幸福的事读后感优质8篇我们在阅读后，不禁沉浸在浓烈的读后感中，我们在阅读完后，产生了深刻的读后感，小编今天就为您带来了幸福的事读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。幸福的下面是小编为大家整理的幸福的事读后感优质8篇,供大家参考。
我们在阅读后，不禁沉浸在浓烈的读后感中，我们在阅读完后，产生了深刻的读后感，小编今天就为您带来了幸福的事读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
幸福的事读后感篇1
“如果我们把健康当作1的话，那么，就有了幸福的基础，其他的呢，都是0。有了健康之后再有爱情，幸福指数就成了10；再有了成功的事业，就成了100；再有了财富，就成了1000。如此等等，可以依次推展下去。但是，如果没有了1，后面的0再多也无济于事，归根到底都是0。拥有健康，再有精神的高贵和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”这是陶继新老师在《做一个幸福的教师》第二部分《打点幸福人生》中的开场白。
健康是每个人追求的目标，除了外在的工作等其他原因，人内在的调控非常重要。一个健康的人他必定孝顺父母，与人为善，有一个良好的习惯。有人曾说，习惯决定一个人的命运。习惯的养成，绝非一朝一夕之事。一个好的习惯，会惠及人的一生。想想自己的习惯，真的有很多需要改正了。首先，我现在需要好好锻炼自己的身体，曾老以工作的忙碌，家务的繁杂为借口，很久很有锻炼身体了。自读陶老师的《做一个幸福人生》后，我坚持每晚饭后与孩子一起散步，不仅能锻炼身体，还能加强自己与孩子之间的交流。强健的体魄是心灵健康和幸福最重要的指标，我决定将锻炼坚持到底。其次，一个自信的人，在破解困难的过程中，她能体验到人生幸福的过程。面对自己强项的时候，感觉自己很自信，面对自己弱项的时候，就感觉自己很愚笨。陶老师告诉我们，我们每一个生命个体都有着足以令自己自信的丰富资源。要相信自己，去战胜自己。同时，教师的自信能在不知不觉中影响学生人格的发展。最后要有自己的审美观。陶老师在书中告诉我们，进入审美是超越习惯的更高境界。进入审美的学习不单是学习文化知识，还包括人格及心灵的成长。一个人会审美，她能面对任何事物都有一种特殊的美感。即使每天日出日落，也能从中看到不同的新意。如果一个人在审美时又有了文化的积淀，每时每刻都能有一种人文美与自己心灵美的和谐，快乐无比，幸福莫名。
总之，一个人的幸福与自身有莫大的关系。我想幸福的开始就从调控自己的内在开始，就从我们的读书开始。
幸福的事读后感篇2
“拥抱小熊，就是拥抱幸福！”偶然看见这一句简简单单的话语，勾起我的思绪。
相信每个女孩童年时都会收到一份可爱的礼物——小熊。或许就像《拥抱幸福的小熊》书中的主人公许小念那样，她的小熊是哭着要来的。5岁那年，小念因为家庭变故，变成一个自闭的女孩。陪伴在她身边的只有一只她幻想出来的茶色小熊和一位特别的男孩。但由于一场车祸，她失去了茶色小熊，却遇到了善良的林医生。林医生的微笑和送给小念的泰迪熊，给了小念温暖与勇气。在往后的生活中遇到困难与挫折，小念总是用坚强面对。
每个人都会遇到困难，有的人坚强面对，有的轻易放弃。在遇到困难的转折点中我们的选择往往决定我们的命运，有没有人告诉你，风雨之后一定有彩虹。有些人受不住挫折的折磨，身心疲惫，于是便放弃了。可是他们有没有想过，可能他们离幸福只有一小步。像小念每次遇到困难，她总会哭泣，然而最终她总会与勇气为伴去面对。所以她总会拥抱福。
幸福会被善良的人拥抱。小念的善良天真，纯洁可爱，使她像拥抱小熊那样拥抱了幸福。对社会有贡献的人，他们受人们的尊敬与爱戴，自然幸福满满。有的人罪孽深重，他们令万人之唾弃，当然与幸福挂不上钩。有的人认为富有就是幸福，有的人认为和平就是幸福，有的人则认为健康就是幸福，然而我认为善良就是幸福。善良的人总会以不求回报地帮助别人，心灵获得了快乐，也就获得了幸福。如果社会上都是善良的人，每个人都会互相帮助，那么我们都会拥抱幸福。
幸福在人间飘着，夹着空气带给善良的人们。
幸福的事读后感篇3
这本《拥抱幸福的小熊》主人公是一个小女孩：许小念，她五岁那年爸爸离开了小念和她的妈妈。因为没有爸爸，所以小念天天受欺负，由于她不喜欢发言，只喜欢一个人自己呆着和她的一个茶色熊公仔聊天，由于内向，还被同学叫做“哑巴”。于是小念一直生活在幻想中，因为在那里，有一个茶色熊公仔陪她聊天、生活。
直到有一天，小念被车撞了，茶色熊公仔也永远地离她远去……但值得庆幸的是，小念认识了给她看病的林医生，还有好朋友霍雨欣。那个林医生送给了她一个真正的，紫色的熊公仔，并且跟他说：“小念，你要记住，拥抱小熊就是拥抱幸福，等你长大了，就会有更多的小熊，就会有更多的幸福。”，在他们的帮助下，小念变得越来越坚强。
她的妈妈在自己家里开了一个“小熊绘画班”。一个小姑娘，在参加比赛时，她的作品《桃花树下小熊的梦》得到了铜奖。这幅画画的是一只小熊，在一棵桃花树下，躺在草坪上，甜甜地睡着了。
小念的妈妈在医院检查时，查出，小念的妈妈得了癌症，于是小念开始支撑这个家。为了给妈妈治病，她白天学习，晚上打工，回家后还照顾生病的妈妈，在她的精心照料下，妈妈的病终于得到了控制。小念在“9·11”事件中，救出了天才少年霍雨欣被评为“市十佳优秀少年”。后来妈妈病情恶化去世，但小念在经历风雨后，变得更坚强，并收获了成功与幸福！
后来小念收到了很多霍雨欣从国外寄来的大箱子，她打开一看里面装满了泰迪。读了这篇文章后我知道在什么时候都要坚强不可以放弃。
幸福的事读后感篇4
这几天我一直沉浸在阳光姐姐伍美珍的一本书里：《拥抱幸福的小熊》，书中那悲伤但又充满爱与信念的故事深深触动了我。
故事的主人公是一个叫小念女孩，在她的童年时代，家里遭遇重大变故，爸爸妈妈都永远地离开了她，从此她从一个幸福开朗的女孩变的可怜自闭，只有一只泰迪熊公仔和一个有些特别的男生霍雨欣，一直陪伴和安慰着她。可是有一天，小熊也不见了，但幸运的是她认识了医院里开朗的林医生，林医生不仅给她微笑与鼓励，还送给她了一只可爱的泰迪熊，并告诉她：“这是一只的小熊，拥抱小熊就是拥抱幸福。”小念出院以后，在学校里受尽嘲弄，她感觉生活灰暗，度日如年。她很想念林医生，经常偷偷去看望他，并在霍雨欣的帮助下，一直孩子气地期待着林医生曾说过拥抱小熊所带来的幸福，最后小念的执着和天真感动了上苍，一个童话般的奇迹发生了，小念最终得到了幸福。
我看这本书时，流了无数次眼泪，都是为可怜的小念流的"，她失去了父母，又患上自闭症，还受到别人的嘲弄。我们和她相比，是多么幸福呀！这本书我看了许多遍，每一遍都是一次感动、一次震撼、一次心灵的洗涤。同学们，让我们一起拥抱着毛茸茸的泰迪熊，一起祝愿那些有着和小念一样经历的孩子们永永远远得到的幸福吧！
幸福的事读后感篇5
从教三十几年了，如今越来越感觉做一名老师肩负的重任和压力，这份压力来自于家长和社会对老师的期望值，很多老师和我一样，工作着、累着。有时静下来时我会想：我做了这么多年教师我幸福吗？有时看到其他教师为工作忙碌着、为一些孩子的不好行为教育孩子时的那份苦心时，我常想，他们做教师幸福吗？做为一名教师，幸福感在哪里？带着这样的困惑，我在假期里我拜读了陶陶继新老师的《做一个幸福的教师》，读完这本书，我觉得值得一读。
在本书中提到了学校教育与家庭教育的重要性，和谐给予每个人的重要性，所以学生健康成长，老师、家长是引路人，“一个人能走多远要看和谁一起走”，老师与家长对学生的成长来讲期望方向永远是一致的，所以家校教育应该和谐，只有和谐才能共振，只有共振才能有最大可能的生成。
因此老师埋怨学生、家长埋怨孩子，老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于学生健康成长的。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以赞美在本书中有着很深的见解，我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！
书中关于教师和学生相处学习的环境，我认为在教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。
另外，我还体会到一个幸福的教师必须有深厚的文化资本，那样他能在教学中游刃有余；一个幸福的教师还要有一定的生活阅历，那样他的教学才不枯燥，他才能将自己的亲身体验和感受及时传达给学生，他的课堂才有吸引力；一个幸福的教师必须有着高度使命感，使命感让他愈挫愈勇，让他心怀高远。
总之读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理：幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。那就让我们用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！
幸福的事读后感篇6
最近我有幸阅读了《做一个幸福的教师》，作为一名教师，感慨颇多。
幸福是我们所有人都向往、追求的，对于一名教师来说，幸福是什么？我认为在某种意义上说，教师的幸福，就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福也就是教育幸福。教师对自己生存状态的意义的体味就构成教师的幸福感。
教师特有的幸福感，来自于教师职业的特有价值，如果一位教师能够得到教师职业的特有价值感，那么所产生的幸福是无以比较的。这种幸福感不会因为某一时代或某一时期人们对教师职业价值观上的“俗见”而改变，不会因为教师的收入、劳动工作量与其他社会职业的比较而改变。从这个角度上讲，教师这个职业的幸福感只有教师本人才能感受到。我们作为教师的不必要在意别人是怎么评论的，只要我们自己感到幸福即可。这种幸福也与其他的幸福一样，也只有经历过这种生涯的人才能有同感，至于别人，没有这种生涯或虽然有这种生涯而没有实际感悟的人，他即使不理解，又有何妨？毕竟幸福是自己的事，是与自己有相同感受的人的事。
走在上下班的路上，一声声“老师好”，带给我愉悦的心情，一天的工作在快乐中开始，一天的工作在略带疲劳却又幸福路上回家，师生的问候，简短却有甜甜的感觉，我觉得挺幸福的。
正走路的时候，突然一个人给我打招呼，我抬头一看，只是觉得他有些面熟而实在又想不起他究竟是谁的时候，他说是我的学生，哪一届哪一班，再拉上一会他还能说到在哪节课上我讲到了某个问题，而他现在还记忆犹新，并且还对他的人生起到了一定的作用。当这个时候，我们都回味着时光，他的脸上洋溢着满足，我的心里则充溢着幸福。
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着他的人生是否快乐，更影响着学生。只有教师幸福，学生才会感到幸福。教师首先要在一个普通人的层面上善待自己，过好日子，成就自我，而后才有资格去做一名好教师。教师从事自己的职业活动“不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，同时也是自己生命价值和自身发展的体现。”教师有理由也应当理直气壮的追求自己的人生幸福！教师一生追求的幸福，就是你的人格魅力，你的处事风格，你的知识涵养，你的点点滴滴都被学生铭记在心。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇，我们就要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。我一直记得安南说的一句话“与其诅咒黑暗，不如点燃光明”。我们在抱怨周遭世界的同时，更应该释放自我人性的力量。我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我。今天我们的教育需要的不是诅咒，而是建设。好比田里的禾苗，不是骂杂草长得多么茂盛，而是让苗长起来。点燃我们的心灯，点燃我们人性的力量，我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福。
做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
做一个幸福的教师，不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者。是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的欢乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。
生活着是美丽的，工作着是幸福的，愿我们凭自己的努力做一个幸福的教师——关注社会前进，关注人性冷暖，关注学生发展。生活在幸福中的人，才是一个真正会享受生活的人。
幸福的事读后感篇7
不知不觉中，拥抱小熊就是拥抱幸福成为了我的一句幸福而又美丽的名句。那是因为自从我看了《拥抱幸福的小熊》这本书以后，深深的被感动了，所以，我一直都认为：幸福是淡薄的，是宁静的，是温暖的。这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。
然而，命中注定小念的幸福之是曲折的。小念在童年时代遇到家庭重大变故，变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸后幸免于难的小念，丢失了陪伴着的她小熊，当她认识医院里年轻的林医生。林医生送给温暖微笑，还有泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”小念出院以后，生活越来越灰暗。在学校，她受尽欺负，度日如年。在霍雨欣的.帮助和鼓励下，她一直很坚强，而且并向林医生说的那样她果真拥有了幸福的小熊……
我读了阳光姐姐写的这本《拥抱幸福的小熊》，我感触很深，想想我的生活和小念的生活，我有一个幸福美满的家庭，爸爸妈妈都陪着我。在学校，我和同学都相处的很融洽，老师也很喜欢我。可任性的我却总不听爸爸妈妈的话，直到看了这本书之后我才意识到我自己做错了，我和小念简直就是天壤之别。她小就没有了爸爸，一直和妈妈相依为命，她很懂事帮妈妈做家务。而我所有的脏活累活都是爸爸妈妈做，爸爸妈妈下班回来我也不给他们倒一杯水，只顾着我自己。如果我和小念一样懂事的话，那么我一定会受到许多幸福的小熊。其实，幸福有它自己的轨迹，它很坦然地流过每个人的生命。但幸福无论何时何地都在带着面具前行，没有徘徊，不会停留，更没有人可以预料到幸福何时会来到你身边，因此不少幸福就与你擦肩而过。
读了这一本书，我很感动。有的时候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追寻的，其实就是自己上一秒放弃的，所以要珍惜每一分每一秒……相信你们一定会领悟的……
幸福的事读后感篇8
?拥抱幸福的小熊》这本书是著名儿童作家“阳光姐姐”伍美珍的成名大作。这本书给我的第一感就是憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊。
故事的主人公是一个“单翼天使”(单亲家庭的小孩)小念。五岁那年，小念的父母离了婚，已有新欢的爸爸偷走了她心爱的熊公仔，她从此变成了一个自闭的女孩。在学校，她尽受欺负。陪伴她和安慰她的是一个只有她能看到的熊公仔和比自己大一岁的聪明男生霍雨欣。在一场车祸之后，虽然她失去了熊公仔，但是她认识了医院里最年轻的林医生。林医生给予了她温暖的微笑，还送给了她一只泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福，你一定会有很多很多的泰迪，也会有很多很多的幸福。”出院以后，霍雨欣要去美国读书、林医生被调走、妈妈患了重病……坏事接二连三地发生。小熊一直陪伴着她。林医生是一个伟大的预言家，又或许，是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了，美国的霍雨欣在她十六岁生日时寄给了她整整一箱子漂亮、精致得无法形容的泰迪熊。小念终于拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福!真的!
这是一个温馨而动人的故事，当我翻完最后一页，已是泪流满面，感动缠绕着我的心头。小念是一个坚强的女孩，她受到了挫折都会勇敢地去面对、去挑战。小念，她是野火烧不尽的小草，
向着太阳一点一滴地成长。因为，她有一颗像小熊一样真诚、善良的心。现在我们，就像是温室里娇嫩的玫瑰，遇到了一点困难就会找父母。这样，我们又怎能拥有真正的幸福呢?每个人在成长的道路上，都不会一帆风顺，只会铺满荆棘。但只要我们以积极乐观的心态去面对生活中的种种困难，所有的痛苦都会被微笑过滤。
我们如果想拥有真正的幸福，就开始坚强起来吧!让我们和小念一样，去拥抱幸福的小熊吧!
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