“天才”考试作文1 蜗牛是个小小的天才，它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。 从小对写作从不畏惧，也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么，倒也没落个差名声。很随性，也许下面是小编为大家整理的2023“天才”考试作文3篇,供大家参考。
“天才”考试作文1
蜗牛是个小小的天才，它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。
从小对写作从不畏惧，也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么，倒也没落个差名声。很随性，也许别人不解，但自己总快乐着。我在草坪上走着，草坪茂密地连成一片。看见了一只蜗牛，走过之处留下长长一道晶莹的线，雨水抹不去。我继续向前走去。
不知什么时候不再挖掘身边那点细微的灵气，懒得再启用敏锐的感官与感性的`思考，不再动笔记录。生活过得很轻松，很空洞。我站在草坪中的一点，许久，懒得挪步，停滞不前。一瞥，那只蜗牛竟跟上了我，虽然背着沉重的包袱，但还在走着，快乐地一路留下轨迹，一路开辟轨迹。我被这小东西吓到了，慌忙起步。
作文水*又恢复正常，但忽发现了写作文的捷径：两头写一下中心，中间部分刻板地“一波三折”，举点例子，倒也写得轻松。在草坪中发现了一条路，踏*了草的荒瘠的路，我理所当然地走了上去，轻松至极，却发现没有蜗牛。
作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具，而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点，再换位拼接。终不必毕昇，不但不成为发明反而使自己心力憔悴，无趣至极。我在走着自己曾经走过的路，走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广阔的草丛，蜗牛很多，却那轨迹没有一条重合，只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天才，第二个做的是庸才；它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。
忽然顿悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分数与他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得洒脱，活出自我。也许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛，但走得认真，走得自由，走自己的路，那就是个天才了。
我让鞋底离开贫瘠的土地，让它重新接触茂盛的野草，去走自己的轨迹了。
“天才”考试作文2
今天，我们班举行了一场天才考试，时间为5分钟，是不是天才就在这5分钟内就可以决定。
首先，老师先说了要求:在5分钟内做完20道题，要认真读题，不要东张西望。这时我一听到老师说要在5分钟内做完20道题我就心想:不可能吧，这么短的时间做完这么多题?可这毕竟是考试，我还是去勇敢的面对吧!但是我的.心里好象揣着一只兔子，砰砰直跳!这时，我又看了看其他同学的表情，有的严肃，有的激动，还有的担心。
为了公*起见，老师把试卷包在一个信封里，等老师说“开始”才能打开，老师一声令下，同学们都立刻笔走龙蛇，教室里空气都快凝固了似的。
当我读到第一题:“请认真把试题读完”之后，我又看到最后一道题:如果你已读完所有题目，请你只做第二题，这时我就听见了有一个同学说:“老师，我做完了”，我一听惊慌失措，立刻把第二题又读了一遍，赶紧按要求把名字写到了试卷的右上角开始检查。我看见前面的女同学在飞速地写着，心想:不会吧，就写这么少的字还能这么忙，不可思议。这时，老师说:“时间到!”，我们就把试卷交给了老师，接着，老师问:“谁没有把题写完?”有三个同学举起了手，这时，我说:“只用写第二题呀!”顿时，这三个没写完的同学欲哭无泪、目瞪口呆，仿佛掉进了万丈深渊。
我明白了，这次天才考试不是考你会不会做题，而是在考验你的学习态度。看来，态度决定一切，不管做什么事，只要用认真的态度去对待，你就一定是个天才。
“天才”考试作文3
大家都经历过考试吧！但我经历了一次会让人彻底“崩溃的天才考试，真是天才也会考不好的考试。老师突然宣布了考试，同学们七嘴八舌地说起来：“什么，考试？我想考。“可今天考试太早了，我还没复习好。“不要！大家突然吵了起来。“同学们，考试时间五分钟，请认真读题，不能作弊。“五分钟，太短了，怎么可能？其中一位同学说道。开始考试了，大家都“沙沙地答题了，除了同学们埋头写作的声音，和老师行走的声音，时间像停止了一样，教室里没有了其他的声音。最后五十秒时，同学们加快了速度，只为了能把题写完。其中，有一位同学早就在那儿“狂吠。大家都惊呆了，为什么*时学习最差的同学写得这么快呀？“停！老师一声令下，同学们都停下了笔，开始交卷。
结果，全军战败。老师说：“你们看看后面。上面，居然写着：“如果你已经读完了所有题目，请你只做第一题。妈呀，只做第一题，我们被套路了！全班同学都崩溃了。
从这次考试让我们知道了：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是也不对，否则，你将面临让人“崩溃的残忍结果！
“天才”考试作文3篇扩展阅读
“天才”考试作文3篇（扩展1）
——作文考试作文3篇
作文考试作文1
今天迎来了本学期非常重要的一次考试——半期检测。我早早来到教室。同学们有的低头看书，嘴里念念有词，有的轻声讨论着什么题目。大家都在争分夺秒拼命地复习，时间小偷想从他们那儿偷走一秒都不能。我也立马拿出语文书复习课文。
“叮铃铃！”考试的铃声响起，我的心顿时扑通扑通直跳，我默默念着：别紧张，别紧张。只要认真做，一定能考好的，加油！加油！
只见一位严肃的监考老师走进教室，大声说道：“大家要遵守考场规则！”哗啦啦，试卷发了下来。我眼睛一扫，哎呀，好像有点难！我的手心冒出了冷汗，握紧笔，紧锁眉头，认真的思考着。
这时，选择题“素有国色天香之称的花是？”难住了我。我闭上眼睛，大脑飞速思索着。肯定不是玫瑰，玫瑰花是爱情的象征。是梅花吗？梅花坚强、高洁，一般用来象征高雅之士。是兰花？它素雅恬淡。亦或是牡丹？牡丹富贵吉祥，被成为“百花之王”。那可能就是牡丹了。我开心地继续完成下面的题目。
这次考试给我的感受就是学习是一点一滴积累起来的，“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。”功夫要下在*时。我以后一定要更加努力，才能取得好成绩。
作文考试作文2
要求：依据所给的开头，展开丰富的想象把故事写完整。比一比，谁写的故事更有趣
开头：秋天到了，树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟......
秋天到了，树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟。小鸟对树伯伯说：“我们成为好朋友好吗?”树伯伯微微点了点头。就这样小鸟在树上做了巢，每天都给树伯伯讲故事、唱歌.....就这样小鸟和树伯伯相依为伴无忧无虑的度过快乐的每一天。
不知不觉中，秋爷爷离去了迎来了冬妹妹。北风呼呼地刮着，天气一天天的变冷。小鸟流着泪要告别树伯伯了，小鸟说：“再见了树伯伯，我要去南方过冬了，明年的春天我会再来看你的，你一定要保重呀!”小鸟恋恋不舍地往南方过冬。小鸟在南方做了巢，它时时刻刻都在想念它的树伯伯，等待着第二个春天的到来。
当第二了春天到的时候，小鸟迫不及待地赶回来找树伯伯，它在想树伯伯一定穿上了新衣裳了，一定也急切得盼望着它的到来。可是当小鸟飞回原地的时候，没有树伯伯的踪影，小鸟哭的可伤心了。这时候旁边的小树告诉它：“树伯伯被那些砍伐树木的坏蛋给砍走了”小鸟不相信这个事实，它下定决心一定要找到树伯伯，因为它们和春天有个约会.....
作文考试作文3
考生在雅思写作考试时有两种常见写作顺序，雅思考试时应该先写小作文还是先写大作文?。一种是先写大作文，另一种是先写小作文。到底哪一种更为可取呢？
如果先写大作文的话，由于大作文在写作中得分的比重大，所以可以先攻克难关，有充分的时间来写大作文，可以避免由于花过多时间在小作文上而导致大作文写不完的情形。但如果大作文的时间花得太长了，小作文没写好的话，也是很可惜的。而且，考生在刚提笔写作的时候，通常需要一段时间来进入写作状态，这样一来，大作文的前半部分可能写得就会不如人意。
反之，如果先写小作文，虽然可能有大作文还等在后面的心理压力，但好处更多。首先，小作文比较简单，套话多，结构容易，表达法也更加固定，所以写起来比较顺利，可以增强自信心，托福英语《雅思考试时应该先写小作文还是先写大作文?》。其次，进入写作状态是需要时间的，先写小作文可以让自己的笔头越写越顺，等到20分钟后开始写大作文的时候，正好进入最佳状态，来面对大作文。
总之，我个人认为，还是先写小作文，然后再写大作文更为可取。当然，如果考生习惯了先写大作文的话，也是完全可以按照自己的步调来进行的。但无论先写大作文还是小作文，都需要分配好时间，那就是小作文20分钟左右，大作文40分钟左右。
“天才”考试作文3篇（扩展2）
——天才考试作文 (菁选5篇)
天才考试作文1
蜗牛是个小小的天才，它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。
从小对写作从不畏惧，也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么，倒也没落个差名声。很随性，也许别人不解，但自己总快乐着。我在草坪上走着，草坪茂密地连成一片。看见了一只蜗牛，走过之处留下长长一道晶莹的线，雨水抹不去。我继续向前走去。
不知什么时候不再挖掘身边那点细微的灵气，懒得再启用敏锐的感官与感性的思考，不再动笔记录。生活过得很轻松，很空洞。我站在草坪中的一点，许久，懒得挪步，停滞不前。一瞥，那只蜗牛竟跟上了我，虽然背着沉重的包袱，但还在走着，快乐地一路留下轨迹，一路开辟轨迹。我被这小东西吓到了，慌忙起步。
作文水*又恢复正常，但忽发现了写作文的捷径：两头写一下中心，中间部分刻板地“一波三折”，举点例子，倒也写得轻松。在草坪中发现了一条路，踏*了草的荒瘠的路，我理所当然地走了上去，轻松至极，却发现没有蜗牛。
作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具，而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点，再换位拼接。终不必毕昇，不但不成为发明反而使自己心力憔悴，无趣至极。我在走着自己曾经走过的路，走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广阔的草丛，蜗牛很多，却那轨迹没有一条重合，只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天才，第二个做的是庸才；它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。
忽然顿悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分数与他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得洒脱，活出自我。也许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛，但走得认真，走得自由，走自己的路，那就是个天才了。
我让鞋底离开贫瘠的土地，让它重新接触茂盛的"野草，去走自己的轨迹了。
天才考试作文2
“叮零零，叮零零”上课铃响了，只见咱们的语文老师笑容满面地走了过来，只是老师的"笑里增添了几分神秘.她走到教室门前，从手里的一堆资料中抽出了一叠纸，一切似乎并没有发生什么变化……
上课时，正当我们猜测着今天老师要讲什么东西时，语文老师却高声对我们说：“这节课考试！”她说，“对了，考试时间只有五分钟，这次考试就叫‘天才考试’吧！”先别说什么天才考试，这五分钟就让我打了一个寒颤，五分钟，我想道题就得两分钟，看下钟得两分钟，这都四分钟了，还怎么写呀？
没等我想得太多，那张“天才考试”的试卷就已经放在我的桌子上了。嗨！还不准看呢！真不知老师葫芦里卖的是什么药。终于开始考试了，我可得会会那个什么“天才考试”。我一不做，二不休，翻开试卷就写上了班级等那些不写也得写的东西。接着，我的目光立刻转向了第四题，一看题目，“请你写出班里五位同学的名字”，我就忍不住要笑了出来。这也叫天才考试？答对这些题就叫天才？那当天才岂不是太容易了？管它呢！有天上掉下来的天才给你当，你能不当吗？想到这，我便飞快地做起题来，写着写着，我突然注意到我的同桌已经写完了，的确，我有点不相信我的眼睛，我才写了五题，他竟然写完了。可还没容得我想得太多，老师那和蔼而又无情的声音有响起了：“时间到，停笔！”啊！那我岂不是又与天才擦肩而过了吗？
结果，有九到十个同学“完成”了试卷，原来，他们的秘诀就在最后一题，上面写着“如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题。”听到这个结果，我真是哭笑不得，看来天才并不在于智力，而在于认真的态度呀！
天才考试作文3
今天，我们班举行了一场天才考试，时间为5分钟，是不是天才就在这5分钟内就可以决定。
首先，老师先说了要求:在5分钟内做完20道题，要认真读题，不要东张西望。这时我一听到老师说要在5分钟内做完20道题我就心想:不可能吧，这么短的时间做完这么多题?可这毕竟是考试，我还是去勇敢的面对吧!但是我的心里好象揣着一只兔子，砰砰直跳!这时，我又看了看其他同学的表情，有的严肃，有的激动，还有的担心。
为了公*起见，老师把试卷包在一个信封里，等老师说“开始”才能打开，老师一声令下，同学们都立刻笔走龙蛇，教室里空气都快凝固了似的。
当我读到第一题:“请认真把试题读完”之后，我又看到最后一道题:如果你已读完所有题目，请你只做第二题，这时我就听见了有一个同学说:“老师，我做完了”，我一听惊慌失措，立刻把第二题又读了一遍，赶紧按要求把名字写到了试卷的右上角开始检查。我看见前面的女同学在飞速地写着，心想:不会吧，就写这么少的字还能这么忙，不可思议。这时，老师说:“时间到!”，我们就把试卷交给了老师，接着，老师问:“谁没有把题写完?”有三个同学举起了手，这时，我说:“只用写第二题呀!”顿时，这三个没写完的同学欲哭无泪、目瞪口呆，仿佛掉进了万丈深渊。
我明白了，这次天才考试不是考你会不会做题，而是在考验你的学习态度。看来，态度决定一切，不管做什么事，只要用认真的态度去对待，你就一定是个天才。
天才考试作文4
今天，我跟*常一样来到文学社。老师说要考试，我觉得这 场考试来得好突然哦！时间只限五分钟，20道题。试题还是什 么联合国什么什么测儿童是否天才……听完老师的介绍。同学 们的心情都很紧张，我也不例外。
老师把试卷发下来，记时开始：同学们都手忙脚乱地拿起笔 写，冲冲忙忙涂涂改改.第一题居然是“请把题目认真地读一 遍”笑话,我们连时间都不够,还会去读!反正我们读不读老师又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的题.做到第10题的时候,时 间却已经到了,我只好放下笔.心里想:“肯定考不好的啦，不用 说。”老师微笑的问了问我们：“写完了吗！”同学们都异口 同声，说：“没有！”这怎么可能，才5分钟。说没有是当然 的，说写完了是谎话。这时，老师叫我们看看第20题。居然 是：“如果你已经把题目读完了，请你只做第二题。”而第二 题是：“请把你的名字写在右上角。”
老天爷啊！这可真是天生的蠢才考的试卷啊！好“难”哦！
经过了这件事，我明白了： 学习上要养成好习惯，要有一丝 不苟的态度。
天才考试作文5
“叮零零，叮零零”上课铃响了，只见咱们的语文老师笑容满面地走了过来，只是老师的.笑里增添了几分神秘.她走到教室门前，从手里的一堆资料中抽出了一叠纸，一切似乎并没有发生什么变化……
上课时，正当我们猜测着今天老师要讲什么东西时，语文老师却高声对我们说：“这节课考试！”她说，“对了，考试时间只有五分钟，这次考试就叫‘天才考试’吧！”先别说什么天才考试，这五分钟就让我打了一个寒颤，五分钟，我想道题就得两分钟，看下钟得两分钟，这都四分钟了，还怎么写呀？
没等我想得太多，那张“天才考试”的试卷就已经放在我的桌子上了。嗨！还不准看呢！真不知老师葫芦里卖的是什么药。终于开始考试了，我可得会会那个什么“天才考试”。我一不做，二不休，翻开试卷就写上了班级等那些不写也得写的东西。接着，我的目光立刻转向了第四题，一看题目，“请你写出班里五位同学的名字”，我就忍不住要笑了出来。这也叫天才考试？答对这些题就叫天才？那当天才岂不是太容易了？管它呢！有天上掉下来的天才给你当，你能不当吗？想到这，我便飞快地做起题来，写着写着，我突然注意到我的同桌已经写完了，的确，我有点不相信我的眼睛，我才写了五题，他竟然写完了。可还没容得我想得太多，老师那和蔼而又无情的声音有响起了：“时间到，停笔！”啊！那我岂不是又与天才擦肩而过了吗？
结果，有九到十个同学“完成”了试卷，原来，他们的秘诀就在最后一题，上面写着“如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题。”听到这个结果，我真是哭笑不得，看来天才并不在于智力，而在于认真的态度呀！
“天才”考试作文3篇（扩展3）
——考试，不考试作文
考试，不考试作文1
咱们的老师，真是无语啊……
今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……
下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。
课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……
“天才”考试作文3篇（扩展4）
——特殊考试作文3篇
特殊考试作文1
大屏幕上显示出一幅远古动物的图片。这个动物体型庞大，两颗獠牙十分尖锐，毛发茂密。
“这是巨角煨。下面我来介绍它，请同学们认真听，一会儿考一考大家的记忆力和思考力。”孙老师指着图片，面带笑容地说。
大家一听，立即目不转睛地盯着老师。孙老师绘声绘色地介绍起来。
老师介绍完毕，考试开始了，我读着试卷上的题目，脑海里像过电影般，回忆着老师的介绍。哈哈，所有的题目我都记住了。我的记忆力真强。
做完后，我又认真地检查了一遍，确认万无一失，胸有成竹地将试卷交到老师手中。老师看了看，露出了一丝笑容。望着老师的笑容，我想：老师莫非是被我惊人的记忆力折服了？带着这份自信，我回到了座位。这时，同学们也纷纷将试卷交给了老师。
“全部是零分。”老师摇了摇头，话语里流露着着失望。全班一片哗然。我惊住了：孙老师，你糊涂了，别人我不知道，我的答案可是滴水不漏，怎么会是零分呢？
老师出示了刚才他口述的文字，在最后一行字下面划了一道耀眼的红色：至今人类还未见过它真正的样子，科学家一直没有发现过它的化石。”
“既然连化石都没发现，证明上面的信息都是虚假的，子乌虚有的你们都信？你们只关注了记忆的内容，不动脑筋思考，当然是零分。只有不填，才是满分。”老师意味深长地说。
我们恍然大悟。老师安排这场考试真是用心良苦啊！谁让我们按照固有的习惯去一味的记忆，疏于思考，盲目填写呢？
通过这堂课，我得到了一个启示：我们不能盲目地迷信书本，盲从权威，应该有自己的"思考与判断。正如有句名言：尽信书，不若无书；尽信师，不若无师。
特殊考试作文2
上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。
带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，再礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去见呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种作错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。
进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人底下了头，只有李刚没有。
这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。
特殊考试作文3
每个人都经历过大大小小的考试，或多或少触及灵魂，留下些印象。而那次特殊的考试，使我经历了一次心灵的洗涤，深深地刻在我的心灵深处。六年级时，我参加了暑假夏令营活动——军训。刚来初期，教官要选一个班长，并神秘地对我们说：这可是要进行一次特殊的考试。同学们都莫名其妙，并做好了应试的准备。
一天，教官带着我们训练。那天异常的炎热，同学们都恳求教官到那边阴凉的地方训练，教官却始终不肯答应。真奇怪，前几天，教官每天都是带我们到阴凉的地方训练，可最近几天却跟换了一个人似的。终于训练完了，同学们抱怨着拥进宿舍，直奔饮水机。顿时，宿舍里一片混乱，同学们都各不相让，甚至互相争吵了起来：小明皱着眉头指着小宁说：你真能挤！贪嘴！你才是呢！小宁不甘示弱的回答到但是，只有王海没有去。我们奇怪地问他：还不快去！都快没水了！怎么，你不渴吗？他擦了擦干裂的嘴唇说：你们先喝吧。待会儿我再喝。同学们都没在意。不知什么时候，教官出现在宿舍门前。他用力地向我们点了点头，从他的眼里流露出一种异样的神情，似乎在说着什么
第二天，军营里放假，同学们兴高采烈的一起逛街。正玩得起劲，忽然，后面传来哎呦！哎呦！的声音。我寻声望去，原来是一位老奶奶摔倒在路边上。走走，看什么看！同伴嚷道。这时，王海飞速地跑了过去，一边扶起老奶奶，一边拍去她身上的灰尘。谢谢你，真是个好孩子！老奶奶夸着。啧啧！真会装好人！哼！我们不屑地瞥了他一眼。呵！他什么事都爱出风头，刻意的表现自己。让别人觉的他多么的好！真不知羞！我看着王海，嘴里嘟囔着。
刚刚回到军营里，教官就把我们叫到一起，说：我宣布！由王海同学做我们的班长！说完后，教官转身就走了，没有留下丝毫的解释。大家沉默了
后来我们才明白，原来饮水之事、老奶奶之事全都是教官设下的一次考试呀！的确，自从来到军营里，王海每次在同学们遇到困难时，总是主动帮忙。不管多苦多累，他从没有推辞，没有怨言。想到刚才自己说的话，我感到脸上一阵火辣辣的热，哎！再看看同学们，他们也都低下了头，大家此时都在思考着同一个问题
虽然这次考试我没有成功，虽然我失去了一次锻炼的机会，但是，从此以后，我学会了怎样培养自己的素质和品德，我相信以后如果再遇到这样事情，我也会毫不犹豫的像王海那样舍己为人，乐于助人。我将永远不会忘记这次那次特殊的考试。
一年级:繁星雨夜
“天才”考试作文3篇（扩展5）
——考试作文450字3篇
考试作文450字1
我进初中时，学校为了更加了解我们的学习成绩，便让我们在入学前4天，给我们年段来了一次“入学考试”。
早上，我爸爸早早的叫我起床，我看了看表，才7点5分，我就求爸爸多让我睡一会儿，可我爸爸是这间学校的教导主任，他怎能让我偷懒，他就威胁我道：“你要再不起来，这周的零用钱嘛，就~~。”不等我爸说完，我就飞似的跑到了卫生间，刷牙洗脸起来。
等吃完了饭就穿上新买的鞋，走到了台阶教室，我爸过了几分钟后也到了台阶教室，他宣读完考试纪律后吧我们分到3个教室我在音乐教室，坐在我旁边的是我的小学班长兼干姐。
考试开始了，我把试卷简单的看了一遍，基本都会，但邓等我开始写后，才发现，好几个生字，就这样硬着头皮写完了这张试卷，数学也发了下来还行不是太难，我写了半小时，发现最后几题都很难，到了最后还是有一题没写，计算了半天，愣是没算出来，只好写在纸上，等到考完回家问我妈了。
考完了后，会到家没想到，我妈也觉得很难，但我妈也是老师，一会儿就算了出来，我看蒙了，根本没学过，我爸对我说：“不是老师叫你干什么你才干，你自己要去看。”我听了这句话后才想到，以前都是照着别人得方式活着，都是别人叫我去学习我才去，不是我自己去，听了这句话后，我大彻大悟。
这是这场考试给我的启示！
考试作文450字2
呜呜呜，又要开始考试了，紧张的一刻又要来临了，我还没有准备好，此时我就像是热锅上的蚂蚁，团团转，怎么办？怎么办？
昨晚上睡觉之前，我为自己的明天制定一个计划，6点起床，按时的复习各科，做好充足的准备迎接考试。
铃铃铃铃，我在睡梦中被闹钟吵醒，迷迷糊糊地睁开眼睛，一看才六点，刚要躺下准备接着睡我的大觉，但是转眼一想，啊，不对啊，我得早起复习功课。我揉揉眼睛，赶紧的从床上爬起来，穿好衣服，然后洗漱完毕，待我一切都准备好，就开始拿出课本，准备复习功课。
首先是英语，我得一大难题之一，我看着笔记本上的笔记，发起愁来，怎么才可以都记住啊，没办法，只有慢慢来了，我看着笔记，对着题理解每一个知识点。有条不紊，然后，我慢慢的懂了，最后总结到一起回顾一下。还有那些单词，也拿出超能力来去背诵他们，哎，这个时候我觉得自己是一个脑袋当两个脑袋用了，我把时间安排的很好，不紧不慢有节奏的复习着，练习与阅读同时进行着，这样既不会感到枯燥，还会记忆更加深刻。
就这样，一个早晨，我把英语复习的差不多了，老妈叫我来吃早餐，看到我认真复习的样子感到很欣慰，嘿嘿，我觉得自己也是长大了，懂事了，不在让老妈催着去学习了，吃完早饭，我还有语文，数学要复习，我感觉自己好忙啊，同时又过的很充实。
为了迎接考试，我紧张的复习着，真的好希望我的努力不会白费，我会取的优异的成绩，我为自己加油，加油。
考试作文450字3
盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。坐在我旁边的“小胖子”似乎不那么友好，特别是坐下时，肥肥的屁股“砰”一声，像是和椅子过不去一样，要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下，心想:期中考试总和这些怪异的人坐在一起，真倒霉!还没想完，铃声先打响了。
考卷压下来，我祈祷着他不要惹出什么事来。可好景不长，考试才两分钟，他那粗壮的小手就伸过来问我借胶带。“宋雨杰!”见到他鬼鬼祟祟的样子，点了他的名，他吓得差点从椅子上掉下来。“0。648÷0。54······”我一下卡住了，宋雨杰毛茸茸的脑袋探过来，倒是很认真的说:“这题我会做，我来教你。”我用手一挡，想:“哟，还当起老师来了，也不教教自己怎么做，倒插手我的试题来了。”不一会儿，他又大吼道:“笔没芯了，哎，你借我一支。”他边说边把手伸过来，我又不好意思不借，只好递了过去。我心里己经烦透了，干脆“无视”他，可他越来越来劲，用腿踢我，我就把脚收到椅子下面，他又用胳膊捅我;“借我一下，马上还你。”我无奈就借给了他。他做完了，见到我书包上的挂链就玩了起来，中间隔着的书包东倒西歪。最后，他越来越放肆，一点点侵占我的地盘，流鼻涕了，就“自觉”地拿我的抽纸用起来······
天哪，我到底和老天结下了什么梁子，派下这么多人和我作对?
“天才”考试作文3篇（扩展6）
——考试作文800字3篇
考试作文800字1
期末考试的前一天，我待在家里看书。因为我一直在害怕会考砸和想考砸了怎么办，所以就什么也没看进去。 啾，啾两声鸟叫把我的注意力从书本上转移到了窗外，一只小鸟停在了我家的栏杆上，它的眼睛先是很快地转了几下然后就把目光投向了我。这只小鸟的颜色还真奇怪，又黄又绿，就像没熟透的橘子。它还时不时地哒吧嘴，我以为它饿了，就撕了一小块面包给它，放到地上，它没吃，我又准备放近些，但鸟儿被我吓到了，扑腾了几下翅膀，飞到了用来装饰的铁花上面，我也被吓得退了两三步。回到书桌的时候没什么心情看书，我就走到客厅去看电视了。 我妈加班回到家的时候那鸟儿都还在，而且睡着了，我说：妈，有只鸟在阳台上待了好几个小时。我妈惊讶地走到阳台上，看到那鸟儿站着睡着了，我看到这睡相觉得很新鲜。 乖乖，到我家里面去吧！母亲一边抚摸着鸟儿一边说。 但那鸟儿却不怎么领情，它嗖地一下飞走了。走进屋里，我妈说：涛毛，那只鸟在那里站了好几个小时，是怎么回事呢？一般的鸟都是站一会儿就飞走了。会不会是你奶奶晓得你要考试了，特意来看你的哟。 我对这种说法半信半疑。 第二天我去考试，也许是因为昨天没好好复习的缘故，心里有些害怕，但更多的还是一种尽力而为的想法，后来我知道我考了199分的时候才发现我之前的害怕是多余的，因为考试检验的是我*时的积累，而不是我在考试前一天恶补的效果。
期末考试前一天晚上
今天是星期六，是我们期末考试的前一天。我们都为民天考试而紧张。让我来说一下我今天的任务吧！
今天早上我六点多就起来了，我起来看了一会书。我们家里没有人，爸爸妈妈出去买菜了。所以就我一个人在家。我看了一会书，我就偷摸玩了一会电脑。突然电话响了，吓我一跳。我接起来原来是妈妈。妈妈说她和爸爸去同学家了。让我自己在家好好看书。我撂下电话，我就跳了起来。我开始在电脑旁狂玩。玩了一上午，下午两点多妈妈和爸爸回来了。我把电脑给关掉了。我就把我旁边的提纲拿出来，装模做样的在那看。妈妈看我看的很认真，就夸了夸我。我还在那偷偷地笑。下午我看了一下午书
我虽然看了一下午书，但是还是为明天的考试而紧张，不知道明天的考试到底难不难。多以我一定要为了明天的期末考试而努力。加油！！！
考试作文800字2
27日晚的星光点点，细细的雨丝滴在人们的脸上。我迟迟不能入睡，因为第二天的早晨就是四年级的最后一天，也是期末考试。我翻来覆去，终于悄然入睡。虽然睡着了，但我仍然能感到我的心跳跳得十分厉害。
28日早晨，随着一声录音机的使唤，我马上从床上一骨碌地滚了下来。我换上校服，快速吃完简易的早餐。便拖着清脆的步伐消失在雨中。到了教室，见大家都在刻苦地为考试前昔做最后的准备工作。我也不由自主地坐下来复习。早餐还剩下一块饼，但我没有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走着，心情也逐渐变得十分放松，中途与几个同学玩得十分尽兴。
随着文老师的一声招呼，我们马上走进教室。为我们监考的是五班的姜老师。由于*豪身体一直在发烧，姜老师也一直在关切地问着他。我想*豪得到这样的关照心中会不会心里浮过一丝温暖。这也让我的心情变成了一百个放松，监考我们的老师跟我们陈陈一样和善，不过有时我们吵闹时她也会叫一两声，不过总是在笑声中被化解。我做卷子的速度渐渐加快，虽然有时有个题目会让我伤尽脑筋。但我心中总是一丝放松，随着一声“*”的喊声，我和祝正以及杨宇也快速地跑出了教室。第一个八十分过去了……趁休息时间赶快放松一下，对于我们来说，休息时间总是那么那么地宝贵。
第二场考的是英语。但我们想看看监考老师是谁时，迎面走来了高大的体育范老师。我们班的欢呼声一片接一片，范老师也在打开录音的同时露出了许久的微笑。可以说，整个考试我们都是拥有“优惠”的，每当我们听不清楚的地方范老师总会不厌其烦地将录音倒回去，这也让这场考试变得十分快乐、开心。就像上体育课一样地享受。到了最后，范老师还俯下身子，问一位又一位的同学有没有没听懂的。可以说，我最爱的就是每年的英语考试。
修整一中午过后，就是最后一项考试：数学。可以说，那场考试是既轻松又痛苦的。当我考试考到一半时，不争气的肚子忽然发作。我稍稍放松了裤子，谁知越来越疼。我赶忙拉紧裤子，继续开始。缓缓地我静下心来，肚子也逐渐地好起来。经过半个小时的抗战，我也成功打败了肚子，当浑身出了一身冷汗。做完数学小博士，我检查了一下，我知足地倒在椅子上，等待老师收卷子时刻的到来。
大扫除的到来。闷了一天的我们，在大扫除里大打出手，惊呼，奔跳，当然少不了摔跤。我们简直将打扫当成了游戏，但教室还是整干净了。
我打了会儿篮球，在朦胧胧的雨中，离开了学校。再见了，我们7月5日再见！
考试作文800字3
写作指导：这是一个关系型命题作文。所谓关系型作文命题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组成而成的一种命题形式，具体操作的过程中的必须兼顾题目构成的各要素，清楚地点明其间关系。构成关系型题目的各要素间的关系呈现出一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。
此类题重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法辨清词与词、短语与短语间的特定关系。
1、关系型命题作文立意的三大法宝
关系型命题作文，常见的关系大致有：对立统一关系（如“树木·森林·气候”“*凡与伟大”）；是非取舍关系（如“偏见与关爱”）；并列共存关系（如“*与成才”“学与问”“言与行”）。
那么，“接受与改变”的关系怎么理解呢？也要从不同层面去梳理。
从人生角度，有的人是“接受”，有的人是“改变”，没有对与错，好与坏，可归属“并列共存关系”。
从命运的角度，有时“接受”了，反而不好；有时“改变”了，反而要好。反之亦然。这就是“是非取舍关系”。
从社会角度讲，例如，有些我们只能“接受”，是出于无奈，有些我们必须“改变”，是因为我们有能力去做。可见，“接受与改变”又是一对“对立统一关系”。
所以对于这个关系型作文命题，我们可以采用“均衡立意法”：接受不可改变的，改变不能接受的；可以采用“取舍立意法”：与其接受，不如改变；还可以采用“主次立意法”：接受是为了更好的改变……
为了打开思路，我们可以采用“三么追问法”即“是什么”“为什么”“怎么样”：既可以写“接受与改变”是什么，也可以写为什么要“接受与改变”，还可以写怎么样去“接受与改变”，或什么情况下接受，什么情况下改变，要智慧选择，*静对待。比如“接受是一种无奈，改变是一种能耐”“生于改变，死于接受”“接受诚可贵，改变价更高”“*凡可以接受，*庸必须改变”
2、关系型命题作文写作的三大误区
①顾此失彼
许多离题作文没有能从两者关系入手，而是或空谈接受，或大侃改变，这种“抓住一点，不及其余”的做法，是关系型命题作文的大忌。
②*分秋色
先说接受会怎样怎样，再说改变会怎样怎样，各打五十大板，对文题中的“与”视而不见，不能联系一个来写另一个。
③关系暧昧
有位考生开始说接受如何好，接着又说改变也如何好，结尾抛出一句：“到底是接受，还是改变呢？请你定夺。”不表明自己的观点，叫人左右为难。
“天才”考试作文3篇（扩展7）
——高中考试作文3篇
高中考试作文1
世界奥林匹克数学赛，大家应该不陌生吧!而我就在前几天，代表河南省去北京参加*区的选拔赛，虽然在这次比赛中，结果不是非常优秀，但在这几天里，我学到了很多很多的知识，和一些从未见过的智慧!令我最感动的就是——我们学生都梦寐以求的百年学府——清华大学。在这个学府里，我感觉到了书的气味和知识的呢喃。下面就让我带领你们走进清华大学吧!
清华大学就像一个小镇子，为什么要这样说呢?因为在这所大学里，每个年级，每个学科，每个系都有自己独特的教学楼!总占地约为8100多*方米!这所大学，是当年美国人来这里修建的，当时是为了让在*的外国人在这里上学，毕业后，要重返美国去工作，所以，你在清华大学里可以看见一些美式建筑，真的可以用美不胜收来形容了!
大家一定知道著名散文作家朱自清老先生吧!他的《荷塘月色》想必大家都读过吧!而你们知道吗?这首词的出处在哪里?就在清华大学里，虽然现在是冬天，湖面都上冻了，但荷塘的宜人景色，依然历历在目，如同仙境一般!
水木年华那个歌唱组合大家一定不会忘记，他们两个人不都是清华大学毕业的吗?其实他们这个组合的名字是出自清华学府校长办公室的名字——水木清华。这个名字的意思就是窗外美丽宜人的景色，透过清晰地窗户一眼望去，让你心旷神怡!真是一个很有韵味的名字，一听就让你的心灵感觉到周围一切美好的事物就在你的眼前!
继续往前走，你会看到一尊雕塑，那就是朱自清老先生，他仿佛一直在关注清华的美丽和繁荣。朱自清老先生的雕像前，就是清华大学的东北门，上面写着清华学府四个大字，只是这四个字，就能让你感受到这个学府里最宁静，最让人陶醉的文化气息。
接下来我们就去观赏清华大学的教学楼群，这里化学楼，天文台，物理教学楼……真的可以称为是鬼斧神工了!因为楼与楼的距离，和每个教学楼独特形状，可以称上是不折不扣的华丽的建筑了!
好了各位，清华大学我们已经浏览了，走出校门，虽然离开了，但清华大学那种学习的气息，和知识的歌声，依然在我耳边，一一响起，和传递!让你虽然走出了清华门，但那种文化精神依然在身上永远保存下去!
这就是我去北京那里，令我最为之感动的，清华，我们每个人理想，清华，文化的象征，清华，百万精英的聚集地，清华，令我为之感动，清华，我爱你!
高中考试作文2
今天的话是我们考了那个学生手册，然后我碰到他就跟自己说，考完之后突然间有种那种高考结束了的那一种感觉，其实就是很久没有去体验这种考前的这种紧张感了嘛，然后以及考试中的那种过度紧张的那种感觉确实自己也是很紧张的，就自己一开始一直觉得没有什么，但是后来就发现其实没有过的话还是挺严重的，我们学校对这个好像还是蛮重视的，就算已经有一些人是没有考过的，没有过关没有及格，所以这一年也是还是得重新去补考一下，认识你之前是因为看到那些朋友他们在考这个学生手册的时候都是很容易做通过的，所以这一次我觉得应该也没有什么问题，但是没有想到我们学生会这么的严格。
所以自己也是有认认真真的去看了一下那一本学生手册的热搜都能穿到今天早上，今天中午都一直在看那一本书，但是呢，就今天考试的时候还是有一些很混乱的那种呢，就在里面把作业自己从来就是在这种记住这种数字的这一方面是有很大的问题的，就自己从找到那个技术这一些数字啊，历史名单啊都是有很大的问题的，但是我们就是做了另一个他很喜欢历史的人呢，他在看这些的时候就觉得很有趣，那些是不是记起来特别的好玩，但是对于自己来说真的就是一种折磨，所以可能就真的就是跟着那种兴趣爱好和爱情的那种天作秀关系了吧，就也就他可能对于记住这一些素质是很有听说的，所以他在考虑是这一方面是很有能耐的，但是对于自己来说就真的没有办法。
所以在考试的过程中其实也是存在了一些问题的话，就很多时候都是觉得很混乱，就可能自己看到这个的时候，自己会觉得自己好像是这个答案，但是又好像是那个答案，就主要是出现数字的话，这里就会犹豫不决，就从不相信自己的地方去，虽然说之前的历史老师也有跟自己说，自己就不要去纠结那么多，看到第1个数字自己认定那一个数字那个年代的话，那就一定是那个年代不需要做再去反思再去考虑，就这种东西是屏蔽感觉或者是第一印象的，就是因为你记住了嘛，然后你看到这个数据的时候你就会对他有好感，所以就是这样子第一感觉就是正确的，但是这里还是会说，再去再想思考一下，这里面有没有一个人能去吗，如果没有的话就会否定一下这个答案，然后这一旦否定的话就会错误。
高中考试作文3
有一次，我期中考试考了全学年第一名。我欣喜若狂，放学后立即跑回家，想把这个好消息告诉爸爸。我一路哼着小曲，想像着爸爸给会我什么奖励，是请我吃一顿大餐?还是给我买我最喜欢的玩具?还是......回到家，我把成绩单往爸爸眼前一晃，骄傲地说：“怎么样?考得好吧?这是可是全学年第一名呀!老爸准备怎么奖励我?”本为爸爸会好好夸奖我，表扬我，但迎来的却是一种严厉的目光。那目光里透着威严，让我立刻清醒过来，不再骄傲，不再自满。
上周四，我们学校举行了月考。当时我有些题犯了错误，害怕考得不好，当老师发卷时，我很想知道自己的成绩，但又怕成绩不高，我异常紧张。当我拿到考卷时，我紧张得立刻把试卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷，一个鲜红的7映入我的眼帘，我的手一抖，考卷又落了回去。我不敢相信自己的眼睛，但又不敢继续往下看。经过一番思想斗争，我大胆地把考卷一下掀了过来，“哇，79分!”我惊叫道，似乎天一下子黑了下来。我伤心欲绝，真想找个地缝钻进去，更担心回家后应该怎么和父母交待。在回家的路上，路旁的柳树低下了头，小鸟也没有了往日的欢叫，仿佛世间万物都在为我感到伤心。回到家，妈妈看到了我的"试卷，又看了看我那伤心的表情，似乎明白了这一切。她用她那能安抚人的眼神看着我，安抚着我受伤的心灵。我从妈妈的目光中，感受到了一股母爱的力量，立刻轻松了许多，心里的包袱消失得无影无踪。从这以后，每当我失去自信心时，妈妈的目光都会重新给我信心。
“天才”考试作文3篇（扩展8）
——为了考试作文3篇
为了考试作文1
现在的我们正处于人生中最灿烂，最美好的时光，在这段大好时光中，我们应认真学习，为成为祖国的栋梁而做准备，可是……
现在的我，是六年级的大孩子，每当四点钟课程结束时，楼下的学弟学妹们就蹦蹦跳跳地扑向大人们的怀抱。我们的心也曾飞出学校，回到家里。可是，老师的一句锉锵有力的话语，又把我们的心拽了回来：“认真点！明天就是期中考试了，大家都要认真复习！”为了期中考试，我们必须认真复习，但，我们就必须得被囚禁在这间白得令人害怕的“牢房”吗？
“儿子，最近几天好像有娄外的招生考。我们得去试试看。——对了，你们学校明天是要期中考吗？今天你得认真复习了，不管是为了招生考还是期中考。”刚脱离了“监狱”的我又接到了这个噩耗。回到家中，虽然煮了火锅，但我也只是吞了几口饭菜，便匆匆坐在书桌前，打开那冰冷的灯光，复习语数英科。为了招生考，我们也得认真复习，但，我们真的要为了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罢休吗？
我们的生活，应是多姿多彩的，而不是阴暗的。我们就像一只雏鹰，只有给我们广阔的`天空，我们才能自由飞翔。因为我们年少，因为我们是祖国的未来，所以，请给我们一片天空，给我们自由吧！
“天才”考试作文3篇（扩展9）
——奋斗，考试作文3篇
奋斗，考试作文1
轻轻翻的日历，才发现，时间好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，流逝了，逃跑了。
随着这时间的音乐，急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期末测试。“1月13日”我喃喃着，好快，期末冲刺曲也要到开始了。
“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课，我们可以发泄——去跑步;可以陶冶情操——去绘画;还可以舒缓心情——去唱歌。但“期末冲刺曲”中，这一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技术，放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷流动，头上的汗珠滴落下来，好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的，这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。
仔细想想——不是吗?这辛苦，不就是为了那星期一的期末考吗?这寒窗苦读，不也是如此吗?
别谈了，细细品味，这段激昂的冲刺曲中有欢乐，有悲伤，但的是竞争的激动。不是吗?当我们真的空闲下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗?休咮，这才是“期末冲刺曲”的真正内涵。
6天——当日历上显示出1月6日这个显目的数字时，一切都将改变。只剩不到一个星期了，那翻飞的.日历，那飞快流逝的光阴，你能抓住吗?“期末冲刺曲”，一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲!
“天才”考试作文3篇（扩展10）
——幸运的考试作文
幸运的考试作文1
"哦闹！"四一班传来了一阵鬼哭狼嚎，到底发生了什么呢？让我们快去看看吧。
今天，杨老师一脸严肃地走进了教室，抱了一大堆试卷，仿佛有什么天大的事要发生。
"现在，我们要来一场考试。"我心中一阵寒颤：妈呀！都暑假班了，还考什么试啊，怎么可以这样！对待我们这些天真可爱无邪的孩纸！
"还有。"满脸黑线慢慢爬上了我的脸：老师你表吓我，表吓我！
"就是，考试时间只有五分钟。"全班同学的嘴巴都张成了"o"型，我更是吃惊：一定是我起床的方式不对，一定是幻觉，我一定要再睡一次
刚想完，老师就把试卷发了下来，看到试卷，我都石化了，觉得三个句号外加一只乌鸦在我头上盘旋：老师啊！你想让我们死么？二年级的试卷我五分钟都做不完，更别说这张期末试卷了，老师你这是吓死人不偿命啊！
不对，后面一定有什么玄机，我一定要好好研究一下。一边想着，我一边把试卷翻到了反面。
果然，作文上写着：整张试卷不用写，只要写上你的姓名即可。
呀！老师你真是太善解人意了。"考试还有2分钟！"老师说着，闪过一道冷笑。
嘿嘿，我不怕啦，肯定全对啦！时间过得快些吧。"考试结束！"同学们惊恐的.抬起头来，我却在心里哈哈大笑：你们完蛋了。
"×××，50分。×××，50分……汪奕男，100分"全场同学都看着我："你神啊，居然全写完了！"
"其实是你们审题不仔细而已！"
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