规范网络言行3篇

时间:2022-08-22 19:30:13 来源:网友投稿

规范网络言行3篇规范网络言行 如何规范网络语言 篇一:如何规范网络用语 如何规范使用网络语言 谈到网络语言很多人这样分析:网络语言的消极影响是显而易见的。最主要的问下面是小编为大家整理的规范网络言行3篇,供大家参考。

规范网络言行3篇

篇一:规范网络言行

规范网络语言

  篇一:如何规范网络用语

 如何规范使用网络语言

 谈到网络语言很多人这样分析:网络语言的消极影响是显而易见的。最主要的问题就是会对规划的现代汉语形成冲击。语言和人体一样,有着自己稳定的、健康的发展机制、即在某个范围内是可以维护自身健康的。这个机制就是约成的规律,即语言要被大多数人认可和使用。因此、规范网络语言,需要疏导和引导。谈到网络语言很多人这样分析:网络语言的消极影响是显而易见的。最主要的问题就是会对规划的现代汉语形成冲击。语言和人体一样,有着自己稳定的、健康的发展机制、即在某个范围内是可以维护自身健康的。这个机制就是约成的规律,即语言要被大多数人认可和使用。因此、规范网络语言,需要疏导和引导。

 ?? 上海市的规定限定了网络语言的适用范围,这就是引导措施的一种。上海市的规定限定了网络语言的适用范围,这就是引导措施的一种。

 ?? 从商朝的甲骨文到现在的汉字已经流传了三千多年。它不断地发展着、变化着、犹如大浪淘沙,留下来的词汇都经过了无数重筛选的。从商朝的甲骨文到现在的汉字已经流传了三千多年。它不断地发展着、变化着、犹如大浪淘沙,留下来的词汇都经过了无数重筛选的。

 ?? 交际决定一切,实践是检验真理的唯一标准。对于语言词汇,如果在日常交际中使用较多较广,它就可能进入我们的生活,也有可能成为交际决定一切,实践是检验真理的唯一标准。对于语言词汇,如果在日常交际中使用较多较广,它就可能进入我们的生活,也有可能成为“ 规范”中成员,而达不到交际目的的那一部分自然会淘汰。中成员,而达不到交际目的的那一部分自然会淘汰。

 ?? 事实上,这种淘汰已经表现出来。有学者曾对网络语

  言的使用现状进行一个调查,发现很多早期的网络词语像CU( 英语再见) 、748( 去死吧} 、米虾米( 没什么)的使用已经基本消失了。的使用已经基本消失了。

 ?? 在语言发展的过程中会出现一些新的词汇,有一部分有生命力会保留下来,有一部分无生命力的就会被淘汰。因此,网络词汇中有些可能成为汉语的新词汇。在语言发展的过程中会出现一些新的词汇,有一部分有生命力会保留下来,有一部分无生命力的就会被淘汰。因此,网络词汇中有些可能成为汉语的新词汇。

 ?? 网络语言是年轻人的一种调侃语言,既然是语言它就有个生命力的问题,语言是否有生命力,群众最有发言权,被群众约定俗成的,自然就流传下来。对网络语言,我们要有个扬弃的过程。网络文学的大量出现,为一些网络语言提供了一个流传的平台和渠道,因此对网络语言的出现,不要大惊小怪,视为洪水猛兽。网络语言是年轻人的一种调侃语言,既然是语言它就有个生命力的问题,语言是否有生命力,群众最有发言权,被群众约定俗成的,自然就流传下来。对网络语言,我们要有个扬弃的过程。网络文学的大量出现,为一些网络语言提供了一个流传的平台和渠道,因此对网络语言的出现,不要大惊小怪,视为洪水猛兽。

 ?? 那么网络语言的未来将是怎样的呢?一些适用网络传播表现特点的词汇将会长期使用下去,但整体上将呈衰减的趋势;有些网络语汇与汉字的表达形式一致,意义也比较固定,就有可能进入到日常口语中,成为现代汉语的一部分,例如那么网络语言的未来将是怎样的呢?一些适用网络传播表现特点的词汇将会长期使用下去,但整体上将呈衰减的趋势;有些网络语汇与汉字的表达形式一致,意义也比较固定,就有可能进入到日常口语中,成为现代汉语的一部分,例如“ 版主”一词已经被收录到《现代汉语词典》;有些网络词汇可能会为现代汉语词汇增加某些义项,比如一词已经被收录到《现代汉语词典》;有些网络词汇可能会为现代汉语词汇增加某些义项,比如“ 沙发”、 、“灌水灌水” 等。另一部分网络语汇则将逐渐被网民废弃不用。

 ?? 一方面有自身的稳态机制,一方面有辞书的规范作用,再加上大众的一方面有自身的稳态机制,一方面有辞书的规范作用,再加上大众的“ 交际选择”,所以说网络语言会逐渐进入一种良性的循环机制当中。,所以说网络语言会逐渐进入一种良性的循环机制当中。

  篇二:网络语言的规范化

 文献综述:《网络语言的发展与规划》和《网络语言的定位与规范问题》从理论的角度对网络语言的性质和特征以及它的形式作了研究,《网络语言调查研究》则是从实际网络语言调查出发,提出了网络语言的不规范之处,尤其是对亲少年的危害,在此基础上提出了规范的方法;文献综述:《网络语言的发展与规划》和《网络语言的定位与规范问题》从理论的角度对网络语言的性质和特征以及它的形式作了研究,《网络语言调查研究》则是从实际网络语言调查出发,提出了网络语言的不规范之处,尤其是对亲少年的危害,在此基础上提出了规范的方法;

 摘要:网络语言专指网民在网络上聊天时所创制的特殊的信息符号,类型多种多样,网络语言再给汉民族语言带来新鲜活力是也给他带来了不少糟粕。因此需要对其进行规范。摘要:网络语言专指网民在网络上聊天时所创制的特殊的信息符号,类型多种多样,网络语言再给汉民族语言带来新鲜活力是也给他带来了不少糟粕。因此需要对其进行规范。

 关键词:网络 语言 规范

 随着网络文化已矣乎寻常之事向社会生活各个方面渗透,网络文化对性时代的语言形成了巨大的冲击,一种性的语言形式也应与而生随着网络文化已矣乎寻常之事向社会生活各个方面渗透,网络文化对性时代的语言形成了巨大的冲击,一种性的语言形式也应与而生—— 网络语言。

 然而如何定位网络语言呢?专家学者对于网络语言的研究从来就没有停止过,通过对网络语言交际各个方面进行了专业细致的研究,。对于网络语言的定义学界是有分歧的,吉林大学吕明臣教授指出:然而如何定位网络语言呢?专家学者对于网络语言的研究从来就没有停止过,通过对网络语言交际各个方面进行了专业细致的研究,。对于网络语言的定义学界是有分歧的,吉林大学吕明臣教授指出:“网络语言,是一个有着多种理解的概念,既可指称网络特有的语言表达方式,也可以指代网络中使用的自然语言,还可以把网络中使用的所有符号都包括在内。网络语言,是一个有着多种理解的概念,既可指称网络特有的语言表达方式,也可以指代网络中使用的自然语言,还可以把网络中使用的所有符号都包括在内。” 完全可以这样界定:“网络语言是指在网络中使用的非自然语言的符号。网络语言指称在网络中使用的自然语言,或者说是出现在网络交际中人的自然语言。网络语言是指在网络中使用的非自然语言的符号。网络语言指称在网络中使用的自然语言,或者说是出现在网络交际中人的自然语言。”可见,网络语言是网民为了便于网上交流的方便和快捷而使用和可见,网络语言是网民为了便于网上交流的方便和快捷而使用和

  创造的一种特色语言。它与我们现实中使用的语言最大的区别在于网络语言是在虚拟的网络世界中普遍使用的,因此,它并不是一种新创造的语言,而是现代汉语在网络环境中的一种变体。创造的一种特色语言。它与我们现实中使用的语言最大的区别在于网络语言是在虚拟的网络世界中普遍使用的,因此,它并不是一种新创造的语言,而是现代汉语在网络环境中的一种变体。

 网络起源于国外,受外国语言的影响,导致网络交际中语言发生变异。同时也受到网民结构的年轻化,社会高速发展,等方面的影响。从而出现了表情符号及图片的大量使用,数字谐音替代相应汉字,用汉字谐音替代相应汉字,汉语拼音替代相应汉字,汉语拼音缩略形式,英文缩略形式,英文字母与汉字的缩写形式,叠音的使用,旧词新意等形式的网络语言。网络起源于国外,受外国语言的影响,导致网络交际中语言发生变异。同时也受到网民结构的年轻化,社会高速发展,等方面的影响。从而出现了表情符号及图片的大量使用,数字谐音替代相应汉字,用汉字谐音替代相应汉字,汉语拼音替代相应汉字,汉语拼音缩略形式,英文缩略形式,英文字母与汉字的缩写形式,叠音的使用,旧词新意等形式的网络语言。

 网络时代的到来是社会进步的结果,那么相应的,网络语言是随着网络时代而兴起的一种不可避免的社会现象。网络语言有其存在的合理性。它以其诙谐、幽默、简单等特点加速了网络交流的速度,同时不同年龄、在网络语言在虚拟的网络中进行自由的交流。然而这种改变有积极的,也有消极的。比如我们的工作和生活因为网络节奏加快了,因为网络我们休闲娱乐可以足不出户了,因为网络我们的世界真正的变成了地球村。但是,事物都有其两面性,有利必有弊。网络带来的消极因素也是不可忽视的。尤其是因为网络语言的不规范性,且频繁用于生活中。主要表现在脏话、粗话横行。比如网络时代的到来是社会进步的结果,那么相应的,网络语言是随着网络时代而兴起的一种不可避免的社会现象。网络语言有其存在的合理性。它以其诙谐、幽默、简单等特点加速了网络交流的速度,同时不同年龄、在网络语言在虚拟的网络中进行自由的交流。然而这种改变有积极的,也有消极的。比如我们的工作和生活因为网络节奏加快了,因为网络我们休闲娱乐可以足不出户了,因为网络我们的世界真正的变成了地球村。但是,事物都有其两面性,有利必有弊。网络带来的消极因素也是不可忽视的。尤其是因为网络语言的不规范性,且频繁用于生活中。主要表现在脏话、粗话横行。比如 BBS 聊天 TMD”之类的脏话屡见不鲜。除此之外,在网络交际中的错别字现象更是之类的脏话屡见不鲜。除此之外,在网络交际中的错别字现象更是“ 泛滥成灾” 。我们

  任意的进入一个聊天室或是网页的交流区,都可以有这样的体会。如我指导(我知道)、等等。这些错别字的产生大多是因为网民所采用的输入法在打出的词语时不进行选择的缘故。这种不规范性对青少年尤其是孩子们的影响是巨大的。不少学生把网络语言奉为任意的进入一个聊天室或是网页的交流区,都可以有这样的体会。如我指导(我知道)、等等。这些错别字的产生大多是因为网民所采用的输入法在打出的词语时不进行选择的缘故。这种不规范性对青少年尤其是孩子们的影响是巨大的。不少学生把网络语言奉为“ 流行” 、“ 时尚” 、“ 新潮”,甚至是把网络语言作为书面语使用,养成了不规范运用语言文字的习惯。,甚至是把网络语言作为书面语使用,养成了不规范运用语言文字的习惯。

 针对网络语言的这种消极影响社会各、界对此看法不一,有人主张网络语言要绝对禁用,有人则主张顺其自然。然而网络言作为社会进步的产物,它对语言的影响比历史上任何一次技术进步所带来的影响更大、更深。对网络语言我们要公正、客观、全面发展的看,并采取各种措施在使用上加以引导,第一,加强教育。在语文教育方面,定要注意网络语言与规范汉语的比较。向受教育者讲清楚网络语言与现代汉语各自的发展史及其应用范围,引导受教育者不要盲目的追求新潮和时尚,正确对待网络语言。第二,规范青少年上网。在网吧、游艺厅等网络场所都鲜明挂有针对网络语言的这种消极影响社会各、界对此看法不一,有人主张网络语言要绝对禁用,有人则主张顺其自然。然而网络言作为社会进步的产物,它对语言的影响比历史上任何一次技术进步所带来的影响更大、更深。对网络语言我们要公正、客观、全面发展的看,并采取各种措施在使用上加以引导,第一,加强教育。在语文教育方面,定要注意网络语言与规范汉语的比较。向受教育者讲清楚网络语言与现代汉语各自的发展史及其应用范围,引导受教育者不要盲目的追求新潮和时尚,正确对待网络语言。第二,规范青少年上网。在网吧、游艺厅等网络场所都鲜明挂有“ 未成年人禁止入内”这样的标语。但实际上未成年人却能在网络场所自由出入,一些制度形同虚设。我们不能阻止青少年上网,不能将高科技与青少年隔绝开。但是如果青少年沉溺网络,习惯了网络语言这样的标语。但实际上未成年人却能在网络场所自由出入,一些制度形同虚设。我们不能阻止青少年上网,不能将高科技与青少年隔绝开。但是如果青少年沉溺网络,习惯了网络语言“ 时髦”的表达方式,这样显然不利于普通话的推广,也破坏了现代汉语的纯洁性。社会要采取各种措施加强学生网的表达方式,这样显然不利于普通话的推广,也破坏了现代汉语的纯洁性。社会要采取各种措施加强学生网

  络自律能力以及运

  用规范语言文字的自觉性,因为青少年是我们潜在规范网络语言使用的生力军。第三,制定规章制度,加强网络语言规范化。第五,制作公益广告,宣传规范使用网络语言。用规范语言文字的自觉性,因为青少年是我们潜在规范网络语言使用的生力军。第三,制定规章制度,加强网络语言规范化。第五,制作公益广告,宣传规范使用网络语言。

 网络语言是新生的事物,是不可能完全阻挡和禁止的,只能对青少年做出正确的引导,才能是他们对网络语言有清醒的认识和正确的使用。网络语言是新生的事物,是不可能完全阻挡和禁止的,只能对青少年做出正确的引导,才能是他们对网络语言有清醒的认识和正确的使用。

 参考文献:

 1 , 李剑冲,网络语言的发展与规划[J]内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)2004 年,第

 33 卷第 6 期

 2 , 邓文彬,网络语言的定位与规范问题[J]西南民族大学学报(人文社科版)西南民族大学学报(人文社科版)2009,01 3 , 刘朋建,网络语言调查研究刘朋建,网络语言调查研究[D] 武汉:华中师范大学,2009 年

 4 , 谭玉兰,网络语言变异及其规范[D...

篇二:规范网络言行

中学生上网行为规范 为教育引导我校学生在互联网时代的健康成长, 利用现代信息技术获取健康科学的知识信息, 消除互联网络对学生的不良影响, 倡导良好上网行为习惯, 营造健康、 文明的校园网络文化氛围, 特制定本暂行规定。

  第一条

 学校鼓励学生通过互联网络进行知识学习, 了 解信息, 开阔眼界, 沟通交流,丰富生活。

 学校积极为学生进行网上学习与交流创造条件。

  第二条

 学生上网要自觉遵守国家制定的网络法律法规, 严格遵守学校的有关制度规章和纪律要求。

 健康、 文明地使用互联网络。

  第三条

 不得利用计算机网络从事危害国家安全、 破坏社会安定的违法犯罪活动, 这些活动包括(但并不限于)商业公告、 散布计算机病毒、 进入未经授权的计算机系统、 盗用非法的 IP 地址入网等等。

  第四条

 学生上网不能耽误正常的学习和学校规定参加的集体活动, 不允许学生在正常的教学时间和休息时间上网, 否则, 以旷课论处, 并给予批评教育或纪律处分。

  教师要加强学生上网行为管理, 严格考勤制度, 严肃学生行为督查, 严格执行校规校纪。

 因上网而严重违反校规校纪的, 应依照规定严肃处理。

  教师要掌握有迷恋网络行为学生情况, 采取针对性措施进行教育和矫正。

 对有不良上网习惯的学生要严肃处理并通知学生家长。

  第五条

 学生上网要养成定时、 定量、 有积极目的、 有利于成才做人的网络学习习惯。学校禁止学生到校外经营性网吧上网, 任何学生未经许可不得在网上进行商业和其他任何盈利性活动, 一经查出, 按学校有关规定给予纪律处分。

  第六条

 广大学生应以对自己、 对学校、 对社会负责的态度, 培养良好的上网行为,自觉做到“十不准”。

 即:

 不准在网上随意发布公共信息和在网上散布谣言; 不准侮辱、 欺诈他人; 不准在网上交友和约会网友; 不准沉溺网上游戏、 聊天; 不准盗用他人网上地址和账号; 不准制作、 传播网络病毒; 不准散发垃圾邮件; 不准浏览黄色或反动网站及各种有害信息; 不准破坏网络设备和程序; 不准随意公布个人和家庭信息。

  学生有义务向学校报告任何违反学生上网规定的行为, 并对自己在网络使用中的行为负责。

  第七条

 德育处要大力开展对学生的网络道德教育和良好上网习惯的培养, 通过多种形式使学生认识到网络的利弊, 让学生清楚不良上网习惯对自己身心的危害性, 引导学生正确地使用网络, 把网络作为学习知识和提高素质的有效工具。

  第八条

 各班主任要加强领导, 高度重视, 从本班实际出发, 组织经常性的专题教育活动。

 通过活动培养广大学生健康、 文明地使用互联网络的自觉性, 使学生不断提高辨别是非和拒绝不良信息侵害的能力。

  学校网络和计算机管理部门, 要通过各种技术手段和管理措施, 加强对网络信息的监控, 防止有害信息的传播, 督查学生上网行为。

篇三:规范网络言行

信息安全意识和规范行为学习培训Network information security awareness主讲人:XXX

 日期:XXX

 目 录1 12 23 34 4什么是信息安全信息安全与我的关系如何实现信息安全信息安全管理制度和法律法规

 什么是信息安全 01

 什么是信息安全?什么是信息?312有意义的内容对企业具有价值的信息,称为信息资产;对企业正常发展具有影响作用,敏感信息,不论是否属于有用信息。

 什么是信息安全?信息安全的3要素Confidentiality保密性Integrity完整性Availability可用性采取合适的信息安全措施使安全事件对业务造成的影响降低最小, 保障组织内业务运行的连续性。

 信息安全与我的关系 02

 信息安全与我的关系信息安全 技术 流程 人信息安全12345以企业为目标的攻击威胁数字上升;攻击工具的普及使网路罪行较以往变得更轻易;基于网站的攻击有增无减针对个人身份资讯的安全威胁持续增长。以企业为目标的攻击威胁数字上升;

 信息安全与我的关系信息安全就在我们身边!信息安全需要我们每个人的参与!你该怎么办?

 如何实现信息安全 03

 如何实现信息安全培养意识掌握和实行良好的安全习惯报告任何异常事件知道如何去识别一个潜在的问题利用正确的判断力在日常事务中将养成良好的习惯同时鼓励其他人也这么做如果您发现了某件安全事件,通知适当的联系人

 如何实现信息安全123456789物理安全计算机使用的安全网络访问的安全社会工程学病毒和恶意代码账号安全电子邮件安全重要信息的保密应急响应

 如何实现信息安全1234567文件分类分级使用过的重要文件及时销毁,不要扔在废纸篓里,也不要重复利用不在电话中说工作敏感信息,电话回叫要确认身份不随意下载安装软件,防止恶意程序、病毒及后门等黑客程序前来拜访的外来人员应做身份验证(登记),见到未佩戴身份识别卡的人应主动询问加强对移动计算机的安全保护,防止丢失重要文件做好备份网络安全

 如何实现信息安全防范社会工程学攻击社会工程学是一种通过对受害者心理弱点、本能反应、好奇心、信任、贪婪等心理陷阱进行诸如欺骗、伤害等危害手段,取得自身利益的手法.步骤:信息收集—信任建立——反追查典型攻击方式: 环境渗透、身份伪造、冒名电话、信件伪造等

 信息安全管理制度和法律法规04

 信息安全管理制度和法律法规公司内计算机严格限制使用包括移动硬盘、U盘、MP3、带存储卡的设备等的移动存i设备,除工作必须要长期使用移动存储的可申请开通外,公司内的计算机禁止使用移i存储设备。原则上外来设备不允许接入公司内部网络,如有业务需要,需申请审批通过后方可使。外来设备包括外部人员带到公司的笔记本电脑、演示机、测试机等。公司内严禁使用盗版软件和破解工具,如有工作需要,应通过公司采购正版软件或使免费软件。不经批准,严禁在公司内部架设FTP ,DHCP,DNS等服务器。3124

 信息安全管理制度和法律法规研发用机未经批准,严禁转移到公司办公网络、或将办公电脑转移到研发内网使用。《研发规定》。任何部门和个人不得私自将包括HUB、交换机、路由器等的网络设备接入公司网络中。原则上不得使用网络共享,如因工作原因需要使用的,必须遵循最小化授权原则,删除给所有人(everyone)的共享权限,只共享给需要访问的人员,升且仕1史用口M即人 。3124发现中毒后要断开网络,并及时报告IT服务热线,等待IT工程师来处理。

 5

 信息安全管理制度和法律法规内部计算机的操作系统、IIS,数据库、FTP以及所有企业应用(如电子邮件系统、即时通讯工具等)中,必须设置用户口令,严禁使用空口令、弱口令或缺省口令。一经发现将被行政处罚。严禁使用扫描工具对网络进行扫描和在网络使用黑客工具。不得以任何方式将公司信息(包括网络拓扑、IP地址、安全策略、帐号,口令等)告知不相关的人员。312口令长度应在8个字符以上,还应包括大小写字母,特殊符号和数字。口令应该在三个月内更换,重要的和使用频繁的口令视情况缩短更改周期。不允许使用前3次用过的口令。严禁卸载或关闭安全防护软件和防病毒软件,如有系统补丁必须及时安装。离开电脑要锁屏。645

 信息安全管理制度和法律法规• 中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例• 计算机信息网络国际联网安全保护管理办法• 商用密码管理条例• 中华人民共和国刑法(摘录)• 网络犯罪的法律问题研究• 中华人民共和国电子签名法• 电子认证服务管理办法系统保护 安全产品计算机犯罪 电子证据

 信息安全管理制度和法律法规• 中华人民共和国保守国家秘密法• 计算机信息系统国际联网保密管理规定• 中华人民共和国著作权法• 最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释• 计算机软件保护条例• 中华人民共和国专利法国家秘密知识产权

 网络安全人人有责Network information security awareness

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