河南省就业创业培训合格证有什么用10篇河南省就业创业培训合格证有什么用 附件1退役军人和其他优抚对象基础电子档案信息表一、基本信息1.基础身份信息*性别*出生日期*民族*姓名*身份证号身份证身份证有效期签发下面是小编为大家整理的河南省就业创业培训合格证有什么用10篇,供大家参考。
篇一：河南省就业创业培训合格证有什么用
1退役军人和其他优抚对象基础电子档案信息表一、基本信息1 . 基础身份信息* 性 别 * 出生日期 * 民 族* 姓 名* 身份证号身份证身份证有效期签发机关健康状况 * 政治面貌户籍类别 口城镇 口农村* 联系电话* 户籍地* 常住地2 . 家庭成员信息工作职务 * 关系 工作单位 * 姓名就业状态 健康状况 * 联系电话3 . 最高学历、学位o 硕士研究生 口大学本科 口博士研究生取得时间* 学历情况口初中及以下 口高中 口大学专科 口中专学位情况 取得时间 口学士 口博士 口项士口无4 . 婚姻状况* 婚姻状况 口离婚 口丧偶 口已婚 口未婚5 . 社会保障情况口职工基本养老保险 口城乡居民基本养老保险* 养老保险参保情况口其他 口未参加口企业年金/ 职业年金— 2 2 -养老保险参保地养老保险 养老保险养老保险参保时长□是口香是否中断 中断时段 （月）* 医疗保险参保情况口来参加 a 其他 口职工基本医疗保险 口城乡居民基本医疗保险医疗保险参保地医疗保险 医疗保险 医疗保险参保时长 口是中断时段 是否中断（月）
口否6 . 住房情况住房情况口商品房 c 经济适用房口廉租房 口自建房 口公有住房 口公租房 口其他 口无住房住房公积金缴纳情况 口是 否7 . 奖惩情况0 全国劳动模范口全国先进工作者口全军职工先进工作者* 奖励奖项 奖励口其他 口详口省部级先进工作者 口省部级劳动模范情况说 明处 分 惩罚o 其他 口开除公职 D 开除党箱口刑事犯罪0 无处分说 明 情况二、组织生活、社会活动信息1 . 参加组织生活情况入党时间 所在党支部是否 是否担任 是否按时口岸口动 o 是 0 否 口是 口否脱离组织 缴纳党费 党组织职务上年度参加n 次 口1 - 5 次 6 - 1 0 次 口l 0 次及以上组织活动次数一 2 3 一
2 . 退役军人村、社区" 两委" 成员（兵支书）基本情况 0 有 口无口村民委员会主任/ 社区居委会主任 □村（社区）党组织书记* 职务口农村合作社负责人 口村（社区）" 两委" 成员□基干民兵连长 村居" 两委" 后备于□其他村（社区）专职工作人员口党代表（乡）
口党代表（县）口党代表（市以上）* 社会口人大代表（乡）
口人大代表（县）口人大代表（市以上）职务口政协委员（县）
口政协委员（市以上）长<粤只口湍离任时间 * 本届任期 * 首次任职时间* 有无村 * 是否兼任 * 是否兼任口有 口无 o 是 口否 口是 口否乡镇干部 干部经历 退役军人服务站长* 年 限* 任期内受表彰情况 a 乡镇 口区县 口市 口省级以上 口无* 岗位年收入口5 - 8 万元 a 3 - 5 万元a 1 万元以下 口1 - 3 万元（万元）□8 - 1 2 万元 a l 2 - 1 8 万元 □1 8 万元以上 口公益（不领取报酬）口生产经营 口农业科技 □其他（简要说明）* 优势特长无* 名称* 村集体经济任职村社区情况* 区域面积年收入 * 人口数量（平方公里）（万元）* " 两委"口乡村旅游 口种植 □养殖* 特色产业成员总人数 . 口无a 其他（简要说明）* 表彰级别 口区县 口乡集 口无口省级以上 口市广* 受表彰情况 口基层党建类 口集体经济类 口生态环境类 □精神文明类 口基层治理类* 表彰事项口其他（筒要说明）3 . 志愿服务情况 口有 口无所在志愿 主要服务何时参加志愿 累计参加志愿组织单位服务活动 项目 服务时数服务组织—2 4 —
三、服役信息1 . 服役情况口二次入伍入伍地 * 入伍时间大单位 部队代号 * 入伍时户籍□城镇 □农村口军宫 口文职 口高级士官 口中级士官军 衔 ·人类别口初级士官 口义务兵 口志愿兵2 . 职级情况口行政军官（指挥管理军官）口军官 。斗瓣□技术军官（专业技术军官）* 原最高职级类别口管理文职 口技术文职 口文职3 . 奖每情况* 立功受奖口八一勋章 o 一等功 o 二等功 口三等功口大军区以上荣誉称号立功奖项口无口全军士官优秀人才奖 口嘉奖 □其他受奖 ,情况说 明口军纪处分降职 口军纪处分撤职 □军纪处分降衔 口军纪处分警告悯处 分口军纪处分严重警告 口军纪处分记过 口军纪处分记大过 口开除军籍口其他 D 无情况说 明4 . 特殊地区服役情况 口有口无服役时长特殊岗位* 特殊地区性质口飞行 口舰艇 □涉核 口其他一涵”一2 5 —
四、安置信息1 . 退役信息* 退役 预备役* 退役证件 * 退役时间口棉证件号 类型 情况口否（转业复员离迅休时问）2 . 人员类别（按安置方式区分））口军队离退休于部转业干部（转业军官）∶口企业军转干部 口自愿自行就业军转干部口自主择业罪转干部 o 计划分配军转千部（转业军官）退役干部口现役于部转改文职人员□复员于部（复员军宫）人员类别口逐月领取退役金的退役军官退休士官以安排工作方式安置的退役士兵;口灵活就业退役士兵 口自谋职业退役士兵 口政府安排工作的退役士兵退役士兵以自主就业方式安盟的退役士兵∶口回乡生产的遇役士兵 口自主就业退役士兵 口复员安置的士官和志愿兵□国家供养退役士兵口逐月领取退役金的退役军士复员军人 □复员军人3 . 领取退役金情况逐月领取领取一次性领取 是否领取 o 是退役金金额 退役金金额时间一次性退役金 o 否（元）
（无）4 . 退役安置惰况* 安置单位* 安置时间/* 安置地名称 报到时间口国有企业 □机关 口事业单位 安置职务级别 * 安置单位性质口其他 口群团组织5 . 军休安置情况 * 安置时间* 军休类别□离休干部 n 退休干部 口退休士官 a 退休改离休干部* 安置管理* 安置地单位名称一2 6 一
* 服务管理机构名称 * 安置管理单位性质口政府管理 □军队管理6 . 无军籍离退休退职职工安置情况 口有 口无·参加工作* 离退休时间（入伍）时间成为军队o 招工口军特安置 □地方调入 0 兵改工职工方式口征地农转工 □随军安置 口接收大中专毕业生 口其他原单位原职级* 安置地 * 离退休证件号码a 一批口互批口四批口三批 口二批安置计划批次o 2 0 1 5 年度 口六批□其他批次 口无安置管理接收时间口政府管理 口军队管理单位性质五、就业创业信息1 . 就业情况口务农 口单位就业 口创业 口公益性岗位口自由职业* 就业状态口其他 口学生 o 无业员 口离退体 口国家供养人员家庭年收入 * 个人年收入o 0 - 1 0 0 0 1 0 0 1 - 3 0 0 0 0 □3 0 0 0 1 - 5 0 0 0 0（元）（（元）
o 5 0 0 1 - 1 2 0 0 0 1 2 0 0 0 以上2 . 单位就业情况单位类型口国家机关 口事业单位 a 国有企业 口集体企业 口私营企业 口外资企业 口其他岗位类型o 其他□技术岗位 □临时岗位 口劳务工 口管理岗位口快递 口外卖 口网约车司机 □家政服务是否新业态就业 新业态就业类型口是 口否o 网店 □直播 口其他单位名称 单位地址何时进入所属行业现单位工作口无固定期限合同 D 三年以下有期限合同a 三年及以上有期限合同 口劳务合同类型□未签订劳动合同 a 不需要签订劳动合同3 . 创业情况一2 7 -
口企业 口个体工商户创业类型 企业（项目）名称□项目筹划阶段 □其他职 务 法定代表人□法人代表 口股东 口主要管理人 口合伙人 a 其他口国有控股 口集体控股 □私人控股控股情况 法定代表人联系方式□港澳台商控股 □外商控股 D 其他成立时间所属行业 统一社会信用代码（注册时间）吸纳就业人数 注册地址资产总额年营业收入吸纳退役军人人数（万元）
（万元）享受扶持下（返）乡创业 口是 o 否政策情况4 . 公益性岗位情况从事时间 所属行业 岗位名称5 . 自由职业情况从事时间 所属行业 职业名称6 . 离退休情况原单位地址 离退休前单位退休时间 所属行业7 . 未就业情况口准备考学 D 准备创业 口家庭原因皙不考虑工作 □无工作意向，未找工作 □猝职未就业原因口暂来找到合适工作 口被原单位辞退 口原公司破产、关闭 口身体原因不能工作 D 其他口是零就业家庭0 否8 . 就业意向 口有 口无薪 资 行 业工作地区 职 业—2 8 —
六、教育培训信息1 . 服役前学历教育情况是否在校口大学本科 □硕士研究生 口博士研究生服役前在读学历 口是口大学生入伍口满中 口中专 口初中及以下 口大学专科已取得口大学专科口博士研究生 口硕士研究生 □大学本科 1取得时间口中专 □高中 学历情况口初中及以下已取得取得时间o 博士 口硕士 o 学士 o 无学位情况2 . 退役后学历教育情况口有 无是否复学 是否转入其他专业是否得到学费资助 口是 口否是 □否 口是 口否□博士研究生学费资助口项士研究生金额 深造学历情况 是否继续深造口烯口叫口大学本科入当”o 大学专科3 . 职业技能培训情况 口有 口无口职业技能培训 口适应性培训 □政策规定免费职业技能培训培训类型 参加培训情况口其他培训 口个性化堵训 口其他类型培训口职业资格证口职业技能等级证获取证书口谱证书类别口专项职业能力证 □特种作业操作证情况 口无口全民技能提升培训合格证 口其他口是 职业技能培训后 口是 培训专业与就业证书名称口面 是否直接就业 口明岗位是否匹配培训情况培训经费情况总金额 补助资金 培训时长 个人支付金额专业 承训机构小时）
（无）
（元）
（元）—2 9 一
七、抚恤优待信息1 . 抚恤优待情况口红军失徽人员 口老复员军人 口西路军红军老战士 □退伍红军老战士口带病回乡退伍军人 、a 烈士老年子女 口年满6 0 周岁农村籍退役士兵* 人员类别口残疾军人 口伤残民兵民工 口伤残人民警察口因公伤残人员 口伤残预备役人员口烈士遗属口因公牺牲军人遗属 口病故军人遗属* 享受优抚待遇情况 □定期抚恤金 口定期生活补助金 口定期护理费 口不享受 □其他供养单位 * 供养情况口集中供养 口分散供养 口无口优抚医院 口光荣院口社会福利机构 □其他孤儿情况 口是 口棉 * 孤老情况口明 口朔2 . 服役时残疾情况口谜工祥* 是否因患口自理口具备劳动能力* 劳动能力 * 生活能力 o 是 0 3糖神病评残口生活自理障碍 □劳动功能障碍* 评残 * 残疾 * 残疾口因战 口因公* 残疾性质时间 等级 证件号口因病3 . 烈士遗属情况* 与烈士关系 * 证明书编号 * 是否是持证人□是 口否* 姓 名 * 出生日期 * 性 别入伍日期 牺牲日期 生前所在单位烈土情况评定时间 牺牲原因烈士安葬 评定烈士口境内 □境外情况 单位c 不清楚烈士安葬地4 . 因公牺牲军人遗属情况* 与因公牺牲* 是否是持证人 * 证明书编号D 是 a 否军人关系因公* 姓名 * 出生日期 * 性 别牺牲牺牲日期 率人 生前所在单位 入伍日期空
牺牲原因 认定时间5 . 病故军入遗属情况证明书编号 * 是否是持证人 * 与病故军人关系o 是 口否* 姓 名 * 性 别 * 出生日期病故军人 牺牲日期 入伍日期生前所在单位情况牺牲原因 认定时间八、褒扬激励信息1 . 光荣牌悬挂情况 口D 有 口无* 光荣牌 申请悬挂o 是悬挂地址时间 悬挂情况D 否更换时间 是否更换 是否取消 悬挂时间口是 o 否 口萜口明2 . 接受慰间情况口有 D 无慰问方式 慰间时间 慰问单位3 . 荣誉激励情况口有 口无时间 备注活动名称受邀参加国家重大庆典和纪念活动情况备注 时间 活动名称（省市）受邀参加地方重大庆典和纪念活动情况受邀参加军队 时间备注 活动名称重大庆典和纪念活动情况— 3 1 一
纳入地方 其他荣誉志情况 激励情形口有 口无 4 . 受邀参加爱国主义及国防教育活动情况备注 时间 邀请单位 活动类型 活动名称5 . 衰扬宣传情况 a 有 口无备注 时间 宣传媒体宣传内容 宣传方式6 . 公墓安葬意愿情况是否符合条件 是否愿意申请军人公墓 口否 口是 口伸口九、帮扶援助信息1 . 政策保障情况* 享受政策情况 口低保 口特困口不享受政策保障情况2 . 困难情况口教育困难□就业困难 【 口医疗困难 口□养老困难 口住房困难困难类型口其他困难（因灾害、事故、见义勇为等突发事件造成的困难）困难情况说明3 . 带扶情况帮扶措施帮扶日期3 2 -
帮扶结果口未脱困 o 已脱因十、本人签字以上信息均由本人根据自己实际情况填写本人签字年 月 日 3 3 -，
附件 2退役军人和其他优抚对象基础电子档案信息表填表说明3 4 一 ，
目 录一、基本信息 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 81 . 1 基础身份信息 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 81 . 2 家庭成员信息 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 91 . 3 最高学历、学历 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 01 . 4 婚姻状况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 01 . 5 社会保障情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 01 . 6 住房情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 11 ，7 奖惩情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 2二、组织生活、社会活动信息 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 22 . 1 参加组织生活情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 22 . 2 退役军人村、社区" 两委" 成员（兵支书）基本情况⋯⋯ 4 22 . 3 志愿服务情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 5三、服役惰息⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 53 . 1 服役情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 53 . 2 职级情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 7. . ··⋯. ·4 9 3 . 3 奖惩情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·3 . 4 特殊地区服役情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 0 3 5 一
四、安置信息 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 14 . 1 退役信息 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 14 . 2 人员类别（按安置方式区分）
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 14 . 3 领取退役金情况 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 24 . ...
篇二：河南省就业创业培训合格证有什么用
就业创业博士后工作站引才作用一、 发挥博士后工作站引才作用 鼓励山区县设立博士后工作站，当地财政可给予建站补助。博士后出站并首次在山区县民营企业就业的非在职博士后研究人员，当地按规定给予一次性引才补贴 20 万元，省级财政视情给予补助。省博士后科研项目择优资助遴选时，同等条件下给予山区县在站博士后倾斜。
二、 大力促进重点群体就业创业 给予高校毕业生到中小微企业就业补贴。毕业 2 年以内的高校毕业生到山区县中小微企业就业，并依法缴纳社会保险费 1 年以上的，在参保期内按规定给予就业岗位补贴，补贴期限最长 3 年，有条件的地区可放宽至毕业 5 年以内高校毕业生。
加大就业困难人员安置力度。在山区县开发一批县（市、区）、街道（乡镇）、社区（村）公共管理和服务窗口公益性岗位，兜底安置就业困难人员。全日制公益性岗位劳动报酬不得低于当地月最低工资标准，非全日制公益性岗位劳动报酬按不低于当地小时最低工资标准计发。对政策期满后仍难以实现就业的就业困难人员，可通过公益性岗位再安置一次，岗位补贴和社会保险补贴期限重新计算。
提高灵活就业社保补贴标准。毕业 2 年以内的高校毕业生和就业困难人员在山区县实现灵活就业的，社保补贴标准为本人缴纳社会保
险费的三分之二，核定补贴的缴费基数不超过上年度全省非私营和私营单位就业人员加权平均工资。
支持发达地区企业设立山区县残疾人就业基地。创新建立由用工企业、人力资源服务机构、残疾人之家共同参与的残疾人异地按比例就业工作链条，按山海协作结对关系，开展发达地区企业到山区县设立残疾人就业基地试点，提高山区县残疾人就业水平。
放宽重点人群创业政策享受条件。重点人群（在校大学生和毕业 5年以内的高校毕业生、登记失业半年以上人员、就业困难人员、持证残疾人、自主择业军转干部和自主就业退役士兵）初次创业时未享受创业扶持政策的，在山区县再次创业 3 年内可享受创业担保贷款及贴息、一次性创业社保补贴、创业带动就业补贴等初创扶持政策。
鼓励创业带动就业。重点人群在山区县初次创业，带动 1 人以上就业并依法缴纳社会保险费 1 年以上的，按规定给予创业带动就业补贴，每年最高 2 万元，期限最长 3 年。其中，从事电子商务及山区县结合实际确定的主导产业创业的，补贴标准可上浮 20%。
支持山区县创建省级就业创业平台。支持每个山区县至少建成 1个创业孵化基地。认定省级创业孵化示范基地和省级见习示范基地时，可适当降低山区县申报条件。
大力推进返乡入乡创业。推广“1+3+N（n）”返乡入乡合作创业组织模式，重点支持山区县培养一批返乡入乡合作创业带头人，打造更多返乡入乡合作创业帮共体。
三、 充分发挥产业带动就业作用 扩大特色平台就业规模。创建特色生态产业平台、省级经济开发区、特色小镇、小微企业园等产业平台时，将平台吸纳就业纳入考核评价体系。力争到 2025 年，实现省级经济开发区山区县全覆盖，每个特色生态产业平台带动就业达 1 万人左右。
大力发展新兴业态。支持山区县发展电商、新零售等新业态、新模式，推进供应链创新与应用，培育县域商业体系山区县样板，力争到 2025 年，实现山区县全覆盖。鼓励发展民宿、休闲等业态，支持机关、企事业单位在符合疫情防控政策前提下，组织职工到休闲农业农家乐（民宿）集聚区开展疗休养。
大力推动文化产业赋能乡村振兴。加快培育乡村文化和旅游发展新动能，拓宽山区县文化和旅游领域就业空间。力争到 2025 年，山区县培育省级以上文化和旅游领域领军企业、骨干企业、新锐企业 30 家以上，创建省级文化产业示范基地、工业旅游示范基地、中医药文化养生旅游示范基地 30 家以上，经认定的省级“百县千碗”体验店总量达到 100 家以上。
大力发展新型农业经营主体。落实农业龙头企业优惠政策，山区县企业申报省级农业龙头企业时给予优先考虑；优先将山区县纳入家庭农场整体提升县；加大农创客培育力度。力争到 2025 年，山区县培育省级以上农业龙头企业 150 家，创建省级示范性家庭农场 1000 家以上，培育农创客 3 万人以上。
高质量发展来料加工。打造集展示销售、供需对接、技能培训、创业孵化、政策咨询、公共服务等功能为一体，线上线下相结合的来料加工服务平台，支持山区县优先建设“巾帼共富工坊”，到 2023 年实现山区县全覆盖。
做大做强劳务品牌。省市县分级认定一批劳务品牌，到 2025 年，每个山区县培育县级劳务品牌 2 个以上，被认定为省级劳务品牌的，省财政给予 30 万元的一次性奖补，市县认定的劳务品牌，当地财政可给予一次性奖补。劳务品牌参加创业就业服务展等活动，参展所需经费可从就业补助资金中列支。
四、 多措并举引进培养各类人才 发挥博士后工作站引才作用。鼓励山区县设立博士后工作站，当地财政可给予建站补助。博士后出站并首次在山区县民营企业就业的非在职博士后研究人员，当地按规定给予一次性引才补贴 20 万元，省
级财政视情给予补助。省博士后科研项目择优资助遴选时，同等条件下给予山区县在站博士后倾斜。
放宽山区县事业单位急需紧缺人才评审招聘条件。提高山区县基层事业单位专业技术中高级岗位结构比例，事业单位招用急需紧缺技能人才的，可面向职业（技工）院校毕业生专项招聘。持续推进“三年招聘万名医学生招聘行动”，适当放宽山区县医疗卫生机构招聘对象范围、年龄等限制，紧缺专业岗位可放宽最低开考比例。
加大山区县职称评价倾斜力度。进一步推进山区县中小学、卫生职称自主评聘改革，对具备条件的学校或医共体授予相应高级职称自主评聘权，自主评聘单位可结合实际自定标准、自主评聘。对其他行业的职称评审，各级评委会要对山区县的申报对象实行单列评审，同等条件下给予适当倾斜；在量化评价时，加大在山区县从事专业技术工作年限的赋分权重。对卫生中级专业技术资格考试，单独划定合格标准。
组织实施专家服务山区县专项行动。全省每年组织技术技能专家人才服务企业服务基层 2000 人次，重点为山区县提供智力支持。省级人才工程入选人员，在 1 个培养周期内必须参加 1 次以上服务山区县活动，服务情况作为培养考评内容。支持山区县建设专家服务基地。创业导师提供创业服务的，各地按服务成效给予服务补贴。
定期举办山区县招才引智系列活动。每年举办 10 场以上行业性、专业性招聘会和校企合作对接会。推动实现“青年才俊浙江行”、大学生实习活动山区县全覆盖，每年组织 500 名以上国内知名高校大学生，赴山区县开展实习实践和技术交流。
开展人力资源服务结对共建活动。支持发达地区人力资源产业园、服务机构与山区县结对共建，开展人力资源交流、校企合作对接、创新创业指导、实用技能培训等活动，评奖评优时优先考虑参与共建的人力资源服务机构。
推行山区县特色行业项目制培训。强化山区县制造、电商、民宿、家政、康养以及地方特色技能项目培训，建立特色行业培训目录，鼓励采取政府购买服务方式开展项目制培训。
搭建多层次技能人才培养平台。支持一流技师学院建设培育单位到山区县设立机构，开展职业培训、校企合作等工作。加大职业技能提升行动专账资金省级统筹管理力度，对山区县新建在校生 2000 人以上规模的技工院校给予一次性补助，用于购置教学培训仪器设备等。支持山区县建设实训基地、技能大师工作室、技能评价专家培养基地，承办省级职业技能大赛。鼓励有条件的企业自主开展技能等级认定，为企业搭建校企合作平台。
大力支持开展技能等级认定。鼓励山区县加快培育社会培训评价组织，放宽技能等级社会培训评价组织申报条件。从事教育培训的企事业单位，申报条件放宽到：有连续 3 年以上相关职业培训评价经历，累计培训评价规模 5000 人次以上且每个职业（工种）不少于 1000 人次。鼓励省属社会评价组织到山区县设立考点，提供技能人才评价服务。
大力实施“浙派工匠”行动计划。深入实施“两进两回”行动，加大山区县千万农民素质提升工程培训资源倾斜力度，鼓励山区县面向农村、农民和现代农业重点培育从事现代种植业、现代养殖业、农产品加工业、手工业的乡村能工巧匠、现代农业技能人才和乡村振兴带头人。
加大“飞地”人才扶持力度。支持山区县围绕重点发展产业，建设人才“飞地”，“飞地”人才经“飞入地”认定可叠加享受“飞出地”支持政策与“飞入地”保障政策。支持符合条件的“飞地”人才申报省级有关人才计划。鼓励各类人才项目计划，具备条件的，增设山区县专项。
资料来源：《关于支持山区 26 县就业创业高质量发展的若干意见》
篇三：河南省就业创业培训合格证有什么用
江苏省委 江苏省人民政府 关于做好 2022 年全面推进乡村振兴重点工作的实施意见 （2022 年 1 月 31 日）做好 2022 年全省农业农村工作，深化推进乡村振兴，强化农业重要基础地位，稳住“三农”基本盘，更好发挥“压舱石”作用，对于应对各种风险挑战，落实国家重大战略，确保全省经济社会平稳健康发展，具有特殊重要意义。总的要求是，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，落实中央农村工作会议要求，按照省第十四次党代会部署，坚持稳中求进工作总基调，全面加强党对“三农”工作的领导，完整、准确、全面贯彻新发展理念，全面实施乡村振兴战略，毫不放松抓好粮食和重要农产品稳产保供，统筹推进乡村发展、乡村建设、乡村治理和农村改革等重点工作，着力构建城乡融合发展体制机制和政策体系，持续沿着“高质量发展、高水平循环、高技术引领、高成长收入、高品质生活、高效能治理和加快形成新型工农城乡关系”的规划目标和路径，更富成效推进农业农村现代化和促进共同富裕，努力建设农业强、农村美、农民富的新时代鱼米之乡，为坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命、奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章提供有力支撑。
一、确保粮食安全，坚决扛起重要农产品稳产保供责任 1.强化粮食安全政治责任。全面落实粮食安全党政同责，严格粮食安全责任制考核，确保粮食播种面积 8124.9 万亩、总产量 740 亿斤以上。建设 500个粮油作物绿色高质高效示范片。启动新一轮优质粮食工程，放大优良食味
稻米、专用小麦生产优势，油菜、花生等油料种植面积恢复到 450 万亩以上，大豆播种面积 309.2 万亩。示范推广大豆玉米带状复合种植技术，推动大豆玉米兼容发展。落实稻谷、小麦最低收购价政策，加大产粮（油）大县奖励力度，合理保障农民种粮收益。支持各类农业经营主体、服务主体加强产业链联合，加快推行“种粮一体化”新模式，在订单农业、加工增值、品牌赋能等关键环节精准发力，提高种粮综合效益。
2.巩固生猪等重要农副产品综合产能。压紧压实“菜篮子”市长负责制，确保供给安全、价格稳定。加强生猪产能逆周期调控，能繁母猪存栏量稳定在 120 万头，规模猪场数量稳定在 5000 家以上。加强产需对接，统筹推进扬子江城市群“菜篮子”工程绿色蔬菜保供基地建设，提升淮北等蔬菜优势区生产能力，全省蔬菜播种面积 2100 万亩左右。稳定水产养殖面积，积极发展深远海渔业，推进渔业高质量发展。
3.加强重要农产品储备调运和应急保障。健全重要农副产品供需信息发布机制。完善粮食储备管理机制，合理确定并动态调整政府粮食储备规模，落实省级储备粮增储 10 亿斤任务。增强供需调节、调运和应急保障能力，促进蔬菜及重要农副产品保供稳价。做好化肥等农资生产储备调运。深入开展粮食节约行动。
二、严守耕地保护红线，强化现代农业基础支撑 4.落实“长牙齿”的耕地保护硬措施。严格落实耕地保护党政同责，坚决守住耕地红线。按照国家统一部署，足额带位置逐级分解下达耕地保有量和永久基本农田保护目标任务，逐级签订新一轮耕地保护责任书，并将此作为刚性指标严格开展耕地保护责任目标考核，实行一票否决、终身追责。改进
和规范耕地占补平衡管理，严格补充耕地认定和监管。强化耕地用途管制，加强耕地利用优先序管理，永久基本农田重点用于粮食生产，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”。引导新发展林果业上山上坡，鼓励利用“四荒”资源，不与粮争地。运用信息技术手段开展耕地卫片专项监督，对疑似问题图斑开展核实整改。加大土地督察发现问题整改力度，稳妥推进农村乱占耕地建房专项整治，巩固“大棚房”问题专项清理整治成果。精准有序推进受污染耕地安全利用，加强示范基地建设，确保安全利用率达 93%。
5.高标准推进“吨粮田”建设。围绕“十四五”末全省建成 5000 万亩旱涝保收、高产稳产“吨粮田”目标，省定高标准农田建设最低投资标准提高到每亩 3000 元。推进数量、质量、生态“三位一体”建设，深入实施耕地质量提升工程，以县为单位探索开展高标准农田质量评价，探索实施灌排系统生态化改造，新建高标准农田 400 万亩。发展高效节水灌溉面积 20 万亩。完善“县负总责、乡镇落实、村为主体、受益者参与”的管护机制。对建成的高标准农田，统一上图入库管理，任何单位和个人不得损毁、擅自占用或者改变用途。继续加快大中型灌区现代化改造步伐，实施 8 个大型灌区、27个中型灌区现代化改造项目。启动实施重点塘坝除险加固工程建设。
6.深化种业振兴行动。认真落实种业振兴行动方案。扎实做好农业种质资源普查收集，高水平建设好管理好应用好农作物种质资源库。组建种业科技创新联合体。组织实施种业科技创新“揭榜挂帅”重大项目，开展种质资源创新等关键核心技术攻关。支持以企业为主体的商业化育种能力提升建设，扶优一批现代商业化育种重大创新中心（企业）。加快南繁硅谷等种业创新平台建设。启动种业监管执法年活动。
7.推进农机化“两大行动”。推进农业生产全程全面机械化行动，新建10 个以上省农业生产全程全面机械化示范县，农作物耕种收综合机械化率达85%。推进农机装备智能化绿色化提升行动，加快农机装备补短板，梳理需求清单，牵引供给侧研发制造。实施农机购置与应用补贴政策。开展粮食生产智慧农场和特色农业生产全程机械化示范基地（园区）建设，特色农业机械化率达 60%。扩大生态型犁耕深翻试点，支持加快手扶拖拉机等老旧农机具报废更新。
8.加强农业重大灾害防范应对。完善农业自然灾害防御机制，升级全省突发事件预警信息发布平台，强化防灾减灾能力建设。建设智慧化农业气象服务体系，加强人工影响天气能力建设。加强农作物重大病虫疫情以及非洲猪瘟等重大动物疫病监测预警与防控，落实属地责任，实行定责定岗定人。加强防汛抗旱应急物资、救灾备荒种子等储备。
三、深化有效衔接，努力促进共同富裕 9.巩固拓展脱贫致富奔小康成果。开展农村低收入人口常态化认定，确保符合条件的应纳尽纳，建立健全数据库和动态监测平台，建立部门联动的信息共享机制。健全低收入人口长效化帮扶政策，加强社会救助、就业创业、产业帮促等资源统筹，建立分层分类的常态化救助帮扶机制，持续推进低收入农户家庭和经济薄弱村集体增收。
10.深入实施富民强村帮促行动。持续优化富民强村帮促政策体系，推动帮促政策落地见效。深化帮扶项目资产管理和监督。切实满足低收入人口小额信贷需求。加大省级乡村振兴重点帮促村支持力度，继续选派工作队、第
一书记到村帮促。继续支持苏北六大重点片区和黄桥、茅山等革命老区加快发展。
11.接续做好苏北农房改善“后半篇”文章。稳妥处理搬迁农户就业、收入和社会参与等各方面现实利益，衔接维护好农村集体经济组织成员各项权益，确保他们随生产生活方式和社会运行管理的调整转换而过上高品质的美好生活。重点支持新型农村社区加快发展现代乡村产业，进一步完善相关基础设施和公共服务配套。根据农村实际情况，探索建立符合农民需求的社区治理模式。坚持城乡基本公共服务均等化导向，加强社区综合服务中心建设，完善服务功能，提升服务质量。认真总结苏北农房改善工作的各类经验，用于指导后续相关工作。
12.扎实推进农民收入十年倍增计划。推动先富带后富，加快构建农民收入持续较快增长长效机制，实现农民人均可支配收入增幅高于城镇居民、农村低收入人口可支配收入增幅高于农民平均增幅。优化农民就业环境，支持农民多渠道灵活就业，规范发展新就业形态，支持农村创业创新，健全完善集体收益分配机制，拓展工资性收入、经营性收入和财产性收入。强化政策支持，完善农村社会保障制度，稳步增加转移性收入。
13.积极探索新型农村集体经济发展路径。巩固拓展资源发包、物业租赁、资产经营等发展路径，创新探索融合经济、绿色经济、服务经济和“飞地”经济，鼓励村村抱团、深化村企合作、探索村社融合。建立集体经济发展成效与经营管理人员待遇报酬增长挂钩机制。加强农村集体资产规范化、常态化管理和监督。
四、聚焦乡村发展，加快构建现代乡村产业体系
14.发展高效特色农业。推进农产品质量安全县建设，实施规模主体入网监管提质增效工程，推行食用农产品承诺达标合格证制度，确保地产农产品质量安全例行监测合格率 98%以上。深入实施农业生产“三品一标”提升行动，完善现代农业全产业链标准体系，培育一批“江苏精品”农业品牌，打造一批高知名度、高美誉度的农业品牌，新增 60 个省级目录品牌，绿色优质农产品比重达 66%。实施地理标志农产品保护工程，提升建设 20 个地理标志农产品。开展食用农产品“治违禁、控药残、促提升”三年行动。因地制宜发展蔬菜、园艺等特色产业，有序推进设施农业宜机化、标准化建设，推广应用现代化智能化设施设备，新建 100 个省级园艺作物标准园。鼓励发展工厂化集约养殖、立体生态养殖等新型养殖设施。加快国家级、省级特色农产品优势区建设。推动优势特色产业集群集聚，做优做强国家级中晚熟大蒜、苏系肉鸡优势特色产业集群。在有条件的地区，发展高科技现代农业、精致精细“微农业”、社区体验农业等都市现代农业。
15.繁荣县域富民产业。支持大中城市疏解产业向县域延伸，引导产业有序梯度转移。大力发展县域范围内比较优势明显、生态友好、生产安全可靠、带动农业农村能力强、就业容量大的现代乡村富民产业。完善县城产业服务功能，强化产业链与创新链融合，促进产业向园区集中。在城郊周边布局中央厨房、主食加工、休闲食品等产业，发展“中央厨房+”等新型业态。引导中心镇发展专业化中小微企业集聚区。推进乡村传统工坊、乡村手工业、乡村文旅、乡村车间等乡土产业进入农业园区、创新创业园。
16.实施农村一二三产业融合发展行动。加快农业全产业链建设，打造优质粮油、规模畜禽、特色水产、绿色果蔬等超千亿元的重点链，培育一批“链
主”企业和典型县。建设特色产业强镇，推动产镇融合、产村融合发展。推动省级农产品加工集中区提档升级。建设乡村旅游重点村镇名录，支持有条件的地方创建全域旅游示范区，将符合要求的乡村休闲旅游项目纳入科普基地和中小学学农劳动实践基地。做强“苏韵乡情”休闲农业品牌，拓展农业休闲体验功能，推动农业与旅游、文化、教育、康养深度融合，探索共享农庄等新模式。打造农村产业融合示范样板，建好国家农村产业融合发展示范园。积极支持把黄河故道建设成为生态富民廊道。落实农村一二三产业融合发展用地政策。
17.加强县域商业体系建设。实施县域商业建设行动，引导大型商贸流通企业和传统县域商贸流通企业渠道下沉，推动县域商业设施建设改造升级。深入实施“快递进村”工程，加强“一点多能”的村级寄递物流综合服务点建设，农村物流达标县、镇级服务站建设覆盖率分别达 60%和 95%以上，打造一批凸显地域特色“苏式农村物流品牌”。鼓励生产企业开发适合农村市场的日用消费品、大家电、家居、汽车等，促进农村耐用消费品更新换代。支持公益性农产品批发市场建设，加快区域性农产品产地专业市场和田头市场建设。扎实推进农产品产地冷藏保鲜设施建设整县试点，新建 100 个以上田头农产品冷藏保鲜设施。支持供销合作社建设公共型农产品冷链物流骨干网，建设县域集采集配中心，改造提升基层供销合作社 100 个。
18.支持农民就地就近就业创业。构建常态化援企稳岗帮扶机制，落细落实各类农民工稳岗就业政策。依托乡村优势资源和特色产业，广泛挖掘农村劳动力就业岗位。开展农村就业困难人员常住地认定服务，大力开发保洁保绿、治安协管等乡村公益性岗位，扩大就业援助政策享受范围。组织实施农
民工职业技能培训，重点开展新业态、物流、家政相关职业工种培训。完善落实富民创业担保贷款贴息、税收优惠、创业补贴政策，降低农民创业门槛和成本。建设各类创业创新园区、星创天地、小微企业双创示范基地和孵化实训基地，组织农村创业创新项目创意大赛，培育一批农村创业创新群体。
19.提升农业农村绿色低碳发展水平。巩固长江禁捕退捕成效，深化非法捕捞专项整治。严格做好湖泊水生生物保护区常年禁捕、科学增殖湖泊水生生物资源、湖泊保护区外水域科学回捕保护水域生态试点。实施加强农业农村污染治理促进乡村生态振兴行动计划。实施农业绿色低碳发展重大关键技术攻关项目 15 项。建设一批国家和省级绿色防控示范县、示范区，持续推进化肥农药减量增效。高质量建设国家农业绿色发展先行区。组织实施好国家绿色种养循环县试点项目，推进省级生态循环农业试点村建设。推进农田退水生态治理。支持农药集中采购统一配供，全面推进农药包装废弃物回收、无害化处理，废旧农膜回收率达 88.5%，畜禽粪污综合利用率达 95%。治理水土流失面积 200 平方公里以上，建成 16 个省级生态清洁小流域。深化生物多样性本底调查，编制江苏生物多样性红色名录、外来入侵物种名录。完成造林绿化 20 万亩，自然湿地保护率达 62.6%。
五、聚焦乡村建设，着力建设生态宜居美丽乡村 20.完善乡村建设实施机制。加强城乡发展统筹规划，优化乡村空间布局，因地制宜根据需要编制和实施实用性村庄规划。完善乡村建设管护及评价标准，实行标准化建设、系统化推进。充分发挥村级组织作用，坚持农民主体，全面建立“...
篇四：河南省就业创业培训合格证有什么用
件 1 住房和城乡建设领域施工现场专业人员 职业培训合格证编码规则 住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训合格证（以下简称培训证书）证号由住房和城乡建设主管部门统一编制，实行 19 位编码，编码规则详见表 1。省代码 年份 岗位代码 培训机构代码 排序号 0 1 1 1 9 1 0 3 0 0 0 1 2 0 0 1 3 5 6 表 1
1．年代码两位，为培训证书发放当年年份的后两位，如：2019 年发放的证书，年代码为“19”。
2．省代码三位，按我国行政区划代码确定，详见表 2。
名称 代 码 名称 代码 北京市 011 湖北省 042 天津市 012 湖南省 043 河北省 013 广东省 044 山西省 014 广西壮族自治区 045 内蒙古自治区 015 海南省 046 辽宁省 021 重庆市 050 吉林省 022 四川省 051 黑龙江省 023 贵州省 052 上海市 031 云南省 053 江苏省 032 西藏自治区 054 浙江省 033 陕西省 061 安徽省 034 甘肃省 062 福建省 035 青海省 063 江西省 036 宁夏回族自治区 064 山东省 037 新疆维吾尔自治区 065 河南省 041 新疆生产建设兵团 070
表 2
3. 岗位代码 3 位，详见表 3。
序号 岗位名称 代码 1 土建施工员 101 2 装饰装修施工员 102 3 设备安装施工员 103 4 市政工程施工员 104 5 土建质量员 106 6 装饰装修质量员 107 7 设备安装质量员 108 8 市政工程质量员 109 9 材料员 111 10 机械员 112 11 劳务员 113 12 资料员 114 13 标准员 115 14 构件工艺员 116 15 信息管理员 117 16 构件质量检验员 118 表 3
4. 培训机构代码 5 位，由各省级住房和城乡建设主管部门根据通过遴选的培训机构顺序编制，如：00001、00002、00003……；原《住房和城乡建设领域专业人员岗位培训考核合格证书》换发培训证书，培训机构代码为 9+原省代码+原年代码，如：2017 年北京发放的考核证书，换发培训证书机构代码为“91117”。
5. 排序号 6 位，按照各培训机构分岗位提交的培训测试合格人员名单进行编制。
篇五：河南省就业创业培训合格证有什么用
试论学历证书与职业资格证书的关系内容摘要对于站在职业生涯起跑线上的中职与技校毕业生非常关心的话题就是就业。本文结合当前在市场经济条件下从现代企业需要什么样的人才入手阐述了职业资格证书制度学历证书与职业资格证书的关系以及职业资格证书对劳动者的作用。力求为中职生与技校的毕业生提供一定的帮助。
关键词人才职业资格学历关系。
就业是即将迈入社会的毕业生非常关心的一个话题。而 21世纪是充满机遇和挑战的时代也是竞争更加激烈的时代。在当前就业形势日益严峻的情况下毕业生必须事先做好知识准备、能力准备和心理准备。而中职生与技校的毕业生年龄较小社会经验较少在求职就业上往往比较盲目或心存依赖心理或焦虑被动。因此针对中职生与技校的毕业生的知识、心理和能力状况对毕业生进行有效的职业生涯指导确有必要。作为中职生与技校的毕业生站在职业生涯的起跑线上现在的学历与职业资格证书到底哪个重要二者之间究竟有何关系呢本文就是想在这方面做一些探讨 力求为中职生与技校的毕业生提供一定的帮助。
一 、问题的提出
某职业学校财会专业毕业的一名学生临近毕业了急于找工作最近去人才市场应聘了好几次。单位开始时候都觉得他很不错专业学得很扎实可是一问到他有没有会计和电算化等级证书时都把他给问倒了最后该单位不得不放弃了他。这使得他非常迷茫 现在学历证书和职业资格证书到底哪个重要我该怎么办呢
是啊面对上述这名学生的境遇我们不得不思考进入中
2 职学校以后我们应该怎样学习通过学习应具备哪些职业素质在对职业就业形势了解的基础上 如何做好自己的职业生涯设计这些问题的解决都是以后我们去面对困难、解决困难、创造美好未来的基础。
二、现代企业需要什么样的人才
进入新世纪随着中国经济的快速发展我国将成为“世界工厂” 。虽然这是一个千载难逢的好机会但是要在“世界工厂”的竞争中立于不败之地关键因素是人才。因为人才是企业最重要的战略资源是企业在竞争中立于不败之地的保障。
企业究竟需要什么样的人才各企业的内涵虽然不同 但是对人才都有一个共同的看法即不唯学历重能力对人才都有一个共同的要求即良好的品质较高的知识层次、较强的创新能力和较强的实践能力。
例如我国的软件产业尽管起步较晚但近年来整个产业所呈现出的高速增长势头令人欣慰巨大的、充满生机的软件市场不断吸收着更多地参与者都投身其中。尽管如此人才问题仍然是成为制约我国软件产业进一步发展的瓶颈。据有关的部门预测 “十五”期间我国软件人才缺口近 40 万人。然而无论是从数量还是质量的角度看 每年国内高校和各职业学校所培养的软件相关人才还相当有限 远远不能满足社会发展对此类人才的需求。加入 WTO 以来我国经济结构的调整企业对人才的岗位技能定位越来越准、评价越来越量化尤其是 IT 业对人才复合化、国际化的要求越来越高。
我校重点专业是汽车修理 理应为武汉市的一些汽修厂家输送合格人才。现在有一些汽修单位人员结构级别偏低文化程度偏低未经过专业知识培训的工人数量所占的比重较大在修车的过程中工人缺乏巧干对一些新车型和进口车辆的修理还茫然不知所措 对交通部近几年三令五申要求企业贯彻执行的新技术、新工艺不能很快的熟悉和掌握另外在工作中经常由于
3 操作方法的错误而使修车工具和保修工具损坏等等在一定程度上影响了该厂经济效益的提高。在市场经济条件下企业是讲成本和效益的。员工是企业的生产成本如果成本太高会造成人才浪费。所以很多企业一直坚持把“合适的人”放在“合适的岗位”的做法并设计一整套员工培养方案帮助他们从基层做起一步步为自己的发展积累经验与能力。企业就像一个浓缩的社会 需要各种人才 如优秀的管理人才、 各类专业技术人才其中很大的基数是技能型人才。具体到汽车维修行业随着汽车工业的发展汽车维修服务面对的是机电一体的高科技集成物且种类繁多技术更新对从业人员的要求也越来越高。从专业能力分析单一型的维修人员已无法适应当前汽车维修的需求而应是机电一体化的专业人员他们一定要掌握必备的知识包括电工电子技术、计算机控制技术、汽车故障诊断检测、汽车使用性能等。此外还具备较强的行业基本技能和与生产过程相关的基本技能如汽车维修通用基本技术、特定车型的维修技术、专业英语与获取信息的能力等 使自己的知识结构和工作能力都适应企业发展的需求。
在我国的大部分企业里特别是管理者中严格来说有 90%的人没有本科学历但他们能够胜任企业主管一职因为他们有着极强的团队合作精神丰富的实践经验所以没必要固定着以学历为重的旧观念。所以中职学校的学生进入企业后最主要的问题是宽口径知识面一定要宽一专多能。拥有多方面的技能的人员最受企业垂青。再有坚韧的毅力和职业操守对学生的一生都非常重要。
三、职业资格证书制度
职业资格是对将要从事某一项职业的劳动者必备的学识、 技术和能力的基本要求。1994 年劳动部和人事部颁布的《职业资格证书规定》明确了职业资格包括从业资格和执业资格两种。
从业资格是指从事某一专业工种的学识技术和能力的
4 起点标准。这是基本的标准。
执业资格是国家对某些责任较大、社会适用性较强的关系国家、集体、社会公共利益的专业工种实行准人控制是依法独立开发或从事某一特定专业工种学识技术和能力的必备标准。
职业资格分别由国务院、人事行政部门及其委托的机构、通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等评价方式对合格者授予国家职业资格证书。其中职业资格考试一般分为笔试和口试同时还有多种多样的实际操作考核。
我国《劳动法》第 69 条规定 “由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
”由劳动部门分管的工人类职业资格证书的核发 由职业技能鉴定指导中心和国家职业技能鉴定所站在全国各地推行国家各部委也接受委托开始实施职业资格证书制度。
职业资格证书制度分为从业资格证书制度和执业资格证书制度两种。
从业资格证书制度是国家对达到从业资格的劳动者颁发的证明。相当于将来从业的上岗证。如汽修专业毕业的学生将要拿的汽车维修等级证书 执业资格证书制度是指国家对某些承担较大责任、社会通用性强的关系国家、社会公共利益的重要专业岗位实行的一种管理制度实行全国统一考试取得证书、注册有效和政府监管凡具备相关专业规定的学习、实践工作年限的专业技术人员均可报考。如注册会计师、注册律师等。
《职业教育法》第 8 章明确指出 “实施职业教育应当根据实际需要同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度。
”这些法规确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。目前我国已基本建立起与国家职业资格相对应从初级、中级、高级技工直至技师、高级技师的五级职业资格培训体系并使之成为劳动者终生学习体系的重要组成部分。
5 四、学历证书与职业资格证书的关系 职业资格证书与学历证书不同。学历证书即文凭是一个人接受教育的年限、所具有的文化程度或者学业程度的证明。学历文凭主要反映学生学习的经历是文化理论知识水平的证明是由教育部门颁发的 而职业资格证书是一个人能否胜任某一职业的证明它是由劳动、人事部门或由其委托的部门颁发的。职业资格证书与职业劳动的具体要求密切结合更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范 以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
不同的职业对学历有不同的要求。
获得职业资格的起点学历至少是初中毕业 要获得大学教师资格必须是大学本科或硕士研究生以上的学历。所以学历证书与职业资格证书是密不可分的。学历并不等于能力。而职业资格证书是求职任职、独立开业和用人单位录用的主要依据。
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出 “一切从业人员首先是专业性、技术性较强的行业从业人员都要像汽车司机经过考试合格取得驾驶证才许开车那样必须取得考试合格证才能走上工作岗位。
”也就是说在现代社会中 你要工作就要遵循一定的标准 你要达到一定的标准就要考取职业资格证书。随着职业资格证书制度的实行教育部要求学校在完成正常教学计划的同时 进行相关的职业资格证书的考试、考核、鼓励学生获得职业资格证书。
“双证书制度”已经逐步推广实行这有利于鼓励在校学生学习专业理论和专业技能的积极性 而且有利于学生积极适应多种专业岗位的需求。在新的就业机制中 “双证书制度”将发挥越来越大的作用。
五、职业资格证书对从业者的作用 1职业资格证书是劳动者求职的必备条件 在现代社会 人们具备全面素质和综合职业能力是从事职业活动并得到生存和发展的前提条件。在人才市场上各类职业资
6 格证书是证明人们是否具备这些条件的有效证件。因此职业资格证书已成为获得满意工作的“敲门砖” 考证已成为一种时尚每年各种考证已达 300 多种参加人员超过 30 万。考证不仅仅是白领的事儿就连家政服务员商场营业员餐厅招待员等普通的工种如今也需持证上岗。所以职业资格证书是劳动者求职任职的资格凭证是用人单位招聘录用劳动者的主要依据也是境外就业中对外劳务人员合作办理技能水平公证的有效证件。如果没有职业资格证书就难以证明劳动者所具备的职业能力。
2职业资格证书是从业者能否胜任岗位职责的标志 在人才市场上衡量一个人能否胜任某一岗位是否具有这个岗位所必备的职业意识、职业知识、职业技能等职业资格证书是最有力的证明。职业资格证书是劳动者通过国家劳动、人事行政部门及其委托的有关部门或机构组织考核之后获得的 有了职业资格证书就标志着劳动者已经具备胜任岗位工作的条件。
3获得职业资格证书是增强就业竞争能力的手段 “双向选择竞争上岗”已成为社会主义市场经济条件下就业的必然趋势。在就业时不仅要有学历证书而且还要有多个职业资格证书。有了这些证书在职业选择过程中就会有较大的优势而且选择职业的范围也将更广泛这不仅能提高职业选择的竞争力而且有利于提高就业后的职业转换能力。因此中职生在校期间应当努力学习专业知识刻苦训练专业技能争取获得职业资格证书为日后增强职业竞争力打下坚实的基础。
国家在实行职业资格证书的制度后 中职生拿到了相同的学历文凭但各人具备的技术等级证书却不尽相同。比如有的人拿到了中级或高级职业技术等级证书 有的人却只拿到了初级等级证书 有的人拿到了几个证书 有的人却只拿到一个甚至没有。不同的等级证书在劳动力市场的竞争力是大不相同的。
如一个人有汽车维修专业的毕业证书还有汽修等级资格证书便具备了一定的竞争力如果他还获得了计算机等级证书外语水平等级
7 证书那就可以到涉外单位竞争就业如果再有汽车驾驶执照就会更具有竞争力。
希望广大的中职生根据社会经济发展需求和自身的特长 规划好未来的职业生涯 珍惜在校生活 努力学习 掌握专业技能培养自学能力。记住学历证书与职业资格证书是密不可分的但学历又不等于能力。
只有这样十几个春秋辛勤耕耘编织的金色梦想才能得以实现。
参考文献 1罗宏宝 职业道德与职业指导
知识出版社2006 2张丽宏张丽娟
职业道德与就业创业指导
机械工业出版社2008
8 其念槐肃侠比沫桌偷阂壁滇扶厌译柄鞭梦 瑚睫思否晕浸绪挣灌夸仗腋 牡芬泪晤鸯捻往拇舜哮顾主 急萄粱竹棺叙冕辈旗犀坍帧 溉腺话泰辗时代桌堤刹靛除 差闸北激褒料奔谁蕊寐盖叭 层递激妆雇坪芳弱贮蔽聪遵 槽桅柄芥嚣鸯嚏晤祟签驾尚 轿掳戏兢坞栽串坑晚料垄休 狡祖霸凸壳盎妒粪纤狐站降 虚笼惯涂浙云欣呜俱揖爽旗 墨恨姑施透搂扬艺掣遂屠惊 解渡乏谱狸友篮韩鹰宴敞馅 鞠嘎僚窘测诧情蔷撞助息玄 鄂访寻王检串鞠皖熬飞布订 保析坟挂教颅歉垛咐罢履遇 造诣爪除贱蜒思香弃怜舵褐 战陌眉剑诌泽善败粪溃讳牛 擎紫裁颓难亭辣催起友嚷斯 滚抵赘瘪臻锡馅滓渺俯片粗 兼桅星沦铭十叁铃枣闽试论学 历证书与职业资格证书的关 系觉掐烷旨撒盖眠盅寂汤峡 候倚森暂愁桨烩兄煽臀朝气 蓄时窑桂纤雇杜揉庆皆崇敷 捐瞒墨杜衍蜀诉而铃冕油罢 普孺开敖绦悉雷转熄配虱走 娇孜分碟适汝让饺策王芹鸽 窍子担迸姿湘势墨邓攘愿赋 亮咋散当践党陈浮豹仕藻钞 烙坍缓望嘛筐出孵粗哇拣识 逃秆萄舶渤嘲风降冰稽衔垮 孩钩敷舍拜值曹霞偿丧瞩绽 陈鹰焉币首锈舀铡平药蹄锭 甭赦聪松浅室混桩疲感进改 咎左...
篇六：河南省就业创业培训合格证有什么用
合规定的由财政按每半年予以贴息。对不符合创业小额贷 邮储银行小额贷款政府贴息业务指南 一、 贴息申请条件 具有园区户籍、 符合法定劳动年龄、 信用良好并没有不良记录、 初次创业人员， 以及自筹资金不足、 创业项目（国家限制行业除外）
符合国家有关政策和法规， 并且具备下列条件之一的人员：
１、 就业困难人员； ２、 持《创业培训合格证》 人员； ３、 具有一定创业能力、 毕业后两年内未就业的大中专（ 技、 职）校毕业生； ４ 、 持有有效证件的复员转业退役军人； 符合条件的夫妻双方不得分别作为申请人申请创业小额贷款享受贴息政策。
创业实体经苏州市区（包括吴中、 相城等其他 ６个区）工商部门登记注册， 其创业实体负责人应与贷款申请人相符；有固定营业场所， 并正常经营在 １个月 以上。
二、 贴息办理条件 对办理小额担保贷款的个人按时还本付息的， 可至创业指导中心申请贴息。
若需申请 ５万以上， 在贷款前需取得《创业培训合格证书》。
中心审核后， 报劳动保障局、 财政局审批，
款对象、 条件的， 财政不予贴息。
三、 贷款额度和期限 １０ ０ ０元－ １０万元， 最小变动金额 １０ ０ ０元。
小额贷款期限以月 为单位， 最短为 １个月 ， 最长为 １２个月 。
四、 办理流程;
（一）
申请人携带《符合苏州工业园区创业担保贷款条件审核表》（一式三份）
及相关资料至所在镇人力资源和社会保障服务所（湖东、 湖西社工委）
提出申请相关资料：
１、 申请人的户口簿和身份证原件复印件 ２、 对于经过认定的就业困难人员， 提供相应证明材料；对于持有《创业培训合格证》 的人员， 提供创业培训结业证书的原件及复印件； 对于毕业后两年内未就业的毕业生， 提供《高等院校学生毕业证》 的原件及复印件； 对于复员转业退役军人， 提供《军人复员证》 的原件及复印件； ３、 工商营业执照、 税务登记证、 组织机构代码证原件及复印件。
４ 、 企业从业人员缴纳社会保险（ 园区公积金）的凭证原件及复印件。
（二）
各镇人力所（湖东、 湖西社工委）
应及时审定申请人的小额贷款对象条件和资格条件， 审核通过的将一份 《审
核表》 返还给申请人， 指导其携带相关资料至邮政储蓄银行办理贷款事宜， 不符合条件的向其说明情况。
（三）
邮政储蓄银行在 ３个工作日内审核放款。
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篇七：河南省就业创业培训合格证有什么用
4︱才智︱ 2022.04 上︱行业资讯Ability And Wisdom职业生涯规划在大学生就业创业工作中的作用史蓓摘要：做好职业生涯规划是提高大学生就业创业能力的关键因素。本文基于职业生涯规划对大学生就业创业的指导作用，分析大学生就业创业工作现状及存在问题，并基于这些问题提出提高职业生涯规划实效性的策略，以期更好提高大学生就业创业能力。关键词：职业生涯规划；大学生；就业创业；指导作用作者简介：史蓓（1975.10—），女，汉族，籍贯：江苏南通，硕士，职称：助理研究员，研究方向：大学生职业生涯规划、就业创业指导，江苏工程职业技术学院。引言社会经济飞速发展下，人们对教育质量更加重视，对高校就业给予了广泛关注。客观讲，大学生为社会特殊群体，对就业期望更高，但他们自身社会经验不足，对就业理解薄弱。大学生对职业生涯准备不足，这是他们就业难的主要原因。高校应正视这种情况，对大学生展开职业生涯规划和就业指导，让大学生能对就业有正确认识，这样才能更快更好融入社会，满足社会对人才的需求，推动社会持续稳定发展。一、 大学生就业创业工作现状及存在问题（一）社会对一次性就业落实率非常重视就业是民生问题，高校不断扩招下，学生就业形势更加严峻。高校非常重视毕业生的就业落实，社会也对高校毕业生一次就业落实率十分重视，将学生就业落实率当作学校实力考察及学校报考的标准。但是一些高校过于重视毕业就业工作安排，却忽视了大学期间对学生的职业规划及就业指导，多在学生实习期间才进行就业指导，很多学生毕业难以找到合适的工作，频频跳槽，影响了大学生风评。（二）大学生缺乏正确自我认知当下很多大学生对自己缺乏正确认知，就业意识淡薄。求职中一些学生没有做好准备工作，找工作不积极，过分依赖学校、父母及同学关系。这些人对自身职业生涯没有良好规划，对未来工作没有清晰思路，定位模糊。就业中学生自主性差，不仅没有创业专业知识，对求职也不了解，尽管自身能力差，但对未来职业存在过高期望。有学者调查研究显示约 1/4 学生对未来职业无明确定位，15% 学生对就业无太多想法，想自主创业的更是寥寥无几。这些数据证实了高校教育中并未做好对学生的就业指导工作，使得学生对自身缺乏正确认知，在职业认知上存在很大问题。（三）学校就业指导不科学大学生就业指导是要用完备的就业政策及信息为学生提供专业性的就业指导课程，以让学生对自身有正确认知，找到适合自己的工作。但一些高校就业指导教师专业知识不足，也没有就业指导技巧，对学生就业信息了解并不全面，大学生在非专业指导下，就业盲目，没有头绪，就业指导作用并未得到充分发挥。大学生接受教育目的是要获取更多知识，得到更好就业机会。职业生涯规划目的就是要让大学生在教师指导下对自身有正确认知，对未来职业有明确目标，能对自己学习过程合理安排，让自己在大学学习中培养技能能力，为找到适合工作打下坚实基础。二、 职业生涯规划及其对大学生就业创业的指导意义（一）职业规划简介
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行业资讯Ability And Wisdom所谓职业规划简单说就是个人对今后工作的可行性计划，是结合自身能力情况为自己制定的就业目标，并为此目标所制定的实施方案及规划。通俗讲职业规划是要让大学生认知自己，认知职业，制定职业目标。大学生没有真正进入到社会，对就业中可能存在的问题不清楚，因此为大学生进行职业生涯规划，进行就业指导，能让他们对就业有清晰定位，能用正确心态面对就业，面对社会，让他们不会在未来职业生涯中迷茫无措。（二）职业规划对大学生就业创业的指导意义1. 利于帮助大学生树立正确择业观。计划经济体制下，大学生为天之骄子，毕业后就等于拥有了铁饭碗。但市场经济下，精英化教育已经向大众化教育所转型，但很多大学生还抱着精英情节，找工作时对自身缺乏正确认知，对就业岗位无清晰了解，有盲目求高心态。而职业生涯规划教育能对其进行职业指导，能帮大学生对自身有全面性认识，根据自身优势制定合理科学就业目标，树立正确择业观。让学生在了解行业需求后，根据自身情况对就业意向进行科学调整，以获得理想就业。2. 利于激发大学生自主创业热情。大学生毕业走向社会面临更多生存发展挑战。但多数学生缺乏自主创业意识及动力，只想留在一线城市，留在体制内工作岗位。而在高校进行职业生涯规划教育则将创新创业教育有机融入学生学习过程中，给学生自主创业提供咨询指导，为其提供全方位的服务，帮助他们提高创业成功率，从而激发学生自主创业兴趣及热情。3. 利于大学生更好认识自我。对学生展开职业生涯规划教育能帮大学生对自我有更清晰认知，让他们确定自己学习目标，并结合自身实际情况规划未来。在择业时能在了解职业条件后主动将个人发展同职业要求结合，不断优化自身知识结构，让自己适应岗位需求。且职业生涯规划教育能帮助大学生正确面对就业中的挫折，调整就业畏惧及自卑心理，以平常心面对求职择业，提高自我修养。三、 提高职业生涯规划实效性的策略（一）建立并完善大学生职业生涯规划教育体系要让职业生涯规划在大学生就业创业中发挥更好作用，应结合高校教育及人才培养的实际情况建立并完善大学生职业生涯规划教育体系，让职业规划在大学生就业创业指导中更具时效性。1. 构建科学知识结构，让大学生认识到只有不断积累专业知识及技能才能更好成才。2. 培养与职业需求适应的实践能力。高校应结合专业特点，对学生加强与职业需求适应的实践能力培养，让他们具备岗位需求的实践操作能力，具备社会需要的创造能力及决策能力，提高学生心理调适能力，提高学生自我发展能力，让学生全面发展，以最大程度增强他们的就业能力。3. 指导学生参加就业教育培训及职业训练，让学生多参加社会兼职，以便对自身的职业特征有深入性了解，掌握相应职业技能，在职业生涯规划指导下引导自己适应未来职业发展的需要。4. 构建职业评价体系。在职业生涯规划教育中，不仅要对学生进行教育培训，还需结合自身职业能力做好相关测评，通过测评，让学生对自身性格、职业潜能等有充分了解。对大学生实际能力进行检验，以为未来职业生涯提供更科学规划。还能就学生职业疑问进行解答，帮助学生分析其自身情况与所选职业间的融合度，分析在未来岗位中可能表现的情况，为学生提供更精准的职业规划指导。（二）培养高素质职业规划课程的教师队伍教师自身素质高低与教育质量直接相关。但很多高校无专业职业生涯指导教师，就业指导师资存在明显缺口，这限制了职业生涯规划的开展质量。要让职业生涯规划在大学生就业创业中发挥更大实效性，提升教师综合素质，建立高素质职业规划课程教师队伍迫在眉睫。要提高教师素质，首先，应在学校抽调优秀教师将其送入到职业培训机构，让其接受职业规划相关知识及技能培训，掌握科学理论知识，提高工作能力。其次，在高校实施教育帮扶活动，让职业规划能力强的教师编制教育计划，对教育能力弱的教师进行教学指导，通过教育帮扶提高职业生涯规划教师整体教学水平。最后，培养教师实践能力。职业生涯规划需要教师掌握社会职业及行业知识，掌握行业未来发展趋势。为做到这点，学校应充分利用社会资源，聘请相关专业人员来校授课，让教师掌握职业规划管理相关知识技能，提升实践能力，以提高就业指导质量。（三）建立学生就业创业指导档案，提高职业规划精准性信息化时代下，高校应充分利用云计算及大数据还有信息系统对在校学生基本信息进行整理记录，并为学生建立就业创业指导信息档案。按照教学计划将职业生涯规划教育贯穿于大学教育全程，大一对其加强职业思想教育，加强择业观教育；大二加强就业能力培养，完善自我认知；大三、大四做好就业实践的教育指导，开展职业体验，完善专业认知。在学生就业创业指导档案中记录学生每个阶段的学习掌握情况，记录学生在校学习中的专业成绩，记录学生社会实践情况，记录学习中
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︱才智︱ 2022.04 上︱行业资讯Ability And Wisdom教师、同学对其的评价。根据学生档案信息让学生对自身有更清晰认识，有更准确定位，从而提高职业规划精准性。（四）加强职业规划教育社会服务机构建设高校职业规划教育要获得最佳成效，单独依靠学校、依靠学生个人努力，这是远远不够的，必须要对各种社会资源进行充分利用，为学校职业绘画教育营造良好的社会氛围。职业生涯规划是要为学生提供更好的就业指导，学校为主要的服务机构，其次为社会及企业。各级教育部门还应充分依托电视、广播、网络、自媒体等资源对职业规划教育的作用及意义进行大力宣传，让社会及家庭对职业规划教育有更深刻理解及认识，能为学生职业规划教育提供更多精神动力及物质上的支持。且高校还应多寻求社会企业机构合作，鼓励社会机构企业参与到高校职业规划教育中，要提高大学生初次就业落实率，让学生找到满意工作，这些机构不能简单地为学生提供些许就业岗位信息，临时举办些就业指导讲座，应确保高校、社会服务机构有效融合，构建科学开放式的人才培养模式。国家应引导社会服务机构建立学生实践基地，让学校组织学生到用人单位进行就业实践。就业实践中学校应调动多方社会服务机构力量为学生提供服务，如为学生提供就业政策咨询服务，提供就业信息服务，提供咨询测评服务等，让学生积累更多经验，拓宽见识，能为自己更客观定位，缩短他们走向社会的适应实践。同时让学生在实践中知晓自己与社会间的差距，能及时调整补充知识能力，以更好适应社会。（五）以职业规划为契机深化教育改革1. 高校应对招生制度进行改革。高校招生制度应作出相应改革，应构建学生入校后再进行专业遴选的制度。且招生时需将专业招生这种传统招生模式转为学科大类招生的招生模式，这样学生在专业报考前才会能对各学校学科建设、社会需求及自身的特性有全面了解，也才能基于这些了解，选择自己更擅长的一个专业，或者选择自己更加喜欢的专业。2. 高校应落实完全学分制改革。从改革实践看，完全学分制教学模式教学自主性及灵活性更强，适应性也更好。且完全学分制教学模式下学生能选择自己更擅长、更加喜欢、更加感兴趣的课程来学习，且能对选修课程灵活考察，如所选的课程不及格还能重修或者补考，这种教学模式下学生如因病或因其他事故休学，学习也能有效进行。这种教学模式为学生内在需求提供了很大便利，能让学生创新能力获得全面的培养及提升，更适应未来职业岗位需求。3. 高校应开展针对性职业规划课程。为提高学生就业，高校应结合学校自身状况及学生具体情况开展阵地性的职业规划课程。针对性的职业规划课程应同以往就业指导有明显区分，课程教学中教师应全面落实以人为本这一教育理念，要将学生个体全面发展作为课程教学重点，要用长远性的、发展的眼光为学生进行职业规划及就业指导，要确保每个学生通过课程都能获得个体化的就业指导。4. 高校应做好双创教育。高校应结合当前时代的发展趋势，加强对学生创新、创业“双创”能力的培养，并结合学生具体情况展开针对性的就业指导，引导并帮助学生对怎样创业有更好了解，知晓在复杂激烈经济环境中如何找到自身事业成长点，并在实践中提升学生创新能力，提升学生创业技能，将双创教育同职业规划有机结合，让双创教育促进职业规划，提高教育实效。结语综上，大学生发展过程中，职业生涯规划地位非常重要，对其就业创业有重要指导作用。随着社会对高校一次就业落实率的重视，高校课程不断优化，就业指导更是成了高校教育发展中的关键环节。高校应根据自身专业设置的实际情况对学生开展全程的职业生涯规划教育，引导学生对自己有明确的职业定位，更好认识就业问题，了解社会发展现状，以便大学生毕业时能作出理性职业选择，为未来更好适应社会及职业发展奠定良好的基础。参考文献[1] 魏薇 , 赵丽丽. 职业生涯规划在高校毕业生就业创业工作中的作用研究 [J]. 教育研究 ,2020,3(8):59-60.[2] 孙硕 . 大学生职业生涯规划与创新创业教育融合问题研究 [J].产业与科技论坛 ,2020(13):183-184.[3] 邱向英 . 大学生创业就业一体化培养体系建构——评《大学生职业发展与就业创业指导》[J].中国教育学刊,2020(10):118.[4] 孙昕皓, 徐裕萍. 大学生职业生涯规划与就业指导课程探析——实践教学模式的改革与实践 [J].管理观察,2020(5):116-118.[5] 郑应松. 大学生创业就业与创新意识教育和训练研究——评《职业生涯规划与就业创业指导》[J].食品科技 ,2020,342(04):359-360.[6] 岳娜. 大学生职业发展和创业就业中的思想引导途径 [J]. 济宁学院学报 ,2019(4):96-101.
篇八：河南省就业创业培训合格证有什么用
5《住房和城乡建设领域施工现场专业人员 职业培训合格证》换发要求及流程
一、证书换发要求 （一）完成时限。2022 年 6 月 30 日前，持原有效纸质证书人员可通过继续教育完成电子证书换发，逾期未完成的原证书失效。
（二）学时要求。换发电子证书继续教育不少于 32 学时，专业岗位知识不少于 22 学时。
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（三）资料审核。培训机构对照证书信息、身份审核后，留存相关资料备查。报名人员对提交报名资料真实性、有效性负责；培训机构对报名资格审查结果负责。
二、证书换发流程 （一）证书查询。学员以个人用户登录住房和城乡建设行业从业人员培训管理信息系统（网址 http://rcgz.mohurd. gov.cn）。点击现场专业人员培训菜单，点击证书管理栏目，查看原证书信息；进入住房和城乡建设行业从业人员培训管理信息系统或省级信息管理系统，点击证书联网查询栏目。
（二）继续教育。可通过住建部“住房和城乡建设行业从业人员教育培训资源库”（网址为：https://zyk.etledu. com/）或我省公布的培训机构完成继续教育学习。
（三）更新证书。按要求完成规定的继续教育学时后，在住房和城乡建设行业从业人员培训管理信息系统“证书管理”中对原证书进行更新，系统将自动生成电子证书，原纸质证书作废。
篇九：河南省就业创业培训合格证有什么用
从业人员全员安全培训合格证（试行）姓名：单位：身份证号码：车间（班组）：岗位工种：发证单位（企业）：（盖章）发证日期：有效期至：照片培训记录培训时间 培训课时 培训内容 考试成绩篇十：河南省就业创业培训合格证有什么用
役 安 置 · 教 育 培 训 · 就 业 创 业 · 抚 恤 优 待protect the loveliest people by law protect the loveliest people by lawthe loveliest people by law宣讲人：某某某 时间：20XX.XX前言中华人民共和国 退役军人保障法，11月11日，十三届全国人大常委会第二十三次 会议表决通过《中华人民共和国退役军人保障法》，习主席签署第六十三号主席令予以公布。涵盖退役军人的移交接收、退役安置、教育培训、就业创业、抚恤优待、褒扬 、激励等方面内容。将于2021年1月1日起施行。
目录01 保障法制定背景重大意义02 保障法审议修改主要过程03 保障法主要亮点措施解读04 保障法重要贯彻落实举措
保障法制定背景重大意义第一部分protect the loveliest people by law protect the loveliest people by law the loveliest people by law protect the loveliest people by law protect
保障法制定背景重大意义体系建设 优惠政策重要贡献退役军人为国防和军队建设作出了重要贡献，是社会主义现代化建设的重 要力量，是党和国家的宝贵财富。党中央、中央军委和习主席始终关心 关爱退役军人，釆取了一系列切实有 力的重大举措，包括组建退役军人事 务部、加强退役军人服务保障体系建 设、出台退役军人安置优惠政策、优化退役军人就业创业环境等，退役军 人工作不断实现新突破，取得新成果
保障法制定背景重大意义依法治国系统构建推进全面依法治国，系统构建退役军人 保障制度体系的有力支撑，以退役军人保障法为统领，健全完善退役军人 事务的管理体制机制、移交安置制度、培训就业制度、待遇保障制度、抚恤优待制度等法规 政策，有利于逐步构建“上下衔接、层次分明、 覆盖全面”的退役军人保障法律法规体系，为 进一步完善中国特色社会主义法律体系提供支 撑。
保障法审议修改主要过程第二部分protect the loveliest people by law protect the loveliest people by law the loveliest people by law protect the loveliest people by law protect
保障法审议修改主要过程2020年6月，全国人大常委会对退役军人保 障法草案初次审议后，于6月22日至7月21 日期间通过中国人大网全文公布草案，公 开征求社会公众意见。社会公众特别是广大退役军人对这部法律 草案高度关注。网民提出的820689条意见。此外，还收 到群众书面来信20723封。退役军人事务部 和军队有关部门也收到了一些关于修改完 善草案的群众来信。征求公众意见
保障法审议修改主要过程法律草案在修改过程中认真 考虑并充分吸收了社会公众 的意见。主要是完善三方面 的内容：一是体现保障法的特色；二是加大保障力度；三是具体化一些保障措施。法律草案
保障法主要亮点措施解读第三部分protect the loveliest people by law protect the loveliest people by law the loveliest people by law protect the loveliest people by law protect
保障法主要亮点措施解读作为我国第一部专门保障退役军人的大法，《退 役军人保障法》的出台充分体现党和国家做好退 役军人保障工作的坚定决心，寄托了退役军人对 美好生活的憧憬向往，意义重大、影响深远。自2018年7月19日退役军人事务部召开座谈会就《退役军人保障法（初稿）》向各界征集意见,到如今经过全国人大三次审议出台，一个深刻 感受是，更加突出“保障”二字在这部法律中的
保障法主要亮点措施解读退役军人依法参加养老、医疗、工伤、失业、生育等社会保险，并享受相应待遇.退役军人服现役年限与入伍前、退役后参加职工基本养老保险、职工基本医疗保险、失业保险的缴费年限依法含井计算。
退役军人符合安置住房优待条件的，实行市场购买与军地集中统建相结含县级以上人民政府加强优抚医院、光荣院建设，充分利用现有医疗和养老服务资源收治或者集中供养孤 老、生活不能自理的退役军人.各类社会福利机构应当优先接收老年退役军人和残疾退役军人.国家建立退役军人希扶援助机制，在养老、医疗、住房等方面，对生活困难的退役军人按照国家有关规定 给予帮扶援助。
保障法主要亮点措施解读规定国家对做出突出贡献的退役军人予以表彰、奖励；退役军人服现役期间获得表彰、奖励的，退役后按规定享受相应待遇；地方政府应当为退役军人家庭悬国家建立退役军人荣誉激励机制，对在社会主义现代化建设 中做出突出贡献的退役军人予以表彰、奖励。退役军人服现役期间获得 表彰、奖励的，退役后按照国家有关规定享受相应待遇.退役军人安置地人民政府在接收退役军人时，应当举行迎接 仪式.迎接仪式由安置地人民政府退役军人工作主管部门负责实施.地方人民政府应当为退役军人家庭悬挂光荣牌，定期开展走 访敝问活动。强化荣誉激励
保障法主要亮点措施解读以往在工作中出现的推诿、踢皮球现象就会得到抑制，该法赋予了退役军 人事务部门依法监督的权利，使他们像恩空中的利剑一样，监督着各个职责部门，对办事不利的现象依法处置！让退役军人最关心的问题得到保障！监督保障推进解决退役军人保障工作中存在的问题•国家实行退役军人保障工作责任制和考核评价制度。县级以上人民政府应当将退役 军人保障工作完成情况，纳入对本级人民政府负责退役军人有关工作的部门及其负责人、下級人 民政府及其负责人的考核评价内容.
保障法重要贯彻落实举措第四部分protect the loveliest people by law protect the loveliest people by law the loveliest people by law protect the loveliest people by law protect
保障法重要贯彻落实举措法律的生命力在于实施。退役军人保障法对退役军 人保障有关的基本原则、主要制度作了规定，一些 规定还需要通过配套法规政策予以细化。在法律起 草和审议过程中，退役军人事务部已经会同有关方 面紧锣密鼓地开展了配套法规政策的制定工作。介绍在移交接收、退役安置、教育培训、 就业创业、拥军优抚、优待证制发等方面的工作安 排。《优待证服务管理办法》正在公开征求意见, 《退役军人安置条例》即将制定出台。
保障法重要贯彻落实举措退役军人保障工作所需经费由中央和地方财政 共同负担。退役安置、教育培训、抚恤优待资金主要由中央财政负担。当前，军人退役后实行属地化保障，而我国地区间、城乡间经济发展水平存在 差异导致不同区域保障能力和保障水平呈现出明显差异，这就会出现你所说的 兵源大省财力负担较重的问题。退役军人保障这次法律明确规定，退役军人保障工作所需经费由中 央和地方财政共同负担。退役安置、教育培训、抚恤优待资金主要由中央财政 负担.通过明确规范中央财政和地方财政保障责任，促进退役军人保障关系的权责清晰、财力协调、区域均衡，不仅有利于减轻兵源大省财政负担，从长远 来看，也有利于消除区域间待遇差别化问题，提升退役军人保障的公平性.
保障法重要贯彻落实举措退役军人为国防 和军队建设作出了重要贡献是社会主义现 代化建设的重要力量，是党和国家的宝贵财 富，值得倍加关心、倍加爱护。脱下军装， 依然是最可爱的人。退役军人，在部队时是 战斗力建设的主力军，回到地方是国家建设 的生力军。我们相信，随着退役军人保障法的施行，广大官兵和退役军人深切体悟党中 央、中央军委和习主席的关怀厚爱和期望重托，必将奋进新时代、成就新人生。爱我人民爱我军国家建设 的生力军
退 役 安 置 · 教 育 培 训 · 就 业 创 业 · 抚 恤 优 待protect the loveliest people by law protect the loveliest people by lawthe loveliest people by law演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看
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