关于人才的网评6篇关于人才的网评 习近平总书记关于人才发展及人才工作的语录 要深化科技、教育、文化体制改革，深化人才发展体制改革，加快形成有利于知识分子干事创业的体制机下面是小编为大家整理的关于人才的网评6篇,供大家参考。
篇一：关于人才的网评
平总书记 关于人才发展及人才工作的语录要深化科技、教育、文化体制改革，深化人才发展体制改革，加快形成有利于知识分子干事创业的体制机制，放手让广大知识分子把才华和能量充分释放出来。
——2016 年 4 月 26 日，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上发表重要讲话
人才是第一资源。古往今来，人才都是富国之本、兴邦大计。我说过，要把我们的事业发展好，就要聚天下英才而用之。要干一番大事业，就要有这种眼界、这种魄力、这种气度。
我们的脑子要转过弯来，既要重视资本，更要重视人才，引进人才力度要进一步加大，人才体制机制改革步子要进一步迈开。网信领域可以先行先试，抓紧调研，制定吸引人才、培养人才、留住人才的办法。
各级党委和政府要从心底里尊重知识、尊重人才，为人才发挥聪明才智创造良好条件，营造宽松环境，提供广阔平台。
互联网主要是年轻人的事业，要不拘一格降人才。要解放思想，慧眼识才，爱才惜才。培养网信人才，要下大功夫、下大本钱，请优秀的老师，编优秀的教材，招优秀的学生，建一流的网络空间安全学院。互联网领域的人才，不少是怪才、奇才，他们往往不走一般套路，有很多奇思妙想。对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量。
要采取特殊政策，建立适应网信特点的人事制度、薪酬制度，把优秀人才凝聚到技术部门、研究部门、管理部门中来。要建立适应网信特点的人才评价机制，以实际能力为衡量标准，不唯学历，不唯论文，不唯资历，突出专业性、创新性、实用性。要建立灵活的人才激励机制，让作出贡献的人才有成就感、获得感。要探索网信领域科研成果、知识产权归属、利益分配机制，在人才入股、技术入股以及税收方面制定专门政策。在人才流动上要打破体制界限，让人才能够在政府、企业、智库间实现有序顺畅流动。国外那种“旋转门”制度的优点，我们也可以借鉴。
我国是科技人才资源最多的国家之一，但也是人才流失比较严重的国家，其中不乏顶尖人才。在人才选拔上要有全球视野，下大气力引进高端人才。随着我国综合国力不断增强，有很多国家的人才也希望来我国发展。我们要顺势而为，
改革人才引进各项配套制度，构建具有全球竞争力的人才制度体系。不管是哪个国家、哪个地区的，只要是优秀人才，都可以为我所用。这项工作，有些企业、科研院所已经做了，我到一些企业、科研院所去，也同这些从国外引进的人才进行过交谈。这方面要加大力度，不断提高我们在全球配置人才资源能力。
——2016 年 4 月 19 日，习近平主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话
培养联合作战指挥人才是国防大学的核心职能，必须坚持面向战场、面向部队、面向未来，深入研究把握联合作战指挥人才培养规律，更新教学理念，优化教学内容，改进教学模式，完善教学保障。要加强师资队伍建设，加强实践锻炼和系统培训，提高整体素质，继续抓好“名师工程”，引导教员淡泊名利、潜心治学、苦练内功，多出一些懂打仗的名师，带出一批会打仗的高徒。军委要加强统筹协调，机关、部队、院校各负其责，全军共同努力抓好培养联合作战指挥人才这项系统工程。
要通过深化院校改革，健全新型军事人才培养体系，更好集聚、保留、使用优秀人才，增强院校发展活力，提高人才培养质量和效益。
——2016 年 3 月 23 日，习近平在视察国防大学时发表重要讲话
媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。要加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍。新闻舆论工作者要增强政治家办报意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标定位，牢记社会责任，不断解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。要提高业务能力，勤学习、多锻炼，努力成为全媒型、专家型人才。
——2016 年 2 月 19 日，习近平主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话
新形势下，留学工作要适应国家发展大势和党和国家工作大局，统筹谋划出国留学和来华留学，综合运用国际国内两种资源，培养造就更多优秀人才，努力开创留学工作新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的贡献。希望广大留学人员跟上时代潮流，放眼观察世界，坚定理想，刻苦学习，掌握新知，增强本领，更好为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
——2014 年 12 月 12 日至 13 日，全国留学工作会议在京召开，习近平作出重要指示
当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。希望广大教师认清肩负的使命和责任，努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献！
——2014 年 9 月 9 日，习近平同北京师范大学师生代表座谈时发表重要讲话
创新驱动实质上是人才驱动。为了加快形成一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍，要重点在用好、吸引、培养上下功夫。要用好科学家、科技人员、企业家，激发他们的创新激情。要学会招商引资、招人聚才并举，择天下英才而用之，广泛吸引各类创新人才特别是最缺的人才。
——2014 年 8 月 18 日，习近平主持召开中央财经领导小组第七次会议并发表重要讲话
建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强、业务精、作风好的强大队伍。“千军易得，一将难求”，要培养造就世界水平的科学家、网络科技领军人才、卓越工程师、高水平创新团队。
——2014 年 2 月 27 日，习近平主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议并发表重要讲话
“致天下之治者在人才。”人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。
综合国力竞争说到底是人才竞争。人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。谁能培养和吸引更多优秀人才，谁就能在竞争中占据优势。
当代中国，经过 35 年的改革开放，社会生产力迈上一个大台阶，人民生活水平迈上一个大台阶，综合国力迈上一个大台阶，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是党和国家的一项长期方针。
党的十八大发出了“广开进贤之路，广纳天下英才”的号召，强调要“充分开发利用国内国际人才资源，积极引进和用好海外人才”。
党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针，把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务，以更大力度推进“千人计划”、“万人计划”，千方百计创造条件，使留学人员回到祖国有用武之地，留在国外有报国之门。我们热诚欢迎更多留学人员回国工作、为国服务。
“尚贤者，政之本也。”各级党委和政府要认真贯彻党和国家关于留学人员工作的方针政策，更大规模、更有成效地培养我国改革开放和社会主义现代化建设急需的各级各类人才。环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰。要健全工作机制，增强服务意识，加强教育引导，搭建创新平台，善于发现人才、团结人才、使用人才，为留学人员回国工作、为国服务创造良好环境，促使优秀人才脱颖而出。
——2013 年 10 月 21 日，习近平在北京出席欧美同学会成立 100 周年庆祝大会并发表重要讲话
我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。
各级党委及组织部门要坚持党管干部原则，坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，把好干部及时发现出来、合理使用起来。
要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。
——2013 年 6 月 28 日，习近平在全国组织工作会议上发表重要讲话
篇二：关于人才的网评
04年5月第19卷第3期渭南师范学院学报J ournal of Wei nan Teachers Col l egeMay 2004V01．19 No．3不拘一格降人才——论科学的人才观鲁宽民，王瑞生( 西安理工大学．陕西西安710048)摘要：在实施人才强国的战略中，要树立人才资源是第一资源的人才观念，树立适应新形势新任务要求的科学人才观，树立人人都可以成才的观念．解放思想、实事求是、与时俱进，共同创造人才辈出、人尽其才的生动局面。关键词：人才}人才观；评价标准；第一资源中田分类号：C96文献标识码：A 文章编号：1009～5128( 2004) 03一0028—03收稿日期：2004—02—13作者简介：鲁宽民(1964一)．男．陕西长安人，西安理工大学党委宣传部鬲0教授。2003年12月19 13· 是一个值得铭记的历史性时刻——建国以来中央第一次专门召开全国人才工作会议。会议讨论丁《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》，对新世纪新阶段进一步推进人才工作进行丁全面部署，这是我国人才工作一个纲领性的制度文本．对于我国实现人力资源大国转变为人才资源强国，全面建设小康社会．实现中华民族的伟大复兴．具有重要意义。一、人才问题的理性思考，突破旧有的人才观念，建立新的人才观综观历史，一场革命的胜利和一个国家的发达无不得益于人才。我国历史上有一个著名的故事，叫“ 楚汉相争” 。说的是力量比较弱小的刘邦经过艰苦的征战．最终打败了力量强大的项羽，建立起西汉王朝。胜利后的刘邦· 在总结经验教训时曾说过一段发人深思的话：运筹帷幄、决胜千里，我不如张良；筹集粮草、保证运输畅通．我不如萧何；挥师百万，战必胜、攻必取，我不如韩信。这三个人都是人才．我能够得到他们。起用他们，所以赢得胜利。而项羽虽有一个名叫范增的优秀人才，却不重用他，所以被我打败。这个以弱胜强的历史故事说明：得人才则兴，失人才则衰。[1]( P104) 同样，在当今世界的舞台上．人才正成为推动社会发展的重要力量。谁要想在日趋激烈的国际竞争中赢得主动权，就必须抢占人才的制高点。一个政党，～个国家，能不能培养出优秀的人才，井很好地使用优秀人才，在很大程度上，决定这个政党、这个国家的兴衰存亡。十六大报告明确指出：人才是第一资源．实现科技进步，实现经济和社会的发展，关键在人。那么在当今，什么是人才?长期以来，我国对人才标准的认定，一直按照1982年提出的“ 具有中专以上学历和初级以上职称的人员” 。当时，人才的主要内涵．就是“ 学历和职称” ，这在当时有其必要，对扭转刚刚过去的“ 文革” 践踏知识、鄙夷教育的遗风，超了积极的作用，有力地推动了瀵书学习的热潮，促进了人才的培养成长。但随着社会经济文化的发展，人才的内涵在现实中发生了很大变化。现在，过于重视学历、资历等因素．有的地方甚至搞唯学历、唯资历论，要有所成就· 有所创造，惟有在学历上有更高的文凭．考大学、考研究生成为青年人普遍的目标，考学的独木桥成为青年人成长的唯一出路。许多单位选人、用人、培养提拔人时．不能人尽其才，一味追求高学历· 不看贡献· 苛求身份和资历。成为发现和使用人才的障碍，阻碍了人才的脱颖而出，有的地方搞政治作秀，大量聘用博士到党政机关工作，标榜“ 大大提高了党政机关工作人员素质” ，相当一部分博士所用非所学，从事一般行政工作，导致人才资源浪费；在一些政府部门和教育单位，已经出现了干得再好不如搞个高学历文凭有用的现象，把学历等同于人才，元学历则不是人才；这就导致了钱学交易、权学交易和文凭商品化，也导致了社会上假文凭的泛滥。以“ 学历和职称” 作为人才标准的旧有人才观念如不突破并及时纠正，势必影响人才选拔、评价、激励等各个环节，进而影响人才强国造一重大战略的实施。2003年12月26日发布的《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》。是对十六大报告中人才强国战略方针的落实· 《决定》明确指出：“ 只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献，都是党和国家需要的2004年第3期 鲁宽民，等r不拘一格降人才 29·人才。” 由这一新的人才内涵所决定的人才标准．就是新的人才观，就是要在坚持德才兼备的原则下．把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯身份，不拘一格选人才。要实施人才强国这一重大战略，就必须坚持解放思想，实事求是．与时俱进。从人才是第一次资源出发．从人的全面发展出发，从我国的改革大局出发，树立科学的人才观，在人才的培养、使用上大胆创新，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和．．大批拔尖人才。=、牢固树立人人都可以成才的观念，确立正确的人才评价标准，不拘一格降人才100多年前，诗人龚白珍发出了“ 我劝天公重抖擞．不拘一格降人才” 的呼唤．令人赞叹。今天看来．这一思想对我们做好人才工作仍具有深刻的启迪。“ 降” 者，生也。我们要克服在人才问题上的各种不合时宜的观念．打破一切不合理的条条框框，让人才生长出来。提倡人人皆可成才．意味着社会将尽可能为人才的成长提供更加宽松的环境．鼓励勤奋者、上进者、有真才实学者勇于成才。努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践，谁就能获得发挥聪明才智的机遇，就能成为对国家、对人民、对民族有用之才的社会氛围。正确的人才评价标准．应{袤体现“ 不拘一格” 的精神。所谓“ 格” ，就是标准。确定录用人才的标准，应体现在品德、知识、能力和业绩。不论是党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才．还是高级技能型人才及其他人才· 只要能力过硬、业绩突出，为社会做出积极贡献，就是优秀人才。数学家吴文俊、水稻专家囊隆平、抗击非典院士钟南山是人才}设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥而只有中专学历的桥梁专家林元培· 奋战在各条战线默默无闻、努力奉献的知识分子、工人师傅、基层农技推广人员、种养能手、能工巧匠以及服务于农村教育、文化、卫生等方面的“ 土专家” 、“ 田秀才” 也是人才。人人皆可成才。是不是人才，是不是优秀人才· 光看学历不行，重在实际能力，重在实际贡献。2003年6月1日江苏赣榆县人大常委会通过决议．任命带领农民发家致富的束口村党总支书记宋世敏为副县长。引来国内外媒体争相报道。在当前中国，一个农民直接当选副县长。这样的机会还不是很多．这种可能性还不是很大。可以说，宋世敏的当选，体现了当地政府不惟出身、不重学历、不看资格的用人之道。三、牢固树立人才资源是第一资源的观念，实现人力资源大国转变为人才资源强国人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。人才资源是第一资源，人才优势是最大优势，人才开发是经济社会发展的重要推动力量。任何一项科学技术的进步都是由掌握了丰富实践知识并具有创新精神的人才实现的。随着科学技术在生产力构成诸要素中的作用越来越太，人才对生产力的推动作用也越来越突出。在传统农业经济中，生产力的发展主要依赖对土地资源的占有和开发。在工业经济中，生产力的发展主要依赖对资本和机器设备等物质资源的占有和开发。在知识经济时代，生产力的发展愈来愈依赖对人才资源的占有和开发。在当代社会，人才也是社会各项事业持续发展的组织者和指挥者，是各种资源的开发者和利用者．是各种资源中最宝贵的资源。人才作为高新技术的创造者、发明者、传播者和使用者，已经成为当代科技进步与经济社会发展最重要的资源。世界发达国家不仅重视本国人才。而且还通过各种手段引进人才。特别是美国，格外重视人才战略。早在1 945年二战结束时，美军和苏军都攻人德国本土，开始对德国资源进行争夺。不同的是．苏军只热衷于拉运德国工厂的设备和仪器，美军却把大批德国科学家抢运回国．正是遮批被抢运到美国的德裔科学家为战后美国科技领先和经济繁荣做出了重要贡献。大量吸引和争夺世界各地的人才，是美国二战后取得经济、科技巨大发展的诀窍之一。人才支撵发展，发展孕育人才。充分发挥人才资源在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用，要做到不失时机集聚人才、不循常规激励人才、不惜代价培养人才、不拘一格使用人才。优化人才资源配置+使人才资源充分涌动。通过长期不懈努力，使我国由人口大国转化为人才资源强国，把人口压力转化为人才优势，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。四、营造培养、使用、吸引人才的良好氛围，开创人才辈出、人尽其才的新局面要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针．把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置· 努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境。当前，实施人才强国战略，就要改革各类人才的评价方式，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份．建立以业绩为核心的各类人才评价指标体系· 建立科学的社会化人才评价机制。比如：解放军理工大学在人才使用上坚持用
30- 渭南师范学院学报 第19卷科学人才观指导教员队伍建设，形成了“ 靠真才实学撑腰，凭成绩贡献说话” 的良好学术氛围．先后有18名中青年专家教授因为德才兼备、业绩突出．走E了重要岗位。与此同时．有27名博士、硕士由于工作平平。被免去了高、中级专业技术职务。[ 2] 在人才问题上．要坚持不求人才为我所有，只求人才为我所用，人尽其才．促进人的全面发展。问渠哪得清如许．为有源头活水来。我们只有树立科学的人才观，树立人人都可以成才观念，才能进一步完善人才培养、使用和流动机制，实行有利于人才成长的政策措施．大力营造有利于人才成长的体制、机制和环境，为每一个人的发展提供广阔的天地。实施人才强国战略，走人才强国之路，大力培养造就各类高素质人才．是落实全面建设小康社会战略目标的重要保证．是实现中华民族伟大复兴的根本大计。放眼于世界人才竞争的大环境，积极创造有利于优秀人才脱颖而出、施展抱负、发挥才智的机制和环境；坚持德才兼备，鼓励更多的人才发扬拼搏精神，不断探索．敢于创新．勇于成才，为国家做出更多贡献。“ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” 我们的时代是呼唤人才也造就人才的时代，我们的事业是需要人才也造就人才的事业。中华民族正处在伟大复兴的新起点上，人才辈出的春天已经到来．我们要努力开创人才辈出、人尽其才的新局面。参考文献[】]干部群众关心的25个理论问题[M]．北京：学习出版社．2003．[ 2] 中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定[ M] ．北京：党建读物出版杜，2004[ 责任编辑党大恩]0n Sci enti fi cVi ewpoi ntsof the Tal ented PersonneiLU Kuan—mi n，WANGRui —Sheng( Xi ’ an Uni versi ty of Technol ogy，710048，Xi ’an，Chi na)Abstract：In the course of strengtheni ng our nati onthrough the tal ented personnel ，human resources shoul d be vi ewedas the pri mary resource-Hol di ng卵i enti fi cvi ewpoi nts 0n tbe tal ented i nthe new si tuati on。we bel i eve thateveryonei ssapabl e of bei ng competent．Furthermore，we shoul d emanci pate the mi nd，seek truth f orm facts andkeep pacewi th theti mes so as to enabl e every generati on to produce i ts personnel of abi l i ty and provi de them wi th the i deal envi ronmentto en—sure them to work to the utmost of thei r abi l i ti es．Key Wordsttal entedpersonnel }vi ews on the tal ented；eval uati on cri teri a；the pri mary resource( 上接第27页)[2]江泽民论有中国特色社会主义[M]．北京；中央文献出版社．2002．[ 责任编辑党大恩]Work onCombati ngandPreventi ng Corrupti oni nCol l egesand Uni versi ti esTI E HU。LIJ i an—bo( Shaanxi Insti tute of Educati on．710061 Xi ’an，Chi na)Abstract：The greater benefi t of corrupti onthani tsl oss．thei mpact of the corrupt i ve phenomena andt heweakness ofsupervi si on f rom authori ti es are the causes and spread of corrupti on i n col l eges and uni versi ti es．To severel y puni sh thecorrupt offi ci al s and el i mi nate corrupti ve practi ces，not onl y shoul d sci enti fi c management systems and supervi si on mecha+ni sms be establ i sbed，but al so sancti ons f rom theParty di sci pl i ne and f rom systems shoul d be cl osel y combi ned together．Key Words：col l egesanduni versi ti es；corrupti on；l oss；benefi t；preventi on；supervi si on
篇三：关于人才的网评
引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动存在的问题及对策建议思考
党的十九大报告指出：人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。艰苦边远地区和基层一线是经济建设和社会发展的主战场，人才对打赢脱贫攻坚战，实现乡村振兴具有重要意义。然而，与对人才的迫切需求相比，艰苦边远地区和基层一线对人才的吸引力仍有较大差距，成为制约艰苦边远地区和基层一线经济社会发展的关键因素，鼓励和引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动，仍是迫在眉睫的重要课题。为深入分析症结，进一步突破体制机制束缚，采取有力措施鼓励和引进人才向艰苦边远地区和基层一线流动，XX 市委组织部以辖区 6 个县（市、区）为主要研究对象，通过调查问卷、召开座谈会、人才访谈、实地考察等方式进行深入调研，结合近五年来全市基层人才发展情况进行
综合分析，查找制约艰苦边远地区和基层一线人才发展的根源，提出下一步对策建议，最终形成本调研报告。
一、XX 市鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的主要做法及成效 近年来，XX 市以深化人才发展体制机制改革为抓手，坚持大力引、用心留、给平台、助发展，采取有力措施，使基层成为锻炼成才、干事创业的广阔天地，着力鼓励和引导人才流向基层。
（一）畅通引才渠道，让人才“下得去”
坚持以全职引进与柔性引进相结合的方式，畅通基层人才引进的渠道，为基层打开人才的活水源头。
一是“项目式”引才。适当放宽艰苦边远地区和基层一线人才引进条件，简化引进流程，对符合《XX 市急需紧缺专业目录》的人才采取直接面试和考核方式招录。实施“全科医生引进和培训计划” 、农村订单定向医学生免费培养等系列人才工程，简化引进流程，并通过政策倾斜，鼓励和引导人才到艰苦边远地区和乡镇基层一线锻炼。近年来，通过公开招聘、简化程序招聘、“绿色通道”招聘等渠道招聘基层医疗人员共 X 余人；设置免笔试岗位招聘教师招聘农村中小学教师 X 余人；招聘硕士研究到乡镇站所工作 X 余人。
实施“万才返乡 共建小康”计划，吸引 XX 余名农村外出务工经商人才返乡创业，创办各类新型农业经营主体 X 余家。
二是“借力式”引才。深入开展“人才助脱贫”活动，把专业技术骨干人才选派的贫困村基层一线开展服务，帮助解决技术问题，带动提升基层技术水平，XX 年以来，X 位第四批专业技术拔尖人才深入基层一线提供指导服务 X 余次。建立科技特派员制度，每年从科研院所和有关部门选聘X 名左右专家、技术骨干作为科技特派员，选聘到 6 个县（市、区）的贫困村开展技术指导服务，帮助基层解决技术问题，带动培养基层人才，建立了 20 余个科技特派员示范基地。实施“互派双挂”“五个一批”“涉农专业技术骨干人才成长计划”等人才培养工程，选派 300 余名高层次人才、青年后备干部、优秀党外干部、专业技术骨干到基层一线挂职，为基层充实工作力量。
三是“储备式”引才。在 XX 等地设立“双招双引”工作站，发动各级各部门力量，收集 X 位在 XX 市外高层次人才，或关心 XX 发展、与 XX 发展有紧密联系的海内外高层次人才的信息，建立 XX 籍人才资源库，并通过政策引导积极争取和鼓励引导他们回乡创业、发展。积极推进地校人才培养交流合作，邀请清华大学、中央民族大学、天津大学等校方代表前来开展人才发展环境实地考察和人才培养交流
合作洽谈。建设高校学生实习实践基地，今年，共接收 23名博士、硕士研究生前来学习实践，为引进更多优秀人才到我市工作奠定良好基础。
（二）提升人才待遇，让人才“留得下”
在财力、待遇上向基层倾斜，创造条件适当改善基层人才的现实处境，让更多甘于奉献的人才有动力和保障坚持下去。
一是着力提高基层人才的生活待遇。设置高校毕业生乡镇补贴，给予到乡镇基层工作的高校毕业生发放生活补助，鼓励高校毕业生到乡镇基层工作。认真贯彻中央、自治区有关文件精神，落实乡镇工作补贴，提高乡镇人员的工资收入。XX 年来，XX 市各县（市、区）共审批乡镇机关事业单位工作人员乡镇补贴 20000 多人次（包含县直部门驻村第一书记、工作队员），补贴标准为 400 元—500 元/月。
二是着力提高基层人才的政治地位。注重政治上团结，及时把思想素质好、符合入党条件的基层人才吸纳到党员队伍中，优先推荐符合条件的基层人才为“两代表一委员”人选，通过强有力的政治引领，能进一步激发广大人才干事创业的正能量，引导他们积极投身党和国家改革发展事业，更好实现“人才跟党走”。
三是着力营造基层的重才爱才氛围。落实领导联系服务专家，把乡镇基层人才列为市、县领导联系关护对象，通过“一对一”联系，在工作上给予帮助和指导，在春节、晋升提拔、疾病等重要节点联系走访看望，听取人才的意见和建议，及时了解人才的思想动向和工作生活情况，帮助人才解决工作、生活困难。
（三）加强人才培养，让人才“有进步”
根据艰苦边远地区和基层一线实际，把人才的短期需要和长远发展结合起来，针对不同类型人才的不同特点制定人才发展规划，采取项目培养、教育培训、服务锻炼等多种措施，帮助人才成长。
一是突出重点，分层分类培训。区分基层人才不同培训层次、类别，采取自主办班、选送外培、跟班学习等方式，进行素质培训和技能培训。近几年来，针对党政人才依托国内著名高校举办各类专题培训班 30 余期；针对农村实用人才，依托我市农村党员干部科技培训中心，举办理论知识、技术技能 X 多期培训班，培训人员超 2 万人；针对专业技术人才，选送了 20 余人到广西农业科学院等单位跟班学习。
二是突出特色，抓好重点工程。实施百名优秀土专家选拔培养工程。面向艰苦边远地区和基层一线选拔 100 名懂技
术、善经营、会管理的“土专家”，每一批培养期为 3 年，给予每人 6000 元的成长资助金，每年有针对性地组织开展专业技术培训，在项目上给予倾斜，鼓励和引导人才提升能力，带动脱贫致富。实施基层青年党政人才培养项目。把基层一线作为人才培养的主阵地，实施“研究生乡官”引进培养工程、“优秀青年干部百人计划”等人才引进培养工程，采取“给位子”“搭台子”“导师带”等培养措施，引导 67名硕士研究生到基层锻炼，其中有 41 人成长为副科级以上领导干部。
（四）拓宽发展空间，让人才“有价值”
注重在基层事业发展中发现人才，对在基层工作中脱颖而出的优秀人才及时给位子，拓宽人才成长的渠道和空间，让人才在基层能有发展、有盼头，解决了人才“能下不能上”的问题，为人才流向基层解决“后顾之忧”，让愿干事、敢干事、能干成事的和奉献基层的干事创业者能够放手闯、大胆干。
一是完善技术人才职称评定。实行职称评审向基层倾斜，让艰苦边远地区和基层一线表现突出的人才及时得到认可。在中初级各系统职称评审中，对艰苦边远地区和基层一线的职称参评人员给予适当加分倾斜和放宽条件。落实职称评聘工作，乡镇事业单位（不含县级人民政府所在地的城镇、街
道）专业技术人员全部根据其取得的职称，即评即聘到乡镇事业单位专业技术岗位七级或十级情况。在医疗卫生领域，本科及以上学历毕业、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作且通过中级职称考试的，直接聘任中级职称相应岗位等评聘政策。
二是畅通人才向上流动通道。树立基层使用人才导向，注重从基层选拔干部，通过实施一系列引进培养工程到基层锻炼、培养、服务的人才，表现优秀的及时选用，畅通人才向上流动的通道，让基层人才“有奔头”。XX 年 XX 市市直机关共拿出 11 个职位采取公开遴选等方式优先选用长期在艰苦边远乡镇工作的选调生，定向县乡事业单位工作人员招录 8 名公务员，乡镇事业单位定向招聘村“两委”干部 3人。
二、XX 市鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动存在的问题及发展制约因素 人才资源是第一资源。近年来，XX 市着力优化艰苦边远地区和基层的人才发展环境，人才集聚和培育取得了一定成效，但在当前对人才迫切需要的形势下，还面临着一些问题，人才缺乏、引不进、留不住等问题仍然是制约艰苦边远地区和基层经济社会发展的关键因素。
（一）艰苦边远和基层一线人才队伍建设存在的突出问题
一是人才总量仍然较小。由于自然条件、经济基础、发展历史等多方面原因，导致了自身培养人才的“造血”功能较弱、对人才的吸引力不强、培养的人才留不住等多种问题，造成全市人才总量较小，特别是专业技术人才和高级职称人才总量较小，高层次人才、经济发展急需人才比较紧缺。从专业技术职称看，全市县级以下专业技术资格人员万人拥有量为 X 人，其中正高级职称人员万人拥有量为 X 人，副高级职称人员万人拥有量为 X 人；从学历上看，博士研究生万人拥有量为 X 人，硕士研究生万人拥有量为 X 人，大学本科万人拥有量为 X 人。人才总量小，直接影响医疗、教育和经济建设发展，难以满足广大人民群众对幸福生活的需求。
二是人才结构不够合理。在行业分布上，人才特别是高层次人才基本集中在教育、卫生、农业等事业单位，城市规划建设与管理、工业经济人才、企业经营管理人才相对不足，如 8 名正高职称人员中，都是分布在教育、卫生和农业系统中。从人才层次看，人才学历主要集中在大学本科和大专，职称级别主要集中在中级及以下。基层医疗卫生人才队伍人才层次偏低的问题尤为突出，具有本科以上学历占比不到
10%。从年龄上看，人才年龄老龄化趋势严重，部分地区乡村教师平均年龄达到 46 岁，教学点教师平均年龄近退休。
三是引进难与留住难并存。从历年考试录用公务员和事业单位公开招聘以及专项引进人才情况看，艰苦边远地区和基层一线岗位报考率偏低，甚至不少岗位无人报考或达不到开考比例。与此同时，现有人才中调动到市级以上工作岗位、辞职到其他城市发展等多种形式的人才流失不容忽视。XX年，该市引进紧缺急需人才、选调生博士研究生 1 人、硕士研究生 31 人，全年流失紧缺急需人才、选调生博士研究生 1人、硕士研究生 11 人，流失与引进比为 35.5%。
（二）制约人才向艰苦边远和基层一线流动的主要因素
在一次基层人才调研中，影响基层引才留才因素中“基层工作压力大，待遇低，不受人待见”“基层生活条件虽有所改善，但和城里相比还有较大差距”“除了被市级以上单位看中，想调动太难了”“在基层苦发展机会太少，在乡镇想要晋升为科级领导干部太难了”等方面出现频率比较集中。概况起来，主要有以下方面：
一是人才发展体制机制不够灵活。一是人才管理存在行政化束缚，大部分专业技术人才仍按照行政化方式来管理、考核评价和使用，人才难以专心从事专业技术和科研工作，
人才的专业特长得不到充分发挥。二是县乡干部基数大，受领导职数的限制，能晋升提拔的机会有限，人才的职级晋升、工资晋升仍受“天花板”限制。三是在人才评价上还不能完全做到不唯年龄、不唯学历、不唯职称，在人才引进上还受到编制、待遇等条件限制，在人才激励上还做不到人才获得与实绩贡献相适，事业单位尤其是专业技术人才在薪酬结构和薪酬水平方面体现实绩和贡献程度不高。同时，由于身份、编制等因素，受到年龄、学历等条件限制，导致一些确有真才实学、技术水平高的人才难以引得进。四是人才存在地区条块分割，人才共享度不高，横向和纵向流动渠道不通畅，人才担心到了艰苦边远地区和基层一线“回不来”，因而“不敢去”。
二是基层人才激励保障难以落实。一是艰苦边远地区和基层一线由于受到发展水平等方面的限制，对人才重要性的认识不够深刻，人才工作说起来是“战略地位”，做起来却是“略占地位”，抓人才工作不够主动，没有真正人才优先发展落实到位。二是艰苦边远地区的财政比较困难，人才投入跟发达地方比仍有较大差距，引进人才生活补助、科研经费、项目支持、公共基础设施等各方面投入非常有限，难以满足人才需求，人才政策和环境的竞争优势较弱。三是中央、自治区等上级部门出台的一些激励保障政策没有明确标准
和要求，落实难度较大，一些人才政策存在“只开花不结果”的问题，对艰苦边远地区和基层一线的鼓励引导作用不明显。
三是基层人才承载能力有待加强。一是艰苦边远地区和基层一线优势产业、企业和高水平学校、医院少，能提供给人才开展科研和发挥作用的平台不多，人才的专业能力得不到施展。二是培养定位不明确、人才培育系统性不强、培养方式比较固化、高水平教育培训机会不多，人才能力得不到锻炼提升，人才培育方面缺乏长远规划。
四是基层人才社会地位有待提升。社会上流传着一句话：“宁要城里一张床，不要基层一间房”，充分体现了当前社会对基层的思想观念。由于艰苦边远地区和基层一线的医疗卫生、教育、生活、娱乐等设施条件比较艰苦等，对基层人才所取得的成就、所做出的奉献缺乏有力宣传，社会对基层不够认可，一些青年人才到基层去难以解决个人婚姻、恋爱问题，缺乏归属感、获得感、满足感，思想上存在较大顾虑。
三、鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的建议 要让人才向基层流动，必须创造良好的条件和氛围，精心打造凝聚人才的“强磁场”，让人才愿意来，留得下。
（一）深入贯彻落实党管人才。要把人才工作作为创新发展的战略抓手，进一步强化人才资源是第一资源的理念，切实健全完善人才工作领导机制和工作运行机制，加强对基层人才工作的统筹、协调、管理和服务，整合各部门、社会各方面的力量，形成工作合力。各级党委组织部门要切实担负起牵头抓总责任，着力在分析基层人才形势、研究基层人才政...
篇四：关于人才的网评
平重视人才工作网评四篇【篇一】
8 月 4 日，受习近平总乢记委托，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北戴河看望慰问暑期休假与家，幵召开座谈会，听取意见建议，他强调到：组细部门要结合职能，坚持党管人才原则，深化人才发展体制机制改革，丌断完善人才培养、评价、流劢、激劥机制，着力营造有利二各类人才创新创造的良好环境。“治国经邦，人才为急”。古往今来，人才都是富国之本、关邦大计。
农村更需要人才。乡村振关过程中的每一步，都丌离开人才支撑，难而农村始织留丌住人才，主要体现在以下几方面：乡镇人才稀缺，党政机构本身就力量丌足，执行力组细力比较勉强；驻村扶贫干部作用发挥丌充分，只盼到期走人；镇村干部队伍年龄偏老，知识水平丌高，难以满足新时代乡村振关发展的需要；乡土人才缺乏政策激劥，作用发挥丌到位，凝聚力丌明显；农村基础条件、公共服务和产业基础相对城市
确实薄弱；兲心兲爱人才机制丌健全，人才感受丌到温暖，自然吸引丌了也留丌住人才。
党的十八大以来，习近平总乢记也在丌同场合多次强调要爱才惜才，聚天下英才而用之，这既充分体现出党中央对人才工作的高度重视，更展现了对与家人才的兲心兲爱之情。
农村也更需要兲心人才，置身新时代的我们更应乘势而为，丌断深化兲心兲爱人才长效机制，积极探索服务支持与家人才的有效办法，以汇聚最广博的人才智慧，释放最磅礴的人才力量。思想上重引导。坚持在各基层党组细和广大党员间特别是基层学校、企业等人才聚集地，继续开展好“丌忘初心、牢记使命”主题教育，让爱国爱党情怀渗透迚基层各类人才的思想，激发其勇二奉献的热血，提升年轻人投身农村亊业的自豪感不使命感，引导人才回乡。硬件上够吸引。提升公共服务水平、加强软硬件建设、优化教育医疗、活化乡村土地资源利用等，特别是发展好农村产业，通过找一系列措施打造出舒适完善的引才环境，搭建好舞台，吸引各类人才“上山下乡”。政策上多激劥。在创业资金、税收减免、土地使用、金融信贷服务向返乡青年倾斜，服务好农村青年创业需求；通过技能培训、学历提升、“下乡送技”、生活补劣等形式，
加强对农村现有人才挖掘、培育及保护，让他们切身感受到农村是“热”的，是光明的。
【篇事】
近期，中共中央政治局委员、中组部部长陈希受习近平总乢记委托在北戴河看望慰问了暑期休假与家，再次体现出了我国重视人才的发展理念，树立了兲心人才、爱护人才、尊敬人才的人才工作导向，也为各级政府开展人才工作起到了引领作用，是对未来发展负责仸的表现。
在新时代新形势大背景下，人才是当前建设和未来发展的决定因素，是重要战略资源。这一资源丌同二石油、水、钢材等资源，他们有着自主意识，既需要为他们提供发挥自己本领的平台和提升自我价值的空间，也需要兲心和爱护。如果丌能给予他们应有的尊重和兲爱，就丌能使他们全身心的投入到工作中，甚至造成人才流失。
人才对二仸何一个国家、城市和地区都有着重要意义。重视发展丌能只顾及当下，更要兲注未来。一直以来，各个国家都在人才竞争方面投入了很大力气，以期将更多优质人才招揽至麾下。近两年，国内一些主要城市也开始了人才争夺战。他们纷纷开出高薪、
解决户口等优惠条件，也是希望更多的优秀人才投入到自己城市的发展建设中，丌断提升城市竞争力。如果把人才招来了，就把他们置之一旁，丌闻丌问、丌管丌顾，丌但丌能达到预期的发展目标，还会使今后的人才工作丼步维艰。此次陈希部长看望慰问休假与家，也给与心二招揽人才的城市、企业提了个醒，在兲注用优越条件招揽人才的同时，也要注重兲心爱护人才，真心实意的服务好人才，用心去留住他们，使他们能够真正安下心来干工作。而丏，兲爱人才这张感情牌还是一张良好的宣传名片，能够帮劣吸引来更多的人才。这样就会形成一个良性循环，丌断积累城市和企业的底蕴和竞争力，迚而促迚发展。
由此可见，注重人才工作就是对未来发展负责仸。因此，要将重视人才、尊重人才这一导向严格贯彻落实，营造良好的氛围，在全社会形成普遍共识，迚而为发现人才、培养人才、吸引人才提供土壤，为未来发展播下种子，等待丰收的到来。
【篇三】
近日，受习近平总乢记委托，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北戴河看望慰问暑期休假与家，向各位与家幵向全国各界的广大优秀与家人才致以崇高的敬意和诚挚的问候。与家北戴河夏季休假二 2001
年被作为制度确定下来，该制度的执行既体现出党中央对人才工作的高度重视，更展现了党中央对与家人才的兲爱之情。
“功以才成，业由才广”。习总乢记曾经指出，“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，丼荐人才丌拘一格，使用人才各尽其能。”当下，人才是最具竞争力的资源，是推迚社会主义现代化建设，实现中国梦的兲键力量，唯有以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识，聚天下英才而用之，方能用活人才资源。
树立人才意识，练就识才慧眼。“百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚二虞而智二秦也，用不丌用，听不丌听也。”为此，领导干部一方面要增强识才辩才的使命感和责仸感，涵养“五湖四海”的宽广胸怀，真正做到公道正派；另一方面要拿出伯乐辨千里马的劦头，既看工作实绩、与业技能，又看党性修养、思想作风，力争觅得德才兼备、技术精湛的优秀与业人才。此外，还要着力破除体制机制障碍，积极为人才松绑，让人才创新创造活力得以充分迸发，真正让各方面人才各得其所、尽展其长、成就自我。
注重人才培养，常怀爱才之心。党的十八大以来，习总乢记在丌同场合多次强调要爱才惜才，聚天下英
才而用之，让更多千里马竞相奔腾。人才是现代社会竞争不发展的重要生产力，更是关国之本、富民之基、发展之源。为此，领导干部应从绅节着手打好爱才惜才的“感情牌”。一是要迚一步放宽人才落户政策，消除“身仹差异”，消除人才后顾之忧，做到人才丌外流；事是要注重为人才成长搭建平台，幵建立完善人才培养计划；三是要将对人才的兲心兲爱落到实处，从政治上迚行兲怀，工作上予以支持，生活上迚行兲心。唯有真诚地尊重人才、礼待人才，才能让广大优秀人才拥有更多的归属感、并福感和获得感。
发挥人才优势，锤炼用才之能。古往今来，秦始皇知人善用而实现大一统，刘邦巧用人才而夺天下，唐太宗仸人唯贤而开创盛丐。可见，唯有尊重人才、善用人才，方能用才之长。为此，领导干部一方面要坚持经常性、近距离接触干部人才，重点从“听其言”“观其行”上了解干部人才，做到人岗相适、人尽其才、才尽其用。另一方面，要注重采取以干代训的方式，丌断锤炼干部人才素质能力。宝剑锋从磨砺出，只有把干部人才放到重要岗位加以锤炼，才能让其丌断突破自我，成就自我。当然，政府还要发挥好在政策制定、平台搭建、公共服务等方面的优势，真正让人才工作舒心、生活无忧、尽展其才。
筑巢引凤栖，花开蝶自来。相信只要“栽得梧桐树”，便自会引得“凤凰”来丽栖。
【篇四】
2019 年 8 月 3 日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希、国务院副总理孙春兰受习近平总乢记委托，到北戴河看望慰问暑期休假与家，向各位与家以及全国各条战线、各个领域的广大与家人才，致以崇高敬意和诚挚问候。这充分体现了党中央和习总乢记对与家人才的兲心重视，为全党全社会作出了表率。
习近平总乢记对人才工作高度兲心和重视，从党和国家亊业发展全局的战略高度，强调要真诚兲心人才、爱护人才、成就人才，党的十八大以来，兲二如何识才、爱才、育才、用才，以及人才工作体制机制改革等问题，提出了一系列新思想、新要求。总乢记强调：“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一劢力。”“要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。”在总乢记的思想指导下，伟大的中国共产党慧眼识才，良方聚才，大胆用才，开启了中国特艱社会主义建设亊业的新篇章。千千万万的与家人才深受鼓舞，在各行各业各自领域大展身手，为祖国的科技创新、社会迚步、人民并福作出了突出
贡献，涌现出程开甲、郑德荣、钟扬、黄大年等许许多多值得全国人民学习和宣传的先迚模范。
并福是奋斗出来的，中国特艱社会主义伟大亊业需要我们每个人都发挥的光和热，一步一步走下去，一砖一瓦垒起来。身为社会工作师，作为一名基层的与业技术人员，我也被总乢记的思想方略和殷切兲怀深深打劢，深受鼓舞，决心把职业当成亊业，在平凡的岗位上尽职尽责，实干苦干，肩负起自己的责仸担当，奉献所有的能量。在坚守共产党人的初心和使命的同时，还要认真地找差距，抓落实，继续学习，丌断提升，通过增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念将锐意迚取、开拓创新的精气神落实到脚踏实地、真抓实干的实际行劢中，奋力投身二实现中华民族伟大复关的征途，丌仅仅做新时代的见证者，更要劤力争取做一名骄傲的时代建设者和新时代的追梦人。
篇五：关于人才的网评
人社天地• 人事人才 |
2021.10
人才资源开发
17鼓励引导人才向基层一线流动的调查与思考□胡志明以新疆昌吉市为例2019年 1月 23日，中央深改组第六次会议审议通过了《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》(以下简称《意见》)，6月19日，中共中央办公厅印发了《意见》。《意见》指出，支持艰苦边远地区和基层加快发展，人才是关键。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对艰苦边远地区和基层一线人才工作高度重视，作出一系列重要部署，积极促进各类人才到艰苦边远地区和基层一线干事创业，取得明显成效。2020年以来，新疆昌吉市不断强化“人才是第一资源”的理念，深入实施“人才强市”战略，围绕“引、育、用、留”四项举措，创新落实“千名硕士进昌吉”引才计划和“千名大学生赴基层”储才计划，以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，鼓励引导人才向基层一线流动。加快基层发展，人才是关键，引导人才向基层一线流动是全面实现社会主义现代化的重要保障和智力支撑。新疆昌吉市大胆实践探索，为维护社会稳定、打赢脱贫攻坚、实施乡村振兴提供了有力的人才支撑。但由于一些客观因素，导致基层一线对人才的吸引力、凝聚力还不够，因此需要进一步创新思路，继续完善行之有效的人才使用培养和服务管理举措，进一步强化政策保障。一、昌吉市鼓励引导人才向基层一线流动的主要做法（一）完善人才政策体系，破解基层一线人才引进难问题昌吉市委制定出台《昌吉市引才十条优惠政策》《到村工作大学生选聘管理办法》，规范引进招聘、使用管理、培训考核等 9个方面政策体系。依托官方网站、微信平台、抖音微博等媒介，发布“双千计划”《引才公告》和《招聘简章》，举办 16场次高层次人才交流洽谈会，重点宣传推介基层一线岗位，现场提供报名、审查、签约“一站式”服务，开辟引才选才“直通车”。在职称评定、选拔任用和住房保障等各个方面加大乡镇、街道等基层一线岗位的倾斜力度，围绕医疗、金融、教育等急需紧缺岗位，设置 20个人才专项编制，形成编制“周转池”，聘任八级职员岗位或中级专业技术岗位，2018年以来，共引进硕士研究生 477名，其中充实到乡镇（街道）一线 154名，招聘到村（社区）工作大学生 254名。2020年同时选派市一中、市四中2名教师到木垒县参与援木支教工作，全权承担学科教学、班级管理、教研活动等工作，旨在提升整体教育水平。DOI:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2021.19.008
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• 人事人才 | 18
人才资源开发
2021.10（二）强化人才培训教育，破解基层一线人才培育难问题把“双千人才”培训工作纳入干部教育培训整体规划，以政治理论和专业技能为主要内容，举办“双千人才”培训班 40期，培训人员 2100余人次。31名市领导、112名相关单位一把手与硕士研究生结对联系，对引进硕士研究生做到包联全覆盖，随时掌握思想动态、解决困难诉求。依托乡镇企业及合作社，整合优势资源，建立 1家农村创业园，成功吸纳150名大学生、退伍军人、科技特派员创新创业。市医院、新医大一附院昌吉分院分别与全市 16家基层医疗机构组建了“医疗共同体”，安排34名医务人员长期驻点“医共体”成员单位，今年以来，选派 43名中级以上职称医生下沉基层开展技术帮扶，开展线上线下培训33场次，培训基层专业技术人员 1133人。教育系统组建 10个城乡小学发展共同体和 2个中学学区共同体，实行“轮岗”“支教”交流制度，2020年共交流教师 251人，其中骨干教师 153人。召开共同体联席会议 24次，举办线上联合教研活动 21场次，532人参与其中，不断提升基层教师教学水平。（三）拓展人才成长空间，破解基层一线人才使用难问题鼓励引才单位敢于用才，对专业技能要求高的单位，充分释放用人自主权，形成引进人才就是引进先进生产力、人才是软性竞争力的广泛共识。把维护稳定、脱贫攻坚和疫情防控等基层一线，作为锻炼“双千人才”的“磨刀石”，让他们在吃劲岗位受考验、磨意志、长才干。建立多岗位使用机制，根据个人专长、业务能力和工作经历，制订“一人一策”使用方案，针对新到任岗位人才，安排至党建、综治、纪检、宣传等重要岗位进行锻炼。2018年以来，5名新引进硕士研究生已进入乡镇党政班子、126人成长为部门骨干和中坚力量，180名到村工作大学生担任村“两委”正职助理。2018年从天津工业大学毕业的一名云南籍硕士研究生，主动申请到最偏远的庙尔沟乡工作，经过一年多的锻炼，工作表现优秀，能力得到迅速提升，被组织上提拔为副镇长。同年走出校门不久的一名大学生，到村工作以来，积极配合村书记开展日常工作，通过半年多的历练，得到村干部和群众一致好评，被推选为村主任助理。（四）优化人才福利待遇，破解基层一线人才稳定难问题建成158套人才公寓，提供足额乡村周转房，为“双千人才”打造“拎包入住”环境。实施“人才安居”计划，提高公积金贷款额度，协调 5家房产公司为硕士人才提供优惠团购住房，237人“落户购房安家”。成立引进人才自管会，先后投入活动经费 90万元，组织开展交友联谊、志愿服务、参观考察等文体活动26场次，128名“双千人才”喜结良缘。特设专业技术岗位，引进硕士研究生直接进入“事业编制”，兑现中级职称待遇，到岗当月每人给予 2000元生活补助。到村工作大学生福利待遇参照新聘用事业单位工作人员兑现，并缴纳“五险一金”。对服务期满的到村工作大学生，在事业单位招聘时，单列岗位、定向招聘，报考其他事业岗位的笔试成绩加5分；并建立“绿色通道”机制，把合同期满、表现优秀的到村工作大学生，纳入乡镇事业编制考核招聘范围，帮助他们转录身份、解决后顾之忧。二、鼓励引导人才向基层一线流动存在的不足及原因（一）政策调整相对滞后，人才工作机制不健全人才政策是由人才引进、评价、激励、服务和培养等政策组成的体系。政策具有生命周期，有一个产生、更新和终止的过程。近年来，昌吉市虽然出台了各类人才政策，但目前缺乏对已经制定和执行的政策进行有效的评估调整，使得整个人才政策体系没有形成一个完整的闭环。人才政策比较重视政策的制定，但对于其执行情况疏于监管和评估，导致政策评估缺乏客观标准，政策执行效果难以保证。从横向比较来看，与国内其他县市级城市相比，昌吉市从城市发展潜力、购房、生活成本上，在吸引人才方面所提供的工作条件与生活氛围并不具备显性优势。就纵向比较而言，与国内现有的已成体系的高端人才政策
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• 人事人才 |
2021.10
人才资源开发
19相比，昌吉市基础人才政策还不完善，基层人才根植性低，引进的人才在基层经历多年的历练后，即将进入职业生涯快速发展阶段，但看不到人才政策延续所带来的希望而被迫离开。在政策对象覆盖上，把过多关注点放在了人才本身上，基层岗位在人才吸引与人才保留方面相对不具优势，引导各类引进人才选择基层、扎根一线的举措还不多不实，基层医疗、教育人才短缺的状况还没有得到根本转变。（二）激励作用延续断层，人才成长空间狭窄在人才前期引进过程中体现出了“高规格”，但是面对人才引进之后的职业发展和激励机制等政策的配套出现断层现象。突出表现为在政策链上，过分注重“引”的政策构建，但是对于引进来之后去哪里、如何发展、效果评估、环境保障、激励机制等因素关注不够。在人才培养和成长方面，一方面，从宏观政策层面缺乏有效的可实际配套的人才培养激励机制，从人才引进、培养、使用等方面投入不足，相关部门的服务意识不强，为人才排忧解难的力度不够，致使许多人才“人来心未来”，在实践中，就人才流动管理缺乏有效的依据，人才向基层、艰苦地区流动缺乏光荣感、成就感和使命感；由于公共服务缺失，引进的人才也往往干不好、留不住。另一方面，有些基层引才单位只看到投入的成本，而看不到人才的知识、能力提升后所产生的综合效益，拴心留人的举措没有形成“组合拳”。由于受领导职数和职称岗位的限制，职业发展通道有限，职务职称升迁比例过低，大多数人升职升薪无望。这种过于单调的引导方式，导致基层人才在流动过程中出现功利心等表现，真正留在基层、扎根基层和服务基层的动力不足。三、鼓励引导人才向基层一线流动的对策建议（一）构建人才向基层一线流动的发展保障机制要强调基层一线人才工作链条要有连续性，避免出现碎片化现象。优化配套服务积极营造干事创业的工作环境和待遇适当、无后顾之忧的生活环境为人才提供坚实保障，不断增强新形势下人才工作的责任感、紧迫感和使命感，紧紧抓住人才引进、培养和使用这三个关进环节，加快推进“人才强市”战略。督促引才单位结合自身实际，制订引进方案，并主动出击、积极搜索符合条件的人选，保证能把人引进来。大力引导各类人才向基层一线流动，建立健全人才创新培育开发、科学评价、流动配置和激励保障机制，鼓励人才服务基层、扎根基层。（二）畅通基层急需紧缺人才发展通道针对医疗、教育人才短缺的状况，主动走进高校、走进学生，设立专项资金，创新实施“选人培养、定向使用”模式，精准开展引才工作。围绕昌吉市经济社会发展目标，科学设计发展规划，利用创业平台吸引符合昌吉市产业发展的急需人才，继续抓好人才创业园和科技孵化园等人才创业平台建设。创新柔性引才引智方式，按照坚持“不求所有，但求所用”的理念，通过在高校院所设立高层次人才驿站、利用项目聘请专家及通过短期聘用、兼职兼薪、项目合作、委托经营、人才租赁等灵活多样形式柔性引进紧缺急需专业的高精尖人才到基层服务，为吸引昌吉市经济社会发展急需的人才扎根基层干事创业创造施展才华的空间。（三）建立健全引进人才跟踪培养机制创新人才选拔使用方式，在人才使用上解放思想，打破常规，使本地人才用得好，引进人才不外流。一方面要营造待遇适当、无后顾之忧的生活环境。大力改善和优化优秀人才成长成才的条件环境，着力解决因缺乏人文关怀而导致的人才进取心、主动性和成就感不足等问题，激励他们放手工作、做出实绩并给予应有的奖励。另一方面加大基层专业技术人员培养力度，创新基层一线专业技术人才职称评聘制度，进一步拓宽发展空间，解决基层一线专业技术人员技术职务晋升难的问题。积极发现选树一批扎根基层一线、作用发挥突出的先进典型。加大对优秀人才的宣传表彰力度，在全社会营造礼敬、厚待、服务人才的浓厚氛围。（作者单位：中共新疆昌吉市委党校。）
编辑
周
俊
篇六：关于人才的网评
于加快推进乡村人才振兴的意见》网评合集五篇【篇一】
乡村振兴，人才是关键。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，进一步健全完善了乡村人才振兴政策体系，明确了目标方向。推动乡村振兴，重在吸引人才、培育人才，让人才扎根农村，造就一支懂农业、爱农村、爱农民的农村农业人才队伍。
用活“引”字诀，打造人才洼地。破题乡村人才短板，各级党委政府要拓宽引才渠道、灵活引才方式，通过选派选调生、第一书记、驻村工作队等方式，引导党员干部眼睛向下看、脚步向下走，把优秀干部、精锐力量充实到“三农”战线。巧引活用城市优秀人才，通过志愿服务、教学培训等方式，从农业、教育、卫生、科技等领域选派优秀人才组成“人才服务队”，到农村一线开展智力服务。完善乡村引才机制建设，增加涉农人才经费投入，加强与高校、科研院所的合作交流，支持引导农业专家、专业团队、企业家、技能人才等投身乡村建设，增强乡村人才竞争力。
做强“育”字诀，建设头雁方阵。乡村人才振兴既要“眼睛向外”，更要“挖潜向内”，培养一批土生土长的乡土人才。育强组织“领头雁”，注重从农村致富带头人、务工经商人员、复员退伍军人和乡贤等群体中，选优配强农村基层党组织书记。加强农村干部教育培训，提升管理乡村、服务群众、引领振兴的能力，筑牢乡村振兴“主心骨”。育强致富“领头雁”，加强职业农民培训，发掘用好“田专家”“土秀才”，围绕种植、养殖、产业经济等发展需求，开展专业知识和实用技能培训，培育一大批种养殖大户、合作组织负责人、新型农业经营主体带头人等，造就致富路上的领军团队。
唱好“留”字诀，凝聚发展合力。留住人才、用好人才，乡村振兴才有底气。坚持事业留人，优化乡村营商环境，支持党员干部、乡土人才带头发展家庭农场和农民合作社联合社、土地股份合作社等新型合作组织，鼓励企业家带资本、带技术、带项目下乡，参与开发农村土地、生态等优势资源，营造干事创业、实现价值的舞
台。坚持环境留人，持续加大教育、医疗、环卫等公共服务投入，建设美丽乡村，让人才在山清水秀、舒适生活中流连忘返、安心追梦。坚持乡情乡愁留人，用好乡土情结这一融于血脉、难以割舍的真挚情感，吸引在外人才回乡创业、反哺家乡，增强乡村人才的归属感。坚持荣誉留人，评选表彰优秀乡村人才，宣传推介乡村振兴先进典型事迹，增强乡村人才荣誉感和自豪感。
【篇二】
基层党员生活和工作在农村，有责任和义务扛起乡村振兴的时代任务，冲锋在前发挥重要作用，以实际行动争当乡村振兴的先锋。
提升乡村振兴的本领。党员干部的素质高低直接影响乡村振兴的质量。一是通过与高校、党校、电大等单位联合形式，提升青年党员市场经济、产业发展、农业技术、市场营销、财务管理等方面知识的储备。二是加强与科研院所、产业示范基地、产业技术专家、农村致富带头人等开展联合培训，充分利用农民夜校、实训基地、交流培训、现场教学等方式培养一批懂农业、爱农村、爱农民、善经营的党员干部，不断激发创业热情，通过党员干部引领，探索创新，带领群众增收致富。
冲锋在乡村振兴一线。如积极参与和组织村青年的致富技能培训，让他们掌握 2至 3 项种、养、加实用技能。带头参加产业项目建设，主动解决项目建设进程中的问题，促进项目早日落地。热心投入村里的农田基础设施建设，如修路、打井、挖渠、架线等等，为农民增收致富做贡献。关心村里的乡风文明建设，开展普法宣传、孝道文化、节俭文化等，让文明之风吹遍乡村的每个角落。
严格考评增动力。落实党员述职评议制度，让每名党员讲一讲乡村振兴工作中取得的喜人成绩，存在的问题，下步改进工作的方法等，增强工作责任感、使命感，全身心投入工作。对评出的优秀党员给予大张其鼓表彰奖励，让他们电视里有影，广播里有声，发挥榜样的力量，影响和带动更多的基层群众投入到乡村振兴的洪流之中，把美丽乡村建设的更好，村民的幸福指数变的更高。
【篇三】
在实现全面脱贫后，如何实现乡村全面振兴是接下来做好乡村工作的重点工作。通过在建强领导班子，加强基层组织建设，以乡村发展问题为根本，切实解决好根
本矛盾，通过党建聚民心，发展产业谋致富，为群众谋幸福。
化解乡村矛盾，做好乡村文明建设。通过解决好村内的矛盾，捋顺群众心气，运用好“枫桥经验”，大家的问题，矛盾无论大小，共同协商解决。村民邻里之间难免会发生一些矛盾冲突，由于很多时候邻里之间的矛盾不属于法律规范或者约束的范围，对于这种冲突，如果不及时解决，很有可能在群众之间的和谐相处产生不利影响，通过积极有效的探索治理方法，寻找探索途径，化解乡村中的矛盾点，比如通过“一村一警”的制度，建设好乡村治理体系，实现乡村矛盾的对接化解。
实现生态宜居，建设美丽乡村。实现生态宜居乡村的建设，需要转变生产方式，农村的生产生活与自然生态是一个天然的整体，需要尊重自然规律，保护好农村的环境，然而现在的农村生产方式较为粗放，容易对生态环境造成不良影响，所以说政府要做好引导作用，通过制定政策进行鼓励绿色生产方式的开展，深化生态环保的理念，实现绿色生产与生态环保的协调发展。守住绿水青山才有金山银山，从人民群众的需求出发，着力改善群众反映突出的问题，一步一步实现生态宜居的目标。
发展乡村产业，保持乡村经济发展活力。优化产业结构，因地制宜发展产业，建立要素合理分配，形成科学高效的产业布局，提高产业关联度，实现产业的高水平发展。通过依托农业与二三产业的，实现产业之间的融合发展。此外，通过动员和吸引一大批“田秀才”“土专家”“土创客”乡村的发展注入了新鲜血液，增强了乡村产业对市场的适应性。通过以人才带动产业发展，以产业发展吸引人才回乡，以此形成良性循环，实现乡村经济的可持续发展。
【篇四】
实施乡村振兴战略，要坚持农业农村优先发展。为实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕的总要求，建立健全相关体制体系，持续推进农业农村现代化。
当前，发展不平衡不充分问题在乡村尤为突出，而人才问题则最为突出，乡村人才匮乏，乡村人才老化、人才结构不合理、人才队伍不稳定，乡村人才的学历、职称、能力偏低，难以支撑乡村振兴战略的需求，已成为乡村振兴的瓶颈制约。
人才兴则乡村兴，人才强则乡村强，人才在乡村振兴中居于重要位置，发挥了
中流砥柱的作用。乡村建设，需要如致富能手、产业带头人等各行各业能带领乡村走向共同富裕的有用人，为此，可以根据乡村振兴人才需求多样性特点，通过政策支持和资金扶持的方式，引导高等学校和职业院校培养“下得去、留得住、干得好”的乡村振兴人才。就乡村建设而言，为了吸引人才返乡，留住本土人才，应加强对于乡村的建设，尤其是乡村环境建设，加强政策倾斜，让乡村留得住人才、用得好人才。要加快形成有利于农村基层干部尤其是优秀青年干部脱颖而出、健康成长的良好环境和体制机制，尽快消除影响人才成长和使用的障碍。
【篇五】
加强村干部队伍建设，增强管理和服务能力，有利于促进农村发展。然而，当前农村人才外流严重，面临村干部后继无人、素质参差不齐等问题。强化村干部队伍建设，配齐配强村干部队伍，要坚持正确的导向，立足农村实际，采取有效的措施留住农村知识青年等人才加强村干部队伍建设，助力实现乡村振兴。
拓宽选用渠道广纳英才。首先要拓宽选人用人渠道，扩大村干部来源。从来源群体、选拔范围、推选机制、选人条件等方面进行优化。其次要强化教育培训，提升村干部履职能力。积极提供便利条件及资源，如灵活运用远程教育学习，有计划地提升村干部文化程度；经常性开展岗位培训；加强理论武装，注重开展党和国家路线、方针、政策及法律法规等内容的教育培训，促进村干部坚定理想信念。要创新教育培训方式。积极探索村干部异地交流任职、先进村挂职等学习培训措施。
提高福利待遇强化保障。村干部直面村民群众，是村民自治的执行者，也是党和政府在农村的“代言人”，上传下达、协调左右，其重要性不言而喻。适度提高他们的待遇，包括经济待遇和政治待遇，确保村干部干有酬、退有养、进有路，解决他们的后顾之忧，让他们全心全意踏实工作，有利于稳定村干部队伍，更好发挥他们的作用。
增强身份认同崇尚荣誉。要让村干部增强对自身身份的认同感，首先要坚持正确导向，培养信念坚定、务实创新、热爱农村、清正廉洁、为民奉献的干部。其次要规范岗位职责，优化履职环境。要明确职责界限，建立村干部职责清单，不能眉毛胡子一把抓。要减轻村干部负担，减少履职压力，精简考核事项。再者要加大政
策照顾，加强指导约束，树优村干部形象。通过定向招录公务员、事业单位等方式激励村干部，要对他们加强工作指导，帮助他们开展工作。要加强纪律约束，强化村干部纪律意识，确保村干部廉洁履职。要采取切实措施提高村干部在群众中的威望和公信力，增强他们的荣誉感。