三年级下册语文试卷答题卡版6篇

时间:2022-09-10 08:50:04 来源:网友投稿

三年级下册语文试卷答题卡版6篇三年级下册语文试卷答题卡版 部编版三年级语文下册期末考试质量监测试卷语文 亲爱的考生: 欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点下面是小编为大家整理的三年级下册语文试卷答题卡版6篇,供大家参考。

三年级下册语文试卷答题卡版6篇

篇一:三年级下册语文试卷答题卡版

版 三年级 语文下册 期末 考试 质量监测试卷 语文

 亲爱的考生:

 欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:

 1. 全卷共 4 页,18 小题。满分 100 分,考试时间 60 分钟。

 2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

 3. 答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

 4. 要求书写规范、工整,保持卷面整洁。请勿使用涂改液、修正带等。

 一、基础知识。5 (45 分,每格 1 1 分) )

 1.看拼音写词语。

 zī

  shì

  kuā

 jiǎng

 biàn

 rân

 zhǎn

 shì

  (

 ▲

 )

 (

 ▲

 )

 (

 ▲

 )

  (

 ▲

 )

  nuî

 ruî

  jù

  lǒng

  liú

 tǎng

 chuí

 liǔ

  (

 ▲

 )

 (

 ▲

 )

 (

 ▲

 )

  (

 ▲

 ) 2.下列加点字的读音,完全正确的是(

  ▲

  )

  A.束缚.( fù )

  脆薄.( bï )

  B.铁锚.( miáo )

 模.样( mú ) C.婴.儿( yīng )

  灼.伤( sháo )

  D.山巅.( diān )

 缆.绳( lǎn )

  3.下面词语书写完全正确的是(

  ▲

  )。

 A.普通

 模型

 尊循

  B.欣赏

 欧州

 秘密

  C.厉害

 辨认

 池塘

  D.苏醒

 瞭乱

 戏耍 4. 下列成语中,不是来自寓言故事的是 (

  ▲

  )。

 A.画蛇添足

 杞人忧天

  B.刻舟求剑

 精卫填海 C.守株待兔

 掩耳盗铃

  D.自相矛盾

 杯弓蛇影 5. 下面加点字与“这首曲子我听着很耳熟”中的“熟”意思相同的是(

  ▲

  )

 A.他实在太困了,一躺下没多久就睡熟.了。

 B.我们认识很多年了,彼此非常熟.。

 C.米饭还没有熟.,还要再煮一会。

 D.弹钢琴要多练习,才能熟.能生巧。

 6.

 从 “告诫、谚语、谣言”这几个字可以知道与( ▲ )有关。

 “源源不断、津津有味”,像这样的词语还有 (

 ▲

 )、(

 ▲

 )。

 7. 根据本学期学过的古诗词填空。

 (1)古代诗人笔下的小动物充满了灵性和情趣,如“绿阴不减来时路,

 (

  )”。“(

  ),沙暖睡鸳鸯。” (2)中华民族有许多传统节日,如“(

  ),每逢佳节倍思亲”的重阳节,“清明时节雨纷纷,(

 )”的清明节,清明节有(

 )、(

  )等习俗。我还能吟诵其他描写传统节日的诗句:“(

 ),(

 )。” 8.照原文填空。

 (1)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子(

  ▲

  ),也那么大,也那样蹲着,(

  ▲

 )地蹲着。

 一 一选自《火烧云》 (2)荷花已经开了不少了。荷叶(

 ▲

  ) 的,像一个个(

  ▲

 )。

  一 一选自《荷花》 (3)鲜花朵朵,(

  ▲

  ),(

 ▲

 )。要是我们(

  ▲

  ),就会发现,一天之内,不同的花开放时间是不同的。

  一 一选自《花钟》 (4)宋人有(

 ▲

 )。田中(

 ▲

 )。兔走 (

 ▲

 ),(

 ▲

  )。

  一 一选自《守株待兔》 9.根据课文内容填空。

 (1)寓言故事虽然短小,却蕴含着大道理。(

 ▲

 )告诉我们在做一件事之前,要找到正确的方向。《守株待兔》告诉我们(

  ▲

 )。

 (2)我国古代有引以为傲的“四大发明” ,如(

 ▲

 )发明的造纸术就是其中之一。在古代建筑方面,隋朝的石匠(

  ▲

  )设计的赵州桥是一座(

  ▲

  )的石拱桥,他的设计在建桥史上是一个(

 ▲

  )。北宋画家(

 ▲

 )的(

 ▲

  )是一幅名扬中外的画。

 (3)成长的过程中,犯错误时难免的,只要及时改正就是最好的,要知道“人谁无过?(

  ▲

 ),(

 ▲

 )。父母也经常告诫我们,要多亲近比自己优秀的人,因为“(

  ▲

  ),近墨者黑。” 二、句子练习。(15 分,每题 3 分)

 10.改为转述句。

  一只鹿对狮子炫耀:“看,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致!”

  ___________________________▲____

  11.请用修改符号修改下面句子。

 他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌曲。

 12.仿写句子。

 夜空中群星闪烁,就像千千万万只极小的蜡烛在发光。

 ___________________________▲____

 13.读句子,注意加点部分,照样子把句子补充完整。

 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛...........:“什么?你居然到现在还没有开始裁料?” 这个小男孩____________▲__________

 :“老爷爷,这玻璃不是我打破的!”

 14.围绕一个意思把句子写具体。

  这个夏天真热,____________________ ▲_____

 三、阅读理解。(15 分) 15.把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5 分)

 ①到后来,就已经不是冉冉升起了 ,而是猛地一跳,蹦出了海面。

 ②在那太阳刚刚跃出的海面上,一道道金光铺成了一条条海上大路,美极了!

 ③开始的时候,太阳升得很慢,只露出了一个弧形的金边。

 ④霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

 ⑤但是,这金边儿很快地扩大着,不住地扩大着涌了上来。

 (

 ▲

  )

 (

 ▲

  )

 (

 ▲

 )

  (

 ▲

  )

  (

 ▲

 )

 16. 阅读《精益求精》,完成练习。(8 分)

 精益求精 我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他具有很高的造诣。

 他的漫画往往寥寥几笔,就能使人物栩栩如生。尽管如此,他还是精益求精,坚持不懈,努力提高自己的艺术水平。

 父亲作画时如果发现哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画。我常常趁他不在,偷偷地把这十分宝贵的“废画”从纸里拣出来收藏着,久而久之,竟也藏了不少。

 那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱(líng)的时候,忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线。这难道是时髦吗?”其实这样的画法叫作“意到笔不到”,可以更含蓄,更耐人寻味,更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部表情。

  短文中我的父亲名叫(

  ▲

  ),他是著名的(

  ▲

  )。短文是围绕

 (

  ▲

 )来写的,“这难道是时髦吗?”中的“这”指的是(

  ▲

 )。

 17.阅读《植物之间的“爱”和“恨”》,完成练习。(7 分)

 植物之间的“爱”和“恨” ①并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱”和“恨”。当然这种“爱”和“恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物之间能“和睦相处”,有的则是“冤家对头”。

 ②科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以互相驱赶害虫;玉米和豌(wān)豆间(jiàn)作,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促进花繁叶茂;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作半个月内就长出了大萝卜。

 ③相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木犀(xī)生长在一起,不然会使这些作物一无所获;另外,黄瓜和西红柿,若麦和玉米,高梁和芝麻等,也不能种在一起。

 ④研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”待在一处,以免同室操戈,两败俱伤。

 短文介绍了植物之间有的能(

 ▲

 ),有的则是(

 ▲

 )。研究它们之间的(

 ▲

 ),可以避免(

 ▲

 ),(

 ▲

 ),更好地为人类服务。这篇短文在结构上属于(

 ▲

 )结构。读了短文,我建议农民伯伯(

  ▲

 )。

 四、习作表达。(20 分) 18.题目:我长大了 提示:我们每天都在长大,个子长高了,力气变大了,还有什么事情能证明你长大了呢?你学会了一样新本领,你懂得了关心身边的人,你不再让爸妈操心了„„请以“我长大了”为题,选一两件能证明你长大的事情写下来。

 要求:

 (1)语句通顺,内容具体。

 (2)写出真情实感,注意书写工整。字数 300 字左右。

 部编版三年级语文下册期末质量监测试卷 答题卡

 第 5 面/共 4 面

  语文答题卡

  准 考 证 号

 【0】

 【1】

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 【7】

 【8】

 【9】

  注意事项:

 1. 选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用 0.5 毫米及以上的黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。

 2. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

 3. 在每页考生信息框中填写姓名及考生号。

 一、基础知识。(5 45 分,每格 1 1 分。)

 1. (

  )

 (

 )

 (

 )

 (

 )

 (

  )

 (

 )

 (

 )

 (

 )

  2.

 3.

 4.

  5.

 6.

 7. (1)

 (2 )

 8.(1)

 (2)

 (3)

 (4)

 9.(1)

 学 校

  班 级

 姓 名

  号 次

 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 密

  封

  线

  内

  不

  要

  答

  题

 (2 )

  (3 )

 二、句子练习(15 分,每题 3 分)

 10.

 11.他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌曲。

 12.

  13.这个小男孩_____________________

  :“老爷爷,这玻璃不是我打破的!” 14. 这个夏天真热,

 三、阅读理解( 分)15. (

  )

 →

 (

  )→

 (

  )→ (

  )→ (

  )

 16.

  17.

 第 2 面/共 4 面

  语文答题卡

 200

 200 四、作文(20 分)

 第 3 面/共 4 面

  语文答题卡

  200 400 250

 第 4 面/共 4 面

  语文答题卡

  300

篇二:三年级下册语文试卷答题卡版

版三 年 级下册语 文期 末试 卷

 出卷人:李宋婧

 审阅:陈晓兰

  班级_________ 姓名 _________ 学号_________分数:_________

 同学们,我们又迎来了收获的日子,相信你们一定想向爸爸妈妈报个喜讯吧。只要认真,你一定能成功,加油吧!(书写分 2 分)

 一、基础知识 40 分 1、看拼音,写词语。(10 分)

 fán

 nǎo

 tú

  dì

  yī yuān

 bēi

  cǎn

 zuǒɡù yòu pàn (

 )

  (

 )

 (

  )

 (

 )

  (

  ) shén mì

  xuán

 ɡuà

 jiǎn

 yuè

 yóu yùmíngbùxūchuán

 (

 )

 (

  )

  (

 )

 (

  )

 (

  ) 2、给带点字选择正确的读音。(3 分)

 干涸(A.héB.ɡù)

  凝成(A.línɡB. nínɡ)

  杀菌(A.jūn B. jùn)

 呜咽(A.yèB.yān)

 模样(A.móB. mú

 )

 稚拙(A.zhuōB.zhuó)

 3、按要求写词语。(每组写三个)

  9 分 AABC: _________

 _________

 _________

  ABAC: _________

  _________

  _________

  ABCC: _________

  _________

 _________

  4、给带点字选择相应的解释。(8 分)

  打:A.撞击;B.举,提;C.做某种游戏;D. 编织 (1)、我班男同学最喜欢打篮球。

 (

 )

 (2)、班级活动一定要打中队旗,这是大队部的要求。

 (

  )

 (3)、夜深了,妈妈还在为我打毛衣。

 (

 )

 (4)、看,那个打鼓的同学真有精神。

 花:A.供观赏的植物; B. 模糊不清;C.用; D.用来迷惑人的 (1)、你的花言巧语也骗不了我。

  (

 )

 (2)、弟弟把零用钱都花光了。

  (

 )

 (3)、花园里的花可真美。

  (

 )

 (4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。

  (

 )

 5.照样子,填反义词,组成词语。(6)

 例:欢(天)喜(地)

 (

 )口(

 )声

  弄(

 )成(

 )

  七(

 )八(

 )

 (

 )(

 )倒 置

 (

 )离( )别

 争(

 )恐(

 )

 6.句子训练。(4)

 (1)、改病句。

 他穿着新校服和红领巾,看上去真帅!

 ______________________________________________________ 。

 (2) 、把下面的反问句改为陈述句。

 这么远,箭哪能射得到呢? ______________________________________________________ 。

 二、积累运用。18 分 1、填空。(8 分)

 (1)、___________________________ ,亲口尝梨知酸甜 。

 (2)、日落胭脂红,___________________________ 。

 (3)、日日行,不怕千万里, ___________________________。

 (4)、莫看江面平如镜,___________________________。

 5、写出对你帮助最大的一句名言:

 (2 分)

 ______________________________________________________ 6、我们常常在电视或户外看到一些广告,写一条你最喜欢的:(2 分)

 ______________________________________________________ 7、平时在家,我们常常做小主人接待宾客,若老师去你家家访要走了,你打算对老师怎么说?

  (2分)

 ______________________________________________________

 8、古诗是中国的国宝,请写两句有关月亮的诗句:4 分 ______________________________________________________ 三、快乐阅读。15 分 1.课内阅读。(6 分)

 《太阳》一文是篇说明文,介绍了太阳的_________ , _________, _________的特点。在讲述这三个特点时采用了_________ ,_________

 ,_________及比喻的说明方法。

 2.课外阅读。(9 分)

 虽然父亲节已经过去,但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章,理解父亲所带给我们的爱。-------- 写在故事前面

 __________________ 1948 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

 一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

 六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢的爬起来,不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。

  以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那么忧伤。

  抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

 他笑了,俯身在女儿额上深深留下一个吻。

  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊道:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

 1、短文加个题目,写在上面的横线上。(2 分)

 2 、根据上下文理解“熙熙攘攘”的意思,并造句。(4 分)

 熙熙攘攘:意思是 ___________________________________________ 造句:______________________________________________________。

 3、在文中找出 “瞬间”的近义词:_________ (1 分)

 4、读了这篇文章你想对那位父亲说点什么?

 (2 分)

 ______________________________________________________ ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  四、作文。

  25 分 题目:未来的

  要求:1、先把题目补充完整,如衣服、房子、汽车……

  2、想象丰富,合理,写出奇特、有趣的地方。

  3、语句通顺,内容具体,不少于 250 字。

 人教版三 年 级下册语 文期 末试 卷

 班级

 姓名:__________________ 准考证号:

 此方框为缺考考生标记,由监考员用 2B铅笔添涂

  正确填涂示例 贴条形码区

 (正面朝上,切勿贴出虚线方框)

 一、基础知识。40 分 1.(

 )(

 )(

 )(

  )(

  )

  (

 )(

 )(

 )(

  )(

  )(10 分)

 2.(3 分)

 1 2 3 4 5 6 A A A A A A B B B B B B C C C C C C D D D D D D

 3.

 AABC: __________________

 _________________

 __________________

 ABAC: __________________

 _________________

 __________________

  ABCC: __________________

 _________________

 __________________

  (9 分)

 4.(8 分)

 1 2 3 4 5 6 7 8 A A A A A A A A B B B B B B B B C C C C C C C C D D D D D D D D

 5.(

 )口(

 )声

  弄(

 )成(

 )

  七(

 )八(

 )

 (

 )(

 )倒 置

 (

 )离( )别

  争(

 )恐(

 )(6 分)

 6.(1)_______________________________________________。(2 分)

 (2)________________________________________________。(2 分)

 二.积累运用。(8+2+2+2+4=18 分)

 1(1)________________________

  (2)_________________________

 (3)__________________________(4)___________________________

 2、 _______________________________________________________

  3、 _______________________________________________________

  4、 ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  5、 ______________________________________________________

 三、快乐阅读。(6+9=15 分)

 1、___________

  ___________

  ___________

  ___________

  ___________

  ___________

 2、 (1) ____________________________(2 分)

 (2)________________________________________。

 ___________________________________________。(4 分)

 (3)_________________________(1 分)

 (4)_______________________________________________________________

  _________________________________________________________________

 _______________________________________________________(2 分)

 四、作文。

  25 分 题目:未来的

  要求:1、先把题目补充完整,如衣服、房子、汽车……

  2、想象丰富,合理,写出奇特、有趣的地方。

  3、语句通顺,内容具体,不少于 250 字。

篇三:三年级下册语文试卷答题卡版

16 年小学五年级上册语文期末考试试卷答题卡

 姓名:

 条码粘贴区

 班级:

 准考证号:

 正确填涂:

 错误填涂:

 u

  v w x y 缺考标记:

  ` 注意事项:

 填涂时用 2B 铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。请注意题号顺序。请保持答题卡整洁,不要折叠、乱作标记。

  一、基础知识积累。(37 分)

 1、(6 分)

 (

 )

 (

 )

  (

  )

 (

 )

 (

 )

  (

  ) 2、(6 分)

 詹:

  (

  )

 (

  )

 (

  )

 弗:

  (

  )

 (

  )

 (

  )

 3、(9 分)

  (

 )(

 )大雨

  (

 )断丝(

 )

 奇(

 )异(

  )

  (

 )(

 )凛然

  (

 )头(

 )节

  斩(

 )截(

 )

  4、(共 3 分)

 (1)

 (

 )

 (

 )。

 (2)

 (

 )

 (

 )。(3)(

 )(

 )。

 5、(5 分)

 

 

  6、(8 分)

 (1)

 (2)

 (3)

 (4)

 二、课文内容回放。(共 10 分)

 1、①

  ②

  ③

 ④

  ,

 。

 2、①

 ②

  。

 三、小练笔。(5 分)

 四、阅读理解大套餐(共 18 分)

 1、(1)(3 分)

  (2)(1 分)(

  )(

 )

 (3)(2 分)

 (4)(2 分)

  2、(1)(3 分)

  (

 )

 (

 )

 (

  )

 (2)(2 分)(

  )(3)(2 分)(

 )

 (3)(2 分)

  (4)(2 分)

 五、习作(满分 30 分)

篇四:三年级下册语文试卷答题卡版

学三年级语文 试题答题 卡

 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

 学校_______________

 班级_______

 学号______

 姓名________________准考证号 □□□□□□□□□□□□

 ----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线-----------------------------------

 考生条形码粘贴处 一、看拼音,写字词。(依次写在括号内,1 12 2 分)

 (

  )(

  )(

  )(

 )(

  )

 (

  )(

  )(

 )(

  )(

 )

 二、用“

 ”画出 正确答案 。(8 8 分)

 (ɡū

 ɡǔ )

  (sì shì)

 (历 厉)害 (灿烂

 柔和)的余晖

 (kuānɡ kuànɡ) (dī

 tí)

 (资 姿)势 (漫步

 漫游)世界 三、选择确切的答案 涂起来 。(5 5 分)

 四、在括号里填上合适的词语。(5 5 分)

 (一)(

  )(

  )

 (二)(

  )(

 )(

  )

 五、按要求写句子。(4 4 分)

 1.

 。

 2.

 。

  1   2   3    4    5    

  请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2 2

 六、根据课文内容填空。(1 15 5 分)

 1 . 荷花已经开了不少了。荷叶

  的,像一个个

 。„„有的还是花骨朵儿,看起来

  得马上要

  似的。

 2. . 五月,是

 的季节,是

  的季节。

 3 . 来到著名的庐山风景区,仰望瀑布那壮丽的景象,我会想起李白的诗句:“

 ,

  。”我想用

 、

  这两个成语来称赞他的诗。

 4 . 我知道“黔驴技穷”中“黔”是

  省的简称,“晋剧”是

  省的地方戏。

 5.人们做梦也不会想到,他们捕杀的

  ,

 是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指

  。

 七、阅读短文,回答问题。(7 7 分+1 10 0 分=7 17 分)

 (一)

 海底世界 (节选)

  1. 这段话是围绕哪句话来写的,请用“

  ” 画出来。(1 分)

 2. 文中具体写了

  、

  、

 和

 、

  、

  等海底动物。

 3. 找出文中的一对反义词:(

 )——(

  )(1 分)

 4. “免费的长途旅行”在短文中指的是

  ;“闪烁的星星”在文中是指

 。(2 分)

 (二)

 鲁班造伞

 1. 给文中缺少标点的句子加上标点。(2 分)

 2. 照样子,写词语。(2 分)绿油油:

  3. 用“

 ”画出鲁班造伞过程的句子。(1 分)

 4. 仿照文中画线的句子,写一句话。(2 分)

  5. 读了这篇文章,你喜欢鲁班吗?为什么?(2 分)

  请在各题目的答题区域 内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

 八、习作 (习作 0 30 分+书写 4 4 分=4 34 分)

 题目:我爱

 提示及要求:可以写人、景、物,还可以写活动„„先把题目补充完整,再把你喜欢的原因写清楚。书写要求:1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)2.端正书写(结构匀称,大小适中)3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)

    

 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

    400

篇五:三年级下册语文试卷答题卡版

版三年级语文下册 期末模拟测 试 卷

 亲爱的考生:

 欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:

 1. 全卷共 4 页,16 小题。满分 100 分,考试时间 60 分钟。

 2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

 3. 答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

 4. 要求书写规范、工整,保持卷面整洁。请勿使用涂改液、修正带等。

 一、基础知识。5 (45 分,每格 1 1 分) )

 1.看拼音写词语。5 分 shuì lián

 jì

  xù

 qiān xū

  lì

  hài

 wēi

 wǔ (

  ▲

  )

 (

  ▲

  )

  (

  ▲

  )

  (

  ▲

  )

  (

  ▲

  ) 2.比一比,再组词。4 分

  佛(

  ▲

  )

  州(

  ▲

  )

 拂(

  ▲

  )

  洲(

  ▲

  )

 3. 从“资.、贡.、贷.”这几个字可以知道与( ▲ )有关。“葡萄灰、茄子紫”都是用来形容(

 ▲ )的,这样的词语还有( ▲ )。3 分 4. 根据要求,把序号写在对应的括号里。5 分 (1)王鸳在读书时,发现“如释重负”中的“释”知道怎么读,但不知道什么意思,她应该用( ▲ )查字法查字典,最后查到这个字在“如释重负”中的意思是( ▲ )①解释 ②放开,放下 ③消除 (2)下面成语中有错别字的一组是(

  ▲

  )。

 ①光彩夺目

 波澜壮阔

 无精打采

 学富五车

 ②自相矛盾

 滥竽充数

 杞人忧天

 班门弄斧 ③邯郸学步

 掩耳盗玲

 杯弓蛇影

 画龙点睛 ④叶公好龙

 刻舟求剑

 亡羊补牢

 狐假虎威 (3)下面每组四个词语中不是同一类词语的是(

  ▲

  )。

 ①投掷

 打捞

 捕捞

 拥抱 ②滴答

 哗啦

 噼啪

 咚咚 ③谚语

 告诫

 辩论

 谣言 ④税务局 阅览室 咖啡馆 档案员 (4)下列句子停顿符号标准正确的一项是(

 ▲

  )。

 ①因/释其耒/而守株,冀/复得兔。

 ②因释/其耒/而守株,冀/复得兔。

 ③因/释其耒/而守株,冀复/得兔。

 ④因释/其耒/而守株,冀复/得兔。

  5.根据本学期学过的古诗词填空。9 分 (1)从古诗中我们了解了中华传统节日。春节有“爆竹声中一岁除,( ▲ )”;清明节有“清明时节雨纷纷,( ▲ )”;重阳节有“( ▲ ),遍插茱萸少一人”。

 (2)春天来了,万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝

 句》中写道:“泥融飞燕子,( ▲ )”,诗人( ▲ )写道:“竹外桃花三两枝,( ▲ )”。

 (3)初夏,山里中的桃花刚刚开放,“人间四月芳菲尽,( ▲ )”,这是诗人( ▲ )写的,本学期我们还学过他写的一首词《 ▲ 》,让我们感受到了江南美丽的景色。

 6.照原文填空。8 分 (1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的( ▲ ),加上剪刀似的尾巴,( ▲ )了那样可爱的活泼的小燕子。

 一 一选自《燕子》 (2)荷花已经开了不少了。荷叶( ▲ )的,像一个个( ▲ )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

  一 一选自《荷花》 ( 3 )

 垂 柳 把 溪 水 当 作 ( ▲ ) 的 镜 子 , 山 溪 像 ( ▲ ) 一 样 平 静 。

  一 一选自《溪边》 (4)五点左右,艳丽的蔷薇( ▲ )了笑脸;七点,( ▲ )从梦中醒来。

 一 一选自《花钟》 7.根据课文内容填空。11 分 (1)本学期课文《蜜蜂》选自法国( ▲ )写的《昆虫记》。《火烧云》的作者是( ▲ )。

 (2)北京人把瓢虫叫作“花大姐”;在甲虫里( ▲ )可能算是最大的;河北人把尖头绿蚂蚱叫作“( ▲ )”。

 (3)寓言故事虽然短小,却蕴含着大道理。《 ▲ 》告诉我们在做一件事之前,我们要找到正确的方向,我还读过国外的寓言故事《 ▲ 》。

 (4)通过本学期的学习,我感受到了中华优秀传统文化的魅力。我知道了( ▲ )是中国对世界文明的伟大贡献之一, 《 ▲ 》是北宋的张择端画的,赵州桥是隋朝的( ▲ )设计并参与建造的。我还知道了中医四诊是( ▲ );花中君子是( ▲ )。

 二、句子练习。(15 分,每题 3 分)

 8.围绕一个意思写句子。

 天气真热,_____

  ▲______________________________。

 9.读句子,注意加点的部分,模仿着把话补充完整。

 顾客噌的一下子.....跳起来:“这么慢啊!” 枣核

  说:“大家都不用愁,我有办法!” 10.照样子,仿写句子。

 蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。

  ▲______________________________________。

 11. 根据情景,把句子补充完整。

  小明上课的时候总是在想别的事情,如果你是他的同桌,你会对他说:

  ▲______________________________________。

 12. 读下面的句子,照样子写一些你的观察和思考。

  我家门口同时栽下的两棵树,东边的一棵很矮小,西边的一棵很高大。到底是什么原因呢?

  ▲_____________________________________________。

 三、阅读理解。(20 分) 13.把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。

 ①它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

 ②瞧,他的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打了一层蜡似的。

 ③最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

 ④茎的顶端,顶着几个含苞待放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

 ⑤四季海棠真是美丽极了!

 (

 ▲ )

 (

 ▲ )

 (

 ▲ )

  (

 ▲ )

 (

 ▲ )

 14.阅读《大嘴巴和小尾》,完成练习。(8 分)

 大嘴巴和小尾巴 ①所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。

 ②一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。

 ③大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。

 ④沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。

 ⑤小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!” ⑥大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!” 大嘴巴和小尾巴因为(

 ▲

 )被留在了水池里。它们俩生活的环境很(

 ▲

 ),但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了,觉得它俩会(

 ▲

 )。最后把金鱼馆的管理员叔叔也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在(

 ▲

 )。

 15.阅读《北京的胡同》,完成练习。(7 分)

 北京的胡同(节选)

 ①你了解北京的胡同吗? ②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条,有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。

 ③北京胡同的名字有的根据样子命名,比如喇叭胡同,就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如

  。还有一些胡同是以市场做

 的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!

 ④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同,长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街只有 15.2 米,成人二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处达到 32.1 米,并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅 0.4 米,胖点儿的人就只能侧身通过了。

 ⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同,有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。

 ⑥北京的胡同不仅趣味十足,更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆,那里面的学问让你读不烦、探不完!

 (1)根据第④段的内容,将下面的表格填写完整。

 (2)第③段围绕(

 ▲

 )这句话写的,横线上应填写的胡同名称是(

 ▲

 )。

 (3)从文章,我们知道了北京的胡同历史起源于(

 ▲

 ),感受到了北京胡同的(

 ▲

 )。

 四、习作表达。(20 分) 16.这天,你走在路上,发现自己竟然能听懂小动物的语言。树上的小鸟会唱流行歌,猫咪们在聊着天……你会和小动物们发生些什么好玩的故事呢?请你发挥想象编一个童话故事。注意把故事写清楚,把句子写通顺,字数 350 左右。

  胡同名称 胡同特点 具体表现 一尺大街 ▲ 只有 15.2 米,成人走二十几步就到头了 ▲ 最宽 最宽最宽处达到 32.1 米,能并排停下十几辆汽车 钱市胡同 最窄 ▲

 部编版三年级语文下册期末模拟测试卷

 答题卡 班级:___________姓名:_____________考号:____________

 准 考 证 号

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 【9】

  注意事项

 1. 选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用 0.5 毫米及以上的黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。

 2. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

 3. 在每页考生信息框中填写姓名及考生号。

 一、基础知识。(5 45 分,每格 1 1 分。)

 1.(

 )

 (

  )

 (

  )

 (

  )

 (

  )

  2. 佛(

  )

  州(

  )

  拂 (

 )

 洲(

  )

  3.

 4.(1)

 (2)

  (3)

 (4)

  5.

 (1)

 (2)

 (3)

  6.(1)

 (2)

  (3)

 (4)

  第 1 面/共 4 面

  语文答题卡

 7. (1)

 (2)

  (3)

  (4)

  二、句子练习(15 分, 每题 3 分)

 8.围绕一个意思写句子。

 天气真热,_____

  ______________________________。

 9.读句子,注意加点的部分,模仿着把话补充完整。

 顾客噌的一下子.....跳起来:“这么慢啊!” 枣核

  说:“大家都不用愁,我有办法!” 10.照样子,仿写句子。

 蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。

 。

 11. 根据情景,把句子补充完整。

  小明上课的时候总是在想别的事情,如果你是他的同桌,你会对他说:

 。

 12. 读下面的句子,照样子写一些你的观察和思考。

  我家门口同时栽下的两棵树,东边的一棵很矮小,西边的一棵很高大。到底是什么原因呢?

 。

 三、阅读理解。(20 分) 13.(

 ▲ )

 (

 ▲ )

 (

 ▲ )

 (

 ▲ )

 (

 ▲ )

 14.

 15.(1)

 胡同名称 胡同特点 具体表现 一尺大街

 只有 15.2 米,成人走二十几步就到头了

 最宽 最宽最宽处达到 32.1 米,能并排停下十几辆汽车 钱市胡同 最窄

 (2)

  (3)

  第 2 面/共 4 面

  语文答题卡

 第 3 面/共 4 面

  语文答题卡

 四. 习作。(20 分)

  空白区域 请勿作答

  第 4 面/共 4 面

  语文答题卡

篇六:三年级下册语文试卷答题卡版

21 1 部编版三年级语文下册期末考试试卷

 (时间:0 90 分

 满分:0 100 分)

 卷首寄语:同学们,紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心,你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(40 分) 1.看拼音,写词语。(10 分) fù

 zé

  má

  fan

 mò

  fēi

 méi

 jīng

 dǎ

 cǎi

  2.给加点字选择正确的读音,画“√”。(8 分)

 缝.补(féng

 fèng)

 模.样(mó

 mú)

 瞭.望(liáo

 liào)

 鸳鸯.(yang

 yāng)

 门缝.(féng

 fèng)

  模.型(mó

 mú)

 警.报(jǐn

 jǐng)

  莲蓬.(peng

 péng)

 3.一字多解,给加点的字选择正确的意思,只填序号。(4 分) A.种子植物的繁殖器官

 B.用、耗费

 C.受伤

 D.形状像花朵的东西 (1)虽然战士们都挂花.了,但总算赢得了战斗。

 (

 ) (2)秋天,菊花.傲然开放,芳香扑鼻。

 (

 ) (3)一朵朵浪花.在欢快地舞蹈。

 (

 ) (4)我们要学会节省,不能随便乱花.零用钱。

 (

 ) 4.按要求写句子。(18 分) (1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句)

 (2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)

 (3)只要..把头发像紫菜卷那样卷在身上,就.成了松松软软的被子了。(用加点词造句)

 (4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)

  小丽多才多艺,

  (5)用修改符号修改病句。

 ①有一条漂亮的红裙子。

 xiōng

 měng

 nuò

 ruò

  là

  zhú

 zhēng

 qí

  dòu

 yàn

  姓名

  班级___________

 座位号

  ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

 ②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

 二、积累运用。(共 20 分) 1.古诗大盘点。(4 分) ①

 ,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》) ②人间四月芳菲尽,

 。(《大林寺桃花》) ③

 ,春来江水绿如蓝。(《忆江南》) ④竹外桃花三两枝,

 。(《惠崇春江晚景》) 2.单元串串连。(6 分)

 ①学习了《

  》,我们认识了胆小鬼小沙;学习了《我不能失信》,我们从

  身上学会了做人要守信用;学习了

  (作者)的《肥皂泡》,我们感受到了童年的美好。

 ②造纸术是东汉时代的

 发明的,《清明上河图》是北宋的

 画的,赵 州桥是隋朝的

  设计并参与建造的。

 3.美文我牢记。(8 分) ①垂柳把溪水当作

 ,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水

 ,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然

  人影碎了,草地上蹦跳着

  。(《溪边》)

 ②这地方的火烧云变化极多,一会儿

  ,一会儿

  ,一会儿

 ,一会儿

  。(《火烧云》)

 4.谚语我巧用。(结合语境,写出恰当的谚语)(2 分) ①大家都说他是个坏孩子,但我从没见过他做坏事,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我:

 “

 ” ②小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说:

 “

 ” 三、阅读理解。(21 分) (一)肥皂泡(节选)(9 分)

 下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教.(jiāo

 jiào)我们在廊子上吹

 肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

  方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇.(shān

 shàn)子在下面轻轻地扇.(shān

 shàn)送,有时能飞得很高很高。

  这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄.(báo

 bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

 1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2 分)

 2.按要求从文中找词填空。(4 分)

  近义词:散裂—— (

  ) 突然—— (

 )

  反义词:干燥—— (

  )

 沉甸甸—— (

 )

 3. “ 大 家 都 忽 然 低 了 头 , 揉 出 了 眼 泪 ” 这 句 话 有 两 层 意 思 , 第 一 层是

 , 第 二 层是

 。(2 分)

 4.“我”爱玩吹肥皂泡,是因为(

 )(1 分)

  A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。

 B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

 C.肥皂泡透明、美丽。

 (二)我没有钓住那条鱼(12 分)

 我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

 过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。

 叔叔

 我掉转头

  地喊道

 我钓住了一条

 “还没有哩。”叔叔

 地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物

 眨眼间又溜走了。

 我分外沮丧,可叔叔却

  地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”

 打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就

 地回忆起小河边垂钓的那一幕。

 5.照样子,写词语。(4 分) (1)眼巴巴(ABB 式)

 (2)自吹自擂(ABAC 式)

  6.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(4 分) 慢条斯理

 意味深长

 情不自禁

 欣喜若狂 7.文中描写“我”心情变化的词语有

 、

  、

 。(3 分)

 8.这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找出来。(1 分)

  四、习作天地。(19 分)

  世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺,300 字左右。

 2021 1 年 部编版三年级语文下册期末考试试卷

 答题卡

 班级:___________姓名:_____________考号:____________

 第 2 面/共 4 面

  语文答题卡

  准 考 证 号

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  注意事项:

 1. 选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用 0.5 毫米及以上的黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。

 2. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

 3. 在每页考生信息框中填写姓名及考生号。

 一、基础知识。(0 40 分)

 1.(1)

 (2)

  2. 缝补(féng

 fèng)

 模样(mó

 mú)

 瞭望(liáo

 liào)

 鸳鸯(yang

 yāng)

 门缝(féng

 fèng)

  模型(mó

 mú)

 警报(jǐn

 jǐng)

  莲蓬(peng

 péng)

 3.

 4. (1)

 (2)

  (3)

 (4)

 (5)

 ①有一条漂亮的红裙子。

 ②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

  二、积累运用。(共 20 分) 1.①

 ②

  ③

 ④

  2.

 ①

  ②

  3. ①

  ②

  4.①

 ②

 三、阅读理解(22 分)

 1.(jiāo

 jiào)(shān

 shàn)(shān

 shàn)(báo

 bó)

 2.

  3.

  _______________________________________________________ 4.

 5.(1)

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 第 2 面/共 4 面

  语文答题卡

 四.作文(18 分)

  第 3 面/共 4 面

  语文答题卡

 空白区域 请勿作答 第 4 面/共 4 面

  语文答题卡

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