文具盒小学作文1 Hi，同学们还认识我吗，肯定记得我，因为我是你们的得力助手吗，对吧，同学们？ 我，粉红色的外衣，吸铁石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自动铅、钢笔、中性笔、圆珠笔、橡下面是小编为大家整理的2023年文具盒小学作文【10篇】（全文完整）,供大家参考。
文具盒小学作文1
Hi，同学们还认识我吗，肯定记得我，因为我是你们的得力助手吗，对吧，同学们？
我，粉红色的外衣，吸铁石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自动铅、钢笔、中性笔、圆珠笔、橡皮统统被我“吃”下肚子。我真的很棒。
在我的家族有许多成员，我便是其中的一员。我的哥哥们都只有一层，而我有两层，正反都可以打开。我的正面有五个卧室，是给五个笔哥哥准备的，还有一个空方块是给橡皮妹妹准备的沙发，它们都在自己房间里鼾然大睡呢。上课了，是数学课，要画图，自动铅再也按捺不住了，急忙从我肚子里跳到主人手中，像在说：“小主人用我吧！”。小主人就开始画了起来，一画错，橡皮妹妹就从我肚子里出来了，用身体在上面滚动，那就干净了。写小字时，钢笔吐蓝蓝的墨水，写出刚劲有力的字。到了写作文的时候，中性比就从我肚子里跳出来，萧萧洒洒如行云流水，写出美妙的文章。
小主人可喜欢我了，每天都给我擦身子，无微不至地呵护我，我真感谢我的小主人。
文具盒小学作文2
大家好，我是一个精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店买的。
我是长方形的，不过，我的四个角不是尖尖的，而是圆圆的，我想：这大概是工人叔叔制作我的时候，特地把我的直角做成圆的，以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳，上面印着一个精美的图案，一只笑嘻嘻的`猴子背着三个小球，分别是粉、绿，蓝色的。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点，小猴旁边还印着几个字母：Music,令人赏心悦目。
我的身体就像一栋别野，里面住着各式各样的“居民”，“顶楼”上，几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳，它们一边享受着日光浴，一边闭目养神，在“底楼”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视，边喝刚泡好的咖啡，它们谈天说地，聊得正欢呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里，正蒙头大睡呢！
我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话，她就会掀开我绿色的衣裳，我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐，该工作了。如果小主人把字写错了，我就马上唤醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了个懒腰，跑到了作业本上，扭了几下屁股，错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务，又回到我的身体里了。
我和小主人可是形影不离的好朋友，小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来，我也是一心一意地为主人工作，所以，主任最喜爱的文具就是我了。
文具盒小学作文3
一大早，水笔、文具盒、尺子、橡皮、铅笔……都去参加表演大赛了。
裁判是水彩笔，它说：“谁表演得最好，这个刻有银字的金胡萝卜奖章就是谁的。”
水笔第一个出场。它表演魔术，一个比一个精彩。到了尺子和橡皮表演了，它们的节目是捉迷藏，可是没成功。铅笔给我们跳了印度舞、蒙古族舞……把舞跳活了！现在文具盒出场了，它的节目是讲笑话，逗得大家哈哈大笑。
表演完，文具盒想：“我一定能拿到奖品。”
可是，水彩笔却把奖章发给水笔。文具盒不服气了，于是动起坏念头：“偷！晚上，等水笔睡着了从它家窗户爬进去。”于是，文具盒准备了攀爬、开窗工 具，休息了一下，就出发了。到了水笔家，文具盒在工具的帮助下，偷走了奖章。得手之后，文具盒得意洋洋地走在回家的路上，不料半路遇到了水彩笔。水彩笔 问：“文具盒，这么晚了还不回家休息啊？”文具盒心虚地想，这家伙会不会发现我偷了东西啊？然后装出若无其事的样子说：“我和一个好朋友去散步的，不过还 是谢谢你的提醒，我马上就回家。”说完，慌慌忙忙走掉了。
第二天，水笔发现奖章不见了，就告诉水彩笔，水彩笔只笑了笑，可水笔急得像热锅上的蚂蚁。水彩笔看出了水笔的心思，说：“十分钟，我就把东西还 你。”十分钟后，水笔拿回了奖章，而文具盒得到了应有的下场——终生禁赛。在水笔走时，文具盒说：“早知现在何必当初呀！我做坏事，就应该有这样的下 场。”
文具盒小学作文4
未来的文具盒非常实用，设计者在功能的研发上可以说是有许多奇思妙想。首先，文具盒有课堂实录功能，在文具盒的表面有一个嵌入微型的摄像头，随着老师的一声上课，课堂实录系统便会自动开启。如果你想温习一下语文老师声情并茂的课文分析，数学老师言简意赅的公式讲解，那就可以观看课堂实录的回放。
文具盒还具有防盗功能，在你打开文具盒的同时，必定要接触文具盒的`表面，而未来的文具盒表面安装了触摸式指纹识别系统，当调皮的同学开启你的文具盒想搞恶作剧时，文具盒会自动发出报警，并拒绝开启。这样“忠实”的朋友是不是很难得呢?
更奇妙的是，文具盒具有电子辞典功能，操控轻松自如。当你要查找资料时，只需对着文具盒上的微型话筒说出自己需要解决的问题，电子系统只需五秒的语言认证，答案随即就会出现在显示屏上。
这就是未来的文具盒，怎么样，确实很实用吧!现在的发明家正在研究物美价廉的高科技文具盒，相信以后这种文具盒不久一定会受到同学们的喜爱!
文具盒小学作文5
我有一辆精美的蓝色透明的“房车”，这可是一辆很“牛”的车！
不信？
你瞧！车盖上面，不懂了吧！翻译过来就是放牛男孩，放牛女孩。数一数，各有四个cowboy和三个cowgirl，旁边有数不清的奶牛，还有“咩咩”叫的小羊羔。
打开车盖，里面是个*台，共有六个槽，就像六个“座位”，分别坐着铅笔、钢笔、中性笔。铅笔的脑袋理得尖尖的；钢笔的肚子里喝足了墨水。它们在座位上老老实实、稳稳当当地坐着，只等我一声令下，随时准备为我工作。
*台下面是车底儿，像是一个大池塘，这里是清洁工——橡皮、工程师——尺子、秘书——作业本的家，它们一家住在这里可悠闲了！
除了文具成员们以外，我的这辆“房车”里还有理想"我的理想，我想让它载着我的理想驶向未来，走向成功！
呵呵，我的“房车”够牛吧？对了，我的“房车”还有一个特俗气的名——文具盒。
你猜到了吗？
文具盒小学作文6
我有一个心爱的文具盒，是妈妈买东西的赠品。
这个文具盒是铁质的，正面是一幅美丽的图案，上半部是蓝蓝的天空，几朵白云自由自在地飘在空中，绿绿的草地一直到下部。草地上有个巨大的削笔器，一个小女孩趴在削笔器的上面，双手托腮，两只小腿来回的上下摆动，眼睛看着前方。削笔器上插着一根铅笔，一个小男孩站在一块厚厚的橡皮上，正在用双手抱着削笔器的把手使劲的摇。削笔器前面的草地上坐着另一个小男孩，右手高举，好像在给后面的的小朋友喊加油。
打开文具盒就是铅笔、橡皮、小尺的`卧室了，三角板和直尺最大，安安静静的睡在铅笔的下面。铅笔身子长，但长得瘦，橡皮胖，但长的短，它们就住在尺子的上面。它们的用途可大了，当我想画图形时，尺子就来帮助我画出漂亮的图形。当我想写作业时，铅笔就站起来，帮我写出工整的字。当一不小心写错字，橡皮就过来了，改掉错字。
文具盒是我学习上的好朋友，我爱我的文具盒。
文具盒小学作文7
开学了，妈妈给兰兰买了一个漂亮的文具盒，里面装着各种各样的文具。兰兰特别喜欢这个文具盒。
深夜里大家都进入梦乡，只有兰兰的文具盒有声音，忽然文具盒盖开了，钢笔爷爷拄着拐扙走出来散步，铅笔姐姐在跳舞，淘气的橡皮妹妹在拍皮球，涂改液弟弟在踢球，大家都在吵闹，只有尺子哥哥在专心看书。这时，涂改液弟弟对大家说：“大家安静，今天咱们文具盒里的所有文具比一比看谁的功劳大。”铅笔姐姐首先发言：“没有我们铅笔，小朋友们就不能写字、做题和画图画，所以我的功劳大。”“不对，没有我们橡皮，你们写错的地方谁来帮你们改正？所以我的功劳大。”橡皮妹妹说。尺子哥哥在旁边说：“要论功劳，我的功劳最大，没有我谁来给人类量长度、画直线。”大家争得不可开交。这时，钢笔爷爷走过来说：“大家都有优点，少了谁都不行，我们应该互相帮助，互相学习，要团结，不能相互排斥。”文具们听了惭愧地低下了头，对钢笔爷爷说：“我们知道错了，以后一定会改正错误的。”他们都互相道歉。钢笔爷爷看了之后高兴地笑了。
从此以后，文具盒的文具都成了好朋友。只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。他们帮助兰兰在学习上取得了优异的成绩。
赏析：拟人化手法的运用，使文章更显得生动活泼。通过叙述文具盒里的文具为“谁的功劳大”而进行的一次激烈的争吵这件事，以生动、有趣的童话语言把各种文具写得有声有色，表现了他们各自的不同功用。想像力丰富，以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。通过不同的语言，并展开合理的想像，这是本文的成功之处。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
文具盒小学作文8
我特别想发明一种智能文具盒，它的外形看上去和普通的文具盒一样，但是它的功能可跟现在的文具盒大不一样！
智能文具盒的外形是长方体的，表面有一块电子显示屏，在你初次使用它的时候，需要输入姓名、学校、班级、联系方式等个人信息。之后你的基本信息会显示在电子屏幕上，要是一不下小心丢失了，别人也能及时联系到你。电子显示屏上你还能输入每天的作业，或者你需要完成的其他任务，他都会及时提醒你去完成。你还得录入声音和指纹，用于声音解锁和指纹解锁，别人就不能随意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材质是太阳能板，利用太阳能供电，是不是很节能呢？
打开智能文具盒的盖子，可以看到内部分成两个区域。右边小一些的格子是存放橡皮、胶带纸等小东西的；左边是存放各种笔的，其中一边有插铅笔的三个圆孔，它不光能自动识别笔芯是否太短了，还能自动帮你卷笔呢！再也不用担心每次用卷笔刀卷完笔，手都弄得黑乎乎的啦！
这个文具盒最特别的功能是它可以和爸爸妈妈的手机联通。如果你在学校有急事需要联系爸爸妈妈，就可以启动一键呼叫功能。但是，你在上课时间多次摆弄文具盒，没有认真听课，它就会向爸爸妈妈打“小报告”。真是个让人“又爱又恨”的文具盒呀！
这个小小的文具盒集笔记本、电话、笔盒三种功能于一体，是不是特别神奇又方便呢？真希望在未来的某一天，我能真正拥有这么智能的文具盒！
文具盒小学作文9
来到阳光文体，商场里早已挤满了许多大人和孩子。妈妈在一排排的货架前慢走细看。我在服务员阿姨的带领下，直接跑到摆放铅笔盒的货架前。望着色彩鲜艳、形状各异、不计其数的铅笔盒，我“眼花”了，急忙大声把妈妈招呼过来一起挑选。
我们拿起这个，放下那个。这个不好看，那个不好用、不耐用。最后，妈妈将一只翻看了很久的文具盒递给我，说：“喜欢这个吗？”
它，是用硬塑料做成的，拿在手里既光滑又轻巧。白色的底色上，用浅黑色的线条画了三只滑稽可笑的小猪和几个艺术体英文字母，看着既简单又干净。
文具盒有两层，一打开上层盒盖，就能看见贴在盒盖上的自制课程表，它每天都会提醒我把需要的课本带齐；盒底排列着五个小凹槽，只要把钢笔和铅笔卡在凹槽里，无论我背着书包怎么跑跳，钢笔和铅笔再也不会“唱歌跳舞”了，也就弄不脏文具盒了。下层比较浅，可以放不常用的彩铅和尺子。
我的新文具盒虽然没有鲜艳的“外衣”，但我却非常喜欢它的朴素和实用。
文具盒小学作文10
提醒大家一下，这是我以前的文具盒 求通过 。
在我的书包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。
那是我妈妈送给我的，这是一个非常精致，漂亮的文具盒子。你瞧：浅蓝色的盒盖闪着光泽，尤其是盒盖上那幅美丽的图画引人注目提画着那三只可爱的小猫 ：一只躺在地上狼吞虎咽地吃东西，一只在往上方放烟花 ，一只躺在那只吃东西的小猫旁边懒洋洋的睡觉。可爱极了！特别是那只手上拿着烟花的小猫，那一朵朵在天空中炸开的烟花就像一颗颗美丽的星星。下面还写着一排英文：“happy every day！”我也好想和它们一样。
这个文具盒是铁制的，它长15厘米，宽5厘米，高4厘米。还自带一个小锁头，别人不能随意打开。打开文具盒，你会发现里面的成员还真不少！它们分为上下两层。上面放着为我立下汗马功劳的钢笔。还有几只水性笔陪伴着它。下层“躺着”沉默寡言的尺子，一个可爱的黄色小橡皮。美术课用的彩笔。别看它们这会在安静的睡觉，可我学习的时候它们却忙得很呢！
文具盒还可以督促我学习。每次我想偷懒的时候，那三只小猫用那水灵灵的眼睛瞪着我，好像再说：“小主人，快点写作业，不然明天老师就要罚你写作业啦！”
文具盒 谢谢你给我带来了这么多的方便和乐趣！你真是我永远都离不开的朋友！