下学期教科研工作总结1 一学期以来，我校教科室工作认真遵循学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的发展思路和教科室职能工作目标，认真贯彻落实《云南省减轻中小学生课余负担增强青少年体质的规定下面是小编为大家整理的下学期教科研工作总结3篇【优秀范文】,供大家参考。
下学期教科研工作总结1
一学期以来，我校教科室工作认真遵循学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的发展思路和教科室职能工作目标，认真贯彻落实《云南省减轻中小学生课余负担增强青少年体质的规定》，及省、市、区相关减负文件精神，继续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为本的教育科研活动，促进教师专业化发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水*。回顾一学期来的工作，我校全体教师满腔热情，众志成城，以创新的思路，强烈的竞争意识，扎实的工作作风，深入开展各项教科研工作，现将本学期教育科研工作小结如下：
一、常规教研工作方面
1、教科研工作落实到位。
本学期我校教研工作仍然分为年级教研组和分校教研组，各教研组根据中心学校教科研工作计划，开展了扎实而富有成效的教研活动，每个教研组做到计划具体、目标明确、责任落实，年级教研组开展活动*均达4次以上，分校教研组活动开展达6次以上，全校教师参加教研活动的出勤率达95%，听课达15节。
2、继续坚持了教师公开课制度。
根据四项达标要求，我校要求各个分校教研组要利用教研活动时间由每个教师开出一节公开课，并进行听课活动，为教师的专业成长搭建*台，通过长期坚持，我校在优化课堂教学，引领青年教师，提高课堂教学质量方面产生了积极的作用。
二、中心学校组织的教育科研工作
1、课题研究。本学期以来，我校各年级组开始进行课题研究初步探索工作，主要围绕本年级组教学中产生的问题而定，各个年级组均已制定了课题，如《怎样提高小学生数学学习兴趣》、《如何提高语言第二课时的教学效率》等，并开展了研究工作，每次活动均做到了有记录、有反思，学期有阶段总结。
2、继续加强区级骨干教师和教研骨干的培养工作。根据区教科所的安排，本学期我校继续选派了xxx、xxx、xxx、xxx共4名优秀教师参加了西山区骨干教师培训班的学习。在“西山区XX年第一期教研组长培训”中，我校的xxx、xxx、xxx、xxx四位年级组长参加了培训，通过学习培训将进一步增强我校的师资力量和教研力量。，我校已有区级骨干教师5名、区级学科带头人1名，教坛新秀2名，明年在数量上还将继续增加。
3、积极开展主题教研活动。为加强学校教研文化建设，推动校本教研工作的健康、可持续发展，我校结合教科中心的“教研员下校听课”工作，于4月20日开展了以“关注课堂教学活动提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动，在本次活动中提供课堂教学案例的是我校四位参加骨干教师培训班的教师，他们的课经过“同伴互助”式的打磨后，课堂教学质量有了明显的提高。本次活动还邀请到盘龙区名师工作室的xxx老师，她不仅为本次活动带来了一节精彩的语文课，还为参加本次教研活动的分校教研组长、各年级组长作了“紧扣教材，有效设计”的专题讲座，使我们参加本次活动的教师受到了极大的启发和教育。
4、鼓励青年教师参加教学大奖赛。在本学期西山区组织的“教坛新秀”评选活动中，我校有两位老师报名参赛，均取得了可喜的成绩。在“昆明市第七届学科带头人骨干教师评选活动”中，我校有一名教师报名参赛，成绩并不一定是最重要的，通过这些竞赛活动，将为我校培养和锻炼出更多的优秀教师。
5、积极探索网络视频教研活动。为进一步探索在网络条件下如何提高学校教研活动的效益，更方便、更快捷的促进不同地区、不同学校之间教学研究与交流，在西山区教科所的安排和主持下，6月3日上午，xxx中心学校数学教研组与xxx中心学校数学教研组开展了一次网络视频教研活动。两位老师均以《两位数加两位数的口算》为题为本次教研活动提供了精彩的案例。在评课的环节中，两校均采用了大渔中心学校的“七色花”评课模式，使每一位参加活动的教师都达到了有所思、有所想、有所获的教研目的。
三、加强了学校教科室建设
1、重组教研组，把原来的七个教研组合并成四个教研组，建立了教研组长为教学研究的第一责任人制度。
2、继续协助教务处做好教学考核工作，为帮助教师调整和改进教学以及评价教师工作提供了最基本的依据。
3、教科室认真制订每学期的教科研计划，各年级组根据教科室工作计划，再结合本年级组情况制定出分计划，并按照计划开展教研活动。
4、规范了记录表。本学期我校各教研组统一使用由西山区教科中心统一制定的教研活动记录表和课题研究记录表，并及时下发到各个负责人，要求每次记录均要及时、真实、完整的进行填写。
下学期教科研工作总结2
一学期以来，我校教科室工作当真遵循黉舍“质量立校、文化理校、科研兴校、特点强校”的成长思路和教科室本能机能工作目标，当真贯彻落实《云南省裁减中小门生课余负担 加强青少年体质的法则》，及省、市、区相干减负文件精神，连续以课程改革为中间，讲堂传授改革为重点，展开以校为本的教诲科研活动，增进教师专业化成长和门生毕生成长，竭力进步新局势下我校教科研工作程度。回顾一学期来的工作，我校全部教师满腔热忱，众擎易举，以立异的思路，猛烈的竞争意识，结壮的工作风格，深切展开各项教科研工作，现将本学期教诲科研工作小结以下：
一、老例教研工作方面。
1、教科研工作落实到位。
本学期我校教研工作仍然分为年级教研组和分校教研组，各教研组根据中间黉舍教科研工作筹划，展开了结壮而富裕结果的教研活动，每个教研组做到筹划详细、目标明了、责任落实，年级教研组展开活动均匀达4次以上，分校教研组活动展开达6次以上，全校教师参加教研活动的出勤率达95%，听课达15节。
2、连续坚定了教师果然课轨制。
根据四项达标要求，我校要求各个分校教研组要利用教研活动时候由每个教师开出一节果然课，并进行听课活动，为教师的专业成长搭建*台，经过议定长期坚定，我校在优化讲堂传授，引领青年教师，进步讲堂传授质量方面产生了自动的效用。
二、中间黉舍构造的教诲科研工作。
1、课题探讨。
本学期以来，我校各年级组入手下手进行课题探讨初步摸索工作，紧张环绕本年级组传授中产生的题目而定，各个年级组均已订定了课题，如《如何进步小门生数学进修乐趣》、《如何进步说话第二课时的传授效果》等，并展开了探讨工作，每次活动均做到了有记录、有反思，学期有阶段总结。
2、连续加强区级骨干教师和教研骨干的培养工作。
根据区教科所的安排，本学期我校连续遴派了xx、xx、xx、xx共xx名优秀教师参加了xx区骨干教师培训班的进修。在“xx区20xx年第一期教研组长培训”中，我校的xx、xx、xx、xx位年级组长参加了培训，经过议定进修培训将进一步加强我校的师资气力和教研气力。到如今为止，我校已有区级骨干教师5名、区级学科领祖先xx名，教坛新秀xx名，来岁在数量上还将连续增加。
3、自动展开主题教研活动。
为加强黉舍教研文化构筑，鞭策校本教研工作的健康、可连续成长，我校联合教科中间的“教研员下校听课”工作，于xx月xx日展开了以“存眷讲堂传授活动 进步讲堂传授效果”为主题的校本教研活动，在本次活动中供给讲堂传授案例的是我校四位参加骨干教师培训班的教师，他们的课经过议定“伙伴互助”式的打磨后，讲堂传授质量有了明显的进步。本次活动还聘请到盘龙区名师工作室的xx教授，她不但为本次活动带来了一节高雅的语文课，还为参加本次教研活动的分校教研组长、各年级组长作了“紧扣讲义，有效计划”的专题讲座，使我们参加本次活动的教师遭到了极大的开导和教诲。
4、鼓励青年教师参加传授大奖赛。
在本学期xx区构造的“教坛新秀”评比活动中，我校有两位教授报名参赛，均获得了可喜的成绩。在“昆明市第七届学科领祖先骨干教师评比活动”中，我校有一名教师报名参赛，成绩其实不必定是最紧张的，经过议定这些比赛活动，将为我校培养和熬炼出更多的优秀教师。
5、自动摸索收集视频教研活动。
为进一步摸索在收集前提下如何进步黉舍教研活动的效益，更便利、更快捷的增进差别地区、差别黉舍之间传授探讨与交换，在xx区教科所的安排和主持下，xx月xx日上午，xx中间黉舍数学教研组与xx中间黉舍数学教研组展开了一次收集视频教研活动。两位教授均以《两位数加两位数的口算》为题为本次教研活动供给了高雅的案例。在评课的关键中，两校均采取了大渔中间黉舍的“七色花”评课模式，使每一名参加活动的教师都到达了有所思、有所想、有所获的教研目标。
三、加强了黉舍教科室构筑。
1、重组教研组，把本来的七个教研组归并成四个教研组，建立了教研组长为传授探讨的第一责任人轨制。
2、连续帮忙教务处做好传授考核工作，为救助教师调整和改革传授以及评价教师工作供给了最根本的根据。
3、教科室当真订定每学期的教科研筹划，各年级组根据教科室工作筹划，再联合本年级组环境订定出分筹划，并根据筹划展开教研活动。
4、典范了记录表。本学期我校各教研组联合利用由xx区教科中间联合订定的教研活动记录表和课题探讨记录表，并及时下发到各个当真人，要求每次记录均要及时、真正、完好的进行填写。
四、获得的结果。
1、教研组活动*常化，各教研组能按质、按量的结束工作任务。
2、教师教诲传授程度渐渐进步，理念、方法获得较大更新。
3、各校点切当作好了“减负”与“提质”的工作，教诲传授秩序*常，无传授变乱产生。
4、黉舍传授质量明显进步，在两学期的联合片区期末考核中均匀分家联合片学区中间黉舍第一名。
5、课题探讨工作初步展开。
五、今后尚需竭力的方向。
1、建立课题探讨中间组，做到课题由专人当真，经过议定课题实在立，引领我校今后一段期间的.教研活动方向，增进我校教研程度的进一步进步。
2、加强对收集视频教研活动的摸索，利用收集视频进行听、评课，集体务课等，有效进步教研活动的效果。
3、自动展开各种门生进修比赛活动。在今后的传授中，我校将当令的展开一些以分校或年级为单位的门生进修比赛活动，如：作文集体比赛、利用题解答比赛、口算、谋划比赛、听写比赛等，以此来增进传授质量的进步。
4、自动展开教师传授比赛活动。如：板书比赛、课件建造比赛、青年教师传授大奖赛、朗读比赛、教案计划比赛等。
总之，一个学期以来，我校带领对黉舍的教研工作高度珍视，在抓好老例工作的同时，加强对青年骨干气力的培养，并获得了明显的结果，但是也存在着教研式样大略，课题探讨难以展开等一些题目，今后，我校教科室将加强构造和教导，增进我校教科研的进一步成长和进步。
推荐访问:工作总结 下学期 教科研 下学期教科研工作总结3篇 下学期教科研工作总结1 学期教学教科研工作总结 本学期教学及教科研工作总结与反思 教科研方面总结