1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作12篇
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇1
中国共产党成立95周年来，一路风雨兼程，披荆斩棘。在历经95年的奋斗历程中，积累了不同时期的宝贵经验，这些经验是几代革命先辈的智慧结晶，是治党治国的精神财富。一部浩如长河的党史不仅是党组织自身的发展史，也是党为国家独立、民族解放、改革探索、人民幸福的奋斗史。党的十七届四中全会提出要建设学习型政党，明确指出：“组织党员干部重点学习马克思主义理论、学习党的路线方针政策和法律法规、学习党的历史。”体现出了党史在指导实践中的地位和作用，也体现了党史在社会主义建设中的现实意义。
一、新时期需要加强党史学习意义深远
我党面临长期的、复杂的、严峻的执政考验，要经受改革开放、市场经济和外部环境的大风大浪冲击，因此每一个党员干部都要学习党史，探索规律、练好内功。
新时期加强党的历史学习，对继承和弘扬党的优良传统，吸取前人的智慧，正确应对风云变幻的复杂局面，永远保持党的先进性，都具有十分的重要性和紧迫性。加强党的思想建设、组织建设、作风建设、干部队伍建设是党的建设中的主要内容。党的历史无时不贯穿于党的各项建设之中。学习党史，能够坚定信念、优化作风、强化组织、警醒干部。学习党史，有利于激发革命战争年代艰苦奋斗的情怀，有利于居安思危、永葆活力。坚持学习党史，不断从党的奋斗历程中总结经验和教训，提高政治素质，坚强党性修养，才能够始终保持一身正气，立于不败之地。毛主席在七届二中全会上告诫全党：“务必使同志们保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦奋斗的作风”。胡景涛总书记在论述党史时也深刻指出：“正确的对待历史，善于总结经验，这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”坚持学习党史，就是要善于从党的历史中吸取智慧和力量。我们对党昨天的奋斗经历有了深切了解，才能更好地完成新时期赋予的使命。
二、年轻干部学习党史是时代的迫切要求
习近平同志在2010年全国党史工作会议上指出：“要以各级党员领导干部为重点，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员干部特别是年轻干部认真学习党史，努力提高思想政治素质和领导水平。
“欲知大道，必先为史”。在新的历史条件下，党的干部队伍正逐步实现年轻化，一批批“80”后新人走上了各行各业领导岗位，他们是党事业的希望，是现代化建设的主要力量。年轻干部生长在改革开放以后的时代，专业水平相对较高，走上新岗位，肩负新使命，更加需要在党史中吸取营养，确保快速成熟和顺利成长。年轻干部要快速地成熟，必然要真心实意地学习党史。“以史为镜，可以知兴替”。学习党史是年轻干部自身“强体”的需要，更是党的事业的需要。毛主席在《改造我们的学习》一文中指出：“不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史，不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。”党史主要包含了党的奋斗史，党的理论创新史和党的自身建设史。党史内容丰富，浩如烟海。把党史学习作为一门终身学习的功课，“积硅步以至千里，聚小流以成江河”。
年轻党员干部学习党史，要善于发扬与创新。在党史学习中要摒弃教条主义，在消化和吸收的基础上，弘扬党史精髓，坚持“与时俱进”，坚持“学习——实践——学习”。党组织要更好地为年轻干部创造党史学习的机会与平台，争取派出去、请进来、集中学习与分散学习相结合的方式，为年轻党员干部学习党史提供条件。
三、以红军长征精神为鉴，促进石阡跨越发展
石阡是革命老区，有着厚重的红色历史。1934年的甘溪战斗，粉碎了敌人围剿，红六军团在中国共产党领导下胜利完成了长征先遣任务。困牛山红军跳崖壮举，其精神万古流芳。在党的领导下，1936年红二六军团在石阡的革命活动，是浸润着鲜血的党史。红军的勇往直前、顽强拼搏的革命精神永远激励着石阡人。
今天，我们从事的改革开放和现代化建设，是一次新的长征，开创的是前无古人的伟大事业，也是人类发展史上的一个壮举，需要传承和弘扬红军长征攻坚克难、战无不胜的精神。以史为鉴，继往开来。石阡在谋求发展的进程中，吹响了“三拼三超”的号角（拼智慧，超常规创新；拼干劲，超常规付出；拼效益，超常规发展）。一个“拼”字，诠释了革命老区石阡人民勤劳勇敢、奋力向上的精神内涵和气魄。只有拼智慧，才能打破陈规，有所创新；只有拼干劲，才能爆发出迎难而上的力量；只有拼效益，才能实现“科学发展观”对发展的本质要求。
红军长征在石阡的过程，是石阡大地上一篇惊心动魄的党史，在现实的石阡建设中，又重新得到了升华，转化为石阡的一种奋斗力量，转化为石阡跨越发展的建设成果。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇2
不忘初心，方得始终。一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。扎实开展党史学习教育，就要进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。
为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。回望过去，我们党领导人民打土豪、分田地，是为人民根本利益而斗争；领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者，是为人民根本利益而斗争；领导人民推翻蒋家王朝、建立新中国，是为人民根本利益而斗争；领导人民进行社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党章明确规定，党坚持全心全意为人民服务。这就要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，正如习近平总书记的鲜明宣示，“江山就是人民，人民就是江山”。
人民是我们党执政的最大底气，是我们党的力量源泉。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。大革命失败后，30多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众；红军时期，人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁；抗日战争时期，我们党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海；淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的；社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的；改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。一百年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的xx大以来取得历史性成就、发生历史性变革，创造让世界刮目相看的新奇迹。这些伟大成就的取得，靠的就是始终与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，始终同人民群众保持血肉联系；靠的就是始终坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，永远为人民利益而奋斗。
进一步深化对党的性质宗旨的认识，要不断砥砺初心使命，引导广大党员、干部增强历史自觉、厚植人民情怀。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。这个初心和使命，激励着一代又一代中国共产党人前赴后继、接续奋斗。方志敏大义凛然、坚贞不屈，写下“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天”。红军战士把仅有的一床被子剪下一半留给群众，使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。焦裕禄全心全意为人民谋利益，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。黄文秀在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，“谱写了新时代的青春之歌”……不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。在全党开展党史学习教育，是巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重大举措。党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。要教育引导广大党员、干部从党的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的营养剂和动力源，时时叩问初心、处处践行使命，永远保持“赶考”的清醒。正如习近平总书记强调的：“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。”
进一步深化对党的性质宗旨的认识，要切实为群众办实事解难题，把为民造福作为最重要的政绩。党史学习教育不仅要让广大党员、干部受洗礼、有提升，也要让群众受教育、得实惠。党中央把开展“我为群众办实事”实践活动作为学习教育的重要内容，目的就是推动全党把学习和实践结合起来，在为民排忧解难中自觉践行党的初心使命。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，防止学习和工作“两张皮”。要强化公仆意识和为民情怀，首先是立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，还要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，才能把学习成效转化为工作动力和成效，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
了解历史，才能看得远；永葆初心，才能走得远。始终把人民立场作为根本立场，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，我们就一定能团结带领亿万人民在新的伟大征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇3
切实提升基层应急管理能力
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，加强防灾减灾救灾和安全生产工作，加强国家应急管理体系和能力建设。应急管理承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。基层作为应急管理的前沿阵地，积极发挥其在应急管理中的关口作用意义重大。切实提升我市基层应急管理能力，加快推进应急管理体系和能力现代化，确保公共安全风险得到有效防范化解，是打造共建共治共享社会治理格局的必然要求。
从组织制度上引领，健全基层应急管理体系。基层是各类突发事件和自然灾害的直接承受者，是应急管理的首要防线。坚持治理重心下移、力量下沉，加强基层应急管理体系和能力建设是一项紧迫而持久的任务。要充分发挥我国制度优势，处理好“统”和“分”的关系，根据当地实际情况，依法赋予基层综合管理、统筹协调和应急处置的权力。落实属地管理的权责清单，健全基层应急管理组织体系，尤其是在应急状态下整合现有执法力量和资源，统筹调配本区域各类资源和力量组织开展应急工作，加强基层应急管理行政执行能力，使应急管理的关口前移再前移、重心下沉再下沉。依托村(社区)统一划分综合网格，明确网格管理服务事项，做好风险评估、风险研判、监测预警、应急处置、灾情评估、灾后重建等应急管理全周期各环节的工作内容，摸清风险隐患底数，形成具有地方性特征和可操作性的应急预案，让基层应急管理体系更精细、更科学，抓住基层源头，筑牢应急管理的“前沿阵地”。
从人员上支持，建立专群结合的应急管理队伍。建立基层统一指挥、专群结合的综合性应急管理队伍，是强化基层应急管理能力的关键。基层政府要充分利用现有应急队伍的力量，整合辖区内各类可调动的社会资源，从政策环境、经费落实等方面，为各类组织参与基层应急管理提供保障。吸纳包括科研组织、社会组织、企业等各方社会力量，通过技术支持、咨询服务、志愿服务和公益性服务等多种形式，提高基层应急管理队伍的专业水平。基层政府要充分发挥引导群众、组织群众的积极作用，组织开展科学常识、应急知识普及和应急演练等活动，增强居民有效识别防范风险的能力，提高居民风险意识和参与率。从观念上形成责任分担、利益共享、风险共担的主动参与意识，形成可持续性参与基层应急管理的内生动力，打破群众简单被动参与的治理格局，进而推动建设“人人有责、人人尽责、人人享有”的基层应急管理共同体。通过加强专群结合、联防联治机制建设，多方参与，多管齐下，形成合力，建立专群结合的应急管理队伍，构建多元主体协同参与的基层应急管理组织体系。
从物资上保障，完善多元应急物资储备体系。完善应急物资储备体系是保障基层应急管理的重要基础，是防灾减灾、保护人民生命安全的重要举措。从体制机制层面加强应急物资储备管理，充分发挥政府的统揽作用，加强法律、资金、运输等保障，完善应急物资的配备标准制定、生产、采购、监管、调动、使用等机制;加强统筹协调辖区内相关主管部门和单位落实主体责任，不断提升应急物资储备规范化与精细化的管理统筹水平。充分发挥地方商业、企业、民用等多元主体的优势和作用，通过综合调动各方社会资源，实现基层各方物资储备的动态管理和调节无缝衔接，建立和完善一个由政府主导、社会共建、多元互补的应急物资储备体系，有效提升资源统筹调动水平与协同保障能力，夯实基层应急管理的重要物资保障。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇4
正值建党一百周年倒计时100天，校团委吴沁园老师面向学生会全体学生开展党史主题宣讲，我有幸参加了党史主题团课。通过这次党史主题团课，我进一步认识了中国共产党，对党的性质和宗旨有了更为深入的理解，了解了党的光辉历程，内心深处更加坚定了要加入中国共产党的决心。
虽然我只是一名共青团员，但是要从一名普通的共青团员成为一名合格的党员，要有很长的路要走。 首先，要不断地学习丰富自我的理论知识，提高自我的理论水平。党课的学习短暂而又有限，而我只是掌握了一些党的基本理论知识，在做十九大报告100题中其实还有很多题目并不了解，理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。 其次，我要努力在今后一言一行中做实事。提升自己的实践能力，把理论与实践相结合，发挥出功效。在生活中以一名合格党员的标准来严格要求自己，在实际学习进程中，以“不断奋斗”为学习的出发点和落脚点，紧紧围绕学习最基本、最根本的问题，想学习之想，急学习之急，做学习之所需，注重一点一滴的小事。
最后，这次团课，使我更加明白了自己的奋斗目标，也意识到了自己肩负的重任。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇5
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两个月里，我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵;学习了十六大以及十六届三中、四中全会精神;结合朝阳实际，深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我们增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感，深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装各种;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。
通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的党性分析材料，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。 对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。
首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。
其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。
一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。
因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
院党委为了再次端正我们的入党动机，对我们进行了多次讲座培训。我认为最重要的是以实际行动争取入党。
学了党章后，我觉得我的入党动机是正确的。我觉得这是与学习分不开的，第一，认真地学习了马克思主义理论，马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。
强化正确的入党动机。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。在入党积极份子培训过程中，我们被安排观看了《红色之源―海》。在片中我了解到：中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。1840年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国，中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。
从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，其中主要的是太平天国农民战争和资产阶级领导的辛亥革命，但都相继失败了。历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。
随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到1919年产业工人已经发展到200万人左右。无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。
1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿。4月，俄共(布)西伯利亚局派维经斯基等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。他们先在北京会见了李大钊，后由李大钊介绍到上海会见陈独秀，共同商谈讨论了建党问题，促进了中国共产党的创立。从5月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。
各地共产主义小组建立以后，开展了多方面的革命活动。为了广泛传播马克思列宁主义，统一建党思想，1920年9月，上海发起组把《新青年》杂志(从八卷一号开始)改为党的公开刊物;同年11月，又创办了《共产党》月刊，在全国主要城市秘密发行，这是中国共产党历史上第一个党刊。
新青年出版社还翻译出版了《共产党宣言》、《国家与革命》等马克思列宁主义经典著作，以及多种宣传马克思主义的通俗小册子。各地共产主义小组又创办了一批面向工人的通俗刊物，在上海有《劳动界》，北京有《劳动音》和《工人月刊》，济南有《济南劳动月刊》，广州有《劳动者》等，对工人进行阶级意识的启蒙教育。在此基础上，各地共产主义小组积极深入工人群众，举办工人夜校，建立工会组织。各地还建立了社会主义青年团，发展了一批团员，青年团成为党的有力助手和后备军。
1921年3月，在俄共远东局和共产国际的建议和支持下，召开了各共产主义小组的代表会议，发表了关于党的宗旨和原则的宣言，并制定了临时性的纲领，确立了党的工作机构和工作计划，表明了党组织对社会主义青年团、工会、行会、文化教育团体和军队的态度。这次会议为党的成立作了必要的准备。维经斯基回国不久，1921年6月，共产国际派马林等到上海。他们建议召开党的全国代表大会，正式成立中国共产党。上海党的发起组在李达的主持下进行了全国代表大会的筹备工作，并向各地党的组织写信发出通知，要求各地选派两名代表出席大会。来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表7月23日全部到达上海。
1921年7月23日―31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。这次大会，宣告了中国共产党的成立。
《红色之源―上海》一片中还介绍了上海的红色旅游景点：中共一大会址纪念馆，中共二大会址纪念馆，中共四大会址纪念馆，毛泽东旧居，宋庆龄故居等。
所以我们一行来到了一大会址纪念馆，十一月的早晨已颇有凉意，当我走在去一大会址的路上，沁凉的空气使我的心情变得格外严肃。虽然也不是第一次来到这里，但每次来心中总会情不自禁地肃然起敬，就从这幢青墙红砖的石库门里，跨出了中国共产党为建立新中国历史性的一步，虽不是惊天动地，却也足以堪称开天辟地。
来到门前，门楣上有半圆形的矾红色堆塑，乌黑的木门上配有一对沉甸甸的铜环，门框四周有米黄色的花岗岩石条围成，使人一眼望去有一种朴实典雅之感。一路走进去，厨房、走廊、天井，全都原汁原味，完全是八十多年前的风貌。
整个会议厅并不大，整齐而有序，庄重而严谨，重现了党的诞生全景地：毛泽东慷慨陈辞，董必武侧耳倾听，李达会心微笑，栩栩如生的蜡像定格了这一伟大的时刻。这些仿佛又让我回到1921年，中国近代史上最黑暗的时段，当时百姓穷无立锥之地，要想建立一个代表人民利益的党当然也没有落脚之处。然而这样的创业维艰并不能阻挡时代前进的步伐，更不能冷却共产党人的满腔热血。当我再次仔细的端详着那些开会现场的小桌小凳，仿佛穿越时光触
摸到了一种深遂的力量。执政为民，立党为公，从这些简陋的会场立坐而论道到身体力行，浴血战斗，指点江山，把一个个纲领宣言变成现实，这是何等傲人的气魄啊! 我们的党从无至有，经历艰难曲折无数，时至今日，我也更深一步地懂得了社么叫“艰难困苦，玉汝于成”的高深境界，无数的革命先烈创造了中国共产党，泱泱大国所酝酿的巨变将是全人类史的伟绩。
时光不再，英雄虽逝，精神长存，犹如黑夜中的明灯盏盏，照亮了党前进的道路，照亮了民族崛起的前程!抚今追昔，我们踌躇满志，我们所接过的使命，是不仅仅对党的忠诚与敬仰，更是令华夏子孙世代繁荣的热望。
临去了，抚摸那些灰色的墙壁，我希望能将它那不卑不亢的存在烙印在我的手心，将那八十年前的一段记忆铭刻于心。
在党校的最后一次学习中，王敏如老师给我们上了生动的一课《党需要你》。报告中所述的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子，科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻，甘于奉献的精神，百折不挠，锲而不舍的追求，不怕困难，敢于攀登的勇气激励着我;身边的共产党员在班级集体活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神感染着我。新老党员的表率作用，使我感到挡的形象更具体化，更形象化了。我对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了入党的决心和信心。
党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识，通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想和理论上做了准备。
实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的地位和威望日益提高。这些年，中国内外建设一切成绩的取得，都是中国共产党正确领导的结果。
因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识，科学技能去报效祖国，报效人民，跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽快融入党组织，早日成为一名光荣的共产党员，按照“三个代表”的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民利益的公仆。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇6
我一直都对中国共产党充满了渴望与向往，觉得中国共产党是一颗耀眼的明星，带领着中国人民走向富裕，建设新中国;中国共产党是一盏导航灯，引领着一批又一批的优秀党员奉献于党的革命建设事业，实现自己的最高价值。 现在，通过党校的学习，我发现自己过去的认识还是太过于肤浅，没有从根本上认识到党的本质。其实党并不简简单单是一种荣誉，是一种自我价值的体现，它更是一种责任，一种对社会对人民不可推脱的责任。当然，党愿意全心全意为人民服务。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
中国共产党成立于1921年7月，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为实现共产主义而不懈奋斗。中国共产党的诞生，开创了中国历史的新纪元。在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝反封反对官僚资本主义的革命斗争，并取得最终的胜利。
新中国建立后，中国人民政治地位发生了根本性改变，然而经济生活却极度空乏。中国共产党就是在这一穷二白的基础下，肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业的伟大改造的完成，初步建成社会主义工业体系;扭转了中国经济衰败的态势。
党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的党和国家领导人，总结历史，高瞻远瞩，做出将党的工作中心向经济建设转移的决策，确立了建设有中国特色的社会主义的目标，进入全面建设社会主义阶段。在独立自主、自力更生的基础上，实行改革开放，大力推动经济的发展和社会的进步。用"一国两制"政策顺利解决了香港、澳门问题，洗刷百年耻辱，领导中国人民在经济、农业、工业、教育、科技、国防、外交等各个领域都取得重要成果。在现代化建设上，取得了举世瞩目的成就。
党的最终理想和最终目标是实现共产主义。而我们党清醒的认识到实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心，经济政治文化相协调的发展，促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。
按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子;按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果;按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。
中国共产党也是在领导中国人民发展的道路上，不断解放、发展和完善自我。通过党校的学习，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，只有靠中国共产党。
基于这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈。我觉得加入中国共产党有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、事业、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起。怀着坚定实现共产主义的信念，我会在工作中，积极做好模范带头作用，以自己的实际行动表明入党的决心，并实现自己的价值。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇7
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的“三大意义”“六个重点”“四项要求”，为我们学好党史、悟好党史、用好党史指明了方向、提供了根本遵循。重温百年党史，回顾党的光辉历程，我们要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，真正学出理论上的清醒，学出政治上的坚定，学出实践上的干劲， 自觉接受精神洗礼，满怀豪情奋发有为，全面开启社会主义现代化新征程。
一、坚持以学史明理为前提，把稳思想之舵。欲知大道，必先为史。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，部署开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、把握历史机遇，激励和引导我们牢记初心使命， 传承优良传统，赓续红色基因，推动全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。我们必须把党史作为教科书、必修课，通过扎实开展党史学习教育，进一步坚定理想信念，铸牢忠诚检魂，在正本清源、 固本培元中不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感。在学习内容上，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学，学深悟透、融会贯通，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基；要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来， 从更宽广的历史视野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势，不断增强坚持走中国特色社会主义法治道路的自觉性坚定性，加强党对工作的绝对领导。在学习方式上，要着力抓好全员学习，结合业务学习教育安排，针对领导干部和普通党员不同特点要求，采取党组中心组学习、个人自学、集体研学、读书交流等多种方式，抓好覆盖全员的学习教育，不断加深对党史的认识和把握；要深度融入业务培训，坚持把党史学习教育作为政治轮训、业务培训的重点内容， 采取“走出去、请进来”的办法，精心设计课程，推动学习教育走深走实走心。
二、坚持以学史增信为保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行动才会有力量。回顾党的历史不难发现， 党的领导不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、 敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，通过学党史深刻认识中国共产党为 什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定理想信念，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。要经常对标对表，及时校准偏差，做到在重大 问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治 端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，切实增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导全体党员领导干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
三、坚持以学史崇德为动力，永葆政治本色。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就要明大德、守公德、严私德。我们要通过党史学习教育，不断强化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。要坚持旗帜鲜明讲政治， 把讲政治与抓业务深度融合，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，严格执行请示报告制度，遇事多想政治要求， 办事多想政治规矩，处事多想政治影响，成事多想政治效果， 运用政治思维政治智慧，把讲政治落实到具体工作中。要大力开展英模教育，通过举办事迹报告会、讲党课、开展专题研讨，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚，引导全体党员干部在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，坚守初心使命、争创一流业绩。
四、坚持以学史力行为目标，忠诚履职尽责。知所从来、方明所去。学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践，是为了更好把握现在、走向未来。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，守正创新、抓住机遇、锐意进取，努力开创事业新局面。我们要带着信仰、带着感情、带着责任抓学习教育，把学习教育变成活的导向，成为日常工作的督导激励，推动党史学习教育与检察工作 高质量发展两手抓两促进。要坚持以人民为中心的发展思想， 牢记“江山就是人民、人民就是江山”，认真开展好“我为群众办实事”实践活动。要狠抓工作落实，把开展党史学习教育焕发出的政治热情转化为讲政治、顾大局、谋发 展、重自强的源泉动力，更加注重系统观念、法治思维、强基导向，找准服务大局的切入点、着力点，以九分落实的定力和韧劲努力把习近平新时代中国特色社会主义思想落得更实，助力高质量发展、振兴发展。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇8
在建党百年之际开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，充分体现了我们党的历史自觉、历史眼光、历史担当。通过认真学习党史深刻感到，全心全意为人民服务就像一条红线，贯穿了我们党波澜壮阔的百年历程。学党史、悟思想、办实事、开新局，就是要从党的历史中汲取前进的智慧力量，强化宗旨意识，扛稳责任担当。
一是对“我是谁、为了谁、依靠谁”的认识更加深刻，进一步砥砺初心使命、坚守人民立场。我们党为人民而生、因人民而兴，“人民”二字始终关乎初心、重于千钧。在烽火连天的革命战争年代，共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人；在热火朝天的和平建设时期，共产党就是在脱贫攻坚、疫情防控、抢险救灾、卫国戍边等各个战线，都顶在前面冲在一线、再苦再累也无怨无悔的人。正是一代又一代共产党人始终把人民放在心中最高位置，为了最广大人民的福祉流血牺牲、不懈奋斗，赢得了亿万民心、凝聚了磅礴伟力，完成了一个又一个被认为不可能完成的艰巨任务，取得了一次又一次“当惊世界殊”的辉煌胜利。作为新时代党员干部，我们都需要经常想一想、答一答“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，通过学党史、悟党史，把信仰树得更牢，把立场站得更稳，牢牢守住我们党的“根”和“魂”。
二是对“想在一起、干在一起”的理解更加透彻，进一步密切血肉联系、永葆政治本色。习近平总书记多次讲，要“自觉同人民想在一起、干在一起”。“在一起”三个字，是对中国共产党和广大人民群众关系的生动写照。时常想起“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场”的民谣，每当此时，眼前就会浮现出淮海战役这场小车推出来的胜利。没有这么多百姓的牺牲和付出，哪有我们今天的幸福生活?江山就是人民，人民就是江山！只有始终与人民想在一起、干在一起，才能真正赢得民心，让红色江山永远不变色！人民代表大会制度之所以具有强大生命力和显著优越性，关键在于它深深植根于人民之中。必须把密切联系人民群众、人大代表作为必修课和基本功，坚持问计于民、问策于民，坚持风雨同舟、同甘共苦，通过人大履职把党心、民心紧紧连在一起，为建设社会主义现代化国家汇聚起最磅礴的力量。
三是对“民有所呼、我有所应”的把握更加准确，进一步办好民生实事、为民履职尽责。百年党史也是一部初心不变的为民服务史。早在苏区时期，毛泽东同志就强调共产党人“对于广大群众的切身利益问题，群众的生活问题，那就一点也不能疏忽，一点也不能看轻”。习近平总书记在梁家河插队期间，和社员一道打井、打坝、修公路，创办铁业社、代销点、缝纫社、磨坊，带领大家开挖出陕西省第一口沼气池，践行了“为人民做实事”的坚定信念。一定要牢固树立以人民为中心的发展思想，紧紧围绕人民群众关心关注的就业、就学、食品安全、医疗卫生、社会保障等问题履职尽责，切实用法治的力量实现好、维护好、发展好人民根本利益，共同谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇9
学雷锋活动已在我市各地各行各业广泛兴起，深入开展，形式多样，内涵丰富，不断掀起新热潮，越来越多的干部群众参与到学雷锋活动当中。我市各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。我们相信，当千万个雷锋式的好党员、好干部、好职工、好市民、好青年、好少年如拂面春风遍及城乡，五溪大地必将焕发出更加绚丽的时代风采。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇10
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习历史可以看成败、鉴得失、知兴替。学习党的百年历史，更能从中汲取丰富的营养、奋进的智慧和磅礴的力量。我理解，学党史就是要向党史学传统。习近平总书记指出，“不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富”。
百年来，我们党从石库门到天安门、从兴业路到复兴路，形成了许多优良传统，有革命战争年代的“三大纪律、八项注意”，有解放时期的党的三大作风，还有建设时期抗美援朝精神、“两弹一星”精神等精神谱系等等，这些都是我们宝贵的精神财富。
我们学党史就要大力弘扬红色传统、传承红色基因、赓续红色血脉，以一股革命加拼命的精气神，一种求实务实扎实的好作风，迈进新征程、奋进新时代。学党史就是要向党史寻经验。党的百年历史是一部党的不懈奋斗史、党的理论创新史、党的自我建设史，积淀了许多丰富宝贵的历史经验，比如，在革命时期，毛泽东同志总结革命斗争经验，把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”；在建设时期，邓小平同志指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。进入新时代，习近平总书记指出，“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平”。因此，我们要抓住建党百年这个重要节点，总结党史、组织工作史等成功经验，不断提升工作水平，提高斗争本领，增强解决实际问题的能力。学党史就是要向党史求规律。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。在党的百年奋斗历程中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。中国共产党是在十月革命胜利、社会主义兴起的大势之下诞生的，中华人民共和国是在社会主义国家发展壮大、出现“东风压倒西风”气象之时建立的，改革开发是在准确判断世界大势、确立和平与发展时代主题之际开启的。处在世界百年未有之大变局中，更需要我们树立大历史观，善于从党史中研究规律、掌握规律、运用规律，做到因时而进、顺势而为，不断增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地应变局、开新局。
读史可以明智，知古方能鉴今。无论是向党史学传统、还是寻经验、亦或是求规律，最终都是要向党史探未来。正如习近平总书记所说，学习党史不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了增强开拓前进的勇气和力量。
一是运用好经验，把党建引领作用发挥出来。“党的建设”作为革命时期克敌制胜的“三大法宝”，不仅在过去发挥了重要作用，对现在依然有指导意义。进入新时代，党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求，明确在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中，起决定性作用的是新时代党的建设新的伟大工程。组织部门作为管党治党的重要职能部门，更需要把党的建设抓紧抓实，要坚持以党建为引领，在基层党建工作上突出“党建引领、富民兴村”“党建引领、便民宜居”“党建引领、助力争先”等，不断建强战斗堡垒；在人才工作上突出“党建引领、惠才强企”，不断筑牢智力支撑；在干部工作上坚持“党管干部”原则，管方向、管政策、管制度、管人头，持续建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，全力推动党建引领全面覆盖、全面进步、全面过硬。
二是把握好规律，把干部队伍活力激发出来。习近平总书记指出，“好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。对于组织部门来说，就是要把握干部成长规律，统筹干部“育选管用”全过程，在“育”上坚持当前与长远相结合，注重周期规划、系统布局、梯次储备，加大年轻干部培养选拔，既要淡化标签、做到静水深流，更要刚性配备、做到细水长流。在“选”上坚持德与才相结合，按照“坚持标准、公平公正、风清气正”要求，坚持先定标准再选人，树立重品德、重才干、重担当、重实绩、重公认的鲜明导向。在“管”上坚持严管与厚爱相结合，用好用活“三项机制”、综合考核、职级晋升等好机制，认真执行提醒函询等好办法，关心关爱、珍惜珍视每一名干部。在“用”上坚持老中青相结合，珍惜使用60后、择优使用70后、大胆使用80后、培养使用90后。
三是发扬好传统，把组工干部样子树立起来。在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东同志向全党提出“两个务必”：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。组织部门历来也有“讲政治、重公道、业务精、作风好”的优良传统。对于组工干部来说，学习党史就是要学习传统、发扬传统。要将认真践行“四讲四甘”要求，坚持思想求实、工作落实、作风务实、纪律严实，以党史学习教育为契机，持续开展学习型、研究型、创新型、服务型“四型”组工建设，建立落实“发现问题、研究问题、解决问题”调查研究机制，浓厚“做研究型干部、研究型工作”的氛围，推动组工干部争当“守正创新、公正开放”的示范表率。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇11
今年是建党100周年，院党委及老干二支部组织了学习党史的活动，意义深远，受益匪浅。学习党史让我们忘不了无数革命先輩在炮火硝烟中前赴后继，为祖国的解放事业奋不顾身。曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘;今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生，破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强的新中国，这九十九年的发展历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，这其中凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。
一、党的先进性贯穿于不同时期
回顾党的历史，我们可以清楚地看到：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论。
毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想。邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
二、学习党史坚定四个自信
1、道路自信。 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一道路既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设，既坚持四项基本原则，又坚持改革开放，逐步实现全体人民共同富裕。
2、理论自信。 学习党史进一步坚定我们的理论自信，理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得一次又一次重大历史性提高，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中国的崛起和民族的复兴供给了源源不断的强大精神力量。
3、制度自信。 学习党史进一步坚定我们的制度自信，制度决定发展。对于一个国家，走什么路、坚持什么体制，运用什么制度，有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚持的制度基础。
4、文化自信。 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党、全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这一文化源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实践途径;中国特色社会主义理论体系是行动指南;中国特色社会主义制度是根本保障;中国特色社会主义文化是精神力量。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义最鲜明的特色。必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、不忘初心实现中国梦
历史发展的进程无可辩驳地证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中国。
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。
1.结合学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,试析本职工作篇12
党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。全会审议通过的《决议》，提出了“两个确立”“五大历史意义”“十个坚持”等一系列新论述，是我们以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。作为“一线总指挥”，我们要把深刻领会党的十九届六中全会精神的重大意义，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记赋予江苏“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命结合起来，统一思想、统一意志、统一行动，全面落实“六个显著提升”要求和“多作贡献”奋进追求，汇聚起推进共同富裕、推动高质量发展的强大动力。
党的百年奋斗取得了彪炳史册的伟大成就，必须在对党忠诚中筑牢信仰之基。深刻领会“两个确立”重大意义。在新时代新征程上，我们要深刻领会党的十九届六中全会提出的“两个确立”的决定性意义，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，毫不动摇忠诚核心、看齐核心、紧跟核心、维护核心，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”落实到履职尽责全过程。充分学习“十个坚持”宝贵经验。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们将充分学习党百年奋斗的重大成就、历史意义、理论成果、宝贵经验，从中汲取智慧营养，坚定历史自信，坚决不讲任何条件，坚决不打任何折扣，举全县之力把沭阳打造成为最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的地方。始终牢记共产党人初心使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们将牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个“根本问题”，牢记习近平总书记赋予江苏的使命，按照省委、市委对沭阳发展的期盼要求，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，主动扛起习近平总书记赋予江苏的“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命，在高质量发展的道路上奋勇争先、彰显初心，为全省在率先实现社会主义现代化上走在前列多作贡献、展现担当。
党的百年奋斗吹响了接续奋斗的响亮号角，必须在埋头苦干中多作贡献。以斗争精神赶好“时代大考”。党的百年奋斗史，就是一部可歌可泣的不懈斗争史，百年奋斗的经验之一就是敢于斗争。我们将勇担大县之责，展现大县作为，坚持敢于斗争，增强斗争本领，全面落实中央和省委、市委决策部署，以更远的视野谋划发展、以更高的站位推进工作，创先进、争一流，奋力答好新时代赶考路上的“时代答卷”。以实际行动彰显“为民情怀”。三个历史《决议》跨越百年，始终坚持的是人民至上的立场。奋进新征程，我们始终坚持人民至上，用心用情用力抓好教育、文化、医疗等公共服务，着力解决人民群众“急难愁盼”问题，努力让全县人民过上更加幸福美好的生活。以底线思维确保“安全稳定”。习近平总书记多次强调要坚持底线思维，我们要深刻领会，统筹发展与安全，统筹疫情防控与经济社会发展，扛起“保一方平安、促一方发展”政治责任，努力提升本质安全水平，积极创建省级安全发展示范城市，全力织密织牢疫情防控安全网，真正做到“两手抓”“两手硬”。以奔跑姿态成就“沭阳事业”。我们要深刻领会“十个坚持”历史经验，牢记“空谈误国、实干兴邦”，在埋头苦干中加快建设苏北工业强县、区域副中心城市、全国花木电商连接点，在带动周边、服务周边、辐射周边上多作贡献，推动沭阳各项事业发展再攀新高。
党的百年奋斗形成了自我革命的优良传统，必须在全面从严治党中锤炼品格。要弘扬伟大建党精神。一百年来，中国共产党之所以能够由小到大、由弱到强，团结和带领中国人民不断创造历史伟业，是因为在伟大革命的过程中形成并不断弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。展望未来，我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。要纵深推进管党治党。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义政治家的雄韬伟略为全党举旗定向，以“得罪千百人、不负十四亿”的责任担当，全面从严管党治党，党在革命性锻造中焕发出新的强大生机活力。我们要始终坚持“严”的主基调，构建一体推进不敢腐不能腐不想腐的有效机制，巩固拓展反腐败斗争的压倒性胜利。要驰而不息强化作风。把作风建设作为推进发展的先手棋、当头炮，全面落实中央八项规定精神，积极践行“三真三实”作风，大力倡导“规范、规矩、程序、标准”文化，将制度建设贯穿高质量发展始终、贯穿工作全过程，以过硬作风为开启现代化建设保驾护航。