活动，做到不聚集不扎堆。
3、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。4、到直饮机取水时排队有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。5、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。6、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。7、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。8、宿舍内垃圾要及时清理到指定地点，学校对存放垃圾地点每天进行消毒。9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。10、发现同宿舍学生身体异常，要及时报告班主任，班主任第一时间向学校汇报。11、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。12、做好宿舍清洁卫生工作，每日对所住宿舍的设施设备进行消毒。宿舍每天早、中、晚通风，每次通风时间约1小时。13、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，
快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。14、宿舍内存放75%消毒酒精不超过500ml;擦拭消毒而不是喷洒
消毒，使用时保证周围无烟、火等明火，无易燃、可燃物;使用后必须密封严实，存放在阴凉干燥处(远离暖气、明火)，并开窗通风。
15、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。
16、学校和专业部每天对宿舍各区域(含宿舍内)进行环境、内务卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。疫情期间学校的规章制度5
1、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度，按规定的床位入寝，未经许可，不得擅自调换寝室及床位，服从寝室管理人员的管理。
2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
3、疫情防控期间，学生在寝室内减少外出，尽量不到人员密集、空间密闭的场所。如必须外出，则须进行出入登记、体温测量，并戴好口罩等，做好个人防护。不准随地吐痰，乱扔果皮纸屑。严禁在楼道内泼水、烧纸。不得向楼外乱扔垃圾、杂物。
4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
5、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关规定严肃处理。
6、讲卫生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，适当锻炼，良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。节约用水用电，离开寝室时要检查好电源等设施，寝室严禁使用热得快等烧水
设施。7、严格遵守寝室作息时间，按时就寝和起床。积极配合寝室管理
员做好体温监测工作，如有发热、咳嗽或其他身体不适情况，请及时报告寝室管理员及班主任老师，配合做好隔离防护工作。
8、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。
9、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
10、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
篇二十：小学疫情管理制度
学校疫情管理制度学校疫情管理制度为科学有序地做好我市学生返校后疫情防控工作，提高师生防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，制定如下方案：一、学生返校后常规防控措施(一)中小学生返校后常规措施1.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所均要配置体温枪，必要时测量体温后入内。2.每日对教职员工和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。3.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情
报告人报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按指南进行消毒。
5.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
6.疫情形势稳定前，不举办聚集性的活动。7.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。8.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。9.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。10.持续、深入开展健康教育。11.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。
(二)高校学生返校后常规措施1.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所配置体温枪，必要时测量体温后入内。2.妥善安排分批返校的重点人员，在校内集中健康观察和管理，安排专人指导和服务，提供生活保障和心理辅导。管理和服务人员注意做好个人防护。妥善安排因疫情误课学生的教育教学活动。3.每日对非重点人群的教职员工(含食堂从业人员等)和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。4.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向当地卫生健康部门报告，配合做好排查和后续相关工作。出现明显症状送院治疗后，居住环境等应及时在当地疾控机构的指导下进行终末消毒。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒。
6.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
7.疫情形势稳定前，不举办聚集性的活动。8.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。9.校医院应针对新型冠状病毒的传染源、传播途径和易感人群，结合医院自身实际情况，制订医院感染防控预案和工作流程，做好感染性医疗废物处置和管理。开展诊疗和健康监测时，医务人员注意做好个人防护。10.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。11.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。12.持续、深入开展健康教育。13.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者
和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。
二、学生返校后应急处置措施学生返校后，一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在强化各项常规预防措施的同时，要在卫生健康部门和疾病预防控制机构的指导下，采取以病例管理为主的防控措施，严防疫情传播。1.强化疫情每日“日报告、零报告”制度。各区教育局和学校指定专门人员每日定时向市教委报告本地、本校出现的病例或疑似病例。2.避免人群聚集和流动。各区教育局和学校不得组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动应进行相应调整。学校也不要安排教师外出参加大型教学教研活动。加强学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。暂停成人教育和业余培训班教学活动。不得向任何机构提供场所举办各类培训活动。3.加强校园环境的清洁及消毒工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒，并保证空气流通。4.强化因病缺勤追踪制度。对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即取得联系，查明缺勤原因。对学校师生员工每日
进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或居家隔离观察。对在高等学校、中等职业学校、设有内高班学校，发现发热的学生，立即学校临时隔离观察点隔离，密切关注学生病情变化，适时送往医院。
5.调整教学方式。中小学若发现个别确诊或疑似病例，在对密切接触者进行隔离观察的同时，可对确诊或疑似病例所在班级暂停集中上课。若学校发现多个班级有学生感染，会商卫生健康部门研判后，可报请辖区政府批准后，予以全校停课，并及时报告上级教育行政部门。对于出现确诊或疑似病例的高校，学校可根据其活动范围，在相应范围内调整教学方式和学习方式，暂时避免集中上课。