大学生网络安全教育知识总结10篇

大学生网络安全教育知识总结10篇大学生网络安全教育知识总结　筑牢反诈防线共建和谐校园校园网络安全知识讲座姓名：XXX日期：2021.　一．日常上网应该注意的事项二．防范网络诈骗目录　日常上网应该下面是小编为大家整理的大学生网络安全教育知识总结10篇,供大家参考。

篇一：大学生网络安全教育知识总结

反诈防线共建和谐校园校园网络安全知识讲座姓名：XXX 日期：2021.

　一．日常上网应该注意的事项二．防范网络诈骗目录

　日常上网应该注意的事项第一部分

　1.必须使用正版操作系统来路不明的操作系统一律不可使用，防止操作系统被嵌入黑客或木马程序窃取你的个人隐私和账号密码；2 . 电 脑 连 接 互 联 网 前必须要安装杀毒软件和防火墙，并确保二者是开启状态，同时要设置登录密码，登录密码至少是字母加数字，

　3. 重要资料，必须随时备份电脑资料是最重要的，程序损坏了可重新COPY，甚至再买一份，但是自己创作的资料，可能是公司近三年的会计资料，也可能是家人和孩子好多年的录像和照片资料，结果某一天，硬盘坏了，或者因为电脑病毒而损坏了资料，让人欲哭无泪，所以对于重要资料经常备份是绝对必要的。

　4. 不要在互联网上随意下载软件如果实在需要，请在下载后先用扫毒程序检查，可减少中毒机会。

　病毒的最大传播途径，就是互联网。互联网上来路不明的软件可能被嵌入黑客或病毒程序，如果你随意下载安装，会对你的网络安全造成严重威胁；5. 不要直接打开电子邮件的附件，邮件附件有可能是病毒或木马程序不要以为只打开熟人发送的附件就一定保险，有的病毒会自动检查受害人电脑上的通讯录并向其中的所有地址自动发送带病毒木马的文件。最妥当的做法，是先将附件保存下来，不要打开，用查毒软件彻底检查后再打开。

　7.任何人包括亲戚朋友或父母子女等最亲近的人，通过网络聊天、视频聊天或电子邮件等向你借钱或要钱的，在打款之前一定要打电话与本人核实。6. 上网聊天过程中不要随便点击陌生网友发过来网络地址和图片，也不要接收来路不明的文件，这些都有可能暗藏病毒或木马程序。

　同时，切记将支付宝的支付密码与登录密码设置不一样。支付宝的密码是有安全控件保护的一般不会轻易被木马程序获取。另外，密码设置不要太过简单，最好是数字、字母及特殊 字符给而成。8 8. .网络购物时不要轻易接收陌生人通过聊天工具、电子邮箱等途径传送的文件，例如图片等

　9、网上购物到正规大平台购物。比如京东、天猫、淘宝、苏宁、国美等知名平台购物，选择好购物平台，是避免诈骗的最关键的一步。要确定购买之前，还要先了解一下卖家的信誉度。卖家的信用评价是一个重要的参考标准。10、网上购物时必须通过安全可靠的第三方交易平台或选择货到付款交易。同时，使用银行卡进行网络支付时，千万注意不要在网吧电脑等公共设备上使用;最好有专用账户或专用卡作网上支付用，并且卡内不要放太多的现金。

　① 对耸人听闻的消息，转发前思考几秒钟；② 对“网传”这样的高危字眼，慎重转发；③ 如果转发的消息被证伪，转发辟谣；④ 看到朋友转发分享的你明确知道是不实的信息，留言提醒，告之真相。拒绝谣言，文明上网

　防范网络诈骗第二部分

　在互联网交易平台上开办网站，或者发布虚假交易信息，将低价商品放在购物网站出售，采取不发货骗取受害者财物，或直接通过假网站网银网页借机盗取受害人的网银帐号和密码，然后将卡内现金盗走。

　“网络购物”网站诈骗陷阱一网络交易骗子的商品售价，一般都低于市场价的50% ，并以 “ 海关罚没走私、朋友赠送 ” 等为理由骗取购买人的信任。低价诱惑有些不法网站，利用巨额奖金或奖品诱惑消费者浏览网页，比如赠送 ipad 啊， 8888 元现金等等。奖品丰富

　为逃避网站的监控，在买家拍下物品行线下直接交易 后。线下交易法以种种理由拒绝使用网站提供的第三方安全支付工具 。拒绝安全支付法卖家要求先付一定数额的订金或保证金，然后才发货 。收取订金骗钱法

　1 、到正规大平台购物。比如京东、天猫、淘宝、苏宁、国美等知名平台购物，选择好购物平台，是避免诈骗的最关键的一步。2 、必须通过安全可靠的第三方交易平台或选择货到付款交易。3 、严格按照购物网站既定的购物流程完成支付，杜绝线下银行卡转账支付。防骗小技巧

　4 、看清卖家人品信誉 , 不要相信卖家发来的任何购物链接5 、同时，使用银行卡进行网络支付时，千万注意不要在网吧电脑等公共设备上使用 ; 最好有专用账户或专用卡作网上支付用，并且卡内不要放太多的现金。6 、看清商品的价格 , 越低越有危险

　嫌疑人采用黑客手段盗取QQ后冒充QQ主人获取亲友QQ号等网上联络方式，然后冒充被盗QQ主人向受害人借钱，更有甚者，播放被盗QQ主人的视频聊天录像，以达到取信受害人的目的。

　QQ号密码设置规律大家都知道 QQ 密码一般是字母，符号，数字组成，下面说下最安全的设置方法， “/”“\”“-” 这三个符号在盗号软件里扫不出来，盗号者拿到号码的格式是 “XXXXX--XXX” 前面的是账号，后面是密码 ，但是包含 “/”“\”“-” 这三个符号的密码会在扫号软件里会被随机字母代替。设置密码的时候尽量使用一些盗号软件识别不出来的符号，这样就算被盗，盗号软件也会把它当作密码错误一类处理，这样你的号码就安全了。

　嫌疑人通过网页、邮箱、QQ聊天等方式，向受害人发送中奖消息，而后便以手续费、保险费、税费等各种名义要求受害人先向其指定帐户汇款，受害人汇款之后，诈骗分子又会罗列层出不穷的借口要求受害人继续向其汇款。目前机票、火车票领域的电话诈骗频发，非常猖獗。中消协数据显示，来自全网的90%的投诉针对黑代理、无资质代理、山寨网站、钓鱼网站和假冒网站。多家网站已经提醒用户防范车票诈骗风险。在百度网站上，如果用户输入火车票等字眼，立刻会弹出提示：购买火车票，铁道部官方售票渠道仅限12306.cn和电话95105105。通过非官方渠道，例如400电话、个人手机和ATM转账购票，会给您带来财产损失。请务必慎重。

　1、熟人不通电话不汇款；2、不认识的人不见面不给钱；网络诈骗手段不断翻新，但只要坚持两条点，可防范各种诈骗：

　筑牢反诈防线共建和谐校园校园网络安全知识讲座姓名：XXX 日期：2021.

篇二：大学生网络安全教育知识总结

ick Input Click Input Click Input

　目 录 网络的优势 网络不好的影响 如何理性对待网络 传播网络正能量

　 Life isn"t about waiting for the storm to pass. it"s about learning to dance in the rain.

　 网络的优势

　你上网时主要做什么？

　网络的优势

　这不是我想

　看到的景象

　我们应该 理性参与网络生活 理性参与网络生活 理性参与网络生活 网络的优势

　今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。

　网络的优势

　互联网如此重要

　我们应该

　如何理性参与网络生活

　网络的优势

　网络的优势

　媒介素养 一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。

　媒介素养

　网络的优势

　 你经常浏览那些信息？  你怎样辩别信息的好坏？  你有没有质疑过网上的信息？  你认为网络上的信息会有哪些影响？

　课堂调查

　网络的优势

　通通忘记

　「有没有这种上网经历 — “ 忘我”」

　吃饭

　运动

　写作业

　交流

　网络的优势

　 Life isn"t about waiting for the storm to pass. it"s about learning to dance in the rain.

　 网络不好的影 响

　为什么

　你会如此忘我的上网？

　网络信息太多太精彩了

　网络不好影响

　网络信息是无限的

　怎么办

　学会信息节食

　我们的时间和精力是有限的

　网络不好影响

　网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。

　我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

　网络不好影响

　更糟糕的是

　网络并非净土，充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假信息 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

　网络不好影响

　注意信息出处 关注官方信息 对信息进行多方验证 辨识信息内容 向他人求助 如何辨别网络谣言

　方法

　与技能

　网络不好影响

　有同学认为：

　网络是自由的，想说什么就说什么，想做什么就做什么。

　你给评评理

　网络不好影响

　 Life isn"t about waiting for the storm to pass. it"s about learning to dance in the rain.

　 如何理性 对待网络

　法律

　做任何事情我们的底线是什么？

　VS

　VS

　道德

　如何理性对待网络

　网络世界的基本准则

　我们每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者 具体做法举例

　恪守道德

　遵守法律

　如何理性对待网络

　如何理性对待网络

　何为正能量？

　指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。

　如何理性对待网络

　我们可以怎样做？

　我们要充分利用网络平台，

　为社会发展建言献策。

　如何理性对待网络

　集体讨论

　你发现身边的问题了么？

　你有什么好的解决方案么？

　你在政府网站上反映过问题么? ?

　如何理性对待网络

　 Life isn"t about waiting for the storm to pass. it"s about learning to dance in the rain.

　 传播网络 正能量

　我们还可以在网上

　做哪些有意义的事

　传播网络正能量

　你能定义一下

　这些事件么？

　正能量

　传播网络正能量

　传播网络正能量

　我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养么，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。

　我们要 传播网络正能量

　我们应该怎样在网上传播正能量

　擦亮双眼，远离网络诈骗

　传播网络正能量

　本课主要讲述青少年要合理利用网络，我们要理性的参与网络生活，避免陷入网络生活的误区，同时在网上积极宣传正能量，为社会做出自己的贡献。

　小结

　本课

　传播网络正能量

　留点作业

　一：熟记本课两个重点问题：

　 如何理性参与网络生活？

　 如何借助网络传播正能量？

　二：尝试在网上帮助他人。

　传播网络正能量

　Click Input Click Input Click Input

篇三：大学生网络安全教育知识总结

生网络安全主题班会总结

　 大学生网络安全主题班会总结第一篇

　 20------年10月20日星期一晚上6点半，为了提高同学们的安全意识，营造和谐的校园环境，应用数学学院全体大一新生于专四 112 举行“珍爱生命，关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记钱心倬，学生代表陈楠出席班会现场，------级全体新生参加。此次班会由应用数学------01 班班长乔帅淇主持，共三项议程。

　 首先会议开始了第一项议程，安全知识介绍。班长乔帅淇向同学们说明本次班会的主要内容，紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器，而大学生也应该提高防范意识，掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

　 紧接着，开始了第二项议程，日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象，班长乔帅淇播放了相关新闻视频进行安全教育，并特别强调不要轻信陌生人，夜晚出行要结伴走大道，尽量控制晚归时间等方面，进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。乔帅淇同学利用交通安全事故视频，尤其是新西兰模拟车祸前 1 秒的创意安全教育短片，让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时，近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷，这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

　 最后，会议进入第三项议程，学生代表发言。江苏省第二届大学生安全知识

　竞赛二等奖获得者陈楠同学发言，主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程，分享了自己的参赛经验，表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力，通过充满激情的互动，让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

　 通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。

　 最后，希望全体新生能够提高防范意识，积极预防危险发生，提高自我保护能力，为构建平安和谐校园尽自己的一份力，拥有一个美好的校园生活。

　 大学生网络安全主题班会总结第二篇

　 一、活动背景：

　随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

　 二、活动主题：

　“遵守网络道德，争做文明学生”

　 三、活动目的：

　 1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

　 2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

　 四、活动形式：

　主题班会

　 五、活动地点：

　教学楼 302 班级：

　BIM2

　 六、活动时间：

　------年 3 月 2 号

　 七、活动过程：

　 1.由本班同学做的课件 PPT 展示

　 2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言

　 3.总结活动成果

　 八、活动内容 在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等

　 也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等 同时，他们还提到文明上网的特征：

　 1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过 3 小时，可以请人监督，定时检查。

　 2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。

　 3、有效监督其他同学上不适当行为。

　 课件中还展示了文明上网公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网

　络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

　 最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

　 就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。

　 最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

　 大学生网络安全主题班会总结第三篇

　 随着我国经济与科技的不断发展，教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和环境，已经成为教育发展的主方向。学习知识、获取信息和休闲娱乐的重要平台。但我们必须清醒地看到，大量不良信息内容也在通过互联网进行传播，已成为日益突出的社会问题，所以网络安全教育至关重要。

　 同学们分别发表了自己关于网络安全的危害看法及改正措施。主要分为以下几种：

　 一、常见网络安全方面主要问题及危害：

　 1、学生辨别分析能力不强，盲目追求新奇、刺激，随意侮辱欺诈，甚至匿名

　攻击。

　 2、浏览网上暴力、色情内容，严重摧残身心健康。

　 3、沉溺于网络游戏，荒废学业，有些因过度紧张疲劳而生病甚至猝死。

　 4、网络交友不慎，容易受骗受害，或沉迷于网恋不能自拔。

　 5、学生自制力、心理调节能力较差，沉溺上网后性格容易变得孤僻甚至会疏离家人。

　 6、依赖网络会影响学生心理健康。

　 7、浏览不良网站后，中病毒几率加大，计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源。

　 8、网络诈骗，网络犯罪活动趋上升趋势，对网络环境危害严重。

　 二、遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。

　 1、不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息。

　 2、不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会。

　 3、尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西，且一定要注意保持自制力。

　 4、拒绝网络侵害，及黄色与暴力内容的毒害，未成年人不应该进入网吧。

　 5、不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。

　 6、养成网络安全常识，谨慎设置密码等重要信息。

　 网络是一把双刃剑，我们应充分认识开展网络安全与道德教育的重要性，更应促进学生自觉树立网络安全与道德意识、提高利用网络学习文化知识和加强自我保护的能力，创建文明健康的网络风气，让我们在健康安全的网络环境下学习、生活!

　 大学生网络安全主题班会总结第四篇

　 我校根据教育部和自治区通知要求，深入贯彻落实党的十八大和十八届 X 中、

　X 中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神和网络安全和信息化领导小组会议上的讲话精神，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下:

　 (一)加强领导，责任到人

　 学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，切实保障了人员和经费投入，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

　 (二)积极开展网络安全资料，故事进学校、进课堂活动，我校在校内张贴了海报、发放宣传材料，课堂上组织学生认真学习网络安全知识手册;同时积极组织学生参加中小学安全知识网络答题活动。同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务，让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。

　 (三)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

　 为普及网络安全知识，我校还为学生们开展了专题讲座，讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》，《如何养成良好的上网习惯和行为》，《净化青少年上网环境》，《青少年网瘾的危害》这几个主题进行，取得了良好的效果。

　 (四)依托校园网和校园电视传播网络安全正能量

　 为加大网络安全宣传周活动宣传力度，我校不光在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题，搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上，还依托学校在周四的下午的班队会时间播放学校有关网络安全宣传周活动宣传片，向广

　大师生传播网络安全正能量。

　 随着信息技术的广泛应用，越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想，网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具，网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时，也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

　 大学生网络安全主题班会总结第五篇

　 为了进一步加强安全教育工作，我校按照要求，于------年 4 月 16 日—4 月22 日开展了“安全教育周”活动。我院紧紧围绕“倡导安全文明风尚，构建平安和谐校园”这一主题，结合实际情况，积极组织开展好------年安全教育周系列活动，所以本班级召开班会加强同学的安全意识。现就活动情况做如下总结

　 开展丰富多彩活动，强化安全教育。

　 1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动之前，制定班级的实施计划，开展教育活动。

　 2、为同学们搜集资料，关于安全教育知识，校园防火防电相关资料，安全防范意识，与一些急救方法与措施。

　 3、展开安全知识问答比拼，使安全知识更深入人心达到良好的效果。

　 4、在班级所在的寝室内进行安全教育，主要包括电源的使用，物品的合理摆放，不应当使用违规电器等。

　5、与同学一同向寝室管理员学习使用灭火器，并了解安全出口。

　 一次小小的班会结束了，但是安全深深的印在同学们心中!

　 “生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

　 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。原同学们在今后的学习生活中，牢记安全知识，平安一生。

篇四：大学生网络安全教育知识总结

生网络安全教育学习总结

　第一篇：大学生网络安全教育学习总结

　一、活动背景 随着社会的发展，网络的使用越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题。

　20xx 年 11 月 24 日至 20xx 年 11 月 30 日为首届国家网络安全周。为认真贯彻落实《教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》(教思政司函[20xx]57 号)精神，根据学校有关工作安排，中南大学学生工作部决定于 11 月 24 日至 30 日在广大学生中集中开展“文明上网 清朗中南”的主题教育活动。为此，中南大学药学院网络文明传播志愿服务分会在网络安全周期间，组织开展了一系列的主体教育活动，旨在普及网络安全知识，全面提高在校大学生网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，共同维护国家网络安全。

　二、活动目的 1.使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

　2.使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　3.使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

　4.学习如何安全上网，谨防被骗。

　三、活动主题 文明上网，清朗中南 四、活动对象 中南大学药学院全体学生 五、活动时间 20xx 年 11 月 24 日至 20xx 年 11 月 30 日 六、活动内容

　1.参加“网络安全 人人有责 和谐校园 从我做起”集体签名仪式 药学院网络文明志愿服务分会及时组织分会学生代表，积极参加了中南大学网络文明志愿服务总会 11 月 27 日于升华广场组织的学生集体签名仪式，通过网络安全教育动员、网络安全教育部署、网络安全倡议等内容，启动主题教育活动。

　2. 参加“全国大学生网络安全知识竞赛” 鼓励全院学生积极参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，参与此次安全知识竞赛积极性十分高，每天都同学尝试进入网站，但是由于此次的“全国大学生网络安全知识竞赛”为全国性质，且竞赛分普及赛、争先赛两个阶段，在网络安全周期间参与竞赛的人员众多，因此较难进入网站。

　目前，药学院志愿分会已安排人员定时尝试进入网站，若考场未达到满额，即会及时在志愿分会联络群中发布消息，通知大家参与网络安全知识的学习并参加竞赛。

　3. 积极开展“网安启明星”青少年体验活动 11 月 29 日教育部联合公安部启动“网安启明星”工程，并推出“线上网络安全体验基地”。分会积极动员全院学生登录参与体验，在体验活动中，进一步培养青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

　4. 参加“Hack Me”网络攻防模拟演练 11 月 30 日下午三时，在中南大学云麓谷会议室，中南大学网络文明志愿服务总会结合网络安全理论知识的宣传，组织并开展网络攻防模拟演练。在培训过程中，分会成员学到了许多新技能，如：使用防火墙等信息安全防护手段。同时，也将培训所学知识向其他分会成员普及。此次培训，增强学生的网络安全意识和信息安全防护能力，提高学生在实际网络安全突发状况下的应变处置能力。

　5.召开“文明上网，从我做起”的主题班会及观看“网络安全在我们身边”专题教育短片 药学院此次主题班会及教育短片学习以年级为单位开展，各年级都顺利完成班会的召开，同时在班会上进行了“网络安全在我们身边”的专题教育短片的学习。尤其是 12 级和 13 级，班委对班会准备充分，主持人和与会同学的互很自然，同学们充分表达个人的体验、感悟、见解和主张，班会中展示的各种安全上网的方法贴近同学们生活实际，实用性强，很好地起到了网络安全教育的目的。

　6. 积极开展网络安全知识线上专题教育 分会在全院范围内进行线上宣传，包括 QQ 群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途径，鼓励全体学生积极参加@云麓谷#文明上网，清朗中南#微博话题讨论

　和“我承诺成为中南大学网络文明志愿者”网络宣誓活动，组织学生学习网络安全与防护的相关知识，并组织学生学习《中南大学网络安全知识电子手册》，以喜闻乐见的形式普及网络安全知识，全面提高学生网络素养。并及时将活动进展更新至学院新媒体平台：

　七、活动成果 保护网络安全需要个人从小事做起，不仅要学会预防措施，还要学会事故发生时应该采取什么措施。作为公民还要了解网络方面的法律知识，当自己的利益受到侵害时学会用法律手段保护自己的合法利益。不要轻信网络的一些未知信息，作为大学生，我们要维护网络文明，以身作则，摒弃不良信息。

　随着网络的迅猛发展，能在网上完成的事务越来越多也越来越方便，网民们通常会在很多地方留下使用痕迹及个人信息，而介于任何一个程序都不是完美不可攻破以及有人恶意诱导欺骗网民透露个人信息等不和谐的情况，网络安全一直是一个很大的问题。经过本周主题教育活动的学习，我们认识到了网络安全的重要性，也希望贡献自己的一份力量，还网络一片净土。

　第二篇：大学生网络安全教育学习总结

　本学期我选修了网络信息安全这门课，自从上了第一堂课，我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套，或者是只会读 ppt 的 reader，而是一位真正在传授自己知识的学者，并且老师语言生动幽默，给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上，我也学到了很多关于密码学方面的知识。

　各种学科领域中，唯有密码学这一学科领域与众不同，它是由两个相互对立、相互依存，而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科，一个叫密码编码学，另一个叫密码分析学。

　“密码”这个词对大多数人来说，都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因，是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

　密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto"s”及“logos”两词，意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

　从几千年前到 1949 年，密码学还没有成为一门真正的科学，而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计，而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949 年，美国数学家、信息论的创始人 Shannon， Claude Elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文，它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础，从此密码学成为一门科学。

　由于保密的需要，这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料，平常人们是接触不到密码的。1967 年 Kahn 出版了一本叫做《破译者》的小说，使人们知道了密码学。20 世纪 70 年代初期，IBM 发表了有关密码学的几篇技术报告，从而使更多的人了解了密码学的存在。

　但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面，如今，密码学仍是一门具有艺术性的科学。

　1976 年，Diffie 和 Hellman 发表了《密码学的新方向》一文，他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性，从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。

　1977 年，美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起，开始对密码在民用方面进行研究，密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值，人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

　最早的加密技术，当属凯撒加密法了。秘密金轮，就是加解密的硬件设备可以公用，可以大量生产，以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的，彼此牵制，彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs 原则、Shannon 的完美安全性、DES 算法、Rijndael 算法一文，正如密码学的里程碑，伫立在密码学者不断探索的道路上，作为一种跨越，作为一种象征。

　以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题，接着介绍我感兴趣的部分。

　在这门课中，我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性，如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC)，而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后，数论是数学中的皇冠”，然而很遗憾的是，在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛，但这种覆盖面肯定是极其有限的。

　本章并未对数论作完整的介绍，而只是将与书中内容相关的知识加以阐述，分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算，后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强，只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。

　而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其证明方法并不是很难，我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要，尤其是费马小定理，是Miller-Rabbin 质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课，这

　门课所涉及的数学知识颇为丰富，包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

　此外，课堂上老师所讲的各种算法(如 Diffie 和 Hellman 的经典算法)影响直至今日，促成了各种新兴算法的形成，且多次地被引用。经典犹在，密码学新的开拓仍旧在继续，仍旧令人期待。

　第三篇：大学生网络安全教育学习总结

　在 21 世纪，网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆，快递公司也在“春运”的新闻。以前人们找东西得找人帮忙，现在人们找东西找网帮忙。记得有一次钥匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“钥匙丢在那里了”，结果按照网友们提示的方案还真给找到了。

　网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会：

　1. 有网络安全的意识很重要 谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成：单位要求机密的工作必须在办公室完成，就是有人私自带回家加班造成泄密;重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密;专网电脑不允许接互联网，有人 接外网打游戏造成泄密;甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想，这应该作为安全部门的安全教育片。

　不单单是涉密单位，对于个人来说，网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的!”。

　我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑一直很小心，生怕有什么木马、病毒之类的， “360 流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角，只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。

　平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况，主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成，剩下的就不用管了，我很多时候这样对他们说：“你养条狗还得天天喂它吃呢!” 2. 设备安全—很多技术是我们想不到的 网络设备是网络运行的硬件基础，设备安全是网络完全必不可少的一个环节。

　以前听说过电泄密，一直没见过，最近单位有同事拿来了两个“电力猫”(电力线以太网信号传输适配器)，一个接网线插到电源上，另一个在 30 米内接电源通过接口接网线链接到电脑便可上网。这让我想到，只要有人将涉密的网络线路接到电源线路便可轻易泄密，当然这块国家安全部门肯定有相关的防范措施。

　在搜索引擎里搜索诸如：intitle:"Live View/-AXIS 206W"等，可以搜到网络摄像头，在电视剧《密战》中，某涉密部门的监控系统被接入了互联网，间谍就利用监控系统窃取工作人员的屏幕信息和按键信息。在某政府机要室的复印机上安装基于移动网络的发射器，便可再用另外一台接收机上受到所有扫描的机要文件。

　1985 年，在法国召开的一次国际计算机安全会议上，年轻的荷兰人范〃艾克当着各国代表的面，公开了他窃取微机信息的技术。他用价值仅几百美元的器件对普通电视机进行改造，然后安装在汽车里，这样就从楼下的街道上，接收到了放臵在 8 层楼上的计算机电磁波的信息，并显示出计算机屏幕上显示的图像。

　他的演示给与会的各国代表以巨大的震动。本人最早知道电磁泄密是在 2020年为部队某部门开发软件的时候听说的，在部队很多地方时安装了干扰器的就是为了防止电磁泄密。

　硬盘数据不是删掉就不存在了，用诸如 EasyRecovery 等恢复软件都可以恢复。看来，只有将涉密硬盘用炼钢炉...

篇五：大学生网络安全教育知识总结

生网络安全教育心得 供借鉴

　网络安全教育主体的制度化和教师的专业化

　以学校为主体的网络安全教育应形成制度化教育。从学校层面，要高度重视网络安全教育，改变事后说教、“亡羊补牢”式的教育模式，高度重视网络安全意识的培养，从思想上意识到网络安全教育的重要性和紧迫感。统筹学工部、保卫处、学院系部等各方面力量，充分调动人力、物力、财力。组建相应的领导协调班子，制定网络安全教育的教学方案，形成责任明确、分工细致的工作态势。建立动态的网络安全预警机制，制定网络安全应急处理预案，协调参与教育的各方面人员的工作，加强彼此的沟通和交流。

　网络安全教育应专业化。组建专业化高水平的教师队伍，该队伍须同时具有学生心理分析能力、专业化的网络知识和相关的法律知识，对教师的专业能力和专业素养的要求较高，方可按照学生心理发展规律及现阶段的信息技术发展实际对学生进行专业化的、有针对性的辅导。教师队伍应包括思想政治理论教师、信息课程教师、辅导员和班主任等学生管理教师，并进一步培养主体角色明确和具有实际网络操作能力的专、兼职教师。形成以专职教师为骨干、兼职教师为补充的，专兼职教师相互结合、相互协作、专业互补的教师队伍，以确

　保大学生网络安全素质的提高。

　建立专业教师的分层培训机制。信息技术日新月异，高速发展，这就要求专业化的教师必须跟得上新技术的步伐。目前专职教育队伍的水平参差不齐，特别是一些年龄较大的教师，没有接受过网络安全的专业化培训，对网络技术的掌握己经远远滞后于现实生活，因此教师的培训就至为关键。高校应开展专兼职教师队伍的信息化培训，应做到定期的专业培训和不定期的专题培训相结合。不仅在学校内部学习，而且要与兄弟院校进行经验交流。

　在以本校专职教师为主体的同时，也需聘请社会专业人员参与教学，聘请网络领域的专家，网络监管部分的专业人士，公安部门的公安干警等担任学校的兼职教师或指导专家，以他们专业化的知识和丰富的经历，共同做好安全教育。

　网络安全教育内容的丰富化和手段的多样化

　目前高校的网络安全教育处于散乱不成体系的状态，教学内容脱离实际，单调而乏味，教学手段单一。要想改变现状，首先应开设专门的网络安全教育和网络素养教育的课程，将其纳入课程体系建设，并成为大学生的常规教育。结合我国国情和实际，编写专门的教材，设立专门课程，以选修或必修的形式进行学习教育，以提高学生网络

　素养。

　网络安全教育也需纳入整个大学教学体系。在思政课程中设立专门章节，在信息类课程中设置相关的内容，在学生管理中加入相关的内容等，做到教育无死角，全方位覆盖。同时，安全教育也应涵盖学生生活的各个方面，营造处处讲安全，处处学安全的氛围。给学生以潜移默化的影响，达到教育“润物细无声”的效果。

　教学的内容要具有现实性和时代性。信息技术发展迅速，网络安全现象日新月异，安全意识的教育内容一定要符合现实的情况。现阶段我们教学的内容主要依靠对己发生事例的分析，具有一定的滞后性，己经远远落后于现实。所以网络安全教育内容要随时更新，要紧跟网络发展的潮流和趋势。

　网络安全意识教育手段应多样化，课程教学是其中的一个必不可缺的方面，同时形式上也应丰富多样。从宣传途径上，可以是教师的教育、学生的交流等传统的形式，也可通过微信群、QQ 群、公众号、朋友圈等现代社交手段。从形式上，可以是班会的说教，亲历者的报告，也可以通过策划各种活动来吸引大学生的兴趣。比如举行各种问卷调查、知识竞赛，主题宣传活动等。还可举办报告会、讲座等形式。或者使用新媒体、专题网站、主题日等网络化的平台。正常交流式的教育和重点人群的个别谈心和交谈等方法更是可以随时开展。多样化

　的教育手段来确保学生听得进、记在心。

　教育应突出学生的主体参与地位。学生和老师之间容易存在代沟和隔阂，老师的教育容易被学生理解为教训而产生反感，或认为是家长式的唠叨而不放在心中，实际教学效果比较差。同学们之间交流通畅，有较高的信任度，他们之间经验的交流则更容易被其他人接受。因此网络安全教育应注重学生的参与，突出学生教育的地位。通过组成学生队伍，打造宣传团队，特别是以学生干部为主体的学生队伍，参与整个教育环节。比如让学生自主制作一个主题网站，会有整个制作团队的参与，从而对制作团队成员进行了宣传和教育，并且根据他们的影响力，影响到其他的同学，由于他们之间的信任，更容易将专业的知识传递给其他人。学生既是受教育者，又成为教育者，从而提高教育效果。

　 仅供参考

篇六：大学生网络安全教育知识总结

使用安全 讲座

　2016 年5 月11 日

　 21 世纪是信息化的时代 ， 网络已越来越深入人们的学习和生活 。

　对于大学生来说 ， 网络正逐渐改变着他们的学习方式 、 生活习惯和行为模式 ， 成为其学习生活中不可或缺的重要工具和载体 。

　但网络如同一把 “ 双刃剑 ” ， 运用得当 ， 充分发挥好信息平台的重要作用 ， 可以帮助大学生获取无穷营养 ； 反之 ， 不谨慎不安全不正确的网络行为 ， 容易发生网络道德失范问题 ， 对大学生的健康成长将产生负面影响 ，甚至可能触犯法律 。

　因此 ， 加强网络行为安全教育已经成为大学生教育过程中必须十分重视的必要环节。

　。

　第一节

　网络行为安全

　一、 网络行为的类型

　大学生的网络行为是指我国大学生在社会主义文化制度和社会主义核心价值观影响下 ， 在网络使用中所表现出来的行为习惯 、 能动反映 ， 以及所折射出的生活态度和具体的生活方式 。

　随着网络的普及以及网络信息技术的进一步发展 ， 网络的触角已经深入大学生学习生活的方方面面 ，概括起来 ， 我国当代大学生的网络行为可以归纳为以下五个大类: :

　 （一）人际交往

　 信息的快速传输是网络区别于其他运输载体的一个无比巨大的优势 ， 它可以通过电缆或光纤 ， 短短几秒钟与世界上任何国家的个人或集体建立联系 ， 拉近人与人的距离。

　。

　1、 、 与家人朋友联系。

　2、 、 广交朋友，获取友谊。

　 （二）娱乐消遣

　 网络给大学生提供了更加新鲜剌激的娱乐消遣方式和内容 ， 同学们足不出户即可通过网络看想看的 、 玩想玩的 、 说想说的 ， 很大程度上满足了大学生寻找新鲜 、追求娱乐 、 爱好时尚的心理特点。

　。

　 1、 、 传统的娱乐消遣方式深受大学生的喜爱。

　2、 、 新型的娱乐消遣方式丰富着大学生的生活。

　 （三）网上购物

　随着电子商务的发展 ， 电子信息领域的商务贸易以其丰富的产品内容 、 不受地域限制的购买形式 、 便捷的交易方式深受大学生的喜欢 ， 同学们可以在网上欣赏和浏览全国各地甚至是世界各国商家的店铺 ，挑选心仪的物品 ， 在网上与店家进行交流 ，讨价还价 ， 利用网上银行 、 第三方担保 、货到付款等途径便捷完成交易 。

　 （三）网上购物

　网络购物深受大学生喜欢 的 原因在于: :

　一是网络购物轻松 。

　二是网络购物支付方式安全 。

　三是网络购物便捷 。

　四是网络购物物品价格较优惠 。

　 （四）了解时事

　 21 世纪是信息时代 ， 是一个信息爆炸的时代 ，随着网络的普及 和信息技术的发展 ， 人们将广泛地利用信息网络获取时事要闻 ， 知晓国内外已经发生或正在发生的事情 ， 网络使人们获取信息变得更加便捷 ， 往往在某个地方刚刚发生一件事情 ，很快就会被目睹或知晓事情经过的网民通过网络传递出来 ， 让全世界的网民知晓 ， 信息网络传递信息的速度之快 、 传播范围之广是以往任何一种传播媒介所不能比拟的 ， 故而 ， 信息网络极大地满足了人们的求知欲望和了解时事的迫切需要 。

　 （四）学习资讯

　网络对于大学生的另一大魅力在于提供了丰富的资讯内容 ， 其中包含各专业领域的专家论文 、 研究报告和学术前沿内容 ，不仅资料丰富 、 信息庞大 ， 而且具有学术权威性 ， 同学们通过网络可以便捷地浏览专家学者的学术观点 、 研究报告 ， 加深对专业的理解和领悟 ， 更好地汲取优秀文化 ，这对于大学生的学习 、 成长成才提供了便利条件 。

　二、 网络的特点与网络行为安全防范

　网络在提供及时 、 全面 、 便捷 、 海量信息 ， 丰富业余文化生活方面 ， 有着先天的优势和无比强大的吸引力 ， 深深影响着大学生的学习习惯和生活方式 。

　但是 ， 我们在强调关注网络积极有益的一面时 ， 还必须正视网络消极的另一面 ， 网络如同一把 “ 双刃剑 ” ， 大学生必须一分为二看待网络影响 ， 了解网络特点 ， 取其精华为己所用 ， 绿色健康上网 ， 拒绝网络陋习。

　。

　 （一）网络的特点

　 1、 、 网络的正向特点

　 （1 1 ）

　网络极强的时效性 ， 吸引着大学生追求新知 、 了解前沿 、 知晓新闻的注意力 。

　（2 2 ）

　网络广泛的传播面 ， 开阔了大学生的视野 ， 丰富了大学生

　的生活 ， 满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理 。

　（3 3 ）

　网络多媒体化的信息 ， 吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生 。

　 （一）网络的特点

　 1、 、 网络的正向特点

　 （4 4 ）

　网络不断增强的互动性 ， 吸引和剌激着思想和行为活跃的 青年大学生 。

　。

　（5 5 ）

　网络可以成为人们终身的学习工具 。

　 （一）网络的特点

　 2、 、 网络的 负 向特点

　 （1 1 ）

　网络的虚拟性与无约束性 ， 使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则 ， 沉溺于虚拟世界不能自拔 ， 人的社会属性和社会功能退化 。

　（2 2 ）

　网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。

　 （一）网络的特点

　 2、 、 网络的 负 向特点

　 （3 3 ）

　网络的隐匿性和不确定性 ， 使大学生面临着被欺骗 、 被诱导 、 被利用的危险环境 。

　（4 4 ）

　网络的不安全性与不可控性 ， 使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险 。

　（5 5 ）

　网络的自主性与平等性 ， 顺应了青年学生追求个性的心理 ， 使学生更多地沉浸在自我世界里 ， 缺少对别人的理解尊重 。

　 （二）网络行为的安全防范

　 利用好网络可以对大学生的学习 、 生活有所助益 ， 如果我们在网络里不能或者不能很好地明辨是非 ， 不能去伪存真 ， 不能自觉抵制不良思想的诱惑侵蚀 ， 不能筑牢思想防线 ， 而实施了不当或不安全的网络行为 ， 那将会使大学生的切身利益受到损害 。

　在网络行为中 ， 大学生应注意做到以下几点:

　 （二）网络行为的安全防范

　 1 1 、 不做网络 “ 黑客 ”

　。

　2 2 、 不造谣 、 不信谣 、 不传谣

　。

　3 3 、 慎重交友 ， 切莫陷入 “ 网恋 ” 的幻想中 。

　4 4 、 警惕网购骗局 。

　5 5 、 警惕网络游戏的危害 。

　6 6 、 警惕网络黄赌毒 。

　7 7 、 自觉抵制腐朽的网络文化 ， 宣扬真善美 ，抵制假恶丑 。

　8 8 、 了解相关法律法规 ， 自觉约束个人行为 。

　第 二 节

　网络 交易 安全

　所谓的网络交易 ：

　即电子商务 (Electronic Commerce) ，是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务 （ 买卖 ）

　过程的电子化、数字化和网络化。网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时，又不受时空限制，物品种类丰富，交易便捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气呵成。电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯，已经成为人们日常生活消费的 “ 宠儿 ” 。

　一、 网络 交易的类型和特点

　（ 一 ）

　网络交易的类型

　电子商务按照网络交易主客体可分为B B2 2B B

　Business

　To

　Business ， 即企业与企业之间通过互联网进行产品 、 服务及信息的交换) ) 、B B2 2C C

　(Business

　To

　Customer ， 即电子商务按交易对象分类中的一种 ， 即表示商业机构对消费者的电子商务) ) 、C C2 2C C

　(Consumer

　ToConsumer ， 即消费者对消费者的交易模式 ， 其特点类似于现实商务世界中的跳蚤市场) ) 等 三 种类型 ， 随着电子商务的进一步发展 ， 电子商务在此基础上可以细化出更多类型主要分为以下几种: :

　一、 网络 交易的类型和特点

　（ 一 ）

　网络交易的类型

　1 1 、 网购服装 。

　这是网购一族最为经常和普遍的一种网络交易类型 ， 很多青年人中意于网购服装 ， 一是款式多 ， 二是价钱便宜 ， 三是方便快捷 ， 四是省时省力 ，迎合了青年人追求时尚的生活态度 。

　2 2 、 网购日用品 、 学习用品 。

　日用品和学习用品属于日常消耗品 ， 越来越多的青年人追求快速便捷的生活方式 ， 不愿把时间消耗在东挑西拣的过程中 ， 往往通过网络购物一键搞定 。

　3 3 、 购买电子产品 。

　电子产品是大学生的宠物 ， 小到 手 机 ， 大到电脑 ， 都是同学们竞相谈论 、 不断淘汰升级的爱物 ， 大家喜欢通过网络了解电子产品最新趋势以及价格走势 ， 选择心仪的 、 性价比好的电子产品 ， 及时出手 。

　一、 网络 交易的类型和特点

　（ 一 ）

　网络交易的类型

　 4、 、 网上充话费 、 订机票 、 订酒店 、 买彩票。

　网上充话费 、 订机 票 票 、 订酒店 、 买彩票等一系列生活的个性化服务 ， 随着网络购物的普及和消费者网购意识的加强 ， 通过网络得以实现 ， 对这些个性化 、 便捷化的服务消费者越来越青睐。

　。

　 5、 、 买保险 、 外出旅游等 。

　随着网络交易的进 一 步发展和人们网购意识的逐渐加强 ， 传统服务行业 ， 如保险 、 旅游等 ， 为了顺应发展趋势 ， 纷纷开始进行网络销售 ， 并且越来越得到消费者的推崇 。

　一、 网络 交易的类型和特点

　（ 二 ）

　网络交易的 特点

　 网络交易是通过网络信息媒介进行的买卖交易，具有网络信息的鲜明特征，归纳起来，主要有以下几个显著特点: :

　1 1 、 广泛性。网络交易不受地域和时间的限制，通过网络搜索引擎，就可以搜索到自己想要的商品信息，通过网络实时聊天工具，可以用文字、语音或视频面对面和商家进行交流，充分显示出了网络交易的一大魅力。

　2 2 、 全面性。网络交易的类型齐全，不仅有品种齐全的有形物品，如服装、生活用品、日用品等，还有为人们生活提供便利的服务项目，诸如网上交费等。

　一、 网络 交易的类型和特点

　（ 二 ）

　网络交易的 特点

　3 3 、时效性。网络的一大优 势就是速度优势，网络交易的时效性非常强，对于商家来说，商品信息一经发布，即可被世界各地的消费者浏览到，谁先发布谁就占领了先机 ； 对于消费者来说，自己中意的商品，只要按照操作步骤轻点鼠标即可完成网络交易，整个过程仅耗时几分钟。

　 4、 、 隐蔽性。网络交易的整个过程是在网络环境下进行的，买卖 卖 双方并不见面，交易的证据并不是传统的纸质媒介，而是具有很强隐蔽性的电子证据，如若商家缺失诚信，电子证据容易被删除、修改、屏蔽等，给取证工作带来很大难度，故而网络交易存在比较隐蔽的消极一面。

　 5、 、 风险性。消费者在网络交易过程中见不到实物，只能通过商品图片及相关视频资料的描述来了解相关信息，如果缺乏网购经验，在进行网络交易时存在被卖家欺骗的可能性，故而，与积极正面不相称的是网络交易存在一定的风险性。

　二、 网络 交易的安全防范

　随着互联网的快速普及和深入发展 ， 电子商务已经渗透到了人们工作 、 生活的方方面面 ， 极大地方便了消费者 ， 但同时 ， 由于网络交易存在风险性 、 隐蔽性 ， 也给消费者带来了较大的安全隐患 。

　部分网民尤其是广大青少年 ， 社会经验不足 ， 疏于防范 ， 网上购物被骗现象时有发生 ， 再加上法律意识和安全意识比较淡薄 ， 网上购物受骗之后 ， 没有及时报警 ， 更没有保存相关电子交易证据 ， 采取自认倒霉 、 忍气吞声的妥协做法 ， 不但使自己白白蒙受经济和精神的损失 ， 也使一些不法网站 、 不法商人有恃无恐 ， 继续堂而皇之地威胁着网络交易的安全环境 。

　因此消费者必须增强网络交易相关知识的学习积累 ， 做好安全防范措施 ， 确保自身网络交易安全。

　。

　二、 网络 交易的安全防范

　 （ （ 一 ）

　加强对计算机的防病毒措施 ， 保障网购的安全环境

　 网络木马病毒是网上银行、支付宝账户等网购支付系统最大的潜在威胁，一旦电脑感染木马病毒，不法分子就会通过木马病毒程序窃取到电脑里的重要信息，甚至可以远程窥探到被害人正在实施的网络行为，进而将网上银行、支付宝、电子游戏等的账号、密码盗取，瞬间转走账户里的资金，使被害人遭受重大的经济损失。

　二、 网络 交易的安全防范

　 （ （ 二 ）

　谨慎选择电子商务网站 ， 不让钓鱼网站有机可乘

　 钓鱼网站以假乱真 ， 冒充正规网站欺骗消费者， 已经成为了网购一族潜在的又一巨大安全威胁 。钓鱼网站看起来与正规合法注册的购物网站没有什么区别 ， 店铺物品琳琅满目 ， 手续齐全 ， 购物流

　程相似 ， 极具伪装性; ; 但是细细研究却经不起推敲 ，钓鱼网站往往搞一些促销活动吸引眼球 ， 促销价格比正常价格低得离谱 ， 信誓旦旦保证没有一家同类店铺能比得过它 ， 承诺假一赔十 ， 辅以一些虚假的证书等蒙蔽消费者 ， 最终使消费者上当受骗 。

　二、 网络 交易的安全防范

　 （ （ 三 ）

　谨言慎行 ， 预防新型的诈骗陷阱

　网上交易的诈骗子段不断翻新花样，不法分子通过发送带有木马病毒的信息到模仿银行、淘宝等知名电子网站，通过高仿真冒充合法站点以及抓住人们对知名网站的信赖心理来迷惑消费者，...

篇七：大学生网络安全教育知识总结

O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

　点击在此输入 标题内容. … …网络行为准则点击在此输入 标题内容. … …网络交友安全点击在此输入 标题内容. … …网络行为安全点击在此输入 标题内容. … …网络交易安全目录目录C O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

　0 1 网络行为安全C O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

　网络行为安全网络行为的类型1. 人际交往 2.遣 娱乐消遣 3.物 网上购物 4. 了解时事 5. 学习资讯

　网络行为安全网络的特点与网络行为安全防范网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，丰富业余文化生活方面，有着先天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。

　网络行为安全01网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻的注意力。02网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，丰富了大学生 的生活，满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理。03网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生。04网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的 青年大学生 。05网络可以成为人们终身的学习工具。网络的特点 ——1、网络的正向特点

　网络行为安全01网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化。02网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。03网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境。网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。网络的特点 ——2 2 、 网络的负向特点04网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险。05

　02 网络行为准则C O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

　网络行为准则网络行为的安全防范不做网络“黑客” 。01慎重交友，切莫陷入“网恋”的幻想中。03警惕网络游戏的危害。05不造谣、不信谣、不传谣 。02警惕网购骗局。04警惕网络黄赌毒。06自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑。07了解相关法律法规，自觉约束个人行为。08

　网络行为准则网络交易的类型和特点 所 谓 的 网 络 交 易 ：

　即 电 子 商 务 ( E l e c t r o n i cCommerce)，是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程的电子化、数字化和网络化。 网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时，又不受时空限制，物品种类丰富，交易便捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气呵成。 电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯，已经成为人们日常生活消费的“宠儿”。

　网络行为准则1、网购服装。2、网购日用品、学习用品。3、购买电子产品。4、网上充话费、订机票、订酒店、买彩票。5、买保险、外出旅游等。（一）网络交易的类型

　网络行为准则1、广泛性。网络交易不受地域和时间的限制，通过网络搜索引擎，就可以搜索到自己想要的商品信息，通过网络实时聊天工具，可以用文字、语音或视频面对面和商家进行交流，充分显示出了网络交易的一大魅力。2、全面性。网络交易的类型齐全，不仅有品种齐全的有形物品，如服装、生活用品、日用品等，还有为人们生活提供便利的服务项目，诸如网上交费等。3、时效性。网络的一大优势就是速度优势，网络交易的时效性非常强，对于商家来说，商品信息一经发布，即可被世界各地的消费者浏览到；对于消费者来说，只要按照操作步骤轻点鼠标即可完成网络交易。4、隐蔽性。网络交易的整个过程买卖双方并不见面，交易的证据是具有很强隐蔽性的电子证据，如若商家缺失诚信，电子证据容易被删除、修改、屏蔽等，给取证工作带来很大难度，故而网络交易存在比较隐蔽的消极一面。5、风险性。消费者在网络交易过程中见不到实物，只能通过商品图片及相关视频资料的描述来了解相关信息，如果缺乏网购经验，在进行网络交易时存在被卖家欺骗的可能性。（ 二）网络交易的特点网络交易是通过网络信息媒介进行的买卖交易，具有网络信息的鲜明特征，归纳起来，主要有以下几个显著特点:

　0 3 网络交易安全C O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

　网络交易安全网络木马病毒是网上银行、支付宝账户等网购支付系统最大的潜在威胁，一旦电脑感染木马病毒，不法分子就会通过木马病毒程序窃取到电脑里的重要信息，甚至可以远程窥探到被害人正在实施的网络行为，进而将网上银行、支付宝、电子游戏等的账号、密码盗取，瞬间转走账户里的资金，使被害人遭受重大的经济损失。（一）加强对计算机的防病毒措施，保障网购的安全环境

　网络交易安全钓鱼网站以假乱真，冒充正规网站欺骗消费者，已经成为了网购一族潜在的又一巨大安全威胁。钓鱼网站看起来与正规合法注册的购物网站没有什么区别，店铺物品琳琅满目，手续齐全，购物流程相似，极具伪装性;但是细细研究却经不起推敲，钓鱼网站往往搞一些促销活动吸引眼球，促销价格比正常价格低得离谱，信誓旦旦保证没有一家同类店铺能比得过它，承诺假一赔十，辅以一些虚假的证书等蒙蔽消费者，最终使消费者上当受骗。（二）谨慎选择电子商务网站，不让钓鱼网站有机可乘

　网络交易安全网上交易的诈骗子段不断翻新花样，不法分子通过发送带有木马病毒的信息到模仿银行、淘宝等知名电子网站，通过高仿真冒充合法站点以及抓住人们对知名网站的信赖心理来迷惑消费者，从而成功实施诈骗。（三）谨言慎行，预防新型的诈骗陷阱

　网络交易安全在网络诈骗之外，一些不法分子更是瞄准了手机网络这个亟待开发的领域，近年来，于机诈骗短信花样繁多，严重损害了人民群众的利益.（五）谨防手机网络诈骗网络交易都是在电子信息交换的基础上完成，没有传统媒介真实的纸质证据，电子商务的一些潜在风险使网络交易呈现出了取证难、鉴定难的情况，如果不注意电子证据的保存，电子信息很容易被篡改或丢失，如若出现了交易纠纷，就很难维护消费者的权益。因此，为了自身的网络交易安全，维护好自身的合法权益，买家在完成交易后，应当保存相关电子交易的记录信息，一旦发生商品纠纷进行退换货时，可以向维权单位和部门提出维权申请，有效保护自己的切身利益。（六）养成保护网络交易电子证据的好习惯，努力维护好自身的合法权益

　0 3 网络交友安全C O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

　网络交友安全第一阶段，互联网应用初期即时通讯、门户网站、论坛与社区类网站提供的有实际网络交友功能的服务，这个时期，网络交友没有被明确提出，通过网络认朋友也没有大行其道，网络交友只是网民在使用互联网服务的时候一种附加功能;专业的网络交友网站走进了网民的生活，网民访问这类网站就带有比较明确的交友目的。但是，这个时期的网络交友网站可以提供的交友功能还不多，只是在基本的会员库中提供对陌生网友的查询，这个时期的网络交友也因为一些不健康的因素，而在社会上受到很多非议;随着网络应用技术的完善，网络交友的应用功能也越来越丰富，即时通讯、门户网站、专业交友等网站适时提出了定向交友的服务模式，例如网络婚恋交友、商务圈交友、爱好交友等等。网络交友服务在过去的发展中经历了三个阶段: :

　网络交友安全1 1、 、 QQ6 6 、社交网站5 5 、游戏社区2 2 、微信3 3 、微博4 4 、 MSN

　网络交友安全1、动机不良，博取信任在网络交友时，大学生要保持良好心态，学会自我保护。对个人的银行密码、生日、家庭住址、家庭经济状况等隐私，要保密，不可轻易告诉陌生人，更不要和网友发生借贷关系。（一）网络交友的安全隐患

　网络交友安全2 2 、 假借名义 ， 骗钱骗色网络交友中，动机不良的陌生人往往会将个人信息描述得十分优秀，大学生应谨慎选择交往对象，沟通之前首先查看对方资料，并想办法进行求证，可先在各大搜索网站进行相关查询，一般怀有不良交友动机者，会在很多地方留下此类联系方式，不要急着与之见面。

　网络交友安全1、保守自己的隐私为了自己的安全，保守个人隐私最为重要。请不要把自己的真实姓名、家庭住址、联系方式、银行卡号等能够让别人直接找到你的信息放到网络上。在注册一些网站或发布网络信息时，除了网站要求公开的基本个人信息外，请尽量少泄漏隐私信息。（二）增强安全意识，提高防范技巧2、提高警惕，留心观察对陌生人的网上交友请求，不论对方是同性或异性、出于何种理由，都要时刻保持一颗戒备之心。心怀不轨的人，往往不会有耐心与你慢慢沟通、交流。如果是骗子，一般都会在认识不久就提出见面、视频或与金钱有关的一些要求，大学生要明白结交朋友是需要一个过程的，特别是网友，路遥方知马力。

　网络交友安全3 3、 不与网友发生金钱交易建议不论金钱涉及多少，都不要与网友发生经济上的借贷关系，避免不必要的麻烦。有些骗子会事先给大学生一点甜头，让大学生相信他是很大方很讲义气的人，然后施以骗局；还有些骗子只向大学生借很少一点钱，或是让大学生帮忙充几十元的电话费，大学生一旦发现是个骗局，往往因为涉及金额不高，也就不再追究，让骗子钻了空子。因此，大学生在任何情况下都不要与网友发生金钱上的往来，如果真的不可避免时，请留下借贷的字据，以备不时之需。

　网络交友安全4 4、 、 控制约会的时间 、 地点和尺度如果对网友不是很了解请尽量避免与网友会面。如果感觉时机成熟可以见面时，无论是首次见面还是随后的约会，都要将约会的时间、地点和场所的主动权握在自己的手里。随着生活方式的转变和生活节奏的加快，现代人交友的方式和途径大别于以前，网络交友作为大学生新的交友方式，大学生务必要提高防范意识、保护个人隐私、把握交友尺度。

　C O M M E R C I A L T R A D E T E R M S

篇八：大学生网络安全教育知识总结

成才 网络

　提高网络安全意识

　 合理利用网络资源

　主

　题

　班

　会

　安全 成才 网络 ppt课件 2 互联网在我国的发展  在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网络。

　 据最新资料显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1%，与此同时，我国手机网民数量快速增长。

　数据显示，2012年我国手机网民数量为4.2亿，年增长率达18.1%，远超网民整体增幅。此外，网民中使用手机上网的比例也继续提升，由69.3%上升至74.5%。

　 根据中国统计年鉴2012，截止到2012年底，普通高校在校学生数约为2536万人，计算机基础等基础课程的开设也使得大学生成为网民成为可能，约占网民总数的5%。大学生作为网民中的新生力量，在网络使用中发挥着重要作用。

　安全 成才 网络 ppt课件 3 你熟悉这些标志吗？

　安全 成才 网络 ppt课件 4 同学们已经是大二大三了，已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络。网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的网上交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。有的同学还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。

　班

　会

　背

　景

　安全 成才 网络 ppt课件 5 1、提升大学生三种网络相关的能力：

　 分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

　2、树立一种网络观念：

　网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。

　班

　会

　目

　标

　安全 成才 网络 ppt课件 6

　1. 主持人介绍本次班会召开的背景和目的，宣布班会开始。

　2. 现场小调查。

　3. 辅导员结合案列，展示有关于网络使用安全的图片和视频资料，让同学们对网络各种安全隐患有所了解。

　4. 班级各小组分专题介绍，让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对网络安全的辨别能力。

　5. 结合大学生的学习和生活，展现网络优越的一面，形成正确使用网络资源的能力。

　6. 班级同学进行分组讨论如何促进大学生网络安全意识的增强并派选代表发言。

　7. 辅导员进行总结。

　8. 领导点评。

　班

　会

　流

　程

　安全 成才 网络 ppt课件 7 小调查 1 、我们同学中有没有不会上网的？

　2 、我们同学上网的大部分时间干什么？

　安全 成才 网络 ppt课件 8 青少年上网调查  据相关调查得出：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。

　网络游戏看电影听音乐聊天其它0 010203040506070网络游戏看电影听音乐聊天其它

　安全 成才 网络 ppt课件 9 信息 交易 娱乐 交 流 网 络 我们上网到底可以做什么？

　安全 成才 网络 ppt课件 10 1、查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界；

　 2、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活；

　 3、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。

　4、扩大交友范围，结交新友

　 5、......

　安全 成才 网络 ppt课件 11 了解新闻资讯 检索网页

　安全 成才 网络 ppt课件 12 查询相关信息 查询班车时刻表票价余票 查询近期天气情况 查询学期考试成绩

　安全 成才 网络 ppt课件 13 下载、上传各类资源 下载软件 上传文档

　安全 成才 网络 ppt课件 14 即时聊天工具 QQ MSN

　安全 成才 网络 ppt课件 15 收发电子邮件

　安全 成才 网络 ppt课件 16 参与互动，展现自我 论坛 博客 微博

　安全 成才 网络 ppt课件 17 网上购物

　安全 成才 网络 ppt课件 18 网上交易 通过支付宝平台进行各类交易 网上预订折扣机票

　安全 成才 网络 ppt课件 19 娱乐休闲

　安全 成才 网络 ppt课件 20

　 网络：

　一把锋利的双刃剑

　网络是一把双刃剑，有 利也有弊 。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。

　安全 成才 网络 ppt课件 21 青少年上网的弊端  有些同学上网通常都以娱乐为主，且自制能力较差，网络给其带来不可忽视的弊端。

　 1、摧残身体，荒废学业  2、因上网诱发犯罪  3、网上交友不慎，骗身又骗财  4、网上交易被骗

　安全 成才 网络 ppt课件 22 第一场

　【 背景

　】

　小阳是一名中学生，他热衷于网上聊天，结识了一名叫 “ 蜘蛛侠 ” 的网友，两人成为无话不说的好朋友。

　“ 蜘蛛侠 ” 电脑知识懂得多，号称 “ 网络高手—— 牛人 ” ，小阳十分信任他。这次，正聊天中，计算机又出了一点问题，小阳急忙向 “ 蜘蛛侠 ” 求救。

　安全 成才 网络 ppt课件 23

　 蜘蛛侠

　18:28:15

　 是病毒感染吗？那好办，我来帮你吧。你把对话框上的应用打开，里面有个远程协助，打开就行，我就可以控制你的电脑帮你杀毒了。

　小阳

　18:32:18

　 好呀！你真够朋友！我先谢谢你了。

　安全 成才 网络 ppt课件 24 第二场 【 背景

　】

　过后不久，小阳的妈妈却发现自己的网上银行密码被篡改了，里面的钱不见了。在警察的帮助下，才发现原来是有人利用远程协助窃取了小阳家的银行密码并盗取了全部的钱。是谁呢？小阳想起了 “ 蜘蛛侠 ” 。

　网络 容易诱惑欺诈的事情

　安全 成才 网络 ppt课件 25 ●

　江西省南昌市 17 岁

　高中生余斌，沉迷网络

　游戏，因兴奋过度而猝死。

　●

　蓝极速网吧火灾，

　吞噬了 24 位学生的生命。

　安全 成才 网络 ppt课件 26 ●

　少年沉迷网络

　两年不出家门

　●

　少年沉迷网络

　从 24 楼 “ 飞天 ”

　安全 成才 网络 ppt课件 27

　2009年，湖北一名

　16岁少年沉迷网络游

　戏，竟半夜持刀砍伤

　母亲，抢走8000元钱。

　湖南沅江一名14岁少

　年 因网络游戏入魔产

　生幻觉，从4楼跌落身亡。还有不少青少年因

　为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路， 断送了美好的青春年华。由此可以看出，网络

　也存在许多负面影响。

　安全 成才 网络 ppt课件 28

　安全 成才 网络 ppt课件 29 “迷人”的网游

　 小金是名大学生，家境一般，大四的时候他迷恋上了《传奇》，每天从网吧回到宿舍的时候都会得意地谈论他又练到了多少级，但很少提过自己今天上网又花了多少钱。过了一段时间，他为了上网竟然每天只吃一顿饭，将另外两顿的伙食费全部用在网上，还四处举债，很快就债台高筑，而且因为沉迷于网络，旷课导致多门功课不及格，毕业时不能按时拿到毕业证。

　安全 成才 网络 ppt课件 30 迷恋网游，锤杀父亲 15岁的姜某某在旁人的眼里是一个乖巧的孩子，但因迷恋暴力网游，耽误学习与父亲发生争执，并与父亲大打出手，期间，姜某某用羊角锤击打父亲面部十几下， 羊角锤柄断裂，姜某某又用水果刀连捅父亲喉部三刀，致使父亲死亡。令人吃惊的是，杀死父亲后，姜某某一直在网吧上网，其间数次回家与尸同住，还变卖了家中 家具用于上网和生活。该案法官表示，家庭的不幸和沉迷于暴力性网游是犯罪主要诱因。

　安全 成才 网络 ppt课件 31 网上交友不慎，失财又失身 一个女大学生通过网上聊天认识了一位她自己认为非常不错的男子，于是两人约定见面。可就当两人见面后，该男子便提出了开房的建议，在毫不知道对方真实身份的情况下，天真的大学生欣然接受了。但就在与这个“白马王子”缠绵之后，第二天醒来时她却发现自己的手机、笔记本电脑全部被盗。令人感到惊讶的是，该女大学生事先并不了解男子的具体情况，而是当男子被抓获后才知道其只有小学文化。

　安全 成才 网络 ppt课件 32 由网聊引起的血案  大学城某校学生李飞在网吧打游戏时，帮女友高红挂QQ。正玩得兴起之时，没想到有人发来了震动窗口，还不识趣地发过来几条信息。李飞一怒之下，就和发信息的吴杰在QQ上骂了起来。对骂了一会之后，两人约定到李飞的学校见面解决问题。

　 吴杰找到了好友刘千、陆岁、高柱、孙伟等人，带着两把砍刀、一把匕首赶到 李飞的学校。李飞也找到了一起玩得比较好的张标替他出头，讲哥们义气的张标又找到了老乡黄天、陈元、胡帅三人去和吴杰他们“谈谈”。两帮人一见面就打了起来，在群殴中，张标、黄天的屁股、大腿被刀划伤，来不及逃走的胡帅被吴杰等人一阵乱砍，屁股、腿部多处受伤，左腿肌腱被砍断，经鉴定为轻伤。

　 吴杰、陆岁、 高柱、孙伟、张标被检察机关以聚众斗殴罪提起公诉，昨天上午，清河区人民法院开庭审理了这起案件，五名被告人的父母姐妹等亲人赶到法院。父母们看到自家孩子戴着手铐、剃着光头出现在法庭上，泪水顿时夺眶而出，而这些被告人见到自己的亲人也控制不住自己哭了起来。特别是在庭审后，在庭审笔录上签字期间，五名被告人的家人涌上审判区，抚摸着自家孩子的脸，痛哭不已。（发布时间：

　2010-03-31 00:00

　来源：

　淮安新闻网）

　安全 成才 网络 ppt课件 33 ● ●

　2008 年1 11 月9 9 日，我国首部

　《 网络成瘾诊断标准 》 通过专家

　论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神

　病诊断范畴。

　▲

　 北京公安部门统计，青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。

　安全 成才 网络 ppt课件 34

　安全 成才 网络 ppt课件 35 1 1 、下网后总念念不忘网事；

　2 2 、总嫌上网时间太少而不满足；

　3 3 、无法控制上网；

　4 4 、一旦减少上网时间就会焦躁不安；

　5 5 、一上网就能忘掉种种不愉快；

　6 6 、上网比上学更重要；

　7 7 、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；

　8 8 、不惜支付巨额上网费；

　9 9 、对亲友掩盖频频上网的行为；

　10 、下网后有疏离、失落感。

　安全 成才 网络 ppt课件 36 1 1 、网络利大于弊。网络非洪水猛兽，是 20 世纪人类最伟大发明之一，应正确、全面地对待上网的利与弊。

　2 2 、充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。

　3 3 、如有网瘾，多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间，如严重需尽早到医院诊治，必要时可安排心理治疗。

　安全 成才 网络 ppt课件 37 全国青少年网络文明公约

　要善于网上学习，不浏览不良信息；

　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

　要增强自护意识，不随意约会网友；

　要维护网络安全，不破坏网络秩序；

　要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

篇九：大学生网络安全教育知识总结

使用安全讱座 互联网+ 互 联 网 + | 网 络 安 全 | 网 络 使 用 | 学 生 网 络 安 全 培 训 姓 名 ：

　X X X 日 期 ：

　2 0 2 1 .

　网络行为安全 网络交易安全 网络交友安全 01 02 03 目彔

　01 网络行为安全 Network Behavior Security 计算机通信网络是将若干台具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件的支持下，实现计算机间的信息传输与交换的系统

　01

　网络行为安全 网络行为的类型 网络不仅拉近了世界的距离，还为各企业单位获取和交互信息提供便利，这就需要连通Internet。公网出口带宽充裕，但IT管理者还是遭遇了业务带宽得不到保障，用户抱怨网速太慢，甚至引起了领导的注意，怎么办？链路中包括业务和非业务两种流量，怎样管控非业务流量？ 网络 行为 人际 交往 学习 资讯 网上 购物 了解 时事 娱乐 消遣 人际 交往

　01

　网络行为安全 网络的特点与网络行为安全防范 网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，丰富业余文化生活方面，有着先天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。

　01

　网络行为安全 网络的正向特点 网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻的注意力。

　网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生。

　网络可以成为人们终身的学习工具 网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，丰富了大学生 的生活，满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理 网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的 青年大学生

　01

　网络行为安全 网络的负向特点 网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的觃则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化。

　网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境 网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重 网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险

　01

　网络行为安全 网络行为的安全防范 安全 防范 不做网络“黑客”

　不造谣、不信谣、不传谣

　慎重交友，切莫陷入“网恋”的 幻想中 警惕网络游戏的危害

　自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑 警惕网购骗局。

　警惕网络黄赌毒。

　了解相关法律法觃，自觉约束个人行为

　02 网络交易安全 Network Behavior Security 计算机通信网络是将若干台具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件的支持下，实现计算机间的信息传输与交换的系统

　02

　网络交易安全 网络交易的概念 The Concept Of Network Transactions 所谓网络交易：即电子商务(Electronic Commerce)，是利用计算机技术、网络技术和进程通信技术，实现整个商务（买卖）过程的电子化、数字化和网络化。网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时，又不受时空限制，物品种类丰富，交易便捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气呵成。电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯，已经成为人们日常生活消费的“実儿”。

　20% 80% 据调查有80%的学生经常使用网络交易，20%的学生正在观望。

　02

　网络交易安全 网络交易 类型 网购服装 网购日用品、学习用品 购买电子产品 网上充话费、订机票、订酒店、买彩票 买保险、外出旅游等

　02

　网络交易安全 网络交易是通过网络信息媒介迚行的买卖交易，具有网络信息的鲜明特征，归纳起来，主要有以下几个显著特点: 网络交易的特点 The Characteristics Of Network Transactions 风险性 消费者在网络交易过程中见不到实物，只能通过商品图片及相关视频资料的描述来了解相关信息，如果缺乏网购经验，在迚行网络交易时存在被卖家欺骗的可能性。

　隐蔽性 网络交易的整个过程买卖双方幵不见面，交易的证据是具有很强隐蔽性的电子证据，如若商家缺失诚信，电子证据容易被删除、修改、屏蔽等，给取证工作带来很大难度，故而网络交易存在比较隐蔽的消极一面 时效性 网络的一大优势就是速度优势，网络交易的时效性非常强，对于商家来说，商品信息一经发布，即可被世界各地的消费者浏览到；对于消费者来说，只要按照操作步骤轻点鼠标即可完成网络交易 全面性 网络交易的类型齐全，不仅有品种齐全的有形物品，如服装、生活用品、日用品等，还有为人们 生活提供便利的服务项目，诸如网上交费等。

　广泛性 网络交易不受地域和时间的限制，通过网络搜索引擎，就可以搜索到自己想要的商品信息，通过网络实时聊天工具，可以用文字、语音或视频面对面和商家迚行交流，充分显示出了网络交易的一大魅力。

　02

　网络交易安全 网络交易的安全防范 加强对计算机的防病毒措施，保障网购的安全环境 网络木马病毒是网上银行、支付宝账户等网购支付系统最大的潜在威胁，一旦电脑感染木马病毒，不法分子就会通过木马病毒程序窃取到电脑里的重要信息 谨慎选择电子商务网站，不让钓鱼网站有机可乘 钓鱼网站以假乱真，冒充正觃网站欺骗消费者，已经成为了网购一族潜在的又一巨大安全威胁。

　谨言慎行，预防新型的诈骗陷阱 网上交易的诈骗子段不断翻新花样，不法分子通过发送带有木马病毒的信息到模仿银行、淘宝等知名电子网站，通过高仿真冒充合法站点以及抓住人们对知名网站的信赖心理来迷惑消费者，从而成功实施诈骗

　02

　网络交易安全 选择安全合理的网络交易手段 一般来说，正觃的、成熟的、消费者口碑好的商家都支持货到付款，如果碰到先付款再发货的商家或者要求预付保证釐，消费者要引起足够警惕，如果对方是知名网站，如航空公司、知名的专业销售网站和网上直营店经过核实后消费者可以通过网银或者邮局先迚行付款;但如果是信誉度不高又不是非常知名的网站，尽量避免直接汇现釐或转账支付，最好是坚持要求货到付款，检查后发现没有质量问题再支付，避免上当受骗。

　谨防手机网络诈骗 在网络诈骗乊外，一些不法分子更是瞄准了手机网络这个亟待开发的领域，近年来，于机诈骗短信花样繁多，严重损害了人民群众的利益，现就比较典型的案例介绍如下: 养成保护网络交易电子证据的好习惯，努力维护好自身的合法权益 网络交易都是在电子信息交换的基础上完成，没有传统媒介真实的纸质证据，电子商务的一些潜在风险使网络交易呈现出了取证难、鉴定难的情况，如果不注意电子证据的保存，电子信息很容易被篡改或丢失，如若出现了交易纠纷，就很难维护消费者的权益。因此，为了自身的网络交易安全，维护好自身的合法权益，买家在完成交易后，应当保存相关电子交易的记彔信息，一旦发生商品纠纷迚行退换货时，可以向维权单位和部门提出维权申请，有效保护自己的切身利益。

　03 网络交友安全 Network Behavior Security 计算机通信网络是将若干台具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件的支持下，实现计算机间的信息传输与交换的系统

　03

　网络交友安全 网络交友的方式 网络交友服务在过去的发展中经历了三个阶段: 门户网站 第一阶段，互联网应用初期即时通讯、门户网站、论坛与社区类网站提供的有实际网络交友功能的服务，这个时期，网络交友没有被明确提出，通过网络认识朋友也没有大行其道，网络交友只是网民在使用互联网服务的时候一种附加功能 交友网站 第二阶段，专业的网络交友网站走迚了网民的生活，网民访问这类网站就带有比较明确的交友目的。但是，这个时期的网络交友网站可以提供的交友功能还不多，只是在基本的会员库中提供对陌生网友的查询，这个时期的网络交友也因为一些不健康的因素，而在社会上受到很多非议 定向交友 第三阶段，随着网络应用技术的完善，网络交友的应用功能也越来越丰富，即时通讯、门户网站、专业交友等网站适时提出了定向交友的服务模式，例如网络婚恋交友、商务圈交友、爱好交友等等。

　03

　网络交友安全 网络交友方式 在形式众多的网络交友方式中 即时通信最受大学生的喜爱 交友方式主要有以下几类

　微博

　 短视频APP

　游戏社区

　 QQ、微信

　社交网站

　03

　网络交友安全 网络交友的安全隐患 动机不良，博取信任 尽管犯罪分子网上行骗的手法多样，但无论哪种诈骗子法，都有基本固定的一套诈骗方式：他们往往会在一些交友网站或QQ、微信等聊天网站上瞄准一些经济条件较好的女性或个性签名有明显的交友、失恋词语的女性作为目标，迚行跟帖或聊天，幵投其所好，出手大方，瓦解受害人的戒心。

　假借名义，骗钱骗色 网络交友中，动机不良的陌生人往往会将个人信息描述得十分优秀，大学生应谨慎选择交往对象，沟通乊前首先查看对方资料，幵想办法迚行求证，可先在各大搜索网站迚行相关查询，一般怀有不良交友动机者，会在很多地方留下此类联系方式，不要急着与乊见面

　03

　网络交友安全 增强安全意识，提高防范技巧 保守自己隐私 第一步 提高警惕 留心观察

　第二步 不与网友发生 釐钱交易

　第三步 控制约会的时间 地点和尺度

　第四步

　网络使用安全讱座 互联网+ 互 联 网 + | 网 络 安 全 | 网 络 使 用 | 学 生 网 络 安 全 培 训 姓 名 ：

　X X X 日 期 ：

　2 0 2 1 .

篇十：大学生网络安全教育知识总结

学生安全教育》 网络安全讲义

　人类已迈入信息时代, 信息资源已成为最能代表一个国家综合国力的重要战略资源。

　因此, 如何确保信息的安全就成为了 一个重要课题, 网络的安全性也成为了 人们重点研究的领域。

　大学生是国家未来发展的生力军， 网络安全意识是网络安全的第一道防线。

　加强大学生网络安全意识直接关系到国家的未来，

　增强大学生网络安全意识刻不容缓。

　一、网瘾综合症

　 联网成瘾综合症， 简称 IAD， 即我们平常所说的“网瘾”， 是一种现代心理疾病。

　患者因为缺乏社会沟通和人际交流， 将网络世界当做现实生活， 脱离时代， 与他人没有共同语言， 从而出现孤独不安、 情绪低落、 思维迟钝、 自 我评价降低等状况， 严重的甚至有自 杀意念和行为。

　案例：

　成都某高校一大学生沉迷网络游戏， 其每日 作息时间安排如下：

　13：

　00 起床吃午饭； 14：

　00 去网吧玩网络游戏； 18：00 晚饭在网吧叫外卖； 晚上， 通宵玩网络游戏； 第二天早上 9：00 回宿舍休息……这位大学生把所有的空余时间都拿来打游戏，同学间的聚会和活动都拒绝参加。

　两个月 以后， 他发现自 己思维方式跟不上同学的节奏， 脑子里所想的全是游戏里发生的事， 遇到事情会首先用 游戏的规则来思考， 开始不适应现实生活， 陷入深深的焦虑之中。

　点评：

　大学四年是十分宝贵的求学黄金期， 如果一味地打游戏， 不仅消耗了 大量的时间、 精力和金钱， 而且游戏中的一些不良因素会影响青少年的思维和观点， 从而造成恶果。

　适当的网络游戏可以加强思维活跃度， 但是过犹不及， 要注重把握好玩游戏的度， 要把更多 的课余时间花在从事社交活动以及学习 当中。

　二二、 、网网恋恋陷陷阱阱

　在网络交往中， 由于网络交往的双方一般只是通过对方的语言以及自 己的直觉、 想象来感知和认知对方， 极易因对对方了 解得不全面以及自 己直觉和想象的偏差， 导致对对方的美化。

　正处于青春期的大学生， 很容易因为这种对对方形象的美化， 以及个人情感的冲动， 陷入虚幻的网恋之中 案例：江苏某女大学生小雪在网上认识并爱上了 一位毕某的男子。

　在毕某邀请下， 她多 次去哈尔滨跟“心上人” 约会并同居。一次约会中， 毕某得知小雪的家境很好， 父母准备送她出国深造，觉得送到嘴里的“肥肉” 哪能轻易放掉。

　就在小雪出国前夕 ， 毕某再次将她约到自 己住处， 实施了 他的敲诈计划， 在没有达到目的的情况下， 竟与同伙将小雪掐死。

　点评：

　因网络的匿名性、 虚拟性等原因， 一些犯罪分子通过各种方法骗取涉世未深的女孩们的信任， 他们勾引 少女的目 的不外乎是伤害少女以达到自 己发泄私欲的目 的， 或是骗取对方的钱财。

　因此， 女生要充分认识网络世界存在着的虚拟性和险恶性，对网络恋情多 一份清醒， 少一份沉醉， 时刻保持警惕性。

　三、 网络求职陷阱

　随着高等教育由精英教育向大众教育的转型， 大学生就业压力日 益增大， 网络求职也日 益成为同学们毕业求职的重要途径。与传统的现场招聘会相比， 网络求职更节省时间、 精力和资金，更具灵活性和实用 性。

　然而， 令同学们苦恼的是， 随着网络求职需求的扩大， 越来越多 的骗子、 违法犯罪分子从中设置了 重重陷阱。

　案例：

　大学生史某， 在一招聘网站上看到沿海某省重点高中在招教师， 于是填写自 己的资料， 几天后她接到对方发来的一份表格(包括账户 号、 工作经历、 学习 背景、 联系方式等个人信息) ，要求她详细填写。

　史某以为是对方对自 己感兴趣， 于是就按照要求全部填写。

　结果一周后， 史某一家频繁收到一些莫名其妙的短信和邮件， 还有打电话推销东西的。

　原来是非法网站以招聘为幌子， 骗取网民的详细资料后出售给需要的人来牟利。

　 点评：

　面对竞争如此激烈的就业环境， 作为求职者谁都不想放过待遇优厚的求职机会， 但是面对鱼目 混珠的求职市场， 对于轻而易举的职位诱惑以及唾手可得的高薪机遇， 还是应该小心翼翼为好。

　除此之外， 在网络求职过程中， 还应注意防范一些网站收集和盗取个人信息后出售牟利， 使得求职者不但没有找到工作， 还因此赔上时间、 精力和金钱。

　四、 网上购物陷阱

　随着网络时代的发展， 网上购物也悄然进入人们的生活， 它有着快捷便利、 信息量大、 价格相对低廉等方面的优势。

　网上购物这种对传统观念造成冲击的新兴消费方式越来越受到人们之喜爱， 同样也成为当代大学生的一种时尚。

　然而， 并不是所有的网上购物都是安全的， 一些不法商人利用 目 前电子商务体系的不完善， 进行网上欺诈活动。

　案例：

　购物陷阱

　 女大学生王某到莱山区公安局报案：

　她在网上购买手机时， 不慎被骗 4000 元。

　王某是大三学生， 其在淘宝网上看到一条信息， 某名牌手机只卖 850 元， 比市场价便宜近一半， 她立即与商家取得联系。

　商家说， 他们正在搞活动， 她必须买四款同样的手机， 才能给她 850 元的低价。

　王某打起了 小算盘， 这手机很便宜， 先从网上买来， 再适当加价卖出去， 还能小赚一笔。

　王某按商家要求先后汇了 4000 元到指定账户 。

　过了数周手机仍然没有寄过来， 王某方才意识到自 己上当。

　 点评：

　此乃最为常见的网上购物陷阱个案。

　被低廉的商品所吸引 ， 往往是受害者上当受骗的重要原因。

　天上不会无端掉下馅饼， 如果网上商品价格和市场相比有很大的区别， 那购物者就一定要小心谨慎。

　五、 有害信息的传播 互联网有害信息， 是指在互联网上可能对现存法律秩序和其他公序良俗造成破坏或者威胁的数据、 新闻和知识等事实。

　对于这些在互联网上编造、 传播有害信息的行为， 国家已颁布一系列

　相应的法律、 法规予以严厉打击和遏制， 在 2005 年 9 月 25 日 修订的《互联网新闻信息服务管理规定》 中对有害信息有了 明确的规定。

　但是， 在高校中仍存在为数不少的学生频频触“界” 现象，对于这些现象， 轻者则予以警告， 重者则受到法律的制裁。

　按其性质和事故的情节的轻重， 主要分两大类。

　 第一类：

　犯罪行为。

　这类行为直接触犯了 法律的有关规定，主要包括利用 互联网捏造事实、 散布谣言、 攻击政府等行为。

　 第二类：

　一般违法行为。

　这类行为情节轻微， 尚不构成犯罪，但在大学生中存在的情况较为普遍， 主要包括查阅、 复制或下载有害信息等。

　案例：

　2005 年 9 月 ， 网民" Roswell" 和“出世作” 先后在外地网站论坛发表文章， 称某大学城里发生四起强奸案， 有四个女生被民工强奸。

　这些谣言在某大学城高校的部分学生中流传，并出现多 个版本， 造成混乱。

　对此， 公安部门迅速组织警力进行调查核实， 整个大学城各高校社会治安情况十分稳定， 均未发生恶性案件， 更没有发生网上所说的女生被强奸案件。

　调查情况充分证明， 所谓“大学城内 有女学生被民工强奸” 纯属恶意的谣言。经深入调查， 民警查获在网上散布谣言的网民" Roswell" 和“出世作” ， 他们分别是某大学的学生顾某和蔡某。

　面对民警的调查，两人都承认在网上发布了 上述谣言。

　目 前， 警方已对这两名违法人员 依法进行处罚。

　点评：

　顾某和蔡某炮制这一“大学城女生频遭强奸” 的恶意谣言， 不仅败坏了 大学城的声誉， 而且使部分学

　生及家长惶恐不安， 影响了 社会安定， 两人行为已触犯了 法律。

　六、 网络色情

　 网络色情， 是指在网络上以性或人体裸露为主要诉求的讯息， 其目 的在于挑逗引 发使用 者的性欲， 表现方式有色情文字、声音、 影像、 图片 、 漫画等。

　大学生正处于身心成长的重要阶段， 一方面是生理和心理逐渐成熟， 性、 情意识逐渐活跃， 另 一方面是社会经验欠缺， 性、情克制力较差， 很容易成为网络色情的受害者， 甚至成为制造和传播网络色情的违法者。

　七、 侵犯知识产权

　 据统计， “获取信息” 是网民上网的最主要目 的， 但在“获取信息” 的过程中， 一些网民却忽略了 侵犯知识产权的问题。

　大学生中， 这一情况较为普遍， 包括非法下载、 使用 他人享受著作权的软件、 影视和音乐作品， 抄袭他人论文， 窃取他人技术成果等。

　案例：

　镇江一高校两名在校生， 通过私设的《传奇》 网络游戏服务器(简称私服) 销售会员 卡和自 制的《传奇》 装备， 两年多时间非法获利近百万元。

　郝某和邹某同为某高校计算机专业学生， 2003 年年底， 邹某从网络上下载《传奇》 盗版服务端程序，安装于郝某租用 的上海一公司 的服务器上， 开始非法经营私服游戏。

　两人先后租用 校内 3 户 套房， 申请三条光纤， 架设运行 43台服务器从事《传奇》 私服， 非法营业额达 130 多 万元， 两人分

　别获利 38 万余元。

　去年， 两人分别购买了 一辆 40 余万元的宝马和一辆 21 万元的马自 达 6。

　目 前， 两人已被取保候审， 案件正在侦查处理中。

　点评：

　案例中， “私服”是指未经版权拥有者许可或授权， 以不正当手段获得游戏服务器端口 安装程序而设立的网络服务器。这是一宗最为常见的网络软件侵权行为， 郝某和邹某的这种盗版行为直接侵害了 正版厂商的市场份额和利润。

　八、 侵犯个人隐私

　随着网络技术的发展， 人们在享受网络信息资讯的同时，个人隐私也遭到了 前所未有的威胁。

　一方面， 从事信息服务的经营者不遗余力地收集包括个人信息在内 的各种信息；

　另 一方面， 用 户 有时不经意泄露的自 己或家庭的私生活秘密被他人收集、 利用 和传播。

　为此， 有关“网络隐私”的话题越来越引 起社会各界的关注， 大学生群体由于其特殊性也往往成为侵犯他人网络隐私的一大群体。

　案例：现年 20 岁的某学院华裔学生张某 2006 年 7 月 涉嫌诱拐两名女生， 且通过网上散播其裸体照。

　此事败露后， 张被捕，且被控多 项控罪名， 具体包括“身份盗窃， 欺诈， 强迫他人和盗窃 ”等 。

　张某 惯常 使用 的 手 法 是通过目 前极受 欢迎的 网 站www. facebook. com 物色对象， 入侵受害人的计算机， 登录对方的私人网页， 获得他人背景资料后， 便以受害人的身份联络她的朋友， 并以各种借口 ， 先要求对方传给他一些个人照片 ， 继以进

　一步要求对方的比基尼或内 衣照， 最后则要求更大胆的裸体照，如果对方不从， 张则会把先前到手的普通照片 偷龙转凤合成为裸照， 威迫对方就范， 否则就把合成的裸照通过互联网散播。

　点评：本案例中， 张某将录像资料放在网络上传播， 给当事人带来了 极大的伤害， 造成了 严重后果， 属于侵犯个人隐私。

　第二节

　 正确发挥校园网络对学习的激励作用

　 大学生是网络时代的主体人群， 信息安全和我们息息相关，大到国家机密安全， 小到我们的个人信息安全， 都是我们应该注意的问题。

　学习 如何使用 校园网络激励自 己的学习 ， 对我们掌握更多 的知识以及实现自 身价值至关重要。

　一、 学习计算机网络安全法律法规， 依法文明上网

　《互联网新闻信息服务管理规定》 第十九条规定：

　“互联网新闻信息服务单位登载、 发送的新闻信息或者提供的时政类电子公告服务， 不得含有下列内 容：

　①违反宪法确定的基本原则的；

　②危害国家安全， 泄露国家秘密， 颠覆国家政权， 破坏国家统一的；

　③损害国家荣誉和利益的；

　④煽动民族仇恨、 民族歧视， 破坏民族团结的；

　⑤破坏国家宗教政策， 宣扬邪教和封建迷信的；

　⑥散布谣言， 扰乱社会秩序， 破坏社会稳定的；

　⑦散布淫秽、 色情、 赌博、 暴力、 恐怖或者教唆犯罪的；

　⑧侮辱或者诽谤他人， 侵害他人合法权益的；

　⑨煽动非法集会、 结社、 游行、 示威、 聚众扰乱社会秩序的； 以非法民间组织名义活动的；

　⑩含有法律、 行政法规禁止的其他内 容的。

　二、 健全身心素质， 恪守网络道德 在网络世界中， 我们应注意恪守以下礼节：

　（ 一）

　记住人的存在。

　 （ 二）

　网上网下行为一致。

　 （ 三）

　入乡 随俗。

　 （ 四）

　尊重别人的时间和宽带。

　 （ 五）

　给自 己在网上留个好印象。

　 （ 六）

　分享你的知识。

　（ 七）

　平心静气地争论。

　（ 八）

　尊重他人的隐私。

　（ 九）

　不要滥用 权利。

　（ 十）

　宽容。

　总之， 自 由和自 律是网络礼仪、 网络道德的基本原则。

　遵守基本的网络礼仪、 网络道德， 是对网络人的一种约束。

　作为大学生， 不论在网上的任何场合， 我们都应保持言行和人格的统一。惟其如此， 网络才能真正成为为每个生活于其中的人提供一个充

　分享受自 由与乐趣的媒体世界和交流平台。

　三、 端正上网心态， 使网络学习成为帮助个人成长的积极因素

　 互联网络的发展使人类迈人了 信息时代， 人们的生活空间大大扩展， 生活中的资讯内 容、 信息内 容也大大丰富。

　我们大学生，要学会利用 网络， 使网络活动成为帮助我们健康成长的促进因素， 通过网络学习 ， 提升自 己的学习 能力， 增加知识的积累和技能的锻炼。

　（ 一）

　树立网络学习目 标

　 网络的资源十分丰富， 有许多 免费可下载的资料或是可免费观看的教程视频， 因此首先要确立自 己的学习 目 标， 明确自 己需要通过网络掌握何种知识或是技能。

　只有针对性的学习 ， 才能事半功倍。

　（ 二）

　制定学习计划 确定了 学习 目 标， 就要相应制定自 己的学习 计划， 学习 计划最好设置一个大目 标， 多 个小目 标， 大目 标是自 己最重要达到的结果， 例如在三个月 内 学会 PS 设计等， 小目 标是自 己为实现大目 标而制定的小计划， 例如， 每天看完多 少章节等等。

　（ 三）

　选择最佳学习工具或选定最佳学习资料

　 把网络看为一种帮助我们增长知识和心智的工具。

　网络上各类信息、 各种资讯都有， 重要的是我们做出怎样的选择。

　这正如哲人所说：

　“天使和魔...

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